厚積薄發(fā)作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的厚積薄發(fā)作文，希望對大家有所幫助。

厚積薄發(fā)作文1

　　有些老師思想上覺醒了，就會急切的渴望把自己的想法變成行動，這讓人感到很高興，也值得鼓勵和支持。因為有了努力的方向，有了前進的動力，這是一個老師走向優(yōu)秀的第一步。接著就是朝著既定的目標(biāo)去學(xué)習(xí)和實踐，奮斗與拼搏。尤其是發(fā)現(xiàn)了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個點，通過各種途徑的培訓(xùn)，上網(wǎng)師，課堂實踐，聽報告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發(fā)出來一樣，噴薄而出。但是，這種急于快速成長把自己的不足補回來的做法，是需要冷靜思考的。

　　有激情有動力當(dāng)然是好的，但自我成長要做到的兩點是非常必要的。第一是要穩(wěn)，第二是要恒。穩(wěn)就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不舍”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細活。而恒則要求教師要沉淀，要潛下心來，不急不躁，不沖動，持之以恒，假以時日，厚積薄發(fā)，積跬步才能至千里。

　　任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個胖子的，那也是不現(xiàn)實的.。我們想想很多人的成功，其實在背后都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時機成熟了，機遇到了，就會垂青于你。

　　甚至我們有時候要拋開這個目標(biāo)，不要把目光只盯著一處，要開闊自己的視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實踐，都要從大范圍入手，當(dāng)有了一定的積累之后，就會發(fā)現(xiàn)其實很多事情是有內(nèi)在聯(lián)系的，很容易就會發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在規(guī)律。如果只盯著一個點，即使走得會快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎(chǔ)已經(jīng)積累得足夠堅實了。

　　我們都知道一個基本的教育規(guī)律，那就是教育是慢的藝術(shù)，而自我的成長同樣也是慢的藝術(shù)，尤其是教師的專業(yè)化成長甚至要更慢，只有厚積薄發(fā)才能走得更遠。

厚積薄發(fā)作文2

　　十年雪落，當(dāng)山峰再無一處異色時，方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵;百年聚雨，當(dāng)?shù)贪对僖矡o法阻攔時，才有大河的一朝奔涌。

　　鋒芒未能一展時不要心急，應(yīng)當(dāng)更深入地去沉淀和磨礪。燕子若想高飛，尚需在低處蓄力，我們?nèi)粢�成功，更�?yīng)先厚積而后薄發(fā)。

　　時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學(xué)家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。為寫《三都賦》，他開始收集大量歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情等方面的資料。而后閉門謝客，開始苦寫。在其舍中院內(nèi)以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，當(dāng)即記錄。歷經(jīng)十年，這篇凝結(jié)著左思心血的《三都賦》終于寫成。又經(jīng)名人作序、大家推薦，《三都賦》很快風(fēng)靡了京都，更是造成了“洛陽紙貴”的局面，成為一樁美談。

　　經(jīng)過十年的深厚積累，才有了左思一朝的名震京都，其貌不揚的他也得以一展鋒芒，揚眉吐氣。

　　古人尚且如此，今天的我們更應(yīng)該學(xué)會沉淀。

　　而今當(dāng)紅的歌手李榮浩在成名之前同樣經(jīng)歷了十余年的深厚積累。從小癡迷音樂的他，在父母的妥協(xié)之下才得以踏上音樂之路�！氨逼�”后，他開始從事為人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽也未獲得重視。心態(tài)平穩(wěn)的`他不曾因此急躁過，專心地做著幕后工作，一做就是十幾年。終于他以一曲《李白》成功征服了聽眾，一舉成名。

　　“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調(diào)侃，可如果沒這十年的自我沉淀，又怎會有今天聲名大噪、多人喜愛的李榮浩？

　　反觀那些忍受不了落寞而轉(zhuǎn)行的歌手，而今樂壇哪里還有他們的聲音？沒有深厚的積累，便不會有薄發(fā)的機會。

　　司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了史家的絕唱;懷素墨染蕉葉，聚筆成冢，方寫出飛動自然的狂草;曹雪芹披閱十載，增刪五次，才寫成了風(fēng)靡全球的巨著。只因長久積累，才能一朝成名。

