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水精靈的作文

時間:2024-06-09 06:11:00 雪桃 專題作文 投訴 投稿

水精靈的作文(通用33篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的水精靈的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水精靈的作文(通用33篇)

  水精靈的作文 1

  世間萬物,各有各的特點(diǎn)。如風(fēng)有溫柔與力量、山有祥和與堅毅,而水集溫柔與力量、祥和與堅毅于一體。

  初識水,在青島。放眼望去,金黃的沙灘與遙遠(yuǎn)的天際中臥著大海,無論是暴風(fēng)雨還是電閃雷鳴,她依舊如一位慈祥的母親,庇護(hù)著一群群渺小的生靈,讓他們在她身邊嬉戲。風(fēng)浪過后,她依舊是那么平靜、那么安詳。

  大海以一個強(qiáng)者卻不強(qiáng)勢的姿態(tài)讓我懂得:真正的'成功需要海納百川的氣魄。

  再識水,在黃果樹。早已聽說黃果樹瀑布壯美遼闊,可直到看到那“飛流直下三千尺”的水簾時,才不禁覺得此刻語言已經(jīng)多余。盡管沿途風(fēng)景十分動人,但與那瀑布相比實在是微不足道。我驚異于這看似柔弱的水竟能孕育如此巨大的能量。

  瀑布以一個勇敢者的姿態(tài)使我明白:成功需要勇于創(chuàng)新不顧一切的向前。

  終識水,在黃龍。那從石縫間滲出的溪流、那散落在葉子上的露珠、那空氣中彌漫的絲絲水汽——這分明就是一個水的世界!看那光滑的石頭上刻著的一道道圓滑的紋路,不正是水流長年沖刷所留下的痕跡嗎?多少年前,他們曾傲立于世、棱角分明。而如今,涓涓不息的水流日復(fù)一日、年復(fù)一年地沖刷下,他們終于收起了經(jīng)日的棱角,換成了光滑而圓潤的外表。這需要多大的耐心與毅力!

  黃龍以一個堅毅的狀態(tài)令我記住:只要擁有信念,一切皆有可怕;只要永不放棄,奇跡終會實現(xiàn)!

  在大自然中,無論是江河湖海還是瀑布溪流,他們含蓄卻不怯懦、自信卻不張揚(yáng),他們有著向前的動力,他們?yōu)樯鞒隽俗詈玫脑忈專。?/p>

  水精靈,你好!感謝你教會了我寬容勇敢、記不放棄,使我擁有了向前的動力!

  輕輕地捧起一滴水在手心,心中對這精靈們充滿了敬畏之情,抿一口水,精神煥發(fā)!

  此刻,我仍想對你輕輕地說一聲:水精靈,你好!

  水精靈的作文 2

  水精靈娜娜生活在一個歡樂的大家庭——七彩谷的七彩溪。那兒到處布滿了五彩繽紛的鵝卵石。日出時,她和姐妹們在溪里嬉戲玩耍,水面波光粼粼。午后,在彩虹公主懷抱中,娜娜和伙伴們一起舞蹈,藍(lán)瑩瑩的水珠在水中跳躍,美麗極了。娜娜深受大家的喜愛,彩虹公主送給她三件護(hù)身符來保護(hù)自己。

  可是好景不長,不久,七彩谷的樹木被自私的人類砍伐了,溪流漸漸地干涸,姐妹們?nèi)仉x開了,到處一片陰沉沉的景象。娜娜也帶著她的三樣護(hù)身符離開了七彩溪。

  彩虹公主把娜娜帶到了白云上。娜娜隨著白云飄啊飄啊,飄到了小花園。花兒垂著頭,樹的葉子變成了黑色,小鳥不叫了,小草枯黃枯黃的.。娜娜見了,心里酸酸的,隨手拿出一件護(hù)身符,捧在手心上吹了一口氣。那護(hù)身符瞬間變成了一場小雨,它滋潤著每一株植物,讓它們生機(jī)勃勃,可娜娜的身體卻變小了。

  娜娜乘著白云,來到了一座繁華的大城市。高高的大樓,寬闊的柏油馬路油光發(fā)亮,可是因為人們大量砍伐樹木,這座城市經(jīng)常面臨著風(fēng)沙的挑戰(zhàn)。這時,一陣狂風(fēng)吹了過來,“咦,這風(fēng)怎么是黃色的呀?”娜娜想。只聽“嗚——”的一聲,這座城市拉起了警報,人們紛紛逃離,大喊:“不好了!沙塵暴來了!”娜娜眼疾手快,拿出了第二件護(hù)身符,捏了一把空氣,放在護(hù)身符上。剎那間,一排綠油油的參天大樹擋住了風(fēng)沙,可娜娜的身體又變小了。

  娜娜飄到了鄉(xiāng)村,那里正面臨著干旱,家家戶戶都沒水喝。娜娜使出最后一點(diǎn)力氣,把自己變成了人形,用她最后一件護(hù)身符,變成了一股清泉。清澈見底的水叮叮咚咚地流淌著,村民們發(fā)現(xiàn)了這口水,個個歡呼雀躍,樂不可支,大家痛痛快快地喝起了水。

  等到娜娜回到白云時,她已經(jīng)有氣無力了,趴在了上面。白云傷心極了,帶著娜娜飄到了七彩溪的上方,大聲痛哭,七彩谷下起了大雨。娜娜變成了一位小天使,她讓七彩谷重現(xiàn)生機(jī),讓七彩溪再現(xiàn)活力。

  水精靈的作文 3

  對人類來說,水是最重要的,如果沒有水,人類將會滅亡。但是,人類卻污染水,破壞水,把污水排入江河湖海,把垃圾隨手扔進(jìn)河流……到現(xiàn)在,我們能喝的水越來越少了。為了保護(hù)水資源,我們水精靈小隊開啟了護(hù)水之旅。

  第一站,我們來到了紅菱社區(qū)。我們采訪了民政委員李汝梅阿姨,她告訴我們社區(qū)正在進(jìn)行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她還給我們介紹了“截、清、治、修”治水四秘籍。告別了李阿姨,我們用零花錢買了礦泉水,為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園,肯德基還有樓道進(jìn)行了有關(guān)五水共治的問卷調(diào)查,并送出了親手繪制的宣傳治水護(hù)水的扇子,還發(fā)放了節(jié)水倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指,連連夸贊我們是護(hù)水小精靈!

  第二站,我們來到了杭州低碳科技館。在那里,我們知道了赤潮是因為亂排污水而造成的。我們學(xué)習(xí)了如何檢測水質(zhì),如何區(qū)別甲魚和烏龜,共同探索水的奧秘。原來甲魚除了吃魚蝦外,還吃水里的細(xì)菌,是治水護(hù)水的水精靈,大家一定要好好保護(hù)它們。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚,準(zhǔn)備放到附近的河道里幫忙治水。

  第三站,我們來到了身邊的池塘和河流。我們利用學(xué)會的檢測水質(zhì)方法,對小區(qū)里的兩個池塘以及附近官河的.水質(zhì)進(jìn)行了取樣和觀察,發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水,水的透明度較高,均無異味,用PH試紙測試數(shù)值在6一7之間,說明水質(zhì)還是很不錯的。我們還勸導(dǎo)了在河邊釣魚的爺爺,向周圍的居民宣傳了生態(tài)治水的重要性。我們發(fā)現(xiàn)身邊的臭河、垃圾河經(jīng)過治理慢慢地變清了,變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進(jìn)了河里,希望它們能幫忙把河道治理得更加干凈。

  為了我們美麗的家園,我們要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)好身邊的河道生態(tài)環(huán)境,爭當(dāng)治水護(hù)水的小衛(wèi)士。

  水精靈的作文 4

  玩具水精靈是圓溜溜的,膠丸大小的透明小球,顏色以紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、黑、無色、青為主,五彩繽紛的非常搶眼,用小塑料袋裝著,每瓶里面大概有十五至三十個小球,售價為五角或一元。沒有浸水時摸起來硬邦邦的。因為放入水中會有“神奇”的變化,所以有個比較炫的名字——“水精靈”。水精靈放在水里浸泡后,就能很快地變成大珠子,甚至還能生出小“珠子”,是個非常“神奇”的東西。

  我是在三、四年級的時候,看見徐逸雯有水精靈,我才去買的。讀五年級時,我就漸漸的把水精靈忘記了,F(xiàn)在我讀六年級了,在這個星期的星期六晚上,我又開始重操舊業(yè)了。

  我叫我的.媽媽找出所有以前養(yǎng)水精靈的礦泉水瓶,開始給以前的水精靈換水,把瓶子瞄準(zhǔn)塑料盆,一個個的水精靈從瓶子里掉下來。我再把礦泉水瓶裝滿干凈的水,再把水精靈放回瓶子里。再拿出在三、四年級的時候買來珍藏的水精靈,拿出兩個放進(jìn)塑料盆里細(xì)細(xì)端詳。剛把水精靈放進(jìn)去,就水淋淋的,大了一點(diǎn)點(diǎn),一分鐘過后有一點(diǎn)變大了,三分鐘過后有點(diǎn)刺長出來了,半個小時過后就變皺起來了,一個小時后長大了。長大的水精靈變得非常圓,顏色和原來的相比有點(diǎn)變淡了,摸起來很光滑。我再把水精靈數(shù)了數(shù),正好三十個,就把水精靈放回了礦泉水瓶里。

  “水精靈”的真正面目是什么?為什么水精靈會變大呢?對人體有沒有危害呢?三、四年級的時候我只知道水精靈是海綿膠體造成的,想咋玩就咋玩,F(xiàn)在我有了電腦,知道了水精靈是一種吸水性樹脂,是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的,丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,商家在制作中會添加一些工業(yè)色素。所以現(xiàn)在我玩水精靈,玩一下就會趕緊清洗。

  水精靈真是太可愛了!水精靈又真是太神奇了!

