關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文36篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 1
今天，我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后，走向了我久別而思念的校園。
當(dāng)我迫不及待的推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切還是像往常一樣，充滿歡聲笑語(yǔ)。我看到的依然是那些掛著微笑、陽(yáng)光而稚嫩的臉，依舊是那樣熟悉，充滿著夢(mèng)想的容顏。
我向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速坐回我的.座位，撫摸著我的課桌，宛若久別的戰(zhàn)友，上面深深的記錄著我所有的努力，期末復(fù)習(xí)，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過(guò)的足跡。
遙看窗外，新學(xué)期伊始，新的征程需要不斷的努力，我默默思索著，新的學(xué)年一定要自強(qiáng)自立，樹(shù)立新的目標(biāo)，面向新的高度，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。給自己施加足夠的壓力，
正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一樣，回首的時(shí)候，不要讓自己后悔，所以我一定腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己一種自信的人生，給父母一份滿意的答卷！
開(kāi)學(xué)的作文 2
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。在這一周雖然沒(méi)發(fā)生什么大事，但也算過(guò)的開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)這一周，決定在這學(xué)期把語(yǔ)文成績(jī)提高上去，給教師一個(gè)好印象。所以我一開(kāi)學(xué)不管是書(shū)上的筆記還是寫(xiě)作業(yè)，都注意書(shū)寫(xiě)要工整，雖然還和同學(xué)們有些距離，但我覺(jué)得比我過(guò)去有了些進(jìn)步了，堅(jiān)信我在不斷努力下，會(huì)趕上同學(xué)們的。
開(kāi)學(xué)這一周，數(shù)學(xué)我覺(jué)得學(xué)起來(lái)輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問(wèn)題。主要是因?yàn)槭罴俚腵時(shí)候媽媽給我預(yù)習(xí)了，嘻嘻，看來(lái)還是預(yù)習(xí)好，學(xué)起來(lái)輕松多了。以后語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我要每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣，第二天上課教師一問(wèn)我都會(huì)，該多好呀!
開(kāi)學(xué)這一周，發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個(gè)男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來(lái)我就過(guò)去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過(guò)后把傘還回去時(shí)的一瞬間，傘把我的手劃了個(gè)大口子，流了血，這時(shí)，我們班的鐘瑞林趕快跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺(jué)得我們班同學(xué)都對(duì)我很好，非常團(tuán)結(jié)，很高興能和他們?cè)谝黄痖L(zhǎng)大。
這就是我開(kāi)學(xué)第一周的事情。
開(kāi)學(xué)的作文 3
過(guò)了一個(gè)假期，我們又來(lái)到了學(xué)校，迎來(lái)了這開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)的這一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里晴空，校園顯得格外美麗。我見(jiàn)到了的許許多多老同學(xué)和新同學(xué)，這使我想起了我以前的許多事情。
一年級(jí)的'時(shí)候，我也是新同學(xué)中的一員。那時(shí)，我還很幼稚，感到校園是那么的可愛(ài)，它就是我的樂(lè)園，我可以在它的懷抱里盡情地玩。不過(guò)，隨著年級(jí)的升高，我覺(jué)得玩的時(shí)間越來(lái)越少了。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我覺(jué)得爸爸媽媽和老師的囑咐多起來(lái)了。隨著自己的漸漸懂事，校園慢慢變得不可愛(ài)起來(lái)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲疑?jí)了。
一眨眼的工夫，我從一年級(jí)變到了四年級(jí)，又從四年級(jí)變到了五年級(jí)。在小學(xué)里，五年級(jí)是高段里最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，我該怎么辦呢？我在心里默默地想著，我是五年級(jí)高段學(xué)生了，而不是低段一年級(jí)小學(xué)生了。在新的學(xué)年里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都優(yōu)秀，爭(zhēng)取每個(gè)方面都優(yōu)秀，而且我會(huì)在作文上好好努力。我們都經(jīng)歷過(guò)好多次“開(kāi)學(xué)的第一天”，可是這新學(xué)期的“第一天”卻讓我們感慨萬(wàn)分。我把這一份感受真實(shí)地記錄下來(lái)，當(dāng)作留給自己新學(xué)年的禮物吧！
開(kāi)學(xué)的作文 4
