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江雪的作文

時(shí)間:2023-03-02 12:24:05 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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江雪的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的江雪的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

江雪的作文

江雪的作文1

  白雪皚皚的群山上沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)的影子,詩(shī)人獨(dú)自走在山閑的小路上,風(fēng),繼續(xù)侵襲詩(shī)人的孤單,搖曳著心靈忐忑的情緒聲音很輕?v橫交錯(cuò)的道路上沒(méi)有人的腳印,柳宗元一步一步地走著,因?yàn)樽约罕毁H到永州,感覺(jué)自己很失敗,雪花飄飄打散在他的肩膀上,融化了!皳溥辏 笨莞傻臉(shù)枝已被沉甸甸的積雪壓斷了。寂寞是聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人的“召喚”,成了柳宗元的影子。但是——

  當(dāng)柳宗元走進(jìn)一個(gè)湖泊的時(shí)候,在一條孤單的小船上,坐著一個(gè)披著蓑衣,戴著斗笠的漁翁。漁翁坐在小船上,一動(dòng)不動(dòng),心會(huì)神凝地在釣魚(yú)這么寒冷的天氣,還會(huì)有人釣魚(yú),這無(wú)非不是讓人相信的'事。詩(shī)人繼續(xù)觀察著:這位漁翁不僅嘴唇泛白臉已經(jīng)成鐵青的了,但是,他一直全神貫注地在釣魚(yú)。柳宗元深受啟發(fā),陷入了深思中。也許詩(shī)人自己觸景深情,將自己與這位不怕天寒地凍,寒江獨(dú)釣的魚(yú)翁比較了一下,柳宗元豁然開(kāi)朗,他走出了“迷霧森林”。心想:自己現(xiàn)在不過(guò)被貶到永州罷了,又不罰做什么,看看這位魚(yú)翁還不畏嚴(yán)寒地在釣魚(yú)。原本傷心的心情現(xiàn)在開(kāi)朗起來(lái)。

  其實(shí),一個(gè)人可以不要去為一點(diǎn)事情感到傷心,每天都有人在不停地流下悲傷的淚水,流進(jìn)土里。我們之所以悲傷,是因?yàn)槲覀冋驹谶@片悲傷的土地上。

  雪白的花仍在繼續(xù)飛舞;

  漫天的白雪已把整座山覆蓋,

  雖然出現(xiàn)了幾道光,

  雪花在融化,

  沒(méi)有任何悲哀!

  沒(méi)有任何遺憾!

  詩(shī)人帶著傷心的心情走了,雖然這片土地沒(méi)有變,但是人似乎重新扮演著自己的角色,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)冬日最憂(yōu)傷的事情……

江雪的作文2

  我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,古詩(shī)詞是我們中華民族一份寶貴的文化遺產(chǎn),也是我們少年兒童珍貴的精神營(yíng)養(yǎng)品。特別是唐詩(shī)宋詞80首都是膾炙人口的佳作。我們要繼承祖國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn),所以我們每?jī)?cè)語(yǔ)文書(shū)都有古詩(shī)詞單元。通過(guò)古詩(shī)詞的.學(xué)習(xí)我們從中了解作者當(dāng)時(shí)的文化、歷史、政治背景,了解作者對(duì)生活、政治的態(tài)度。同時(shí)也有利于我們寫(xiě)作水平的提高,古人云:熟讀唐詩(shī)三百首不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。

  我特別喜愛(ài)唐詩(shī)柳宗元寫(xiě)的詩(shī)《江雪》。

  千山鳥(niǎo)飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  歷史背景:政治改革失敗柳宗元被貶,處境孤獨(dú)。作者通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)自己的感情,雖然改革失敗了,但是他本人如同景物里描寫(xiě)的釣魚(yú)翁一樣頑強(qiáng)不屈,孤獨(dú)清高。

  詩(shī)的開(kāi)頭兩句描寫(xiě)雪景:望遍千山,看不見(jiàn)一之飛鳥(niǎo)。尋遍萬(wàn)徑,已看不見(jiàn)路上的行人,描寫(xiě)了一個(gè)荒涼的情景。作者雖然沒(méi)有直接寫(xiě)下雪了,但是讀者通過(guò)意會(huì),似乎感覺(jué)到了滿(mǎn)天大雪在飛舞,寒氣逼人。

