【實(shí)用】小學(xué)的作文34篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用小學(xué)的作文 1
下雨了，人們可以去躲雨，或是拿雨傘來遮雨，可是動(dòng)植物怎么躲呢，它們只好接受風(fēng)雨，植物接受了風(fēng)雨，才會(huì)變得更美麗、鮮亮，才會(huì)盛開和綻放，這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
抬頭仰望天空，蜻蜓在空中揮動(dòng)著翅膀，轉(zhuǎn)著圈，這是在告訴人們，要下雨了。這個(gè)地方轉(zhuǎn)完了，它又到另外地方去告訴人們要下雨的消息。就算已經(jīng)開始下雨，它也還會(huì)在那飛啊轉(zhuǎn)啊，淋點(diǎn)雨又算得了什么呢！
在那叢綠色的葉子中，有一朵紅色的薔薇，在風(fēng)雨中挺立著，堅(jiān)持著，好像在說，再大的風(fēng)雨我也能承受。而相反，有些花朵一下雨就被折斷了，枯萎了。那些堅(jiān)持住的花就迎來了風(fēng)雨后美麗的.綻放，如此美麗，如此鮮艷。有些花看著很美，但也很脆弱，一場大雨，就會(huì)讓它們失去生命，失去了未來。
世間萬物都有自己的未來，而未來應(yīng)該由自己把握。風(fēng)雨中有各種各樣的生命，蜻蜓還在空中飛舞，薔薇繼續(xù)挺立著。萬物生長靠雨水，雨水是萬物的本源。
實(shí)用小學(xué)的作文 2
今天，我們大老遠(yuǎn)來看望奶奶，因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過生日，所以提前到今天。另外，有句話說提前過生日，所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，只有我們?nèi)齻�(gè)人沒到。到了之后玩了一會(huì)兒，晚飯沒多久。
這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯(cuò)。我們對你說生日快樂，對你生日快樂，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久！
吃完飯，我靠著爸爸要零花錢，他也開心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時(shí)候，我們都瘋了一樣的`沖出去逛街！呵呵，其實(shí)也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西，我自然開心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開3721，我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間，日子過得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
實(shí)用小學(xué)的作文 3
這兩只小鴨子，是我五一假期從鄉(xiāng)下集市上買到的。他們有著一身淡黃色的絨毛，尾部呈灰黑色，頭頂有一撮毛“不聽話”地立著，別提多有趣了！
鴨子天性好動(dòng)，總是那么活潑。洗澡的時(shí)候，它們會(huì)先跳進(jìn)水里，舒舒服服地把全身浸濕，再跳出水面，用盡全身力氣抖掉水珠，最后，用它扁扁的喙，慢條斯理地精心梳理一身淡黃色的羽毛。玩樂的時(shí)候，它們會(huì)在水中拍翅膀，頭鉆進(jìn)水里，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，從跳臺(tái)上跳入水中，濺起一朵朵水花。不過，這可都憑它們的高興，要是不高興吧，鴨子們只會(huì)懶散地在岸上趴著，任憑你怎么呼喚它們啊，它們也只會(huì)假裝鎮(zhèn)定地睡著呢！
它們不僅活潑可愛，還喜歡與人親近。當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們會(huì)昂起頭，嘎嘎嘎地叫著，睜大眼睛，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，等待著母親喂食；當(dāng)我放學(xué)后去陽臺(tái)看望它們時(shí)，它們飛快地向我靠攏，嘎嘎地叫著，好像有一天的'趣事向我訴說；當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí)，它們還會(huì)形影不離地跟著我，用喙拽著我的褲腿緊緊不放，真是天真可愛！
這就是我的動(dòng)物朋友———鴨子，你是否和我一樣喜歡它們呢？
實(shí)用小學(xué)的作文 4
生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
不說遠(yuǎn)，只說近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。
周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的.朋友摔倒了，扶他起來。沒想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說的話：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的一根樹枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家！�。�
實(shí)用小學(xué)的作文 5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，兩只狗餓著肚子，在公園里閑逛。一只叫貝貝的狗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊肉骨頭，可是另一只叫小旺的狗搶先沖了過去。兩只狗都認(rèn)為自己是最先找到骨頭的，應(yīng)該由自己來吃，于是吵了起來：“我先看到的，骨頭是我的.！”貝貝激動(dòng)地?fù)]動(dòng)爪子，大聲叫道�！拔蚁扰龅降模穷^是我的！”小旺也不甘示弱。兩只狗爭了半天也沒爭出骨頭是誰的�！耙�，我們來比賽！”貝貝喊到。“比賽？”小旺馬上抬起頭，“好啊好啊，就比咱倆誰大誰�。 薄昂�！”
