有你同行作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有你同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你同行作文1

　　說起青春，就會想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語、同學(xué)之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長，離不開的是父母的含辛茹苦、慷慨無私，那顆事事為我著想的心。

　　在這漫長的校園生活里，與老師打交道是必不可少的。沒遇到她之前，我印象中的老師，是兇神惡煞的，是嚴(yán)肅、一絲不茍的。直到遇見了現(xiàn)在的班主任李老師，我才知道，溫柔、嚴(yán)厲是可以并存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來，她也比較了解我們。為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，冥思苦想，使出了各種法子來一步一步教我們。教導(dǎo)較為頑皮的學(xué)生時，更是茶飯不思，一心只想學(xué)生收獲更多知識。遇上這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，實(shí)在是我們最大的幸福了。

　　我的伙伴、我的老師、我的`父母，成長的路上有你同行，是我最大的幸運(yùn)。如果沒有你，現(xiàn)在的我不堪設(shè)想，謝謝你愿意當(dāng)我成長路上那不斷閃爍的光，指引我前行……

　　青春的路口，成長的途中，總有一個為你提燈引路的人。這個人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒的一個人。

　　在同學(xué)之間的友誼里，與我最談得來的是我的同桌。她喜歡看書，“博學(xué)而篤志，切問而近思。”說的便是她了。在學(xué)習(xí)方面，不得不說，她是一個很有潛力的人，稱得上是當(dāng)之無愧的學(xué)霸。我是她的好同學(xué)，她是我的好老師。午休時，因?yàn)槲遗c她是前后桌的關(guān)系，我時常纏著她給我講題，提點(diǎn)我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不愿意把自己會的傳授給我。但彥君不同，她不會因?yàn)樽约簳�的多而驕傲自滿，也不會因?yàn)槲冶容^笨，而不待見我，這也是我最喜歡她的一點(diǎn)，性格好。

　　在成長的路上，不只是學(xué)識要增長，心智也要慢慢成熟起來。教導(dǎo)一個孩子，是多么的辛苦，多么的花心思啊……稍有不慎，便會誤了孩子一生。我的父母時常教導(dǎo)我，“讀書是唯一的出路，但健康和讀書相比，健康更重要。”我的父母是多么地愛我，寧愿我平平安安過完一生，也不愿我去爭個頭破血流。每當(dāng)我因某些事情苦惱、糾結(jié)時，第一個察覺到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話不多，但只要他與我談心，我便會心胸開闊。

有你同行作文2

　　在茫茫人海中，我只是微不足道的一個人。人生的旅途，因?yàn)橛辛四恪办`魂”的陪伴，我是這蕓蕓眾生中最光彩的人，也是千萬滴水珠中最耀眼的那一滴！

　　或許，是因?yàn)槲业男愿�；或許，是因?yàn)槲业臒o知；也或許，是因?yàn)槲业某煽�，你日日夜夜地在為我操心�?/p>

　　那是一個凄涼的秋天，腳步沉重地踩在路面的樹葉上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，眼前無聊的人群、俗不可耐的商店，呼吸著令人窒息的空氣，我的成績猶如一場大雨打擊著我；又好似兇猛的雷，電滿了我的'全身；更好像那一把鋒利的劍，刺痛了我的心。原本想在外面靜一靜的我，不知不覺又走回了家。“呯”的一聲驚醒了正在休息的你。

　　我回到房間，躺在床上，用被窩蓋住，不爭氣的眼淚樂此不疲地流下來，我只感覺到一片黑暗，周圍只有那恐怖的陰霾將我包圍起來，只聽見廚房出來了足以讓我感到一絲溫馨的聲音。失敗，傷心，痛苦，似一張張網(wǎng)將我這只魚兒重重覆蓋著，使我掙脫不得。

