祝福的作文（精選23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的祝福的作文，希望對大家有所幫助。

　　祝福的作文 1

　　這幾天，很多商店都布置圣誕樹，好漂亮，我們也在布置圣誕樹，我買了圣誕襪、雪花片、小雪人，我?guī)褪フQ樹化妝，它看起來很漂亮，這是個快樂的圣誕節(jié)，我要把祝福送給大家。

　　我想祝福溫柔的媽媽，希望她可以早一點下班，因為她常常十二點下班，只有我和妹妹在家里，我不要她太晚下班，才不會生病，我要祝福她身體健康。

　　我也要祝福林廷不要不開心，我希望他像一只開心的猴子，常�？梢酝嫠�最喜歡的電腦。我要祝福我堂哥可以有一個四驅(qū)車軌道，還可以變得更強壯。我要祝福李志不要愛講話，因為他常常講話時都會流鼻涕。

　　我還要祝福沒用的人讓他變成有用的人，因為沒用的他什么事都做不好，他的心里就會很傷心。我要祝福考試考零分的人，讓他變聰明，下次考一百分，就會受歡迎。我要祝福沒牙齒的'人，他們不能吃硬的東西，只能吃軟的東西，他們這樣很可憐。

　　我祝福新的一年自己能吃洋芋片吃到飽，我也想要有一個鳥屋，把鳥屋畫上美麗的顏色，這是我送給自己的祝福。

　　祝福的作文 2

　　我們敬愛的老師啊，你如春雨般滋潤著我們，用加減乘除也算不盡您作出的奉獻!你如陽光般溫暖著我們，用詩詞歌賦也頌不完對您的崇敬!林老師在這個不尋常的節(jié)日里，我獻上我深深的祝福!

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵。老師，我崇拜您，我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的.每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清脆的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦。

　　林老師在這個喜慶的節(jié)日里讓我獻上一朵心靈之花，向你表達衷心的祝福，祝您節(jié)日快樂!

　　祝福的作文 3

　　今天晚上，我做完作業(yè)，又和往常一樣出去散步。

　　也許是這幾天的心情不好的原因吧，走了幾圈就累得氣喘吁吁，只好坐在路旁的`石頭上休息。突然感到天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星在向我走來，好像在對我說：“我是星星之王，天上的星星都是我的好伙伴，我代表所有的星星向你道一聲晚安，明天還要上學呢！”星星看著我沒有站起來，又問道：“你好像很難過，我能幫你做些什么嗎？”我說：“期中考試又要到了，我想考個好成績，不讓爸爸媽媽難過，你能幫我嗎？”星星眨了一下調(diào)皮的眼睛說：“你不要傷心，平時你是那么用功，老師也表揚你學習進步很大，只要你充滿信心，就一定能考出理想的成績！”說完就不見了。

　　我望著滿天的星星，心中充滿了力量。

　　祝福的作文 4

　　新年的鐘聲即將敲響，雪精靈帶著美好的使命，從遙遠的雪王國飛來了。

　　你瞧！它穿著潔白的舞裙，戴著六角小白帽，站在風伯伯的肩上飄飄悠悠的降落到了人間。它睜開朦朧的雙眼說：“哇！人間真美�。　彼�發(fā)出由衷的贊嘆。這時，一陣陣歡笑聲傳到了它的耳邊，它忙朝傳出聲音的方向飄去。哦！原來是小朋友們正在幫大人們貼對聯(lián)，掛年畫，準備辭舊迎新，吃團圓飯呢！雪精靈的自言自語給耳尖的小朋友聽到了，只聽小朋友高喊：“看，多美，多可愛的小雪花��！雪精靈聽到贊美聲，害羞地低下了頭。小朋友們的喊聲讓在家中忙著準備年夜飯的人們也隨著跑出了屋子，所有的人高興的一起迎接這歲末的.瑞雪。此時，雪精靈知道送祝福的時機已到，連忙揮舞起裝滿新年祝福的花籃毫不憐惜的撒向了人間。所有的人們都接到了這份來自雪王國的歲末祝福。頓時，天地間都沉浸在喜慶，祝福，和諧的過年氣氛中。

