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【精品】初中生活的作文52篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的【精品】初中生活的作文52篇，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
生活是什么？生活的顏色又是什么？而我所生活的顏色又是什么？我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢？
我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說：“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因為有了我們世界才顯得美妙，而我們的生命更是頑強不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘Φ木`放自己，讓世界充滿生機，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的�！�
是啊！生活可以是綠色的，因為綠色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對我說：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因為我的生活注定就是這樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福�！�
我又接連問了幾個人。
沮喪的人說：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭。”
作家說：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作。”
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的`人生去為他著色，去為他書畫。每個人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風(fēng)順，平步青云；有人經(jīng)歷坎坷，命運多舛。
其實生活是一張白紙，他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
初中生活的作文 篇2
生活就像多彩的調(diào)色盤，為我們調(diào)出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。
家庭的色彩：金色
家庭好比金色的陽光，灑在我的生活中，讓我感到無比的溫暖。當(dāng)我失去戰(zhàn)勝困難的勇氣時，家庭照亮了我心中的黑暗；當(dāng)我因失敗萎靡不振時，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光，我訓(xùn)是一棵小樹。小樹淋浴著陽光，在溫暖中茁壯成長，努力結(jié)出豐碩的果實報答陽光的`恩情。
教室的色彩：藍色
教室好比無邊無際的藍色海洋——知識的海洋，同學(xué)成了渴求知識但淺見薄識的小魚，在老師的哺育下，小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰(zhàn)，有的小魚因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚勇往直前、漸漸強壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進的魚，在藍色海洋中充實自己、磨煉自己，在你追我趕的激烈競爭中奮發(fā)身上、永不言敗。
食堂的色彩：紅色
食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課，同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學(xué)們狼吞虎咽，本饑腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒精打采的樣子，現(xiàn)在精神抖擻了。同學(xué)們補中了能量，為下午的課程、運動作好準(zhǔn)備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿激情，難道食堂不是紅色的嗎？
宿舍的色彩：綠色
學(xué)習(xí)了一天，終于可以休息了，大家三三兩兩地來到宿舍，懶散地躺在床上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕松、舒適的感覺，同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外，在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了，大家躺在床上，有的回想著一天的收獲，有的思考著沒有解出的數(shù)學(xué)難題，有的憧憬著明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫、考試的疲憊，現(xiàn)在休閑休閑，別提多意了。
生活就是一張白紙，自己任意發(fā)揮，畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進，也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。
這就是我的畫，金色的溫暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實的生活，我多彩的生活。
初中生活的作文 篇3
時間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利，淚水是我們的失落。
初一生活是我們新的開始，在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結(jié)識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨，我們失落時經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵，當(dāng)我們歡樂時有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。
還記得開學(xué)不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個好成績，全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí)，努力尋找新的樣式，準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張，上場時同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于，老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績，在后來的.拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班，我們班輸給了八班，后來我們班跟一班二班比了我們都贏了，由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四，因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導(dǎo)致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績，在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績，在期中考試前的幾個星期學(xué)校舉行了冬季長跑接力賽，我們班的運動員們都拼盡全力，最后經(jīng)過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績，這個成績是我們班在期中考試成了我們的動力，我們又取得了第二的成績，在臨近期末時我們又進行了《弟子規(guī)》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰(zhàn)，這次的考試我們班有取得了第二名。
在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績多是第二名，這些第二名證明了我們班的實力，也說明了我們還有上升的余地，在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣，樣樣都是第一。
初中生活的作文 篇4
到目前為止，在我的學(xué)生時代中，學(xué)習(xí)達到最高峰的時期，就非初中莫屬了！身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在戰(zhàn)場上與分?jǐn)?shù)廝殺個你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“掛彩”啦！
記得剛上初中時，迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書，好不容易適應(yīng)的初中新鮮人，正磨刀霍霍的準(zhǔn)備向前迎擊，加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降，硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的煎熬，卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的`升學(xué)考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天，你必須斬關(guān)過將的向前沖鋒陷陣，沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了，下一戰(zhàn)就不會成為敗家，努力是一切最好的證明，而能夠在被打倒后又重新站起來的人，往往成為最后的王者。然而真正有如此堅強，毅力驚人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧！
一清早來到教室，黑板是一抹深深的綠，干凈的如此透徹，但接連幾堂課下來，班長在黑板上刻下一條條的功課。隨著時間的遞嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山，我們不免懷疑，老師們到底是不是老早就串通好了，不然哪來這么多考試呀？上課忙著做筆記；下課忙著趕功課；回家忙著勤背書；晚上忙著開夜車！厚重的書本成了壓力的源頭，背上的書包似乎有十擔(dān)的石頭這么重，但更沉重的是無以復(fù)加的心情。
我知道老師們都是用心良苦，身為學(xué)生的我非常清楚，倘若沒有考試及成績的壓力，難道我還會自動自發(fā)的讀書嗎？雖然學(xué)生總是一片無盡的哀嚎，但為了我們的未來，不論我們叫得有多么凄厲，老師依然會狠下心的發(fā)出“圣旨”，這一切的一切我都明了，但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我，我還是想說──“老師！饒了我們吧！”
初中生活的作文 篇5
人生在世這么多年，敢問可以記一輩子的事有多少？
走進心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時候的，有青年時期的，也會有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時光都印在記憶里，確實，在一段時間里，我們記住了，于是我們會把它安心地放置在一旁�？烧l曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風(fēng)一吹，就被卷走，與時光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時，為時已晚；風(fēng)沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒，即使只有零零散散的一點，甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學(xué)六年級畢業(yè)前，在一個細(xì)雨天，同學(xué)們都莫名地興奮起來，圍成一團不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的'事，因為那天中午我發(fā)現(xiàn)原來和同學(xué)們在一起時是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認(rèn)真地看著他們每一個人，想要仔細(xì)的記住他們每個人的臉。那一張張臉上時不時會露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是，我決定要把那個雨天沉淀在記憶中的某個角落，永遠不讓它被時光卷走�？墒俏覅s又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時候，它還是被帶走了，走得那么悄無聲息，那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時候心里會有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會經(jīng)常聯(lián)系，不會忘記大家。可現(xiàn)在才短短幾個月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因為我們每個人脫離了小學(xué)同學(xué)這個圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠，卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時瑣碎的片段，才發(fā)覺那段我們曾經(jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過了，卻沒留下一點痕跡，甚至忘記了是什么感覺，現(xiàn)在留下的只是會突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風(fēng)，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來時像一座沙丘，但只要時光的風(fēng)刮過，它便隨著淘氣的時光飛到很遠的地方，再也不會回來。
我開始努力地記錄每一個瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
初中生活的作文 篇6
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的`小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短；當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長！伴我在磨練中走向成熟！
初中生活的作文 篇7
初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.
一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.
瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達各組的觀點--反暴力. 看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的'風(fēng)景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
初中生活的作文 篇8
風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙，我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候，日子綠肥紅瘦，一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長，轉(zhuǎn)眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂”。
六年級的暑假，我不止一次的對著窗外，問自己：“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期，我又重新背上書包，踏出家門，去新學(xué)校報道，我選擇了外語中學(xué)，因為我認(rèn)為上天讓我們上哪個學(xué)校是注定的，那大概就是我們的命運，走到哪一步都是由上天來決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后，是該進行分班考試了，種種的思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的'初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠，遲遲不能進入夢鄉(xiāng)，但最后還是因為疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門，當(dāng)快要走到學(xué)校時，心簡直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說：“加油，一定要加油�！笨尚睦锏哪枪蓜牛冀K不能平靜!走進自個兒班，聽同學(xué)們說，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來，多好!多好!
今后，我們就進入了繁重的學(xué)習(xí)，每天，早起晚回，作業(yè)總是壓得喘不氣起來，有時，我寫作業(yè)會發(fā)生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時，爸爸媽媽就會走來，說：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢，應(yīng)看做：苦樂交織，畢竟古人說過，‘學(xué)而所思，思而所樂’嘛�！蔽也幻靼�，父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學(xué)時，沒有我們這樣苦吧，所以，每當(dāng)他們這樣說時，我總是以：“哼”的一聲回過去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當(dāng)天晚上，我把英語，數(shù)學(xué)，語文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動的時候，我才扔下書，進入了夢鄉(xiāng)，到了第二天，，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門，遠遠聽見媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應(yīng)了一聲，急速向?qū)W校奔去...
考試過后，我估摸著考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因為在以前，我每次成績都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說的，‘學(xué)有所思，思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!
我喜歡這樣，即使成績得背后有很多的淚水，汗水，但當(dāng)收獲成果后，那感覺是好的，因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優(yōu)秀嗎?是的，這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時，自己都會想起那是的甜，那時的樂，不也就開心了嗎?俗話說，有壓力才會有動力!