　　這時，你打開房門，叫我起來，端了一碗剛榨好的橙汁，讓我喝。我輕輕地將碗拿在手上，稍稍喝了一口兒。竟是酸的！我心想：你肯定是在故意折磨我，明知我心情不好，還故意來打擊我。可是，我的猜想終究還是錯了。我生氣地說：“怎么這么酸！”你只是淡淡的笑著說：“先別急，待會你就知道了。”漸漸地，我口中的酸澀漸漸退去，只有一股淡淡的甜味。我明白了！是先苦后甜！我“吮吸”著這碗“天露”，似乎人生的味道都注入了這碗橙汁中。你說：“一個人的人生并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，你想想張海迪，貝多芬，他們不都是遇到了挫折，通過自己不懈努力和頑強(qiáng)的精神，最終使自己的人生變得光彩！”說完，你便走出門外，望著你瘦弱的背影，我忍不住哭起來�！傲�暗花明又一村”，你的愛，我會永遠(yuǎn)記�。�

　　冰心在《繁星﹒春水》中曾寫過：“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！比松�的旅程，有你與我同行，受了委屈，遇到挫折，任何時候我都可以向你傾訴，你永遠(yuǎn)不會厭煩，不會嘲笑，你的溫柔是我最好的療傷藥！在這蕓蕓眾生中，我并不普通，我是最光彩的人！有你同行，我的人生只有晴天！

　　這就是你——我的母親！

有你同行作文3

　　江南的雨，迷蒙空靈，黛瓦白墻下，輕捷地跳動著，似乎連結(jié)了時光。傘下，我與有人相挽而行，雨絲微涼，我們感受著彼此指尖那一點(diǎn)淡淡的溫暖。腳下的青石板便在這雨中，靜靜暈開了我們的故事。

　　耳畔響起友人的驚呼，未等我反應(yīng)便被她拉至一棵樹旁。凝神打量，那樹不過兩人高，葉子青翠欲滴，仿若翡翠，綠意漫過整個世界。

　　清香幽幽而至，友人已撥開枝葉，露出潔白如落雪、剔透如冰晶的花兒，溫潤如玉。友人見到我眼中掩飾不住的驚艷之色，滿意地笑了。

　　清風(fēng)不歇，擾袖弄擺，過時便是清冷。我望見樹根處落珠碎玉般的花瓣，心生憐惜，竟不由添了幾絲傷感，輕嘆出聲：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！庇讶藶t灑轉(zhuǎn)身，好笑地看著我：“自古傷春悲秋的人已經(jīng)夠多了的'吧！”我一時無語，卻也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

　　“來，幫我撐傘�！庇讶溯p搖著手中的傘柄，我接過傘，不明所以地看著她。

　　她站在花圃旁的水泥階上，微側(cè)著身子，小心翼翼地?fù)荛_枝葉。綠葉窸窣作響，清涼的雨水撒了毫無防備的我們一身，我不禁打了個寒顫。友人微微側(cè)了側(cè)頭，俏皮地沖我眨眨眼睛。心領(lǐng)神會地湊到她身邊，我看見她手中捧著兩朵相互依偎的花。友人珍惜地捧著花，卻遲遲不摘，修長的手指在花瓣上流連，輕輕地摩挲著花瓣的邊緣，身子因重心不穩(wěn)而前后晃動。我下意識地扶住她，她回了我一個放心的笑容。

　　終于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的將兩手舉至我眼前，掌心赫然是兩片潔白的花瓣，安然的像睡熟的嬰兒。友人看著我驚愕的神情，清秀的眉眼間盡是狡黠的笑意：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝啊�！�

　　不容分說地將一片塞至我手中。眸光流轉(zhuǎn)，藏著清淺的滿足：“花開并蒂，各持一瓣�！蔽沂萌ニ�發(fā)絲上晶瑩剔透的水珠，相視而笑，盡在不言中。

　　時光在這一刻定格，地久天長。

　　春日深入花田，夏日漫聊徹夜，秋日倚欄聽風(fēng)，冬日踏雪尋梅……她的身影，早已揉進(jìn)了我的時光。

　　這么想著，不禁眉眼間盡染上了笑意，低頭瞥見水塘深處友人執(zhí)傘與我并肩的身影，更覺溫暖愜意。凝視友人如水清澈的眸子，一字一頓，語氣中是難得的誠懇認(rèn)真：“有你同行，真好�！庇讶艘汇�，巧笑倩兮，顧盼神飛。

　　故事在腳下流轉(zhuǎn)，水塘深處，分明是有力的幾個大字：有你同行，真好。

有你同行作文4

　　在人生的旅途中，總會有波折、有困惑。因?yàn)橛心阃�行，我人生路上的每一個腳印，都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃�行，我人生路上的每一次遠(yuǎn)行都暢通無阻。

　　在我四歲時，你為我買來一些連環(huán)畫教我識字，那時我剛學(xué)會拼音，你常常教我唱拼音歌謠，一遍一遍的重復(fù)著，那熟悉的曲調(diào)回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著暖暖的微笑。因?yàn)橛心�，成長的路途不再孤單；因?yàn)橛心�，生命之花開得更加燦爛。

　　深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�！霸缰�道會起風(fēng)，我就把窗戶關(guān)上了。”我心里雖然這樣想，但睡意正濃的'我根本不愿離開溫暖的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是媽媽，只見她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的將窗戶關(guān)上。又向我走來，我趕緊把眼睛閉上，媽媽幫我把被子掖了掖，又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚，是媽媽為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無情的卷著大地，卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。

　　深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭，我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊，媽媽大概覺得我有點(diǎn)熱，找來了體溫計(jì)小心的夾在我的腋下。見我醒來又問我感覺怎么樣，隨后又去給我找來了藥，扶著我吃了下去，就這樣，媽媽一直陪在我的床邊，直到我的體溫正常了，才悄然離去……

　　疾病襲來時，是你用愛為我驅(qū)走病魔，如陽光般溫暖，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�行，我不再孤單。是你帶給我希望，在我失意時給我鼓勵和安慰，教我如何做人，讓我跌倒了要爬起。

　　是你一路上無微不至的呵護(hù)和陪伴，我才少了幾分坎坷和磨難，我才有信心去迎接生活更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。媽媽，有你同行是我這一生最大的幸福！

有你同行作文5

　　與經(jīng)典同行，與書籍同在。許多人都喜歡讀書，人人都離不開書籍。一本好書就如同一位良師益友，使我們收益頗豐。書籍總能為人帶來無限樂趣，總能用普普通通的文字帶來真切的感受，仿佛身臨其境。生活中總是有無數(shù)關(guān)于書籍的名言：高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�就是人的精神需要。我想世上最快樂的事，就是遨游在書籍的海洋中，飛翔在書籍的天空中。

　　如書無處不在，就比如我前不久看的一本書——《寄小讀者》。

　　《寄小讀者》是冰心的一部作品，讀了它使我深有感觸�！都男∽x者》中有許多細(xì)節(jié)描寫，生動形象。仿佛身臨其境般，很特別。以書信的方式記下她有趣的生活，以及美麗的風(fēng)景，僅僅通過文字就體現(xiàn)的栩栩如生，書里的`每一個人。每一個東西好像都有生命。

