【精華】四年級(jí)的作文48篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四年級(jí)的作文 篇1

　　校園是一個(gè)我們最熟悉的地方，春夏秋冬各有美景�，F(xiàn)在是初春時(shí)期，剛下過(guò)的雨使校園變得一塵不染。雖說(shuō)我最熟悉校園，可是春雨過(guò)后的校園又有什么與陽(yáng)光明媚的校園不同呢？

　　走進(jìn)了學(xué)校大門，最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹(shù)，旁邊還有些花和其它小樹(shù)。這花壇中的鉤骨樹(shù)好像是老師，小花和小樹(shù)像是我們這些學(xué)生，向東看就是宣傳欄，它記憶著我們的往事。

　　再向北看，我們看到了行政樓，走進(jìn)去我們接連看到了一些中華美德故事，有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過(guò)了行政樓就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的右側(cè)是幾個(gè)金色的大字：“在社會(huì)做個(gè)好公民，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生�！彼�的東側(cè)有一個(gè)葡萄架，現(xiàn)在還沒(méi)有葡萄藤。真希望能夠早點(diǎn)看到那些紫得發(fā)亮的小葡萄。

　　在霧蒙蒙的學(xué)校里，最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無(wú)比。從綜合樓走到操場(chǎng)還是一片霧蒙蒙的景象。

　　走上了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……雖說(shuō)雨后的操場(chǎng)冷冷清清，可往日的操場(chǎng)上有跳繩的同學(xué)，有打籃球的`同學(xué)……司令臺(tái)當(dāng)然也是不可缺少的，它的墻上有一些奧運(yùn)圖標(biāo)，在上面還掛著一條紅色的條子，上面寫(xiě)著“健康第一，快樂(lè)生活每一天！”

　　瞧！在這樣一個(gè)美麗生氣勃勃的學(xué)校，你怎能不喜歡它呢！

　　四年級(jí)的作文 篇2

　　楓葉紅了，菊花開(kāi)了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來(lái)了。

　　秋姐姐來(lái)到空中，把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過(guò)天空。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。

　　秋姐姐來(lái)到果園里，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋(píng)果娃娃也來(lái)湊熱鬧，它們用手扒開(kāi)綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望�！肮�哈哈，哈哈哈”，咦，是誰(shuí)在嘻笑？原來(lái)是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的'子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比�！拔以诔墒臁彼鼈�?cè)谛Γ弧拔以诔墒臁彼鼈內(nèi)氯隆?/p>

　　秋姐姐的到來(lái)讓世界煥然一新，欣欣向榮。

　　四年級(jí)的作文 篇3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂(lè)，我從夢(mèng)中醒來(lái)�？蓯�(ài)的機(jī)器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后，我穿著自動(dòng)的火箭鞋，飛奔到學(xué)校。

　　學(xué)校門口有一個(gè)機(jī)器人，它能認(rèn)出你是誰(shuí)，然后在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評(píng)到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！

　　進(jìn)了學(xué)校，坐在操場(chǎng)上的椅子上，對(duì)著一個(gè)小話筒輕聲說(shuō)要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的'夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒變成藍(lán)的，一會(huì)兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來(lái)很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會(huì)碎掉。

　　上課了，機(jī)器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？

　　四年級(jí)的作文 篇4

　　在我童年的記憶里，有一位非常疼愛(ài)我的老太太。她中等身材，經(jīng)常面帶笑容，特別慈祥，雖然她已高齡，但眉宇間仍透出些清秀，我經(jīng)常想，老太太年輕時(shí)一定是個(gè)美人兒吧！可是，老太太給我印象最深的卻是她有一雙粽子般的小腳。下面，就讓我講講那“三寸金蓮”的故事吧。

　　記得那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)春節(jié)，爸爸、媽媽帶我到老家無(wú)為過(guò)年。三十晚上，我和老太太坐在一起看春晚，我們不時(shí)被精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老太太的腳特別小，簡(jiǎn)直和我的腳一般大，便好奇地問(wèn)她：“老太太，您的腳怎么這么小呀！”老太太慈祥地笑笑：“寶寶啊，老太太可不是天生小腳，而是從小裹腳形成的呀！那一年，我才六歲，母親用布條把我的腳趾折回去緊緊地勒住，最后腳趾的骨頭都勒斷了，那個(gè)疼呀，一直持續(xù)了好久呢�！薄澳敲刺�，為什么一定要裹小腳呢？”我不解地問(wèn)。老太太說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀兡莻�(gè)年代啊，找媳婦不光看臉蛋好看不好看，還要看腳大腳小。雖然大家都知道這不好，可誰(shuí)也不敢去反抗，我的母親也沒(méi)辦法�。　�，老太太顯得有些悲戚�！澳悄_綁成這樣怎么走路呢？”老太太說(shuō)：“可不是嘛，以前老家都是些山間小路，小腳行動(dòng)起來(lái)很不方便，可真沒(méi)少遭罪噢。！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，禁不住心疼地摸了摸老太太的小腳，流下了眼淚。見(jiàn)我這樣，老太太摸了摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“寶寶呀，別難過(guò)，那都是一些很久以前的苦難了，你看現(xiàn)在我們國(guó)家政策好了，家家戶戶都通了水電、煤氣，不用大老遠(yuǎn)地去挑水砍柴了。你瞧，大馬路都修到我們家門口了，你爸爸還買了私家車，出門多方便呀！小腳再也不妨礙我過(guò)日子了。你們呀！生長(zhǎng)在這個(gè)好時(shí)代，不用再遭我們那時(shí)的'罪了，可要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活啊，好好念書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人”。

　　老太太三寸金蓮的故事很辛酸，它折射出中國(guó)人民由苦難到幸福、由壓迫到自由的不平凡歷史。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的同齡人，老太太見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史。我想說(shuō)，老太太，我愛(ài)您，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的三寸金蓮，不忘您的愛(ài)和恩情，請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。