　　雪精靈終于圓滿完成了國王的托付，高高興興地回雪王國了。給人間留下了對龍年豐收的無限遐想……

　　祝福的作文 5

　　小獅子生病了，它獨自躺在醫(yī)院的病床上，頭昏沉沉的，感到特別寂寞。

　　上午，小獅子扭頭朝窗外望了望，小鳥自由自在地飛著，小動物們開心地跑著跳著，小獅子多么想和它們一起玩�。】墒�，自己的腿受傷了，不能動，所以，不能出去玩�！鞍ァ�—”小獅子長長地嘆息了一聲，突然，傳來了敲門聲，原來，小兔、小熊和小猴一起來看望它。

　　小熊端著一罐蜜，悄悄告訴小獅子：“你吃完藥以后吃一勺蜂蜜，這樣可以減輕藥的苦味兒�！毙⌒苷f完，就把這罐蜂蜜給了小獅子。

　　小猴拎著一籃子蘋果，想了想笑瞇瞇地講：“小獅子，蘋果里含有豐富的.維生素，味道酸酸甜甜的，特別好吃�！闭f完，也把蘋果遞給了小獅子。

　　小兔手里捧著一束花，笑著說：“小獅子，我們馬上就要走了，這束花可以留下來陪你。另外，還可以讓病房充滿香氣，這樣你的心情會更好�！闭f完，小兔子把花放在了床頭。

　　小獅子萬分感動，大聲道謝：“謝謝你們來看望我，謝謝你們的祝福，我想我很快就會回到學校，和你們一起學習的�！�

　　祝福的作文 6

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又到了鳳凰花開的時候，初三年級的學長姐即將離開了，但是一想到學長姐的心情一定更難過。

　　雖然要跟相處多年的學校分離，但可以邁向新的環(huán)境，結(jié)交更多好朋友，也可以創(chuàng)造更多的回憶，所以，分離不一定是好，也不一定是壞，只是看你用什么樣的觀點去看待別離。

　　對我來說，分開很恐怖也很難過，因為我有好多好多的回憶，都在學校里面；有時候我很羨慕學校，因為它就像家一樣，包容大家，保護大家；它也像記憶卡一樣，收納全部人的回憶，保有每個人最珍貴的`片段、畫面，它更像我的家人，它守護我，呵護我，容納我全部的錯誤。不僅是學校，還有我最排斥但又最喜歡的地方—操場，每當我走到操場，都隱約看見我的腳印，以及我和朋友在一起摸魚打混、追逐嬉戲、有說有笑的影像，還有我喜悅、疲勞的汗水。

　　最后，我想祝學長姐大鵬展翅，未來的路可以一帆風順，還有告訴學長姐一些話：“各位學長姐，我很期待參加你們的畢業(yè)典禮，畢業(yè)雖然很難過，可是恭喜你們終于要到高中去了！”

　　祝福的作文 7

　　老師常常說：“同學要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的小學轉(zhuǎn)學到這里，老師和同學們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟著大家一起成長茁壯，學到許多待人接物的道理，更學到許多做學問的方法！

　　我們班的老師幽默又有創(chuàng)意，同學頑皮又聰明，上課的'氣氛有趣、積極，讓我的五年級時光又豐富、又開心！當我考試成績不理想暗自掉淚時，同學會跑來鼓勵我，讓我重拾自信心；當我美術(shù)及攝影作品得了獎，同學會跟我道賀恭喜，讓我充滿斗志；當有文藝表演活動，班上同學十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當有校慶慶典，全班團結(jié)合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽！我還因為過度認真，不但手臂酸痛，脖子還曬傷了呢！

　　真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收獲滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴厲的升初中考試，大家可能沒辦法像現(xiàn)在一樣在同一個學校、同一個教室學習，但是天下無不散的筵席，我們一定可以帶著“向日葵精神”，永遠面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠平平安安、事事順利！

　　祝福的作文 8

　　走在熟悉的路上，我感覺街上變得美麗了！很多人的家門口開始掛滿了五彩繽紛的燈飾，路上多了許多華麗的圣誕樹，耳邊還不時傳來“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮”的歡樂聲，這一切的變化告訴我溫馨的圣誕節(jié)快要來了。