于是兩只狗走呀走，來到了公園中的“鏡屋”。貝貝來到一面凹鏡前，看到鏡子里映出一只高大威猛的狗，抬了抬爪，鏡子里的狗也抬了抬爪，這只狗，原來是自己！貝貝不禁大喜，原來我是那么高大�。‰S后，貝貝昂首挺胸地走出了鏡屋。小旺來到一面凸鏡前，鏡子映出一只矮小的狗。小旺大驚失色，這……這是自己嗎？它從沒覺察到自己竟是如此渺小，沮喪極了，垂頭喪氣地走了出來。貝貝洋洋得意地對小旺喊“怎么樣？認(rèn)輸嗎？”小旺只好把骨頭放下，徑自走了。
從此以后，貝貝充滿信心地面對每個(gè)困難，成為一方“霸狗”，而小旺走不出那片心靈陰影，不久便郁郁而終了。
實(shí)用小學(xué)的作文 6
今天下午，令我們班所有人提心吊的。因?yàn)榻裉煳覀円沙楹灈Q定自己寫什么閱讀卷。
快放學(xué)了，解老師走進(jìn)班里，只見他手里拿著個(gè)透明的玻璃瓶里面放著幾張紙。我心里想:老師干什么呢？這么好的瓶子里放什么破紙啊?難道是當(dāng)垃圾桶嗎？還是干別的呢？……
直到老師開口了:“今天我們由抽簽來決定自己考什么書�！蔽衣犃舜蟪砸惑@:這就是傳說中的抽簽？老師，你逗我呢？老師又說:“現(xiàn)在開始�！�
第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，表情似乎很害怕。也許他也怕抽到《愛的`教育》這本書。我怕這本書是因?yàn)檫@書我看了兩遍了，還是啥都不記得！不知他運(yùn)氣如何。只見他將手伸進(jìn)去在瓶子里翻一翻，然后抓一個(gè)給老師看。
老師說:“是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書！”我們立刻叫起來“哇！”馬晨韻說:“她抽中了最薄的一本書，運(yùn)氣太好了�！�
不知不覺中輪到了我，和那個(gè)同學(xué)表情一模一樣。揭曉結(jié)果的時(shí)候到了！我屏住呼吸，一看，耶！我抽到了我最喜歡的一本書《狐貍列娜的故事》！
我今天太走運(yùn)了。
實(shí)用小學(xué)的作文 7
如果有人問我最崇拜誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我理想是什么，我也會(huì)說做老師。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了我們自己；老師像春蠶，給我們無私的奉獻(xiàn)；老師就像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。被成功人士和觀眾敬仰的科學(xué)家，不是老師培養(yǎng)出來的。
教師是一項(xiàng)艱苦的工作。班上總是有很多學(xué)生跟不上成績。不管老師有多忙多辛苦，他每天都堅(jiān)持給那些“貧困戶”補(bǔ)充營養(yǎng)，如果班里有人不舒服，老師總是求助，幫他們回家。是老師睡了最后一夜，早上第一個(gè)起床。老師給我們批改作業(yè)，給我們備課。那些不公平的白發(fā)一定要先爬到老師的頭發(fā)上。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有粉筆灰，嘴里有美麗的文字，手里有永遠(yuǎn)畫不出來的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)想不出來的含義。
我很佩服我的老師，我真誠地感謝他的愛、鼓勵(lì)、幫助和培養(yǎng)。所以我也想當(dāng)一名教師，一名貧困山區(qū)的教師，給那里的.孩子知識(shí)，讓他們像城市里的孩子一樣享受知識(shí)海洋的誕生，成為祖國的棟梁和驕傲。
實(shí)用小學(xué)的作文 8
放暑假了，因?yàn)槲液蛷垵櫇勺≡谝粋�(gè)小區(qū)，于是就約定好每周星期一到星期五的早上七點(diǎn)至八點(diǎn)去小區(qū)的廣場上讀書一小時(shí)。
今天早上我跟往常一樣拿著一本書，騎著自行車就去小區(qū)下面讀書了，到了下面的廣場，我把自行車停在一邊，找了一個(gè)座位就開始讀書。這時(shí)張潤澤還沒有過來，我就一邊讀書一邊等張潤澤，我讀完了一頁，張潤澤還沒來，我又看了一下手表，已經(jīng)超過約定的時(shí)間了，心想張潤澤是不是睡過頭了？還是被其他事情耽擱了？然后我又繼續(xù)邊讀邊等。過了一會(huì)兒，妹妹來了告訴我，媽媽說張潤澤感冒今天不能來讀書了，我好難過。
妹妹說完就坐在旁邊拿出她的書一起讀起來，我快把這一篇讀完的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車過來了，媽媽來到我和妹妹旁邊，微笑著拿起妹妹的'書，檢查妹妹的閱讀成果，妹妹講述了她的讀書內(nèi)容，檢查完后媽媽讓我和妹妹又讀了會(huì)書。這次檢查的時(shí)候妹妹說的很流利，媽媽表揚(yáng)了妹妹，妹妹放下書玩了一會(huì)兒，但是妹妹上課的時(shí)間快到了，媽媽就載著妹妹去上學(xué)了，我也拿著書騎上自行車回家了。
今天雖然很遺憾，張潤澤因?yàn)樯]參加閱讀，但是我也很開心，因?yàn)閶寢尡頁P(yáng)了我和妹妹，讓我明白讀書一定要堅(jiān)持。
實(shí)用小學(xué)的作文 9
星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧靜柔和的。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí)，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗��！
你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們在唱什么，但我知道它們的心情是歡快的。
這時(shí)，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的'油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝
農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動(dòng)它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。
啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨�。�
實(shí)用小學(xué)的作文 10
一天，早上起來我的精神特別好，一點(diǎn)兒也感覺不到冷。媽媽在給我挑外套的時(shí)候，我來了一句：“反正不冷，就不穿外套了吧！”