　　當(dāng)我看到《寄小讀者》中《回家》這一篇時，我愣了愣，“家”多么溫馨，美好的字眼啊！“家”充滿著幸福與味道！“家”令人永遠(yuǎn)無法忘卻。從《回家》中我真真切切地體會到冰心對祖國，對家的懷念。盼望，我無法想象她在異國生活這么多年中多么的懷念家，多么盼望回家的一天。以及她回到家后那仰止不住的興奮和激動。文章多次運(yùn)用環(huán)境描寫，吧家鄉(xiāng)的美好景色都寫的栩栩如生，這些都無不體現(xiàn)初她對家的懷念，對家的喜愛，比如文中的“清晨起床，揭簾外望，這一片海波似的青空，有一兩堆潔白的云，疏疏的來往著，柳葉兒在曉風(fēng)搖曳，整個的送給你一絲絲涼意。你覺得這一種‘冷處濃”的幽幽的鄉(xiāng)情，是異國他鄉(xiāng)所嘗不到的！”這是對家鄉(xiāng)多么深情地思念�。∪绻�我離開家那么久會怎么樣呢？我甚至都想象不到。這不禁讓我想起曾經(jīng)的一件事——————記得有一次放暑假，我一個人去外婆家打算住幾天，外婆家有一位和我很聊得來的表姐，一開始我住在那里很開心，可是沒過多久我漸漸地想家了，希望時間過得快一點(diǎn)，好早些回家。隨著時間一天天過去，我也越來越想家，總是在想家里怎么樣了，有沒有什么變化。幾天后媽媽打來了電話，問我要不要回家，當(dāng)時的我興奮極了，連連說“要！”回到家后，我四處看了看還是老樣子，一點(diǎn)也沒變呢！還是那熟悉的物品，還是那熟悉的氣息，還是那熟悉的親人們。才離家短短幾天我就總是日思夜想的。

　　想到我曾經(jīng)的事，又想想冰心奶奶的事，我不禁有點(diǎn)明白回家時的興奮。

　　“家”總是那么美好！

有你同行作文6

　　曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因?yàn)�，有你同行�?/p>

　　從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學(xué)語，您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長出堅(jiān)硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠(yuǎn)。母親，有你同行真好！

　　從六歲到上完小學(xué)，是你讓我秉性守紀(jì)，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護(hù)，成就了今天的`我。你是我的老師，是傳遞給我知識的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會給予我鼓勵，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！

　　十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時會誤解，我會忘記。在我一次次的孤獨(dú)與寂寞時，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！

　　多少個春秋，你為我遮風(fēng)擋雨；多少個冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個起點(diǎn)……”

　　生命中，唯有你——母親，我永遠(yuǎn)不會因時間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會一路微笑……

有你同行作文7

　　有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單。回首這條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。

　　漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當(dāng)我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分?jǐn)?shù)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾叉叉，曾令我畏懼的答卷因?yàn)橛心阃�行而溫情詩意，燈光下，你的微笑若有若無，你仔細(xì)地審視著我的每一處答案，那樣認(rèn)真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽。”，我深信不疑，因?yàn)槲颐靼�，同行路上，你最用心，那些分�(jǐn)?shù)明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。

　　長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計(jì)時，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習(xí)慣性地望向你，竟發(fā)現(xiàn)你不在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來�。　�，我心疼地看著你，頭發(fā)有些凌亂，露出了根根白發(fā)。媽，其實(shí)，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的'關(guān)注同行，媽，其實(shí)，在奔跑的每一步，我都能感到你愛的氣息，因?yàn)橛心阃�行，我不孤單�?/p>

　　媽，因?yàn)橛心阃�行，所以我從不孤單。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風(fēng)聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。

　　媽，我多想永遠(yuǎn)牽住你手，與你共度無數(shù)個溫暖的春夏秋冬……

　　成長路上，與你同行，我不孤單。

有你同行作文8

　　在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時而像一個“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時又是一個令人尊敬的對手，使我們在競爭中互相促進(jìn)。

　　有時，我們像晉時那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時，一個聲音從身后傳來，“趕緊回來，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球，但因難度、場地等等，我和他最終選擇了并不太擅長的排球，“身在曹營，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來了？愁眉不展之時，李華的聲音又一次飄來：“去不去，快點(diǎn)走吧！”我一想：唉，沒了足球，課間又無事可做，就去練排球吧……

　　一個月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無到有，取得了巨大的`進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！

　　“如果沒有獅子的追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個完美的對手，與你同行，既能給我壓迫感的動力，又能讓我們相互提高。