開(kāi)學(xué)4天了，沒(méi)有一天不忙的，整天的作業(yè)作業(yè)，好象有做不完的作業(yè)。上初三前總是聽(tīng)別人說(shuō)初三多么多么的累。自己心里想著有這么累嗎？可是，事實(shí)證明了一切，初三真的很累，每天晚上都要上晚自習(xí)，而且回到家還有寫(xiě)作業(yè)，各科老師都是那么嚴(yán)，唉到了該嚴(yán)的時(shí)候能不嚴(yán)嗎？
最可恨的是每?jī)蓚�(gè)星期休一次，我暈 啊？現(xiàn)在想起來(lái)，上初二時(shí)，整天會(huì)喊著作業(yè)怎么這么多，一口氣發(fā)這么多張卷子等等，現(xiàn)在看來(lái)那作業(yè)真的是很少��！其實(shí)，我們能夠理解老師還有學(xué)校這么做的意圖，都是為我們好，一切為了年后的中考。
不管以后會(huì)有多累，我都會(huì)努力的，因?yàn)槲ㄓ信Σ攀腔貓?bào)初三這一年最好的東西。堅(jiān)持，努力，初三就是這樣，辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，這樣會(huì)使生活變得更充實(shí)，說(shuō)實(shí)話和同學(xué)在一起永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，為了人生第一個(gè)最重要的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
加油！要對(duì)自己充滿信心，只要自己平時(shí)努力了，該做的做到了，結(jié)果并不重要，考多少，考好考?jí)亩紵o(wú)所謂了，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，盡我最大的努力做到了最好，無(wú)怨無(wú)悔！��！預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，聽(tīng)講，作業(yè)，每個(gè)都不落下，相信自己會(huì)將壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力的！
開(kāi)學(xué)的作文 5
今天開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天。唉，這可是夠折騰的一天。
我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)。可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的.小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
做個(gè)合格的好姐姐真難，我就差沒(méi)被這小淘氣給折騰死了。
開(kāi)學(xué)的作文 6
星期五在學(xué)校看了開(kāi)學(xué)第一課，這對(duì)我很有啟發(fā)。
每個(gè)人都?jí)粝耄總�(gè)夢(mèng)想都的一步一步的去實(shí)現(xiàn)。就像那個(gè)殘疾人，他想得到殘奧會(huì)金牌，不過(guò)只得了第九名，沒(méi)排上。他很傷心，上帝會(huì)關(guān)上一扇窗，另一扇窗要自己去捕捉。他就去學(xué)習(xí)，他夢(mèng)想當(dāng)一位翻譯家，他最后錄取了中山大學(xué)。一個(gè)殘疾人都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，我們沒(méi)有殘疾的人，因該珍惜時(shí)光去完成自己的夢(mèng)想。
最讓我感動(dòng)的是：舟曲泥石流災(zāi)害，有一位父外面工作，在那天他的女兒在家，他趕快跑回家，可是他們家已經(jīng)被泥石埋了，他趕快用手挖，過(guò)了一會(huì)，他挖到她女兒的發(fā)卡，再挖了一會(huì)就挖到了她女兒。這個(gè)女孩叫韓璇，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。你看，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不一定你要完成你的一個(gè)夢(mèng)想，其他夢(mèng)想也一樣可以完成。
我的感想是：每一個(gè)人的'夢(mèng)想，需要自己去努力完成，不能要?jiǎng)e人去幫你完成。夢(mèng)想就像臺(tái)階一樣，要你一步一步地走，到你完成到最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，勝利的光輝就會(huì)等著你。
我也要努力完成我的夢(mèng)想，不能半途而廢。
開(kāi)學(xué)的作文 7
2009年9月1日晚上6點(diǎn)半，在中央二臺(tái)播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
愛(ài)是分享，2008年5月12日，汶川地震奪走了許多人的生命，有一群叫自愿者的人，他們伸出了他們的手去幫助了他們，有的捐款，有的出力，有的親自去災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)的人們······當(dāng)人們還沒(méi)有走出陰影時(shí)，莫拉克臺(tái)風(fēng)又開(kāi)始來(lái)傷害我們了，志愿者再次伸出雙手去幫助他們······
愛(ài)是力量，人的兩根手指的力量很弱小的，但是只要六個(gè)人，每人伸出兩根手指，就能抬起一個(gè)人······
愛(ài)是承擔(dān)，馬飛鵬在1996年時(shí)，他的父母去世了，他和奶奶相依為命，6歲開(kāi)始燒飯，每天放學(xué)跑著回家，兩公里的路他只跑了20分鐘，這么艱苦的生活，但他依然在班上排在前20名。我不禁想到了我，早上吃著媽媽為我做的.早餐，中午吃著媽媽備好的水果，早上爸爸送，晚上媽媽接，每天過(guò)著公主般的生活，多么幸福······
伸出大家的手，讓世界變得更美好。
開(kāi)學(xué)的作文 8
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，外面的天氣很好。暖洋洋的，真想出去走走�？墒且幌氲酱饝�(yīng)過(guò)爸爸，不在那么貪玩，就提不起勁來(lái)。
上了一個(gè)星期的'課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!不過(guò)也跑得我好累。
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊!