　　四年級(jí)的作文 篇5

　　春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

　　走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就好像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的'桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

　　你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

　　春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它好像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

　　桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！

　　四年級(jí)的作文 篇6

　　在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。

　　那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫(xiě)著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開(kāi)，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開(kāi)始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開(kāi)始表演，”我開(kāi)始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》。”她們不好意思的走上講臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見(jiàn)�！彼齻冞叧�邊跳，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。

　　節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的.一隊(duì)。老師宣布比賽開(kāi)始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。

　　四年級(jí)的作文 篇7

　　今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的.筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

　　我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

　　所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)�部扔進(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁�。�

　　四年級(jí)的作文 篇8

　　賞這從前對(duì)我來(lái)說(shuō)美麗的夜景。這雨，這風(fēng)，像惡魔一樣敲打著我的心。

　　放學(xué)回來(lái)的路上，雨肆無(wú)忌憚的下著，雨傘被吹打的.東倒西歪。一個(gè)白色的東西在眼前閃動(dòng)，因?yàn)楹闷�，我走了過(guò)去。啊，一只白色的小狗蜷縮在垃圾桶旁，身上的毛全被淋濕了，臟臟的。顧不得什麼，就抱起它往家里走。他似乎意識(shí)到了什麼，在我的懷中掙扎。為了不讓他動(dòng)，我一只手舉著雨傘抱著他，另一只手撫摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脫口而出：“乖，洋洋我?guī)�你回家�！辈恢�道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是�?tīng)懂了，反正，沒(méi)有再掙扎。或許是累了吧。

　　到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已經(jīng)奄奄一息。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)我這是怎麼回事，我顧不得多說(shuō)，抱起“洋洋”�！鞍职�，我們帶他去看醫(yī)生。”爸爸也沒(méi)有多問(wèn)。急忙和我?guī)а笱笕チ酸t(yī)院。經(jīng)檢查，他沒(méi)有什麼事，只是有些發(fā)燒。這樣，我的心才放了下來(lái)。

　　雨停了，或許是老天故意安排我與“洋洋”相遇吧！

　　回到家，我用溫濕的毛巾為他擦洗了一蕃，潔白的毛，漂亮極了，很可人，就這樣他進(jìn)入了我們這個(gè)家。日后，我都喚他為“洋洋”。很快，他適應(yīng)了這個(gè)家。

　　他時(shí)常在我周圍，跑來(lái)跑去，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他便在我腿上睡覺(jué)，他就像我的朋友一樣。不，應(yīng)該說(shuō)是知己。因?yàn)樗�可以讀懂我的心。可以讀懂我的喜怒哀樂(lè)。

　　我和她，“洋洋”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)雨天……

　　爬在窗臺(tái)上，欣賞這雨后的初晴！

　　四年級(jí)的作文 篇9

　　今天，媽媽叫我拖兩遍地板，聽(tīng)到這個(gè)消息，我腦子里一下想起老師講的三個(gè)一活動(dòng)正好可以做了。我二話沒(méi)說(shuō)就拿起拖把跑向水池，放進(jìn)水池，開(kāi)起水龍頭，接著我用手搓起拖把，然后擰拖把，可是擰拖把不是一件好差事，擰得我的手都發(fā)紅了，因?yàn)橥习褜?shí)在太大了，水還是擰不干，緊接著開(kāi)始了我的“偉大工程”。

　　我拎起拖把，跑向我媽房間，左拖拖，右拖拖，一個(gè)角落也不放過(guò)。可我一回頭，發(fā)現(xiàn)床底下非常臟，于是一個(gè)難題了，有的地方拖不到，總不能鉆進(jìn)去把，里面那么臟。經(jīng)過(guò)我苦思冥想，覺(jué)得只能這么做了。于是我就鉆進(jìn)臟兮兮的床底下。邊擦邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”

　　“呼——終于完工了�！蔽也亮瞬梁�。后來(lái)我又拖了我的房間、爺爺、奶奶的房間、客廳和陽(yáng)臺(tái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，原本臟兮兮的地板變得一塵不染了。接下來(lái)是收尾工作了，那就是擦樓梯了，我拿起湛藍(lán)的抹布，折成小長(zhǎng)方形放在樓梯上用力地擦了起來(lái)，擦到一半，樓梯是擦干凈了，可是抹布卻臟了，我“噔噔噔”跑向水池，洗干凈后再“噔噔噔”跑向樓梯擦起來(lái)，“耶，終于擦完了！”看著我的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，心想：媽媽回來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心的`。這時(shí)門外傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，“一定是媽媽回來(lái)了�！蔽亿s忙跑去開(kāi)門。 媽媽回來(lái)看見(jiàn)了干干凈凈的地板，欣慰地笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“佳佳乖！”

　　四年級(jí)的作文 篇10

　　你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了�；ǖ姆曳�，我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無(wú)私令我難忘。

　　星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無(wú)私地送給別人吃的。我們?nèi)�班開(kāi)始上大巴了，正好出校門的'時(shí)候開(kāi)始下雨了，有一部分同學(xué)無(wú)私地和沒(méi)有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒(méi)有什么朋友。

　　全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說(shuō)話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。

　　到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無(wú)私的同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說(shuō)：“你不帶本子關(guān)我什么事啊？”這種人在我們班很少。

　　記錄完花了，開(kāi)始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無(wú)私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺(jué)得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？

　　吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒(méi)帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無(wú)私的品質(zhì)。

　　買完?yáng)|西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無(wú)私地陪人進(jìn)去了，出來(lái)時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。

　　春游時(shí)候的花真美��！我還明白了助人為樂(lè)。無(wú)私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂(lè)趣。

　　四年級(jí)的作文 篇11

　　“生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，你要珍惜生命！”鄧拓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量的勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！笔前。�正如鄧拓說(shuō)的，生命是多么寶貴，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命只有一次。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，是有一個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他的'爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣放入草地里，把其余4枚放在阿巴格手上，說(shuō)：“人生就像這5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不要把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)一點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

