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那年夏天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
最后一次站在這個(gè)充滿歡笑的校園！最后一次坐在這個(gè)充滿書香的教師！最后一次站在操場看在那曾經(jīng)熟悉的校園！看著……看著……曾經(jīng)的歷歷往事一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里！同學(xué)！老師！曾經(jīng)美好的回憶！那年夏天……
記得我們班級(jí)開班隊(duì)會(huì)！我是主持人，站在講臺(tái)，心中微微的`激動(dòng)，當(dāng)臺(tái)詞說道一半時(shí)！我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當(dāng)我不知所措時(shí)，下面的同學(xué)老師都在微笑沒有半點(diǎn)的責(zé)備！霎時(shí)間我的心里充滿了溫暖！來自曾經(jīng)的同學(xué)！來自曾經(jīng)的老師！……也許這次班隊(duì)會(huì)不是很圓滿但是我們收獲了同學(xué)的友誼，老師的情誼！
站在校園的小路上，回憶著曾經(jīng)，回憶這往事。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬脑?jīng)……沒曾想過分開，聞著校園里的花香，看著學(xué)弟學(xué)妹們朗讀。仿佛回到了過去，回到了曾經(jīng)。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經(jīng)的往事只剩下記憶里美好的畫面，同學(xué)錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業(yè)，一起填這同學(xué)錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們?cè)?jīng)一起沮喪，一起對(duì)責(zé)備說“無所謂”，一起對(duì)作業(yè)說‘小樣’，一起思考答案，一起勞動(dòng)，什么都在一起。……
那年夏天作文2
當(dāng)微風(fēng)吹拂過我的臉龐，
當(dāng)小雨打在我臉上，
當(dāng)陽光將我包圍，
我想起那年這個(gè)時(shí)候，
我們?cè)谝黄鸬腵日子；
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你拿著彩色棒棒糖，
像個(gè)仙女一樣，揮著仙女棒，
指著我的鼻子，笑嘻嘻的對(duì)我說：
要畢業(yè)了，我終于遠(yuǎn)離你了，
是這樣嗎？
我記得，
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你對(duì)我說，要上一個(gè)小學(xué)哦！
恭喜你，說對(duì)了，
我們不僅在一個(gè)學(xué)校，還在一個(gè)班。
你撲上來抱住我，
看見你真好！
那年夏天這個(gè)時(shí)候，
你對(duì)我說：
中學(xué)也像這樣多好！
放學(xué)路上有你相伴。
現(xiàn)在，我可以笑你
你這次沒有說對(duì)
現(xiàn)在，你可以笑我
我真的不適應(yīng)沒有你的日子
但愿，以后夏天的這個(gè)時(shí)候
我還可以回憶
回憶起我們的嬉笑怒罵
回憶起我們的小學(xué)時(shí)光
回憶起我們的
那年夏天作文3
又到了一年的夏天，回想起去年的我還是個(gè)為中考做準(zhǔn)備的初三學(xué)生。
回頭想想認(rèn)為自己是多么的可笑與無知！去年夏天，一個(gè)班級(jí)有的笑，有的苦，有的哭，有的鬧。是多么的吵鬧，可是一年之后的我們各奔東西了。這幾天我回到了自己的母校，原來悲傷的不止是我們這些畢業(yè)生，每一年，每一屆，每一位同學(xué)每一位老師都是如此的不舍。學(xué)校是美好的，圣潔的地方，我非常喜歡這個(gè)地方，每個(gè)人的青春都在這里綻放過，因?yàn)樗梢宰屇愀惺艿角啻旱牧α颗c魔力。也許十年之后，我們會(huì)感觸那一年夏天我們的瘋狂，我們的搞笑，我們會(huì)為我們的青春喝彩。我們應(yīng)該趁著自己還年輕還有活力，去跑跑，去跳跳，去走走，過一個(gè)無悔的.青春，這樣不管過了十年，二十年，三十年……的我們?nèi)匀粫?huì)將這段美好的青春記憶在腦海里。我們會(huì)為我們?cè)谇啻豪镒龅拿恳患虑椋恳粋�(gè)點(diǎn)滴都感到無悔，就像現(xiàn)在我，認(rèn)為我們的青春就該要這樣絢麗而多彩，我們會(huì)為我們的青春感到驕傲，相信每個(gè)人都會(huì)這樣想。
青春是一首曲子，我們的故事還未完。所以我們的青春仍在繼續(xù)……
那年夏天作文4
夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的'過去……
還記得我們?cè)邳S昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們?cè)?jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。
如今每當(dāng)我們相聚時(shí)，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶欤覀冊(cè)黄疬^。
也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的季節(jié)；但對(duì)于我，卻是個(gè)“樂此不�！钡募竟�(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識(shí)，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。
相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢(mèng)想，我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會(huì)重新相識(shí)，相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，有一個(gè)朋友一直在等待著你。
那年夏天作文5
--雨殘為什么他會(huì)是壞孩子呢，為什么別人都不跟他玩呢。..--若兮“叮叮叮。..”伴隨著急促的鈴聲，放學(xué)了別人都擁著擠出教室，想快點(diǎn)回家。只有他，一個(gè)人慢慢地，悠閑地收拾著書，坐在座位里發(fā)呆，等到教室里沒人的時(shí)候，一個(gè)人孤單地走出教室，漫步在那條喧囂的馬路上。馬路上的喧囂氣氛他似乎像是沒看到一樣，霓虹燈閃爍。照耀在他那冰冷的'臉上，帥氣的臉多了一分憔悴。他，林雨殘�！傲钟隁�。”她突然叫了他一聲。臉上迅速增添了點(diǎn)點(diǎn)紅暈“楊若兮？有事么”他回頭一看，冷冷地回了她一句“你怎么一個(gè)人呢？你不是有很多的哥們么？怎么沒和你在一起呢”她似乎沒聽出他言語里的冷傲，依然纏著他問起來“他們?nèi)ド暇W(wǎng)了，有事么”頭也不回地說了一句“哦，你怎么不去呢？一起走吧�！彼馗拔覍�(duì)網(wǎng)絡(luò)不感興趣，隨你便”他依舊不理她...她跟著他，一句又一句和他聊天起來，盡管他不理她。“楊若兮？怎么了”突然發(fā)覺后面沒人和他說話了，敏感地回頭一看原來她家在那，我還以為呢。這是一個(gè)真實(shí)的故事，但愿有人能夠理解。 by：殘曉