　　那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個多小時，卻一無所獲。就在這時，他好像察覺到了我的困惑，得意洋洋地晃了過來笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒說完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對啊！就是一個輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來，你看看這道題，看你會不會！也是一條輔助線喔！”不一會，他也開始皺起了眉頭……

　　“鬧鐘”也好，對手也好，因?yàn)槟�，不但讓我的生活充滿歡樂，更是激勵著我，共同成長，青春路上，感謝有你同行！

有你同行作文9

　　“同學(xué)們，你們知道，現(xiàn)在正在消失的職業(yè)有哪些嗎？”“賣棉花糖的�！鄙衔绲谒墓�(jié)社會課上，老師正在上“新時代的職業(yè)”這一框。

　　“賣棉花糖的”我在表格里認(rèn)認(rèn)真真地填上這幾個字……

　　五年前的一個夏天，我獨(dú)自一人在公園門口玩耍。突然天下起了大雨，我沒帶傘具。豆大的雨點(diǎn)從天空滾落。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)前方有一頂大傘，綴著彩虹的顏色，兩旁還飄著幾朵可愛的白云。

　　我疾步跑到傘下，“阿姨，我能來躲雨嗎？”望著眼前高高瘦瘦，扎著一條馬尾辮，兩側(cè)的頭發(fā)凌亂地散在肩頭的阿姨，我懇求道。“當(dāng)然可以啦！”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“阿姨，這是什么��？”指著眼前那足有一米長的黑黑的東西，我好奇地問�！斑@是做棉花糖的，你要嗎？阿姨給你做一個！”“可我沒帶錢吶！”“不要緊，這次我免費(fèi)給你做一個�！薄昂脜�！”我邊鼓掌，邊高興地跳著。阿姨笑著拉著我的衣服說“小心，別太激動，地挺滑的。”

　　看著，那一絲絲細(xì)細(xì)的糖絲慢慢纏上木棒，不一會兒就變成了鼓鼓的“棉花球”“好神奇�。　蔽腋袊@道。輕輕咬一口，甜甜的味道縈繞在舌間�！昂煤贸�！”我望著阿姨投去感激的目光。阿姨看這我陶醉的樣子，笑了。

　　雨停了，阿姨收起了傘，我向阿姨揮手告別。就這樣，我們走到了一起。

　　每天早上，早早起床，去上學(xué)，經(jīng)過公園門口時，阿姨就已經(jīng)在那兒了�！鞍⒁蹋�早上好！來一串棉花糖！”這是我每天早上必定會做的事。晚上回來與阿姨再道聲再見。周六，周日，只要有空，便會到阿姨那聊天。

　　有次，在學(xué)�？荚嚊]考好，又被家人罵。我到阿姨那訴苦。阿姨卻笑著說：“天下父母都一樣，我也有孩子啊！他學(xué)習(xí)成績不好，我也會說他，但我很愛他。就像你喜歡棉花糖�。　薄芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　就這樣阿姨和阿姨的棉花糖陪伴我，共同走過了那可愛的童年。記得有一次，我問阿姨，為什么牙齒會這么白，阿姨說：“吃了棉花糖��！”

　　三年前的夏天，阿姨走了，說在外地工作的`丈夫生病了，不能再做棉花糖了。

　　舔著那最后的棉花糖，望著阿姨推車遠(yuǎn)去的背影，云兒在空中漸漸散開。

　　下課了，該吃飯了。

　　望著天上的云兒，這是那甜甜的棉花糖嗎？望著太陽，是阿姨在笑嗎？

　　你還記得嗎？阿姨，那甜甜的棉花糖，那雨中的傘，那張我悲傷時的笑臉，那些鼓勵的話，有你同行的兩年，我什么也沒忘。

　　那位阿姨，我想對你說：棉花糖很甜，有你同行，真好！

有你同行作文10

　　因?yàn)橛心阃�行，這世界才不會少了一個真實(shí)的我.