“不穿外套？你會(huì)感冒的！必須穿！”媽媽嚴(yán)肅地反駁說。這一下我可來了勁，大喊：“我就是不冷！才不會(huì)感冒！”
我以為媽媽會(huì)繼續(xù)反駁，誰知她居然答應(yīng)了：“行！你不穿就不穿�！�
在學(xué)校里，我在知識(shí)浩瀚的海洋盡情地遨游著，真的一點(diǎn)兒都不冷。
第二天，媽媽沒給我挑外套。
我吃完飯直接到了學(xué)校，可今天的.天氣卻十分詭異，氣溫一下子降了十幾度、一陣寒風(fēng)吹來，我忍不住打了個(gè)噴嚏。
“咦？你沒穿外套？”同桌關(guān)心地問，“你很冷吧！看看我，這么厚的外套多舒服！”我反駁道：“外套那么悶，才不要穿呢！”實(shí)則如何，只有我自己知道�；氐郊依�，我趕緊窩進(jìn)暖和的沙發(fā)，冷得哆嗦。
隔天，媽媽來叫我起床。我賴在床上不起，我等她下去我再挑外套。媽媽無奈地說：“那你等會(huì)再下去吧！記得穿衣服�！�
我當(dāng)然會(huì)穿，還會(huì)穿外套。隨著媽媽的腳步漸漸變小，我立馬翻身起來。只見床頭柜上擺著一件厚實(shí)的外套。我的眼淚瞬間就流了下來。
從那以后，只要媽媽叫我穿外套，我絕不說不，因?yàn)槲抑�，這是母愛。
實(shí)用小學(xué)的作文 11
快要過年了，農(nóng)村有個(gè)風(fēng)俗，每到除夕，家家戶戶都要祭拜“佛祖”，而且，還要準(zhǔn)備一桌的好菜。今年，爺爺他們準(zhǔn)備早一點(diǎn)祭拜。今天，爺爺準(zhǔn)備殺一只雞，晚上來祭拜“佛祖”。
中午吃過了午飯，爺爺來到了雞窩里捉雞，我們都圍在了雞窩旁。弟弟說：“不就是抓雞嗎？我也會(huì)！很簡單的�！蔽衣犃耍χ鴮λf：“既然你覺得抓雞很簡單，那你就去試試吧�！惫霉靡矊Φ艿苷f：“你試試吧，說不定你能抓到，也有可能雞沒抓到，反倒自己被雞啄了幾下。”弟弟聽了，不以為然地說：“這些雞沒什么可怕的，一定不會(huì)啄我的�！钡艿茉捯徽f完，爺爺就開始捉了。
只見爺爺將幾只雞圍在一起，然后把手伸向一只又肥又壯的雞。正在這時(shí)，一只雞忽然拍打起了翅膀，把腳下的土全都弄到了爺爺身上，這下，爺爺就變成了泥人。我們站在旁邊都看得驚呆了，一只雞居然有這么大的力量。弟弟在旁邊說：“太危險(xiǎn)了，還好我沒去抓，不然的.話，我早就被那只雞啄死了！”我們聽了，都情不自禁地笑了起來。
好不容易把雞捉住了，在姑姑的幫助下，爺爺終于把雞殺了。接下來就是最重要的一部了：把雞毛拔掉。
實(shí)用小學(xué)的作文 12
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉，因?yàn)樗木褪擒岳蚧āＮ壹一▓@里就種了幾棵茉莉花。
春天時(shí)，茉莉的枝干是褐色的，從褐色的樹枝上長出的一簇簇葉芽，綠得生機(jī)勃勃，綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色，綠得好像一掐就能掐出水。過了幾天，葉芽慢慢舒展開來，長成了葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它，盼望它能早日開花。
夏天時(shí)，我又跑去看茉莉，驚喜地發(fā)現(xiàn)，茉莉長了好多小花苞！現(xiàn)在，我也只能看見半開半合的萼片，花蕾深藏不露，它還害羞呢！后來，萼片逐漸舒展開來，這時(shí)的`花蕾已經(jīng)露了出來，不出幾天，就會(huì)開成一朵朵典雅清香，淡白樸素的茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多，這時(shí)，我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶，和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊，望著小區(qū)花園的美景，聞著淡淡的茉莉花香，喝著可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那樣美麗，那樣芳香，那樣無私！它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類，卻從不向人類索取什么，怪不得人人都稱贊它的心靈，就像它的花一樣純潔美麗。
現(xiàn)在，茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛，多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)！
實(shí)用小學(xué)的作文 13
我有一個(gè)小小的心愿，這個(gè)心愿可以說是個(gè)秘密，但其實(shí)也不應(yīng)該算是秘密。如果我把他說出來的話，大家都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)再普通不過的心愿而已了。
我的心愿就是每天都能夠和同學(xué)一起開開心心、快快樂樂、無憂無慮的生活和學(xué)習(xí)。雖然你們認(rèn)為這是個(gè)再普通不過的心愿了，但是在我心里它是個(gè)既美好又美妙的心愿。雖然你們認(rèn)為這個(gè)心愿普通都到了再也不能普通的地步，可是在我心里它是那樣美麗，那樣單純。生活是雙面的，既有幸福、快樂的一面，也有黑暗痛苦的一面，人在生活的時(shí)候不可能永遠(yuǎn)幸福和快樂，更不可能永遠(yuǎn)黑暗和痛苦，只是這兩方面在生活里的比重不同罷了。如果是我，我愿意選擇生活在幸福快樂之中。在我心中，快樂像一對飛翔的`翅膀，它可以使那些傷心郁悶的人們變得快快樂樂，開開心心、高高興興的，幸福是春天的甘露，它可以使心靈干枯的人們得到靈魂的澆灌，變得溫暖而親切。
幸福、快樂、開心的力量是多么強(qiáng)大�。∷晕覀儜�(yīng)該這珍惜時(shí)間幸福、快樂的美好時(shí)光。我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，我希望全天下的人都開開心心，快快樂樂的生活。
實(shí)用小學(xué)的作文 14
除夕我去奶奶家過年的，奶奶家沒有電腦，所以沒有寫。在奶奶家發(fā)生的事只好回家寫了。一回到家，我就打開電腦寫除夕那一天發(fā)生的的事。大年三十，我興奮極了。
奶奶把香噴噴的年夜飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大家圍著桌子坐下，熱熱乎乎，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著香噴噴的年夜飯.......
