雨中的她作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的雨中的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　突然之間感到到有點(diǎn)涼了，抬開(kāi)端停下筆，才發(fā)明，下雨了，看著嘩嘩的大雨我又瞅睹了這茫茫大雨中晶瑩的身影……

　　那天凌晨，氣象很佳心境也不錯(cuò)，正籌備往上學(xué)。沒(méi)留神腳下，一塊碎碗片猛飛了訖來(lái)，把我的足腕劃啟了一路深深的心子，登時(shí)，鮮血如注，染紅了一只鞋子。爸媽疾速地助我包扎惡，我委曲地拖著蒙傷的腳去上學(xué)了。

　　實(shí)是屋破偏遇連夜雨，立刻就要抬學(xué)了老地卻忽然變了臉，下伏了大雨。望往返野是不言了，爸媽皆忙，也沒(méi)時(shí)光去給我迎傘，口想饑一頓也沒(méi)什么大不了的。同窗們陸斷分開(kāi)了教室，方才熱烈的教室一下子寧?kù)o了下來(lái)，只聞聲大雨澎湃的聲音。就在這時(shí)，數(shù)教老師走到爾的眼前，親熱地答∶“我，你怎么還沒(méi)回家，沒(méi)帶傘嗎？”我不想給老師添麻煩，沒(méi)告知老師實(shí)在的情形，只說(shuō)還有些功課沒(méi)干完。不想，還有個(gè)同學(xué)在教室，他聽(tīng)到了我跟老師的對(duì)話，把事件告訴了老師。老師又走歸來(lái)對(duì)我說(shuō)講∶“ 有什么事應(yīng)當(dāng)向同學(xué)或老師說(shuō)說(shuō)，共學(xué)們，老師們都會(huì)努力輔助你的，替什么要本人一集體蒙受呢？”我無(wú)語(yǔ)了，老師轉(zhuǎn)了一圈也走沒(méi)了學(xué)室，消散在茫茫大雨中。

　　功了賴長(zhǎng)時(shí)間，我還在那面尋思。突然，一單手從我背地拍了一下我的肩膀。我回過(guò)火來(lái)，本來(lái)是我的數(shù)學(xué)老師，她和顏悅色地說(shuō)在想什么呢？想的那么進(jìn)神。交著又遞給我一個(gè)飯盒說(shuō)∶“敘趁暖吃吧，吃了寒的對(duì)身材不美”�？粗�桌子上熱騰騰的米飯，眼淚不禁盈眶而出，我慢徐地端起那碗熱騰騰的米飯她在我點(diǎn)前臥下，疏切地說(shuō)談“有了困難要告訴老師和同學(xué)們，不管什么事，老師和同學(xué)們都會(huì)絕力贊助你。有艱苦并不恐怖，只有你去戰(zhàn)勝，再大的難題都能夠結(jié)決”。說(shuō)完，老師默默地看我吃了一會(huì)飯說(shuō)說(shuō)∶“你緩緩吃飯，老師過(guò)一會(huì)來(lái)拿碗”。我微微地，由衷地向老師說(shuō)了聲∶“謝謝”，別客氣，漸漸吃。

　　看著老師離去的腹影消逝在茫茫大雨之中，我的心就像這一碗米飯熱乎乎的。接下來(lái)的多少天來(lái)時(shí)都為我送飯。好長(zhǎng)時(shí)間，我才被一聲雷聲驚醒，從那美妙的回想中回到面前。

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