  三、四兩句描寫(xiě)在荒涼寒冷的江面上有一位孤獨(dú)釣魚(yú)翁在釣魚(yú)的情景,這是作者對(duì)自身的寫(xiě)照。通過(guò)課文里的插圖,讀者可以展開(kāi)想像,加深對(duì)讀者對(duì)這首詩(shī)的理解,同時(shí)也使我們獲得了美的熏陶。

  少年兒童學(xué)習(xí)一些古詩(shī)詞能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的語(yǔ)言。雖然我們有時(shí)對(duì)古詩(shī)詞不是很理解,通過(guò)注釋、插圖、作者寫(xiě)作背景的了解,我們可以理解作者的寫(xiě)作意圖,學(xué)習(xí)古人的寫(xiě)作方法,同時(shí)提高我們的審美能力。對(duì)于古詩(shī)詞多讀、多思考,正所謂書(shū)讀百遍其義自現(xiàn),也就是這個(gè)道理吧!

江雪的作文3

  北風(fēng)呼呼的刮,雪花飄飄灑灑,在這不見(jiàn)花兒盛開(kāi)、鳥(niǎo)兒鳴叫的季節(jié),蘆葦沒(méi)有了往常的風(fēng)采,耷著小腦袋立在那里;海藻沒(méi)有了往常的舞姿,只能靜靜地躲在冰面下偷偷地望著外面的世界;大樹(shù)沒(méi)有了往常的神氣,被氣呼呼的雪婆婆壓彎了腰。北風(fēng)哈哈大笑:“什么東西也不是俺的對(duì)手!毖┗ㄑ笱蟮靡猓骸拔乙屵@里的生物全都向我俯首稱(chēng)臣!

  風(fēng)兒刮得越來(lái)越狂,雪花也飄的越來(lái)越大,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到一位老伯來(lái)到了這里。這位老伯剛失去心愛(ài)的妻子,他的心情萬(wàn)分沉痛,對(duì)生活似乎沒(méi)有了期待。他凝視著天空;凝視著江面;凝視著這似乎陌生的世界。蘆葦為老伯哭泣,那飄動(dòng)的毛絨的蘆絮便是他的淚水;海藻為老伯哭泣,那長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的波紋便是他的淚水;大樹(shù)為老伯哭泣,那飄落的樹(shù)葉便是他的淚水。只見(jiàn)老伯無(wú)聲無(wú)息吃力的解開(kāi)繩子,上船拿出錘子一錘一錘敲擊著冰面,劃著船兒慢慢來(lái)到湖中間,甩起魚(yú)鉤,靜靜的垂釣起來(lái)。他時(shí)而飲酒,時(shí)而吟唱悲歌:“------用生命叫伊的名字,一夜過(guò)一夜,怎樣你也無(wú)回應(yīng),啊------”歌聲時(shí)斷時(shí)續(xù)的回蕩在天空。北風(fēng)見(jiàn)狀,長(zhǎng)聲嘆道:“世上還有這樣堅(jiān)強(qiáng)的.人!”

  動(dòng)了,動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,老伯眼睛一亮,用力一提,是一條難得一見(jiàn)的魚(yú)兒! 不覺(jué),老伯覺(jué)得冷了,戴上笠帽,穿上蓑衣。此時(shí),魚(yú)簍里隱隱約約傳來(lái)魚(yú)兒的哭泣聲。老伯看著魚(yú)兒凄慘的眼神,鼻子一酸,一聲嘆息下,雙手捧起魚(yú)兒,輕輕放入了河水里。魚(yú)兒在水里繞著船兒游了幾圈,悄悄的走了。他望著江水中游走的魚(yú)兒,喝了口酒又悲傷的吟唱起來(lái)------

江雪的作文4

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),大地披上了一層銀白色的外衣,兒分肅穆,又有幾分蕭殺。連綿起伏的遠(yuǎn)山仿佛一群跋涉的駝隊(duì),平闊的原野猶如浩渺而沉靜的白色海洋。