　　指尖泣血，方奏絕唱;十年寒窗，方得功名。安心沉淀，十年磨一劍，今朝試鋒芒！

厚積薄發(fā)作文3

　　許多的時候，我們都會領(lǐng)悟到一些處事，做人的經(jīng)驗。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來。例如“文學(xué)家”（只是舉例說文學(xué)家）。發(fā)表一篇文章�；蛘咄ㄟ^文字來說出自己對某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但，事實卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實際上卻是文學(xué)家通過日積月累。積累出來的果實，說到這。我們也就想到了一路詞語�！昂穹e薄發(fā)”。

　　說到用：厚積薄發(fā)來形容這些人，我感覺還是不夠準(zhǔn)確的�！昂穹e”我想還是對的。而“薄發(fā)”就偏了一點，也許每個人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時候。成效就只能說意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么？讓別人對你更有興趣么？也許吧。但，大多是的時候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢？就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽到過這個詞語。那時候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著我們成長著。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的'那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個思想的禁錮。成為了我們前進的阻力“在該發(fā)揮的時候只會厚積薄發(fā)”而不會“厚積厚發(fā)”。

　　為什么有的時候同樣努力同樣積累的兩個人，到最后會有完全不同的收獲？是命運么？不是。是因為失敗的那個不懂得在不同的場合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時候，就應(yīng)該努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發(fā)揮么？到事實恰恰相反。失敗的那個只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場合，努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點來更好地展示自己。而不要藏頭露尾。現(xiàn)在的社會“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切說是在某種角度上埋沒自己，認清社會的殘酷，沒有誰會放著眼前好的不用而去冒險挖掘一個自己感覺不好的潛力股。因為沒有誰喜歡去冒險。也要知道世界上沒有幾個“伯樂”.

　　但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因為萬事沒有絕對。我們要看清環(huán)境。來確定是否合適，假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自己，才能更好更快的走向成功。

厚積薄發(fā)作文4

　　說到厚積薄發(fā)，不少人肯定會感覺到熟悉。厚積是指大量地充分地積累，薄發(fā)是指少量放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能成為好的事情。所謂原始積累是青云直上的“梯云縱”。

　　地層深處的泉水，一滴一滴浸透在土壤里，毫不起眼，而一旦積聚到一起，便會形成涌動的噴泉；毛竹在最初的5年，人們幾乎看不到它的變化，卻不知它正在悄悄伸展著長達幾公里的根系；第六年雨季到來時，它便會依仗巨大的根系，以每天60厘米的速度生長，迅速達到30米的高度。

　　你或許常常抱怨生活的枯燥，要學(xué)習(xí)那么多課業(yè)，要掌握那么多技能，要考那么多的證書，要加班加點，要熬夜苦讀……現(xiàn)在的你或許真的很辛苦，但請記得告訴自己，唯有厚，擁有一顆不斷進取的心，不斷積累，才能使自己強大；也唯有薄，最后的能量才會顯示出驚人的力量。

　　也許你和你的工作都很平凡，但只要你不偷懶，夠勤奮。數(shù)年如一日地付出心血和汗水，你就有機會迅速地成長和進步，具有任性的.資本。有的時候，我們常常抱怨命運的不公，卻不知原始的積累才是青云直上的“梯云縱”，正所謂厚積才能薄發(fā)。

　　天才不是天生的，而是不斷積累的結(jié)果。

　　你羨慕別人又美又瘦，自己卻躺在床上懶得動，你眼紅同事升職加薪，自己卻熬夜怒刷微博、朋友圈……任何東西都是通過努力積累足夠的實力，最后的能量才會展現(xiàn)出驚人的力量。

　　所以，你現(xiàn)在默默無聞也好，平平庸庸也罷，這些都不重要，只要你一直努力向上，默默前行，遲早會擁有你想要的一切。人生往往要蓄勢待發(fā)，正所謂厚積才能薄發(fā)。

厚積薄發(fā)作文5

　　某位農(nóng)民在自家承包的荒山溝里，撒下了一片毛竹種子，這是他在南方打工時，一位工友贈送的�；蛟S這位在北方長大的農(nóng)民沒有毛竹種植經(jīng)驗，當(dāng)種子撒下后，僅有一粒成活。雖然只躥出一顆毛竹苗，但這位農(nóng)民還是欣喜異常。他還經(jīng)常給它澆水，施肥。

　　一天、兩天、一月、兩月……令這位農(nóng)民失望的是，當(dāng)周圍的蒿草，灌木從小苗長到一米多高，毛竹苗還是一動不動。第二年、第三年……雖然雨水充沛，光照充足，但那棵毛竹苗還是一動不動。

