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長大后我就成了你小學(xué)作文（精選27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的長大后我就成了你小學(xué)作文（精選27篇），希望能夠幫助到大家。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇1
在煙霧繚繞的沙漠里，駱駝馱著我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀著我，揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚，孤獨的燈伴著你批改作業(yè)，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過，因為春秋，你也曾深深的憂慮過，因為怎樣為航行的白帆而努力，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節(jié)奏，重點。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮斗的`曙光。老師，您是一幅諄諄教導(dǎo)，無私奉獻的圖畫。長大后，我要做你，培養(yǎng)我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪制了祖國的藍圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來，為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的國家，為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔(dān)心的學(xué)生。
老師，當(dāng)我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師！當(dāng)我長大了，我會成為你。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇2
那年秋天，你來了！帶著心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學(xué)�！凰h的鄉(xiāng)村小學(xué)。
記得那是你給我們上的第一節(jié)語文課。你一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室，教室里很快蕩漾起你百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來，教鞭也可愛起來了……而我依舊一個人默默地躲在一個不起眼的角落里，多么希望你能注意到我。�。∧阏娴某易邅砹�！那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的`手競搭在我的肩上，意味深長地望著我。我受寵若驚，把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬，溫和地問：“你叫什么名字啊？我們做個朋友，好嗎？”那聲音就像陽光一般照進了我那灰暗的內(nèi)心，就像春雨滋潤了我的心田。
接下來的日子里，我喜歡上你的每一堂課，你和我們一起唱歌跳舞，讓我們感受到生活原來那么美好。從此，我在心里默默地對自己說：長大后我也要成為像你一樣的人。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇3
小時候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業(yè)的人民教師。
小時候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優(yōu)美動聽的語言給予學(xué)生知識。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。
長大后我就成為你——我不會給自己的學(xué)生布置太多的作業(yè)，讓他們不被過多的'學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮，但一定要效果好；我會偶爾帶領(lǐng)學(xué)生們走進大自然，讓他們學(xué)會感受“美”；我會正確地排除學(xué)生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了；我會讓學(xué)生們合理安排作息時間，要注意“勞逸結(jié)合”；我會成立一個班級圖書角，讓學(xué)生利用自己的課余時間來閱讀，拓寬他們的知識層面，并指定負責(zé)人；我不會因為家境貧富，就偏心哪一位同學(xué)，我會公平公正地對待自己的學(xué)生，讓他們每個人不可能只有一專之長。我一定會履行自己的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
長大后我就成為你！我知道這個時候說還為時尚早，但我會堅持不懈地為之而奮斗，爭取早日實現(xiàn)我的理想。
長大后我就成為你！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇4
“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌唱遍了祖國的大江南北，唱進了每一個人的心。
有人說，老師的職業(yè)是平凡的。三尺講臺是她人生的舞臺，二尺教鞭是她的指揮棒，一支支粉筆滿載著她無限的希望。
往事在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻將那一幕幕在我腦海里雕刻了下來。記得有一次，還是一年級的時候，懵懂無知的我那時剛剛步入校園。開學(xué)沒幾天，就迎來了一個假日—教師節(jié)。當(dāng)時我興奮不已，原來讀書沒有我想象中的那樣恐怖，還有節(jié)假放的呀！然而，由于過度興奮，我競把老師說的下午放假聽成了上午放假。那天上午，我戴著墨鏡，穿著碎花裙，競隨同母親上起了街。過路的行人紛紛向我投來了詫異的目光。我當(dāng)時并沒有覺察到不對勁，反而以為別人都被我這一身的“時尚”所吸引了，我更加趾高氣揚了，身上的每個細胞都散發(fā)著得意。然而，剛過一會兒，老師給媽媽的一個電話讓我覺察到了事情的不對頭，媽媽接到電話后，不由分說地把我送進了學(xué)校。
我走在通往教室的路上，腳像灌了鉛一樣沉重，瑟瑟發(fā)抖，生怕挨老師的批。我發(fā)顫地挪到了教室旁邊，沒想到，楊老師卻笑吟吟地從教室里迎了出來，她用溫和的目光望著我，蹲下來輕輕地撫摸著我的小腦袋，剎那間，我對她的隔閡感徹底打消了。她和藹可親地說：“寶貝，怎么今天忘記來上課啦？”全班同學(xué)的目光齊刷刷地移在了我身上。我低頭不語，只覺得無地自容。老師似乎看出了我的心思，她把一只手放在我肩上：“是不是小腦瓜記錯時間啦？”我不好意思地點了點頭，楊老師微笑著說：“沒關(guān)系，走，咱們?nèi)ド险n。”我慢慢抬起頭來，注視著老師的雙眸，一對充滿慈愛的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。那一刻，頓覺一股暖流在身上緩緩流淌，傾注了我的心田。
老師，是多么神圣的職業(yè)！她那光明磊落的一生，感化著求知的莘莘學(xué)子們；她今朝的辛勤工作，成就著祖國美好的明天；她的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方！
還記得有一次，那是一個不平凡的夜晚，夜空中繁星點點，正陷入解題困境中的我抬頭望了望鐘表—已經(jīng)是深夜11點多鐘了，可我還有一道題百思不得其解，怎么辦呢？是空著明天給老師打一個大大的問號，還是尋求幫助呢？可是現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，老師該不會早已入睡了吧？到底該怎么辦呢？經(jīng)過一番激烈的思想角逐，最終還是求知的`欲望占了上風(fēng)。我懷著忐忑的心情撥打了老師的電話，沒過幾秒鐘，電話里便傳來了李老師親切的聲音：“喂，思雅，這么晚了找老師有什么事嗎？”“哦�！蔽乙粫r沒有反應(yīng)過來：“李老師，夜深了，您還沒有休息嗎？”“還沒呢，我正在批改你們今天的考試試卷，呆會還得備明天的課……”聽著聽著，一種摻雜著感動的液體漸漸模糊了我的雙眼。老師啊，您是多么的偉大！您為了我們能有一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課，不知有多少個這樣的夜晚伏在辦公桌前廢寢忘食的備教案。您辛勤地用科學(xué)文化的雨露澆灌著祖國的幼苗，讓我們茁壯成長！
李老師足足為我講解了半個多小時，直到我把那道題徹底弄懂為止，當(dāng)我掛掉電話時，已經(jīng)將近午夜12點了，窗外的一切都是漆黑的，大地都酣睡了。不遠處的池塘偶爾傳來幾聲蛙鳴……那晚我趟在床上思緒萬千，也不知在那個夜晚，您是否休息得安逸。