　　——題記

　　在十三年的生活中，我長高了，長大了。學(xué)會了忍耐，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我回首望去，過去的時光是那么清晰的展現(xiàn)在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，在每一次我成功和失落時，都離不開與我同行的陪伴我的.人。

　　沒錯，在兒時，是朋友在水中扶持我，讓我學(xué)會了游泳。朋友有你同行，我學(xué)會了暢游，學(xué)會了在水中漂浮。知道了什么叫信任，因?yàn)槲移�浮在水中，我的身下有你的一雙手。在夏天，是教練在酷日下陪伴指導(dǎo)我訓(xùn)練，讓我在比賽中取得驕人的成績。教練有你同行，我學(xué)會了堅(jiān)持。知道了什么叫忍耐。因?yàn)槲艺驹陬I(lǐng)獎臺上時，我知道我身后有你的笑容。在冬天，是父親在冰面上一次又一次的鼓勵，讓我一次又一次的在冰面上穿著冰刀鞋自己爬起。父親與你同行，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會怎樣自己克服困難，用自己的力量解決問題。就像你告訴我的，男人要有擔(dān)當(dāng)。在旁晚，是母親的諄諄教語，使我明白了做人的道理。母親與你同行，我學(xué)會了感恩。學(xué)會了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會了忍讓。我很珍惜喜悅時有你們分享，悲傷時有你們在身旁。更讓我學(xué)會了在別人遇到困難時伸出援助的手。

　　我與你們同行，是我一生中的幸運(yùn)和幸福。有你們的陪伴，才讓我學(xué)會生活，懂得了快樂。

　　與你同行，我將不在孤單，不在害怕。將會盡我的全力去拼搏，我的生命因你們而精彩，我也希望你們因我的存在而快樂幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。

有你同行作文11

　　人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會收獲快樂與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？

　　是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆！

　　燦爛的陽光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內(nèi)容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對筆產(chǎn)生了喜愛之情。

　　隨著知識涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的.一位戰(zhàn)友。面對一道道難題時，他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。

　　他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫作文沒有任何思路的時候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實(shí)上，每當(dāng)我靜下心來，緊緊握著筆時，便會文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié)，無法與他人傾述時，我也會悄悄拿起筆，書下那些只有一個人能懂的心情和時光。

　　如果讓你在一個房間里待一天，你會帶什么東西進(jìn)去？一本書？一部手機(jī)？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實(shí)。散文，書法，詩歌在這張普通的紙上爭奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價值。

　　安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書下整個盛唐的風(fēng)光無限，莫言用筆斬獲了諾貝獎……

　　我望向手中的筆，他靜默無語，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風(fēng)破浪，共闖未來！"

有你同行作文12

　　在人生的道路上，有很多伴著大家一路走回來的人。比如：親人、盆友、教師這些，但最關(guān)注我的便是媽媽。不管在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身旁。