　　第六年，一場春雨過后，這位農(nóng)民到自己家承包的山溝里看一看。他突然發(fā)現(xiàn)有一顆一米多高的毛竹拔地而起。他非常奇怪，為什么事過五年毛竹開始生長？更奇怪的是，在以后的每一天，毛竹苗都以每天60厘米的速度瘋長，一個月后，昔日的荒山溝變成了一座毛竹園

　　這位農(nóng)民驚詫不余，拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地。他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下鞭莖已經(jīng)遍及整個山溝。原來，在過去的五年里，雖然地上看不到毛竹苗生長的跡象，但土壤里，它的'根系卻在不停地壯大和蔓延。

　　“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和積累即將大有可為，施展作為。

　　就如現(xiàn)如今我們中學(xué)生一樣，如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦讀，三年的耕種勞作。三年后的一天，我們定會站在夢想的大學(xué)的校門口。

　　你想做蒿草、灌木？還是想作為那一夜之間躥入云霄的毛竹？不用說，多數(shù)人都愿意做毛竹。如果是這樣，就要擁有毛竹的高度——沉得住底氣，耐得住寂寞，俯下身子，站穩(wěn)馬步，擴大根系，積攢能量，按兵不動，蓄勢待發(fā)。一旦時機成熟，你定會拔地沖天。加油！

厚積薄發(fā)作文6

　　噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會“厚積薄發(fā)”。

　　沉潛實現(xiàn)騰飛，蓄勢完善裝備。

　　冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醞釀，換來一夜的風(fēng)姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的.道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅持不懈，擁有“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”的恒心，就一定可以實現(xiàn)我們的夢想。

　　沉潛孕育絢爛，蓄勢完善裝備。

　　縱觀中國歷史，不憚于死的人自古有之，而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他為替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他并未就此放棄生活。面對非難，他選擇了沉潛蓄勢。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫下了歷史著作《史記》，給后人留下一份寶貴的財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時候，司馬遷他給予我們激勵，給予我們啟迪：沉潛蓄勢，拼搏堅持，攀上人生之巔。

　　沉潛醞釀佳瑤，蓄勢積聚實力。

　　魯迅說：“不恥最后�！奔词钩翝摽赡軙�落后被人一步，但終會達到他所向往的目標(biāo)。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年；沉潛讓李時珍編著《本草綱目》用時二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢中的豁達與智慧在慢慢醞釀、沉淀，滲透出一份生命姿態(tài)的從容。

　　古今杰出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那么，欲為杰出人物，必需學(xué)會沉潛蓄勢，拼搏進取，才能登上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景。

厚積薄發(fā)作文7

　　古有文人蘇軾曾說“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出�！昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

　　“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！睙o疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)�？蔀楹吻�千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。

　　所謂厚積薄發(fā)，其實是一種吸收的過程。當(dāng)你在不停積累知識的時候，就應(yīng)不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當(dāng)需要的時候，則會“一舉成名”。

　　之前看過一個故事，故事是這樣的：以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上，給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他:你的`每一張畫都要扔在這個紙簍里，無論你對它滿意還是不滿意。三年以后，第一個孩子舉辦了畫展：一墻的畫，色彩鮮亮，構(gòu)圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后，人們對第一個孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在墻上的畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來，貼在墻上。

　　在這個故事中，人們之后為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發(fā)”，沒有沉淀自己的畫畫技巧，這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

　　想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。

　　原先，前六個月里，它不是不長，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料后，便一發(fā)而不可收拾，幾天里，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。

　　人生也是這樣，成功之路不必須是百米沖刺，更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

厚積薄發(fā)作文8

　　儲蓄是一個從無到有的過程，儲蓄知識同樣漫長而艱辛，它是“厚積而薄發(fā)”的體現(xiàn)，它是點點滴滴的積累。

　　知識海洋看似無窮大，其實只要一點一點地擷取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據(jù)史書記載，張溥小時候十分好學(xué)，他所讀過的書都要抄下來，然后反復(fù)誦讀它，直到書的精華已經(jīng)了然于心時，又反復(fù)抄了七遍，然后再焚掉，再抄寫。長期如此，手也磨出老繭。是長期對知識的積累，把知識儲蓄起來，才成就了張溥的學(xué)問，使他成為著名的文學(xué)家、政治家。

　　正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。仔細想來，儲蓄也是一個奇妙的.過程，就像一盅醇酒也是需要長年累月的發(fā)酵，才釀成這獨特的芳香與味道。