李老師，您知道嗎？您在那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功勞。您在黑板上寫的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一串串音符，讓所有的難題變成了樂趣！是您的學(xué)識淵博，是您對我們的愛心，溫暖著我們每一個學(xué)生的心懷，伴隨著我們的健康成長，而您，卻慢慢變老……畢業(yè)時，我默默地站在校園中，環(huán)視著熟悉的人和景，總在搜索著一個人的身影，我透過校門，看到伏在車窗上的您默默地望著操場上的同學(xué)，望著209班發(fā)呆，我明白，那是您對我們的那份依戀與不舍！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的這種無私奉獻精神在潛移默化地影響著我，也堅定了我當(dāng)老師的夢想！我要揚起理想的風(fēng)帆，去乘風(fēng)破浪！有志者事競成！有志就有理想，有理想就有奮斗，有奮斗就一定會成功！而我，長大后一定會成為祖國的有用之材—成為一名優(yōu)秀的人民教師！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇5
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《長大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您——馬老師。
馬老師是所有教過？我老師當(dāng)中給我印象最深的老師，每每想起他，心里就有一種敬佩感激之情，同時還有一種超越師生關(guān)系的情感，那種情感現(xiàn)在回想起來還有種酸酸的，甜甜的，暖暖的感覺。這種感覺是其他老師所不能給的。
那是一個金秋時節(jié)，田里的莊稼都碩果累累，顆粒飽滿，是個大豐收年。同時也是孩子們學(xué)業(yè)有成的季節(jié)。有的'同學(xué)滿載而歸，考上一個理想的重點高中，而我名落孫山。看到榜上無名時，我心里很難受，想死的心都有。已經(jīng)是第二次復(fù)習(xí)了，考不上怎么向家人交代，他們把希望都寄托在我身上。他們知道后該是多么傷心啊。
在看了分?jǐn)?shù)回來的路上我有氣無力地低著頭往家走，一不小心撞到了爸爸，爸爸在路口等著我好久了。其實爸爸早就知道我沒考上，只是沒給我說罷了。“這一次沒考好不要緊，別灰心，還有機會，好好學(xué)習(xí)，爭取下次再考�！卑职謸�(dān)心我想不開，安慰我說�！鞍职郑瑢Σ黄�！我已經(jīng)復(fù)讀一次了，怎么還復(fù)讀��！”我看著爸爸不解地問，幾乎要哭出聲來�！澳怯惺裁�？你平時成績那么好，屬于怯場，如果就這樣半途而廢，豈不太可惜了？打起精神，我給你轉(zhuǎn)學(xué)！”看到爸爸那堅定地眼神，不容爭辯。我只好點頭。
轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了。到了新生報道的時間了。爸爸怕我自尊心受到傷害，就把我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校復(fù)讀。這使我面子上好受點。爸爸真是善解人意。于是，爸爸帶著我來到一所新的學(xué)校，找到了馬老師。第一次見到馬老師，他給我印象是和藹可親，三十多歲的男士。爸爸把我交給他就走了。我很難受，第一次離開家，第一次到一個新環(huán)境真有點不適應(yīng)。感覺一切都那么陌生，心里感到很孤獨，又加上想家，整天以淚洗面，也無心學(xué)習(xí)。上其他的課我都是在下面偷偷地哭，只有上馬老師的課我才感覺有種溫暖親切之感�？擅刻熘挥猩弦还�(jié)語文課。我好渴望天天上馬老師的課。最起碼心里有種安慰感。
有一天，我正上夜自習(xí)，突然很想家，我就趴在桌子上無聲地哭起來，真不巧，馬老師進來了，他以為我在睡覺，就輕輕地敲著我的桌子示意讓好好學(xué)習(xí)。我怕他看見我流淚了，不敢抬頭。這時，他發(fā)現(xiàn)了不對勁，就把我喊了出去，問我怎么回事，我說想家了。他說；“你現(xiàn)在是畢業(yè)班學(xué)生，應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。轉(zhuǎn)移注意力你就不那么想了。如果你還是控制不住自己的情緒，就找我說說話。你就把我當(dāng)做你的親人。是缺什么就給我說�！甭犂蠋熯@么一說，我心情好多了。從此以后我就把精力用在學(xué)習(xí)上，有什么困難就找馬老師解決。他成了我精神寄托的對象了。
好景不長，由于馬老師教學(xué)成績突出，被調(diào)到中心校了，我的情緒又恢復(fù)到以前。直到畢業(yè)了，我也沒見過馬老師。從此，我再也忘不了馬老師對我情，對我的愛。
我發(fā)誓等我長大后，我就成了你——可敬的馬老師。他的一言一行時刻指引著我前進。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇6
每一人都有夢想。夢想，多么神圣的詞匯。有人想當(dāng)警察，為人民除暴安良；有人想當(dāng)音樂家，用自己的雙手演奏出最美的樂章；有人想當(dāng)歌唱家，用自己的嗓子唱出如百靈鳥叫聲的歌曲，讓世界為之動容。而我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，為世界人民解除身體上的痛苦。
長大后我就成了你。我的家庭是一個醫(yī)藥世家。爺爺是一個德高望重的老中醫(yī)，爸爸是一個中醫(yī)，每天都開藥方、抓藥給病人；哥哥是一個西醫(yī)，現(xiàn)在在湘雅醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。我覺得當(dāng)醫(yī)生是一個有趣又嚴(yán)肅的事情，醫(yī)生穿著白大褂，每天都在救死扶傷。當(dāng)看到病人家屬對你說謝謝的時候，你會笑著對他們說不客氣。嚴(yán)肅又是因為什么呢？因為當(dāng)你走出手術(shù)室看到在焦急等待的家屬，當(dāng)你說出一句：‘’對不起，我們已經(jīng)盡力了�！f完后，你會聽到一陣哭泣聲，那哭聲是那么的悲傷、那么的絕望、那么的凄涼，無論你是多么無情的人，都會情不自禁的流下眼淚。
長大后我就成了你。我的哥哥是一個勤奮好學(xué)的醫(yī)生，我之所以想當(dāng)醫(yī)生就是受他的潛移默化。他曾告訴我，當(dāng)醫(yī)生是一件很辛苦的事，每天還要值班，有時候還要晚上不睡覺，怕晚上有緊急手術(shù)或事件發(fā)生，做一次手術(shù)最少要兩個小時并且旁邊有四到五個助手幫忙，有時候有大型手術(shù)，一站就是十多個小時。當(dāng)時聽到他說的這些事情，我也有一點點的小驚訝。但我并沒有被嚇倒，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，有一首歌是這樣唱的：‘’沒有追求和付出哪來的成功……‘’
長大后我就成了你。我從小的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，對于醫(yī)生這個職業(yè)，或許是從小受父親的影響；或許是受哥哥的潛移默化；或許是我喜歡穿上哥哥的白大褂的感覺，就像是白衣天使，那么的神圣，每天拯救被病痛所折磨的患者；或許是我對醫(yī)生的向往，向往那充滿消毒水味的醫(yī)院，向往那潔白而神圣的白大褂，向往那病人對我說的.謝謝或者一個燦爛的微笑吧。
有人說，醫(yī)院是一個讓所有人傷痛的地方，因為那里齊集了哭聲；有人說，醫(yī)院是一個救死扶傷的地方，因為每天都會迎接新的生命；有人說，一進醫(yī)院沒好事，因為高昂的醫(yī)藥費。而我認為那是一個神圣的地方，一個讓我充滿幻想的地方，一個讓我憧憬的地方，因為我的夢想在那里。
長大后我就成了你，醫(yī)生！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇7
小時候，我看著你站在那里神氣地指揮別人，那時候，我多佩服你;看著你坐在窗前不停揮動手中的筆，那時候我多么敬重你;看著你坐在那里開心地收著禮物，那時候我多么羨慕你。
你的職業(yè)是“教”。可是我覺得，你的職業(yè)是“玩”,帶著小朋友在藍天下自由自在地飛翔，帶著我們在知識的海洋里暢游。
那時候，我很佩服你，因為你就像是隨身帶著百寶箱，我們想要的,你總是可以在一秒內(nèi)驚喜地給我們;我以為，你的大腦里有一個什么都知道的細胞，因為不管我們的小腦袋瓜子想出了什么好笑的問題來考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成為和你一樣的人，我也想有一個“百寶箱”和“什么都知道細胞”�？墒俏也恢烂卦E，我天真地跑去問你，你笑而不答，只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的`心里。
我小心翼翼地在心底埋下這顆種子，讓它發(fā)芽�？墒菤q月的流逝和時間的變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子，終于，它開花了!它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的，我明白了它的含義……
老師，感謝一路有你，您的微笑使我堅信：長大后我就成了你!
