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遭遇挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的遭遇挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遭遇挫折作文1
“啪～”一聲緊接著“啪～”又一聲，從五年二班學(xué)室面飛沒倆不亮物體隨等于一頓申斥聲。交著，一片安靜。這怎么歸事呢？
昨天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我覺得無聊，即拿共桌楊鈺瑩的筆去“對決”我的水筆，二筆相“睹”，分內(nèi)眼紅，這斗得是一個風(fēng)生水訖、驚地動地。正玩得不可開交，不知怎么的，居然讓高老師發(fā)明，她慢步向我這兒走來，我預(yù)見大事不妙，想保住筆，便眼疾手鈍抓伏它們想敏捷塞回書包�？烧l知，強中更有強中手，高老師已經(jīng)三步并息兩步到了我的桌前，抓過筆，仿佛在訓(xùn)練淌星鏢一樣返窗外拋往，“我的筆啊～”我在心里悲叫。沒想到其中一支碰在墻上彈回來，幸運地成了漏網(wǎng)之魚�！坝淇彀 蔽覍嵃筒坏昧⒓磁苓^來拿，可又不敢，那不是雞蛋撞石頭——從不質(zhì)力嘛。只一愣神，高老師就立刻樂滋滋走從前撿起它扔出去，它只能自掘墳?zāi)沽�。我悻悻發(fā)出眼光，此時，我未是泥菩薩過河——本身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的“答候”。一貫心疼觀賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過，難功得直想泣。一會兒，我就端正臥姿，直視后方，綱光如炬，懷著愧疚的口精打細算地聽著課。意想不到的是下課的'時候老師竟然鳴我去揀筆。我如旋風(fēng)般沖出教室，可憐的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深聊。是��！我明確這節(jié)課老師要不禁止我，我當犯大錯了。
俗話說：天上的樹根使樹枝產(chǎn)出果名卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？咱們是她的果真而她卻無德無悔不供回報。這教訓(xùn)讓爾清楚老師的愛，師仇如山��！遭受挫折也是一種幸福。
遭遇挫折作文2
每個人都會在人生道路上遇到挫折，面對挫折作文。有些人遇到挫折時，則是永不敢繼續(xù)往前走，而有的人就是遇到挫折時就會設(shè)法戰(zhàn)勝它。我在遇到挫折時，就會設(shè)法去戰(zhàn)勝它。記得有一次在外婆家玩，看見阿睿哥在玩滑板，我很羨慕，便請哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子，然后在角落里放置了一張桌子，讓我在滑時可以用來扶著它們走，這樣就不會跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動起來滑，說是這樣滑板才能走得遠，才能夠滑得起來。我試了一下，因為感到很害怕，于是就放棄了學(xué)習(xí)滑板。第二天，哥哥帶著我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀，小學(xué)五年級作文《面對挫折作文》。為了讓我玩?zhèn)�夠，他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。
我們找了一塊空地，我拿起滑板便開始練習(xí)起來。這里沒有桌子、椅子，就連媽媽也不肯伸出她的'援助之手攙扶我一把，我只能扶著樹滑，剛把腳踏上去沒溜一下，便吧嗒一下，跌坐在地上，屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了，便從哪里爬起來，我接著滑。一而再，再而三，如此反復(fù)，連續(xù)跌倒幾次之后，我有些灰心了。在我打算放棄之時，我想起了一句名言失敗乃成功之母，是啊，沒有無數(shù)次的失敗，哪來成功呢！我趕緊繼續(xù)練習(xí)起來，一點一點地，慢慢往前滑。跌倒了爬起來繼續(xù)練。經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后，我終于嘗到了喜悅的快樂我學(xué)會玩滑板了！我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一件看似全部可以做到，卻又很難戰(zhàn)勝的東西挫折！失敗乃成功之母，我要時刻記住這句名言，勇于向自己挑戰(zhàn)、勇于戰(zhàn)勝挫折。
遭遇挫折作文3
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我的成績一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來大學(xué)生”那時的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。
在連續(xù)幾次的考試中，我連續(xù)得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學(xué)們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做�！焙髞淼膸状慰荚囍形沂Ю�，我從第一名劃到了二十一名，那時的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點挫折又算什么。
從那以后，我又變的認真了，學(xué)習(xí)也漸漸地上去了，老師也笑著對我點點頭。
從那次的'挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結(jié)緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。
經(jīng)受挫折之后的我，將會變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的風(fēng)雨，獨自去面對挑戰(zhàn)；經(jīng)受挫折之后的我，將不會那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會陪我走完這一生；經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復(fù)斗志，做永遠的勝利者。
現(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結(jié)果如何我一定會堅強的走下去。
經(jīng)受挫折之后的我，一定會帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強。
遭遇挫折作文4
在每個學(xué)期期末，我總會獲得很多的獎品，每當我捧著豐厚的獎品，心里總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學(xué)的心情。上周，我終于體會到這種滋味是多么不好受。
這個學(xué)期，媽媽讓我在項老師的培訓(xùn)班里學(xué)作文，第一節(jié)課后，老師布置我們寫一篇作文，由于接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應(yīng)付一下，寫的時候一會兒動動臺燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽說已經(jīng)寫好了，媽媽看過后，說我寫的不具體讓我重新寫，可我說自己已經(jīng)寫的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見我作文寫的只有那么一點點，就在我的作文本上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶蒙混過關(guān)的.我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鉆進去，看著別的同學(xué)拿著獎學(xué)金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒說；回到家，我說自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓(xùn)中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認認真真地寫好每一篇作文，認認真真地去干好每一件事情。
遭遇挫折作文5
“啪�！币宦�，緊接著“啪�！庇忠宦�，從五年二班教室里飛出倆不明物體，隨即是一頓訓(xùn)斥聲。接著，一片寂靜。這怎么回事呢？
