螞蟻的作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文1

　　聽說螞蟻是用觸角來“說話”的，可耳聽為虛，眼見為實，今天我準(zhǔn)備親眼驗證一下。

　　我找了一個螞蟻洞，放上一塊我吃剩的面包，便蹲在旁邊等了起來。不一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包，只見它用觸角碰了面包幾下，就掉頭離開了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃面包？正想著，那只螞蟻又回來了，后面還跟著一只螞蟻。它們來到面包前，用腳碰了碰，可是面包紋絲不動。于是，其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉(zhuǎn)圈的`螞蟻，好像在說：“我們抬不動，快找兄弟們來幫忙！”

　　兩只螞蟻再次調(diào)轉(zhuǎn)了頭。又過了一會兒，一群螞蟻過來了，圍著面包互相碰碰觸角，然后用腦袋頂著面包，“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終于相信了：螞蟻的確是用觸角來“說話”的。

螞蟻的作文2

　　聽爸爸媽媽說，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結(jié)，能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個小家伙能有多大能耐呀？”

　　一天，我偶然在院子里看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個頭黑色的，媽螞告訴我這是“兵蟻”，他們負責(zé)保護蟻群安全并且是領(lǐng)頭蟻�！氨�蟻”的頭上有一個“大夾子”，是它們防御和進攻的武器，看起來挺嚇人的。

　　螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結(jié)”測試，來驗證它們的團結(jié)。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然后把葉子放進水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫�，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”

　　過了一會兒，奇跡突然出現(xiàn)！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會就從“大�！边吙堪叮�它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！

　　我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的.意志和團結(jié)的精神。

螞蟻的作文3

　　我在一本書上看到過，小小的螞蟻也有很多種類，它們一般體形較小，如果你不注意，一腳踩下去，那它可就成為你的“腳下亡魂”了。

　　螞蟻的顏色常見的有：黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈，體壁具有彈性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了，因為我常在電視里看到它。螞蟻其實還有個名字——大力士，因為它能搬起比自己還要重的物體。

　　如果要說螞蟻最怕的，那就是“食蟻獸”了，因為它是專門吃螞蟻的，一天大約能吃好幾萬只的螞蟻才會滿足，它可真是個“貪吃鬼”啊!

　　你們知道嗎?如果我們用手劃過螞蟻的`行進隊伍，干擾螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們。

　　如果我們也有信息素……

　　算了，那還成什么樣啊。

螞蟻的作文4

　　一天，我在媽媽辦公室外面玩時，發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

　　大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對長長的觸角下，長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。

　　突然，我想起以前的一個疑問：“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問，我開始做實驗。我先找來一個空盒子，裝滿水，然后把大螞蟻放進去。50分鐘后，我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的'狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地擺動牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會不會主動離開牙簽，游到別的地方去。結(jié)果，它并沒有主動松開牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來被我搖得實在堅持不住了，才不得不松開，于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實，螞蟻到底會不會游泳，我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里，結(jié)果，它照樣被水浮在了水面上。

　　我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。

螞蟻的作文5

　　螞蟻，是眾所周知的“大力士”�？墒�，今天我認識到更重要的一點：螞蟻的團結(jié)和頑強。

　　早晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，正繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)圈呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是，沒有成功。于是，它很快爬走了。

　　我便蹲下來，耐心觀察起它的動向。

　　不一會兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來了四五只較大的'螞蟻。它們走走停停，看樣子在循著氣味尋找那只蒼蠅。不久，它們終于發(fā)現(xiàn)了“美味佳肴”——那只蒼蠅，立刻歡快地忙碌起來。它們一起抬著那只死蒼蠅，往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。

　　我的興趣越來越濃，認真注視著眼前有趣的情景。

　　這時，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一個長蛇陣，向“戰(zhàn)場”出發(fā)！一到目的地，它們便立刻散開，三四只一組，全力抬著死蒼蠅往洞穴里搬�？墒沁�有十幾只螞蟻沒干活，我便找來蒼蠅拍，把遠處幾只死蒼蠅也撥過來，一起慰勞螞蟻們。于是，這個“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

螞蟻的作文6

　　在人類世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機等在人類的生活中有許許多多是我們危機的`開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無際的森林，在人類不知不覺中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

　　在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺我們，但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們曾經(jīng)度過難關(guān)我們可以度過難關(guān)是因為團結(jié)力量大，最后我想跟人類說：“螞蟻是一個很團結(jié)的昆蟲�！�

