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感動校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感動校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動校園作文1
開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海中游走，那張溫情的笑臉使我思緒萬千，心潮澎湃。
那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節(jié)體育課，我剛跑完３０００米長跑，眼冒金星，唯嚨像著了火一樣，我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了，同學(xué)們從各個角落鉆出來，陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯，終于到了教室。剎那間，嗓子干燥得不想說任何話，感覺身體內(nèi)的水分全都被蒸發(fā)干凈了，恍然間，我似乎明白了自己需要的是什么�！八∷�！我要水！”我的內(nèi)心在吶喊。可是，杯子里空空的。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了，我絕望地趴在桌子上，心想：“誰能給我點水��？滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報。”
“渴了吧？來，喝點水�！睆谋澈髠鱽砣玢y鈴般清脆的聲音。我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，那么可愛，我得到了這夢寐以求的水，卻激動地說不出一句謝謝�！皝恚⌒狞c，別燙著��！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的`杯把朝向我，而她的手端著那滾燙的杯子，杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣！她的手被燙得紅紅的。
我抬頭看她，她依然笑著，她的笑似一股微風(fēng)，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水，眼睛不覺得濕潤了，難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去，她笑容依舊，我也笑了，“謝謝”在心里重復(fù)。
雖然說人生如夢，又似一場戲，但總有一份感動留在心里�；貞浲�，記憶重溫她最溫情的笑容，將定格在我心中。
感動校園作文2
雖說和他相處的時間不長，還不到一個學(xué)期，但我深深的知道了他對我們班人的關(guān)愛，是他感動了我。
他是我們的高中班主任，是個男的，但卻很溫柔。我們是一五班，還記得剛開學(xué)的軍訓(xùn)，他陪著我們，盡管烈日炎炎，他還找看著我們，生怕我們出事，看到有同學(xué)暈倒就快步上前攙扶這個人，一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默，在軍訓(xùn)時還給我們鬧著玩，給我們開玩笑，說話自帶笑容，還有兩個小酒窩，雖說沒女的好看吧，但還勉強(qiáng)湊合。就這樣他陪我們度過了這次軍訓(xùn)。
他對我們很用心，我們犯錯了他也會很嚴(yán)肅，記得有次我犯錯了，上課睡覺，被他發(fā)現(xiàn)了，他就嚴(yán)肅問我怎么回事，上課是睡覺的時候嗎？其實那次是我生病了，實在受不了了，才趴下了，我告訴了他，他立馬溫柔的問我病的`嚴(yán)重不，多喝點水，去包點藥，好好休息會兒，他就這樣的關(guān)愛我，關(guān)心我，這讓我很感動。后來他看我冰還沒好就給我包要去了，還給我送過來，沒辦法這就是我們的班主任_老楊。
他還很又文才，會寫詩，會唱歌。他的詩寫的雖然沒有古代詩學(xué)家寫的好吧，但也差一不差二了，他的詩飽有深意，讀起來朗朗上口，節(jié)奏分明，是我們學(xué)校的大詩人，他的詩還上過校報，全校的師生都對他贊美有佳。他的歌，我不知道別人怎么想，但我認(rèn)為很棒，畢竟努力學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)了一星期，認(rèn)認(rèn)真真的，對這件事專心致志，這是他的毅力。
我們的班主任很棒，我推薦他成為我們學(xué)校的感動人物。
感動校園作文3
最近的這段時間，學(xué)校正在推選校園感動人物，推選對象為本校的老師或?qū)W生，可以寫他在學(xué)校里的一舉一動或自己親眼看到他對班級做出的貢獻(xiàn)，老師就讓我們用以上題材寫一篇作文。
我推選我們班的李春輝為校園感動人物，我推選他的理由是他為班級做出的貢獻(xiàn)最多，他樂于助人。記得有一次我們還在六年級的時候，有一位同學(xué)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，就到李春輝身邊問這道題的解題思路，于是他放下了老師給他的任務(wù)，他把老師上課時講的`那些規(guī)律，定理一字不差的將給那位同學(xué)，還把這道題的解題過程講給那位同學(xué)聽，還反復(fù)叮囑那位同學(xué)上課時要好好聽老師講的那些規(guī)律，上課時還要認(rèn)真記筆記，一時忘了老師教給他的任務(wù)，上課時受到了批評，他沒有一絲感到后悔的，我下課時問李春輝：““你挨了老師的批評為何不感到后悔呢？““他說：““我給別人講題就是給自己上了一課，也等于自己收獲了兩份知識�！啊八f了這一句話，我呆住了，半天沒回過神來，那一天我滿腦子都是李春暉講的那句話。