剛開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，真的好累啊。哎，寒假就不該玩那么晚，搞得開(kāi)學(xué)作息時(shí)間調(diào)不過(guò)來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 9
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì)學(xué)到更多的東西，更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的'時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè)乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。
開(kāi)學(xué)的作文 10
開(kāi)學(xué)的那天，我和同學(xué)們看到了堪稱(chēng)讓我們感到了奇跡的一幕。李銘居然來(lái)學(xué)校上課了!
那是在李銘六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李銘打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車(chē)都不知道�！鞍�!” …… 結(jié)果李銘被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李銘醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李銘啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的`一個(gè)月里，李銘總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李銘就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學(xué)們以為李銘不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李銘推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李銘正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
正是這種永不放棄的精神支持著李銘，才能讓奇跡般的在開(kāi)學(xué)初來(lái)上學(xué)。李銘好樣的!
開(kāi)學(xué)的作文 11
漫漫寒假已經(jīng)結(jié)束，春姑娘又帶來(lái)了新的一年，也帶來(lái)新的學(xué)期。在這學(xué)期里，開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校在星期三下午舉行了一次與眾不同的開(kāi)學(xué)典禮。
那天下午，操場(chǎng)上人山人海，老師和同學(xué)們都參加了。儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。首先秦校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)講了一些關(guān)于在新學(xué)期的事情，我們班的同學(xué)已經(jīng)受不了，有的`急著想走，去上電腦課，有的聽(tīng)著無(wú)聊快睡著了，還有的聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)在說(shuō)什么，也有的兩腿站得麻木了。終于，校長(zhǎng)說(shuō)話結(jié)束了，終于到了頒發(fā)班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)，我去拿證書(shū)，我有些緊張又有些榮信。領(lǐng)取后，我以迅雷不及掩耳之速度跑回隊(duì)伍，同學(xué)們看到證書(shū)十分開(kāi)心，可我卻激動(dòng)得使心臟加速了十倍。過(guò)了一會(huì)兒，到了走紅毯的環(huán)節(jié)，我的心更是激動(dòng)不已，一眨眼功服，就到了我們，我舉著期，挺著背，雄糾糾，氣昂昂地走上紅地毯。一伙兒我們喊出響亮的口號(hào)“我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅�！比缓蠓祷亓恕�
這次開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，只要我這學(xué)期繼續(xù)努力，“好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)還是屬于我，紅地毯也將離我不遠(yuǎn)。
開(kāi)學(xué)的作文 12
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級(jí)是什么意思。大家想了一會(huì)兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)的表現(xiàn)決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)了我們都是大人了。”老師糾正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的話我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“對(duì)，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的`表現(xiàn)我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現(xiàn)一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫(xiě)名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè)翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么。”大家說(shuō)：“上課認(rèn)真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫(xiě)在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì)害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難，說(shuō)得還真不錯(cuò)，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的`“樂(lè)趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨(dú)自一人玩電腦，如果是你，你會(huì)選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚(yáng)？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì)選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚(yáng)？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”！
開(kāi)學(xué)的作文 14
老師！
老師姓李，個(gè)字也不低，他非常的幽默，帶著一副眼鏡，自己很有自信，他自己說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥！李老師寫(xiě)的字非常的漂亮。今天，李老師給我們上了一節(jié)課，主要講了關(guān)于語(yǔ)文和語(yǔ)文的要求，哎呀！今天我的臉都快笑“歪”了。哈哈哈哈哈！哈哈......