苦與樂都是人生的感知，苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵，所以，讓我們一起攜起手來，共同來創(chuàng)造初中生活。
初中生活的作文 篇9
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜。
早以習(xí)慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。
猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。
的'確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。
沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……
初中生活的作文 篇10
相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會兒，操場那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢！“嗚�。彼槐粻C著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛！”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候？心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個受男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務(wù)小姐。
這幾個初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨！”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。（一等獎）
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的.水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n�！昂伲闵钗瘑T吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長�！薄澳悄�......”我不解地再次看著這個安靜、細(xì)心、嬌小的男孩�！皝碜鲱I(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級貢獻的人�！闭f到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”，而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務(wù)員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂。
體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上時，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個節(jié)日里最溫暖的角落，一個本二細(xì)心的男孩，執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。
初中生活的作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級升到了初一，由于學(xué)習(xí)壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫作生涯，而舞臺，就在麥格。
這次作文，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧！初一的就不說了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學(xué)科來說，除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學(xué)了。不得不說，這是我們?nèi)陙淼目嗳兆印Ｕf實話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實，這個學(xué)校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅定的信念，頑強的毅力，上進的自信心，都是這個學(xué)校賜予我的。所以，為了報答，我也不能放棄。
說實話，初二的.生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵自己：學(xué)習(xí)真是太有意思了！我又進步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅持，就是勝利！當(dāng)你有這樣的思想，你就會覺得這樣的生活雖然很無聊，但是無比的充實，我能過這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者。“沒有任何借口”，這短短的六個字，看似簡單，卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理，無法用語言表達，只能用心去體會。如此簡單的六個字，你是否能做到呢？
每次開班會，班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》，每次班會，我都會深深地被震撼。在那本書里，能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法，還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺就說這么多了，先到這里吧！
初中生活的作文 篇12
我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了，所以往往會在春晚這一天才會覺得新的一年開始了。
總是會在窗戶前看見大千風(fēng)光，不禁為她著迷。
總會會發(fā)愣在玻璃前，不知前方該何去何從。
當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo)，這一條永無止境的道路時。我想我一定努力前行下去，因為我知道我踏上的這條路是有我愛的人的，是有我所期待的東西的。因為這些，讓我更加喜愛她，愿意為這張白色填滿愛的痕跡。
我想，這一年。我一定會為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無所了解的東西，在今天有了新的知曉，不管是什么，我都會為他的含苞待放而心情激動。因為在這條路上，一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量，因為他們的力量，讓我覺得心里永遠會有一份嶄新的不會泯滅的希望，才讓我有堅持下去的動力。
我找到了自己的目標(biāo)，便不會停留在起點而不前。踏踏實實的這條路上尋找寶藏，一點一滴將自己認(rèn)為重要的東西掌握在手心而不放棄，心里一直以來的能量，都是心里深處的一個人或是一件事，在沒有承諾、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的每一個決定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下，感受自己這段時間的.成果，在夢想起航前，為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫筆。
對于每個人來說，越想珍視的東西，反而越遠，越該珍視的東西，反而視而不見。消耗大把的精力時間去尋找，倒不如在身邊安逸的待著。這是對每個人的期待吧。而在這個新的起點上，每個人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著。
身邊處處都是這樣的人，因為有他們的努力，才會讓自己明白，自己也需努力一些呀。
時間會悄無聲息的帶走一切，可是只要心中有夢，堅持下去這一年，便能看到許多風(fēng)光，不能決定的長度，就由寬度決定吧。我們渴望著的一切，是要從現(xiàn)在開始的，新的一年，展現(xiàn)的一場華麗冒險，嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡，但是我知道，這就是我要踏上的路，這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景，這就是我要生活的一切。既然選擇了，那必然是要好好去做的。
初中生活的作文 篇13
告別了美妙多夢的小學(xué)生活，開始了初中題海式的學(xué)習(xí)，這也是人生路程的第二步，背上的書本更多了，肩膀要扛更重的負(fù)擔(dān)，與夢的距離和現(xiàn)實是非常遙遠，也非常的艱辛。
童年最后一個夏天的過去，童年的保質(zhì)期也到期了，不再像以前如此貪玩，將會承擔(dān)起更多的悲傷和喜悅，從少年成長為青年的路程就只有如此的短，也是如此的長，這是一個結(jié)束也是一個開始，這與嫩苗長成大樹也是一樣的，我的人生也要從嫩芽長成小樹，這是靠這一步又一步結(jié)實的腳印，從小學(xué)到初中身上又背負(fù)了更多重任父母的寄托，親戚的眼神，同學(xué)的諾言，還有自己的青春年華。
初中開始了，我們也走進陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師。自己的理想與抱負(fù)和自己的`努力也將從此寫上了起點，路很漫長夜很黑暗，初中的時光點亮了往后的路途，生命不息我也將走進校門的那一刻告別了幼稚的童年！我無心往后看只得往前走，老師的話語中講述著時間的匆匆，和啟程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，與茫然，即怕被無情的中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑，我該如何抉擇，我只有不停的往上走才能得到贊揚，誰也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我無法預(yù)知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累，就怕被自己指責(zé)，我將會走到美麗的島上，那是我的偉大勝利，也是我努力的結(jié)果，不管怎么樣三年后我才能見分曉！
初中生活的作文 篇14
2009年的夏天，我上了韓江中學(xué)，一所美麗莊嚴(yán)的學(xué)校，開始了我的初中生活。
初中生活很痛苦，丁.煩人的警鈴響了，我忍不住。我真想砸了它。我不知道有多少次是這樣想的。看鬧鐘，才五點半。天啊，這么早。剛要躺下繼續(xù)睡。突然，老班嚴(yán)肅的臉和冰冷的聲音從我眼前滑過。我趕緊起床，10分鐘穿好衣服，10分鐘吃好早飯，抓起書包就往學(xué)校趕。到了教室，還沒等老班來，我就向可愛的同桌抱怨：“學(xué)校太沒人性了。如果你這么早來學(xué)校，你會死的。
我早上要早起，來到冰冷的教室。
初中生活很搞笑，我到了沒多久，坐在我后面的黃毛小子沖進教室大喊：“老班來了，老班來了�！苯欣习噙M來了，他也沖向自己的寶座。