吃晚飯，我去放爆竹了，我先點(diǎn)燃它，然后往地上一扔，飛快逃跑，回頭一看，還沒爆炸，我在猜爆竹可能壞了，“啪”把我嚇壞了。后來，我想把它扔進(jìn)水里，點(diǎn)燃后，馬上扔進(jìn)小河，過了20秒也沒有爆炸。哥哥說我仍得太快了，哥哥做了一次示范，我就照著他說的樣，放了一個(gè)，我成功了！媽媽看到了，說；“這樣做太危險(xiǎn)了”，我和哥哥就沒做了，只好看別人家放煙火。
突然，一聲巨響，一點(diǎn)亮光飛向天空，“啪”的'一聲錠開在天空,接著又是一個(gè)又一個(gè)飛向天空,有的像八爪章魚,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像五顏六色、形態(tài)各異的花朵，真是太美了！
除舊迎新，是我們中國的傳統(tǒng)，我祝大家新年快樂、幸福美滿、心想事成！
實(shí)用小學(xué)的作文 15
今天早晨，我寫作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說：“再寫兩張，媽媽又說，看姐姐每天寫六張�！蔽艺f：“好吧�！毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬恪！蔽倚睦镉行� 小小的嫉妒。寫完，我練字，練完字，我并沒有讀書，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見了，生氣的說：“你怎么不讀書呢？你看你姐姐每天都讀書�！眿寢層终f：“你姐姐在認(rèn)真的 寫作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無力，力不從心的.說：“好吧，我知錯(cuò)了。”媽媽這一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫作業(yè)時(shí)，看起來是寫作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫的一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。
我從這件事上，知道了無論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f：“寫作業(yè)呀，寫作業(yè)”，我就是不寫。我爸爸說：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個(gè)，后來又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了�？�，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺心情好了，就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
實(shí)用小學(xué)的作文 16
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的.垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
實(shí)用小學(xué)的作文 17
爸爸媽媽工作非常努力。忙碌了一天后，有時(shí)他們不在家。周末，我一個(gè)人在家，就讓媽媽教我怎么炒荷包蛋。
一開始我媽拒絕了，說你一個(gè)小學(xué)生煎雞蛋不安全。在我的軟磨和爸爸的煽風(fēng)點(diǎn)火下，媽媽終于答應(yīng)了。
看到媽媽點(diǎn)頭，我迫不及待的來到廚房，小心翼翼的從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)上煤氣，往鍋里倒了點(diǎn)油。不一會(huì)兒，我看到鍋里的油熱了，就往里面放了點(diǎn)鹽。然后和我媽一樣，把雞蛋一個(gè)個(gè)打碎，放進(jìn)鍋里。隨著“滋滋”的一聲，我看到雞蛋在鍋里煎著。我只想用鏟子把雞蛋包起來。這時(shí)候媽媽叫我不要著急，叫我等身邊的蛋白炒熟凝固了再包雞蛋。然后，他教我怎么包雞蛋，最后讓我往鍋里加點(diǎn)料酒和醬油。就這樣，在媽媽的'幫助下，一盤美味的荷包蛋出來了。
吃飯的時(shí)候，父親聽我有條不紊的煎雞蛋的過程。我邊吃邊笑著對媽媽說：“沒想到早上還能炒荷包蛋，真的長大了�！甭犃烁赣H的夸獎(jiǎng)，我很開心，心想：以后不但要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做家務(wù)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。
實(shí)用小學(xué)的作文 18
你看過睡蓮嗎？幾年前，我只知道有一中植物叫睡蓮，可從來沒有見過，不知道它是什么樣的，只聽說有不少文人贊美它。現(xiàn)在我們家的樓頂花園里有個(gè)小水池，里面就有一池美麗的睡蓮，使我親眼目睹了他的亭亭玉立。
睡蓮是一種都年水生的草本植物，它的花色美麗，清香淡雅。睡蓮上午開放，下午三四點(diǎn)中閉合了，好想睡覺一般，故名睡蓮。
