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寫好朋友的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫好朋友的作文1
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)回到老家來(lái)，聽說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢？自從聽到這個(gè)消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說(shuō)：“不是，我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng)，搭城堡，誰(shuí)搭得最高，誰(shuí)就可以獲得一份禮物 。”我真羨慕他�。�
他又說(shuō)：“我們那里經(jīng)常足球 比賽。”我趕緊問他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說(shuō)：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道：“蠻不錯(cuò)的啊！”
我問他：“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎？”他說(shuō)：“這幾天沒玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎？”我說(shuō)他驕傲地說(shuō)：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我也不錯(cuò)的`啊，我還是主力呢！”
比賽開始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了，我們迅速回到“營(yíng)地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手 說(shuō)：“下次，我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧！
寫好朋友的作文2
我有一個(gè)知心的好朋友，她是我最好的朋友。
她叫李慧穎。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽炷兀?/p>
她非常有趣，有一年，冬天，我和她還有幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，我們來(lái)剪刀石頭布分勝負(fù)，我不幸輸了，子好自認(rèn)倒霉了，我數(shù)了50聲，就開始找了，我到處找，不一會(huì)兒，我就找到了李慧穎，她說(shuō)：“唉！真倒霉”，我們就去躲了，我藏在一棵樹下，她數(shù)50聲后，就在范圍找我們，她機(jī)靈的`很，說(shuō)：“林梅清，我找到你了�！绷置非寰统鰜�(lái)了，李慧穎又說(shuō)：“林梅清”“啊，倒霉”這時(shí)，她哈哈笑了，李慧穎她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，這時(shí)，她看見李慧穎，以為是小白兔，就忘了在玩游戲，說(shuō)：“看，這里有只小白兔。”大家都過來(lái)了，她就笑起來(lái)了，李慧穎站起來(lái)，說(shuō)：“哈哈你們被騙了。”
她的成績(jī)也不錯(cuò)哦！都有789十分。她也很努力學(xué)習(xí)，都趕得上我們。
怎么樣，不錯(cuò)吧！你們想和她交朋友嗎？
寫好朋友的作文3
我有許許多多的朋友， 但說(shuō)到最好的朋友嘛就屬我奶奶家的小狗——嘟嘟了。
嘟嘟是一只可愛的小蝴蝶犬，眼睛大大的，鼻子卻小小的，鼻子與頭頂之間有一道白耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，非常惹人喜愛。
嘟嘟不光在我們五生活區(qū)有名，在我的'學(xué)校也可謂是“人盡皆知”，所以它也有了許多的好朋友。
雖然它有那么多好朋友，但是和它關(guān)系最好的就是我了。每一次我遇到體型比較大的“汪星人”時(shí)，只要有它在就會(huì)保護(hù)我。每一次我放學(xué)回到家“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門時(shí)它總是第一個(gè)從別的屋子里“沖”向門口，然后搖頭擺尾的歡迎我，每一次……
記得有一回我考得不是很好，于是回家后一直悶悶不樂地一言不發(fā)，嘟嘟看見了，似乎明白了什么，舔了舔我，便臥在了它自己的墊子上。
事后我直夸嘟嘟聰明，但是總覺得不太對(duì)勁，什么？嘟嘟竟然哭了！
我原本以為動(dòng)物不會(huì)哭，也不會(huì)有像人一樣的感情，可是嘟嘟……
從那以后我不經(jīng)常傷心了，因?yàn)槲覀�，嘟嘟也�?huì)難受，我快樂，嘟嘟也會(huì)高興，我可不想有一個(gè)天天愁眉苦臉的朋友。
嘟嘟！你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
寫好朋友的作文4
瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)不大不小的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，一張粉紅色的小嘴，蓬亂的頭發(fā)顯示出他超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說(shuō)起趙望無(wú)人不舉起大拇指，他的智慧可以說(shuō)是無(wú)人能擬。數(shù)學(xué)是他的特長(zhǎng)，在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，這小子總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過氣來(lái)。去年，在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，雖然我倆都獲得了三等獎(jiǎng)，可他的.成績(jī)一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒辦法，我在他面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是他的速算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè)，碰巧我有計(jì)算器，所以我覺得做的比他們誰(shuí)都快，但當(dāng)我在做最后一道題時(shí)，趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開玩笑地說(shuō)：“哇噻，你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計(jì)算芯片呀!”后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他的成功不只是依靠聰明，而是來(lái)自于勤奮。他告訴我，每天晚上他都堅(jiān)持做四、五道數(shù)奧題，只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我們班的高材生趙望，一個(gè)聰明而又勤奮的人。