  水精靈的作文 5

  炎熱的夏天,外面驕陽似火,太陽炙烤著大地,到處都是熱氣。但是,我們“水精靈”小隊不怕熱,我們還進(jìn)行著特別的活動——關(guān)注“五水共治”,進(jìn)行小隊尋訪活動。

  我們活動的第一站是參觀中國水利博物館。這是我第二次參觀水博物館了,與上一次不同的是,這次我們?nèi)逃兄v解員姐姐的陪同。在姐姐的帶領(lǐng)下,我們從“水與人類的文明”開始一路參觀,了解水與我們?nèi)A夏文明的起源,還觀看了立體的`電影,里面還講到了“大禹治水”的故事呢!

  接著,我們參觀了古代的水利,發(fā)現(xiàn)自古以來就已經(jīng)有了一些相當(dāng)成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以溝蕩水,以列舍水”等等。古代的《水經(jīng)注》里則相當(dāng)全面地記載了各條河流的,如河流的發(fā)源地、河床深度及汛期等各種情況。我們不僅參觀了古代的水利發(fā)展情況,還進(jìn)一步參觀了近代及新中國的水利,里面涉及了海塘、大運(yùn)河等一些工程。詳細(xì)介紹了黃河流域與淮河流域的各個流域的治理,還介紹了一些家喻戶曉的著名工程,如“三峽水利樞紐”,“南水北調(diào)”工程等。俗話說,“民以食為天”,而“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”——這一句話是我們偉大的毛爺爺?shù)念}詞。我們跟著姐姐參觀了四個展廳,一路聽著姐姐娓娓動聽的講解,使我們對對日常中最普通的“水”有了新的認(rèn)識。

  參觀完四個展廳后,我們踴躍提問,每個人都采訪了水博園的張瑜姐姐。大家爭相提問張姐姐一些關(guān)于“五水共治”的問題,張姐姐耐心地給我們一一作了解答,使我們對“五水共治”有了更深刻地認(rèn)識。

  參觀完水博館,今天我們的任務(wù)還沒結(jié)束哦。我們之后來到了九沙大道,給路上的行人發(fā)放“五水共治”的傳單,找路人做問卷調(diào)查,讓更多的普通大眾了解“五水共治”,并關(guān)注到護(hù)水的重要性。

  這次的活動讓我們大家收獲頗豐,不僅學(xué)到了許多新的知識,同時也開闊了眼界。五水共治,大美杭州,這是我們大家共同的心愿,讓我們每個人都為之努力吧!

  水精靈的作文 6

  我們都知道水是生命之源。離開水,萬物都無法生存。每當(dāng)我在電視上一次又一次地看見地球缺少淡水的新聞時,我就幻想著自己變成了一位水精靈。

  假如我是一位水精靈,我會在家里停水的時候變出許多水,供家人使用。

  聽說我國西南正受著旱災(zāi),那里急需水。我急忙飛到西南的上空,用手一指,什么井、河、湖,甚至連碗里都裝滿了甘甜的泉水,人們高興壞了。

  問題總算解決了,我正準(zhǔn)備回家休息,突然,刮起了沙塵暴。于是我忙奔向沙漠,用手一點(diǎn),沙漠里出現(xiàn)了無數(shù)個綠洲和正往外噴著水的泉眼。沙漠從往黃色變成了綠色,那些沙漠里旅行者連忙跑到泉水邊大口大口地喝起水來。沙塵暴再也不會發(fā)生了。

  我在回家的路上看見一個魚塘快干涸了。小魚們在向我呼救。我便馬上用嘴吹了一口氣,魚塘里馬上又充滿了水,小魚們在水里快樂地游泳,好像在向我致謝呢!

  池塘邊有一片森林,我看見了大樹們都耷拉著腦袋在呼喊:“我們的喉嚨快要著火了,誰來救救我們呀!”我一聽,心里很傷心,便馬上來了一個360度大旋轉(zhuǎn),剎時間,天空中響起了震耳欲聾的雷聲,緊接著天空中飄下了豆大的.雨點(diǎn),樹木高興地大喊:“我愛大雨!謝謝你,水精靈!”

  此時,我已經(jīng)筋疲力盡,回家休息了。明天,我會繼續(xù)去幫助大家的。

  水精靈的作文 7

  “董事長,請問,我們廠的污水排到哪呀?”

  “排在……咦,我們廠旁邊不有一個水塘嗎?就排在那里吧!”

  “那廢品呢?”

  “也扔那吧,反正那塘沒用!

  可他們不知道,那個清澈見底的水塘里,住著一個小小的,模樣十分可愛的小人,它就是水精靈!

  日子一天天過去,水塘里四處漂泊著垃圾,臭不可聞。河岸周圍的草兒枯黃了,周圍的魚兒都死光了!……終于有一天,水塘里的水精靈呆不下去了,她要去尋找新的家。

  第一天,水精靈走了一天,累了,她來到一棵枯樹旁停了下來,思量著:那邊不是有座大山的嗎?山里不是有股清泉嗎?“對了,就到那去!”水精靈又走呀走呀,走了好長時間,只見前面出現(xiàn)了一座光禿禿的土山,一個個樹樁星羅棋布。它越來越覺得不可思意了,原本山清水秀的地方怎么會變成那樣呢?水精靈失望地離開了……

  第二天,當(dāng)水精靈走得筋疲力盡時,刮起了大風(fēng),一會兒烏云密布,下起了酸雨,水精靈只好無奈地躲了起來。

  第三天,水精靈沒有找到家。

  第四天,水精靈還是沒有找到家。

  第五天,水精靈找呀找呀,來到了一座原始森林,這兒鳥語花香,綠樹成蔭,“也許這里有我的同伴。”水精靈自言自語道。終于在森林最深處,水精靈找到了她的同伴,只見小溪里倒映著藍(lán)天、樹木,“多么清澈的水呀!”水精靈歡呼雀躍著。

  水精靈將這件事告訴了她的同伴,她的同伴們說:“人類這么不珍惜水,終有一天,水資源會逐漸地減少,人類會因為沒有水十分后悔,還有些人會因為缺水而死亡。”

  水精靈的`話沒過多久就應(yīng)驗了;鹄崩钡奶,灰蒙蒙的天空,沒有一顆樹,沒有一滴水,小河干涸,井水枯竭。人們步履蹣珊地走在垃圾遍地的大地上,無力地向前走著,走著……

  水精靈的作文 8

  水是萬物的母親,她創(chuàng)造了生命,讓荒涼的地球充滿了生機(jī)。水是透明的液體,沒有味道,也沒有形狀。她是一個頑皮的.小精靈,有時在小溪里跟魚蝦嬉戲,有時在江河中跟波浪玩耍,有時在大海邊和浪花作伴,有時會飄到天上和清風(fēng)跳舞。討人喜愛的水精靈開心時,會在天上下一場大雨,莊稼們一個個爭著喝這甘甜的乳汁,喝飽了,第二天就長高了一大節(jié)。

  我們也可以讓她給人們洗衣服、拖地、澆花;她讓我們的衣服更漂亮了,地板更明亮了,花兒開得更艷了。動植物也喜歡她,它們靠這個精靈汲取營養(yǎng)生長。水精靈是我們生活不可缺少的幫手、朋友。當(dāng)人們不愛惜她,破壞環(huán)境時,水精靈也有厲害的時候。她引來洪水和泥石流幫助她進(jìn)行破壞,它們一起淹沒房屋、街道,把城市變成海洋,有時還請來海嘯破壞人們的世界。