　　圣誕節(jié)是讓我感到興奮的節(jié)日，每當圣誕節(jié)來臨，我家的客廳都會擺放一棵圣誕樹，全家人一起布置，讓它閃閃發(fā)亮。我和妹妹最喜歡把圣誕襪掛在圣誕樹上，期待圣誕老公公送禮物來，并許下真誠的`祝福，愿我的家人都可以身體健康、長命百歲的生活在一起。如果我真的成為圣誕老公公，我希望我有魔法，保護這個地球，讓地球不要暖化，生物可以一直生存，這是我深深的圣誕祝福。

　　在這充滿歡樂的節(jié)日里，我要用真誠的祝福，祝福我身邊每一個人，都能平平安安、健健康康，也希望他們和我一樣有一個充滿祝福的圣誕節(jié)。

　　祝福的作文 9

　　5月13日是母親節(jié)，是母親的節(jié)日，我準備為媽媽做一件事，做什么好呢?對了!就給媽媽唱一首歌吧！

　　媽媽看起來不太開心，我想：也許媽媽是在為今天是母親節(jié)，卻沒人給她送祝福難過吧？看見媽媽這樣，我連忙走過去，對媽媽說：“媽媽，你別傷心，我給你唱首歌�！眿寢屄犖疫@一說，一下子就高興起來了。

　　趕忙說：“好呀好呀，兒子快點唱給媽媽聽聽！”

　　我唱的是《小魚簍》這首歌，這首歌非常好聽，我唱的時候，看見媽媽一邊聽一邊流著感動的眼淚。見媽媽這樣子，我也是又歡喜又慚愧。歌唱完了，媽媽高興地對我說：“唱得真好！”說實在的。我唱得并不好。我想，一定是媽媽被歌詞里對媽媽深情的祝福感動了。

　　聽媽媽這一說，我覺得自己做了一件多么正確的事情！我想：以后，我一定要把更多的'祝福送給媽媽。

　　祝福的作文 10

　　我想我們每一個人都沒有見過上帝，但卻無一例外地擁有上帝派來的天使——愛我們的母親！

　　媽媽您還記得嗎？在我小時候的某一天，寒風呼嘯不知為什么，我突然覺得渾身不舒服，肚子里翻江倒海，額頭隱隱冒出冷汗，難受地想在床上打滾。但我一直忍著，想著過一會兒可能就不痛了。你下班回家，看到我蒼白的面色和憔悴的樣子，立馬意識到不對勁，在我身邊一邊溫柔地安慰我，一邊幫我穿上羽絨服下樓，將我在摩托車座上放好，不顧凜冽的寒風，急匆匆地開著摩托車送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生很快幫我做了檢查，輸完液然后回家�；貋淼腵路上，寒風刺骨，你擋在我面前為我抵御寒風。

　　不管下班多么勞累，不管寒風多么刺骨，你還是開車送我到醫(yī)院去看病。媽媽，謝謝您！今后的日子里，我也會讓您開心，每天幫您分擔一些家務(wù)，讓你下班以后能輕松一點，讓你臉上多一分微笑，少一分皺紋。

　　母親是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發(fā)抖時，給予我愛的溫暖；母親是困難時的一塊路基，在我身前無路時，送予我拼搏的路基；母親是無助時的一根稻草，在我身處底谷時，借予我向上的臂膀。

　　媽媽，謝謝您！

　　祝福的作文 11

　　“六一”是兒童的節(jié)日，是寶寶的快樂；“六一”是父母的關(guān)愛，是親人的喜悅。

　　這兩天，節(jié)日的禮物為兒童而送，歡樂的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語，家家戶戶大手牽小手。上街去，為紀念“六一”我們手拉手走到一起；表演去，為歡慶節(jié)日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們，祝你們節(jié)日快樂，幸福成長。

　　看到“六一”節(jié)日即將到來，看到周圍幸�？鞓返膬和�， 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震，你使多少花季兒童生靈涂炭，使多少寶寶疼失親人。操場上整齊排放的`書包留下了你們勤奮的足跡，讓人怎么也不敢相信，你們這么一去，就忘記了“六一”節(jié)親朋好友與你們的約定；廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手，你多么稚嫩、多么堅強；你用顫弱的小手控訴天災(zāi)的無情，傳送心靈的呼喚。