　　生命是寶貴的，就像阿巴格的爸爸說(shuō)的那樣，生命就像5枚金幣，我們每個(gè)人不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉，我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

　　四年級(jí)的作文 篇12

　　“六一”，是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自已的節(jié)日，在這一天，我們是快樂(lè)的。因?yàn)�，它是我們美好的時(shí)光呀！所以，我們?cè)缇推诖�“六一”兒童�?jié)了。

　　說(shuō)起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂(lè)哦！

　　歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開(kāi)了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因?yàn)�，我把中�?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了！

　　再讓我們來(lái)到愛(ài)心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛(ài)的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學(xué)把心愛(ài)的物品賣了出來(lái)，買主來(lái)迎，只聽(tīng)一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽(tīng)著聲音，就覺(jué)得特?zé)狒[。有些小記者班的'小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！

　　我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂(lè)，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘！

　　四年級(jí)的作文 篇13

　　車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動(dòng)得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。

　　這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢摸索，掌握平衡和滑行技巧。

　　爸爸和他的朋友聊天，一直說(shuō)：“肯定會(huì)摔跤吧�！庇致�(tīng)見(jiàn)旁邊站著的兩個(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。

　　爸爸鼓勵(lì)我：“那個(gè)第一次滑雪，表現(xiàn)很好了�！蔽覀円黄鹱�著纜車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒(méi)想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會(huì)死吧？應(yīng)該不會(huì)，會(huì)骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒�！�

　　漸漸地，我滑行的速度慢了下來(lái)，我睜開(kāi)微微閉著的雙眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想想那二十多秒時(shí)間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。

　　現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會(huì)遇到大大小小的困難，只要你堅(jiān)定的`第一步，才有可能打敗挫折。

　　這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動(dòng)、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。

　　四年級(jí)的作文 篇14

　　我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗，我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

　　我們的"小白"是一只小哈巴狗，它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。

　　最讓我難過(guò)的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的后面，走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧，所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

　　我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的.流了出來(lái)。心想：如果我好好帶著它，它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家，給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心，那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了：原來(lái)我是因?yàn)樘�喜歡我們的"小白"，所以才會(huì)很傷心。

　　就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō)："小白"謝謝你給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起！

　　四年級(jí)的作文 篇15

　　你們知道快樂(lè)最基本的是什么嗎？你可能不知道如何回答。因?yàn)槟銢](méi)有進(jìn)入快樂(lè)的境界。要是信得過(guò)我，就由我這個(gè)小老師來(lái)教教你們吧！你們想呀!為什么我們可以快樂(lè)的生活？那是因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，我們可以隨便地蹦啊跳啊的，可以隨便的交朋友，可以盡情地享受生活每一天……

　　可是，當(dāng)你們生病的時(shí)候，身體變的虛弱，精神萎靡不振，茶不思飯不想，動(dòng)一動(dòng)頭就暈，躺下去就起不來(lái)，這是多么可憐呀。想想是��！當(dāng)你一個(gè)人孤單的躺在家里養(yǎng)病的時(shí)候，你是多么希望能和朋友們?cè)谝黄鹜��？墒悄悴荒埽�因�(yàn)槟闵眢w不好。生病就是這么殘忍又讓人無(wú)可奈何。當(dāng)你生病時(shí)再想起以前健康快樂(lè)的時(shí)光，才覺(jué)得那是多么奢侈的一件事。

　　可健康的身體又從哪兒來(lái)呢？有句話說(shuō)的好：生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！運(yùn)動(dòng)這個(gè)“東西”可是非常神奇的！它可以讓身體虛弱的人，變的強(qiáng)壯；讓精神頹廢的人變得斗志昂揚(yáng)；讓男孩變得陽(yáng)光；讓女孩變得靚麗。我就是典型的例子，以前的我是一個(gè)很容易生病的`小姑娘，吃藥、打針是家常便飯。一次偶然的機(jī)會(huì)我參加了游泳班，游了兩年后，人就完完全全變了，肌肉結(jié)實(shí)了，連腿腳也長(zhǎng)長(zhǎng)了，幾乎一年之中都沒(méi)有生病，連小感冒也沒(méi)有了。

　　可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)是世上最神奇的藥方！朋友們，相信我，沒(méi)錯(cuò)的！

　　由此我還得到了一個(gè)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)=健康，健康=快樂(lè)。你想呀！有了健康的身體就可以盡情的享受生命，那不是快樂(lè)無(wú)限嗎？

　　四年級(jí)的作文 篇16

　　微笑，是一縷陽(yáng)光；微笑，是一股清新的泉水；微笑，是一幅精致的畫(huà)卷。母親的微笑，如陽(yáng)光一般，直射我的心田。

　　那一日，母親嘴邊那一抹微笑，使我至今難忘……

　　冬日，我要參加一個(gè)比賽，比賽前，媽媽一直在催我練習(xí)，稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)說(shuō)：“別玩了，趕緊去練習(xí)！”。剛寫(xiě)完作業(yè)，還沒(méi)伸個(gè)懶腰，便聽(tīng)到了媽媽的喊聲，每次聽(tīng)到，我都會(huì)心里暗自抱怨，想著：是我比賽又不是你，我都不及你急什么。

　　時(shí)間如流水一般。很快，便到了比賽當(dāng)天。那一天，我和媽媽忙里忙外的。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的，是一個(gè)寬敞、明亮、整潔的大舞臺(tái)，橫在我面前，還有底下的`不計(jì)其數(shù)的觀眾，看到這一幕，我便一下子緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)告訴我，已經(jīng)到35號(hào)了，“什么，已經(jīng)到了35號(hào)了！”我激動(dòng)的站了起來(lái)。很快，我就上臺(tái)了。