老師的話真的會(huì)讓你把臉笑“歪”。比如說(shuō)。李老師說(shuō)：“現(xiàn)在的'人愛(ài)追求個(gè)性，上街前愛(ài)打扮，有人上街前把這個(gè)袖子剪了，把下邊的扣子扣在上邊，把頭發(fā)這一邊剃了。”老師一邊比著，一邊對(duì)我們說(shuō)�！斑@個(gè)人就這樣走在大街上，一看這人就�！薄坝胁。 崩罾蠋熯�沒(méi)有說(shuō)，我們就接上了。他還給我們說(shuō)了我?guī)拙浜苊艿脑挘渲凶罡阈Φ木褪恰八ㄋ┤褙炞⒌姆稿e(cuò)誤”。
老師有一個(gè)習(xí)慣，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講啦，在做小動(dòng)作啦，李老師不會(huì)直接去點(diǎn)你的名字去批評(píng)你，而是先停止講課，看你幾秒鐘，如果你明白了，老師就不再說(shuō)了，如果你不聽(tīng)講、玩，老師就要批評(píng)你了。
老師的幫助下，我的語(yǔ)文一定會(huì)有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的作文 15
開(kāi)學(xué)，兩個(gè)字。代表著新學(xué)期的開(kāi)始，代表著自己要有新的目標(biāo)，更代表了我將踏上新的征程。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報(bào)到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的`書(shū)越來(lái)越多，我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì)，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯(cuò)了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P(yáng)我，鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí)，但是只要堅(jiān)持就是勝利。
回到家里，我給自己加油打氣，一定要好好學(xué)習(xí)在這最后的一個(gè)學(xué)期，只要堅(jiān)持了。就一定能考上好的初中
開(kāi)學(xué)的作文 16
在9月1日這一天，我們江山每一年都規(guī)定，過(guò)完2個(gè)月快樂(lè)的暑假小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天，每一個(gè)人都滿懷著興奮的心情來(lái)到新教室，2個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到自己很要好的同學(xué)，一定有很多話沒(méi)有講，果然，不出我所料，一下課，幾個(gè)男生就圍在一起玩了起來(lái)。
上課了，當(dāng)姜老師給我們安排座位時(shí)，就在這時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)了一位阿姨，身穿一條裙子，同學(xué)們一眼就認(rèn)出來(lái)了，大家異口同聲的喊道：“姜千程媽媽!”看來(lái)，我們都認(rèn)出她。隨后，從門(mén)后出現(xiàn)我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)————姜千程，大家看到他都露出衣服和吉恩驚喜的'樣子�？吹浇С蹋揖拖氤鲈S多問(wèn)題：姜千程轉(zhuǎn)出去了，為什么又轉(zhuǎn)回來(lái)了呢?難道那邊的人對(duì)他不好?
開(kāi)學(xué)第一天，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，她是女的，姓吳，是我們的科學(xué)老師，她跟我們分享了很多，她是2006年本科畢業(yè)生，她這幾年在外企上班，她一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師，而更慶幸的是她是我們解放路小學(xué)畢業(yè)出去的，可以說(shuō)她是我們的學(xué)姐。她告訴我們：心里只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。
在這個(gè)新教室。有兩個(gè)好處：只要跑兩樓，再也不需要爬四樓了。而洗手也只走一小步就到了。
開(kāi)學(xué)的作文 17
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門(mén)口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì)因?yàn)楹脦讉�(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì)兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門(mén)口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因?yàn)榇蠹业腵身體都長(zhǎng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)的作文 18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的'激動(dòng)和高興，因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛！我來(lái)時(shí)，恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位伯諾德夫人，她有兩個(gè)兒女，她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來(lái)到她們家，順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露，連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火，拿起燭臺(tái)便走，但還是沒(méi)成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現(xiàn)在他們一家的性命和情報(bào)站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時(shí)小女兒說(shuō)：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”軍官同意后，她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智，鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的作文 19
前兩天，我觀看了我期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。這一課，給了我許多感觸，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有四個(gè)主題，每個(gè)主題都講了一個(gè)做人的道理。其中，最令我感動(dòng)的是——《心靈美》中關(guān)于吳斌叔叔的事跡。
吳斌叔叔是一名心地善良、高度負(fù)責(zé)的司機(jī)，他在工作期間行車(chē)100萬(wàn)公里，等于繞地球30圈，無(wú)一次安全事故。然而，他在一次長(zhǎng)途客運(yùn)中光榮犧牲了。他當(dāng)時(shí)正在開(kāi)車(chē)，突然一塊鋼板從前迎面飛來(lái)，砸在他的腹部上。他當(dāng)時(shí)雖受傷嚴(yán)重，但沒(méi)有慌張，想著如何挽救全車(chē)人的性命。于是，忍著劇痛趕快將車(chē)停好，打好緊急燈，并叫乘客打110和120。當(dāng)他進(jìn)醫(yī)院時(shí)，許多人都非常愿意為他獻(xiàn)血，但他最終最終因傷勢(shì)過(guò)重，光榮犧牲了。他的.事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了他所在的城市，譜寫(xiě)了一座城送別一個(gè)人的悲壯場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)天是灰的，也為他送行、為他祈福。
我看了后，頓時(shí)熱淚盈眶，憑著頑強(qiáng)毅力和責(zé)任感將車(chē)停好，救了40多個(gè)人的性命，真是太了不起了！他這種舍己為人的品質(zhì)太罕見(jiàn)了！是我們整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。
開(kāi)學(xué)的作文 20
今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)到學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí) ，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事?