  她被污染時,人們喝了她就會生病。如果人們還不知道改正自己的錯誤,那么這些將會變成現(xiàn)實。水精靈既給我們帶來了歡樂,也會讓人們警醒要保護(hù)環(huán)境。珍愛水資源,節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  水精靈的作文 9

  水精靈水精靈它全身呈藍(lán)色,全身是靈水,它有一對美麗的翅膀,手里拿著一根魔杖,每天它都在空中飛來飛去,看著人們忙碌的身影!一天,水精靈扇動著自己美麗的翅膀來到一棟小房子里面,一位婦女要燒水給她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,水精靈拿出魔杖揮了一下,說:“水,現(xiàn)身吧!”水壺里裝滿了一壺水。婦女高興的微笑了,孩子也高興的笑起來。它又飛啊飛,飛到大沙漠里,一位行人太渴了,實在沒有力氣再走下去,他的`水杯里的水也全沒有了,水精靈看了看,又揮了揮魔杖說:“水,現(xiàn)身吧!”水杯里立刻裝滿了水。

  行人有了水,心中充滿了感激和力量,終于走出了大沙漠。它又飛啊飛,飛到有旱災(zāi)的地方,這里已經(jīng)好久沒有下雨了,很多人都生病了或渴死了,水精靈看了很傷心,它想:雖然我不能幫助他們治好病,但只要我下一場雨,滋潤大地,人們就能好起來了,不是嗎?水精靈揮了一下魔杖說:“水,下一場雨吧!”忽然,天空下起了傾盆大雨,人們的病也漸漸好了,大地充滿綠色,小鳥在快樂的唱歌,人們歡呼起來,享受著幸福的生活。水精靈看了更是高興,因為它用它的能力讓人們獲得了快樂。

  水精靈的作文 10

  前幾天,我們排著整齊的隊伍放學(xué),剛出校門,我們就聽到了一聲響亮的吆喝聲:"賣水精靈嘍!賣水精靈嘍。⑼瑢W(xué)們一聽,飛快的跑過去,小販們向我們推銷產(chǎn)品的時候和我們說水精靈能下崽,我半信半疑,就這樣的膠皮球球一樣的東西真會下崽嗎?這時,只見同學(xué)們紛紛掏出自己的零花錢買了水精靈。我讓媽媽給我買一點(diǎn),媽媽同意了,就給我買了一些。

  回到家,我和媽媽把水精靈養(yǎng)到了一個空瓶子里面,我每天放學(xué)都看看水精靈下沒下崽,有時候就連上課都心不在焉,有事沒事的.時候經(jīng)常和同學(xué)們討論水精靈的話題。終于有一天放學(xué)后發(fā)現(xiàn)水精靈一次竟然下了兩個崽,我高興得都蹦了起來,大喊:"媽媽,水精靈下崽了,真的下崽了。⒌诙煸缟,我一上學(xué)就問其他的同學(xué)水精靈下崽沒有,同學(xué)們有的說下崽了,有的還沒下崽。鈴鈴鈴。上課了。同學(xué)們有的還在討論著水精靈的話題,沒有玩過的同學(xué)看見有這么多同學(xué)再玩,他們也拿出自己的零花錢買了一些水精靈,現(xiàn)在,我已經(jīng)有18顆水精靈了。

  現(xiàn)在,我們越來越喜歡水精靈了,討論水精靈的話題也越來越多了。因為它的確給我們帶來了很多的樂趣!

  水精靈的作文 11

  星期一早上,我來到教室時,里面空無一人。同學(xué)們都到哪里去了呢?正在納悶的時候,我的面前突然出現(xiàn)一個湛藍(lán)的小型黑洞,從里面飛出一個水精靈。

  我被驚得目瞪口呆。只見水精靈大約40厘米高,長著像閃電一樣橙黃色的翅膀,穿著像被海水洗過的湛藍(lán)的衣服,頭上還豎著螞蟻才有的觸角。這時,我的好朋友李明也來了,看見眼前的這一幕,也和我一樣驚呆了。

  “你是怎么來的?”我好奇地問。水精靈不慌不忙地說:“我原本住在精靈王國,是用傳送機(jī)傳送過來的,國王讓我到人間體驗一天生活!甭犃诉@話,我和李明開心得跳了起來,喊道:“太好了,我們還從來沒有和精靈一起上過課呢!”

  教室里的人漸漸地多了起來。很多同學(xué)知道了這件事,感到非常有意思,都想看看水精靈到底怎樣和我們一起上課。

  上課的鈴聲響了起來,只見水精靈變出一根魔法棒,把它一揮,我們的`教室頓時變成了游泳池,課桌、椅子變成了氣墊船……我們在水里快樂地打水仗、玩碰碰船、玩水球……玩得開心極了。水精靈還教會了我們飛行、變形等神奇的法術(shù)呢!

  放學(xué)了,水精靈要走了,我們依依不舍地告別。水精靈也舍不得離開我們?墒,當(dāng)我們的面前又出現(xiàn)了那個黑洞時,水精靈消失了。

  水精靈的作文 12

  今天,我上完乒乓球課就來到二姨家,因為她要送給我一個小禮物。

  我高興地來到了二姨家,二姨給我一個小瓶子,里面裝滿了水。我失望地說:“就是一瓶子水呀!”二姨笑嘻嘻地說:“把瓶子照著燈光看一看。”我把瓶子沖著燈光一照:哇!瓶子里面有許多大大小小、形態(tài)各異的小球在滾動,看得我眼花瞭亂。有的在水里跑來跑去,有的在原地不動,有的小球被大球壓在下面。我高興壞了,二姨說這是水精靈,很好玩的。我謝了二姨,就趕緊回家去玩。

  回到家,我第一件事就是找一個不用的`小盆,里面裝滿水,把水精靈放到盆里。做完這些,我就向爸爸炫耀,而且把最大最好的水精靈拿出來給爸爸看,那個水精靈又大又圓,像一個透明的大雞蛋。突然,我發(fā)現(xiàn)它的表面上有一個痕跡,接著又在我手上裂成了兩半。當(dāng)時我傷心得差點(diǎn)哭了,爸爸說這東西不能拿在手里玩,只能放在水里看。剩下的水精靈我就用小盆裝著,每天回家第一件事就是給它們換水,寫完作業(yè)后就玩一會兒。

  我喜歡水精靈,因為它既神奇又可愛。

  水精靈的作文 13

  每當(dāng)我看見同學(xué)們拿著一瓶瓶水精靈,聽著他們討論什么水精靈能“生崽兒”的時候,我都很羨慕。我真想自己也能養(yǎng)些水精靈,看著它如何“生崽兒!蹦翘欤医K于擁有了一瓶自己的水精靈,真高興啊!我的水精靈是粉色的,它們住在一個一寸多高的玻璃瓶里,沒有眼睛、沒有頭發(fā)、也沒有嘴吧,就像是一個個用膠皮做成的`小圓球。

  我把水精靈拿回家,先取出兩粒,放在一個水杯里,再灌上水,但過了一個星期我去換水時,發(fā)現(xiàn)我的水精靈還沒有長大,我想:“會不會是我養(yǎng)的方法不對?”第二天到了學(xué)校,我趕忙詢問那些養(yǎng)過水精靈的同學(xué),聽著同學(xué)的講解,我發(fā)現(xiàn)果然是我錯了。

  這次,我按照同學(xué)教我的方法去養(yǎng),每兩天換一次水,認(rèn)真地觀察水精靈的變化,水精靈一天天地長大了,變胖了……

  過了一周,我正在給水精靈換水時,一個像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心里。這是什么?仔細(xì)一看,咦,這不是水精靈嗎?好小。∥遗瓮丫玫男殞毥裉旖K于來到我的身邊。

  通過這一次養(yǎng)水精靈,使我懂得了,干什么事情都要講究方法和策略,不能盲目地去干。

  水精靈的作文 14

  我打開水籠頭,清清的自來水順流直下,就像一個個可愛的水精靈在玩滑滑梯。嘩啦啦嘩啦啦,水精靈們在賽跑,你追我趕,誰也不讓誰。

  它們一個個地沖到了我準(zhǔn)備的大城堡里,每下來一次就會有一組小精靈拉著手,形成一個小小的漩渦。這些可愛的小精靈穿著晶瑩透亮的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一顆顆跳躍的珍珠,活潑極了。每一顆水珠滴落時,水面會產(chǎn)生許許多多的小泡泡,這像是水底有幾只小魚在吐著泡泡一樣,旁邊泛起一圈圈波汶,慢慢地蕩漾開來。