睡蓮的葉子跟荷葉有些相似。睡蓮的`葉子是灰綠色的，它總是那么靜靜的地平躺在水面上。而一般的荷葉是嫩綠的，并且挺拔地露出水面。睡蓮的葉子是圓形的，上面有一條開口，好象被剪刀剪了一下。葉子反面還有葉紋，長得很密，好象數(shù)也數(shù)不清。剛長出來的葉子呈橢圓形，已經(jīng)枯萎的葉子會(huì)卷起來，逐漸變成灰色。
睡蓮的葉子很好看，花更漂亮。蓮花是粉紅色的，微帶一點(diǎn)紫紅色。它的花瓣有很多層，想外垂者，好象一為美麗嬌嫩的姑娘跳起了水上芭蕾，給樓頂帶來了春意。睡蓮的葉柄有一尺來長，是深紅色，連接著花和葉。
蓮池似一個(gè)大耳朵，在它的旁邊有一座假山，上面種有蘇鐵和其他常綠植物，在這些齊花異草的映襯下，睡蓮顯得更美麗動(dòng)人。
看到如此美麗的情景，不禁想到了宋代散文家周敦頤在《愛蓮說》中對蓮花的贊美。
實(shí)用小學(xué)的作文 19
在我人生的五味瓶里，有酸的，有甜的，有苦的，苦的`讓我心酸�，F(xiàn)在讓我打破五味瓶，和你一起看我的苦！
那是一個(gè)星期天，我正在商店里看電視，幾個(gè)學(xué)生來和我一起玩。我不能玩，因?yàn)槲蚁肟瓷痰�。我給他們解釋過了。他們騎自行車去公園。他們一定是去公園玩設(shè)備了。時(shí)間久了，終于有時(shí)間玩了。我立刻去了公園。
我跑到公園，發(fā)現(xiàn)他們不是在玩運(yùn)動(dòng)器材，而是在玩“你追我，我追你”的游戲。我很自然的加入了隊(duì)伍，但是一加入就有大風(fēng)。我對他們說：“你們?yōu)槭裁床蝗ノ业觊T口玩呢？”他們同意了，所以我們出發(fā)去商店門口。
到了之后，我們玩“跳山羊”。他們同意了，自行車被扔了。我們在玩命的時(shí)候，大風(fēng)把隔壁店的招牌吹倒了，他們的自行車自然逃不過搶劫。我碰巧在旁邊，迅速舉起自行車，但他們咬了呂洞賓——，說我推了它，讓我付錢。我不怕歪鞋，當(dāng)然不怕。讓我們再試一次.過了一段時(shí)間，崩潰了，但是他們違約了。我們一直僵到吃晚飯，他們也沒有放棄。
真的遇到這樣的人！每次想起來，我的心都好像在流血。
實(shí)用小學(xué)的作文 20
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形，這就像樹木的年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開始，它一點(diǎn)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。
小烏龜平時(shí)不愛待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我的'身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的蝦捏在手里，放到了地上，它走進(jìn)食物，脖子一伸，張開大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。
我喜愛小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！
實(shí)用小學(xué)的作文 21
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的'花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
實(shí)用小學(xué)的作文 22
春天的清晨，我迎著溫暖的陽光，來到了學(xué)校。走進(jìn)校門，一眼就看見學(xué)校南側(cè)的小花園。
春天，小花園最美的地方要數(shù)那片小桃林了。桃花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片淡粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有的`桃花還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花兒全展開了，露出淺黃色鮮嫩的花蕊，展開笑臉打量著世界�？纯催@朵花兒很美，看看那朵花兒也很美，我真想用畫筆把它畫下來，永遠(yuǎn)珍藏。
桃林的左側(cè)是一株丁香樹，紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香樹不遠(yuǎn)處，有一顆矮小而茂密的迎春樹，淺黃色的花兒向下長著，看起來像一個(gè)個(gè)金黃色的小鈴鐺。微風(fēng)吹過，小鈴鐺像是能發(fā)出動(dòng)聽的音樂。
忽然，一陣清香飄過，我被吸引了過去。循著香味兒，我來到了一株梨樹旁，抬頭一看，似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花，貪婪地吸著它的清香。
晨光中的小花園，不僅花美，草也美。小草被同學(xué)們吵醒了，從泥土中鉆出來，好奇地打量著世界。
我愛我的校園，更愛這美麗的小花園！
實(shí)用小學(xué)的作文 23
從小到大我收到過許許多多的禮物，但有一個(gè)禮物讓我終生難忘，它同時(shí)讓我體會(huì)到了父愛。