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，馬偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào)，咦?他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的玉4軍就搶先了一步，說(shuō):"他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的.人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
開(kāi)學(xué)的作文 21
一滴露珠出現(xiàn)在碧綠的樹(shù)葉上，微微出現(xiàn)一點(diǎn)霜——題記
開(kāi)學(xué)了，回到依舊熟悉的校園。一草，一木，沒(méi)什么大的變化，唯有操場(chǎng)開(kāi)始施工。同學(xué)的樣子也沒(méi)有變化，只有某些人長(zhǎng)高了一些，使我們之間的高矮差距更大。
同學(xué)們?cè)诨ハ嘣儐?wèn)上學(xué)期期末成績(jī)，希望從他人的成績(jī)上找到一些安慰，我嘴角一翹，笑著搖了搖頭，徑直走向平時(shí)喜歡依靠的墻壁，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，可以隨便做自己喜歡的事，不用要那么多的拘束。結(jié)果那里已經(jīng)有一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)處的高樓。他是十二班的副班長(zhǎng)，有著一雙暗淡的雙眼，和我一樣帶著一副眼鏡，但度數(shù)比我深，平常沉默寡言，下課也從不找同學(xué)聊天，只是自己一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我走了過(guò)去，靠在他旁邊的墻上，望著同樣的方向，想著自己的事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為時(shí)間快嗎？”當(dāng)時(shí)我也很懵逼淡淡的“哼”了一聲。接著他走向自己的班了。
教室里，有些同學(xué)還在拼死拼活的趕作業(yè)，就像最近熱播的《流浪地球》一樣想著《流浪作業(yè)》。但只是想象。
有的`人在過(guò)去的寒假里收獲了新的知識(shí)，有的人領(lǐng)略的祖國(guó)的高山大河，而有些人是在玩游戲度過(guò)的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，愿荷友們?cè)谛碌囊粚W(xué)期取得好成績(jī)
開(kāi)學(xué)的作文 22
看了開(kāi)學(xué)第一課以后，我有很多感觸；我不僅有非常多的感觸，也看見(jiàn)了許多名人和幾位非常需要幫助的人；尤其是劉浩，孟佩杰和約翰.庫(kù)提斯。
對(duì)我感觸最深的是孟佩杰；她的父母已經(jīng)去世了，她只有養(yǎng)父；養(yǎng)母；她的'養(yǎng)母只撫養(yǎng)了她三年就已臥病在床，養(yǎng)父已經(jīng)離開(kāi)了人世；所有的擔(dān)子就都在孟佩杰的兩個(gè)肩上；孟佩杰八歲養(yǎng)母就有病在床，當(dāng)時(shí)她連灶臺(tái)高都沒(méi)有，只能踩著凳子炒菜，不知摔了多少跤；但是她總是說(shuō)沒(méi)事；她從八歲養(yǎng)了她的養(yǎng)母將近九年，可她從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，用她那八十八斤重的身軀；扛起了一百二十六斤的養(yǎng)母。真是太偉大了；值得我們學(xué)習(xí)。
還有劉浩一個(gè)盲童；他偉大的媽媽為他學(xué)鋼琴付出了很多；找了四十多位老師都不愿意收他，最后一位老師終于同意教他學(xué)鋼琴；雖然他眼睛看不見(jiàn)了，但是他會(huì)憑著感覺(jué)來(lái)觸摸美妙的音符；偉大的媽媽還特意把琴譜改為盲譜；在一針一線縫好它。
看完以后有很多感觸；我堅(jiān)信一句話：“世界上最難的是愛(ài)；而不是困難！”
開(kāi)學(xué)的作文 23
今年的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校讓我做學(xué)生代表上臺(tái)演講。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情就萬(wàn)分激動(dòng)。
這是一件非常艱巨的任務(wù)。一接到通知，我就連夜立即寫(xiě)稿子，直到流利的背熟。一到劇場(chǎng)，我的心還是不聽(tīng)使喚的怦怦地跳。可不是嗎：整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，馬上就要輪到我上臺(tái)演講了，心里好緊張呀！我沉著穩(wěn)定地走上臺(tái)，敬了一個(gè)隊(duì)禮，真奇怪，忽然間我覺(jué)得自己放松了許多，面對(duì)臺(tái)下這么多的家長(zhǎng)和老師我是多么的自豪��！我流利而又熱情洋溢的說(shuō)完了我的演講稿。臺(tái)下一片掌聲，我得到了大隊(duì)部朱老師暖暖的贊揚(yáng)和班主任聶老師發(fā)來(lái)短信驕傲的夸贊。心里被喜悅和幸福感塞得滿滿的'！
演講完畢后，我又接受了少兒頻道記者們的采訪，忽然放松的心情又緊繃了起來(lái)，生怕自己會(huì)出丑說(shuō)錯(cuò)話，可還是把記者提出的問(wèn)題完整無(wú)誤的回答出來(lái)，我覺(jué)得我是最棒的！
離開(kāi)劇場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)不再緊張了，心里滿滿的都是興奮。謝謝學(xué)校老師給我一個(gè)這么寶貴的機(jī)會(huì)，我想我以后一定要更努力，爭(zhēng)取做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 24
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。我媽不讓我說(shuō)別人的名字，不然同學(xué)不高興）同學(xué)在說(shuō)話，老師給他講課。其實(shí)上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長(zhǎng)，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)一只鳥(niǎo)，但是鳥(niǎo)的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后老師讓我們隨便畫(huà)點(diǎn)東西。我花了十分鐘畫(huà)了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)更好。老師上課時(shí)，讓我們自我介紹一下。介紹A的時(shí)候老師說(shuō)：“特別是你，聽(tīng)話。”老師已經(jīng)給他講過(guò)幾次了。我畫(huà)完飛機(jī)后，會(huì)借別人的彩筆給老師看。