  后來,我也是水精靈中的一員,跟著它們一起玩耍,一起嬉戲,一起吐泡泡。有時我們在城堡里,比一比誰吹的.泡泡大;有時也會露出水面,呼吸新鮮的空氣,順便比比誰跳得最高;有時我們也會很碰巧地找到新的漩渦,征求它們的同意,和它們一起轉(zhuǎn)圈圈。我們也有平靜的時候,每當(dāng)這個時候,城堡里變得非常安靜,原先的喧囂停止了,水面就尤如一面光滑的大鏡子。

  慢慢地,小伙伴們越來越多,我為它們準(zhǔn)備的城堡不夠住了,它們就跑出城堡,跑呀跑呀......哎呀!水溢出來了,沒過了腳背,我像是被現(xiàn)實忽然拽回來似的回了神,趕緊關(guān)上了水籠頭。

  跟著水精靈在城堡里玩了一回,真是太美妙了。

  水精靈的作文 15

  以前每當(dāng)我看見同學(xué)們拿著一瓶瓶水精靈,聽著他們討論什么水精靈能“生崽兒”的時候,我都很羨慕。我真想自己也能養(yǎng)些水精靈,看著它如何“生崽兒。”那天,我終于擁有了一瓶自己的水精靈,真高興!我的水精靈是粉色的,它們住在一個一寸多高的玻璃瓶里,沒有眼睛、沒有頭發(fā)、也沒有嘴吧,就像是一個個用膠皮做成的小圓球。

  我這次把水精靈拿回家,先取出兩粒,放在一個水杯里,再灌上水,但過了一個星期我去換水時,發(fā)現(xiàn)我的'水精靈還沒有長大,我想:“會不會是我養(yǎng)的方法不對?”第二天到了學(xué)校,我趕忙詢問那些養(yǎng)過水精靈的同學(xué),聽著同學(xué)的講解,我發(fā)現(xiàn)果然是我錯了。

  這次,我按照同學(xué)教我的方法去養(yǎng),每兩天換一次水,認(rèn)真地觀察水精靈的變化,水精靈一天天地長大了,變胖了……

  過了一周,我正在給水精靈換水時,一個像螞蟻般大小的圓粒掉在我的手心里。這是什么?仔細(xì)一看,咦,這不是水精靈嗎?好小!我盼望已久的小寶寶今天終于來到我的身邊。

  我通過這一次養(yǎng)水精靈的事情,明白了一個道理:那就是干什么事情都要講究方法和策略,不能盲目地去干。

  水精靈的作文 16

  相信我們每個人都知道魯迅先生曾經(jīng)說過一句很著名的話:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。文人錢惟演則說,他平常的愛好不過就是讀書,甚至在平時生活中的碎片時間也會讀書。實際上我們的寫作也是如此。

  很多人在剛開始寫作的時候,都會有那么一段非常痛苦的時期,感覺無話可說,經(jīng)常搜索枯腸,百思之下而不知應(yīng)該寫什么題材。但是隨著日常生活中不斷的閱讀與積累,我們就會發(fā)現(xiàn)題材其實也是取之不盡、用之不竭。直播間應(yīng)用直播節(jié)的。

  在年齡稍大些的人的童年里,想必有一種玩具叫做水精靈。這種玩具打折精靈的名號,不過它實際上并不是一種生物,而是完完全全沒有生命的物質(zhì)。水箱梁是一種成分比較復(fù)雜的高分子化合物的`構(gòu)成,它的一大特點(diǎn)就是接觸到水,如果泡的時間比較長就會變得越來越大?雌饋碜铋_始就如同一粒細(xì)沙一般,但是接觸水的時間長了,大小就會和一顆車?yán)遄硬畈欢唷?/p>

  寫作,其實就像水精靈一般。一個小小的題材就像它最開始的樣子,而我們需要用各種各樣的語言以及一些彭征博引的方式來對他進(jìn)行豐富與修飾,那么隨著資料的不斷豐富,小小的一個顆粒也會不斷長大,最終變得非常豐碩,這也就是我們寫作成本的過程,是把題材逐漸豐滿豐富,最終形成一篇比較完整的、內(nèi)容詳實文章的過程。

  不過,水精靈有害健康,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也,這里只是用它做個美麗的比喻罷了,可不要沉迷其中。

  水精靈的作文 17

  我家有幾顆水精靈,五顏六色:紅的、黃的、綠的、紫的……美麗極了!

  我把“水精靈”放到一個透明的玻璃瓶里,加入清清的水,耐心觀察。剛放進(jìn)去的時候,圓圓的,硬硬的,有黃豆粒那么大,可過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)水精靈大了很多,還看到它們身體表面有許多泡泡,難道它們和金魚一樣會吐泡泡嗎?那為什么金魚吐出的泡泡會漂到水面上,而“水精靈”吐出的'泡泡會粘在自己身體表面呢?我懷著好奇心撈出來一顆,用手摸了摸軟軟的、粘粘的,還有一股刺鼻的香味。我明白了,怪不得和金魚吐出的泡泡不一樣呢?金魚身體表面是光滑的,而它們的身體表面是粘的。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)“水精靈”身上的小泡泡變沒了,而玻璃瓶里的“水精靈”卻變多了。這是怎么回事?我就去問媽媽,媽媽說:“自己去查一查,要學(xué)會自己解決問題!蔽揖痛蜷_電腦,在網(wǎng)上一查,嚇了我一跳:原來 “水精靈”是一種叫“明膠”的東西做成的,食用明膠就是做果凍的原材料,所以用手觸摸水精靈的感覺才像果凍一樣。至于生的“小寶寶”,是在做它的時候在里面塞入了更小的明膠。明膠在水中浸泡后會稍微變大,體內(nèi)的小明膠吸水后會擠出來長大,這樣,我們就會看到“水精靈”生“寶寶”了。對孩子還有一定的傷害。我趕緊把它們倒掉了。

  通過觀察“水精靈”我明白了外表美麗的東西不一定都是好的,我們要學(xué)會辨別事物的好壞。

  水精靈的作文 18

  一天,我在路旁的一家小店看到一個個圓圓的,小小的,五顏六色的球。我從老板那里打聽到這小玩意兒叫水精靈,你把它浸泡在水里,它會長得像瑪瑙一樣大。我看著水精靈很有趣,于是,便買回了家。

  到家之后,我小心翼翼地將水精靈放進(jìn)了一個裝滿水的綠色小臉盆里。一開始,他們沉浸在水底,毫無一絲神情。過了一會兒,我想看一看到底漲到什么樣了,所以我向臉盆里投來了好奇的目光!把剑∷`消失得無影無蹤了!怎么回事?”我尖叫道。我立即伸手向臉盆里抓去,正好碰到了幾顆軟軟的東西,我拿出水面一看,呀!這不正是水精靈嗎?我看著手里的'水精靈感到十分驚訝:這么一個小球,我怎么找不到呢?原來這些調(diào)皮搗蛋的水精靈是和水同一種顏色的,難怪我找不到它。

  過了好一會兒,我又帶著好奇心去看水精靈?墒牵指旧觳幌滤,甚至連一點(diǎn)細(xì)縫都沒有了。我抓起一個“障礙物”直向垃圾桶扔去,突然,我發(fā)現(xiàn)這就是水精靈啊!只是它現(xiàn)在變得圓滾滾的,像一顆顆圓形的果凍。突然,水精靈從我的手掌心里滾落到了地上,我怕水精靈受傷,心里好像裝了十五個水桶—————七上八下。可是,水精靈像彈球一樣一上一下地跳著,毫無損傷。我那十五個水桶也平穩(wěn)了許多。

  我愛飼養(yǎng)水精靈!我更愛科學(xué)!

  水精靈的作文 19

  我們武義有一座牛頭山,傳說是古代的思想家老子騎的一頭牛變成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去山峰就像一對牛角。牛頭山還出過一位采藥煉丹的仙人。

  牛頭山上,樹很密,草很深,花很多,石板鋪成的一級級臺階,粘著透綠的青苔,曲曲折折地指引著我穿花繞樹地走進(jìn)牛頭山。

  牛頭山最讓我喜歡的就是水。

  牛頭山的水是會走路的。直走的水,步子很大流得飛快;轉(zhuǎn)彎的水,被石頭擋著流得慢一些;急行的水,沖出了一條條白色的小瀑布;迂回的水,漾成了一個個綠色的小水潭……

  牛頭山的水是可愛的。山中的樹們都愛它,掉下一片片葉子做小船給它玩;山里的花們都愛它,朵朵探著頭把身影投在水面上開放;水中的魚們都愛它,搖頭擺尾地陪著它蜿蜒徐行,跳澗越石做游戲;水里的石頭們也愛它,一塊塊大巖石橫臥著像故意被它拌倒了……

  我光著腳丫站在水里,水兒也來找我玩,用冰涼涼的水流撓得我腳癢癢。我用手把水潑得高高的,陽光照下來,水滴折射出紅的、黃的、綠的、紫的.光……仿佛一串串彩色的珍珠拉著陽光的線在蕩秋千!