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇8
那日清晨，冷風(fēng)拂過，密雨襲來，天空不愿一展笑顏，陰著。窗外那一樹紅梅，卻開得正艷，在枝頭綻開瓣瓣嫣紅。
我揉著腫著的雙眼醒來，突然想起了那件事，爭分奪秒地踢開被子跳下來，連衣服也忘了披上，你只留下當(dāng)初的紅梅干花和一旁那一紙令我無法理解，亦無法接受的告別：
妹妹：
姐姐先走了，日后，相信你會明白。
姐姐：
你的字體娟秀依舊，卻字字刺痛我的心。這，是為什么！我，不明白。
猶記你我第一次相遇便是在那樹紅梅下，那日也是紅梅盛放之時。你身著一件大紅的棉襖，踱步在梅樹下，尋你中意的一抹在哪個枝梢。
后來，我得知你是我們家的遠親。你大學(xué)剛畢業(yè)，要在我們家住一段時日。進門時，你攜縷縷梅香，將一捧梅花夾進書中，日日翻看。
我問你為什么，你說，你鐘愛紅梅，你敬佩其氣節(jié)。我又問你是怎樣的氣節(jié)，你只是笑而不答。
短短一年，那不曾消散的梅香一直伴你走過每個日日夜夜。你平日外出參加志愿者活動，去做兼職，順便找找工作。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己因耳濡目染，也開始跟你一同做義工，去感受小學(xué)那句“贈人玫瑰，手有余香”的`真諦。
一年過去，可你為什么選擇要在這個紅梅即將綴滿枝頭的時刻離去，選擇去那個什么都沒有的山溝溝里當(dāng)支教。那時，我在想，你定是一時想不開，定會后悔這個選擇。
為此，我又哭又鬧，一把鼻涕一把淚。我終是沒能留住你，你若四月和煦的春風(fēng)走過那程程山水，至那個不知名的地方。
春秋更替，云水瀟湘，沒錯，正如你所說，我如今已明白你昔日之心。我知道你這是一種大愛，是要將紅梅間涌動的那股暗香趕進行囊，帶去偏僻之地。我自知自己當(dāng)初的無知。
受你熏陶，我定期去做那些你曾做過的事。我也許無法做到像你一樣，去山里種梅，但我必像你一樣擁有一如紅梅般的“氣節(jié)”。
長大后，我就成了你，要成為一抹散發(fā)著徐徐幽香的火紅，在深冬，燃滿整片雪地。我要將你在我人生中鋪下的那張宣紙，綴成一幅意蘊幽遠的畫卷。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇9
我夢想成為一個勇敢的人，用自己的肩膀為他人撐起一片天；
我夢想成為一個勤奮的人，用自己的汗水給人以溫暖；
我夢想成為一個有才華的人，用自己的才華服務(wù)于社會。
你，用你的勇敢、擔(dān)當(dāng)留得了“將相和”的千古佳話，你就是歷史長廊中熠熠閃光的趙國大將——廉頗。藺相如因為“完璧歸趙”而被封為上卿，官職大于武將廉頗你，你便不服氣了，揚言要當(dāng)面羞辱他，藺相如得知后，盡量回避、退讓，不與你發(fā)生沖突，他說秦國之所以不敢侵略趙國，就是因為有他藺相如和廉頗你，所以才避免發(fā)生沖突。這話被廉頗你聽到，你感到十分慚愧，立馬向藺相如“負荊請罪”，于是，也就有了“將相和”的動人故事流芳百世。如果不是你的.敢擔(dān)當(dāng)，那么也不會有秦王對你的顧忌了，這就是所謂的“勇者無敵”。你是一個勇敢豁達的人，我要成為像你一樣勇敢的人。
你，用你勤奮的筆寫出了一篇篇直戳敵人心臟的雜文，你就是文學(xué)長河中屹立不倒的文壇巨星——魯迅。你從小勤奮學(xué)習(xí)，為了能在寒冷的夜晚讀書，你買了紅辣椒，每次一冷，你就嚼辣椒，直辣得額頭冒汗。你就用這種方法驅(qū)寒讀書。有一次上學(xué)，你遲到了，素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地提醒你以后要早到，年幼的你回到座位后就在座位上刻了一個“早”字，自此就再也沒有遲到過。之后，最終選擇了從事文學(xué)工作后的你依舊勤勤懇懇，毫不懈怠。你之所以能寫出那么多直指敵人心臟的文章，是因為你手中一直握著勤奮的筆！你是一個勤奮認真的文人，我要成為像你一樣勤奮的人。
你，用你的音樂才華贏得了無數(shù)的粉絲，你就是我的超級偶像——周杰倫。你從小就會各種樂器，這也奠定你音樂方面的超人才華。在21歲時就演唱自己創(chuàng)作的中國風(fēng)歌曲，用你超凡的才華和無與倫比的歌喉向世人證明了你在音樂上的成就。你僅用了三年的時間，就橫掃了華語樂壇，沖出亞洲，你的歌讓我懂得家是唯一的城堡，是幸福的港灣；讓我懂得了遇事要學(xué)會承提；讓我領(lǐng)略到了中華古詩詞之優(yōu)美。你是一個才華橫溢的男生，音樂在你手中被運用得出神入化，長大后，我就要成為像你一樣具有才華的人。
你們的勇敢、擔(dān)當(dāng)、勤奮、卓越才華，深深地吸引了我，長大后，我就要成為一個勇敢的人，一個勤奮的人，一個有才華的人。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇10
長煙落日的大漠中，駱駝背著我，向綠洲灑下一行駝鈴，蒼白的天地間萌動了求知的聲韻。浩瀚渺茫的滄海上，燈塔照著我，揚起白帆。駛向人生理想的彼岸。園丁-----老師。是你們，培育出百花齊放。
靜謐的黑夜里，孤燈伴你批改作業(yè)而你去覺得眼前閃耀著有幾十雙天真的`眼睛。你曾開懷地樂，因為春華秋實，你也曾深深地憂，因怎樣為白帆導(dǎo)航，你的心血灑遍我們的作業(yè)，皺紋卻爬上了你的臉龐。白天課中，抑揚頓挫，語重心長。你曾歡欣地笑，看到這天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示出人生的真諦，奮斗的曙光。老師，您是諄諄教誨傳道授業(yè)，無私奉獻的寫照，長大后，我要成為你，培育祖國的花朵，卻不圖桃李的芬芳，此刻，您的一雙手繪出了祖國的藍圖，我會讓樹苗長得更加茂盛，您是為祖國的未來，為了我們無私奉獻著，我們也是，也是為了祖國，為對我們的恩師致以回報而努力著。也許再過十年，或二十年，你就會看到祖國新一代的園丁就是那些讓你欣喜也讓你擔(dān)憂的學(xué)生。
老師，長大后，我就成了你，如果海天是你的胸懷，滄涌瀾濤就是我們的血液，老師!長大后我就成了你。!!!