第二節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師換成了尹老師。她是個(gè)女人。她來(lái)給我們上課。我們學(xué)到了一些知識(shí)。我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候也表演和使用英語(yǔ)單詞。老師讓我們?cè)僮x一遍，然后讓一些人上臺(tái)表演。我舉手，老師沒(méi)叫我。我知道。我看不懂我看的`東西。英語(yǔ)課上，同學(xué)總是趴著，別人給他寫(xiě)信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來(lái)傳去。下課太快了。
剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全，調(diào)值班同學(xué)。
開(kāi)學(xué)的作文 25
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！
每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的.好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受�。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著��！
真的好累�。∶魈煲膊幌氤鋈チ�，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)的作文 26
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始了新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚時(shí)，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人類(lèi)的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！
開(kāi)學(xué)的作文 27
這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中，快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè)的日子，真的是回味無(wú)窮呀!
在剛放假的時(shí)候，媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家，我可是天天玩得無(wú)憂無(wú)慮!
“小日子過(guò)得很不錯(cuò)，寫(xiě)完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴，吵個(gè)架，鬧鬧小別扭!天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō)：“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了，即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期，你不緊張嗎?”
是呀，聽(tīng)媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心，我一定調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的'笑容!
一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友，見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師，真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室，還有那散發(fā)著油墨香的新書(shū)……
我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍……
開(kāi)學(xué)的作文 28
今天是開(kāi)學(xué)前的報(bào)到日。同學(xué)們隔著一個(gè)寒假?zèng)]相見(jiàn)了，分外親密無(wú)間。久別重逢，同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的'聊起了假期去哪里玩了;有的談假期的奇聞趣事，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的議論哪個(gè)游戲好玩和游戲賬號(hào)……全班炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班主任王老師不慌不忙走上了講臺(tái)，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那里多安靜呀！”
同學(xué)們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時(shí)全班就屬他最調(diào)皮了，怎么?現(xiàn)在“改邪歸正”了?我坐在他的身后，把頭往前一伸，探聽(tīng)一下虛實(shí)。
呵！他還是在“重操舊業(yè)”。
他面露喜色，兩個(gè)小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著二郎腿，把一本《漫畫(huà)party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴唇，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诳此泵Π褧?shū)塞進(jìn)桌洞里，這才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
我不想告密，因?yàn)樗俏业蔫F哥們。
雖然報(bào)到很快就結(jié)束了，一個(gè)多小時(shí)，我卻覺(jué)得好似一陣風(fēng)吹來(lái)似的。
五下，我來(lái)了！
開(kāi)學(xué)的作文 29
今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的`夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯铣醵耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)的作文 30
開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告開(kāi)學(xué)第一天，寶貝一回來(lái)就滔滔不絕的告訴在新學(xué)校的見(jiàn)聞。老爸我有目標(biāo)了，我要成為少先隊(duì)員，我要戴上紅領(lǐng)巾；我還想能當(dāng)上班長(zhǎng)，這樣你和老媽會(huì)很高興；老爸我中午沒(méi)吃飽；上學(xué)沒(méi)有意思，總是坐在教室里上好幾節(jié)課，太辛苦，沒(méi)有在幼兒園好玩......