  我想找出牛頭山的水是從哪里來的,是老子騎的牛滴下的汗水化成的嗎?還是仙人采藥煉丹時留下的神水?水流卻沒空回答我,它忙著快樂地奔跑著,匯聚在一起,讓潭水越來越深,越來越綠……

  這就是我們武義的牛頭山,它因為有過仙人而出名,可我最愛的卻是牛頭山的水精靈!!

  水精靈的作文 20

  喜歡在村頭寬闊的河道里游水嬉戲,喜歡在蜿蜒清澈的溪水邊閑走漫步,喜歡在低矮的茅草檐下看風(fēng)中舞動的雨滴。生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,從小與水結(jié)緣,我喜歡水,喜歡有生命的水精靈。

  水有清純樸素的外表。不論田間勞作的農(nóng)人,還是羈留異鄉(xiāng)的旅客,偶爾抬眼瞥見村頭那灣河水,清清涼涼,渾身的風(fēng)塵疲憊便會隨著嘴角的揚(yáng)起而輕輕抖落。河邊玩耍的孩童們可無暇佇足凝望,我們往往等不到太陽爬上頭頂,便急不可待地跳進(jìn)你敞開的懷抱,我們擁抱著你,拍打著你,追逐著你,有時情不自禁的掬你在口,那絲絲入骨的清涼傳達(dá)著你的.體溫,那濺起的圈圈漣漪是你甜美的酒窩,你雖然沒有華麗的外衣,卻像無私的母親一樣,任我們索取。

  水有悅耳動聽的歌喉。漫步林間的溪邊,水聲時而泠泠淙淙,時而嘩啦嘩啦,時而清越潺潺,時而低沉轟鳴。為什么你那飄渺美妙的歌聲總像山谷中的野百合一樣,幽幽地開,幽幽地逝?你隱居山林,難道只為那片相偎的山林用心歌唱?以至我到了城里,走在機(jī)車嘶吼人聲鼎沸的街頭,聽著商場店鋪里矯揉造作的流行樂曲,越發(fā)讓人覺得那山間溪水的聲音是上天對人類的恩賜。也許只有“萬籟此俱寂”的心,才能聽到“鐘磬音”吧。忍不住在山腳邊歇留,給小溪堆一道沙堤,白色的泡沫打著旋在堤邊越積越多,似乎發(fā)出嗚嗚的哭聲。想要留住美好,卻是庸人自擾。

  水有輕盈多變的舞姿。期待悠長的夢中,你打破四周的寂靜,輕輕地喚醒我。你在房頂匆匆奔跑,聲如鼓點(diǎn),越來越密,越來越重,那該是伴隨著多么美的舞姿!窗角玻璃上的水珠,由小變大,彎曲而下,畫出一道美麗的水痕,又有哪位畫家舞蹈家能刻畫模擬出那天然獨(dú)特的造型?推開窗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉間,屋檐上,天空中,到處是你躍動的身影。地面的同伴們也已舉起了柄柄晶瑩剔透的小傘,忽閃忽閃地?fù)伍_合上,合上撐開,多像盛大的宴會上翩翩起舞的芭蕾舞者,輕盈地跳起,輕旋著落下。你是舞動的精靈。

  離不開淳樸的家鄉(xiāng),離不開小山村的水,離不開有生命的水精靈。是那片土地養(yǎng)育了你,是那份天然幻化了你,是那種堅守成就了你。不知奔走于城市蝸居在精美器皿中的水精靈們,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

  水精靈的作文 21

  哦,水精靈,你孕育了生命。你像一幅五彩的畫,像一首抒情的詩,像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。你素潔高雅,你純潔無瑕,你一塵不染。于是,我懷著縷縷情思,去尋找那美麗的水精靈。

  啊,水精靈在這里!春雨淅瀝淅瀝,如縷如絲飄落在大地。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插地里,又好象無數(shù)串珍珠從天上撒下來,近處的青枝綠葉,翠綠欲滴,小草調(diào)皮地鉆出大地媽媽的懷抱。水精靈真是名副其實的小頑皮,你瞧,它一個個跟斗過來,撲通一下鉆入了那平靜的湖面,泛起了一圈圈美麗的漣漪,哦,它又招來了一條條銀白色的小魚,小魚們還和水精靈親吻呢。啊,大家快看!水精靈又跑到了柳樹姐姐的身上,沙沙沙,像那亭亭少女在輕撥琴弦,又像蠶寶寶在咀嚼桑葉的聲音。水精靈落在了嬌嫩的花瓣上,花瓣滾動著露珠,像一位汗水涔涔的小女孩。雨是春的使者,春的旋律。我不禁嘖嘖稱贊:”春雨貴如油。 闭媸恰焙糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

  啊,水精靈在這里!夏日炎炎,山頭的那條小溪清澈見底,給人以一種古樸典雅的感覺,那便是水精靈的住處。溪水終年潺潺流過,她從沒有干枯的時候,每天都沿著自己明亮的路不懈地奔跑著,孜孜不倦,久旱不斷流。溪水潺潺,伴著聲聲鳥語,忽然感到一陣清爽,才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芬芳使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。小溪周圍群山連綿,青翠的'山倒映在小溪中,陽光透過林隙,在水面上那星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子,總給人一種安謐靜美的感覺。真是”舟行碧波上,人在畫中游!彼`總是奔流不息,如果她不思未來和進(jìn)取,將是一潭死水。哦,水精靈告訴我一個人生的哲理:”問渠哪得清如許,為有源頭活水來!

  哦,水精靈在這里!秋風(fēng)習(xí)習(xí),水精靈默默無聞地化作一陣陣清爽宜人的風(fēng),為人們服務(wù);寒冬臘月,水精靈化做了鵝毛大雪,去無私地滋潤大地……。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”水精靈用自己美好的心愿向人世間每一個人傾訴無窮無盡的真情,用自己單薄的身軀為人們服務(wù),奉獻(xiàn)?墒,如果人們還是執(zhí)迷不悟,浪費(fèi)水資源,破壞生態(tài)平衡,那么,水精靈還會在這人世間存在嗎?我們應(yīng)該幡然醒悟,學(xué)會節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,來共同建設(shè)美好的家園!

  水是生命之源!

  水精靈的作文 22

  “水精靈,誰要,免費(fèi)贈送哦!”楊玲手拿一個杯子,朝著教室大聲吆喝!拔乙、我要!蓖瑢W(xué)們“呼啦”一下把楊玲圍住了,我也急忙跑過去,踮起腳尖,擠開一條縫,揚(yáng)起頭,瞪大眼睛。呀!好可愛的水精靈啊,胖墩墩的身子,披著一件件五顏六色的泳衣,剃著個小光頭,正躺在水里呼呼大睡呢。同學(xué)們你爭我奪,水精靈的寧靜生活瞬間給打破了。那些小家伙揉揉惺忪的眼睛,好奇地打量著這群不速之客。

  楊玲慢慢取出幾個,輕輕放在我手里,我如獲至寶,小心翼翼把它們捧在手里,它們那可愛的模樣我是越看越喜歡,忍不住用手輕輕捏了捏,呵呵,涼涼的,軟軟的',舒服極了。“住手!你想害死它嗎?”班上的大學(xué)問家何曾珍沖我大叫,我觸電似的縮回了手:“怎么了?我輕輕捏的,沒用勁!薄斑@水精靈屬于冰冷動物,人體有熱量,把水精靈和水、空氣隔離,它們會窒息。”

  “真的?”于是抓起桌上的可樂瓶,飛奔向洗槽,“嘩”,嗯,水滿了。我拎起一顆水精靈輕輕放進(jìn)瓶里,咦?水精靈呢,我東瞧瞧西望望,可能沒拿起來吧,于是我又丟了一顆,“奇怪了,怎么瓶里什么都沒有?難道掉地上了,我蹲下身找了找,沒有啊,我今天就不信這個邪,“婉晴,幫我把著瓶子,我把水精靈放進(jìn)去!边@次我格外謹(jǐn)慎,用手捏住水精靈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶口,手指擱在瓶口上,確定萬無一失后才慢慢松開手!翱匆娔銇G進(jìn)去的,怎么瓶里沒有?”婉晴也納悶了。