  山鳥(niǎo)已南歸,萬(wàn)籟俱寂,頗有幾分怕人。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),挺拔的古松微微抖動(dòng)著負(fù)重的身軀,發(fā)出蔽族地輕響,露出零星的翠綠,似向漫天的大雪挑戰(zhàn)。

  深山已不見(jiàn)歸路,天地一色,籠翠在粉裝的世界里。強(qiáng)睜被白雪刺痛的雙眼,依稀可辨一串即將被飛雪硬蓋的腳印通向江邊。

  江邊停朱著一葉孤單的小舟,一位身著蓑衣、頭戴斗笠的老翁正垂釣舟頭。他靜坐在船頭,一動(dòng)也不動(dòng);又如一薄雕像,透出幾分深沉。溶入連綿遠(yuǎn)山、滾滾江流的背景里,構(gòu)成了一幅自然的圖畫(huà),這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻。

  簡(jiǎn)析:

  改寫(xiě)古詩(shī),需要做到以下三點(diǎn):

  其一,要有想象力,根據(jù)原作所描繪的情境,進(jìn)行合理想象。本文作者根據(jù)‘寒江雪,、“千由”想象出文章的第一段;雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),大地披上了一層銀裝,還襯托了連綿起伏的遠(yuǎn)山……記敘中的描寫(xiě),是出自于原詩(shī)的內(nèi)容。

  其二,想象要合理,也就是要符合詩(shī)的原意,不能隨意發(fā)揮。柳宗元詩(shī)中的'一個(gè)“孤,字是詩(shī)眼,小作者抓得很準(zhǔn),所以在描寫(xiě)時(shí)突出了蕭殺、寂靜。本文的想象是合理的。

  其三,在記敘描寫(xiě)之后要有點(diǎn)睛的議論、抒情。本文末尾“這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻”一句,寫(xiě)得好,做到了卒章顯志,表達(dá)了作者的感情。

江雪的作文5

  《江雪》整首詩(shī)只有短短二十字,卻將滿(mǎn)目的凄涼和滿(mǎn)心的孤獨(dú)融入在了字里行間。

  上半首詩(shī)主要寫(xiě)景,有極強(qiáng)的畫(huà)面感。讀完后,我仿佛也身處在這樣的環(huán)境里:周?chē)且蛔呱剑缴蠜](méi)有一只鳥(niǎo),一個(gè)人,甚至沒(méi)有一個(gè)腳印。周?chē)鷺?shù)木的葉子幾乎都掉光了,很多樹(shù)枝也紛紛被折斷。我站在冰冷的河水邊,凍得瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有一個(gè)人在旁邊,哪怕是送給我一句暖心的問(wèn)候。突然,我頭頂上飛來(lái)了一只鳥(niǎo),發(fā)出了幾聲凄涼的鳴叫。正所謂“山隨林欲靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。”我的'內(nèi)心更孤獨(dú)了。過(guò)了好久,我才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái),思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。

  下半首詩(shī)主要寫(xiě)人。在“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這句詩(shī)中獨(dú)自釣魚(yú)的人就是詩(shī)人柳宗元自己。讀到這里,我情不自禁地想:詩(shī)人既然在釣魚(yú),那會(huì)不會(huì)釣到魚(yú)呢?應(yīng)該沒(méi)有。既然“鳥(niǎo)飛絕,人蹤滅”,那魚(yú)兒又怎會(huì)例外?想必詩(shī)人也知道這一點(diǎn)。那么,他為什么還要釣魚(yú)呢?可能因?yàn)榫拖窠粯,?shī)人不是真正在釣魚(yú)吧!他也許在釣魚(yú)的同時(shí),懷念自己某個(gè)不幸離世的親人,也許在釣魚(yú)的同時(shí)感嘆自己的種種不幸遭遇,也許……但正如大詩(shī)人李白所寫(xiě)的那樣:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞,又怎能依靠釣魚(yú)來(lái)排遣掉呢?