　　我們?yōu)槟銈兤矶\，為你們祝福。愿你們在天堂之上，一樣幸福，“六一”快樂。

　　祝福的作文 12

　　即將畢業(yè)的我們在一起經(jīng)歷了近四個春夏秋冬。樹葉綠了又黃，杏花開了又敗。在我們一同走過的這些歲月里，一起成長，彼此攙扶，這些笑容、淚水都將成為我生命中最寶貴的一部分。

　　在這即將分別的日子，老師，我要送您個祝福。祝福您永遠幸�？鞓�，祝福你工作順利，祝福您身體健康——

　　老師，在我們相伴的日子里，您給予了我們太多，作為學生的我們卻無以為報，只能用好成績來讓您開心，上課的`時候，您總是講給我們更多的知識；下課后，您也總是加入到我們之間，成為學生的一分子。在這四年的時間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，并不僅僅是“師生情”這三個字能夠包含的了的我們是朋友，是親人，我們是一個整體，是不可分割的一部分。

　　在這充滿未知數(shù)的日子里，同學，我要送你個祝福。祝福在即將來到的中考中你能取得一個好成績，祝福你在新的學校能夠快樂，祝福你的未來一片光明——

　　同學，我們在一起走過春去秋來，一起走過花謝花開，即將，我們便要離開，去尋找我們的未來。在與你們相伴的日子里，我很幸福，我們不僅在一起學習，我們在一起瘋玩，一起參加活動，一起為班級爭光，一起歡笑，一起哭泣，最后，我們一起長大了，有要一起分別拉。

　　遠方的未來在我們招手，我們就如同剛剛長大的蒼鷹，長滿拉羽毛，即將展翅飛向那更高更遠的藍天，奔向那光輝似錦的未來。

　　送你個祝福，祝福母校桃李滿天下，祝福老師收獲更好的成績，祝福同學前途無量，一片光明。

　　祝福的作文 13

　　“可憐天下父母心�！蔽乙恢崩斡浿�這句家喻戶曉的話。

　　現(xiàn)在的我，早已經(jīng)忘記了當年的種種淘氣�？蛇@記憶中的那么幾顆閃亮的珍珠，它們會一直亮下去……

　　爸爸的笑容，好似現(xiàn)在窗外的`陽光，那么燦爛。他還是保護著我的“盔甲”。

　　那時我還在幼兒園，爸爸每天都會抽時間來接我。那天，天氣很差，剛下了雪，行人很多，路也很滑。爸爸騎著自行車，載著幼小的我。突然，前面一輛車一下子停下了，爸爸措手不及，來了個急剎車。一瞬間，連人帶車一起翻了出去。我在爸爸那龐大的身軀的遮掩下，只是摔在地上，擦破了一點皮，沒什么事。年幼的我大叫大哭，一個勁兒地叫“爸爸”。爸爸一手捂住另一只手，一邊安慰我：“好女兒，沒事，我給你揉揉手，沒事，沒事……”他一邊幫我揉手，一邊拉住我的手，溫和地說：“起來，快起來，媽媽還等我們回去呢。”我一邊抽泣著，一邊點頭。爸爸那溫暖的打手拉住我，讓我克服了心中的那幾分恐懼，堅強地站了起來。一看爸爸，厚厚的大棉衣被撕了個大大的口子，血滲了出來，還一直說：“沒關(guān)系，爸爸不痛�！�

　　我，是那群鳥中的一只小鳥，爸爸為我撐起了一片天空，哪怕只有一點，我也會珍惜。

　　我可以像冰心奶奶一樣，折一只小紙船，讓它載著我的祝福駛向遠方。上面還有一句話：“爸爸，您辛苦了�！�

　　祝福的作文 14

　　徐徐微風，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊上，一張照片順勢滑下書桌，我不經(jīng)意地將它拾起，赫然發(fā)現(xiàn)，這是我與同學們?nèi)ヂ眯械南嗥�，一個個朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動的我心，希望時光能再次倒帶，讓我回到從前。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)旅行，我們之間的友誼變得更加濃厚，卻也擔心相處的時間不夠，舍不得對方，怕離別后見面的時間變少，甚至可能都不會再聯(lián)絡(luò)，友誼將會隨著時光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識初時的陌生。我記起了，在一個偶然的機會下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個月吧！把應(yīng)該完成的，做一個完美的結(jié)束，這樣就足夠了！