　　古往今來，凡有大學(xué)問之人都有一個共同點，那就是在歲月中沉淀與積累，不斷充實自己的“知識寶庫”。

　　東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后，并沒有就此灰心喪意，而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著筆，一有感觸便隨手記下，長期如此，使他的肚中之墨充實不少，最終在努力下完成了名著《論衡》。

　　我們設(shè)想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名，因為好作品的背后，需要深厚的底蘊，而這便在于知識的儲蓄！

　　“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長�！边@句話道出了一個道理，我們有時自己感受不到知識的增長，但隨著時間的醞釀，效果便會顯現(xiàn)，這就是儲蓄的奇妙之處。

　　儲蓄知識需要的是一顆恒心，我始終堅信，耐得住歲月的沖刷，做到點滴累積，成功便在不遠處！

厚積薄發(fā)作文9

　　積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。

　　當(dāng)一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的.未來。

　　記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下�；⒆饔麚渲畡�，修改多次。總嫌其中動態(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前后縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快�！�

　　龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。

　　美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當(dāng)大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經(jīng)驗，成功肯定到來。最后，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。

　　愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗、力量，是為了下一次的成功做準(zhǔn)備，失敗多了，經(jīng)驗就多了，就會厚積薄發(fā)。

　　在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時一展崢嶸，學(xué)子們的多年苦學(xué)，只為高考時奪得桂冠。

　　同學(xué)們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績。

厚積薄發(fā)作文10

　　非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。生長過程及特別。最初半年，是草原上最矮的草，半年后雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月里，它不是不長，而是一直在長根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后，便一發(fā)而不可收拾，幾天時間里，一下子長成了草地之王。這便是“厚積薄發(fā)”。

　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生，他雖然是天才，但也是經(jīng)過了不懈的努力，才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習(xí)了多少歲月，只為比賽和演出時的片刻。

　　越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，只為打敗吳王，報仇雪恨。他在敵人放松戒備時，暗中不斷磨練自己數(shù)十載，最后終于成功報仇。而他成功的原因，正是他的堅持不懈的積累。

　　荀子曰：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，由此可見不斷積累的.作用之大�！疤觳攀�1%的靈感，99%的汗水。”靈感固然重要，但只要不斷積累，一樣能超過那些所謂的天才。

　　李時珍花了19年，廣泛閱讀醫(yī)術(shù)，還跋涉山水，嘗遍百草，總結(jié)經(jīng)驗，糾正古代醫(yī)術(shù)的錯誤，增補新藥方，最后寫出成了《本草綱目》。達爾文用5年時間隨貝格爾號環(huán)球航行，考察各地生物生態(tài)，收集標(biāo)本。歸國后又用22年時間研究，才創(chuàng)立了進化論。這些古今中外的名人，無一不是堅持不懈，厚積薄發(fā)。

　　學(xué)習(xí)語文也是需要厚積薄發(fā)。語文學(xué)習(xí)不可能一步成才，只有注重平時的積累，才能將語文學(xué)好。就拿作文來講，沒有平時的積累，寫出來的只能是空頭大論，沒有說服力。

　　只有厚積，才能薄發(fā)，并且一發(fā)驚人�！扒Ю镏�行，始于足下�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始積累，等待爆發(fā)的那一天，記住，機會留給有準(zhǔn)備的人！

厚積薄發(fā)作文11

　　這個學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。

　　特別令人嫉妒的是，他們的作文都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯別字連篇，語句不通順，用詞不準(zhǔn)確，能挑出一大堆毛病�。∥野迪聸Q定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來提高我的寫作水平！

　　那就先從多讀開始！

　　時間是擠出來的，課間我再也不和同學(xué)追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的往書店跑，常常一待就是好幾個小時，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。

　　現(xiàn)在，無論到哪里，我的目光就會自主搜索我的最愛。而姐姐家是我光顧最多的`地方，比起書店更直接、更方便。因為她有一個很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的暑假》，看到一半的時候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著姐姐什么時候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢寐以求的這本圖書。因為又能繼續(xù)我的巧克力暑假了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。

　　現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來，我會向著多寫，多改的目標(biāo)進發(fā)。

　　厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。

厚積薄發(fā)作文12

　　王充曾有一句話：“冰凍三尺，非一日之寒”。千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光，往往不是以“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的夸張之速形成，日復(fù)一日的寒冷、悄無聲息的滲透，才有了“狐裘不暖錦衾薄”的大寒。同樣，成功難以一蹴而就，而需厚積薄發(fā)。