早自習(xí)，老班剛走，老外又進來了。黃又開始了他的'歌唱生涯。當(dāng)一個外國人講課時，他唱歌。雖然歌調(diào)還是一樣，但是歌詞都變了，笑得肚子都疼了。下課后他又來了青藏高原，把我們都喊暈了。也許他渴了。黃色去買水喝�？上襾砹艘粋�又一個。我班的小哥哥來了。這幾天他講鬼故事講瘋了，還拉著我講鬼故事，我心里直打顫。突然，我拿手電筒照自己，嚇了我一跳。之后我就怕揍他。
黃上來之后，我又跟他說了一遍，但是看到他的時候，我忍不住笑了，于是一邊說一邊笑，這讓他看著我一副神經(jīng)病的樣子，很納悶他今天怎么得罪我了，我想報復(fù)他。他假裝和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活豐富多彩，每天都是新的一天，痛苦而快樂的一天。
初中生活的作文 篇15
我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的愿望終于實現(xiàn)了。
那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以后仔細(xì)看，學(xué)著做。
首先我哥問我要什么刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然后在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然后沿著防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然后彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥說護手下面斜了沒關(guān)系，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之后覺得有道理，就聽了哥哥的.建議。然后哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那里減薄。耐心等待后，竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
初中生活的作文 篇16
初中生活是緊張的，而初中生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學(xué)會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來最大的.不一樣是，初中的老師他們不會想初中老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí)，頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習(xí)成績下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會讓我早一點變得成熟。
初中生活的作文 篇17
生活也許就是一本厚重的書籍，一個個朋友就是你一路走來的印記，見證著你成長的足跡。你總是不厭其煩地翻閱前面的章節(jié)，細(xì)細(xì)體味朋友的真諦。
小學(xué)畢業(yè)后我離開了生我養(yǎng)我的這片土地，踏上了去南寧漫漫的求學(xué)路。
來到一個完全陌生的環(huán)境，我并沒有將自己封閉在個人的世界里，而是釋放熱情，敞開心胸去接納新的朋友。很快地，在異地的求學(xué)路上我結(jié)實了很多的良師益友，我與他們課后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，生活中傾談做人的道理。
但天下終究沒有不散的宴席，盡管那只是暫時的。上班族們眼里快樂的暑假；就在一切都還是那么燥熱的情況下，蹦蹦跳跳地來臨了。我也回到了我的家鄉(xiāng)――南丹。
漫長的暑假總不能老是待在家里打發(fā)這無聊的日子吧，至少我是這么認(rèn)為的。可是拿起了蒙著一層薄薄的灰塵的電話，卻不知道要撥通哪個號碼，電話的那頭是誰在等待電話的接通。為什么會這樣呢？我認(rèn)真地問自己。難道同學(xué)之間深厚的友誼真的會被時間無情地沖淡嗎？我不敢繼續(xù)這個大膽而不切實際的猜疑。
直到那天――
那天，我獨自一人走在繁冗的'街道上看著人群來來回回穿梭的景象。他們無數(shù)次地擦肩而過卻不曾回眸，人與人之間的感情就這么一次又一次，一天又一天地日益疏忽了。我看到了一個熟悉的面孔，我小學(xué)最好的朋友淳。我們在大街上見面了，不期而遇地見面。我好想回到小學(xué)的時候，我們倆漫無目的地走在這條相遇的大街上，興致勃勃地討論著哪家店又推出了新貨，哪個老師的外號又得改改了。我頓時熱血沸騰，似乎沉睡了一個暑假的活力都被她叫醒了，藏著的許多心里話恨不得立刻將它倒出來和我最好的朋友分享。但她卻沒有了往日的親切，取而代之的是嘴角輕輕的一笑，一句有事，改天找你就像一把重錘，毫不猶豫地敲碎我的心，我知道，我的心在隱隱作痛�，F(xiàn)在，我再也不必每天守侯在電話旁等電話了，因為我的朋友都很忙。
如果我是一名法官，我會把天下間所有的友誼宣判無期徒刑，終身監(jiān)禁在人們的心里。
初中生活的作文 篇18
快門按下，手牽著手，告別童年。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷上的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……”，耳機里傳來熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，這是我三年前收藏的一首歌，歌的主題就是畢業(yè)。
日期定格到2018年。
初秋，微冷的風(fēng)輕拂枝丫上枯黃的葉子，葉子緩緩飄零，我踏著輕快的腳步走進了你，我的校園。你是那么美麗動人，落葉為你織一件金色秋裝，伴著初一新生的喜悅，為凄冷的秋增添了一筆溫暖。我們笑著，鬧著，走進了向往的初中。
寒冬，紛飛的雪徹底讓你變了模樣，老樹枯枝披一件銀裝，你也被雪裝飾得格外動人。教室里燈光明亮，伴著朗朗的誦書聲，冬天不再冰冷。你，永遠如一位慈祥而安靜的親人，站在那里，好奇地聆聽同學(xué)們充滿希望的聲音。
冬日過去，春光終究會來臨。
春天到了，海棠花綻開，嬌艷的色澤讓人難忘，蜜蜂與蝴蝶簇?fù)碇�，爭前恐后地把臉埋在花里，孱弱的花枝彎下腰來，給過往的行人一個帶著花香的吻。柳絮因風(fēng)而起，承載著少年們的.夢想飄向遠方。
不期而遇的花，青嫩柔軟的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后溫暖的春風(fēng)，這些都銘刻在我的心中，伴著一場淅淅瀝瀝的小雨，我把心情寫在了有著向日葵底紋的日記本里。
六月，已是夏季。夏季好像總是要別離。
我即將告別你，告別你盛夏的陽光，告別你冬日的小雪，告別你春時的花開，告別你秋末的葉落。梔子花香縈繞在我的心間，時光終于被譜寫成了一首傷感的小令。
三載歲月，如細(xì)沙從指縫間飄零，或愉快，或失意，這一切已然成為過去，但過去卻成為一生的回憶，我的學(xué)校即將成為我的母校，看著學(xué)弟學(xué)妹開心的笑臉，我又想起曾經(jīng)的我，想起曾經(jīng)的我們，也是這樣笑著，鬧著，成長著，就這樣度過了美好的三年。
“我們說過要永遠在對方身邊，走廊的光線剪影的校園即將是從前……”，歌曲到這里就結(jié)束了，我的初中時光也要結(jié)束了。
三年的時光，終于成了我刻在心底的永遠銘記的往昔。再見了，我的校園；再見了，我的師長；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的初中生活……
愿此去前程似錦，愿每個人夢想成真。
初中生活的作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活即將結(jié)束，三年短暫而又漫長的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂。
再見了，我的同學(xué)們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個屋檐下，呼吸同一個教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個目標(biāo)奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵，互相幫助，走過高山、踏過平地，度過一千個日日夜夜，現(xiàn)在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見。
再見了，我的母校——伏道一中，我熟悉了這里的`一切，一草一木都覺得很親切、踏實，在這里我有過成功，也有過失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標(biāo)，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應(yīng)該去追求更高的人生目標(biāo)。初中生活即將結(jié)束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫上圓滿的句號，交上一副完美的答卷。再見了，我的初中生活。
初中生活的作文 篇20
在我玩過的許多游戲中，追蹤小游戲是極為好玩的一個。它的`規(guī)則是這樣的：先找好雙數(shù)的人，接著分為兩個隊伍，每對各派出一名代表，代表通過石頭剪刀布決出勝負(fù)，勝利的做“逃亡者”，輸?shù)木褪恰白粉櫿摺�。然后，就是由“追蹤者”來尋找和追逐“逃亡者”，并把“逃亡者”抓住，那樣“追蹤者”就勝利，反之，則為“逃亡者”勝利。
今天，我和美女姐到新一百商場的淘氣堡玩這個游戲，一到那兒，我們便決定由我來做“逃亡者”，美女姐做“追蹤者”。我一喊“開始”，我們兩就向不同的方向跑，當(dāng)我看到姐姐往東跑的時候，便想到用“聲東擊西”的辦法，就是把在東邊的吊籃緩緩滑下去，然后吊籃和繩索摩擦發(fā)出的聲音來引導(dǎo)美女姐。美女姐果然中計，于是，我就往反方向跑啊跑�？墒�，沒想到，我跑到一半，就被美女姐逮住了，當(dāng)我沒問美女姐是怎么做到的時候，小姨過來叫我們回家了。雖然今天只玩了那么點時間，可我還是覺得很快樂。
初中生活的作文 篇21
在今年的暑假完后，我進入了初中。來到了實驗中學(xué)七二班這個溫暖的團體里，即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時間。在那里，我會交到許多的朋友，認(rèn)識到更多的人，學(xué)習(xí)到更多趣味的知識。激動的情緒瞬間炸開了花！
上初中了，這也表示自己長大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成，如果實在不能辦到，就請身邊的人幫忙�，F(xiàn)在，我們比以往的的學(xué)習(xí)時間增多了，學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長們聊天的時間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時時間沒安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會使自己對學(xué)習(xí)的興趣下降。
此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因為父母認(rèn)為我們長大了，他們期望我們自己能合理的安排自己的時間，做事情自己要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會的事情，我就會去找同學(xué)和家長，他們能告訴我正確的方法。