　　是�。　疤煜聼o不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時光當成是今年的最后一個月一樣，做一個完美的結(jié)束吧，在彼此的'交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業(yè)時所有祝福裝在時空膠囊埋入塵土中，經(jīng)過了四十、五十年相遇時，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。

　　我想，對我最重要的事是把握今年的最后一個月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個月一樣，發(fā)出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠永遠。

　　祝福的作文 15

　　爸爸的外婆88歲了，身體很硬朗，但是得了老年癡呆。阿太老是喜歡去撿破爛，什么都撿，然后藏在家里，把小小的房間搞得又臟又臭。奶奶和大奶奶怎么管也管不住，只好無奈地說，你什么時候才能在家呆著，不去撿垃圾啊。阿太聽了以后嘿嘿笑笑，第二天還是照樣去撿。

　　上個禮拜，阿太趁奶奶做飯的時候又跑出去了，不小心被電瓶車撞了。醫(yī)生檢查了以后說，骨盆裂了，這么大年紀不能做手術(shù)了，只能調(diào)養(yǎng)，很有可能再也站不起來了。

　　阿太躺在加護病房，我們不能進去看她，我透過玻璃看到阿太，突然發(fā)現(xiàn)阿太一下子變得好小好小，她蜷縮在病床的一角，小小的病床空了很大一塊。我看著很難過，旁邊的奶奶和大奶奶眼睛紅紅的，兩個人都輕輕地念叨說：”一定要好起來啊，一定要好起來啊�！蔽矣X得，奶奶和大奶奶寧可阿太每天撿一大堆的垃圾，把自己弄得臟西西的.，也不希望阿太以后就只能臥病在床了。

　　每個人，常常會忽視自己所擁有的東西，比如我們，在阿太健康的時候，不懂得理解她，常常抱怨�，F(xiàn)在阿太不能撿垃圾了，我們才明白，我們失去的什么。

　　所幸的是，阿太一個禮拜檢查下來，身體好轉(zhuǎn)很多，再也站不起來的可能性也小了很多，但是需要很長一段時間的調(diào)理。我們真的要感謝阿太，給我們機會讓我們可以彌補自己的錯誤。我真心對阿太說，您要快點好起來，以后我就是你的小拐杖，我陪你去曬曬太陽，聽聽戲，還有陪你去撿垃圾。

　　祝福的作文 16

　　很高興在節(jié)日或平時，收到朋友們發(fā)來的短信，雖然很多都是直接轉(zhuǎn)載過來的，或者是反復拷貝過來的，但我還是感到很開心，我懂得現(xiàn)代人生活的節(jié)奏，我明白人們其實是沒有時間靜靜地坐下來親自編寫一則短信的，所以我不計較這種相互的轉(zhuǎn)發(fā)，所以我也不計較收到的短信的內(nèi)容是從復的早已爛熟于心的。我感謝在這個世界上，還有人記得在溫馨的日子里祝福我，感覺真的很好。

　　今年春節(jié)，不斷地收到朋友們的祝福，手機里已經(jīng)滿了，一時疏忽忘記了刪除，幾天里沒收短信，忽然覺的生活中缺少了樂趣，感到很空虛，后來發(fā)現(xiàn)了及時刪除了一些，原來短信的往來已成為生活的`一部分。那時我真正地感謝我的這個職業(yè)，用心工作，用心生活，能在節(jié)日里被人真誠地記起，這不能不說也是一種成功。我是個平民百姓，我沒有振翅高飛的夢，我只想擔負好屬于我的責任，做個坦然的人，享受平安又平靜的生活，只想在這個世界上，能夠被別人溫暖地想起，想起的時候，擁有著美麗的真誠，僅此而已。