聽(tīng)完寶貝的'描述，我笑瞇瞇的蹲下身來(lái)：“姐姐，你長(zhǎng)大了，有目標(biāo)了，加油，老爸老媽為你的進(jìn)步感到欣慰，當(dāng)上紅領(lǐng)巾你就更漂亮了，真的變成姐姐了，不在是幼兒園的‘小毛頭’了，只要你努力了至于當(dāng)上當(dāng)不上班長(zhǎng)，老爸老媽都會(huì)高興的，不過(guò)班長(zhǎng)各方面的本領(lǐng)都要有，比如說(shuō)有什么事情會(huì)主動(dòng)和老師溝通，幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，在學(xué)校里向更多的老師學(xué)習(xí)本領(lǐng)，每節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有所不同，這樣本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越多，才能成為‘學(xué)生姐姐’，不在是‘小毛頭’（我們家的寶貝常以姐姐自居，不愿做小毛頭）。
“爸爸明天我會(huì)跟老師說(shuō)，請(qǐng)給我加點(diǎn)飯，我沒(méi)吃飽。我會(huì)努力的，我會(huì)把學(xué)到的本領(lǐng)回來(lái)教你們，你和老媽要加油”！看著女兒似懂非懂的樣子，我的心里久久不能平靜......寶貝你的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和你老媽會(huì)一直關(guān)注著你，讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)的作文 31
“開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命”。這是許多奧運(yùn)明星在這里留下的一句話。《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目不但告訴我們?cè)鯓釉跒?zāi)難中逃離險(xiǎn)境，還讓我們看到了中國(guó)的奧運(yùn)健將那種堅(jiān)持不懈的精神。
“潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)”這是《開(kāi)學(xué)第一課》的三個(gè)課題。潛能，一個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ)。舉重冠軍們都用自己的方式告訴我們：只有不斷超越自我，才能將自己內(nèi)心中的潛能發(fā)揮出來(lái)，潛能是無(wú)限的，它將創(chuàng)造奇跡。
第二節(jié)課的`話題叫“堅(jiān)持”，其中讓我感受最深的還是那位帆船冠軍。她剛開(kāi)始練習(xí)帆船時(shí)，就被醫(yī)生檢查出已經(jīng)得了一種病，不適合做帆船運(yùn)動(dòng)員。可她卻一直在心中想：“自己要堅(jiān)持下去�！鄙眢w上的疼痛和心理上的壓力一直煩惱著她，而她卻從不放棄。這讓我明白：堅(jiān)持到最后才會(huì)勝利，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。最終她不負(fù)眾望，獲得了金牌。
最后一個(gè)課題叫“團(tuán)隊(duì)”。這節(jié)課里，姚明和他的隊(duì)友讓我們知道：團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只要這個(gè)集體的心在一起，共同團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)隊(duì)就是無(wú)知的。團(tuán)隊(duì)就是可以創(chuàng)造奇跡。
潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)，《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我許多書(shū)中學(xué)不到的東西，我真是受益匪淺啊！
開(kāi)學(xué)的作文 32
開(kāi)學(xué)第一課在‘幸福在哪里’的歌聲中開(kāi)始了。
胡錦濤爺爺在六月一日寫(xiě)下了他的祝福，希望小朋友都能快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。
看完戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的家書(shū)，我和媽媽都哭了，那時(shí)候真苦呀！聽(tīng)著劉浩的故事，我又流淚了，他是個(gè)盲人，但是也是一個(gè)非常優(yōu)秀的小鋼琴家。
他開(kāi)朗、自信，他說(shuō)：“要相信自己，因?yàn)榍巴臼枪饷鞯?。”成龍、李娜、鄧亞萍、王忠華老師都已她們的親身經(jīng)歷告訴我們：只要有自信，有不怕苦的精神，通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，任何事情從現(xiàn)在做都不晚。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不跟小馬虎交朋友。
其中，最讓我敬佩的是一個(gè)叫孟佩杰的姐姐了，她的生活很困難，但是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還要照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢�。�?tīng)了這個(gè)感人的故事，我以后要像這位大姐姐一樣，關(guān)心他人，幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我相信，未來(lái)的中國(guó)因?yàn)橛形�，�?guó)家將更加富強(qiáng)，親人將更加幸福。我要樂(lè)觀、自信的成長(zhǎng)，我要為自己的夢(mèng)想不斷努力。
開(kāi)學(xué)的作文 33
今天是開(kāi)學(xué)第一天，寒假與新學(xué)期的“交接點(diǎn)”！我早上一睜開(kāi)眼就開(kāi)始嘀咕：哎，瘋玩的日子又要結(jié)束了，迎接我的又將是有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
我滿心期待地背上書(shū)包跨出了新一天的第一步。大街上乍一看沒(méi)有啥特殊，但是多了好幾個(gè)背書(shū)包，坐著電瓶車(chē)靠在爸媽背上的學(xué)生。
來(lái)到學(xué)校，我更是壓抑不住心頭的喜悅，加快腳步往教室的方向走去。但是當(dāng)我真正來(lái)到闊別已久的同學(xué)面前時(shí)，或許是因已經(jīng)經(jīng)過(guò)了9個(gè)這樣的第一天的關(guān)系吧，我顯得從容不迫。等同學(xué)差不多到齊了，我才好奇地一個(gè)勁問(wèn)：“你壓歲錢(qián)收了多少呀？你寒假過(guò)的'怎么樣啊……”