那天，我一走進教室，看見眼前陌生的同學(xué)們一個個臉上都掛著淡淡的'微笑，盼望著初中新生活的到來。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待教師布置任務(wù)。最終，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的規(guī)矩和自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽，把教師所講的話記在心里。
初中的生活里有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡單�，F(xiàn)在是初中了，我們也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身旁邊點點滴滴的小事。用心觀察，你會有所收獲的。
初中生活的作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，大家就要畢業(yè)了，所有仿佛發(fā)生在昨天。就像夏季才剛剛過去，日光還未褪去熱度，正午的影子依舊膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬天了。
三年前9月的一天，大家心懷著各自的夢想，跨進岢嵐三中的大門，組成59班這個大集體。三年里發(fā)生過許很多多難忘的事，令我記憶猶新。大伙在這三年里一塊哭過，一塊笑過，有成功時的歡呼跳躍，也有失意時的垂頭喪氣。忘不了大伙體操比賽時意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎時的激昂，忘不了拔河比賽中大伙拼盡全力獲得1、的歡呼，忘不了體考時彼此鼓勵吶喊時的震驚，忘不了初中一年級的體操比賽與1、僅差零點一分時的無奈，忘不了因粗枝大葉失分而錯過一次領(lǐng)獎機會時的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩導(dǎo)致體育考試未能獲得滿分的不忍，更忘不了大家?guī)熒粔K走過的分分秒秒……
三年里，非常慶幸交了很多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會在我傷心難過時將他不太寬厚的肩膀湊過來讓我靠；跟我三觀相同的郝潔同學(xué)，她一直鼓勵我，讓我跟他一塊努力，還有宋春育同學(xué)，他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到目前還保存著，每次看都會攜帶不同的心情；攜帶厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說是我的益友了，她天天一直不停的給我灌心靈雞湯，讓我了解很多現(xiàn)實的問題，勉勵我發(fā)奮念書，與他一同進步。
非常感謝幾位老師的辛勤伴隨。老師們一直孜孜不倦地教誨著叛逆、不懂事的大家，雖然大家表面非常不聽話，但道理都懂。氣場非常強大的王巧玲老師一直給人一種嚴(yán)厲的感覺，但只有真的接觸知道她，就會發(fā)現(xiàn)她是一個非常可敬的老師，沒一點架子，跟同學(xué)們在一塊時，就像是相處了很長時間的朋友，非常想跟她接觸訴說心事；嗓門非常高的杜建華老師，雖然外表非常兇，但她的心思非常細(xì)膩，做的每一件事，說的每一句話都是為了大家好；霸氣冷酷的“凍齡女神”李彩霞老師從來不多說一句廢話，但為了不聽話的大家，總會說一些為大家好的`“廢話”；還有跟大家打成一片，時常因大家叛逆暗自傷神的王艷老師；慈眉善目一直為大家好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，一直笑瞇瞇的帶給大伙好心情。
最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對王老師說：你一直每時每刻不在擔(dān)憂著大家，一直默默地伴隨在大家的身后，成為大家最堅強的后盾，你一直用你那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮叛逆的大家，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容你比較合適不過了。你一直在我提不起成績的時候而傷神，一直不停地為我想方法提升我的成績，你對我給予厚望，讓我當(dāng)了59班這個大集體的班長，為我提供了一次又一次訓(xùn)練我們的平臺。我的每一次成長都不能離開老師你的幫忙鼓勵，你說我在你心里永遠是最好的，在我的心里，你也是最好的班主任老師。你帶給我的不止是常識，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時你給我拼命喊加油的樣子，忘不了你在面對我因粗心而犯了錯誤誤時恨鐵不成鋼的樣子，忘不了你在班會課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……
初中三年，太多太多難忘的回憶，非常難忘這個大家呆了三年的教室，這部分大家相處了三年的同窗同學(xué)，這部分大家相伴了三年的老師，大家終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都期望夏季來得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來得這么快，本來有不少話想要說，但話到嘴邊又不知曉該怎么樣說。大家的明天會更好，對吧？畢業(yè)并不是離別和結(jié)束，代表著一個新的開始，同學(xué)們，讓大家全力以赴這最后一個大的挑戰(zhàn)吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓大家鼓足勇氣，最后一擊必須要漂亮，由于大家有一個自豪的名字“59班”，大家相信，59班是最棒的！
初中生活的作文 篇23
剛踏入仙桃一中，我被眼前的一切給驚呆了，頭一次去讀這么氣派的學(xué)校，我感到無比的光榮和幸運。
看見那么莊嚴(yán)的求真樓，我真的為我能讀這所學(xué)校而自豪。我一邊沉浸在自豪感中，一邊向著寢室出發(fā)。剛進入寢室，就看見和我住在一個寢室的三位同學(xué)。他們分別是趙創(chuàng)、韋紫兵和田鵬。在我的'印象中，他們的性格各具特色。趙創(chuàng)愛沉默，韋紫兵愛生氣，田鵬很活潑。韋紫兵和田鵬都很活潑，所以經(jīng)常笑事百出。他們上課總是爭先恐后的搶著舉手，總讓老師為難。有時打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的，也正是因為這樣，我和他們才能玩得那么要好。有了他們，我不會再覺得孤單了。
在初中生活中，上課時間、作業(yè)量、注意事項……都比以前多了許多。不過，這樣就更有挑戰(zhàn)性，我會認(rèn)真對待這場學(xué)習(xí)競爭比賽的。同時，我也會與同學(xué)們互幫互助，建立好關(guān)系。
在這個學(xué)校的人，都是來自各地的“高手”。而且，這個學(xué)校的規(guī)矩是“能者上，弱者下�！敝灰圆蛔⒁猓涂赡芤宦淝д�，被永遠拋在后面。要想在這個學(xué)校搞出點名堂，坐以待斃是沒有用的，要用盡全力去拼，才有可能與他們決一勝負(fù)。
在初中生活的這段時間中，我體會和明白到了許多東西。在這期間，老師和同學(xué)們都很關(guān)照我，我在性格上也有很大的變化，同學(xué)關(guān)系也比較密切，這讓我感到自己非常的幸福。我雖然已經(jīng)不能經(jīng)常得到父母的關(guān)愛。但是，還有老師和同學(xué)們的愛護，我一樣得到了溫暖。
在來這座學(xué)校之后，發(fā)生最讓我記憶留心的事情是：我和趙創(chuàng)他們發(fā)生的沖突。那是在寢室發(fā)生的事情。我那時性格非常的暴躁，總是對他們有不好的態(tài)度，他們都忍了下去。我就有一次賴在他們的床上，讓他們無法入睡。他們氣不過，把我給拉了下來，然后把我給推開了。這時，我就與他們“開戰(zhàn)”了。后來，有一段時間沒有理他們了。我就找我小學(xué)的朋友去訴苦，他批評了我，要我向他們?nèi)サ狼浮Ｎ衣犃伺笥训脑�，他們也原諒了我，我又多了幾個好朋友。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，初中生活原來這么有趣!
初中生活的作文 篇24
小學(xué)的時光如歲月星辰，每天都有新的打算和變化。現(xiàn)在我們進入初中了，功課又多了幾項，你又要怎么打算?我可做好準(zhǔn)備。
青春時期是人生各項發(fā)展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里，我們應(yīng)該多多鍛煉才能充分發(fā)揮自己的所在潛力，要適當(dāng)調(diào)節(jié)才好，這些知識當(dāng)然也是我自己從老姐的書里看到的啦。
進入校園，我深吸了一口空氣，心里想著：親愛的初中學(xué)校我來了。我一眼望去，一中的環(huán)境真好，不愧為省的第一初中呀!到校之后，隨著上課鈴聲那優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感，我進入了班級，這里的一切我都不熟悉，現(xiàn)在老師開始發(fā)書，呀!我的面前是十三本又大又厚的書，我真想叫出來，可我為了班級紀(jì)律沒叫!
接著，老師開始進行自我介紹，在老師的口中得出老師姓陳是個嚴(yán)厲的人，我們所以在他的課上都不敢開小差。我的同學(xué)告訴我，他是全省最優(yōu)秀的教師，別看他外表嚴(yán)厲，可是他也會鼓勵學(xué)生。原來是這樣，怪不得人人都在他的課堂上表現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)火火，毫不比我遜色。我不由得產(chǎn)生了一種尊敬感。
但給我們印象深刻的.還是數(shù)學(xué)老師，他就像個小猴，蠻可愛的。但在我同學(xué)的眼里他像個獅王!我們考的成績好——他笑。我們考的成績差——他吼�？傊看紊险n時，我們都心情開放。班級里的氣氛好不活潑熱鬧!
記得有一次，一個同學(xué)破壞紀(jì)律。被數(shù)學(xué)老師點了名，他沒聽見，依然我行我素。數(shù)學(xué)老師走了過去，我想：難道老師要用傳說中的揪耳朵大法?還是打手板?要知道，這可是中學(xué)生和小學(xué)生們都怕的刑法呀，不光丟人還丟成績。誰知，老師走到他跟前把他的手一拍，“你在玩什么?教我玩一下吧�！崩蠋熛駛�老小孩。引得我們哄堂大笑。那個同學(xué)在這之后再也不敢不聽講了。
初中的生活，說苦吧，也不苦。說甜吧，我也沒嘗出來�？傊桑踔欣�，我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，這一天我過的很充實。
初中生活的作文 篇25
哎，到了初中，情緒都變化好大......
1、期待+興奮
剛進入初中，滿腦子都在想，初中的生活有沒有想象中的那么和諧、溫馨，不知道會遇到什么老師，和同學(xué)們的關(guān)系能很好嗎？會不會像想象中，想一個大家庭一樣，很溫馨呢，初中的中午要在學(xué)校里度過，會怎么樣，不過，徐嘉陽、葉夢婧他們也在這里，我至少不會太孤獨。
2、痛苦+開心———“冰火兩重天呀！”
�。。�！我們第一天到學(xué)校，我們的班主任金曉萍老師，和我們見了面，她是一個科學(xué)老師，———“看樣子很兇……”她第一天就給我們留下了不是很好的印象，因為他給我們留的作業(yè)，竟然是背“中小學(xué)生守則and中小學(xué)生日常規(guī)范”整整4頁呀�。〈蠹叶际窃孤曒d道......