李春輝對班級做的貢獻(xiàn)可不是用一二三能數(shù)出來的，每天他來的比我們都要早，他會認(rèn)真地檢查每一個來的同學(xué)的作業(yè)，這為老師們分擔(dān)了許多工作，他還會認(rèn)真地檢查每天的班級衛(wèi)生，打掃的不全面的地方就會讓值日生重新打掃。像這樣的事例還有許多。
如果我們都能像他這樣，這世界是會多么的祥和。李春輝，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)習(xí)上的指路明燈。
感動校園作文4
毋南南，我第一眼見到這個女人的時候，我就知道這個人的要求絕對不會少。
就像剛到學(xué)校的時候她讓交什么收費條的是時候，我都不知道她說的是啥，一臉無奈，我自己都蒙圈，啥玩意兒。剛開始沒有什么感覺，越到后來我莫名的'對她的敵意越來越大，以至于有一她找我談話。那一次她叫我出去問我為什么，她非得讓我說出來個一二三，還問我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了，我其實想說，你覺得是就是唄。她說從第一次見我的時候就覺得我跟別的小姑娘不一樣，吊兒郎當(dāng)、桀驁不馴、一切無所謂的樣子，這些可能讓她接受不了。當(dāng)然，換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法，每個人對她的看法并不同，我并不能代替所有人。
從一些方面看，她是個負(fù)責(zé)人的老師，辦事效率很高、軍訓(xùn)時腳崴了還堅持跟我們一起，最后一天的前一天晚上坐下說心里話給我們聽。有一段我們班的多事之秋，同學(xué)之間，手機(jī)等等亂七八糟的事情，都堆到那一段了，毋南南都在盡力幫助同學(xué)們解決這些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。
不管怎么說，她是我們班班主任這一點不可否認(rèn)。她對同學(xué)們可能有些時候方法不是那么盡如人意，但也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待同學(xué)們的。珍惜。
感動校園作文5
五年級上學(xué)期的時候，我從蘭州轉(zhuǎn)到了南京的江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)五（1）班來上學(xué)。
五（1）班的班主任是嚴(yán)老師，她為人時而嚴(yán)肅，時而幽默。在有人犯錯時嚴(yán)肅，在表揚(yáng)別人時幽默。開學(xué)幾天后，我認(rèn)識了許多朋友，但是其中有一位同學(xué)不是很友好。
有一天，下課鈴響了，我跟一些朋友去樓臺上玩。可是，正當(dāng)我玩得正開心的時候，那位同學(xué)硬纏著要我跟他玩，我說我下節(jié)課休息的時候找他玩�？墒俏艺f什么他就是不聽，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追著我不放，后面他生氣了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不過氣來。一急之下，我使勁拉他的胳膊，不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學(xué)看見了，急急忙忙的把這件事告訴了嚴(yán)老師。上課鈴響了，我和大家火速跑回教室，就他一個慢慢悠悠地走回了教室。
放學(xué)的時候，嚴(yán)老師把我和那位同學(xué)流了下來。嚴(yán)老師問是怎么回事，我就將事情的來龍去脈都告訴嚴(yán)老師了，那位同學(xué)還狡辯說我不和他玩，還弄破了他的'皮膚。嚴(yán)老師說：“人家不想和你玩，你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的，你快給人家道歉�！边@時其他同學(xué)還說他還打過班里好多人呢。嚴(yán)老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉后，嚴(yán)老師讓我先回家，她要再調(diào)查調(diào)查。我含著淚向嚴(yán)老師道謝。
這件事令我十分感動，嚴(yán)老師像一個辛勤的園丁，呵護(hù)著我們的成長。
感動校園作文6
很榮幸來到五十三中這個大家庭里，在這小半年里，感覺心里很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很平易僅人，沒有想象中的嚴(yán)厲，同事之間相處的也比較好，可能是年齡相仿的緣故吧，大家相處起來顯得很輕松自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事，夢圓吧。