  我細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)《江雪》這首詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn):這是一首藏頭詩(shī)。將每句詩(shī)的首字連起來(lái)讀,便是“千萬(wàn)孤獨(dú)”。是啊,寒冷的天氣,無(wú)人的環(huán)境,孤獨(dú)的小舟,再加上詩(shī)人的各種遭遇,那真是太貼切不過(guò)了。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蔽矣忠淮我髡b著這一首千古名作,又一次思緒萬(wàn)千。

江雪的作文6

  寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我獨(dú)自漫步在冰天雪地中。荒蕪的山谷死一般沉寂,幽靜的小路似乎沒(méi)有盡頭。

  眼前,皚皚白雪覆蓋在那望不到頭的小路上,更顯幾分寂寥。身后,留下了兩行孤獨(dú)的腳印,仿佛在埋怨世道的滄桑。頭頂,不見(jiàn)鳥(niǎo)兒盤(pán)旋的蹤影,耳旁,不聞鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,只有寒冷的北風(fēng)呼呼地將所有的憧憬無(wú)情地?fù)羲椤?/p>

  突然間,我感覺(jué)白色的山頂仿佛綠了、紅了,可再抬頭望去,那山峰卻依舊死氣沉沉,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī),F(xiàn)實(shí)以閃電般的速度將美好摧毀,我感到了前所未有的無(wú)助與絕望。

  來(lái)到江邊,登上小船,我獨(dú)自一人駕著它駛向江心,江水在這個(gè)寒冷的冬天顯得更加平靜,平靜得如同一面鏡子。岸邊的樹(shù)枝上壓滿(mǎn)了雪,但它卻沒(méi)有彎腰、低頭,仿佛在與風(fēng)雪作著強(qiáng)勁的斗爭(zhēng)?吹剿鼈,我心中不禁升騰起了一絲憐憫之情,它即我,我如它,此時(shí)的我多像這迎風(fēng)抗雪的枯枝呀!

  不多時(shí),我的'蓑衣、斗笠、魚(yú)竿上已堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。它們,就像生來(lái)不屈的戰(zhàn)士昂首挺立。魚(yú)竿雖細(xì),但它卻仍抱有一絲希望,希望在寒冷的冰水中釣到一條小魚(yú)、小蝦,不需要肥碩的大魚(yú),即使是一條小魚(yú)小蝦,也算不虛此行!

  雪仍在下著,我依舊執(zhí)著地孤獨(dú)垂釣,眼前寂靜荒涼的蘆葦叢、群山、樹(shù)葉,雖然孤獨(dú),但卻不“死”。緊握釣竿的我,不禁思緒萬(wàn)千,我想起了早逝的親人,想起了遠(yuǎn)離自己的朋友,難道孤獨(dú)的我真要一事無(wú)成嗎?不,絕對(duì)不會(huì)的,連這些小花小草都不屈于風(fēng)雪,我又怎能向風(fēng)雪低頭呢?

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?等明年春暖花開(kāi)之際,我一定會(huì)官?gòu)?fù)原職,一定能為民謀利為民造!胫胫业男闹兴坪鯇捨苛嗽S多,釣竿也突然間有了動(dòng)靜……

江雪的作文7

  三九嚴(yán)寒,大地冰封。潔白的鵝毛大雪從彤云密布的的天空中,簌簌落落地飄降下來(lái)。一會(huì)兒,山川、河流、樹(shù)林、房屋,全部都籠罩上了一層白茫茫的雪,如同鋪上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妝玉砌的童話(huà)世界。

  千千萬(wàn)萬(wàn)座大山上,唧唧喳喳的小鳥(niǎo)已經(jīng)絕跡,它們躲進(jìn)了舒適又溫暖的巢;許許多多條的小路上,忙忙碌碌的人們消失了蹤跡,他們呆在了無(wú)風(fēng)又明亮的家中。這銀裝素裹的世界,讓人感到寂靜無(wú)聲,遼闊無(wú)垠,沒(méi)有生機(jī)。

  果真是這樣嗎?