因為是第一天到學(xué)校，座位是隨便坐的，我坐在第三排，突然，來了一個很高的'男生，怎么說也有170多了吧！很難想像，初一的中學(xué)生能這么高……———“一定要我形容……好吧，一個···嗯，很難形容”他有點沉默。后來知道，他叫秀文。“有點那個的名字，一點都不像男孩子的名字”我還和一個同學(xué)很熟，嗯，他叫陳澤志，啊，他也好高，我們?nèi)齻�人因為不認(rèn)識其他人，所以倒是蠻熟的，他們兩個人都好高，站在一起，讓人“望而生畏”。不過捏，我也不算很矮嗎。
3、驚訝
oh！my god！想不到以我的身高，排座位時，竟然被排到了第五排��！當(dāng)我告訴其他人的時候，他們還都說我們班是侏儒班……——— “我無語了，好傷我的自尊……”更讓我驚訝的是，嘉陽跑過來說她被排到了第六排了！我更加無語了，我這個做表哥的竟然做得比嘉陽還前面……老天！讓我找塊豆腐撞死算了！
不過，學(xué)校中午吃的菜還是不錯的！
初中的生活，我來了！
初中生活的作文 篇26
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學(xué)2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的'感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
初中生活的作文 篇27
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學(xué)校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓(xùn)練了。
第一次，站在中學(xué)的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓(xùn)練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的.成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓(xùn)時間，眼看著就要過去了。訓(xùn)練，一天比一天緊湊，同學(xué)們每次訓(xùn)練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓(xùn)練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準(zhǔn)備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學(xué)笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活的作文 篇28
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學(xué)時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時候說一遍，不為別的'，就兩個字“習(xí)慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了�！扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去，
那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度�！笨捎植恢莻�男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操�？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
初中生活的作文 篇29
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個梔子花開的時節(jié)，在一個微涼有雨的清晨，我離開了初中�！拔耶厴I(yè)了”，這四個字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)�！弊�?yōu)椤澳感！�，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切�；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙洌�，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的�；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳�，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對母校的感恩。對未來的憧憬與展望。有一句話觸動了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個逗號，一切都還要繼續(xù)�！背踔挟厴I(yè)，不也只是個逗號嗎？三年前的`我是如此達觀，可如今自以為長大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時間的列車漸行漸遠。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場嚴(yán)峻的考驗，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要創(chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時時刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚成一個月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時代，我要續(xù)寫光陰的詩。
初中生活的作文 篇30
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上６點３０，我準(zhǔn)時到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班，教師子女１３人全部都在五班，看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學(xué)教育。人太多，地方太小，連過道都坐滿了人，我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準(zhǔn)，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共２６條，每一條都很長很長。聽完之后，我?guī)缀跣菘耍泄艿囊蔡珖?yán)了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準(zhǔn)遲到，遲到者不允許進教室。聽完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則，唉，早知道如此，打死我也不來十二中了。副班主任說：“哪些同學(xué)在五、六年級擔(dān)任過班長�！蔽遗e了手，老師說：“好，就你來擔(dān)任臨時班長�！辈痪茫酝瑯拥姆椒�，衛(wèi)生委員也選了出來。老師說：“你們倆要一起把值日表給制定好�！笨晌业浆F(xiàn)在全班５０多人只認(rèn)識１２個人，全都是教師子女，以前早就認(rèn)識的'，要怎么排嘛�；氐郊遥蚁蚋改副г�，說早上起不來，爸爸說：“你以后中午要睡午覺，早上６點起床�！蔽矣执袅耍牢抑形缈蓮膩矶疾凰X的呀！
我要近早適應(yīng)初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時間嘍。
初中生活的作文 篇31
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事 都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準(zhǔn)時起床，不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的時候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉(zhuǎn)似的�？纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的'新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是趙旭東，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的郁柯平、高尚，（4）班的夏澤鋒、戴心堯，（3）班的王子弦、周慧君，（2）班的談清揚……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
初中生活的作文 篇32
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，“老師來了！”一個不知道叫什么的'名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個班級，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點措手不及。
我現(xiàn)在只想對在初中生的我說：“加油！”
初中生活的作文 篇33
相識猶在昨日，離別卻在眼前�；厥走@兩年我們一起度過的初中生活，我們相聚在這個小小的教室，一起為了班級的榮譽灑下汗水，在游學(xué)途中收獲快樂。
還記得軍訓(xùn)的時候，大家在一塊雖然誰都不認(rèn)識對方，但還是其樂融融地住在一個個宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的時候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂生活。初一期中之前，我和班里的同學(xué)一起去了游學(xué)，我們在到達了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開展了為期七天的活動。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實驗課程的種.種探究任務(wù)。體驗了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣澄铮瑓⒂^了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中，我們收獲了知識，也得到了快樂。
過了一個學(xué)期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個多小時，雖然我知道我的同學(xué)有的三個小時就登上了南天門，當(dāng)時若沒有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話，我估計自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵，讓我堅持到了最后，下山時，我和一群同學(xué)一起往山下沖，4個小時上去20分鐘下來，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。
數(shù)不清的集體活動，讓我們的`距離越來越近。籃球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項都承載著我們幸福的回憶。上社團時，由于忘記了時間，結(jié)果十幾個人被罰了一個月值日，這尷尬的場景記憶猶新。記得那個學(xué)期一共被罰掃了一個月零兩周的地，后來罰的時間結(jié)束后，本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。
由于學(xué)制和北京市教委要求的不同，初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中，綻放自己的色彩。
初中生活的作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好生活已經(jīng)遠去，初中生活也已經(jīng)過了幾個月，回想起剛剛進入初中校園的那段時間，既是懷念，又是感慨。
最讓人感同身受的必定是老師的最愛，同學(xué)們眼中的惡魔——作業(yè)。要說作業(yè)，當(dāng)然是增加了的，不然與小學(xué)有何異呢？初中作業(yè)，老師實際上不會留下太多，大多都是當(dāng)堂完成的。但是，如果就單單完成老師布置的作業(yè)，那是遠遠不足的，因為每一節(jié)，每一單元，每一個月都會面臨著數(shù)不勝數(shù)的考試�？荚囈簿土T了，更何況考的不僅僅只有課堂內(nèi)的知識，還有課外的名著閱讀，思考探究等等。
如果就我自己來說，我在班級還是名列前茅的，還當(dāng)上了班長，這是我以前從未觸及的一個新的職務(wù)。新的'職務(wù)，也就意味著新的責(zé)任，新的開始，新的起點。還記得六年級的時候，懵懵懂懂的，每逢班級里面有了什么活動，我總是躲在墻角，一聲不吭，至多也就是寫些通訊稿，為班級里面的同學(xué)加油大氣罷。但是到了一個新的環(huán)境，一切舊的認(rèn)知都會被改變，一切的一切都是公平且充滿希望。今兒是十一月份，我剛剛過了一個與眾不同的期中考試，這次的考試，決定了分班，決定了成績，決定了地位。我們學(xué)校還花費了極大的人力，物力，為我們營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。考試的當(dāng)天，我手持準(zhǔn)考證號，忐忑不安的晃進了教室的大門。這可不是我們上課的教室，而是隨機無序的安排，一間教室里面就三四個同班的同學(xué)，兩兩之間相隔如同牛郎織女一般，遙不可及。考試的時候，我是坐在大門旁邊，時不時就會有老師進來，嚇得我手心里直冒汗，筆都差點我握不住了。連著三天的緊張考試，成績就顯得尤為重要，也并不是好壞的問題，而是態(tài)度與肯定。就在幾分鐘前，微信群的一聲，驚得全家圍繞在手機旁，目光緊緊盯著屏幕。全段前二十！不知是該驚喜，還是該嘆氣。瞧瞧我妹妹，看到分?jǐn)?shù)比我還激動，一蹦三尺高。打住，這是我的成績還是我妹妹的？