夢圓，是我們辦公室里的開心果，每天都是激情滿滿的，感染著我們每個人。上課也是滿懷激情，聲音洪亮，課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了，她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學(xué)校的.打印機(jī)經(jīng)常壞，夢圓有次中午為了給學(xué)生打印卷子，忙活了一中午，但是那個不爭氣的打印機(jī)還是沒有打印好卷子。然后，晚上就跟冉冉忙活到十一點，把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃，因為，有學(xué)生過來背書。接連好幾天，都有學(xué)生過來背書，她都耐心的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。特別是有一次生病了，當(dāng)時還堅持著上完課，每天還忙著處理班里的好多事情。這些都感動著我。
不僅僅是夢圓，我們周圍還有好多老師，都像夢圓一樣努力工作著。有領(lǐng)導(dǎo)，還有老師，還有食堂師傅，保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上，守著自己的責(zé)任，為五十三中的美好明天努力著、奮斗著。我為作為五十三中的一員感到驕傲，同時也在努力的把自己的工作做得更好。
感動校園作文7
摘不到的星星，總是最閃亮的，錯過的電影，總是最好看的，失去的情感總是最值得懷念的。當(dāng)我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候，我們總會排斥帶著一種排斥的感情。
升入高二以來，班主任連續(xù)換了兩個。這班里的氣氛有些浮躁，雖然班主任是年級主任，但是因為時間很少在班里邊過走動。在開學(xué)沒有多久之后學(xué)校給我們換了一個班主任，但是新的班主任沒有立即上任，而是以副班主任的.形式叫我們身邊關(guān)注我們好長一段時間。
她非常寵愛我們，而，且并不把我們當(dāng)成學(xué)生而是當(dāng)成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴(yán)厲，但是經(jīng)常關(guān)心我的身體和生活�！拔覑圻@個班級也愛你們這些熊孩子們”她經(jīng)常說這些話。從這些話中，我們能體會到她對我們的愛。
在剛開始的時候可能同學(xué)都不能體會到她對我們的愛，各種各樣的飄著，而且把她對我們的溫柔當(dāng)成對我們放縱，于是她表現(xiàn)出嚴(yán)厲的一面，那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談?wù)勅松�。但是他對我們的愛還是沒有改變，在班里要換座位的時候，他拿著座次表一直考慮了很久，他想呢每個人安排在班里最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期中考試了，他寫了很多張座次表，起了一次又一次一張又一張，每次都感到很不滿意知道很久之后她才確定。
他對我們的管理是那種放養(yǎng)的，但是他總是在暗處關(guān)注著我們，他很少來班里看我們但是總是從監(jiān)控中觀察我們。
她對班里的每件事情都盡心盡力盡心盡責(zé)。班里的所有活動，她希望每個同學(xué)都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。
她或許不能感動整個校園，但她可以感動整個二二班。
我們的燁姐。
感動校園作文8
有一首詩說：老師是粉筆，留下了知識，奉獻(xiàn)了自己；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，獻(xiàn)出了自己，裝飾了別人；老師是園丁，不辭勞苦，培育了花朵……
最初的我們剛到這個世界上，對一切都懵懵懂懂，家長是我們的啟蒙老師，而在之后我們生命中的三分之一都有老師的陪伴。
在我的高中階段，我特別想感謝我們的英語老師——高老師。高老師是一個性格很開朗，聲音很甜美的美女老師。最初我們與高老師相見的第一面，可能是和我的一個好朋友很像，所以總是感覺有莫名的親切感。高老師真的是對于工作非常負(fù)責(zé)任，每天早早的出現(xiàn)在我們班的，一定有英語老師；每天不厭其煩，不辭勞苦的督促我們背書的，一定是英語老師；每天督促我們別忘了學(xué)習(xí)的'，也一定有英語老師……依稀記得，走一回老師們出去拓展訓(xùn)練，當(dāng)然英語老師也在其中，老師回來后，已經(jīng)累的精疲力盡了，說話都感覺在夢里，她并沒有因此就請假休息，還是堅持給我們上了連續(xù)兩節(jié)課……類似事情很多很多……
我們赤裸裸的來到這個世界，最終又會赤裸裸的離開，我們什么都沒帶來，最后也什么都帶不走。但是，高老師給我的高中生活畫上一道亮麗的彩虹。
高老師，感謝有您，也愿您的歲月靜好。
感動校園作文9
那星星點點的溫暖，匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易買到了飯，但這人山人海中，何去何從？心中正焦急，“范煒晨，這邊！”忽聽得有人在喊我的名字。扭頭，見小李同學(xué)正沖我揮手，她身邊有個空餐位。我心里一陣感激，趕緊走去，很自然地坐下。和她無言的對視一笑，自己默默地吃飯了。沉寂之中，一種暖意在心底閃亮，雖然只是一個座位，對我來說卻無異于雪中送炭，送來溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡，我的刷題之路頓時“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時，組長又來插上一手。只見她在草稿紙上飛快列下幾道公式，又在圖形上輕車熟路地加上一條輔助線，隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門向我慢慢開啟——她解題的思路：條理清晰，敘述明白。講述完畢，她微微一笑，又轉(zhuǎn)身離去，如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底濕潤了，如下過一場春雨，帶給我一點點的感動。