我上三年級(jí)時(shí)，有一次跟爸爸去家樂福購物。走著走著，我突然看見一輛藍(lán)色的自行車，我十分喜歡，想讓爸爸買給我�？砂职植煌狻Ｎ易彀投伎炷テ屏似�，腦子也快僵化了，可爸爸的'回答仍然讓我十分失望。他說：“你這么小買什么自行車？要買可以，等你到了五年級(jí)我就給你買�！蔽乙宦牼椭朗球_人的。爸爸就是故意不買給我的，我總是這么想。
今年我上五年級(jí)了，我根本就忘記了這件事。開學(xué)沒多久的一天，爸爸對我說他要出去買東西，讓我在家看書。我嗯了一聲回復(fù)爸爸。大約一個(gè)小時(shí)了，他也沒回來。我心想爸爸肯定找個(gè)借口出去玩了。突然有人敲門，我在門縫里看見是爸爸。開門的第一眼，我驚訝了。爸爸把那輛自行車買回來了。我被幸福的淚花沖昏了頭腦，一時(shí)沒回過神來。這時(shí)爸爸摸著我的頭問：“喜歡嗎？”我點(diǎn)著頭開心地說：“謝謝你爸爸！”然后給了爸爸一個(gè)熊抱。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了騎自行車，有時(shí)不小心把車的油漆刮掉了，我就心痛的要命。
這件禮物給我?guī)斫K生受用不盡的溫暖和愛意，我會(huì)珍惜它一輩子的。
實(shí)用小學(xué)的作文 24
太陽火辣辣地炙烤著大地，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，心情極為煩悶。
哎，又碰上了這該死的紅燈！我無聊地掃了一眼交警臺(tái)，呀，交警呢？朝前一看，我恍然大捂。
原來一輛藍(lán)色的.大卡車碰上了紅燈，可仍然堅(jiān)持蝸牛般慢騰騰地行駛著，交警叔叔大義凜然地?cái)r在大卡車前。天哪，我目瞪口呆。如果......人命關(guān)天啊，我屏住了呼吸。
那輛卡車司機(jī)還算識(shí)相，在交警叔叔義正言辭的“站��！犯規(guī)！”下，穩(wěn)穩(wěn)地停住了。
后來交警叔叔又對那人進(jìn)行了談話，雖然聽不清，可從他堅(jiān)定的手勢中，可以知道這段簡短的話是意味深長的。
當(dāng)交警叔叔即將離去時(shí)，那人不懷好意地伸出一支煙。頓時(shí)，我心里敲起了小鼓：交警叔叔會(huì)收下嗎？收下了可是罪啊。我目不轉(zhuǎn)睛地望著叔叔，只見他堅(jiān)決地?cái)[了擺手，小跑著回到了崗臺(tái)。
綠燈向我微笑著，我跑過了馬路，又情不自禁地望望那位交警叔叔，他仍是那么盡職盡責(zé)，在他標(biāo)準(zhǔn)的指揮下，各種各樣的汽車有條不紊地穿梭在馬路上。
忽然，一股莫名的暖流彌漫到我的全身，它比陽關(guān)要溫暖，卻沒有陽光的毒辣。也許，這就是敬佩吧！
實(shí)用小學(xué)的作文 25
世上有許多植物，我最喜歡的是楓樹。
春天，楓樹長出一個(gè)個(gè)芽苞，過了一段時(shí)間，芽苞長成嫩芽，一片片小小的楓葉，真像一個(gè)綠色小巴掌。
夏天，驕陽似火，花兒在陽光下垂下了頭，可是楓樹還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒，真像一位軍人呀！楓葉密密麻麻地排列著，一家人緊緊地?fù)肀г谝黄�。夏末時(shí)候，楓葉更綠了，像穿上了一件深綠的衣裳。
秋天來了，楓葉換上了火紅的衣裳，有些楓葉已經(jīng)離開了樹媽媽，有的在半空中翩翩起舞，有的像黃鸝鳥一樣飛去，還有的'在地面上隨著風(fēng)打著旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹林像一片紅紅的海洋，一眼望去，看不到盡頭。又好像一條紅地毯，從這里一直鋪到路的盡頭。一陣風(fēng)吹來，“沙沙、沙沙”，聽！是楓葉的聲音�！肮�、哈哈”，聽！是小朋友在楓葉樹下玩耍的聲音。
我在楓樹下?lián)炱鹨黄瑮鳂淙~，用鼻子湊近聞一聞，這是陽光的味道，暖暖的陽光還存留在這片葉子上。晚上，小露珠把楓葉打扮得格外美麗，晶瑩的小露珠在火紅的楓葉上滾動(dòng)著，好像是在和楓葉玩耍呢！下雨了，小松鼠、小蜘蛛都把楓葉當(dāng)作雨傘。
冬天，寒風(fēng)刺骨，楓樹光禿禿地站在那里，非常堅(jiān)強(qiáng)，像一位不怕冷的軍人。我喜歡楓樹，我喜歡楓樹的堅(jiān)強(qiáng)。
實(shí)用小學(xué)的作文 26
踩著滿徑的綠草，裹著一路的花香，春帶著那活潑亂跳的小雨點(diǎn)們姍姍來遲，叩響了春季的門。
還沒等春姑娘下令，那些不聽話的小雨點(diǎn)就調(diào)皮地跳下來了，它們似乎很想來到人間與小朋友們一起游戲。
小雨點(diǎn)們太調(diào)皮了，到處亂蹦亂跳。瞧，它跳到了小草上，向小草問好；它落到了大樹身上，向它告別；它蹦到了柳枝的嫩芽上，滋潤著它；它又跑到鮮花上，讓她更加美麗�？粗抢p綿緋惻的雨絲，不禁讓我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的優(yōu)美詩句。
悠悠的雨，微微的'風(fēng)，還有那輕輕的“滴答”聲，與那美麗的景色融為一體，是一幅多么自然、漂亮的圖畫呀！
雨越下越大，天地間織出了線簾，象花針，象細(xì)絲，密密地斜織著，彈奏著動(dòng)聽的樂章。