初中生活的作文 篇35
時光緊促，歲月總是不饒人，彈指之間，從滿是稚氣的初中生一瞬間變成成熟有主見的小大人了，不能再像初中如此逍遙、也不能在耍性子了，更不能輕視課業(yè)了，重重難關(guān)緊接而來，這才是生涯中必經(jīng)第二階段，不能因此畫地自限。初中的轉(zhuǎn)變及遇到的阻礙實在是多的恒河沙數(shù)，想辦法去突透才是成功的不二法門，我必須舍棄那初中乳臭未干的想法和態(tài)度，重新好好打造自己。
初中時的我，被媽媽拉起床時總是擺著一副臭臉，總是沒有體會到媽媽的用心良苦，一竊都需要父母的照料，不會自己擁有獨立的想法？現(xiàn)在，我要感謝媽媽不辭辛勞的為我付出，并且自己早起一點，避免媽媽操勞，貼心的為媽媽搥背、做家事，更是能多不能少的，好讓媽媽減輕辛勞，展現(xiàn)出欣慰的笑容。
至于課業(yè)方面，更是不得輕視。不行用初中的方式來讀初中的書，反而要辛勤一點規(guī)劃-讀書計劃。讀書是對人有益的，是我們的好朋友，初中就是會要我整天和這些“好朋友”相處在一起，而且要處得融洽，不得馬虎。長期和這群好朋友黏在一起也是會讓人厭煩的。擬定讀書計劃，可以有效的解決厭煩的問題，使讀書更有規(guī)劃，并且有適時的休閑時間，幫助自己不必太辛苦，且能和這群“好朋友”愉快的.相處，這個讀書計劃才是初中很重要的讀書方法。而且還有專心上課、做筆記及不會的問題和老師同學(xué)發(fā)問，彼此互相討論，共同找出答案，也是讀書時很重要的一件事�！芭笥严袷且槐颈竞脮币灿∽C了這個事實，初中讀書不能死讀，要找出有效的讀書方法。
交朋友也是很重要的一件事，對待同學(xué)要保持微笑，有禮的請教他人，并且同學(xué)有困難時要給予協(xié)助，態(tài)度要好、笑容要有、謙虛必要，有了這三點后，其實會發(fā)現(xiàn)-要交很多朋友其實不難。
初中若覺得很辛苦，將來就會更辛苦，初中是成長中的一個蛻變，要長成美麗漂亮的蝴蝶還很久呢！從初中升初中像毛毛蟲脫一次皮般，未來還久得很呢！每脫一次皮，重新再改造一次自己，當(dāng)長大時，你會發(fā)現(xiàn)，你在經(jīng)每一次的蛻變后，變得那么美，那么耀眼，述說著你，已經(jīng)成功。
初中生活的作文 篇36
進入初中以來，我的成績也算好，起先來初中的我，看到新校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有新的同學(xué)和老師，起初我和班上的同學(xué)一點也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來的時候老師還給我們發(fā)了一個單子，果然不出我所料，是這所學(xué)校的規(guī)定，比如一些：要和同學(xué)好好交流，不許再學(xué)校里的打架斗毆，不許破壞學(xué)校的環(huán)境，不許亂吐痰，不許亂……，這些規(guī)定幾乎所有的`學(xué)校里都有。
雖然規(guī)定是反復(fù)的，如果我這個學(xué)校里的學(xué)生和老師，就不是反復(fù)的，我將接觸新的學(xué)生和新的老師，當(dāng)我踏入我自己的班級的第一天的時候。我感覺我很孤獨寂寞，為什么這么說呢？雖然我同學(xué)也都讀了這個學(xué)校，不過沒有一個分到了我的班級里，我頓時感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學(xué)們交流，因為我根本就不了解同學(xué)，當(dāng)我去看期末考試成績單的時候。我們的老師來了，她是數(shù)學(xué)老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來出場的是我們的語文老師。他個子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來出場的是我們最后一個主科老師，英語老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說了。這就是我們的主科老師，當(dāng)我看完后才發(fā)現(xiàn)他們都是戴眼鏡的，我頓時就說了一句話：不愧是有學(xué)問的人。
首先就是老規(guī)矩，進操場里面聽校長講話，我和有一些同學(xué)談了半天話，談了談就熟悉了起來，不過還有些同學(xué)就不熟悉了，我們的校園剛進門就可以看到墻上有一首歌詞，看起來生機勃勃，學(xué)校里的樹木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們在寫多少衛(wèi)生分成三個同學(xué)，其中有打掃工區(qū)的，還有多少教室的，還有專門提飯桶的。我在上面寫了我自己的名字，可是呢，我感覺我的名字寫的挺大的，是他們沒有看見，還是寫不來我的名字，后來就說我沒有在，后來我還是說了，我在的。講了這些，幾乎就放學(xué)了，這就是我第一次進入校園的生活。
今天還是很開心，雖然我進了一個，我不了解的班級里，不過沒事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開心。
初中生活的作文 篇37
初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語，我也時常會想，我就會像這樣，一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ，那一次的籃球賽，是美好的。
那時我們一年一次的籃球賽，作為上一屆的冠軍，我們班自然不會松懈，經(jīng)過一輪輪的精挑細(xì)選，終于敲定了6個人——四個正選，三個替補。
我們向往的籃球賽終于來臨，該我們班上場時，四周一圍滿了我們班的人，嘟……隨著一聲哨響，比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場上，那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油！在我們的鼓勵下，我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時，我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時的我們班是那么的團結(jié)友愛！在全班同學(xué)的關(guān)懷下，短暫的休息之后，我們的`賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場比賽開始，我們班一路過關(guān)斬將的沖到了總決賽，在上半場的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分，中場休息時，我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場的比賽進入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著我們班一球的頭出，全場都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進入的籃筐的同時，預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶！我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利，在此奪冠。
初中的生活是美好的，但愿我們在回憶初中生活時，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。
初中生活的作文 篇38
他說過就算分手也要做朋友，他笑的時候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場景，讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點點滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。
她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過她，她的外號叫豬。
和她最難忘的是三年的初中生活，點點滴滴都是美的。
以前，每天上下學(xué)都根她手拉著手回家，她總是拉著我的手，開玩笑的說我矮，叫我叫她姐姐，因為她坐在后面，而她整個人又厲害，總是在上課時踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時是她讓我開心起來的，而現(xiàn)在，我讀高中了，她也到南昌讀書去了，但我們只要一放假回家，就會湊到一起，就會笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。
曾經(jīng)，我一段時間情緒很低落，每天都跟個死人樣的，面無表情，上課天天睡覺，老師找我談話也聽不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學(xué)說，我看到認(rèn)識的`也不打招呼，也不說話，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨自坐在學(xué)校的草坪上，抬頭望著天空發(fā)呆，像沒有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現(xiàn)實。她那天下課跟在我后面，跟我一起到了草坪上，問我發(fā)生了什么事，我沒有理她，她一直在那問，過了幾分鐘，她見我還是那個樣，就在我臉上打了一掌，說我不拿她當(dāng)朋友，有心事也不跟她說，叫我去死，說我這樣活著有什么意思，對得起那些愛我的人嗎？
我震住了，想了很多，臉中閃過那些愛自己的人對自己的關(guān)心，這樣很不對，然后我抱著她哭了，一直說著對不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個人在草坪上流著淚笑對方哭著很難看。
這些畫面在我的腦海中是永遠不會忘記的記憶，因為那個她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著我，給我力量迎接挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，雖然我和她分開了，但她永遠是我最好的朋友，以前那些忘記我會記得，永遠的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！
初中生活的作文 篇39
今年暑假剛過，9月份，我上了中學(xué)。感受初中生活的樂趣。
剛進中學(xué)的時候，覺得自己的環(huán)境很奇怪。有了新的環(huán)境，新的老師，新的老師，新的同學(xué)，新的`群體。我遇到了他們，友好地和他們打招呼。他們回應(yīng)我，點頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學(xué)被“心鎖”束縛，我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學(xué)。一個星期后，大家都熟悉了初中的環(huán)境。
初中生活，學(xué)習(xí)的科目比較多。小學(xué)的時候，把“三門”的作業(yè)從“三門”推到“七門”，這樣就增加了每天在這種生活中學(xué)習(xí)的“四門”的數(shù)量。剛開始的時候，我沒有找到學(xué)習(xí)的方法，也沒有找到學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在學(xué)習(xí)的時候，你加了挫折，比如沒完成這門課，錯過了那門。我想：怎么辦？七年級(上)《語文》的《論語》學(xué)了10課之后，記錄了孔子及其弟子的言行。孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度�？鬃诱f的我懂了。果然，我找到了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)成績提高了。修養(yǎng)也是正確的。
在這初中生活中，迪克發(fā)現(xiàn)了另一個大問題。書房里作業(yè)太多。以前我作業(yè)很少，現(xiàn)在老師布置作業(yè)很多。起初我被作業(yè)弄得筋疲力盡。后來我提高了寫字速度，字寫得又好看又快。原來初中的生活很有趣，可以改正。在以后的日子里，我可以做這樣的大事：“世上無難事，只怕有心人�！�
初中生活，老師對你的照顧少了很多。一切都要自己負(fù)責(zé)，自己保證，這樣才不會成為一個依賴的人。也就是說，真的很有意思。原來初中生活讓你成為了一個獨立的人，為以后的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活不僅有趣，還必須遵守規(guī)章制度。如果你違反規(guī)章制度，老師會懲罰你。就這樣，我沒有違反過任何規(guī)則。這樣的規(guī)章制度才能讓你成為一個好學(xué)生，這就是初中生活的規(guī)章制度。
初中的生活太有趣了，什么都可以改正。
初中生活的作文 篇40
在初中生活了半個學(xué)期后，我們發(fā)生了許多有趣的故事……
在一次閱讀課上讀書做筆記，這時班主任說同學(xué)們你們讀書需不需要音樂伴奏呢？同學(xué)們異口同聲的說，我們班的姚亞博，提出了一首歌，名叫《大田后生仔》，其實這首歌我們大家都聽過也愛聽，老師拿出她到手機給我們放了這首歌，這首歌聽了一遍又一遍，誰知老師而且沒有換，還讓我們繼續(xù)聽。一會兒校長來了，校長對我們班主任說，你的手機怎么回事？班主任連忙回答，我在給我們班同學(xué)放音樂，閱讀，說完校長就走了，離下課還有幾分鐘，老師對我們提出了兩個問題，（1）閱讀課需不需要音樂，（2）想要音樂怎么解決這個問題，班主任讓我們自習(xí)課后交了，不教就不用放音樂。