　　站在臺(tái)上，我心中除了緊張還是緊張，那么多觀眾、評(píng)委，我似乎變得很渺小。一曲終了，我坐在臺(tái)下，等著結(jié)果。

　　當(dāng)主持人拿著成績(jī)單，開(kāi)始讀名次時(shí)，我又緊張了起來(lái)。“第一名……”他念到我的名字時(shí)，我開(kāi)心得不得了。

　　回到家里，媽媽很欣慰，我也想了想，如果不是媽媽的督促，我又何來(lái)今日的成績(jī)，我想媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寣⑽覔�入懷中，嘴角邊，露出了一抹淡淡的微笑。

　　那充滿愛(ài)意的微笑，灌滿了我的心田，使我至今都難以忘懷。

　　四年級(jí)的作文 篇17

　　櫻花，是日本的國(guó)花，據(jù)說(shuō)，日本人過(guò)櫻花節(jié)，有點(diǎn)兒象中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

　　三月下旬是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。雨后初晴的一天，我們特意來(lái)植物園觀賞櫻花。

　　進(jìn)植物園左拐沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到了櫻花。櫻花樹(shù)比一般的花木高大多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花一團(tuán)一錦簇，淡淡的粉一紅色花朵長(zhǎng)滿了一樹(shù)，所有的枝枝丫丫仿佛都托著一朵朵粉一紅色的云彩。樹(shù)上很少有幾片綠葉，是櫻花不需要綠葉的陪襯？還是綠葉姍姍來(lái)遲？一棵樹(shù)就有千萬(wàn)朵花，一片樹(shù)林那就成花海了，花海非常壯觀，很有氣勢(shì)。

　　在櫻花林里，我們找了一個(gè)地方坐下來(lái)，仰頭望去，陽(yáng)光從花的空隙中撒落下來(lái)，枝頭上的櫻花迎著陽(yáng)光，燦爛得有些耀眼。有花一瓣悄悄的輕一盈的飄到了眼前，零零星星的。當(dāng)一陣清風(fēng)拂過(guò)，那指甲般大小的花一瓣便繽紛的散落下來(lái)，宛如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，花一瓣落在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，綴滿了大地，游人們?nèi)�三兩兩踏花漫步�?/p>

　　這如雪般的'花和寒冬那如花般的雪，兩道風(fēng)景，在兩個(gè)季節(jié)，給了人兩種不一樣的感受。櫻花積蓄了一年的能量、熱情、和魅力，在陽(yáng)春三月只獲得了幾天時(shí)間的輝煌。許許多多的生命也都象櫻花一樣，為了追求這短暫的燦爛輝煌，積蓄和付出了一生的精力。花兒是姣嫩的，但風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后仍然綻放枝頭，也讓人看到了它旺盛和頑強(qiáng)的生命力。雪花是上帝用人世間的冷暖加工而成的，雪花純潔素雅，鋪滿雪花的大地安靜、祥和。

　　無(wú)數(shù)的花帶來(lái)了世界的美麗，無(wú)數(shù)的人創(chuàng)造了世界的繁榮。

　　四年級(jí)的作文 篇18

　　星期四晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然手機(jī)響了，姥姥打開(kāi)一看，是老師在微信里發(fā)了一條信息，明天帶一個(gè)生雞蛋上學(xué)校。

　　我想：用什么辦法能把雞蛋帶到學(xué)校。我想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來(lái)一個(gè)盒子，拿布擦干凈，把雞蛋直接放在里面。姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣雞蛋會(huì)碎的。”我又想了很久，終于想到了一個(gè)辦法。我找來(lái)了許多衛(wèi)生紙，把雞蛋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在書(shū)包外層。

　　我背上書(shū)包去等班車，我坐上校車。校車非常抖，我的心緊張的像要跳出來(lái)似的.。非常不安。

　　我?guī)е�雞蛋上了學(xué)校，一到學(xué)校，同學(xué)們都在討論自己的蛋在哪里，我也在想雞蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪個(gè)調(diào)皮大王打碎了，那我的任務(wù)不就失敗了？放在地上也不行，我覺(jué)得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書(shū)中間，把書(shū)放在上面。上課時(shí)我特別緊張，心都快跳出來(lái)了。下課了，我打開(kāi)盒子一看，雞蛋沒(méi)有碎，這一天我提心吊膽。

　　終于放學(xué)了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時(shí)間好像故意跟我作對(duì)，走得慢極了。

　　我因此明白一個(gè)道理，父母養(yǎng)我們不容易，像我們護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我們。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

　　四年級(jí)的作文 篇19

　　在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

　　這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。

　　很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的`高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

　　原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。

　　四年級(jí)的作文 篇20

　　春夏秋冬 四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖?

　　夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛(ài)它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？

　　因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬腵時(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊�！边@時(shí)，你連頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槿缤�一顆火球的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光，我?guī)е�墨鏡才敢抬起頭來(lái)張望，只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃�，跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。

　　下午，太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候，忽然就躲起來(lái)了，這時(shí)烏云來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過(guò)，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的，語(yǔ)音變成了一匹馬，又變沒(méi)了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。

　　我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�是那么的多變，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛(ài)。

　　四年級(jí)的作文 篇21

　　雨淅淅的下著，我趴在窗臺(tái)上，總覺(jué)的有些心酸，因?yàn)�，那件事，已�?jīng)深深的刻在我心靈的最深處。

　　那是一個(gè)下午，英語(yǔ)班來(lái)了一們新的英語(yǔ)老師，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個(gè)布娃娃。

　　她的到來(lái)，讓我覺(jué)的.很不舒服——因?yàn)樗�一�?lái)我的朋友們都去給她玩，就連我在英語(yǔ)班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語(yǔ)過(guò)關(guān)了，我正要回家，媽媽卻來(lái)了電話，說(shuō)她今天有事，讓我自己回家，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點(diǎn)“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點(diǎn)、6點(diǎn)都過(guò)去了，英語(yǔ)班，除了沒(méi)有過(guò)關(guān)的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時(shí)，有一把傘出現(xiàn)在我的眼前，我一看，這不是那個(gè)新來(lái)的老師的傘嗎！只見(jiàn)那個(gè)老師對(duì)我微笑說(shuō)：“你拿去用吧！”