我漫步在雨中，幾滴雨點(diǎn)打在我臉上。路旁，幾株花兒亭亭玉立，靜靜地吮吸著甘甜的雨水；枝頭，嫩葉青翠欲滴，晶瑩的水滴，從葉上輕輕地滑落下來。向前望去，隱隱約約有幾把大花傘象大蘑菇一樣在美麗的細(xì)雨中晃動(dòng)。
雨漸漸地小了，風(fēng)兒夾著小雨花溫順地?fù)崦业哪�，如煙、如霧、如云，裊裊婷婷。瞧，那可愛的蜻蜓和美麗的雨娃娃一起撐起了一道七彩橋……
實(shí)用小學(xué)的作文 27
我“啟動(dòng)”慢，趴在四百格上，無聊地探頭探腦，我旁邊的兩個(gè)女生的稿紙上也還是空白的，沒有一絲筆墨。但是我前面的那兩位同學(xué)，已經(jīng)在紙上寫下幾行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上構(gòu)思，想了很多地方的無聊印象——機(jī)場、車站、酒店……真是煩死了。對現(xiàn)在的我來說：5分鐘等于500分鐘。我一會(huì)兒構(gòu)思，一會(huì)兒瞇著眼，一會(huì)兒畫畫，竟在四百格背面畫了兩坨便便。我還不停地咬著筆蓋，用力的。筆蓋上留下了幾個(gè)深深地牙印，好像這樣可以咬出靈感似的。
要是有靈感多好，我心想：迅速寫完了，待會(huì)兒就可以痛快地讀故事書了。我忽然有些蠢蠢欲動(dòng)，竟然想起身運(yùn)動(dòng)幾下，再也不想在這空白的紙上寫什么東西�？晌铱酥谱×恕５�是沒有什么靈感，干脆瞇上眼睛，把頭放在四百格上，腦子里亂七八糟的，不知在想什么……
這時(shí)，老師忽的.來了個(gè)小插曲，說自己有事困住了也很無聊，我覺得自己的大腦現(xiàn)在正被作文困住了很無聊，正好對上，哦，靈感終于蹦出來了。無聊，總是會(huì)有的。
實(shí)用小學(xué)的作文 28
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的.莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢？我想了想：沒錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔叄浴皩O”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
實(shí)用小學(xué)的作文 29
每個(gè)人的吃相是各不相同的，今天我來介紹下我的妹妹和媽媽的吃相吧！
妹妹的吃相特點(diǎn)是快、凈、飽，而且什么都愛吃。今天，媽媽做了糖醋排骨，妹妹一看有肉，那叫一個(gè)“口水流下三千尺”呀！妹妹便讓媽媽盛一大碗飯，自己則急不可耐地爬上椅子，大口大口吃起來。她拼命往嘴里塞飯和排骨，就怕別人搶了她的美食。她吃得嘴巴鼓鼓的，像一只掉到了瓜地的小豬八戒。我常常看著她的.櫻桃小嘴，驚奇地想：竟然可以塞下那么多東西！大約過了10分鐘后，妹妹竟然把一大碗飯吃完了，碗里一粒米也不剩，只是嘴角邊沾滿了油膩膩的糖醋汁，鼻子上還有一粒米飯。她心滿意足地舔舔碗，嘴也不擦，便下了飯桌，躺倒床上去了，還打了一個(gè)非常響亮的飽嗝。也許這就是她胖乎乎的原因吧！
媽媽的吃飯?zhí)攸c(diǎn)是小口吃、慢慢吃、細(xì)細(xì)吃。還是今天的糖醋排骨，但妹妹和媽媽吃飯時(shí)的模樣截然不同。媽媽先夾了一塊肉放在嘴里，然后小口嚼起來，最后慢慢地咽下去，有點(diǎn)淑女的風(fēng)范。媽媽吃飯差不多吃了半小時(shí)，和妹妹有著天壤之別。媽媽非常注意身材，所以她想：寧可餓著，也不能撐著。而妹妹恰恰相反。
這就是我的妹妹和媽媽的吃相，是不是很有趣呢？
實(shí)用小學(xué)的作文 30
就在前天的早上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一顆松動(dòng)的乳牙，卻一直沒勇氣將它拔掉。老爸知道后非說要帶我去醫(yī)院拔牙，可我死活都不愿跟老爸去，于是老爸跟我談了個(gè)條件，如果不上醫(yī)院就要自己拔。我心里暗自想到：自己拔總比別人用鉗于拔來得要舒服些，便滿口答應(yīng)地同意了。
昨晚，正躺在床上思索著周記該寫啥的我，很是無聊，閑來無事便“手舌并用”，“披掛上陣”，開始了與那顆松動(dòng)乳牙的`“持久戰(zhàn)”。剛開始的時(shí)候，我?guī)缀鯖]使勁，可這顆可惡的破牙竟率領(lǐng)著“疼痛大軍”對我“加以回報(bào)”。雖然很疼，但是一想到如果不親手將它拔下，就得通過別人之手“殺牙”。于是，我閉上眼，在心里大吼一聲，“我跟你拼了！”可每次一碰它，心里就特別緊張，總是因?yàn)榕绿郯胪径鴱U。
想了一會(huì)兒，我決定第二天一早便叫了老爸幫我拔牙�？赊D(zhuǎn)念又一想這不就讓老爸把我當(dāng)成個(gè)膽小鬼了？終于，我心一橫，閉上眼，手上位，用力。“歐耶！”我在心里默默地慶祝著在這茫茫夜色中，睡不著的我戰(zhàn)勝了松動(dòng)的乳牙和它率領(lǐng)的那支龐大的“疼痛大軍”！
實(shí)用小學(xué)的作文 31
星期六，我和同班的幾個(gè)同學(xué)一起去寧波新華書店買書，買完書，我們四處逛了逛，就打算原路返回，乘車回家了。