吃完飯后同學(xué)們很快就寫完了，我們班的學(xué)習(xí)委員在老師查宿舍的.時候，把我們寫的作業(yè)交給了班主任，班主任回到她的家，一邊讀一邊分類，種類有同意的和不同意的。
在今天的第6節(jié)課上，老師一進門就說你們昨天表現(xiàn)很不錯，全班都交了，有6位同學(xué)不同意，19位同學(xué)同意，老師還對我們說我們還進行一次辯論會，同學(xué)們紛紛同意。
辯論會即將開始，我參與的是正方，我們正方也請了三位同學(xué)，反方，也請了三位同學(xué)辯論會越來越有趣。在韓冰同學(xué)的帶領(lǐng)下最后還是她勝利了。
在初中的這段時間，我感覺我進步了許多，也成長了許多。
初中生活的作文 篇41
兩個星期后校長開始安排課程了，我們大家興奮不已，特別我和剛來的小楊老師，早已摩拳擦掌等待著美差的降臨。校長一頓校訓(xùn)之后便開始進入正題，我被安排帶一年級，楊老師帶二年級，這就叫從基層干起。
我為自己帶一年級感到無比的高興和自豪，要知道，他們可是將來萬丈高樓中的基石，而我就是打磨這些基石的工人，我不敢稱自己為老師，我覺得自己挺多算個工人而已。我與那些生活在工廠中生產(chǎn)機器零件的工人沒有什么兩樣，只不過他們的對象是死的，而我的對象是萬物的靈長�？蛇@有什么關(guān)系呢？我一手拿書，一手拿著粉筆，大聲的教著學(xué)生們這樣做或者那樣做，不也是在制作一件機器嗎？
而多數(shù)時候我是多么愿意自己看著孩子玩，自己就在一邊看著，什么也不需要做，我想我自己恐怕也做不了什么，因為這些孩子的'確著實讓我開心了一把。
第一堂語文課的時候我打算教孩子們a/o/e/，就在我將要走進班級的時候我把語文書舉得高高的，我告訴自己：A/O/E加油！為了孩子們，加油吧，小王。
小朋友們好！我學(xué)著幼兒園的老師壓低著聲音與他們說話。
下面混亂一片···
小朋友們我們今天來學(xué)習(xí)a/o/e好不好呀？我笑著說。
下面照舊混亂一片···
我想這是怎么回事呀。我很生氣。同時自己也在不停的告訴自己不要氣餒，要加油，為了a，o，e。
你們把語文書拿出來！我大聲說道。
下面的小學(xué)生一個個都把書本拿了出來，他們也安靜了下來。我就把a寫在了黑板上，我剛寫完下面就有學(xué)生讀了出來，我當(dāng)時高興的不得了，想這下可省事了。我就帶著他們讀起來，不料這個時候有幾只大蚊子從外面飛了進來，這也難怪，學(xué)校幾個班級里面四個窗戶只有三塊玻璃。這下語文課熱鬧了，幾個學(xué)生大聲的說：“老師！有蚊子，怎么辦？”
“那你們數(shù)數(shù)有幾只蚊子，數(shù)完了告訴老師。”
他們聽了高興地數(shù)起來，我想既然上不了語文課就上數(shù)學(xué)課算了。
“老師！你頭上有一只蚊子，”一個學(xué)生驚叫起來。
我一聽下意識的伸手去打蚊子，一打下來發(fā)現(xiàn)是一只約11毫米長的蚊子，真是難得一見呀。
不料我這一舉動大家竟然模仿起來，學(xué)生們不再數(shù)蚊子了，一個個從座位下來揮舞著手中的書本在教室里四處追趕蚊子。我正在想如何制止他們的時候，不知哪個調(diào)皮孩子把書扔到了我的鼻子上，我正想發(fā)作打他們的時，我又在不斷地提醒自己：冷靜，冷靜，加油，加油，奮斗，奮斗！‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身·······’不要怕，道路是崎嶇的，前途是光明的，困難只是暫時的。（待續(xù)）
初中生活的作文 篇42
生活是什么？還是這個被人問爛了的問題。無數(shù)張嘴都問著到底什么才是我要的生活，就連我自己都久久找不到答案。
小時候的我總認(rèn)為生活就是可以買很多好吃的雜貨鋪，可以和小伙伴一起玩耍的游樂園，或是安著塑料子彈的玩具槍，原諒我小時候總喜歡跟哥哥們男孩子氣的穿梭于各種記憶里的地方。
初中時候的我覺得春天含苞待放的花朵是生活，夏天梧桐灑下的細(xì)碎光影是生活，秋天湖面上漂浮著的爛了的楓樹葉是生活，冬天的皚皚白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串腳印是生活。
以前認(rèn)為的生活很簡單很簡單，簡單的一眼可以看透它。但是隨著年齡的增長，似乎一切都好像變了。什么才是我想要的生活，我也不懂。
生活，生活，就像一個大籠子，套住了我們形形色色的人。從小孩子到老年，不分年齡的牢牢套住了。無數(shù)的人試著沖破生活這個大牢籠，但結(jié)果都是徒勞無功，像青春的叛逆般。抽煙喝酒把自己弄成煙酒嗓而或是玩搖滾重金屬樂隊，這都是青春的無奈。青春的生活啊，像火紅的花兒一樣，怒放著，以自己最高傲，帶刺的方式。
生活啊，并不是青年的'囚籠，更是那些長大了的人們籠子。他們戴著面具行走于城市之間，高墻電瓦中，冰冷人性中。像稀釋般在鬧區(qū)列車上沉默。更像沉默機器，對照著那些時間表。在白天帶著一身鋼筋鐵甲全副武裝的忙于工作中，在夜晚只能疲憊的蜷縮在自己的窩里，卸下自己的面具，露出真正的自己。誰不是呢？
并不是所有的都光鮮，也并不是所有的都腐朽。
我們所期望的生活，像歌曲中的，拿著街邊氣球，養(yǎng)只黏人的小貓和大的溫柔的狗狗，整天都沐浴在金色的陽光下。有漫步累了可以休息的長椅，有現(xiàn)做現(xiàn)售的別致的曲奇和蛋糕，有裝潢格調(diào)別具風(fēng)格的咖啡館，當(dāng)然不是僅限于小清新。對了，還要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放風(fēng)箏，寫寫文章，走過一個個從未遇到的風(fēng)景，細(xì)品我們的城市，這，就是生活。
像村上春樹所說的小確幸。意在小小的確定的幸福。
我要做韓良露，但我做不到。想做林青玄，那也是不可能的事。還是做我自己吧。在生活中尋找自己想要的。
生活，生活。會感動也會寂寞。
生活，生活。明天我們好好地過。
初中生活的作文 篇43
小學(xué)畢業(yè)了，離開了曾經(jīng)教育過往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過去。邁進新的環(huán)境。進入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象，同時也會產(chǎn)生不同的感受。
進入中學(xué)的生活，一切事物都改變了，我將要去一個不同的世界，我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式。
在宿舍咯，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長處，有的英語好，有的數(shù)學(xué)好，有的勞動方面好。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí)，你不會的她教一下，她不會的你教一下。有的'時候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開“小派對”里面立馬熱鬧起來，有的唱歌，有的跳舞，有的說笑話。
初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊------但自己也很快適應(yīng)了，有時想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講，雖然班規(guī)很嚴(yán)，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說：習(xí)慣決定一切。
老師不但好講，還個個都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒聽過這樣的話。比如羅副校長說過一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過，如想再輝煌，從做平常人�！笔前�！小學(xué)的時候，我本來是平民百姓，但經(jīng)過我的努力，我有官位了！這使我非常高興�？墒堑搅顺踔�，我有做回了平常人。真的！真的！
羅副校長所說的話，真讓我終生難忘，這句話時時刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，時時激勵著我前進。
初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。
初中生活的作文 篇44
早戀已經(jīng)成為當(dāng)代中學(xué)生的普遍現(xiàn)象。很多家長和老師都怕這種現(xiàn)象傳染給孩子和學(xué)生，所以禁止男女生交往。但是，他們的孩子故意和他們開玩笑，在禁令之間找他們的男女朋友。有些人對這種現(xiàn)象嗤之以鼻；有些人準(zhǔn)備帶著羨慕去嘗試；而我無動于衷，你走你的獨木橋，我走我的路，大家互不干涉，雖然我抱著這種不屑一顧的態(tài)度，但是分出勝負(fù)，這種事情畢竟發(fā)生在我身上。
上學(xué)期初三，遇到一個男生。事實上，我們在同一個班。他比我小半歲。剛開始我們只是朋友同學(xué)，偶爾說幾句話，誰也不理誰。但是那段時間，我發(fā)現(xiàn)了一個不正常的現(xiàn)象。我擔(dān)心他，變得不安。每一天，每一個小時，每一刻，我都希望能見到他，聽他說，和他一起玩。我不禁問自己：“我是不是……”不，不，不可能；我盡力冷靜下來。幾天后，情況終于進一步發(fā)展。一天下午放學(xué)后。他突然拉著我的手。起初我很害怕，但我沒有把手收回來�？赡苓@就是我期待已久的吧�？赡芪艺娴摹诮酉聛淼娜兆永�，我處于一種朦朧的狀態(tài)，和他一起度過了兩個多月。盡管有老師和家長的勸阻，我們還是不聽任何人的。我們甚至認(rèn)為他們都是咧嘴大笑著的大怪物，想拆散我們，只要我們團結(jié)，誰也不能拆散我們。那幾天我們做了很多傻事，互相寫了很多小紙條。更多的時候，我們靜靜地坐著，四目相對，用眼睛說話。我想也許這就是人們常說的。
但是，“愛”并沒有我們想象的那么簡單，兩個月后終于分手了。我們分不清誰因為什么分手。我只記得他哭了，我也哭了。我們沒有發(fā)出任何聲音，但我們再也不能在一起了。為什么？為什么？也許痛苦和黑暗就在我們的潛意識里，也許我們注定要分手，也許.我含著無聲的`淚水，燒掉了他給我的紙條和我這兩個月寫的日記，抬頭凝視著天上的星星，一顆一顆，像昨夜的星星，又浮現(xiàn)在我的腦海里。我多么希望這是一場夢，但這是事實，一個殘酷的事實；我希望這是一個事實，但這是一個夢，一個深情、浪漫和幼稚的夢。
親愛的同齡朋友們，這是我的故事。我做了一個夢。當(dāng)我從夢中醒來，才知道早戀只是一朵用青春和淚水澆灌的情感之花。它不開花不結(jié)果，只能讓你痛苦迷茫。當(dāng)你從迷茫中站起來，不要著急，不要猶豫，邁出人生的第一步；不要膽怯，不要自卑，不要沉淪，因為生活對每個人都是公平的。讓我們在認(rèn)識自己的過程中成長。
初中生活的作文 篇45
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學(xué)的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門，我頓時滿血復(fù)活，大跨步的走進學(xué)校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的`感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。
記得初一畢業(yè)時的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假�？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著�？稍谶@時老師公布了一條消息：“要分班�！焙喓唵螁蔚娜齻�字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關(guān)閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗�？窗桑踔猩钕褚粔K里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標(biāo)再遠也一定會實現(xiàn)。
初中生活的作文 篇46
生活有些時候我不得不承認(rèn)自己有些傷感，剎那間就很想哭，我從不在學(xué)校里哭，因為我不希望別人知道我內(nèi)心的脆弱。
我總是很討厭在學(xué)校里的自己，每天只會以那些虛偽的笑臉來迎接每個人，或許誰都不知道，那虛偽的笑臉背后藏著多少悲傷。不知從何時開始我喜歡上了黑夜，因為只有黑夜里的我才是真正的我，那個我會在每天的凌晨獨自站在窗前凝望這漆黑安靜的夜晚，好象此刻間所有的煩惱都已散去，我喜歡在這漆黑的夜里寫下我的感慨，因為那才是我每天最真實的記錄，后來我終于明白，當(dāng)一個人厭倦了溫暖的太陽就會喜歡上那寧靜的月亮，這也許就是我喜歡上黑夜的原因吧。
朋友說我是個很內(nèi)向的人，什么事都不愿說出來，從來都是自己去承擔(dān)。實際上確實如此，也許有一部分是這個原因，有些時候會很憂郁，但真正的原因出于壓力，在學(xué)校，在家里，總有許多壓力似乎讓我無法喘息。
在學(xué)校里我不是一個讓老師喜歡的學(xué)生，在家里我不是一個讓父母省心的女兒，有的時候我甚至?xí)X得被這個世界拋棄了一樣，記得那天和媽媽吵架，媽媽可能真的.生氣了，讓我滾，我穿上外衣轉(zhuǎn)身走了出去，在那個漆黑的夜晚，我就像一個迷路的孩子徘徊在路口，不知道該去哪，那一刻在我的心中突然就有種被人拋棄了的感覺，我開始恐懼，于是想到了死，曾經(jīng)對于那個幼稚的我來說，“死”是多么遙遠的一個字，但在那一剎那，我感覺它就在我的身旁，對于死亡又有了一個新的認(rèn)識，實際上死亡是人生存的另一種方式，當(dāng)一個人活著累了的時候自然會去選擇死亡。我站在馬路的中央，期待著有一輛車可以將我?guī)У搅硪粋�生存的世界，然而，我錯了，我以為這樣就會解脫，但我卻沒有想過父母那傷心的面龐。