操場一“句”暖
大病初愈的我在冷風(fēng)中又跟著同學(xué)們跑在八百米的跑道上，可惜體力不比往日，雙腿無力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已無力顧及其他，耳邊全是自己的喘氣聲，眼前只有一個個晃動的人影�！凹佑�！范煒晨，再堅持一下！”班長跑到我身邊，她輕聲的鼓勵驅(qū)散了我耳邊的嘈雜。她飛揚(yáng)的`長發(fā)，潔白的校服，紅撲撲的臉蛋，明星般的眸子，給我的冷冷的心靈注入了新的力量，我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心，又如太陽般給我溫暖，找回我繼續(xù)堅持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它們卻如同一粒�；鸱N趕走我心中的冬天。
校園里的微感動，是同學(xué)們互相幫助的情意，溫暖了我的心。
感動校園作文10
20xx的第一場大雪，在這個星期悄悄降臨。
大雪覆蓋了整個校園，天地萬物之間銀裝素裹，放眼望去一片白。校園里的銀杏樹和萬年青都披上了他們的新大衣，厚厚的雪層踩在腳下咯嘰作響，來來去去的行人深的淺的腳印雜亂無章的踩在雪層上，踩得人多了，軟塌塌的雪層就變成了一層冰層。
大雪飄個半晌，操場上的人就多了起來。這個時候的雪還是軟的，還是握在手里會化的雪。白色的雪片聚集在一起，被一個個手掌握成一個個雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開始了打雪仗。多的是人被無辜集中，也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被賦予生命，在空中飛來飛去，從這個手掌，飛到另外一個人身上。這時候，我最喜歡往雪層上走，聽雪在腳下咯嘰作響，看自己鞋上覆蓋一層白色的薄紗。
當(dāng)雪層被來來往往的人踩得多了，踩實了，便成了冰層。這個時候操場上人就會少了許多，狂奔著的，追逐打鬧著的，都安生了。人們走路開始小心翼翼，刻意的躲避著那晶瑩剔透的冰層。多的是人走在冰層上踉蹌，也多的是人一個腳底打滑坐在了冰層上。人們開始懷念雪層，躲避冰層。
當(dāng)人們都開始安生，有一些人，卻開始忙碌。
她們拿起鐵鍬，戴上手套，穿上棉襖。利索的開始鏟除冰層。他們手里的鐵鍬是唯一的武器。一下一下的.鏟在厚厚的冰層上，漸漸開出一條水泥路，被雪層冰層輪流覆蓋的水泥路終于露出原形。當(dāng)我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)的時候，她們在鏟路；當(dāng)我們下課鈴響起，她們依舊在鏟路。
當(dāng)雪花悄悄地再次落下，我們再也不用小心翼翼的繞路。那一條條橫跨在冰層之中的水泥地，是阿姨們，為我們一鏟一鏟鏟出來的光明大道。
感動校園作文11
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我�！巴勒f：“不要哭了，我們一起寫吧�！蔽乙幌伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩�(xí)第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的`，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е�，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
感動校園作文12
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，—幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有—次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我�！巴勒f：“不要哭了，我們—起寫吧�！蔽摇伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩�(xí)第—課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到—點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。
我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們—起看，爭取—起過關(guān)，這次你聽我的.，把書放在中間我們—起看�！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有—次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е�，于是就打開了文具盒—看沒有帶。四處張望了幾下—看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我—根。直到下課，我才還給他，我—看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那—幕幕瞬間，如今會深陷那張感動的網(wǎng)，因為觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