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇11
我喜歡白色，白的一切我都喜歡。
看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自我包起來，包起來裹成白白的繭子。可有人卻說，這是“作繭自縛”。不，我說，這是它最神圣完美的時刻。
蠶，自從從蠶卵里出來，就在桑葉上爬，默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的`使命。盡管它那么瘦小，無力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛，但是，它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自我外表的美丑，而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自我，盡量的，盡量的讓人們見識自我的全部精力所結(jié)�？僧�(dāng)我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時，創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的神奇而贊嘆。最后，我留意翼翼地剪開了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無比，那是蠶的新生命——蛹。原先蠶并未逝去，它在進行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的孕育與新生。
此刻，我最后明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭，在為人們照明時，落下滴滴眼淚，是在為自我短暫的生命而悲哀哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆，它像一位無私的知識者，它不斷消磨著自我的身軀，傳誦著無盡的禮貌開化。
看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自我全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無怨無悔，培養(yǎng)出教授、科學(xué)家、工程師……
我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后，我將為成為您，老師。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇12
“什么？必須要動手術(shù)嗎？她年紀(jì)那么大了，況且身體一直很虛不好……”媽媽顫抖的手幾乎快握不住手機了，右手上的筷子落在了地上，“吧嗒”的聲音在房間里顯得那么突兀。
我的心仿佛被一根根尖銳無比的針扎了一般，頓時揪了起來，我的天空仿佛也隨之暗淡下來。我不敢出聲，連呼吸都好像變得微弱了。我靜靜地聽著媽媽向長沙有名的教授咨詢著你的情況，手不自覺的挑動著碗里剛吃了沒幾口的飯�！啊�！那我明天請個假，我去照顧她！”媽媽心急火燎地掛斷電話，快速地走進了臥室。
一會兒，臥室里傳來了媽媽與父親通話的聲音，或許她是想從父親那獲得一絲力量。隱忍的哭泣聲泄露了她的脆弱，她如此放心不下，看來這個手術(shù)風(fēng)險還是挺大的，可又不得不做。我放下碗筷，靜靜地走向陽臺，聽著窗外的風(fēng)無情地卷襲著樹葉的聲音，耳旁似乎掠過你的那句話——“天還沒塌下來，困難總有過去的時候。”
記得以前，每次放學(xué)回到家，打開房門，首先印入眼簾的是你那正在忙碌的身影，桌上擺著的是香噴噴的飯菜。你見我回來，總是自覺地停下手中的活，和我們一起吃飯，你的歡聲笑語在飯桌上久久回蕩。后來，玻璃柜上也不知何時多了大大小小瓶瓶罐罐的各種各樣的藥。有一天，吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)你的左手總是不自覺地按揉著著左膝，眼睛掃過那些瓶瓶罐罐，似乎有著說不出的滄桑。我才記起，好久都不曾聽到你爽朗的笑聲了。我默然，靜靜地夾了把你喜愛吃的菜放在你碗里，你點了點頭，臉上浮起慈祥的笑容，“雯雯，你長大了！外婆已經(jīng)老了�！蔽疑酚薪槭碌氐溃骸巴馄牛阋稽c也不老。不過，藥你一定要按時吃。地板也不用老是擦個不停。自己身體不好，一定要好好照顧自己，不要讓自己累著……”你嘆了一口氣，“生老病死，本是自然規(guī)律。總不能因為有些不舒服，就什么事也不做吧！”你淡淡地說著，眼里雖有無奈卻飽含堅毅，放下碗筷，然后慢慢站起來，嘴里又說著“天還沒塌下來，困難總有過去的時候……”手中卻又忙活開來了。
我忘了這是第幾次，你忍著膝痛卻云淡風(fēng)輕般說出這句話。再苦再累，你從無半句怨言；再疼痛難忍，也不見你愁容滿面。我們幾乎從未見到過你的脆弱，再大的壓力，你也總是淡定地說一聲：“我沒事”。
你終于挺過來了。所有的人都為你高興。
昨天我來看你，你只是靜靜的坐在輪椅上，臉上并無半點痛苦的`神色，好似什么事都不曾發(fā)生。我興奮地對你說：“外婆，手術(shù)做完了，你會慢慢好起來的，別擔(dān)心�！蹦泓c了點頭，慈祥地笑了笑。目光堅定地望向浩瀚無垠的天空，“天還沒塌下來，困難總有過去的時候�！�
是啊，不知有多少個白天，你因為膝關(guān)節(jié)老化帶來的疼痛而坐立不安；不知又有多少個深夜，你被病痛折磨而無法人睡。這些，你都挺過來了。這次的手術(shù)，你自然也沒怎么放在心上。天還沒有塌，困難總有過去的時候，你活得比誰都明白，我們又何必太為你擔(dān)心呢？
窗外樹葉飄動，微風(fēng)輕起，你說的這句話，似乎在萬花凋零之際帶來了許多生機，我凝視著你這個把所有痛苦都獨自一個人默默承受的外婆，一個外表柔弱、內(nèi)心卻堅強無比的外婆，心里暗暗決定，長大之后，我一定要成為你。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇13
有這樣一首歌“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才明白那間教室放飛的是期望，守巢的總是你。長大后……”我明白，我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自已的學(xué)生；小時候，你帶著恪守著自已的.崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。
長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你，我會合理安排時間，讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學(xué)生做人的道理，教會學(xué)生要會寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的時間，向自我的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書，豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我……
長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會學(xué)生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大，但只要我努力，就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇14