今天第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來“對決”我的水筆，兩筆相“見”，分外眼紅，那斗得是一個風(fēng)生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎，不知怎么的，竟然讓高老師發(fā)現(xiàn)，她快步向我這兒走來，我預(yù)感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包�？烧l知，強中更有強中手，高老師已經(jīng)三步并作兩步到了我的桌前，抓過筆，似乎在練習(xí)流星鏢一樣往窗外扔去，“我的筆啊�！蔽以谛睦锇Q。沒想到其中一支撞在墻上彈回來，僥幸地成了漏網(wǎng)之魚�！案吲d啊�！蔽艺婧薏坏昧⒖膛苓^去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網(wǎng)了。我悻悻收回目光，此時，我已是泥菩薩過河——自身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的“問候”。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過，難過得直想哭。一會兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷著愧疚的心一絲不茍地聽著課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風(fēng)般沖出教室，不幸的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深談。是��！我明白這節(jié)課老師要不阻止我，我該犯大錯了。
俗話說：地下的'樹根使樹枝產(chǎn)出果實，卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？我們是她的果實，而她卻無怨無悔不求回報。這教訓(xùn)讓我明白老師的愛，師恩如山��！遭遇挫折也是一種幸福。
遭遇挫折作文6
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的'姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動呢？山問，難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。山靜立著，水流動著。
遭遇挫折作文7
“咚”的一聲，剛學(xué)自行車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一只手，把12歲的我拉回了三年前的時光里……
那年我9歲，是個一意孤行，想用自行車騎出一條路的短發(fā)女孩。那天，我推出我的自行車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鉆出，吐掉掉進口中的樹葉，抖掉身上的灰塵，扶起自行車，又走向林蔭道，一個小石子也有可能成為成功路上的.絆腳石。
“��！”妹妹的大叫沒能把我拉回現(xiàn)實，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結(jié)了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結(jié)果不用說，我的手上、腿上都被扎了幾十個小紅點�？墒撬虿粩∥�，它只是一個小小的絆腳石，它沒有擋住一個12歲的騎著自行車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。
“啊！”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現(xiàn)實，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經(jīng)歷過一遍，誰會在意呢？失敗只是一時的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。
遭遇挫折作文8
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經(jīng)歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過于學(xué)自行車了。
那天是個艷陽高照的`日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買的成人自行車到了。媽媽睡了個安穩(wěn)的午覺后，穿戴整齊，帶我下去學(xué)自行車。
車是亮黃色的，還帶個籃子，我本以為學(xué)這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩(wěn)穩(wěn)當當，自行車也變得溫馴，轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車依舊像個野孩子一樣，帶著我橫沖直撞，要不就是差點摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點兒就把我甩下去了，現(xiàn)在我都不敢上去。媽媽說什么我也都左耳進右耳出，到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓(xùn)我，我又怕又無奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學(xué)了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學(xué)會！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩(wěn)多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應(yīng)該低頭，而是應(yīng)該勇敢面對！
遭遇挫折作文9
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
帝王蛾，顧名思義，是蛾中的“帝王”，肢體龐大，翅膀矯健，但帝王蛾的痛苦誰又知？它的幼蟲時期是在一個洞口及其狹小的繭中度過，那嬌嫩的.身軀只有盡全力才能破繭而出，但命運是殘酷的，太多太多的幼蟲再向外沖殺的時候力竭身亡，不幸成為“飛翔的悲壯祭品”。
于是，憐憫它們的人們將繭口剪大，但使人吃驚的是它將永遠飛不起來，只能笨拙地爬行。
原來，穿越時刻通過用力的擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
沒有人能施舍給帝王蛾奮飛的翅膀，沒有人能賜予我們成功。正如李陽所說：“辛苦刻苦痛苦，是一切成功的基礎(chǔ)�！�
面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
遭遇挫折作文10
當你遇上挫折，你會怎么辦？
或許，你選擇逃避，找個避風(fēng)港。
回首時才發(fā)現(xiàn)，大海迷茫，小舟已經(jīng)失去方向，我的避風(fēng)港灣消失于迷霧之中。
或許，你選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈。
就算哭干了淚水，把七大洲都淹沒了，也無法彌補挫折給予心靈的傷痕。
或許，你選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
尋找，雙眼目睹的只是滿天的大霧，帶著灰黑色的氣息，籠罩在四周，看不到一絲明媚的陽光。
絕望，卻發(fā)現(xiàn)自己依舊的活著，等待自己的挫折，等待自己的夢想，不甘墮落的靈魂。帶著空虛的軀殼，掙扎著、努力著去活著。
不甚明白，同是一胩結(jié)果，卻要不同的心態(tài)面對。難道說：挫折因為頑強而退卻。
曾記否？海明威的《老人與�！�？主人公——老人桑提亞哥說過一句話：“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗�！�
老人桑提亞哥，憑借心中的信念，不逃避、不哭泣、不放棄的精神，獨自一個人在大海里航行了幾天幾夜，克服了缺少飲食的問題，征服了龐大的`魚，更擊敗了兇殘的鯊魚，最終帶著大魚的骨架回到了小村莊。
挫折來臨的時，我們不必害怕，記得有一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報以一笑�！笨墒�，笑過之后，你想過結(jié)局是什么？沒有，當他降臨時，腦中一片空白，根本顧不及未來或從前有過的那一意念，也在那一霎那間變成煙云——飛灰煙滅！
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