　　螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活，而有些是團結(jié)在一起，真是驚險又好玩，人類我們要跟你們說：“我們可不是不起眼的昆蟲。”

螞蟻的作文7

　　我非常喜歡螞蟻，因為我不僅喜歡螞蟻們勤勞樸實的性格，更敬仰他們在危險時互相幫助、永不退縮的精神。

　　記得有一次，我家廚房的.墻壁上有幾只螞蟻在墻上匆匆的行走。這時，我一時記起，到水池邊用茶杯往里裝一些水，然后朝螞蟻身上撲去。它們受了驚，四處逃跑，我又用水淹它們，他們個個被不大不小的水珠圍著。

　　頑強的小螞蟻被困了起來，但他們?nèi)圆环艞�。他們張開比針還細的小腿，拼命的往干的地方去。可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水一樣困住了螞蟻的去路，使它們寸步難行。就在這節(jié)眼骨上，我放松了警惕，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇拼搏，終于沖出周圍，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相慶祝，慶幸著。

　　螞蟻這種奮勇直前的精神，是多么令人感動��！

螞蟻的作文8

　　我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

　　螞蟻是我見過的最團結(jié)的`動物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國。螞蟻非常強大�？梢哉f，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動一個55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會用它們的后腿長大，它們的巢穴非常大�？梢哉f許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會離開。如果沒有螞蟻，這些令人崇拜的細菌會融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會生病。因此，不可能說沒有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。

螞蟻的作文9

　　螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來跟伙伴們交流的，每次遇到都會先碰一下它們的觸角，好象在說著什么。它們勤勞樸實、互相幫助、團結(jié)友愛。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起，用自來水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大海”吞沒了，它們無法動彈，寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏。最后終于沖出了我設(shè)計的'“大�！薄Ｃ撾x災(zāi)難之后，它們繼續(xù)排著長長的隊伍匆匆忙忙地往前走。

　　經(jīng)�？吹轿浵�，總是在找食物的的樣子。找到食物后就會匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會看到它們的身影，好象它們裝了雷達。其實，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無可置疑的！它們那么堅強、那樣團結(jié)、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

螞蟻的作文10

　　今天，科學(xué)老師鄭老師說每人發(fā)一塊小餅干，去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。

　　下午，陽光明媚，我們來到小花園，找了一塊合適的地方，蹲了下來，把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上，靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。

　　突然，一只小螞蟻用它最快的速度爬了過來，它爬過來是，咦，它全身都是黑的，猶如一位穿著黑色鎧甲的勇士，英勇無比，好像在說：“嘿嘿，這食物是我的�！钡饶侵晃浵亖淼斤灨膳赃厱r，我們發(fā)現(xiàn)它整個身子就像三個連在一起的小球體，而且頭小小的' ，上面還有兩根小觸角，湊成黑色勇敢的小生靈，嘴巴大大的，里面長著大大的牙。

　　這時，我看見了成群結(jié)隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過來，就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧，小螞蟻們團結(jié)起來將這些小餅干舉起，小餅干開始移動，慢慢的，小餅干就消失不見了，我們隨著螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見原本團結(jié)的螞蟻內(nèi)戰(zhàn)起來了，爭先恐后爭搶著小餅干�？吹竭@一幕，大家都呆住了。

　　從這一次觀察螞蟻，我終于明白了螞蟻是有眼睛的，而且能看到更廣闊的世界，真是太神奇了。

螞蟻的作文11

　　假日的午后，我和外公在家分享美食。吃葡萄干的時候，外公忽然說了句：“葡萄干如果掉在地上，會引來許許多多的螞蟻，要當(dāng)心哦！”

　　說者無心，聽者有意。我很好奇外公說的是不是真的。于是，就拿顆葡萄干放在小院的地上，準(zhǔn)備一探究竟。

　　一分鐘，二分鐘，三分鐘······就在我等得不耐煩的時候，幾只螞蟻探頭探腦地爬了過來。也許是聞到了葡萄干的香味，緊接著，又有許多螞蟻從四面八方圍攏過來。它們圍著葡萄干轉(zhuǎn)著圈，也不見誰去咬上一口，似乎在商量著什么。忽然，我看見一只螞蟻跑了回去。我正在想“它去干嗎呢？”它卻又跑回來了，身后跟了好幾十只螞蟻。原來，它去叫伙伴們來幫忙了呢！哦，它們是想把這顆巨型葡萄干搬回家美餐一頓呀。我在一旁越看越好奇，小螞蟻是如何搬動比自己身體大幾十倍的葡萄干的？沒等一會兒，小螞蟻們也不知聽了誰的指揮，大家有條不紊地干起活來。它們有的.鉆到葡萄干底下抬，有的在兩旁扛，有的在前面背，還有的在后面推……葡萄干居然真的移動了！一厘米，兩厘米，三厘米······沒過多久，螞蟻們就把葡萄干搬得無影無蹤了。