感動校園作文13
在我們生活中總會有一些陪伴我們身邊的一些朋友，她們會陪我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起努力……
在我的身邊也不乏有這些的朋友，但現(xiàn)在我只說一個。
她是一個學(xué)習(xí)努力，有理想的人，但是是一個情商低的人，我要是用一個詞來形容她，那只有短小精悍，嗯，她總是影響著我學(xué)習(xí)，在我想偷懶不上晚晚自習(xí)的時候，她總是說晚上還有數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語卷子…上吧上吧，別再懶了，然后每天跟她一起，讓她幫我補(bǔ)課；她還是一個生活規(guī)律的人，要上晚自習(xí)，就會上下去，絕不會上一天缺一天，（考試那幾天除外）；最讓我佩服的一點就是她晚上只要弄好，躺在床上她就可以一動不動，然后入睡一覺到天亮。
她每次在我不開心，不想說話時，會默默陪在我們身邊，而我總會陰晴不定，每次看她這樣不知道為什么就會覺得對不起她：-）其實我只想說她現(xiàn)在也有自己喜歡的，但一直在控制自己，其實她也喜歡偶像劇里的那些暖男情節(jié)，她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包，口紅，衣服，但是她總是說考上大學(xué)以后我在買…我也有這些向往，每次聽她說后，總是會想到我現(xiàn)在不是干這個的時候。
我也想像她一樣有自己的思想，有自己的自制力，但我總是漂，所以希望以后可以和她一樣，有自己的.思想……也希望我們的友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣，即使路上有坎坷，不過，結(jié)尾是她就好。
感動校園作文14
伴隨著中招的結(jié)束，我們迎來了高中的新生活。在進(jìn)入高中里，我們必修的第一課便是軍訓(xùn)。然而在軍訓(xùn)里，接觸最多的不是同學(xué)，而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中，同學(xué)之間并不是很了解。
軍訓(xùn)雖然很短，但是卻發(fā)生了很多令我感動的事。我們的班主任毋南南在軍訓(xùn)的時候真的非常照顧我們，那些有特殊情況的人，班主任不論何時何地，總是會惦記著他們，關(guān)心著他們。一次，我們寢室的一個同學(xué)因為訓(xùn)練而導(dǎo)致膝蓋腫了起來，班主任知道后就趕到我們寢室來看這個同學(xué)的情況，了解完情況后，就又找冰塊，沒有冰塊就又去商店買雪糕，當(dāng)時已經(jīng)晚上十點多了，商店都已經(jīng)關(guān)門，班主任又想辦法聯(lián)系商店老板，沒有現(xiàn)金，又沒辦法用唉，真心感覺那時班主任心好累，經(jīng)過一系列復(fù)雜的買雪糕歷程，雪糕終于到了那個同學(xué)的手中，但那時候，雪糕也有一些化掉了，可見買雪糕之艱難。從這些你可能會覺得這算什么，我們班主任也會這樣為我們，但是，我們的我們的`班主任她是第一年當(dāng)班主任，況且，我們班主任也并沒有比那個同學(xué)的情況好到哪去，她的腳也已經(jīng)腫了幾天了，腫的老高了，又紅又腫，看了都特別心疼，但是這并沒有影響她關(guān)心我們的心。
這就是我們的班主任毋南南，總是無時無刻的關(guān)心著我們，即使有時候我們?nèi)撬鷼�，但是生氣歸生氣，并不會影響她關(guān)心我們。
感動校園作文15
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。
我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書，在我們的校園中有很多很多樂于助人，熱情開朗的學(xué)生，也有很多將自己的生活都犧牲在學(xué)生身上的老師，但今天我要講的'不是老師，是我們普通的學(xué)生。
L是我們班普通的一位男同學(xué)，但他卻令我印象深刻，我們班是今年組成為的新班，同學(xué)之間都很拘謹(jǐn)，在一次運(yùn)動會，班里要選出參賽人員，體育委員都說了很多次，但還是沒有人報名，體育委員已經(jīng)報了很多項了，我那是真為這個班感到丟人，是他站了出來，報名參加比賽。
他不僅報名參賽，而且全力備戰(zhàn)，很是積極，我們也都為他加油打氣。一切準(zhǔn)備就緒，運(yùn)動會開幕那天我們都很激動，沒有參加比賽的同學(xué)都在賣力的喊加油，等到了他的項目，我們就更加激動，但沒有想到，意外發(fā)生了，他摔倒了，他狼狽地倒在跑道上，原本拉開的差距也逐漸縮小，沒有。但他并沒有放棄，他努力的站起來，繼續(xù)跑步一瘸一拐，就那樣跑到終點，他感染到了我們，我們更加賣力的為他加油。
等到比賽結(jié)束后，我去看了他的傷，很嚴(yán)重，都是血，我倒吸了一口涼氣。
他的精神值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們夸贊，謝謝你，你讓我看到了什么叫堅持，我要向你學(xué)習(xí)。