已經(jīng)醒悟的我選擇了重新開始生活，從此我的生活恢復(fù)了原來的平靜。生活依舊是生活，雖然內(nèi)容沒有改變，但對于我來說，它的意義變了，仿佛我的生活是從那天才真正開始的，我選擇了不讓父母傷心，因此我決定好好的生活，同時也終于醒悟：原來不是生活拋棄了我，而是我拋棄了生活。
初中生活的作文 篇47
當(dāng)你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。
初中生活，短暫而又美好。你可以交到許多朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，好想撲在朋友懷里大哭一場。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽時，心里好比吃了蜂蜜一般，感覺很開心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心。而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的.怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那么的短暫！
初中生活的作文 篇48
小時候總想快點長大，可一眨眼到了初中，還真有些不習(xí)慣。我是第一次來城區(qū)上學(xué)，這里的一切對我來說很陌生，我也比別人多了一段適應(yīng)的時間。
能成為二初中學(xué)子的一員，我當(dāng)然是非�？鞓返�。這里的校園很大，樓房很高，環(huán)境很優(yōu)美。有開闊的大操場，還有綠草茵茵的草坪，有寬敞明亮的教室，有充足的教學(xué)條件和資深的教師團隊，老家的環(huán)境是遠遠不能與之媲美的。
在這里，每個教室的空調(diào)，電扇，電燈等設(shè)施齊，空調(diào)每天都張著它的“大嘴”，向外冒著涼氣。這里的老師也是一個個經(jīng)驗豐富，幽默風(fēng)趣，成績在縣里也是名列前茅。我們的`班主任冀老師，上課有意思也有方法，讓我們在歡聲笑語中就能學(xué)會知識。而冀老師也很厲害，教的學(xué)生在縣里的成績也是數(shù)一數(shù)二。我暗下決只要我堅定信心，持之以恒，在各位的老師的指引下，我想不進步都難！在這樣的班級里，這樣的環(huán)境中，我怎么不快樂呢？我每天都沉浸在這種喜悅中……
不過，在快樂之余我還是有一些煩惱的。這里的人很多，七年級就有20個班，一下課或放學(xué)時就變得人山人海，水泄不通，而這諾大的學(xué)校里，我沒有一個熟悉的朋友。不像以前，整個年級段都知道我，我有很多很多的朋友。宛如別人都坐同一輛車向前去，而我換了一輛新車，半途在岔路口與昔日的知己分道揚鑣，向一條未知的道路摸索去。
這里的樓那么高，到處都是高樓和正鱗高樓，倘若眼睛累了，在窗戶邊也能看見深綠的化帶。而在以前，學(xué)校門口便是大片大片的農(nóng)田，一年四季都種著些東西。那放眼望去，一片一片，廣闊的，富有生機的綠，才是讓人最喜歡的�？墒强h城終究不是老家，沒有那大片的農(nóng)田，初中也不是小學(xué)，在這里我又會交到新的朋友。這些煩惱總會在我適應(yīng)后慢慢消失。
不管是樂”還是“愁"，初中生活都是嶄新的都是充滿希望的，都是我無比向往，無比喜歡的。
初中生活的作文 篇49
學(xué)校是我的第二個家，我的校園生活就像一個五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗著快樂，經(jīng)歷過挫折，獲得過收獲······，真如到西天取經(jīng)一樣。
早讀——像唐僧那樣堅毅
清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢中拉了出來，來不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧靜的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個個都危襟正坐，面對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個個搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語單詞，背上十遍二十遍不會也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢，驅(qū)到九霄云外。下課時終成正果。
午飯——似八戒那樣海量
早飯吃的那點稀米湯和可憐的小饃，還沒挺到中午就早已被上午緊張的.學(xué)習(xí)消耗掉了。才到10點，肚子就嘰哩咕嘟的開始“呻吟”啦，無奈只好把皮帶勒緊點，再喝點水，挺過最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進軍的號令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊、加隊，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風(fēng)掃殘云般的，一缸飯還沒有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒飽，再來一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。
下午——像悟空一樣機靈
到了下午，還未退去那逼人的高溫，秋風(fēng)還在來的路上，陽光通過玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習(xí)的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會用“火眼金睛”去探索那無盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運用“筋斗云”大戰(zhàn)“風(fēng)火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。
夜晚——似沙僧般善良
繁星滿天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。忙忙碌碌的一天過去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動。晚自習(xí)下課，回到寢室。“昶譜，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過來，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的�！薄罢媸娣薄ぁぁぁぁぁ嬍依锍錆M了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進入了夢鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無間的朋友。我樂意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔(dān)經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。
我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無論成功與失敗，悲傷與快樂，都會我初中生活最美好的回憶。
初中生活的作文 篇50
春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學(xué)的大門！
初入中學(xué)的我，面對一個新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時，我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息�？擅看我换氐郊�，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想：作業(yè)沒做，不好吧？可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，通過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙，我對是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂。
這時，班主任拿起了我桌上的兩份報紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么？”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的？為什么昨天不做呢？這些題你都不會做嗎？”
一連串的問題，一連串的`質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時的玩樂！這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯地完成它。因為只有在對的時間，做相對應(yīng)的事情，才不會鑄成錯誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我眼前放映，它也會在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子！
初中生活的作文 篇51
轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了，人生的第二個階段又開始了初中生活。
開學(xué)第一天，我緊張、高興、激動，恨不得早點來學(xué)校，到我要住三年的學(xué)校南昌二中。進校門的那一刻，臉上的笑容從云端溜了出來，留下的只有緊張和恐懼。校園里的`一切都是那么陌生，但這個陌生的環(huán)境卻充滿了誘惑，使我渴望了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級 。我在教室坐下后，周圍的一切都是那么陌生，仿佛是兩個不同的世界。但我堅信他們和我會成為好朋友。小學(xué)的時候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷，輕松鞭學(xué)生，而且是在家長面前打?qū)W生。
然而，經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的老師都是學(xué)生殺手相反，我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。特別是語文老師講課很生動，看課文也很有感情。面對陌生的環(huán)境，我們自然害怕，上課也很少舉手發(fā)言，但語文老師經(jīng)常鼓勵我們?nèi)ナ煜み@個陌生的環(huán)境。開學(xué)第一天下午，我們班進行了班干部選拔。小學(xué)時，我一直擔(dān)任副班長兼娛樂專員。我心想，初中也應(yīng)該考兼職官員沒錯。不幸的是，結(jié)果是如此殘酷無情I在孫山很有名。就是這樣。我很難過，但我不會氣餒。我相信在未來的日子里，我一定會成為第一名。初中生活充滿了快樂，痛苦，歡笑和哭泣。
初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)，你說的對嗎？
初中生活的作文 篇52
這是我生活中的真實故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時候，她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩，那時天真的我很煩她，因為她每次來都會帶走我一些玩具。后來，長大了，她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。
三年前，我上了初中。有一天放學(xué)，我正在教室里閑著沒事干，我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話，她問我在7.7班有沒有熟人，我說只有一個小學(xué)同學(xué)�？伤齾s說我騙她，逼著我說“真話”，可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天，她告訴我說7.7班有個女生認(rèn)識我，還對我過去特了解。我很是憤怒，我才來沒幾天，就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我：她到底是誰？一星期后的'早上，我早早來到了學(xué)校。碰到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說，他們班有個女生和我認(rèn)識。我氣憤至極，質(zhì)問她是誰。他說她正在班里，帶我去看。我同意了，我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門，通過門縫，他向我指了指那個人，可我怎么看，卻也認(rèn)不得，再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門，我這才看清楚，她穿著一件綠色的小坎肩，梳著長長的馬尾辮，正聚精會神地寫著什么。這時，她似乎感覺到有人在看她，猛地一抬頭�？煽匆娛俏視r，又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她，她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸，可我就是想不起，她是否去過我家，還是她告訴我的呢！
現(xiàn)在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!
我肯定地說，那是一種美，一種混雜著多種元素的美，而且那美我也不想失去。
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