寫好朋友的作文5
高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的'，似乎在跟你說(shuō)著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道，都希望對(duì)方先開口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說(shuō)：“我用它就可以了�！闭f(shuō)罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來(lái)其實(shí)也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也全靠了她�？纪暝嚨臅r(shí)候，我們互相問了對(duì)方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂。
寫好朋友的作文6
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無(wú)疑就是那種，在我快樂的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說(shuō)過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的`快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無(wú)助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
寫好朋友的作文7
眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當(dāng)朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細(xì)細(xì)地找，決不放過任何蛛絲馬跡，也絕不會(huì)有任何一條漏網(wǎng)之魚。當(dāng)別人還在細(xì)細(xì)尋找時(shí)，我一直摸索著，把你瞪得大大的'，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí)，爸媽出差，就我一個(gè)獨(dú)自在家，感到很失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一封信。打開信封，上面只有四個(gè)寫得工整的大字：生日快樂！這時(shí)，從門外圍進(jìn)來(lái)一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時(shí)地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當(dāng)我做考試卷時(shí)，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會(huì)因讀題不清而成績(jī)下跌；當(dāng)我畫畫時(shí)，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍(lán)色的天；當(dāng)我看書時(shí)，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
寫好朋友的作文8
小時(shí)候不知是什么原因，最喜歡讀的書竟然是＜＜紅樓夢(mèng)＞＞，最喜歡的人竟然是林黛玉。
可能是受到林黛玉的影響，我整天都郁寡歡，身邊的朋友永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)……直到有一天我讀了簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛生活貧窮，但她生性樂觀，敢于反對(duì)不公平的事進(jìn)行反擊從此我與簡(jiǎn)愛成了朋友。
是她教會(huì)我快樂對(duì)待朋友對(duì)待生活，是她教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折。從此一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家面前，我變得活潑開朗了，考試差了我不再會(huì)灰心喪氣用哭泣說(shuō)話。跟著簡(jiǎn)愛我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)。
從前的我，見孤雁難飛，便有無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)白夕幽思見綠葉枯萎便有理不斷理還亂的惆悵，見一鳥斜飛天空便有情空一鶴排云上，便引詩(shī)情便引詩(shī)情到碧霄的`豪情，見草木枯萎便有野火燒不盡春風(fēng)吹又生的希望。
是簡(jiǎn)愛引導(dǎo)我推開了快樂之門，讓我看見了五彩綜紛的世界，云是五彩的，水是潺潺的……又是她教會(huì)了我樂觀面對(duì)生活。
從前我總是整天對(duì)朋友發(fā)牢騷，吐苦水弄得朋友苦不堪言，今天的我總是樂呵呵的，以爽朗的笑聲結(jié)束每一天。
簡(jiǎn)愛是我最好的朋友，她為我開啟了一道快樂之門，引我走向這五彩繽紛的世界，以她自己的行動(dòng)告訴我每一天都會(huì)是嶄新的，我愛簡(jiǎn)愛，她是我最好的朋友！
寫好朋友的作文9
我有一個(gè)好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過，她有時(shí)熱心的過火，讓我受不了。但我對(duì)她的敬佩越來(lái)越深了……
太陽(yáng)炙烤著大地，我的身上好像燒著一團(tuán)火。練習(xí)簿已經(jīng)成為了汗水的“領(lǐng)地”“真熱啊!”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的扇著，卻越扇越熱。
“淑穎，幫我買一根冰條，快快快!”我對(duì)淑穎催促道�！昂玫�!你是要冰棍兒還是冰淇淋。你是要香草味的?巧克力味的?奶油味的.?還是……”“夠了!”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒完呀?買個(gè)冰條也這么羅嗦，煩!”“哦�！笔绶f的眼睛一下子黯淡下來(lái)：“對(duì)不起!”她緩緩地轉(zhuǎn)過身去。我隱隱看見，她的雙肩在微微顫抖……
“都已經(jīng)過去10分鐘了，淑穎怎么還沒回來(lái)?”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌!
突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎!我眼睛一亮。看著教室門外，真得是淑穎!