“你還小，等你長大后就明白父母的良苦用心了�！备赣H在爭執(zhí)之中，又不厭其煩地說出了這句話�；貞�(yīng)他的，也只有面紅耳赤的我，凌亂不堪的粗魯語句，以及事后的破門而出……
漆黑的夜讓人畏懼，對于當(dāng)時的我來說，卻只是顏色的不同。我躥到大街上，燦黃的點點燈光把我原來的幽暗影子變得更加突兀。我扯了扯大衣的帽領(lǐng)，快步疾行在黑色之中。黑夜給了我黑色的眼睛，可它尋找的，卻不是光明。路燈下聚成一團的燈蛾對我的舉動，“嗡嗡”地評頭論足。我其實也不知道去哪兒。人有時候就是這樣，偌大的一個城市，連自己的容身之處也沒有，甚至連自己都是用一種近乎憐憫的眼神看待自己。我知道，我現(xiàn)在多么像那個站在舞臺不知所措，滿臉尷尬的戲子，甚至比他更加處境悲涼。
我靠在長椅上，對周圍鮮有路過的行人置若罔聞。天邊偶爾路過的不知名的鳥兒成為了唯一沾有溫度的色彩。此時此刻，我腦海里對父親怨言如火山爆發(fā)般噴涌而出。他是如此地迂腐頑固，食古不化。曾經(jīng)地?zé)o所不能，氣宇軒昂的父親一去不復(fù)返，而這個年老力衰，膀大腰圓的老男人卻出現(xiàn)在了家中。盒飯的變涼只是導(dǎo)火索。我念念有詞，示圖緩解心中的火。
我一直咒罵到頭昏眼花，才意識到自己的饑腸轆轆。我下意識地從包里掏出幾塊巧克力，我又想起了父親，想起他臨行前往我包里塞巧克力，想起他冒雨出去為我買盒飯……畫面一幕幕如同電影一般放映，定格在那一件沾滿雨水中的`毛呢大衣上。我握緊了那一塊半融化的巧克力，糖紙的顏色似乎很淡得有些模糊，隱隱地，似乎還帶有我和他殘留的溫度。
我有些動搖了，我猶豫不決地摸索出了手機，我迷茫，不斷地在開機鍵上，咬咬牙，按了下去……
盯著手機上十幾個未接來電，我無言以對，只是對父親的誤解隨著未接來電的數(shù)量消失得無影無蹤。霎時，我明白了父親的擔(dān)當(dāng)，壓力再大，工作再努力，也必須顧及家人，外面受再多氣，回家也要曉之以理，笑臉相迎。我也明白了我的擔(dān)當(dāng)，孝敬父母，盡自己所能讓他們高興。
回到家中，只有變涼的盒飯，半盒巧克力，半包煙，以及一個昏昏欲睡的老男人。我會心一笑，不顧他的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，替他蓋下了被子……
長大后，我也會為人父，我長大后就成為你，我會比你更加有擔(dān)當(dāng)。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇15
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起時，我都會想起您——A老師（化名），和那個陰天的早晨……
記得在六年級上學(xué)期的時候，我們上最后一節(jié)社會實踐課。在前一天的晚上，我就開始拉肚子，轉(zhuǎn)天早晨就發(fā)起燒來。我感到渾身沒勁，頭昏昏沉沉的，幾次跑到廁所蹲在馬桶上又拉又吐。媽媽看我這么難受，心疼地對我說：“會飛的孩子（化名），要不咱們別去了，休息一天吧，我給A老師打個電話吧�！�
我當(dāng)時想：這是小學(xué)中最后一次實踐課了，它關(guān)系到我小升初時小分的加分。我很想去，可是我當(dāng)時實在太難受了，所以，媽媽去給您打電話我也沒有攔著。媽媽打完電話后，對我說：“A老師說，她覺得這次實踐課挺重要的，關(guān)系到小升初的加分，不參加就太可惜了。如果你能堅持的話就去，她會在門口等著你的�！甭犃四脑捄螅夜钠鹆擞職�，我決定堅持一下，去上課。
當(dāng)我打車到了實驗基地的門前時，我看見您正站在門前焦急地等著。那天是陰天，天氣很冷，您看見我后，臉上露出了微笑，關(guān)切地對我說：“會飛的孩子，你好點了嗎？趕快進去吧�！蹦鷰易叩浇淌依�，讓指導(dǎo)老師把我安排在離門最近的一個位置上，好讓我憋不住時快點去廁所，并和指導(dǎo)老師交代了一下我的特殊情況。我當(dāng)時心里暖暖的，那節(jié)活動課進行得很順利，中途我也沒有感到不舒服。到了下午放學(xué)時，您帶著我和全班同學(xué)出了校門。臨走時，您還特別叮囑我，要我多喝些熱水，回家好好休息。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，平時我看到的您都是很嚴(yán)厲的，在學(xué)習(xí)上容不得我們有半點馬虎和懶惰。今天才發(fā)現(xiàn)您和藹的'一面。
我的理想就是當(dāng)一名教師，我的腦海里深深的留下了您的痕跡，我時刻告訴自己，等我長大后也要像您一樣的善良，像您一樣的愛孩子，像您一樣的真誠，做孩子們一生的良師益友。
A老師，給您唱首歌吧，作為我送給您的禮物，好嗎？
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇16
我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生，醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是寬容，細心，為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。
有一次，我姥姥生病了，我去醫(yī)院看姥姥，正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液，醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好幾次也沒扎到血管，那位叔叔著急了說：“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了，心里更急了，連忙對那位叔叔說：“這位先生，實在對不起，我們會盡力為孩子的。”終于，醫(yī)生阿姨說完那句話后，終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣，醫(yī)生阿姨松了一口氣，那位叔叔松了一口氣，我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說：“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨，剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時候，我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”
孩子的爸爸聽了，臉變得通紅，羞愧地對醫(yī)生阿姨說：“實在對不起，護士小姐，我剛剛也是太著急了，只想著孩子了，太對不起了，請您原諒。”醫(yī)生阿姨笑著對那位叔叔說：“沒有關(guān)系，孩子沒事就好，我能理解您當(dāng)時的'心情，就當(dāng)然可以原諒您，孩子沒事就好。
那位叔叔聽后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。
小弟弟又說：“醫(yī)生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚，拍起手來，我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲：醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以長大后我將成為你——白衣天使。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇17