  我們趕忙去問“大學(xué)問家”,“這水精靈是透明的,一旦進(jìn)入水里,便會自動隱形!薄芭叮嫔衿,“水精靈的奇妙之處還不光這些,那些彩色小球不用喂食,只需3天換一次水就可以快速‘克隆’自己。它們還會長成像海星、恐龍、鴿子等各種生物外形!蔽覀兟牭萌肓松瘢笆遣皇菃?”有的同學(xué)也半信半疑。

  “看什么呢?”楊老師也過來湊熱鬧,同學(xué)們七嘴八舌地說開了:“水精靈,好神奇喲!薄斑可以下蛋!薄斑會自動隱形”!斑@水精靈到底是什么東西?”老師笑了,摸摸我們的頭說:“這里面是明膠之類的物質(zhì)。用自來水泡開后將液體倒入各種形狀的模具中,再將整個模具放入起保水作用的氯化鈣的液體中浸泡。冷卻后,水精靈就誕生了。食用明膠就是做果凍的原材料,所以感覺才像果凍一樣。而所謂的“蛋”,也就依照此法做成的! “哦,是這樣!蔽覀兓腥淮笪,嗬,沒想到水精靈還有這么大的學(xué)問呢,我一定回去試驗試驗,親手揭開水精靈神秘的面紗。

  水精靈的作文 23

  夜深了,我收拾好桌上的文具,洗漱完畢上床睡覺,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  在我眼前,一條河流緩緩流過,望著遠(yuǎn)處的群山,看看身邊的河水感到十分愜意,咦,這不就是從我家門前流過的閩江嗎?

  忽然,一個微弱的聲音:“請不要……!”我愣住了,水中慢慢鉆出一只水精靈。哇!這可是平時只能在動畫片中才能看到的東西耶!我仔細(xì)打量著眼前的水精靈:如水一般純潔,藍(lán)色身軀,頭發(fā)也是淡淡的藍(lán)色,一雙大而有神的眼睛里卻蘊(yùn)涵著一絲憂郁?這時,水精靈說話了:“請你不要污染水了,好嗎?”隨著她的聲音望去,好象有人往河里倒些什么,不能這樣,我正想著,水精靈來到我面前:“小朋友,你也是來這里丟棄廢物的嗎?”我搖搖頭,“你知道河里的魚兒為什么總在向水面躍嗎?”我又搖了搖頭,“那我?guī)愕轿磥頃r代看看吧!毖矍啊@……這是哪里?在我眼前是一條臭味彌漫,漆黑的小溪。小溪上漂浮著許許多多的垃圾:什么塑料袋,食品包裝盒……甚至還有殘葉破布!“你很吃驚吧”水精靈冷冷說,“那是人們亂排廢水,污水,讓河變色,變味;是人類扔下垃圾,讓水變渾濁,江河不再清澈,魚兒無法生存,拼命去找自己的天地。如果你們?nèi)祟愒龠@樣下去,結(jié)果就是這樣!”水精靈的聲音十分沉重。“我知道,我不會那樣做,閩江,她畢竟是養(yǎng)育我們長大的母親”!澳蔷秃,我送你回去吧!彼`的嘴邊泛起了一絲微笑,但還是帶著一抹憂傷……我正想安慰安慰水精靈,可轉(zhuǎn)眼間她就不見了。

  “起床了”媽媽溫柔的聲音把我喚醒,在上學(xué)的路上我還想著昨晚的夢。

  是啊,人類科技在迅猛發(fā)展,生活水平也越來越高,然而人們的居住環(huán)境卻在惡化。江河原本是可以自身凈化水源的,可就是由于人類的破壞,使得她的凈化功能散失了,江河母親在流淚,她沒想到自己的孩子們會這樣“知恩圖報”啊。不,不能這樣下去了。我要用自己的`一份力量行動起來,我要告訴大家:保護(hù)江河母親!是我們共同的職責(zé)。希望大家從身邊的小事做起,從每一天做起,愛護(hù)人類賴以生存的江河湖泊,讓我們的母親河清澈而透明,不歇地奔流,讓魚兒快樂嬉戲,讓我們可愛的水精靈不再憂傷,不再流淚!

  水精靈的作文 24

  我是水精靈,生活在西江里。

  我每天的日子都過得很枯燥,但今天我卻非常興奮:我們要去旅行啦!

  我和同伴歡快的奔向取水口,進(jìn)入了抽水泵中,然后涌進(jìn)了一根巨大的水管里,足足有一米七那么寬!

  跑著跑著,我忽然發(fā)現(xiàn)身旁多了一些白色的“棉花糖”。我好奇地問:“朋友,你是誰呀?”他回答道:“我叫明礬,負(fù)責(zé)將混在你們中間的骯臟壞蛋抓走。水精靈,你好!”

  不知不覺間,就來到凝絮工藝池了。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)水面漂浮著許多土黃色的“泡沫”。我問:“小礬,水面上那些泡沫怎么那么臟?”明礬說:“啊,不是,他們是我的同伴,臟物太多了,他們要困住臟物。現(xiàn)在,我也要去與他們并肩作戰(zhàn)了!”“那你走了,我多孤單啊!”“別擔(dān)心,不久后,你就會遇到我的好兄弟——氯。再見!”

  “再見!”我戀戀不舍地目送小礬遠(yuǎn)去,然后繼續(xù)向前跑。!

  又跑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)水面上的.漂浮物漸漸地都不見了!原來這里是沉淀池,明礬大軍會在這里抱著臟物沉下水底,同歸于盡!我低頭望見池底沉積了厚厚一層絮狀物。我知道小礬一定也在其中!我在心里想:“小礬好樣的,你們都是勇士!”

  順著一條水滑梯,我滑進(jìn)了過濾池,一頭撞在池底厚厚的過濾砂上!一米深的粗砂和一米深的細(xì)沙,看起來好像銅墻鐵壁,我們怎么過去?不過還好,我們會縮骨神功!看我們縮縮縮……“歐耶!成功!”我和我的朋友們順利鉆過重重濾砂,把混在我們中間的雜質(zhì)甩在后面。

  這時我看見一個大箱子,從里面跳出來一群黃綠色的小精靈,他們和小礬長得很像。難道他們就是氯嗎?我追上去:“請問你們是氯嗎?我是水精靈。”有一只小精靈轉(zhuǎn)過頭來,吃驚地說:“你怎么知道我們是氯?”“是小礬告訴我的!

  我與小玉手牽手,來到一個巨大的游泳池里。剛一停下來,小氯就忙活起來。我奇怪地問:“小氯,你在干嗎呀?”“我要把水中的細(xì)菌和病毒消滅干凈!痹瓉砣绱耍

  下一站,我就要去居民家里啦!看著一條條縱橫交錯的“大馬路”,我真是太佩服這個“供水管網(wǎng)”了。

  在水管里摸黑行走了一會兒,我眼前突然重見光明。原來我到了一個小池子里,四周打量了一下,我發(fā)現(xiàn)原來主人是在洗菜呀!

  不久,主人打開了止水塞,我滑向下水道。我嘩嘩地喊著:“主人,你太不愛惜水!我還可以澆花,我還可以拖地,我還可以沖馬桶……就這樣把我趕進(jìn)了下水道,多可惜!”

  同學(xué)們,水是生命之源,浪費(fèi)水就是在浪費(fèi)生命之源!讓我們行動起來,共同節(jié)省水資源!

  水精靈的作文 25

  “嘩啦啦!”伴隨著一聲聲水的聲音,這一定是我的水精靈在叫我起床了!

  水精靈是我的姐姐——大海送給我的,她為了讓我每時每刻都節(jié)約用水,可下了不少功夫呢!在水精靈來之前,我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的,但當(dāng)它來之后就大不一樣了!它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏!水精靈它全身呈藍(lán)色,它全身是水,每天在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頭發(fā)飄來飄去,活生生一個小超人?

  水精靈告訴我:“不要以為地球上的水資源多著呢!中國水貧乏的地區(qū)數(shù)不勝數(shù)!那里的人們?nèi)绻人,必須要到幾十里以外的山村去打水。一到下雨天,他們就會把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水!電沒了可以用水發(fā)電,水沒了用什么呢?”而我卻很疑惑,我覺得我已經(jīng)夠節(jié)約用水了!

  恰巧,它猜中了我的心思,它又說:“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧!在我們的生活中有許多用過的水可以重復(fù)利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來澆花;洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧!你應(yīng)該按照這個計劃去實施,我會每天監(jiān)督你的!讓我們一起節(jié)約用水吧!”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。從此,我每天都和它一起節(jié)約用水,過著幸福的生活,直到有一天……我在半夜聽到了這樣的對話——“我要走了,以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了。所以,我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務(wù)!薄皼]問題!我會提醒小主人的!你放心的走吧,我會替你監(jiān)督小主人的!再見!”“那好,謝謝!我走了,再見!”我在床上靜靜的'聽著這對話,不知不覺流下了眼淚。

  我想:它一定是有它的事情,它一定會回來的,我會等它的!從此,我再也沒有見過它,但我仍然相信它會回來的。那天,我在海邊發(fā)現(xiàn)了它,它對我說,它已化成大海的一員,為大海做貢獻(xiàn),我為他感到光榮。

  從此離開了我,不過它一直在我身邊,化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水,我也一直很聽話。我相信,它一直在我的身邊陪伴著我,監(jiān)督著我!