  你看,在山谷的一條寒冷的江上,有一葉小舟,似乎在寒風(fēng)中搖晃。給這雪雕似的.世界增添了一點(diǎn)生氣。

  你再仔細(xì)看,小舟上還有一個(gè)人呢!這是誰(shuí)?一位年邁的漁翁。他身披蓑衣,頭戴斗笠,獨(dú)自一人坐在孤零零的小木船上,手持魚(yú)竿,聚精會(huì)神的在釣魚(yú)呢,江面上毫無(wú)動(dòng)靜。這時(shí),他凝視著寒江上晶瑩的雪花,沉思了起來(lái),好久,低聲吟誦了起來(lái):

  千山鳥(niǎo)飛絕,

  萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,

  獨(dú)釣寒江雪。

  哦,他就是大名鼎鼎的文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元。吟誦完,他不由自主的發(fā)出一聲呼喚:雪。∧汶m然潔白無(wú)暇卻很寒冷刺骨,我雖然千萬(wàn)孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)不屈!

  正在這時(shí),浮漂抖動(dòng)了,他眼疾手快,一條魚(yú)兒騰空而起。

  “!”詩(shī)人興奮不已。

  這聲音、這情景似乎成了這冰天雪地里最美的風(fēng)景。

江雪的作文8

  天地蒼茫一片,猶如銀色世界一般,柳宗元登樓遠(yuǎn)望,見(jiàn)江邊雪景十分美麗,便打踱步去看雪景。

  他走在雪地上,一棵棵枯黃的樹(shù)木上沒(méi)有一絲綠色,雪花伴隨著小雨紛紛飄落,一個(gè)小東西無(wú)力地掉在地上——一個(gè)廢棄的鳥(niǎo)窩,抬頭遠(yuǎn)望,天空中沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒,許是飛到了遠(yuǎn)方過(guò)冬了吧。

  柳宗元不免覺(jué)得寂寞,他想起以前和朋友一起談笑風(fēng)生的日子,想起他們推杯換盞的'情景,他不由得想念他的朋友了。這時(shí),一滴冰涼的雪花落進(jìn)他的脖子里,將他扯回到現(xiàn)實(shí),環(huán)視四周,哪里有人在?白茫茫的銀世界,條條小路上,除了他,哪里還看得見(jiàn)人的蹤跡?

  站在雨雪中,柳宗元漫無(wú)目的地往江邊走去,只見(jiàn)一個(gè)棕色的小東西在江中移動(dòng),那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中,他走上前去,想看個(gè)究竟——那是一葉棕色的孤舟,一個(gè)老翁正在江上垂釣,雨雪漸漸變大,那老翁從舟中拿起了竹編的蓑衣,動(dòng)作利索地一晃,頭一低套上了蓑衣,他又從船中拿出斗笠戴上,一副視死如歸的樣子,坐在江邊垂釣。

  柳中元凝神遙望,看了許久也不見(jiàn)那老翁釣到什么魚(yú),恐只是在獨(dú)釣一江大雪罷了。

  這時(shí),那老翁轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)了他,便輕快地?fù)u著槳,劃到了岸邊……

  船上,柳宗元微笑著坐在孤舟上,打量著這位老翁,他約莫六十多歲光景,黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。

  群山中,大江上,仿佛廣闊天地中只有他們二人。

  柳宗元不由得有感而發(fā),便吟詩(shī)一首:

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  傍晚時(shí)分,雪停了,老翁搖著槳與他揮手告別。

江雪的作文9

  隆冬,數(shù)九寒天,冰封千里,銀灰色的云塊在空中奔馳。雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞,輕盈,潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為這鑲上了一片高潔,閃著寒冷的銀光。抬頭望去,這巍然屹立額山群穿上了銀裝,昔日在空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒,早已不見(jiàn)了蹤影。往日的沸騰喧鬧,處處生機(jī)盎然的自然界為什么會(huì)變成這樣一片死寂。它們是否跑到遙遠(yuǎn)的南邊過(guò)冬去了,又是否藏在暖巢里享受。順著一條條幽深的'小徑望去,滄桑的小路早已被漂白了身軀,平日路上的“暖意”徹底消失了,變得說(shuō)不出的空蕩,說(shuō)不出的冷漠。偶然一陣寒風(fēng)撫過(guò),也會(huì)讓你覺(jué)得刺骨,因此行人的足跡被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。冰雪送來(lái)的寒冷制造了一個(gè)白皚皚,冷清清的世界。