有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人說，教師是塑造人類靈魂的工程師。偉大的居里夫人說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子�！�
很榮幸，我出生在一個教師家庭。
記得小時候，爺爺經(jīng)常給我講他的往事。我的爺爺是一名鄉(xiāng)村老教師。他在這個小鎮(zhèn)上扎根了幾十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。在爺爺講述的教師生涯中，有感動、有熱血、有喜悅、有汗水、有不舍、但更多的，是驕傲。爺爺說過，他從來就沒有后悔當(dāng)一名老師，他一生育人子弟無數(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，問心無愧。年輕時候的爺爺，條件雖然艱苦，但他依然幽默風(fēng)趣，更是有名的美男子，深受學(xué)生們的喜愛。
那個年代的教學(xué)環(huán)境很差。教室里沒有電燈，晚上上課的`時候都是每個學(xué)生帶一盞煤油燈，但是煤油燃燒時冒出的黑煙總是讓人不如意；黑板也不能算是正真的黑板，而是用某種類似于顏料的東西畫上去的；沒有電腦、投影儀、錄音機，老師們上課時都是用嘴講，用手寫。就算教學(xué)條件在怎么簡陋，爺爺他們也從不叫苦叫累，一心一意的堅守在崗位上。
每年春風(fēng)拂面之際，學(xué)校都會組織學(xué)生植樹，幫大人插秧。這個時候，爺爺都會沖在最前面，因為他覺得，應(yīng)該給同學(xué)們樹立榜樣，做一個勤勞能干的人。但他從來不會像女老師那樣悄悄地幫同學(xué)們一把，而是給他們做示范，借此鍛煉他們自己動手的能力。
小時候聽爺爺?shù)膶W(xué)生們講的最多的一句話就是：“你爺爺上課太好玩了，我最喜歡老師講故事了！”爺爺上課，就能看出他有多厲害。每篇對學(xué)生來說枯燥的課文，都能在爺爺手中變成一則則有趣的故事，不僅本班學(xué)生聽得津津有味，也有許多別的班的學(xué)生來教室門外明目張膽地“偷聽”，好不熱鬧。
爺爺對每一個學(xué)生都一視同仁，就連那些沒能繼續(xù)讀書的學(xué)生也對他很尊敬。有時，一些學(xué)生會來爺爺?shù)睦衔葑涌赐麄兇蠖嗫忌狭撕么髮W(xué)，找到了好工作。那時的爺爺，臉上洋溢著的，是我從沒見過的驕傲。
在爺爺身上，我看到了教育行業(yè)工作者的堅持與無私奉獻；
在爺爺身上，我看到了許許多多像爺爺這樣老一輩教師的精神；
在爺爺身上，我懂得了教育是國家之本，教育興國，教育強國。教育事業(yè)對一個國家來說更決定了成敗。如果沒有這些辛苦為國家培育人才的教育工作者，就沒有現(xiàn)在的中國。這幾年教育事業(yè)迅速發(fā)展，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到更多孩子能開心快樂的學(xué)習(xí)，爺爺心里很欣慰。在爺爺這樣老一輩教師身上，我懂得了，無論有怎樣的困難，也不能忘記自己的職責(zé)所在，更不能忘記自己的使命與責(zé)任。
也許是受到了爺爺?shù)母腥竞凸奈瑁业陌职忠渤蔀榱艘幻鈽s的人民教師。對待工作，他認真負責(zé)；對待學(xué)生，他體貼關(guān)愛。爸爸常說：“人的一輩子很長，但只要有堅持做對的事，人生才會有價值、有意義。”小時候的我還不能理解這句話，但現(xiàn)在長大一點，我開始有所領(lǐng)悟：我的爺爺、我的爸爸選擇了成為一名鄉(xiāng)村教師，用一輩子的時間扎根基層，只做一件他認為對的的事，那就是教書育人。從一筆一劃到人生哲理，從“1+1”到人生的意義……
如果你問我長大以后想做什么？我要和爺爺、爸爸一樣，成為一名塑造人類靈魂的工程師，傳道，受業(yè)，解惑。每當(dāng)想到這，我的腦海里總是想起這首歌：“長大后我就成了你……”
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇18
與其倉惶地追逐繁星，不如成為像星星一樣的人�！}記
黑暗的天空中，深色的謎團，讓人迷茫，但，終有一刻會有一顆星星亮起，照耀前方，指引著我們，帶給我們光與希望。我的那顆星星，是你——Kobe。你是籃球場上的小飛俠，是帶給我們“黑曼巴”精神的老大，你是那個永不放棄的黑曼巴。
還記得，我看的第一場NBA比賽里就有你，你酷炫的向后跳投深深地震撼了我。到了中場，你的8號與24號球衣正式宣布退役，我才知道這是你的退役之戰(zhàn)，但，我認識了你。
我從網(wǎng)上一點一點了解你，回去觀看你的每一場球賽，每一次你的受傷都歷歷在目，然而，你的每一次負傷上場也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。
每當(dāng)遇到挫折，磨難，我都會想起你。2020年的.第一個冬夜，成績?nèi)缙诮议_面紗，一直開著暖氣的房間，我卻覺得特別冷。凌晨四點，我拉開窗簾，沉寂的小鎮(zhèn)在點點星光下格外動人。我拿起筆想象著自己也在投籃。“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？”“夢想不在于終點，而在于追逐它的過程”“如果總有一個人要贏，那為什么不是我！”……假期籃球特訓(xùn)，每次練球練不下去時，你的句句話語便會在我腦中響起這，你就是我的光。
二零二零年一月，你離去的消息傳出，彼時，我的腦中一片空白，我不敢相信你真的離去了，真的不會回來了。但即使這樣，屬于你的那顆星星也會永遠亮著，你帶給我們的精神也將永遠活著。
我相信，在以后，我一定會努力成為你，相信光，就會成為光！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇19
往事如夢，雖然事情已經(jīng)過去很久了，回想起來依然瀝瀝在目：
第一次看見你，竟是在這樣的場景下：我因為感冒需要打針，但因我十分怕痛，哭鬧著不肯打，媽媽想盡了辦法，可是都沒有說服我，最后大發(fā)脾氣差點動手打我。這時你如天使般出現(xiàn)在我面前，“小朋友，你為什么哭呀？愛哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐帶你去玩玩”說完，她帶我來到她的辦公室，從抽屜里拿出一個東西放在背后，輕輕的走到我的面前，把一個撥浪鼓放在我手上，拉著我的手輕輕的搖動，小鼓發(fā)出神氣的聲音，當(dāng)時的我被這玩意兒吸引了，忘記了哭鬧，開開心心的跟著她去大針了，媽媽看著我的樣子笑了，對站在旁邊的你說：“謝謝你，我用了那么多辦法她都不肯打針，沒想到竟然被你輕輕松松的搞定了”。聽到這贊美的話，你謙虛的笑了笑：“那里呀，那時因為小孩子都喜歡新奇的玩具，我不過是投其所好罷了，你太夸獎我了”接著你和媽媽寒暄了幾句，又去忙碌了，但你那美麗的身影卻深深的烙印在我的腦海里。
也許是緣分，一次我去醫(yī)院檢查身體又看到了你，此時的你正忙著給病人檢查身體，還要和他們說說笑笑，等你忙完工作從病房出來，我明顯看到你的臉色蒼白額頭上流著豆大的汗珠，連走路都有點搖晃，仿佛下一秒就要倒下去了一樣，我急忙沖上去扶住了你，你年紀(jì)只與我相差十歲左右，但看上去卻特別的顯老，我看著你蒼白的臉和眼角的皺紋心疼的`說：“你怎么這么不注意身體，像一個年輕的老太太”，你抹去額頭的汗水，靠者墻壁虛弱的對我說：“你以為醫(yī)生那么好當(dāng)呀，來了病人隨時要治療，上手術(shù)臺一下就是幾個小時，那有工夫去保養(yǎng)呀，再說浪費一分一秒就是浪費病人的生命”。說完，你有去了病房為病人檢查身體，看著病人望著你那開心的笑容，我好象明白了什么。醫(yī)生是病人的守護神，他們靠著精燦的技術(shù)和辛勤的工作，把生的希望留給了病人，從來沒有注意自己的身體，無愧于“白衣天使”的光榮稱號。