當(dāng)我的好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)得到滿足時(shí)，老師便吩咐幾個(gè)同學(xué)去拿新書(shū)。發(fā)新書(shū)時(shí)，我精挑細(xì)選生怕拿了本“老弱病殘”的。書(shū)到齊了，我東摸摸西摸摸，上看看下看看，對(duì)新書(shū)愛(ài)不釋手，真想馬上包上書(shū)皮，要是弄臟了就不好了！
另外，我還有了個(gè)新同桌，舊同桌則轉(zhuǎn)到別的班上去了。大掃除時(shí)我參加了掃地的活動(dòng)，干起來(lái)可帶勁了！
在新的學(xué)期里我希望能看10本以上的課外書(shū)，在學(xué)習(xí)上嘛，只要不像上學(xué)期一樣考八十多分就行了，還要拿個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的獎(jiǎng)狀就足夠了。
從現(xiàn)在起向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)的作文 34
時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)的暑假已盡數(shù)揮霍完，我也踏上了初三教室的門(mén)。
今天天空格外明朗，我騎著新自行車(chē)悠哉的前往學(xué)校，清爽的`晨風(fēng)夾雜著路邊清新的泥土味，向我撲面而來(lái)，同時(shí)好奇的思緒也隨之展開(kāi)起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校會(huì)有怎樣新奇的氣象？新學(xué)期將會(huì)有什么不同的學(xué)習(xí)方式？一剎那，嘈雜的人聲把我喚了回來(lái)，還未到達(dá)學(xué)校大門(mén)，各式各樣的車(chē)已將路堵得水泄不通，大大小小的人群遍布在各個(gè)角落。人山人海，我只好東擠擠西挪挪。
好在，我最終踏進(jìn)了學(xué)校。煩惱像是一條永不停息的小河，諾大的校園里遍布了自行車(chē)，我心想，這下找到自己班級(jí)的停車(chē)場(chǎng)可難嘍！東尋西覓，天空不作美，下起了斜風(fēng)細(xì)雨，這無(wú)疑給我的煩惱添上了一層霧霾。
最終趕在七點(diǎn)半前，我匆匆忙忙踏進(jìn)了教室，教室位于學(xué)校六樓，暑假總宅在家的我能爬上來(lái)真不易呀！坐在教室里，連哪個(gè)同學(xué)剁了下腳都能知道，可真安靜！他們都在認(rèn)真預(yù)習(xí)新課本，汗流滿面的我顯得格格不入。
放學(xué)為到家中，我可謂是精疲力盡了！接下來(lái)的幾天，我已漸入佳境，終于可以投入心思學(xué)習(xí)了。
開(kāi)學(xué)的作文 35
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)，學(xué)校里本應(yīng)該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無(wú)聊賴地，待在了家里……
假如開(kāi)學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識(shí)，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂(lè)啊！
假如開(kāi)學(xué)了，我想仔細(xì)看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細(xì)細(xì)感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認(rèn)真看看還放在教室后面的.黑板報(bào)，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂(lè)的小手畫(huà)成的，永遠(yuǎn)匯聚著我們的快樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說(shuō)悄悄話，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習(xí)，下課后一起快樂(lè)地玩耍，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這，該是多么的歡樂(lè)！
假如開(kāi)學(xué)了，我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認(rèn)真聽(tīng)課，絕不犯不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 36
今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了，又不能走親，又不能訪友，只能宅在家里。
我原想著就快開(kāi)學(xué)了，可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果，一聲令下，開(kāi)學(xué)延期，我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙，簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。
好不容易熬過(guò)一個(gè)月，以為可以開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好，可以上網(wǎng)課了。唉，雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但終于可以上課了，在家就有事干了。
上了網(wǎng)課后，我更加想念開(kāi)學(xué)了，更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的吵吵鬧鬧，同學(xué)們的親切感，老師的'嚴(yán)厲，老師的親切可愛(ài)，老師的幽默風(fēng)趣。
而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好，我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒，只能靠我們自己自覺(jué)，認(rèn)真。
如果是直播就好了，可以和老師同學(xué)們一起上課。
到了4月，我看到新聞上說(shuō)，有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。
我現(xiàn)在每天該干什么就干什么，已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣，就是做做作業(yè)看看電視罷了。
我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了，如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。
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