　　人心齊，泰山移！只要團結(jié)一致，再小的螞蟻也能變成大力士。

螞蟻的作文12

　　今天，我再外公家院子里的墻角里，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我趕緊跑回家，拿了一小塊面包來喂螞蟻。

　　這小小螞蟻長得真可愛��！它有小小的頭，頭的兩側(cè)長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子，只不過它的鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節(jié)，它的前胸上有兩只腳，后胸也有兩只腳，腹部和胸的交叉處也有兩只腳，它的六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的，黑黑的。

　　我拿著放大鏡，仔細地觀察著它們，它們發(fā)現(xiàn)有美食的時候，從來不會自己吃掉，而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會兒，長龍似的隊伍走到了面包前面，它們開始分工了，一只螞蟻拿一點點的面包，拿完了就一個挨著一個向前走去，像一隊訓(xùn)練有素的`軍人，邁著整齊的步伐走向一個蟻巢內(nèi)，不見了，但是又過了一會兒，它們有邁著整齊的步伐走了出來，又出來搬食物了。它們真勤勞呀！我心想著。

　　通過這次的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬比自己重的東西，它們像勤勞的蜜蜂，團結(jié)合作，所以不要小看螞蟻哦！

螞蟻的作文13

　　今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！

　　到了樓下，我們?nèi)齻�人找了個位置，開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時把大點的餅干碎片也放進去了。

　　這時，一只螞蟻走了過來，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時，有時撞在墻，有時不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來，好不容易搬回了家。后來，又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動，就用觸角碰一下伙伴的.觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多，它們堵在門口，有些螞蟻進也進不去。

　　螞蟻搬得正聚精會神的時候，來了一條棕色的蜈蚣，可能是因為美食太香了，把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護自己的食物，跟蜈蚣決斗起來，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無可奈何，只好逃走了。

　　回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時地往回看，不由得想：螞蟻真聰明��！

螞蟻的作文14

　　一天下午，我和好友小明來到公園游玩。一會兒，我們就玩得滿頭大汗，饑腸轆轆。于是，我們來到旁邊小樹下的石登上，吃起帶來的.零食。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備起身時，忽然發(fā)現(xiàn)地上的零食屑旁圍著幾只小螞蟻。那些小家伙對著食物又是推，又是拉，但餅干屑紋絲不動，小螞蟻可急壞了。我不禁笑了：”螳臂擋車，真是自不量力！”小明卻神秘兮兮地說：”噓！我們繼續(xù)看！“

　　只過了一會兒，一大群螞蟻軍隊浩浩蕩蕩地來了。瞧它們那勇往直前的樣，似乎要進行一場戰(zhàn)斗。它們來到餅干屑前，蜂擁而上，有的咬，有的啃，不一會兒餅干屑就變得很小了。隨著它們的移動，餅干屑被它們抬起，被推移著，前進著……

　　我被這一幕深深地感動了，并深刻體會到團結(jié)就是力量這句話的含義！

螞蟻的作文15

　　今天我想向你們介紹螞蟻王國。

　　螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來，強壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來搶劫黑螞蟻的孩子。他們經(jīng)常打架，但大多數(shù)都以失敗告終。

　　紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣快，人類一分鐘也抓不到它。

　　當(dāng)他們遇到食物和危險時，他們都依靠那一對棍棒“說”天線傳輸信息。

　　他們喜歡吃人類食物和死昆蟲。他們能預(yù)測天氣。如果他們移動，就會下雨。它們是有益的昆蟲。

　　他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團結(jié)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體大的食物。當(dāng)它在路上看到它的同伴時，它用它的觸角來抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發(fā)現(xiàn)食物的'消息。這樣，它們從一個單詞傳到下一個單詞，不一會兒，一大群螞蟻就會有秩序地來到食物面前。然后他們會分工合作，推拉，把食物帶回家。

　　昆蟲王國真的很棒。我應(yīng)該更加關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)和探索更多昆蟲的奧秘。

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