那年夏天作文6
在最后的的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天重新畫上了一個(gè)句號(hào)，一切都結(jié)束了，只覺得像是在一絲夏天的風(fēng)吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個(gè)季節(jié)的這個(gè)城市，處于喧囂和寧靜之間的這個(gè)城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個(gè)被雨水打濕的城市的最老舊的街道，破爛的房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時(shí)聞到一股發(fā)霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉(zhuǎn)而變?yōu)楦蟮囊坏吻宄旱囊后w，拼命的打擊著土地。其實(shí)，心中的雨下的'最大，而且，不會(huì)停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個(gè)，那個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經(jīng)無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內(nèi)最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年夏天作文7
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時(shí)光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時(shí)最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好�？墒蔷褪且�?yàn)椋液筒付歼@么認(rèn)為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的.蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個(gè)玻璃罐中。那時(shí)的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個(gè)星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時(shí)候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點(diǎn)工。鐘點(diǎn)工說，她，是因?yàn)榕隽四侵欢竞懦龅氖�。她，永遠(yuǎn)的離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個(gè)傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對(duì)她死了的這個(gè)事實(shí)，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時(shí)間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會(huì)感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。
那年夏天作文8
如果人生是一條綴滿寶石的項(xiàng)鏈，那么友情便是最璀璨的那顆寶石；如果歲月是花園，那么友情便是最芳香的一朵花；如果生活是一棵大樹，那么友情便是最嫩的一片新葉；如果人間是洶涌的長江，那么友情便是最熱情的浪花……
看著水中的倒影，又把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>
夏天的綠葉遮住了大片天，透過綠葉灑下了斑斑紋路。我一如既往的走在通往學(xué)校的綠蔭小路，我望著葉縫，嘴角輕輕上揚(yáng)。
我以為這種很傻的事情只有我會(huì)做，真好！我遇到了另一個(gè)傻傻的.你。
都因?yàn)樘е^，誰也看不到誰，我們就這么撞了個(gè)正著。道歉，蹲下，撿東西，如此的一致，我不禁驚訝，我們是不是提前演練過？
從此之后，我們形影不離，日夜相伴。
我們一起坐在草地下仰天大笑，我們一起在學(xué)校抱怨，我們一起散步說永不分離……
可是，那年夏天，你走了，丟下了我。
心中的想念只化成了兩行熱淚�！八途Ю�，終有一別”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人……
人世間最美的情誼，莫過于友情；人世間最珍貴的情誼，莫過于友情。
旭，憶，那年夏天。
那年夏天作文9
今天，又下了一場雨……
一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時(shí)，我們應(yīng)是多寫對(duì)冬季的憧憬，還是保存對(duì)夏季溫存的記憶呢？
這個(gè)夏天，我們對(duì)著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個(gè)夏天，我們說你一定要幸福；這個(gè)夏天，我們說會(huì)留下一生的記憶！
這個(gè)夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。
與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動(dòng)和喧鬧。但是那一點(diǎn)點(diǎn)夏季的微風(fēng)，包含著對(duì)秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！
未必是所有的人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的`天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文10
在圖書館
俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時(shí)候卻一步小心把書弄掉了。
這時(shí)，卻有一位男子幫她撿起來。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門口向她招手。
朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。
你怎么才來？
路上堵車，對(duì)了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個(gè)人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的.外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。
俞春被封為班長，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的同學(xué)見面會(huì)，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了
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