　　只要有時間，我都盡量回復每一條信息，盡管有些拷貝過來的短信并不盼望著答復。但我知道，世界上也許會有人和我一樣在意這似乎凡俗的祝愿，在很多人已經(jīng)厭棄了這種反復的操作的時候，仍能收獲到一份快樂和滿足。所以我認真地祝福每一個記得我的人，又絕不是因為禮貌。

　　朋友，節(jié)日的時候，請送給我祝福，我真的喜歡那種被記起的感覺

　　祝福的作文 17

　　當你在遙遠的他鄉(xiāng)孤苦伶仃地過生日時，一聲溫暖的祝福，將會像股股暖流，溫暖你的靈魂；當你和伴侶在喜氣洋洋的氛圍中喝著交杯酒時，父母一聲厚重的的祝福，將會像一縷春風吹拂著你激動不安的心兒。祝福捧出的是善良的心愿，祝福給人的是美好的祈盼，祝福獻出的是真摯的情感。

　　我們需要祝福，我們希望得到別人的祝福，別人也需要我們的祝福，所以，希望大家都別吝嗇那一句溫情的話語，把心聲，把祝福，把愛，把情都全盤托出吧！讓我們真誠地為別人祝福，為別人祈禱。

　　祝福里是甜蜜，祝福里蘊含著幸福，生活因為有了祝福會變得多姿多彩，旅程因為有了祝福會變得快樂自在，成功因為有了祝福會更加輝煌，美麗因為有了祝福會更加耀眼……許多人也許曾祝福過別人，但也許并不真誠，他們只是虛徒其表，偽偽作作。許多人可能都得到過祝福，但那些都是發(fā)自內(nèi)心肺腑的嗎？勉強的祝福并不是財富，那是生命的苦果，是人生的傷疤。

　　生活需要祝福。一聲聲祝福是心靈的催化劑，它能夠打開一道久閉的心門；一聲聲祝福是友誼的橋梁，它能夠溝通人與人的`情感；一聲聲祝福串聯(lián)成一條美麗的珍珠項鏈，折射出無盡的光輝；一聲聲祝福匯聚成一片愛的大海，粼粼的海波映照出生命的價值。

　　“好大一棵樹，綠色的祝�！�…”腦中忽然閃出這一連串的歌詞。是的，寫祝福的歌實在太多，怎能不信手拈來呢？讓我們用歌聲擁抱祝福，用真誠來縈繞祝福，讓我們高唱“……祝愿你幸福平安……”

　　祝福的作文 18

　　你總是包容我的一切、順著我的意思，總是指點準確的路標讓我踏上。你很完美，我崇拜著你，自始至終依然不變，我能做你的妹妹，真驕傲。

　　上了初中，徐徐的，課業(yè)壓力變得很繁重，小學時那些天真的想法全沒了。“初中不是混一混就能上好高中”我?guī)缀跻恢被\罩在這可怕的.陰影下，我的功課經(jīng)常寫到三更半夜，都還未完成，眼皮已經(jīng)重得跟鐵塊般，卻不能躺下，惡性循環(huán)導致上課無法用心。升上初二，狀況明顯好轉(zhuǎn)很多，姐姐經(jīng)常犧牲自己的時間，拿來教我功課，有一天的晚上，我最記得了。

　　那天，回到家總是到了吃飯時間的你，雖然掛著笑臉，卻是有那么一點憔悴。數(shù)理是我的弱項，常做到一半便投降，姐姐看到了這種情形，便放下自己厚重的書本，跑來指導我，我驚訝著，高中的事應(yīng)該比初中更多啊，怎么會還有時間理我？她不急不徐的笑了：“妹妹，考試很重要，這關(guān)系到你未來要走那一條路，不可輕忽��！”那天，她坐在我隔壁，一題又一題慢慢指導。輪到我計算了，我一邊算一邊問，卻只聽到旁邊斷斷續(xù)續(xù)的允許聲，轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)她睡著了，不太細致的皮膚表面，印著辛勞過后的痕跡，心里滿是溫暖，天天陪著自己的，便是姐姐。