　　“那你怎么辦”我不解的問(wèn)。

　　“沒(méi)事！一會(huì)有人來(lái)接我�！彼�還是微笑的說(shuō)，我說(shuō)了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時(shí)，已經(jīng)快7點(diǎn)了，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了！

　　第二天，我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見(jiàn)老師的蹤影，我一打聽(tīng)才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺(tái)老師說(shuō)昨天，那個(gè)老師因?yàn)槊坝昊丶也鸥忻暗�！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒�?/p>

　　四年級(jí)的作文 篇22

　　待醉人的夕陽(yáng)褪去它那絢爛的紅色，夜總是從另一邊慢慢鋪陳開(kāi)來(lái)，先是倒出渲暈開(kāi)的墨色，然后掛上幾點(diǎn)清麗的星光，城市浮華的燈光都會(huì)將這一切變得冗雜，使人覺(jué)得在本應(yīng)蕭條的秋色中罩著一層空虛的繁華。

　　已是夜晚，街道卻如白天一般喧鬧，住宅區(qū)的燈光卻寂寞得可憐，僅是幾盞的燈光，在面對(duì)著忙碌市井中的人們自然而然地就被忽略掉了。人們從早到晚地忙碌著，為了所謂的“人生大目標(biāo)”而疲憊地應(yīng)付著繁亂的人事，終成為這偉大目標(biāo)的奴仆，為它迷失了生活本應(yīng)有的真諦。沒(méi)有房子的人為了能在城市一隅擁有一套屬于自己的房子而殫精竭慮地賺錢，并搭上自己的青春和自己本應(yīng)能夠得到的幸福。不知他們?cè)趲资�年后，是否�?huì)因空虛而茫然的噩夢(mèng)而驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)世界僅有一套空曠的，冰冷的房子作伴，而本該伴隨他的家庭卻因當(dāng)年的`執(zhí)著而錯(cuò)失。可笑又悲情的人類�。�

　　而家則是完全不同于房子的另一個(gè)稱謂。房子可使人在身體上得到安全感，卻無(wú)法滿足人在精神上的放松與歸宿感。還記得在書(shū)中看過(guò)的一個(gè)小故事：主人公因戰(zhàn)爭(zhēng)而與家人失去聯(lián)系。戰(zhàn)后，他四處打聽(tīng)尋找，終于找到了他的女兒，當(dāng)他緊緊地抱住他的女兒時(shí)，他說(shuō)：“我找到家了�！�

　　不知何時(shí)，現(xiàn)實(shí)之中的人們才會(huì)意識(shí)到，家才是一個(gè)人一生之中所需要付出努力的目標(biāo)，只有家的存在，才能使一個(gè)人生命完整。

　　四年級(jí)的作文 篇23

　　春天來(lái)了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學(xué)們的眼睛里……”這首歌扣開(kāi)了我去尋找春天的心扉。

　　我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點(diǎn)山水公園尋找春天。

　　我們乘公交車來(lái)到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，如霧如煙，我情不自禁的說(shuō)；“真是處處小雨潤(rùn)如酥呀！”

　　我們極目遠(yuǎn)眺，四周峰巒雄偉，中間是一個(gè)十分十分大的湖，近處種著花草樹(shù)木，有紅葉樹(shù)，樟樹(shù)，茶樹(shù)，垂柳，竹子，一看見(jiàn)垂柳，我立刻吟起一首詩(shī)；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝沽�旁邊有片草坪，我把草撥開(kāi)一看，有無(wú)數(shù)嫩草從草坪上探出頭來(lái)。爺爺說(shuō)：“草木知春嘛！”

　　我和爺爺指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。

　　從山上下來(lái)，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說(shuō)說(shuō)笑笑，還有幾個(gè)同學(xué)在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無(wú)暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您看那水面上的`小鴨子玩得多快和��！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩(shī)叫春江水暖鴨先知嘛。”

　　時(shí)間在這美好的環(huán)境里也過(guò)得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。

　　四年級(jí)的作文 篇24

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的，有的是痛苦的；有的是開(kāi)心的，有的是難過(guò)的，一句話，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是不一樣的，也是這段經(jīng)歷，讓你懂得了人情冷熱，變的懂事。

　　在幼時(shí)，當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí)，那感覺(jué)是十分溫馨的，爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛(ài)，但是，被父母捧在手心，那無(wú)知的我，根本不知道人世間種種的情感，只知道一天能填飽肚子，然后呼呼大睡。慢慢地，我逐漸地走向了成長(zhǎng)，先開(kāi)口說(shuō)話，叫了一聲“爸爸、媽媽！”，然后就在父母的帶領(lǐng)下，一步步地站了起來(lái)，慢慢地，慢慢地，在撒滿陽(yáng)光的大地上走了起來(lái)，是的，那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn)，父母，也是一眼一眼的`看著，我們正在一步一步的走向成長(zhǎng)，慢慢地成熟起來(lái)。

　　幾年后，我們已經(jīng)有了自己的思想，知道了人間的人情冷熱，酸甜苦辣。明白了做人的艱難，父母的辛苦。

　　一長(zhǎng)大，在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事，也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞，一回想起來(lái)，就會(huì)知道，自己在幼時(shí)，那種天真幼稚的生活是多么的美好，是多么的開(kāi)心，是多么的幸福，在那時(shí)的思想是那么的單純，一點(diǎn)兒煩惱也沒(méi)有。

　　其實(shí)，我們明白，自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上嘗盡了各種味道，也是這些味道，讓你慢慢變的成熟，讓你變的懂事。