  被鵝毛大雪簇?fù)硐碌慕嫔,飄蕩著一條孤零零的船舶,小船在雪的圍攏下,若隱若現(xiàn)。調(diào)皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗,然而悄無(wú)聲息地飄落。肆虐的北方在怒號(hào),船舶上隱約閃現(xiàn)著一個(gè)孤獨(dú)而又單薄逇身影,定睛一看,原來(lái)是一位身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤獨(dú)。他手持魚(yú)竿,頂著寒風(fēng),冒著大雪,獨(dú)自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎?堅(jiān)決不向權(quán)貴低頭,他寧可選擇孤獨(dú),也不與權(quán)貴們同流合污,于是就獨(dú)自一人來(lái)到風(fēng)雪彌漫的江上垂釣。

  雪花越來(lái)越密,在空中無(wú)休止地散落著,無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)大地,它既簡(jiǎn)單又高潔,沒(méi)有一點(diǎn)玷污的痕跡……

  他,為寒雪而來(lái),為寒雪而走。

  他,為孤寂而來(lái),為孤寂而走。

江雪的作文10

  大雪三日不休。群山連綿,往日的高俊險(xiǎn)拔只作如今眼前飄逸的水袖。

  天地終是靜了。沒(méi)有了飛鳥(niǎo)的蹤跡,天空縱是廣漠,也只余寂寞的氣息。這樣冷的天,那還會(huì)有什么飛禽走獸出來(lái)走動(dòng)呢?大雪封了山路,如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠(yuǎn),求索的路注定不會(huì)好走。想到舊日的魚(yú)竿在墻角里布滿(mǎn)了塵埃,不如就在今日將它派上用場(chǎng)吧。輕輕吹去灰塵,將它放入一旁的魚(yú)簍中,披上一身蓑笠,信步走出了家門(mén)。那隔壁的`老鄰居,望到我這一身的裝束,深深的呼喚我一聲;喂,這么冷的天,哪里還有魚(yú)可釣?我沒(méi)有回轉(zhuǎn)身去看他,只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽(tīng)到他的話(huà)語(yǔ)。

  是啊,天好冷啊。可是,這份冷意卻讓我頭腦更為清醒,此雪,此山,此江,都是自然的杰作,無(wú)論何時(shí),都能展現(xiàn)出它獨(dú)特的美。不如就劃上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。只是不想,這江的中心遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的冷。反而,隱隱約約升騰起些溫的薄霧,倒沒(méi)有那入骨的寒了。拋出那尾魚(yú)竿,靜待魚(yú)兒上鉤。小舟悠悠輕晃,江面不時(shí)浮起一圈又一圈的漣漪,卻不見(jiàn)有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)。難道,那江中的魚(yú)兒也入眠了嗎?是啊,如今這樣的天氣,確是很適合窩起來(lái)眠上一眠。天地都入眠了嗎?我仰頭望那低垂的天空,沒(méi)有一片云。那遠(yuǎn)處的山更像是被冰雪凝住一般。

  四周無(wú)聲,世界怎會(huì)如此靜瀨。哼一首小曲吧,哪怕無(wú)人來(lái)聽(tīng)。且吟,且獨(dú)賞。只是不知,在一個(gè)寒冷的雪天,我與這舟,這江,這山,化作誰(shuí)嚴(yán)重的風(fēng)景?漸漸地,天空又飄起了雪。飄飄灑灑,落到我的斗笠和蓑衣上。

  好一個(gè)寒江雪,江雪寒。

江雪的作文11

  日漸縹緲,霧漸豐瑩。山隨霧而虛,水隨霧而靜。雪卻不管東西,一片一片飄落,很小,卻足以遮掩一整片天。

  雪吸納了霧氣,悠悠然地飄下來(lái),沉靜淡雅。山在雪的勾勒中,輪廓漸漸明朗。山腰很不平整,萬(wàn)物都披上一層絨絮,無(wú)法展露出頭腳,獨(dú)見(jiàn)山頂一株老樹(shù)“挺且直”,雖枯黃粗糙,更加風(fēng)雪無(wú)情的輾軋,可絲毫不見(jiàn)一絲臣服,只是默默獨(dú)賞一世繁華,自己過(guò)春夏品秋冬,一聲不吭,望著自己守望的江面。