　　那件事產(chǎn)生在我六年級的情況下，那時候早已放學(xué)了，我與好多個小伙伴們在操場上玩樂。由于我與媽媽在同一所中小學(xué)，我想等媽媽下班一起回家。玩著玩著不經(jīng)意間就來到媽媽下班的時間，我便飛快的跑到媽媽所教的班集體去取背包，由于我很懶所以我沒有校園內(nèi)繞一大圈，立即趕到了媽媽所教班集體的課室門口，我在外邊開啟課室的窗戶，由于那時候是各班都獲得了院校發(fā)的盆栽花盆，當(dāng)我們開啟窗戶的情況下，我刻意把盆栽花盆向兩側(cè)移了移，但是不幸的事兒發(fā)生了，當(dāng)我們從陽臺跳下的情況下，我摔成了骨裂，一開始去醫(yī)院住了一段時間的院，隨后回家又躺在床上躺了4個月，在我在床上的期內(nèi)，不能動所以我只有接閱讀書籍來解悶，媽媽為了更好地不許我覺得孤獨(dú)，讓我要去看電視劇，由于我只有平躺著，因此 媽媽把我們家電視機(jī)下邊墊到了裝書的小箱子，隨后媽媽為了更好地要我看電視劇的情況下舒適一點(diǎn)兒，就在我的頭下多墊好多個枕芯。媽媽夜里下班的情況下，即便是她非常累，她還要給我擦腿、擦臉。還會幫我做用心熬料的大骨頭湯，搞好后還會一勺一勺的喂我喝。等著我腿好一點(diǎn)兒的情況下，能坐起來了，而我的腿由于長期不主題活動早已有點(diǎn)兒肌肉僵硬了，主題活動的情況下非常疼。那一天媽媽要我直坐，看著我很疼，就拿了幾床褥子放在我身后要我依靠，因而我不想覺得太痛，所以我康復(fù)治療了以后很感謝媽媽，感謝媽媽的'精心照料、感謝媽媽的仔細(xì)關(guān)愛。

　　我感謝媽媽，謝謝她陪著我一路走來，謝謝她包容我的判逆，包容我的不聽話，包容我的小脾氣，由小到大她如同一把保護(hù)傘一樣一直守候我上下，不管她多么的艱辛，她都是強(qiáng)忍累幫我講題，幫我洗衣服煮飯，媽媽，你一直守護(hù)著閨女。長大以后，換閨女來守護(hù)你。媽媽，我喜歡你。你一定要一直陪在閨女身旁呦！我愿在我人生的道路上有你同行�。�！

有你同行作文13

　　相攜的手忘不了單純的感動，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐�路人。——題記

　　是流水的聲音漫過季節(jié)。今夜，月華如水，照臨舊事。從時光的縫隙間，我看見了自己張揚(yáng)美好的青春，還有青春路上一直伴我同行的那些人——我的閨蜜。

　　閨蜜系列之一——羚羊

　　羚羊大名楊靈，我和她之間的關(guān)系已鐵到不銹鋼的程度。怎么說呢？我與她同年同月同日出生在同一個產(chǎn)房，家里邊又是世交。若他是個男孩，兩家估計(jì)都得幫我倆定娃娃親了呢！

　　親雖是沒定成，世間卻是多了一對情誼深厚的好姐妹。就這樣，我倆吵吵鬧鬧、唧唧歪歪地過完了我們的孩童時代......

　　靈兒，我很慶幸。慶幸孩提時代有你伴我同行，充當(dāng)著我的守護(hù)Angel！

　　閨蜜系列之二——佳

　　初夏的風(fēng)鄬著嬌羞的暖，陽光溫?zé)�，歲月靜好。你穿著粉色蕾絲長裙向我緩緩走來，腳步輕盈。我不禁感慨，你是一個很美好的女生呢！第一次聊天，我們便聊得很投機(jī)，頗有相見恨晚之意。于是，在很短時間內(nèi)我們就成了閨蜜。還記得那天，你輕撫著我的頭微笑著對我說：“墨児，我是你吵不散、罵不走的閨蜜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看得到的地方�！蹦且豢蹋�眼中淚水泛濫。

　　佳，有你同行，是件很美好的事呢！

　　閨蜜系列之三——煊

　　在校園里，你一直是個傳奇：成績優(yōu)秀、家境富裕、氣質(zhì)美女。親愛的.，我也有小小的妒忌呢！卻不曾想，原來你也是個會傻到犯二的女生喔！那么這兩個很二的女生撞在一起“哧——”地擦出了火花。你理所當(dāng)然的成為了我的閨蜜。呵呵。

　　煊，即使你只是我生命拼圖中的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。我不貪心，只有一個小小的愿望：生命中永遠(yuǎn)有你同行，我的閨蜜。