　　在你小時(shí)侯，家庭是你第一所學(xué)校，父母是你第一任老師。

　　四年級(jí)的作文 篇25

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多公園，其中最讓我忘記不了的壺山公園，它一年都陪著我成長(zhǎng)，因?yàn)�，它就在我家不遠(yuǎn)處。

　　壺山公園一年四季都非常美麗，春天，小溪叮叮咚咚地流淌著；草地從一片黃色變成了嫩綠，在五顏六色的野花的映襯下，嫩綠的草地顯得更加美麗，大樹(shù)也不像以前那樣光禿禿，它們煥 然一新，樹(shù)枝上抽出了嫩芽?jī)�，顯得更加光彩！

　　夏天，樹(shù)木更加茂密，尤其是柳樹(shù)，它的辮子可長(zhǎng)啦！一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈，為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞；河里浮著一片片綠色的荷葉，上面站著個(gè)穿著粉色紗 裙的少女，那荷花的花苞，就像一個(gè)大蟠桃，那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂，給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力！

　　秋天，樹(shù)葉變成了黃色，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”的飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，樹(shù)葉落在地面上，就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯，這毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢！草地上的小草換上了新裝，都變成了黃色的了。

　　冬天來(lái)臨了，樹(shù)上，草地上全是光禿禿的'一片，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，下起雪的時(shí)候，者的冬天就是一片白雪皚皚，樹(shù)上白了，像一座被銀色裹起來(lái)的銀寶塔，草坪上也是白的，想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被，讓草坪不再那么寒冷，而是讓它得到溫暖。

　　家鄉(xiāng)的公園真是美，美得讓人陶醉。我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園，壺山公園！

　　四年級(jí)的作文 篇26

　　每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

　　一早，奶奶就把餃子皮買回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

　　只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的'什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环�氣地對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子。”于是我仔細(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�

　　我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤(pán)子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)的作文 篇27

　　今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開(kāi)心極了！

　　在父親學(xué)校，我看見(jiàn)了許多花花草草，一看見(jiàn)它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹(shù)上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹(shù)查了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)它的種子呀，經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道： 原來(lái)桂花樹(shù)沒(méi)有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹(shù)上較粗的樹(shù)枝，樹(shù)枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣，不一會(huì)兒就把樹(shù)枝扯斷了。

　　我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上，在路上還聽(tīng)到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見(jiàn)了我最喜歡的.植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！

　　我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀！

　　四年級(jí)的作文 篇28

　　這天，又下雪了，只一瞬間，萬(wàn)里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

　　我和雪似乎有緣，一見(jiàn)到雪，就由衷的喜悅；一見(jiàn)到雪，所有不愉快的情緒都消逝了；一見(jiàn)到雪，我就什麼都忘記了，只想撲進(jìn)雪的懷抱，和雪融為一體。

　　此時(shí)已臨近黃昏，我來(lái)到樓下，我被眼前的美景深深的陶醉了：然后夕陽(yáng)給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的`光，雪在夕陽(yáng)的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語(yǔ)言也無(wú)法形容。走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺(jué)到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片之后一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。

　　雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無(wú)暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；雪是無(wú)私的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自我嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，然后讓小麥安全度過(guò)嚴(yán)冬，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年獲得好收成；雪是有生命的，它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落，瞧，有的打著旋兒落下來(lái)，有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來(lái)，有的。這場(chǎng)大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。可是，比起雪給我們帶來(lái)得喜悅和快樂(lè)，它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

　　想著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了約定地點(diǎn)。一抬頭，望見(jiàn)了朋友，隔著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我們相視一笑。

　　四年級(jí)的作文 篇29

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

　　那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。

　　一開(kāi)始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。

　　我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的.習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚(yú)尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!

　　半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　四年級(jí)的作文 篇30

　　一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛(ài)，卻能理凈心理的創(chuàng)傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。

　　從小到大，每個(gè)有母愛(ài)籠罩著的孩子，哪個(gè)不是跟著母親的腳印走的？一樣的，他們都知道感恩。成功時(shí)，提醒你別居功自傲的是母親；升遷時(shí)，告誡你別忘乎所以的也是母親；迷路時(shí)，引領(lǐng)你回歸理性的`還是母親�？墒怯钟姓l(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢？促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護(hù)我們的是什么？是母愛(ài)！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)！

　　曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛(ài)的事烙在我心中。有大事，有小事，當(dāng)然，最深的，還是那件事——那是一個(gè)春節(jié)，我和媽媽上街買雜貨。買完?yáng)|西后，媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見(jiàn)了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里，卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中，在那么小的我當(dāng)時(shí)看來(lái)，這不過(guò)是鬧著玩的�？墒呛髞�(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。玩夠了，找媽媽�？墒�，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著哭聲找來(lái)，才看見(jiàn)了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了，一個(gè)勁的抱著我哭�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛(ài)！

　　其實(shí)，母愛(ài)是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。

　　四年級(jí)的作文 篇31

　　我最喜歡正月十五元宵節(jié)了！因?yàn)檎�月十五元宵�?jié)可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。

　　傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們。有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間，卻意外的'被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間防火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)都通通燒死。天帝女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著七彩祥云來(lái)到人間告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，就會(huì)以為人們都被燒死了�！�

　　大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片火光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

　　明年的正月十五元宵節(jié)，肯定應(yīng)該比以往的正月十五元宵節(jié)過(guò)得好。因?yàn)殡S著科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也隨之好看了起來(lái)。正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，正月十五元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。

　　四年級(jí)的作文 篇32

　　這個(gè)周末，陽(yáng)光明媚。下了一個(gè)星期的雨，太陽(yáng)公公終于露出了臉，聽(tīng)說(shuō)湘湖有一種新的娛樂(lè)項(xiàng)目——滑草，我迫不及待的要去試一試。