你曾經(jīng)問我的夢想是什么，當(dāng)時我說不清楚，但現(xiàn)在我懂了，我希望長大后成為你，當(dāng)一名像你一樣救死扶傷的醫(yī)生，成為一名光榮的“白衣天使”。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇20
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇21
每個人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她能夠帶領(lǐng)千軍萬馬，她能夠有著無私奉獻的精神，她能夠讓人們永遠記住她。她就是—王老師。我長大后就要成為你。
王老師是一名語文老師。她有著高高的個子和一雙水汪汪的大眼睛，更重要的是有著一張能說會道的嘴巴。當(dāng)我初來乍到來到光亞小學(xué)時，我就對“老師”這個名詞打上了一個問號，我此刻已經(jīng)六年級了，我對老師已經(jīng)從一個問號拉直成了一個感嘆號。
老師您是多么的體諒我們啊！還記得那次您看到我們放完假回來無精打采的。你便問我們周末的作業(yè)會很多嗎？我們齊聲的說：“不多�！笨衫蠋煷_乎看透了我們的心思。果真，在下個星期的`周末作業(yè)量減少了一半。老師您真是一個優(yōu)學(xué)憂生的好老師�。∧倪@種體恤將永遠銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了校園，頓時熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了�；氐郊抑�，我拿出作業(yè)本，我發(fā)現(xiàn)我的筆水用完了，我便拿著錢飛奔到校園門口。買完筆之后，我便到校園里閑逛了幾圈。無意之中，我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈，我走前一看，原先是語文老師。他還拿著紅筆批改著我們的作業(yè)，此時的一幕不由得讓我感動萬分，也讓我對她佩服得五體投地，她還不時的放下紅筆，歇習(xí)會，之后又立刻拿起紅筆，沙沙的批改著，老師你是多么的負職責(zé)��！也是多么的勞苦��！經(jīng)過此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一只雛鷹，領(lǐng)著一只小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，老師長大后我就成為你。
到時候，我也要做一位負職責(zé)、體諒?fù)瑢W(xué)的好老師，俗話說得好：“一位好老師能夠給他的學(xué)生指引成功的道路。”長大后我就成為你。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇22
當(dāng)我還在年幼時，便癡癡地奢想著自我的未來，說出幾個著實遙遠的夢想，此刻，爺爺奶奶便樂不可支地抱著我、夸我。這時幼小的我，似乎在長輩的憐愛中已經(jīng)獲得了那種遐遠的成功，如同小樹在雨露滋養(yǎng)中長大一般。
然而，漸漸長大后，才明白成長是什么。院前的小樹苗從出土的那一刻，便獲得了人們無微不至的澆灌，大自然的風(fēng)雨也教導(dǎo)他正直挺拔的成長。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹的身影漸漸拉長，茁壯的樹葉日益繁茂，但他依舊是一棵小樹---至少在我眼中，這株和我一同理解家人愛護，日夜享受滋潤的樹，無論再繁茂、再挺拔，它依舊只是一棵還需要人呵護的小樹。直到有一天，當(dāng)這樹濃郁的綠色投在我的身上，在炎炎夏日中送來一片涼爽時，我抬頭一望，只見那依舊簇擁在一樹的綠葉在微風(fēng)中徐徐翩飛著，在院門口投下一圈濃稠的樹蔭，讓飄過的人駐足歇息時，我猛然間感到它已化身為一棵大樹，粗壯的枝干足以支撐起它偉岸的軀體，使得那無邊的綠意無限的擴張，把清風(fēng)送到每個人心里。
如今，我已不再為他操心，不用日日為他澆水，而我卻能夠日日在他的庇護下休憩，和更多的人一齊體會這株大樹的奉獻。
再想到曠野中高大挺立的樹林，他們和雨珠親切攀談。而那雨滴說不定也曾是地面上的一粒水珠，為躲避太陽的考驗而藏匿于樹林的蔭翳，但時間的考驗總會到來，最后那消失在迷茫的水珠會在何處？那些勇敢擁抱太陽熾熱的愛的水珠，終脫胎換骨，把自然的期望用包含情深的`軀體奉獻了出來，只為在浸入土壤中的前一刻，向慈愛的大樹耳語：“你可記得，那曾今不諳世事的小水珠？”
水滴把年幼的索取用成長的奉獻報答了森林，樹木用無私的臂膀扛起了幼苗的希翼，他們或許以前都遐想過未來的自我，終但是多了一份坦蕩，多了一份擔(dān)當(dāng)。飲幾口雨露，背上的壓力讓我想起了你們，借著大樹的臂膀昂首闊步在成長路上踏出你們的步伐。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇23
有這樣一群人，天天帶著一群“小鳥”飛來飛去；有這樣一群人，像蠟燭一樣，照亮了別人燃燒了自己；有這樣一群人，時刻關(guān)心著、
照料著我們。他們就是我最敬愛的——老師。
從我上幼兒園開始，認識的白老師，小學(xué)的閆老師，以及大橋外語的王老師，舞蹈班的杜老師……我成長的每一步，都含有他們辛勤的身影。是您，站在講臺上，教會了我們做人的真理；是您，讓所有的.難題都變成了樂趣。那一支支粉筆畫下的是彩虹，灑下的是汗水。那小小的三尺講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
我知道，您的批評，是為了讓我們改掉那些壞習(xí)慣；您的責(zé)備，是為了讓我們更好的走上成長之路。您的關(guān)愛，讓我永生難忘。
老師請您相信，我會努力，請您期待著，長大后，我會成為另一個您！
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇24
在生活中，總有那么一些人值得我們大家尊敬，不管是日曬雨淋還是狂風(fēng)噬虐，他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長大后，我就成為你這樣的人。
清潔工，一個普普通通的職工，卻有著一個不普通的使命。
清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛(wèi)生。記得有一次，我在公園里玩，公園里的風(fēng)景十分漂亮，讓人流連忘返，正當(dāng)我欣賞著公園里美麗的風(fēng)景時，忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上，正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說：“真討厭！好好的風(fēng)景都被這給破壞了！”隨后，只見一位看起來40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕，只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環(huán)衛(wèi)阿姨說：“對不起阿姨，我不應(yīng)該這樣做，你們這么辛苦，我還把飯弄得到處都是，真對不起！”小男孩低著頭，不好意思的說。那位阿姨也沒責(zé)怪那個小男孩，反而像媽媽一樣，對他說：“小朋友，沒關(guān)系，這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事，這次不怪你，記住，我們要共同愛護我們的`家園喲！”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。
