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實用的幸福的時光作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的時光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的時光作文 篇1
晚餐時間一到，我充滿期待的心情，迫不及待準(zhǔn)備吃媽媽用心煮豐盛、好吃又健康的晚餐啰！
嗯~好香呀！想不到媽媽有那么好的手藝呢！可以煮出那么豐盛的菜肴，哥哥在一旁也說：“簡直就像在餐廳一樣豐盛，不過，我覺得媽媽煮的比較好吃！”媽媽回答我和哥哥說：“那可當(dāng)然的喔！”有吳郭魚、紅燒排骨、咸豬肉、新鮮的波菜還有火鍋料理的湯——————等的料理，看來不錯嘛！嗯~我嘗了一口，媽媽煮的吳郭魚，真的好好吃呀！爸爸也嘗了一口美味的紅燒豬肉，豎起大拇指說：“贊！贊！贊！天底下只有媽媽會做這個口味哦！”一天當(dāng)中只有這個晚餐時間才能全家聚集在一起喔！所以一定要好好把握這個機(jī)會，一起談?wù)勌煺f說地。
我們?nèi)易匀欢徽勂鹪掝}來，媽媽、爸爸同聲問我和哥哥：“今天在學(xué)校都過得好嗎？”這時，我感覺到，家里真甜蜜。哥哥回答爸爸、媽媽說：“我在學(xué)校過得很充實，另外，今天我的自然，您知道我考幾分嗎？我考一百分喔！”
爸爸、媽媽鼓勵哥哥繼續(xù)加油。輪到我講的時候，我高興的說：“我今天電腦考試通過！”全家都為我拍手，這種感覺真好！吃完飯了，媽媽也要收拾餐具了，餐桌上杯盤亮光光，全部的菜肴被我們一掃而空吃得干干凈凈，我們一起對媽媽說：“謝謝媽媽煮給我們這么豐盛的`菜肴！讓我們吃得飽飽，頭好身體壯壯！”媽媽臉上露出得意的笑容！說：“不客氣！不客氣！只要你們喜歡，我愿意一輩子煮飯給你們享用，有人捧場也是一種光榮喔！謝謝你們支持捧場，讓我們家都沒有廚余，這也是功德一件喔！”我覺得我們好幸福，也很高興能有美好的晚餐時光！
我覺得晚餐時間是全家人聚在一起的甜蜜時間，一起聊聊天、分享自己一天當(dāng)中生活感受如何？可以增加家人之間的感情，一定要珍惜感恩惜福。我看報紙知道有很多人連飯都吃不飽，更別談和家人聊聊生活趣聞了，就懂得自己有多幸福了。
別忘記，只有晚上時間才能全家聚在一起，我覺得很幸福，所以一定不要讓晚餐的每一分每一秒白白溜走啰！
幸福的時光作文 篇2
每天晚上去廣場漫步已成為一種習(xí)慣。總是喜歡華燈初上時去公園。公園里大理石鋪就的環(huán)形跑道上，跑步的行人如潮�；颡�(dú)自跑步，或三三兩兩，或成雙成對，在忽明忽暗的光線下，看不清臉上是悲是喜的表情。月亮在一排排樹木間穿行，星星掛滿枝頭竊竊私語。廣場被切成若干個方塊，每個段落里都會有一項鍛煉的項目，廣場舞、健身舞或者交誼舞，間或也會看到太極拳太極劍，在那里一招一式仙風(fēng)道骨般認(rèn)真領(lǐng)悟。
一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長又變短。沿著九百米跑道，看遠(yuǎn)方萬家燈火若隱若現(xiàn)。
有多久沒有靜下心體味季節(jié)的明媚了？有多久沒有停下腳步聆聽一下心靈的聲音了？每天穿梭在人潮中，為了生活而奔波，在時光的閱歷中，看到風(fēng)雨坎坷中走來的自己�？傄詾�，想要的幸福，在光陰的對岸。其實，經(jīng)過了許多的情感閱歷后，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就淹沒在這流年的急景中，從未曾遠(yuǎn)離。生命的意義，在于追求與感悟，而這個過程，就是幸福。幸福在追求的過程中。不論時光如何流轉(zhuǎn)，有些東西永遠(yuǎn)不會改變，那就是對美好生活的憧憬與向往。
冬天來了，公園里鮮有的花兒業(yè)已完成它的'花期使命了，不禁想起那傲冬的臘梅。雖然到現(xiàn)在這個冬天沒有一片雪花落下，那不甘寂寞的臘梅是否在這寒冷的季節(jié)開放了呢？應(yīng)該快開了，期待聞到那散發(fā)悠長的梅香。說到這清冷的梅花香，自然會想到不遜色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是沒有緣由的�？刺鞖忸A(yù)報，雪花近日光臨了各大城市，在電腦上看著那些異地的雪景，就想起了那年，我們一起在單位掃雪的日子，和在這臘梅盛開的季節(jié)，伴著雪飄人間的盛景，我想，如果今年的雪花飄至，我不會辜負(fù)這花香的約定。
每個時節(jié)，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思緒。如果注定花香代表著一種約定，那么四季流轉(zhuǎn)中，我堅信那句話：時光不老，我們不散。
幸福的時光作文 篇3
有人說：“如果你找到一個你喜歡的工作，那么每天的八個小時的上班時間里你是幸福的；如果你找到一個你喜歡的人，那么剩下的十六個小時里你也是幸福的�！蔽覍δ鞘鶄�小時先不做評價，反正我覺得我上班的這八個小時的時光里我是幸福的，充滿激情的，因為我是一名小學(xué)教師，我深深的熱愛著這個職業(yè)。
“贈人玫瑰，手留余香。”教師這個職業(yè)是時時給予愛、收獲愛的職業(yè)。將愛的種子無私地播撒于學(xué)生的心田，收獲的必定是幾倍于此的.愛的果實。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時，當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時，當(dāng)在大街上有一個似曾相識又不太認(rèn)識的孩子在叫你的時候那一刻我覺得我簡直是世界上最幸福的人。
對我來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)該是一朵默默開放的花朵，最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，在成就學(xué)生的過程中，同時也成就著自己。
我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時化解；一個后進(jìn)生的小小進(jìn)步；一個教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解；一篇學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作，一次檢測中學(xué)生取得的優(yōu)異成績；還有學(xué)生那信任依賴的目光我的的快樂幸福之情都會流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補(bǔ)品”。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。
幸福的教師都會熱愛讀書，把讀書當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不會坐進(jìn)書房才閱讀，因為他們知道任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不會有用才閱讀，因為他們清楚急功近利、立竿見影是妄想；永遠(yuǎn)不會嫌自己讀得太晚，因為他們深知只要行動，就有收獲。一個老師，沒有淵博的知識，何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時間，有思考的時間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。
一個幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會休息的人就不會工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受，我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受，這才構(gòu)成完整的幸福。無論工作多么忙，都應(yīng)該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽聽音樂，享受音樂的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂。
快樂每一天，幸福一輩子！
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