　　在路上我還在想，我以前滑過(guò)雪，這個(gè)滑草和滑雪會(huì)一樣嗎？終于到了滑草場(chǎng)，一切都有了答案，原來(lái)，滑草場(chǎng)就是一個(gè)高高的草坡，人坐在滑草板里面，滑草板就像一個(gè)洗澡盆一樣的塑料板，人坐在里面，手抓著繩子往后仰，就滑了下去，我看人家都滑的蠻容易的，也躍躍欲試。

　　可是我剛準(zhǔn)備滑的時(shí)候，滑草板偏偏就滑了下去，害得我不得不先把這只“調(diào)皮的小馬”拉上來(lái)。

　　我終于坐到了滑草板里面，心里膽戰(zhàn)心驚的，但這已經(jīng)由不得您了，我只能伸直兩條腿，腳跟死死地頂住滑草板的前沿，雙手緊緊地抓住扶手，人往后一靠。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“刷”地一下子就從山上滑了下來(lái)，我的心一下子跳到了嗓子眼，仿佛就要蹦出來(lái)。我嚇得閉上眼睛，又急忙睜開(kāi)眼睛看一下到了沒(méi)有，腦子里一片空白，不一會(huì)，坡變緩了，滑草板慢慢地停了下來(lái)，回想剛才那驚心動(dòng)魄的一刻，我坐在滑草板里一動(dòng)不動(dòng)，雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我媽媽過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)�！斑@……實(shí)在太刺激了�！蔽覈樀�'說(shuō)話都有點(diǎn)結(jié)巴了。

　　不過(guò)還是蠻好玩的，我又試了幾次飛一般的感覺(jué)，我一次比一次掌握得好。我真正體會(huì)到了滑草的驚險(xiǎn)與樂(lè)趣。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我戀戀不舍地回家了。

　　四年級(jí)的作文 篇33

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了3013年，到那里一看。天空藍(lán)藍(lán)的、水綠綠的，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，到處是一片高樓大廈。

　　3013年的房子都很高大，大約有180層，你也不用發(fā)愁爬樓梯，因?yàn)檫@里有時(shí)光電梯，只要你按一下電鈕，不到一秒種就會(huì)到的。

　　進(jìn)了房間，你會(huì)看到屋子的空間無(wú)邊無(wú)際，像一個(gè)五星級(jí)的房子，還可以變換房子的樣子。房子里有電影場(chǎng)，那里的電影應(yīng)有盡有；房子里還有圖書(shū)館，里面有各式各樣的圖書(shū)。如果你有煩心事，可以去房子里的公園里去散散心；如果你想運(yùn)動(dòng)了，你可以去房子里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)一下........其實(shí)，房子還有好多好多不同的功能呢！

　　如果覺(jué)得還不夠，你可以啟動(dòng)幫助系統(tǒng)，如果你想做一件事情，家里的`機(jī)器人會(huì)幫你做到，方便極了。

　　家里的家具是超能的，沙發(fā)還有按摩功能，柜子還會(huì)幫你把春夏秋冬的衣服自覺(jué)的分類存放呢！家里的拖鞋也是超能的，如果你想去哪里，只要按一下快速按鈕，不論多遠(yuǎn)，也會(huì)馬上到達(dá)那里的，也不用浪費(fèi)時(shí)間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的，還可以自由的伸縮，睡上十個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題.........未來(lái)的房子還有許多功能，我明天再慢慢告訴你吧！

　　“黃子軒，起床了！”�。吭瓉�(lái)我是在做夢(mèng)�。〔贿^(guò)我想，隨著科技的發(fā)展，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　我看完后，兒子說(shuō)，這是科技想象篇，哈哈，可我覺(jué)得這是兒子的做夢(mèng)篇！

　　四年級(jí)的作文 篇34

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽？誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽？誰(shuí)又不感謝自己的媽媽？

　　我相信，答案就是肯定的'！我愛(ài)我的媽媽，就是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！

　　我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。

　　媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。打球的時(shí)候，有了媽媽的參與，我會(huì)玩得更開(kāi)心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？

　　媽媽，我愛(ài)您，直到永遠(yuǎn)！

　　四年級(jí)的作文 篇35

　　我的家鄉(xiāng)青陽(yáng)，坐落在九華山麓下的皖南丘陵山區(qū)，山青水秀，風(fēng)光宜人。層層疊疊的山坡連綿起伏，氣候溫暖，土壤肥沃，非常適合栽種茶樹(shù)。

　　茶樹(shù)不高，大約兩尺左右，呈球狀，四季常青，一排排有序的長(zhǎng)著，漫山遍野的山坡顯得生機(jī)勃勃。尤其是層層梯子式的'山坡上栽滿了茶葉，山泉清澈流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去則有天河掛綠水，山川披綠裝之感，令人心曠神怡。

　　綠茶生命力旺盛，會(huì)自我繁殖，不用施肥，茁壯成長(zhǎng)。茶樹(shù)一年又只需鋤草一次就可以了。不施肥的茶葉是純天然的，原汁原味，格外清香。

　　春暖花開(kāi)的清明時(shí)節(jié)，茶葉吸取霧氣，孕育汁液，悄悄生長(zhǎng)。郁郁蔥蔥，青翠欲滴，葉芽嫩綠，茶葉成熟時(shí)，山村的茶農(nóng)們滿懷喜悅，興高采烈地帶著籃子到茶園采摘新茶。姑娘們用靈巧的雙手采摘著一朵朵花兒似的嫩芽，吮吸著新茶的淡淡清香，享受著豐收的喜悅。每天都滿載而歸，滿籃嫩嫩綠綠的茶葉，讓人垂涎三尺。

　　“濃茶解烈酒，淡茶養(yǎng)精神，花茶和腸胃，清茶濾心塵�！� 綠茶是最好的飲料，家家必備，人人愛(ài)喝，品飲綠茶，可清心靜神，明志益行，感悟大自然的山水靈氣。