　　然而在現(xiàn)實中，我們看到有些人的成功十分迅速，因此不少人對厚積薄發(fā)不以為意，寤寐而思，一炮走紅，一夜成名。殊不知，短時間鑄起的繁華之下，也許是因?qū)嵙Ω�基不牢而千瘡百孔，如此繁榮，卻稍受沖擊便搖搖欲墜、不堪一擊，不過是一具空殼，曇花一現(xiàn)罷了。

　　相比起急功近利、僅依靠機遇謀求成功，厚積薄發(fā)則顯得穩(wěn)重、淡定而踏實。

　　厚積薄發(fā)可以夯實一個人實力的根基，補齊能力上掌握欠佳的疏漏。東晉著名書法家王羲之，每日苦練書法，寫盡八缸水，重重復(fù)復(fù)地練習(xí)正是為了使自己對筆法的掌握日漸成熟，將筆畫中有瑕疵以及運筆上的些許毛病改掉，最終，煉就了“入木三分”的蒼勁筆力、僅在兒子作品上添加一點卻能被妻子認出的獨到神韻，以及流傳千古、永恒不朽的書法名作《蘭亭序》。每一天、每一點的積累也許渺小，但經(jīng)過時間的沉淀，便可有超凡的力量。

　　厚積薄發(fā)可以鑄就恒久的、不凡的輝煌。自20xx年起，中國開啟了自主研發(fā)建設(shè)港珠澳大橋的征程。大橋建設(shè)的許多基礎(chǔ)組成在世界上甚至尚為空白，但是，中國工程師和技術(shù)人員并不畏縮，大到一項新技術(shù)的研發(fā)，小到一顆螺絲釘?shù)陌惭b，全力以赴，一絲不茍，人工島、海底沉管隧道……無數(shù)新技術(shù)成為專利，成為世界首創(chuàng)。中國工程人員憑著厚積薄發(fā)的意志，歷時九年，筑造了名列“世界七大奇跡”之中的港珠澳大橋。大橋使用年限有限，可它凝聚的中國精神、中國自信卻永存于中國人民心間。

　　厚積薄發(fā)還可以培養(yǎng)一個人專注、執(zhí)著的品格。屠呦呦在研究青蒿素的過程中，因長期身處藥物氣味彌漫的工作環(huán)境而健康嚴重受損，可她毫無放棄之意，潛心鉆研，一次次的實驗使她距成功進了一步又一步，最終青蒿素的`成功研制、諾貝爾獎的獲得，為她的奉獻和厚積薄發(fā)發(fā)出了肯定的稱贊。

　　厚積薄發(fā)的過程如同種子生長，付出的努力其實是像種子一樣向土壤中扎根，也許一開始看不出什么成效，卻是為最終的一鳴驚人積累資本。

　　踏實地努力，一絲不茍地學(xué)習(xí)，切忌妄想急功近利，只有秉持厚積薄發(fā)的理念，才能讓成功在一個人的一生中乃至?xí)r代上畫下濃墨重彩的一筆。

厚積薄發(fā)作文13

　　老子曾說：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土。千里之行始于足下。”因此，“厚積”是“薄發(fā)”的前因，“薄發(fā)”是“厚積”的后果。

　　只有“厚積”才可能“薄發(fā)”。書圣王羲之若不苦練，怎么入木三分。達芬奇若不畫雞蛋，怎能創(chuàng)作“蒙娜麗莎的微笑�！崩钫谆�如不在創(chuàng)業(yè)之前接受商業(yè)社會的`熏陶去磨練自己，又怎能白手起家，成為香港富翁……因此做大事，需先打“地基”，根深而枝葉茂盛，樹倘若扎根不深，則易被自然界中任何事物所摧毀。人也一樣，無論想學(xué)什么，想做什么，都因該注重基礎(chǔ)。高樓大廈平地起，求木之長者，必先固其根;欲流之遠者，必盡其源;思源之安者從積其德義。成功之人腳踏實地。一步一步積累，最終到達成功的彼岸。一口氣吃不成胖子，任何成功者的背后似乎都有一段“厚積史”。都有一段“痛苦”為之鋪墊。追憶古人，有韓信報恩漂母，一字千金。有伯牙襯章古琴，以報鐘子期之知遇;亦有“銜王不結(jié)草�！钡牟挥迨难浴�…莫忘成功背后的付出，莫忘“薄發(fā)”前的“厚積”。