　　正面臨著要考試的你，我祝福著你，金榜題名。不管結(jié)果如何，我仍支持你，因為我永遠是你的妹妹，永遠對于你做我的姐姐，感到無比光榮。

　　祝福的作文 19

　　你總是包容我的一切、順著我的意思，總是指點正確的路標讓我踏上。你很完美，我崇拜著你，自始至終依然不變，我能做你的妹妹，真驕傲。

　　上了初中，漸漸的，課業(yè)壓力變得很繁重，小學時那些天真的想法全沒了�！俺踔胁皇腔煲换炀湍苌虾酶咧小蔽�?guī)缀跻恢被\罩在這可怕的陰影下，我的.功課常常寫到三更半夜，都還未完成，眼皮已經(jīng)重得跟鐵塊般，卻不能躺下，惡性循環(huán)導致上課無法專心。升上初二，狀況明顯好轉(zhuǎn)很多，姐姐常常犧牲自己的時間，拿來教我功課，有一天的晚上，我最記得了。

　　那天，回到家總是到了吃飯時間的你，雖然掛著笑容，卻是有那么一點憔悴。數(shù)理是我的弱項，常做到一半便投降，姐姐看到了這種情形，便放下自己厚重的書本，跑來指導我，我驚訝著，高中的事應(yīng)該比初中更多啊，怎么會還有時間理我？她不急不徐的笑了：“妹妹，考試 很重要，這關(guān)系到你未來要走那一條路，不可輕忽�。　蹦翘�，她坐在我隔壁，一題又一題慢慢指導。輪到我計算了，我一邊算一邊問，卻只聽到旁邊斷斷續(xù)續(xù)的答應(yīng)聲，轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)她睡著了，不太細致的皮膚表面，印著辛苦過后的痕跡，心里滿是溫暖，每天陪著自己的，便是姐姐。

　　正面臨著要考試的你，我祝福著你，金榜題名。不管結(jié)果如何，我仍支持你，因為我永遠是你的妹妹，永遠對于你做我的姐姐，感到無比光榮。

　　祝福的作文 20

　　昨天是盛大的“三八婦女節(jié)”。是天下婦女的節(jié)日，更是媽媽的節(jié)日。可我昨天不但沒給媽媽送祝福，還給媽媽添事了——就是我作業(yè)錯得多，讓媽媽十分生氣，想起來我十分慚愧。

　　為什么要給媽媽送祝福呢？因為媽媽對我的愛無處無在。

　　記得有一次作業(yè)十分少，我就十分放松，一邊寫作業(yè)，一邊玩筆，結(jié)果很晚都還沒寫完。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她十分生氣，還打了我手板。媽媽一邊打，我一邊想，今后我一定要快一點寫完作業(yè)。媽媽打完后，氣呼呼地說：“以后8點不寫完作業(yè)就不許寫了！”

　　后來我才知道媽媽這樣是愛我的表現(xiàn)。媽媽打我手板也是打在我手上痛在她心里。慢慢地我養(yǎng)成了認真地完成作業(yè)的好習慣。這我還真得感謝我的媽媽呢！

　　記得有一次，我生病了，發(fā)高燒，而且還是晚上，可媽媽不顧累，連夜照顧我，白天還請假來照顧我，直到我病好了才肯去上班。我真想對媽媽說一聲：“謝謝！”

　　每年兒童節(jié)，媽媽都會送我節(jié)日祝福，還會送我許多禮物。記得去年的“六一”兒童節(jié)，媽媽送了我一個蛋糕。我開心極了，那是因為蛋糕是圓的，代表圓圓滿滿，而且蛋糕是甜的`，代表甜蜜幸福。我忍不住贊嘆：“媽媽送的禮物真好！”

　　古人說得好：“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�！媽媽對我的愛是永遠報答不完的！我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”

　　祝福的作文 21

　　再寒冷的冬天也有溫暖的時候，再柔和的春日也有凜冽的時期，究竟是寒冷的心靈變得溫暖，還是溫馨的感覺變得煙消云散?這功過都在——你留下了什么。

　　留一聲真切地祝福給朋友。不論是多么高興，還是他多么生氣，不論是他的生日，還是他的晦日，這份祝福總會使他的心情振奮;即使他正籠罩在烏云下，這一聲祝福都會令他重見天日，何樂而不為呢?