她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發(fā)梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。
“曉、曉露!”淑穎咽了下口水，接著說(shuō)：“冰、冰條我買回來(lái)了�！敝灰娝兡g(shù)似的從背后“變”出一個(gè)大袋子。
我接過袋子一看，不禁呆住了。只見袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味�！澳恪蔽业难劬駶�(rùn)了，不知該說(shuō)什么：“你真讓我受不了!”“啊?”淑穎張大了嘴巴�！案袆�(dòng)的!”我又補(bǔ)充道�！昂呛呛�!”淑穎笑了，我也笑了……
寫好朋友的作文10
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長(zhǎng)得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個(gè)人見人愛的小美人，她也是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她說(shuō)話時(shí)聲音柔柔的，可是有人欺負(fù)她時(shí)，她也會(huì)雙手叉腰一改淑女的形象來(lái)個(gè)一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會(huì)叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽媽媽說(shuō)，我們是在一個(gè)學(xué)步車?yán)镩L(zhǎng)大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)飦?lái)回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時(shí)間，我們也很有共同語(yǔ)言，在一起什么都談，就連學(xué)校的作業(yè)也談。她經(jīng)常講她們學(xué)校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會(huì)摟住對(duì)方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時(shí)候，也會(huì)依依不舍，有時(shí)甚至?xí)飨卵蹨I。我的好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經(jīng)常會(huì)把沒意思的'游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長(zhǎng)越美!我的好朋友——小瑩姐姐
寫好朋友的作文11
她喜歡看書，她的看書興趣很廣泛。她愛活動(dòng)，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的女孩，她體育也很棒噢。
她樂于助人，時(shí)刻為人著想。我們?cè)诮稚喜⒓缱咧�，有一個(gè)外國(guó)人走過來(lái)問路，幸虧那個(gè)外國(guó)人會(huì)說(shuō)中國(guó)話，我們立刻明白了他問的地方。但是，那個(gè)地方特別難找。她要我一起帶那個(gè)外國(guó)人到那個(gè)地方。我們拐來(lái)拐去，終于找到那個(gè)地方了�？墒峭娌怀闪�。不過，我為有一個(gè)這樣的好朋友而高興自豪。
她的成績(jī)也比較好，不在我之上。所以，我們有時(shí)還比較分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)作我們學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的武器。
她喜歡在雨中漫步，因?yàn)樗X得雨能給人被邂逅的自在感覺，而且她認(rèn)為雨是無(wú)私、寬容的。因?yàn)橛瓴还軇e人是否稱贊它，它只會(huì)把雨落在地球的每一個(gè)角落。她喜歡代表愛心與特別的.關(guān)懷的粉紅色玫瑰。這點(diǎn)，她與粉紅色玫瑰的“特點(diǎn)”一樣。她非常有愛心。她也喜歡代表瞬間的永恒和代表美好的事物不長(zhǎng)遠(yuǎn)的曇花。不過，她最喜歡粉紅色玫瑰。
這就是我的好朋友——鄭春媛。
寫好朋友的作文12
貪吃的好朋友她，有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個(gè)原因，恐怕也不至于長(zhǎng)得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實(shí)證明的。一天，我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部里，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過神來(lái)，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業(yè)來(lái)，一次，陳曉菡無(wú)意中翻開我的日記本，發(fā)現(xiàn)我寫她的日記中把她丑化了，有一點(diǎn)生氣�；丶衣飞�，我試探地問她：“你還生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點(diǎn)不滿的說(shuō)：“當(dāng)然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發(fā)出熱狗的.香味，香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說(shuō)：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說(shuō)罷，飛奔到小賣部，買了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來(lái)。瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓
寫好朋友的作文13
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的`抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
寫好朋友的作文14
名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵�！叭�、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂之本嘛�！卞X也給回我了。
我覺得這才是我的.好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。
寫好朋友的作文15
很久以前，有一對(duì)形影不離的好朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小亮。小亮去河邊打水。他的伙伴小明說(shuō)在石頭旁邊等他，把牛身上的繩接在樹枝上把牛放在那里吃草。他就在石頭上聚精會(huì)神地看書。
小明看書可是一流的快！一目百行都行，還沒等小亮打完水，他早就把一本書給翻了四五遍，而且講得什么都記住了，小明的'特點(diǎn)，要求快，還要記住。
小亮還在一旁打水，他打水又慢又三心二意，不過一會(huì)又去抓蝴蝶了，但又抓不到，忙了大半天才打完三分之一的水，而且他打水時(shí)還發(fā)呆不動(dòng)，有時(shí)還打了一半，看水不好再換個(gè)地方挑，這就是小亮的缺點(diǎn)，慢，特點(diǎn)就是要求很高但小明不會(huì)去說(shuō)他很慢。
終于忙完了，他們要騎�；丶�，小明慷慨激昂地說(shuō)：小亮，我的速度太快了，一跳就上去，而你背著東西可能上不去。沒等說(shuō)完，小亮就試著上去，一跳，兩跳，三跳！都沒能上去。在后面的小明推他一把，但又失敗！
小明眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法，他對(duì)小明說(shuō)：要不我先上去。好啊！我看你怎么上去！小亮心想，但他一跳就上去了，這時(shí)，小亮了一雙援助之手，是小明，小亮接過手，費(fèi)了較大力才上去。
其在牛上了，小亮喃喃地對(duì)小明說(shuō)：謝謝你！不用謝，因?yàn)槲覀兪桥笥�。然后兩人竟同時(shí)說(shuō)了一句：我們永遠(yuǎn)是朋友。說(shuō)完他們笑起來(lái)了
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