　　想要“薄發(fā)”只有“厚積”。蘇步青在參加第三次人名代表大會時抓緊完成《反射學(xué)微分幾何》，馬克思為寫《資本論》閱讀了一千本多本參考書籍。“圍棋之神”“昭和棋圣”吳清源，用盡一生去刻苦專研，黑與白的思忖牽絆了他的一身，于歷史洪荒中縱橫手淡。一落子，便道盡千古哲思�！半y”也是如此。面對懸崖峭壁。一百年也看不出來一條縫，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得一尺進一尺，不斷厚積，飛躍以來，突破隨之……

　　“千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚�！薄爸儆勒壬�奇才。忽視后天的努力，最終泯然眾人�！狈▏�皇帝曾因一個“馬掌釘”斷送江山�！坝纱丝梢姾穹e之重要。小而言之，關(guān)乎個人生命。大而言之，關(guān)乎國家之存亡，民族之興衰。

　　水滴石穿，始信厚積薄之功。無論是一個人，一個民族，一個國家，只有不斷修明自身一點一滴地由內(nèi)而外厚積力量，才能不鳴則已，一鳴驚人。生命，總是于內(nèi)里的豐盈中，綻放出最美的花朵。

厚積薄發(fā)作文14

　　日本作家賀庫塞觀察貴族家的鳥整整一年，方才揮毫潑墨，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的佳作。原來只有不斷的“輸入”，不斷的沉淀夯實，才能在“輸出”之時一鳴驚人。由此可見，“厚積”，才能薄發(fā)。

　　“厚積”堪稱驗金石，他使勤奮積累的人脫穎而出，使不思進取的人碌碌無為。

　　“厚積”是幫我們擺脫過去困境的繩索。蘇東坡曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！弊笏夹�時口齒遲鈍，整日受他人愚弄，可他下定決心，緊鎖房門，深居淺出，廣泛閱讀，深入研究。不管在何時，無論走到哪里，只要想到好的詞句就積累。就這樣，他向隅面壁。熬過了整整十年的酷暑嚴冬，最終寫下轟動全國的《三都賦》。他正是靠著點滴的積累，不懈的努力，才得來力量的爆發(fā)。倘若他只是一味的自卑，害怕被譏笑而懈怠，那么他永遠不會逃離困境的囚牢，也注定不會迸發(fā)出驚人的創(chuàng)作。

　　“厚積”能使我們努力打拼出美好的未來�！昂穹e”就是一點一滴的積累，他能磨練出我們堅定的意志，他能促進我們奮發(fā)向上，靠自己的力量打拼美好未來。晉文公重耳年少時在各國流亡，卻暗自觀察他國君主治理國家政策，無聲調(diào)查百姓的生活狀況，得到許多良策，日復(fù)一日的積累，月復(fù)一月的努力。62歲登基為成就春秋一霸，正因為它不斷的為自己積蓄力量，不斷的將拳頭一點一點地握緊，才能爆發(fā)出驚人的力量，徒手為自己打拼出更廣闊湛藍的天空。

　　“厚積”需要驚人的毅力和時間的打磨。“厚積”是做事的準(zhǔn)則，是成功的條件。雖然不能一蹴而就，但終可創(chuàng)造一方輝煌。蘇洵閉門攻讀，手不釋卷，夜以繼日，發(fā)憤攻讀五六年，最終下筆如有神，頃刻數(shù)千言。吳承恩三十歲游歷四方，收集素材，挨家訪問，積累四十余年，震驚全世界的《西游記》得以問世。德國音樂大師巴赫步行四百多公里拜師求藝。偷抄琴譜，矢志不渝，含辛茹苦，拼搏了無數(shù)日月，終獲得成功。厚積從來沒有任何捷徑可走，他需要大量的'時間做基礎(chǔ)，需要堅定的意志做引領(lǐng)，才能最終達到薄發(fā)的效果。

　　當(dāng)然，只走形式，不過頭腦的“厚積”自然不能達到薄發(fā)的境地。我們唯有將所學(xué)的知識扎實掌握，舉一反三，并加之不斷地積累，使知識的儲備更有廣度，才是真正意義上的厚積，只要學(xué)會“厚積”并堅持下去，薄發(fā)的時候指日可待。

　　厚積薄發(fā)，亙古不變的真理。

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