  腳下,隱現(xiàn)一條小路,在雪的覆蓋下,路旁的石子浸入了白冰中,連路上一個(gè)個(gè)腳印都在雪的裝點(diǎn)下,重新鍍了一層膜,寂然無(wú)聲。沿路漫行,只覺(jué)腳下軟脆的感覺(jué),原來(lái)是水和雪,不知被誰(shuí)家頑皮小兒踩踏混合了,他去哪兒了呢?

  一縷青煙從遠(yuǎn)處升向云天,才剛呼吸到空氣,便煙消云散地被雪吞噬了。走靠近些才見(jiàn)有兩三戶(hù)人家,屋里星點(diǎn)燈光,一些男人端酒痛飲,小孩則安靜地睡在熱炕上。與外面的環(huán)境互不相融。

  不覺(jué)翻上另一山頭,也有棵樹(shù)只是背朝江面,大雪壓其枝,枝欲墜。向其后望,江面竟有一座孤島。隱約看到有一根竹子插在上面。近瞧江中方可知,是一位老翁,乘舟矗立于江心,竹子是他手中的釣竿,風(fēng)雪橫掃,任意東西,只是眼神堅(jiān)毅,直直注視江與竿相交處,。歲月在他臉上刻下了一道無(wú)法消逝的`印痕,皺紋在寒冷天氣下顯得血紅,猶如一條條互相交叉的紅峽谷,毛孔則是火山口,仿佛隨時(shí)噴發(fā)出無(wú)盡的能量,這種能量,雖無(wú)法改天變地,卻足以將這江面上的風(fēng)雪攝去魂魄,足以讓山上老樹(shù)煥出蓬勃生氣!

  雪花下落,嶄漸稀疏了,霧重新彌漫,一切在霧中隱去,只留一片雪白在人間。

江雪的作文12

  隆冬時(shí)節(jié),每天狂風(fēng)大作,雪花紛飛。這一天,也不例外。飄在空中的雪花千姿百態(tài):有的像鵝毛一樣大,有的像白蝴蝶一樣飛,還有的像珍珠一樣美……萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

  遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏,也披上了銀裝。天地間白茫茫一片,美麗極了?墒,如此美麗的雪景怎么沒(méi)人欣賞呢?原來(lái)是喜歡白色、脾氣暴怒無(wú)常的冬姑娘送來(lái)了寒冷。路旁的小花小草睡著了,可松樹(shù)卻仍然傲然挺立。同樣喜歡寒冷的風(fēng)姑娘也送來(lái)了一份大禮——?jiǎng)C冽。

  真奇怪,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒都跑到哪里去了呢?又是冬姑娘與風(fēng)姑娘,她們結(jié)成一派,將整個(gè)人類(lèi)控制在自己的手中,玩弄于股掌之間。有的鳥(niǎo)兒躲在自己的窩里,去品嘗食物的美味;有的'鳥(niǎo)兒飛回了南方,去享受陽(yáng)光的沐;還有的……

  再看山間的小路,縱橫交錯(cuò)。聰明的人們?cè)缫鸦丶冶芎瓦B平日里勤勞的樵夫也都逃得無(wú)影無(wú)蹤,人們?cè)缫咽チ送盏挠赂,而大地早已失去了往日的生機(jī)。萬(wàn)籟俱寂。

  可是,就在不遠(yuǎn)處的小河邊,卻有一個(gè)頭戴灰色斗笠,身穿灰色所以的老翁孤零零地坐在那里。只見(jiàn)他神態(tài)自若,臉色發(fā)紫,嘴唇泛白,他都凍成這樣了還不忘叼支煙斗,他白須垂到胸前。手都凍僵了,麻木地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),手里還拿著一根釣魚(yú)竿,不怕冰雪的侵襲。只聽(tīng)他大聲朗誦:

  江雪

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

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