  水精靈的作文 26

  現(xiàn)在,我們的科學(xué)發(fā)展越來越快了。一天,科學(xué)老師踏進(jìn)了我們明亮而寬敞的教室。說要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演一個精彩,神奇,又好玩的魔術(shù)。同學(xué)們期盼地望著這位老師……

  只見老師將一個空瓶子裝滿水,再把一個小東西叫做水浮子。老師再準(zhǔn)備好。突然,這個水浮子慢慢的沉下去。有“嗖”的沖上來!鞍。『蒙衿嫜!”我情不自禁的叫起來。原來老師四個手指頭放在前面,一個大拇指放在后面,被前面的'四個手指擋著了,所以,大家看不到。之后,只要輕輕一按,水浮子馬上就下去了,一送馬上上來。咦?這是為什么呢?

  后來,老師說:“原因是這樣的:這個水浮子結(jié)構(gòu)是一個透明膠囊,下面有一個小螺絲帽膠囊中間有少部分水,這樣,可以阻擋水的浮力,一壓,浮力馬上變?nèi)跛∽玉R上下來;一放手,浮力變大,水浮子就升了起來”哦!原來是這樣啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  科學(xué),就要多多發(fā)現(xiàn),也要刨根問底,才能知道結(jié)果。

  水精靈的作文 27

  放學(xué)回家,我坐在電瓶車上,突然從我眼前掠過黑壓壓的人群,我趕緊叫媽媽撥轉(zhuǎn)車頭,三步并兩步的擠進(jìn)人群,哦!原來是一個年輕的小伙子在賣“水精靈”,他穿著黑色夾克衫,像鳥窩一樣蓬松的頭發(fā),一張大嘴在不停地吆喝著,引來了不少小朋友的注意,嘻嘻,我也是其中一個!“水精靈”就是五顏六色透明的物體,悄悄告訴你:他還能生小寶寶呢!我苦口婆心的勸媽媽給我買一包,沒想到媽媽這么快就投降了,經(jīng)不住我的絕招——“死纏爛打”,只好給我買。

  一回到家,我連鞋都沒脫,找來一個魚缸把“水精靈”養(yǎng)在這里面,我仔細(xì)地觀察著這芝麻到點(diǎn)兒的“水精靈”到水里似乎更美麗了,我把它放在一邊,去午睡了。幾個小時過去了,我睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,我穿起拖鞋,飛奔到茶幾前,看到“水精靈”我大驚失色,差點(diǎn)就叫了出來,才不到三個小時的時間,“水精靈”變大了很多,顏色也變淡了。我放在陽臺上讓他們曬曬太陽,陽光下的她們變得閃閃發(fā)光,像紅瑪瑙,像紫水晶,像藍(lán)寶石……,我伸手摸了摸,軟軟的,滑滑的,很像QQ糖,手一碰到她們,就像一個個羞澀的少女,慢慢跑開了,我湊近問聞了聞,還有一股淡淡的茉莉花香呢!

  第二天,“水精靈”一夜之間多出來出來五六個小寶寶來,而她們的媽媽卻破碎了,小寶寶似乎更柔弱,手輕輕一捏就會碎,這魚缸都裝不下了,我只好把“水寶寶”和“水媽媽”分開了,我每次都小心翼翼地捧著這兩缸“母”“女”,像捧著無價之寶一樣,生怕掉下來。

  第三天,“咦!我的水精靈呢?”我焦急如焚的.問媽媽“扔了,兩缸都滿出來了!”媽媽竟然還平淡無奇地回答,這句話猶如晴天霹靂,這回可把我好久不見的“金豆豆”大將使喚出來了。媽媽承受不了,再一次投了降,馬上又給我買了一包,我又“多云轉(zhuǎn)晴”臉上又樂開了花。媽媽無奈的說道:“我覺得你真適合當(dāng)演員啊!”我聽了以后臉上的花開得更燦爛了!

  雖然我又有了一批“水精靈”但是我依然念念不忘那被媽媽丟棄的水精靈,我想對她們說一句話:“親愛的你們,還好嗎?”

  水精靈的作文 28

  在周末,我和朋友去爬山,因為我沒有帶水,所以我沒有水喝,正在我渴的不行的時候,在我的面前突然出現(xiàn)了一個精靈,她有著一雙水靈靈的大眼睛,和又長又藍(lán)的頭發(fā),她穿著一身藍(lán)藍(lán)的裙子,還有著一雙淺藍(lán)的翅膀,她給我變出了一個漂亮的杯子,還把我杯子里的水都裝滿了,他和我說他叫水精靈,他是管理水的。

  我喝完水之后,天突然間開始打雷,雨點(diǎn)一滴一滴的滴了下來,水精靈說他要帶我們?nèi)ゾ`王國避一下雨,到了精靈王國,精靈先帶我去了精靈山,我們在那里曬了一會兒太陽,曬完太陽之后,他又帶我去了精靈公園,那里有精靈過山車,我就和水精靈玩了一次,也不是那么的可怕,之后我們又去了精靈鬼屋,我以為精靈鬼屋和精靈過山車一樣,一點(diǎn)也不可怕,可是當(dāng)我出來的時候,我被嚇得渾身發(fā)抖,我才知道,原來精靈鬼屋比我們這里的鬼屋還要可怕。

  水精靈又帶我去了精靈果園,那里的小精靈們都在精心的照顧著那些新鮮的水果,有新鮮的紫葡萄,紅彤彤的蘋果,鮮紅鮮紅的草莓,和成熟的香蕉,水精靈給我了一串紫葡萄,和鮮紅的草莓,我和水精靈吃了葡萄,又吃了草莓,還吃了成熟的香蕉,因為我不怎么喜歡吃蘋果,所以我就沒有吃蘋果,最后水精靈帶著我在精靈果園里轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)精靈果園原來比我們這里的`果園還要大。

  到了下午,我和水精靈正在喝下午茶,喝完了下午茶水精靈和我說,要不要去精靈王宮看一看,我說可以,我又問,那里還有其他的精靈嗎?水精靈說:“當(dāng)然啦!”我就跟著水精靈去了,精靈王宮,那里有好多種不一樣顏色的精靈!有紅色的精靈,黃色的精靈,綠色的精靈,水精靈和我說:“他們分別是火精靈,火精靈,他是管理火的金精靈,金精靈他是管理水果的,花草精靈,我看你一定聽了這個名字,就知道他是管理什么的吧?花草精靈是管理花草的”哇!我一下子知道了三個精靈都是管理什么的,這個時候,天快黑了,水精靈把我送到了出口,我和水精靈告別了。

  到了家之后,我把我和水精靈經(jīng)過的一切都告訴了爸爸和媽媽,我今天過得非常開心。

  水精靈的作文 29

  無邊無際的大海是水精靈的家,里面住著成千上萬只可愛又頑皮的藍(lán)色水精靈。其中有一只水精靈叫莉莉。

  一天莉莉走到公園里,看看小花,看看小草,再看看大樹。莉莉看著小花,心里感到有了一絲快樂,便在花叢中蹦呀跳呀,她的汗水澆灌了它們,使得小花開得更艷了,莉莉開開心心地回到了家。

  第二天莉莉又出發(fā)了,它這次想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的森林里,給大樹澆澆水?墒撬叩缴稚钐幍臅r候沒了花草,土地也變干了,走著走著她就迷路了。這時它哭了,向著一個不知名的地方一直奔跑。這時烏龜先生慢慢出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,莉莉興奮極了,向他求助后,最后終于出來了。

  有一天,莉莉收到烏龜先生送來的一束花,她很疑惑,烏龜先生說,是你的淚水澆灌的'呀,本來森林那塊地方長年無雨,無花無草只有枯木,現(xiàn)在整個森林都生機(jī)勃勃,多虧了你!

  莉莉聽完開心極了,她下定決心,要多去四處走走,創(chuàng)造更美好的世界呢!