我們路過一個(gè)十字路口時(shí)，看見一位騎著電瓶車的老伯伯突然間連人帶車倒在了地上，老伯伯躺在地上好像一時(shí)動(dòng)彈不得，車上載著的`物品也撒落了一地。我們幾個(gè)飛快地跑過去，異口同聲地問：“您怎么樣了，用不用叫120？”老伯伯?dāng)[擺手說：“沒事，過一下子再說�！�
我恨不得自己立刻長大長高，能扶起老伯伯，能扶起倒在地上電瓶車。我期盼地注視著旁邊路過的人群，希望能有個(gè)大人過來幫幫忙。這時(shí)，有兩個(gè)叔叔真的走了過來，其中一個(gè)攙扶起老伯伯，扶他走到了路邊，另一個(gè)扶起倒在地上的電瓶車推到了路邊，我們也七手八腳地把撒落在路上的物品撿回了電瓶車的車籃里。一個(gè)叔叔關(guān)切地問：“叔叔，您怎么樣，受傷了嗎？”老伯伯說：“沒事，過一下就好了。謝謝你們，你們?nèi)ッΠ伞！彪S后，兩個(gè)叔叔走了。
我們陪著老伯伯在路旁坐了一會(huì)，老伯伯站了起來，活動(dòng)了一下，好像真的沒事了，他向我們道謝后騎上電瓶車走了。我們也繼續(xù)前行。這時(shí)，我的心里舒暢極了。
實(shí)用小學(xué)的作文 32
荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，她默默無聞的為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送出絲絲清涼。
說起荷花，大家第一想到的便是高潔、秀麗以及出淤泥而不染的品質(zhì)了。
在每一年的夏季，當(dāng)一陣陣熱浪襲來之時(shí)，荷花便綻放了美麗、婀娜、動(dòng)人的`身姿了。
荷花又是如此的鮮艷，在同一片水域可能同時(shí)生長著好幾種不同顏色的荷花，仿佛一幅美麗的畫卷。鮮花怎能沒有綠葉襯托呢？每一朵荷花附近，都有好幾片荷葉。這些荷葉又大又圓，好似天空中的月亮。正因荷葉的映襯，荷花更顯清麗可人。
遠(yuǎn)看荷花，還真像一位翩翩起舞的仙女。一朵緊挨著一朵，又如頑皮的孩子碰了頭。有的荷花正怒放，如碗口一般大�。欢械暮苫▍s還是含苞欲放，如同小姑娘羞紅了臉。荷花那淡淡的甜香，隨著風(fēng)飄出數(shù)里，讓每個(gè)人聞到了都心曠神怡。
你是否知道呢？在這美麗、動(dòng)人的背后，荷花竟然是從淤泥里長出來的。無論荷花腳下的淤泥如何污濁，她沒有沾染到一絲的骯臟。
我愛荷花的清麗，我更愛荷花出淤泥而不染的品格！
實(shí)用小學(xué)的作文 33
躺在床上，手里拿著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，偶爾抬頭望著窗外，柔軟的樹枝吐著新芽，鳥兒啁啾，就像書里的詩跳著唱著，給我春天的歡樂。
瀑布說它自由的時(shí)候唱歌，我抱著這本書的時(shí)候，我的心也張開了翅膀。
夏天是我可以帶著書四處旅行的季節(jié)。我一路走來，翻看加繆的'《鼠疫》。在我旅行的最后，我?guī)缀踝x完了這本書。世界有時(shí)候是荒誕的，但從不絕望，因?yàn)榛恼Q最終會(huì)被超越。
涼風(fēng)起，黃葉落。當(dāng)黃葉在涼風(fēng)中如蝴蝶般飄動(dòng)，我開始讀史鐵生的《我與地壇》。面對生活，我們不需要抱怨別人，也不需要激烈的反抗。生活的艱辛就像一棵大樹的樹枝�？嚯y越多，樹枝越多，大樹越茂盛，坦然面對自己的人生。
就像冬日的陽光總是一如既往地照耀大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》《愛與寬恕》，這是一個(gè)永恒的主題。
從春天到冬天，是四季循環(huán)；從白天到黑夜，都是白天的完美；從一本書到一個(gè)人的一生，都是一個(gè)人的風(fēng)景。
很多年后，我會(huì)回憶起這些安靜的讀書日子，一而再再而三吹著書頁的風(fēng)，一而再再而三吹著記憶中的風(fēng)景。
實(shí)用小學(xué)的作文 34
人們常常喜愛生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，而我卻對銀裝素裹的冬天情有獨(dú)鐘。
冬天，萬物沉睡。小草漸漸枯萎，無精打采的低下了頭；春天時(shí)妖嬈嫵媚的鮮花，也無法承受冬的寒冷，調(diào)落了花瓣。冬，雖是百花凋零、寒氣逼人的季節(jié)，但卻給我們帶來了另一番情趣。瞧，那棵蒼松雖然已經(jīng)失去了光澤，但依然不畏嚴(yán)寒，昂頭挺胸地矗立在風(fēng)雪之中�？�，那株臘梅雖然沒有春日里的花兒嬌艷，可它仍然堅(jiān)持與嚴(yán)寒作斗爭，為冬天增添了一絲生機(jī)。
啊!下雪了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像無數(shù)個(gè)美麗的'小精靈，無拘無束地翩翩起舞。瞧，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，仿佛對這世界充滿好奇。我伸出手，接住一兩片雪花，放到嘴邊，輕輕地舔了舔，品嘗著冬天最美的禮物。啊！一絲涼意襲來，我把雪花含在口中，微微覺得有些甜，接著，雪花在我的口中迅速融化，下一秒，我已感受不到雪花的存在，可卻仍在回味，回味它的甜，回味它的涼……
��！親愛的冬，美麗的冬！
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