看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè)，默默無聞的精神打動了我。長大后，我也要像您一樣，做一個盡職盡業(yè)，默默無聞的人。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇25
梳著齊耳的短發(fā)，寬寬的額頭，永遠那么大方得體，這就是我的啟蒙老師——王小燕。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學(xué)。這在山旮旯里是絕無僅有的，她因此成了本地的稀缺人才。從我們那所小學(xué)畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位，都得益于王老師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅因為這些，我的父母都是她的同事，所以我對她的了解比別人更多。她是個不幸的母親，長子先天性癡呆；她是個堅強的女人，來到農(nóng)村從零開始的她樣樣農(nóng)活做得出色；她是個敬業(yè)的老師，工作勤勤懇懇，踏踏實實。一晃二十多年了，我的老師依然站在一年級的教室里，迎來送往了多少孩子，恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個，我永遠充滿敬意地想起她。在我涉世之初教我aoe的語文老師。
上初一時，班主任是個剛畢業(yè)的男教師，姓魏，教我們語文。也許是我的語文成績不賴吧，那一年我確實得到了魏老師毫不掩飾的寵愛。年輕的老師應(yīng)該是個理想主義者，他的教學(xué)語言充滿了激情，而這份激情潛移默化地影響著我。在課堂上，老師的目光大多時游離在我這兒，課下他還特別為我開小灶，借些好書給我讀，有本《生命之舟》的小冊子令我愛不釋手。真該謝謝魏老師，他對我的賞識令多年以后諸事平平的我很感汗顏。
初二留級那年班主任姓丁，是個黑瘦矮小的青年人，鼻尖有個大大的黑痣。形象上不突出的他卻以他的樸實無華的教學(xué)風(fēng)格贏得了我的敬愛。我曾私下里把他和魏老師做了比較，魏老師應(yīng)該是個熱情華麗的詩人，像徐志摩；丁老師則是地地道道農(nóng)民式作家，如趙樹理。魏老師是火，容易讓學(xué)生燃燒起來，丁老師卻喜歡把我們從云端帶回地面。兩個老師，兩種性情，兩種風(fēng)格，在一個學(xué)生身上同時留下烙印�，F(xiàn)今看來，我是幸運的'，我遇到了他們受到的是一種平衡的教育，使我沒有因此而走向一端。
師范三年的班主任兼文選老師朱沛沛，有一雙犀利的眼睛，夾克衫是他永遠的行頭，兩只手插放兜里或背在身后，無論站在哪兒，你都感覺到他是個高于人群的人。三年中他以他的學(xué)識征服了四十四顆年輕的心，也以他的人格魅力為我們開辟了第二課堂。朱老師是犀利的，睿智的，同時又是慈愛寬容的，我曾把他和魯迅放一起比較，他們確有很多相似之處。正值我們建立人生觀世界觀的時候，能幸運地投身于朱老師的門下，是我一輩子都要感念的事情。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇26
“凌寒獨自開”“遙知不是雪，為有暗香來”“零落成泥碾作塵，只有香如故”……我愛梅，我愛梅源于愛您。
猶記三年級，那是您給我上的第一堂課。在此之前，我的語文成績不溫不火，沒什么起色。當(dāng)時，新學(xué)期的第一節(jié)課，您隨著上課鈴聲走進班里，微燙的短發(fā)垂于耳下，走路生風(fēng)，又十分穩(wěn)重。您好聽的聲音娓娓道來：“我姓馬，叫馬學(xué)梅，學(xué)梅的意思是學(xué)習(xí)梅花刻苦堅韌的品質(zhì)，我希望同學(xué)們也可以這樣。”您一番與眾不同的介紹后很快進入正題，開始教我們?nèi)绾螌憽?/p>
以前，我不會寫�？梢哉f我下筆完全沒有邏輯。您的方法別開生面，先是讓我們自己說想寫什么，然后想表達什么思想。您沒有要求我們的里有多少優(yōu)美的語言或華麗的詞藻，只要求我們說真話，寫真事。您也沒有對任何一位學(xué)生存了偏見，不管多么跟不上的`學(xué)生，在您的眼里都是與眾不同的優(yōu)秀。您曾經(jīng)還專門告誡我：“不要輕視任何一人，一個人哪怕有十個缺點，也會有一個優(yōu)點�！倍@個優(yōu)點，就是值得別人學(xué)習(xí)的閃光點。
就這初始的愛的種子在我心里存了這么多年，生根，發(fā)芽，拔節(jié)，開花……我學(xué)著您的樣子從容不迫地生長，希望有朝一日可以長成您的樣子。就這樣，我愛上了語文，愛上了說真話，愛上了寫。
有時候我們也會因為某科的成績不如意而苦惱無奈，但每次在語文課上，您都會笑著來鼓勵我們，您總是說：“什么時候?qū)W習(xí)都不晚�！比缓螅屨n堂的氛圍重新恢復(fù)一派開朗和諧。“什么時候?qū)W習(xí)都不晚”，也是這句話，在我之后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、地理等跟不上時，我都不曾想過要放棄，因為我堅信“還不晚”。
在您的引導(dǎo)下，我的語文成績不斷提高。現(xiàn)在，上了初中的我離開您了，但您永遠是我的人生導(dǎo)師，點亮了我語文學(xué)習(xí)路上的第一盞燈。
“學(xué)習(xí)梅花刻苦堅韌的品質(zhì)”，您也許不知道，可我知道，長大后我就成了你。
長大后我就成了你小學(xué)作文 篇27
我的未來成為了你的過去，我所要經(jīng)歷的坎坷是你的辛酸歷程。我不想要長大，卻想要知道，未來的路我該怎么走。不一定要走的輝煌，只要擁有真實，收獲感動，不管有多凄涼，我都會坦然接受。
因為不想要長大的我卻想要成為你。
你或許多了幾分冷靜睿智，少了幾分沖動魯莽;你或許多了一點沉穩(wěn)現(xiàn)實，少了一點青澀純真;你或許多了些遺憾感動，少了些未知好奇……我相信這些改變的存在，正如我相信未來的青春充滿了期望。不管愿不愿意，我一定會成長，長大后我就成為了你。
你是我，卻又不是我。你看過我沒有看過的夜空，你仰望過我沒有仰望過的藍天，你踏過我沒有踏過的土地，你感受過我沒有感受過的風(fēng)，你與我還未來得及認識的朋友一起并肩學(xué)習(xí)……我還有好多沒有走過的路，依然擁有很強大的好奇心去面對未知的歷程，也至少現(xiàn)在，我還有很強大的心理去接受以后無論是好還是壞的處境。我不知道這份堅定十年之后還會不會存在，但在十年之內(nèi)，我會努力，會拼搏，會付出我所擁有的最大的努力。我在用這份執(zhí)著做賭注，賭以后的處境會有多糟。
十年說短不短，說長不長，但卻一定是我人生里最有意義的十年。我將擁有最美好的青蔥年華，遇到最美好的人，并肩走過最美好的歲月。經(jīng)歷了美好，我就成為了你。十年的成長，會懂得現(xiàn)實的殘酷，懂得退去青澀，化成睿智偽裝自己。錯過美麗的'夢，埋葬失落的遺憾。然后長大，就變成了人群里千萬個里面的你。
我一定會成為你，也一定會經(jīng)歷不管我想不想要經(jīng)歷的事。這就是屬于我的命運，不能錯開，不可避免，不管接受與否，都會歷經(jīng)。我想感謝老天，我比一些同齡人多了一份幸運--我還有資格去長大。比起那些還未經(jīng)歷過成長，就已經(jīng)失去性命的人來說，我沒有資格去抱怨成長的蛻變有多么心酸。
長大后我就成為了你，這期間不會太長�！扒嗍[歲月”“草樣年華”“美好時光”，都是這期間最美好的代名詞。之所以美麗，是因為它既辛苦又美麗。從這一時這一分這一秒開始，我變得開始渴望成長，渴望成為你。
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