  水精靈的作文 30

  瞧!那婀娜多姿的藍(lán)斑蝴蝶魚,像闊太太般慢悠悠地游著。它的整個身子猶如一張扁平的紙片,全身一片金黃,在燈光地照耀下,一閃一閃的,在水中,更顯得美麗動人。在它的頭部,有一條黑色的斑紋,與尾部正中間的那個“黑點(diǎn)”——眼斑,相對應(yīng),顯得更加高貴?,一條“貴夫人”慢慢地游近了,細(xì)細(xì)地看,你就會發(fā)現(xiàn)它的身子兩側(cè),有許多條細(xì)細(xì)的“裂紋”像那溫柔的大海的小波浪,密密的。最吸引人的是它那條可愛的小尾巴,只有身子的15分之1左右,雖然very small,和身子不相匹配,可是卻十分逗人喜愛。那條小尾巴像一把濃縮了的小扇子,扇沿像被人剪過似的,變成薄薄地一小片,動起來像流水一般順滑。

  媽呀!剛看了個溫柔點(diǎn)的,兇猛的就承受不住了,看,一條大鯊魚惡狠狠的向我們游來,我不禁打了個哆嗦,連連往后退幾步。這條大鯊魚全長2米左右,渾身上下都是淡藍(lán)色的。它張著嘴巴,露出那一排排令人不寒而厲的尖牙,足有好幾百顆,每顆都有4、5厘米長!可笑的是它的牙與牙之間有許多縫隙,像愛吃糖的孩子一樣。看著它,我的心就平靜不下來,便快步離開了。

  嘿!這可是我最喜歡的水母。〔贿^,它們像剛出生的幼崽一樣,只有小拳頭那么大。水母的'上半身像一頂綢緞做的小雨傘,下面有許多跟觸手,像芝麻開花一樣,一層一層的,特別可愛!當(dāng)它游動的時候小傘會一伸一縮,將水排除體外,用射出的水作阻力,使自己向前游。

  最令人興奮的要數(shù)沙鰻和食人蟹了!沙鰻只有蚯蚓那么點(diǎn)兒粗,那么點(diǎn)兒長。它的特點(diǎn)是十分膽小,當(dāng)你拍打玻璃時,他會迅速地往沙子里鉆,時間長了,它想也許危險過去了,就會探出那小小的腦袋,往四周環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)一切平靜了,再露出那半截身體?蓯蹣O了;一聽食人蟹這名字,就使人不寒而厲。它全長70厘米左右,10條腿就有30厘米,它那有里的鉗子會把大型動物乃至于人都夾死,還會分泌出毒液,食物死后,再慢慢享用!

  海底還有many many奇特的水精靈,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  海底真奇妙!

  水精靈的作文 31

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了,我背上書包,像小馬一樣奔到樓下,跑到了學(xué)校的大門口。一出校門,我就被一堆五顏六色的、透明的、看起來圓圓的東西吸引住了。什么東西,這么好看,旁邊還圍了一堆人,好熱鬧呀!我擠進(jìn)去一看,哇!原來是這一段時間非常流行的水精靈,聽我們班同學(xué)說,粉色的可以變成海星,黃色的可以變成皮卡丘,藍(lán)色的可以變成海寶,綠色的可以變成仙人掌,紅色的可以變成火龍,透明的還能生寶寶呢!

  想著想著,我便隨口問道:“阿姨,水精靈多少錢一袋?”“小的五毛,大的一塊!蔽矣秩滩蛔〉皖^看了看盆里的那些水精靈,它們在水里飄來飄去,好像在對我說:“快點(diǎn)把我們帶回家去吧!”于是,我打定主意,下午要來買一袋。

  回到家里,好不容易等著媽媽回來了,我就著急對媽媽說:“媽媽,我想買一袋水精靈,一袋有五十多粒,才五毛錢一袋,多便宜呀!”還沒等媽媽回答,我喘了口氣又說:“而且我們班有一個同學(xué)用一粒小水精靈泡了一夜都跟乒乓球那么大了!眿寢寚(yán)肅地說:“瑤瑤,水精靈有毒,會影響你的身體健康!甭犃藡寢尩脑挘野胄虐胍,水精靈那么好看,怎么會有毒呢?媽媽看著我不相信的樣子,馬上打開電腦,對我說:“瑤瑤,咱們一起來查查水精靈到底有沒有毒?”我們剛在百度里打上“水精靈有沒有毒?”,一搜索,一篇篇關(guān)于“水精靈”的.文章就像泉水一樣地涌了出來。我仔細(xì)地看了看,每篇文章的標(biāo)題都是“水精靈”有毒,真是讓我難以置信。

  媽媽隨便點(diǎn)開了一篇文章,我們認(rèn)真地看了看,我終于明白了:水精靈的原料是一種吸水性樹脂,它是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的,這種化學(xué)原料是有毒的。水精靈里面還有很多重金屬和芳香類化合物,不管是皮膚接觸還是吸入它們的揮發(fā)物質(zhì),都會對人體有害。哦,原來這一粒粒外觀可愛,顏色漂亮的水精靈竟然是一顆顆毒藥。媽媽問我:“你還想要水精靈嗎?”我想著那一顆顆漂亮的水精靈,又想著它美麗的外表下藏著毒藥,就堅決地?fù)u了搖頭。

  水精靈那么漂亮,那么可愛,可是它卻有毒,不但會給我們帶來危害,還會讓我們的身體不健康。原來一直吸引著我的水精靈,現(xiàn)在已經(jīng)在我的腦海中消失了。小朋友們,你們買水精靈了嗎?如果你已經(jīng)買了,就趕快把它扔了,如果你準(zhǔn)備買,就趕快放棄吧!為了你的健康,為了你的安全,請趕快和水精靈說“再見!”

  水精靈的作文 32

  如果我是水精靈,我會做的第一件事無疑是讓那些沒有水的人喝一口純凈水,這樣他們就可以過著無憂無慮的生活。

  如果我是水精靈,我一定會讓人們停止用水,節(jié)約用水。如果我發(fā)現(xiàn)有人濫用水,我會懲罰濫用水的`人,但是在懲罰之后,我會給他一個改過自新的機(jī)會。如果他仍然不改掉舊的壞習(xí)慣,那就沒有懲罰他那么簡單了。

  如果我是水精靈,我也希望人們不要污染水,而是保護(hù)水。如果有人不保護(hù)水源,污染水源,我會讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。

  如果我是水精靈,那么我會和冰精靈聯(lián)合起來。你知道為什么嗎?因為我們想為人們創(chuàng)造一個冰雹、冰雪的世界!如果我真的變成了水精靈,我和冰精靈制造的冰雹會不同:冰雹有三角形、梯形、矩形、正方形、心形......冰塊也是奇形怪狀的,有心形、手掌形、鼻子形和花朵形。簡而言之,這些形狀將變成冰塊和冰雹的形狀。

  如果我是水精靈,我會承諾這些承諾,讓世界變得更美好、更美麗!

  水精靈的作文 33

  “嘩啦啦!”伴隨著一聲聲水的聲音,這一定是我的水精靈在叫我起床了!水精靈是我的姐姐——大海送給我的,她為了讓我每時每刻都節(jié)約用水,可下了不少功夫呢!

  在水精靈來之前,我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的,但當(dāng)它來之后就大不一樣了!它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏!水精靈它全身呈藍(lán)色,它全身是水,每天在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頭發(fā)飄來飄去,活生生一個小超人!

  水精靈告訴我:“不要以為地球上的水資源多著呢!中國水貧乏的`地區(qū)數(shù)不勝數(shù)!那里的人們?nèi)绻人仨氁綆资镆酝獾纳酱迦ゴ蛩。一到下雨天,他們就會把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水!電沒了可以用水發(fā)電,水沒了用什么呢?”而我卻很疑惑,我覺得我已經(jīng)夠節(jié)約用水了!恰巧,它猜中了我的心思,它又說:“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧!在我們的生活中有許多用過的水可以重復(fù)利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來澆花;洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧!你應(yīng)該按照這個計劃去實施,我會每天監(jiān)督你的!讓我們一起節(jié)約用水吧!”“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。從此,我每天都和它一起節(jié)約用水,過著幸福的生活,直到有一天……

  我在半夜聽到了這樣的對話——“我要走了,以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了。所以,我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務(wù)。”“沒問題!我會提醒小主人的!你放心的走吧,我會替你監(jiān)督小主人的!再見!”“那好,謝謝!我走了,再見!”我在床上靜靜的聽著這對話,不知不覺流下了眼淚。我想:它一定是有它的事情,它一定會回來的,我會等它的!

  從此,我再也沒有見過它,但我仍然相信它會回來的。那天,我在海邊發(fā)現(xiàn)了它,它對我說,它已化成大海的一員,為大海做貢獻(xiàn),我為他感到光榮。從此離開了我,不過它一直在我身邊,化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水,我也一直很聽話。我相信,它一直在我的身邊陪伴著我,監(jiān)督著我!

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