　　留一臉燦爛的微笑給朋友�；蛟S他正面臨著人生航線中暗礁的危機、或許他正飽受著生活困苦的摧殘、或許他正品嘗著生活失意的苦果，然而，這一切的一切都不重要，最重要地是你發(fā)自內(nèi)心的樂觀，可以激勵一切的不幸者，請不要吝嗇你的微笑。

　　留一句贊美給朋友。他往往讓人評價的.不僅僅是一篇作品或是一幅畫，不是他的心血。此時，對心血的作品的評價往往要高于一般。伶俐的口齒贊美了他，或者會使他更快樂，更充滿激情。

　　留一片“愛”給朋友。對朋友而言，這份特殊的關(guān)愛如黑暗中忽顯忽滅忽明忽暗的亮點，即使再微弱，也會給人帶來莫大的希望，它也像夜幕中滑過天際的流星，雖然短暫，卻照亮了我們的內(nèi)心。

　　留一份善良給朋友。善待他人就是善待自己，善待他人就會使他人學會善待每一個人，如此算來，我們造福了所有的人，開啟了所有人的善待之心，無疑是我們應(yīng)做的。

　　祝福的作文 22

　　這一天，陽光明媚，空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節(jié)日。

　　班長李梅早早就起床了，因為他又一重要的責任。什么則人呢？這件事還得從前說起。

　　前些日子，同學們還在為教師節(jié)買什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過同學們討論以后，最終決定讓班長李梅道學下咯外的山坡上蔡44朵花，送給我們親愛的靖老師。李梅爽快地答應(yīng)了，李梅喜歡為班集體做事。

　　李梅到了山坡上，所有花都在對她微笑，好像在說：“你來才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅，無私的為別人服務(wù)，不求回報的`性格，代表我們的老師。就送句話給靖老師吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的絲帶輕輕地邦好，這誒朵花都代表著我們每一同學，有著我們對老師的祝福。

　　李梅來到老師辦公室門前，剛準備敲門，發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時開著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒人，便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本，這些做是昨天下午交的，肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤了還記得里期中考試還有兩三天的時候，老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè)，備課，找復習資料。期中考試結(jié)束后，老師比以前更瘦了，眼圈都紅了。

　　燦爛的陽光照在菊花上，菊花格外美麗，充滿了勃勃生機。

　　祝福的作文 23

　　隨著時光的流逝，小學生涯已經(jīng)快接近尾聲；看著窗外滑落的雨滴，不得不讓我想起那一個溫馨的下午。

　　記得那是個炎熱的夏季，接近放學時，天空的烏云驅(qū)走了白云，籠罩了大地，天色迅速地暗了下來，“啪唰！”雨從天而降，如萬根細針般的落了下來，遠方傳來震耳欲聾的雷聲，這時，沒有雨具的我，急得猶如熱鍋上的螞蟻，正苦思不知如何回家時，就在這個重要的時刻，突然，一只溫暖的`手輕拍了我的肩膀，他把雨傘遞給了我，雖然我們倆始終緘默，但卻已從對方的眼神中看見了彼此的默契。

　　記得我們一起撐著傘，踏著聊天的腳步，一邊縱聲大笑，一邊往回家的方向走著。雖然只是把小雨傘，但卻讓我十分的難忘，感謝這把借來的黑色傘，不但能遮敝風雨，也傳遞這股溫暖情意，把四周變得溫暖、和諧。雨滴不再冰冷，而這把傘，不但印證了我們之間的深厚友誼，也把冰冷的雨滴逐一驅(qū)散。

　　記得在炙陽高照的操場上，我們總是肩并著肩作戰(zhàn)，迎接光榮勝利的時刻；老師滔滔不絕的上課時，臺下竊竊私語、互相交談的我們，一起“享受”老師的責罵；下課也總會一起討論功課，聊些是非八卦，這些事，都是我們倆往日的美好時光，至今還是歷歷在目，真讓人懷念。

　　隨著畢業(yè)的日子一天一天地逼近，我們倆即將要各奔前程，在此，祝你在往后日子里，學業(yè)進步，能交到更知心的好朋友，再見了，我的摯友——江家豪，希望未來的日子里能夠再相見。

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