　　閨蜜們，有你們同行的日子是很幸福很幸福的呢！我永遠(yuǎn)不會放開我們相攜的手，我要我們的友誼長存，直到地老天荒。

有你同行作文14

　　抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯�？晌野褧�包給翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學(xué)時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛�水杯了�?/p>

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

　　這時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你�！�

　　我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

　　我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的'，甜透了身體的每一個細(xì)胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)�！盎茧y見真情，日久見人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過的。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心�，我才不覺孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　——后記

有你同行作文15

　　七月無情，夏雨相行。曾念江水之浩蕩，未見洪災(zāi)不可擋，身處中原大地，未聞江南雨豐。人心之愛，群眾之善，如豫你所在，豫你同行。

　　暑假家中繁忙無暇顧我，只好安置校中托班。午后時分，教室外面下起了雨，而這雨卻是越下越大，端坐在教室里的我們并無暇顧及。幾聲悶雷過后，無昏地暗，雨水更像開了閘一般泄了下來。初如簾，再如網(wǎng)，后如瀑，片刻間走廊上已滿是積水，接著教室內(nèi)的燈滅了，空調(diào)不再作響，走廊上的應(yīng)急燈亮了起來，老師也開始組織大家緊急疏散。

　　行至樓下，樓外的景象讓人望而卻步，教學(xué)樓旁邊平日里堅(jiān)立的大樹，被風(fēng)撕扯著左右搖擺，空氣中草泥之息撲面而來，路面上雨水泥沙混流，積水在校園內(nèi)各個低洼處蔓延開來，昔日游樂的操場上已是汪洋一片，同學(xué)們窘迫地?cái)D在走廊上避雨，心驚膽戰(zhàn)。

　　時間慢慢過去，雨越下越大。已是傍晚，要馬上回宿舍了，可是誰又能料到今天會有如此大的雨呢？有人帶傘了，而有人兩手空空。于是，在這沉濁積有泥沙的水中，我們手拉著手，緊握著傘，一步一步艱難地走著，風(fēng)還不時將傘吹起，傘骨外翻，而到達(dá)宿舍時大家都被淋濕了，不過幸好有大家互助，不然真的有人會受傷落入積水中。

　　愛·守護(hù)

　　宿舍中，大家的衣服早已浸透了，雨水順著發(fā)梢、褲角流下來，本是炎熱的季節(jié)，現(xiàn)在卻充滿寒氣。而老師們并未歸家，在確保同學(xué)們皆安全到達(dá)宿舍后，貼心地送來了奶和面包，叮囑大家換好衣服，關(guān)好門窗。不僅如此，老師還陪伴著我們一個個向家人報平安，深夜也依舊留下守護(hù)著我們。

　　愛·善良

　　次日下午，挨到父母來接我回家的時候，我才知道這是自鄭州有氣象記錄以來所經(jīng)歷的最大一場雨�；丶衣飞峡粗�馬路上、道牙上歪七扭八地停放著許多的汽車，有的車上還掛著樹葉；有的`車門開著里面隨處可見泥土。就在我思緒著這到底是怎樣一場災(zāi)難時媽媽遞過來手機(jī)，看到手機(jī)上播放的視頻中，被水沖沒的汽車，宛如行船的路面，火車站滯留的人群，心有余悸；聽著新聞里被洪水淹沒的地鐵5號線，轉(zhuǎn)載的尋人啟事，推送的求助信息，讓人淚目，那些有危難關(guān)頭守望相助的人性光輝卻更讓人動容，隧道前拍車門勸人的路人，地鐵中讓女士先行的善意，路面上手挽手的“人墻”……更有人民子弟兵的沖鋒在前，消防隊(duì)員的挺身而出，全國各地幫助救援全力以赴。

　　生于河南，家在河南，校內(nèi)有友相伴同行才能避過風(fēng)雨，在外友善攜手才能共渡難關(guān)，正所謂“一方有難，八方支援”。豫你同行，風(fēng)雨同舟。

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