　　我的家鄉(xiāng)最出名的茶就是陵陽(yáng)的黃石溪茶葉，黃石溪屬九華后山，萬(wàn)壑崢嶸，有著得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，非常適宜茶葉生長(zhǎng)。黃石溪茶葉馳名全國(guó)，深受廣大顧客的青睞。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的綠茶，愛(ài)它的香味，愛(ài)它的綠色，更愛(ài)它自強(qiáng)不息的精神。

　　四年級(jí)的作文 篇36

　　我打開(kāi)窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。

　　勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！

　　下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來(lái)，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！

　　開(kāi)始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！

　　在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的`勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。

　　四年級(jí)的作文 篇37

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，綿綿春雨總是伴隨著我們。今天，天公難得作美，在老師們的帶領(lǐng)下我們春游了鳳凰溝，觀賞了美麗的櫻花，領(lǐng)略了一番春色中的鳳凰溝，那可是與去年冬季我們來(lái)到鳳凰溝的所見(jiàn)大不相同。

　　早就在新聞里聽(tīng)說(shuō)了每年三、四月份正值鳳凰溝的“櫻花節(jié)”，所以早就想前往賞花的我一路上的心情就別提有多激動(dòng)了。

　　記得在一本課外書(shū)中看到過(guò)有關(guān)描述櫻花生長(zhǎng)過(guò)程的內(nèi)容就已經(jīng)深深吸引了我：初春的早晨，櫻花樹(shù)貪婪地吮吸著甘露，幾天后長(zhǎng)出黃豆大小的花蕾。幾個(gè)星期過(guò)去了，花蕾長(zhǎng)大了，乍開(kāi)了一朵朵紅色的、粉色的、白色的小花。不久枝丫上全都是紅色、白色的小眼睛。

　　今天親眼所見(jiàn)成片的櫻花林在茵茵綠草的襯托中，每棵櫻花樹(shù)上都是擠擠挨挨的櫻花，紅色的嬌艷，粉色的嫵媚，白色的純潔。前段時(shí)間的陰雨天櫻花樹(shù)上許多單層的櫻花已經(jīng)掉落，能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的就是多層櫻花也叫多瓣櫻花。一片片花瓣重疊排列，一根根細(xì)小的花蕊躲藏在手拉手的`花瓣中間。也許是為了延長(zhǎng)花期，讓更多游客欣賞到它們的風(fēng)采吧！我們總是可以在一簇簇、一叢叢的櫻花中發(fā)現(xiàn)含苞待放的花骨朵兒，就像在和我們玩捉迷藏的游戲！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，沒(méi)來(lái)鳳凰溝賞櫻花的你，還不心動(dòng)？心動(dòng)不如行動(dòng)，鳳凰溝景區(qū)歡迎大家一起來(lái)享受春天的美麗，感受春天的氣息！

　　四年級(jí)的作文 篇38

　　今天下午，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語(yǔ)中做著游戲，好開(kāi)心�。�

　　一開(kāi)始，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)做游戲，只見(jiàn)那位同學(xué)滿臉通紅地走上了講臺(tái)，看上去十分地激動(dòng)。當(dāng)老師讓他把眼睛閉上的時(shí)候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯(cuò)了題的樣子。只見(jiàn)老師在他手心上放了一枚硬幣，那個(gè)同學(xué)用自己的小手摸了摸，感覺(jué)圓溜溜硬幫幫的，會(huì)是一元的硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當(dāng)他猜對(duì)了，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他顯得開(kāi)心極了！非常神氣的走回了自己的座位。

　　接著，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)做游戲。老師給了一位同學(xué)一枚一元的硬幣，又給了另一位同學(xué)一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學(xué)分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來(lái)，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的'硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。

　　接下來(lái)的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個(gè)硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，怎么還沒(méi)聽(tīng)到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過(guò)了好一會(huì)兒，大家終于聽(tīng)到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說(shuō)“是一元硬幣”。

　　哈哈，這節(jié)課我們玩得開(kāi)心、寫(xiě)得開(kāi)心，真可謂一箭雙雕��！

　　四年級(jí)的作文 篇39

　　要是讓我推薦一個(gè)好地方，我一定會(huì)告訴你那是——兵馬俑。

　　兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，是第一批中國(guó)世界遺產(chǎn)。兵馬俑1974年3月在陜西省西安市被發(fā)現(xiàn)。

　　俑是被作為古代的一種陪葬品而出現(xiàn)，俑有戰(zhàn)車、馬匹、士兵三種類型，兵馬俑由三個(gè)主要的坑組成，其中一號(hào)坑最為宏偉，有6000多個(gè)兵馬俑呢！

　　兵馬俑不但壯觀，而且十分逼真�？�，這就是將軍俑，他身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著戰(zhàn)袍，手里還執(zhí)著寶劍，好像還在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢。這個(gè)身披鎧甲，騎在馬背上的士兵就是騎兵俑，他手里拿著弓箭，正視前方，只要一聲令下，他就會(huì)與匈奴士兵決一死戰(zhàn)。讓我印象最深刻的就是陶馬俑。一匹匹健壯的戰(zhàn)馬栩栩如生，躍躍欲試。雖然經(jīng)過(guò)許多年的歲月洗禮，顏色沒(méi)有當(dāng)初那么艷麗，但依稀可以想象出那時(shí)的色彩斑斕。好像我也騎上了戰(zhàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　為什么大家會(huì)有身臨其境的.感覺(jué)呢？那是因?yàn)殡x不開(kāi)一些能工巧匠日夜的修復(fù)，你在現(xiàn)場(chǎng)還能目睹他們的風(fēng)采和精湛的技藝，因?yàn)橛兴麄兊男量喔冻�，才有了兵馬俑的精美呈現(xiàn)。

　　兵馬俑博物館也是一個(gè)學(xué)習(xí)歷史，了解歷史的好地方，展館中除了俑的展示，還有一些詳細(xì)的歷史展板和影視資料，可以更深入的了解秦朝的歷史，我也非常想再去一次呢！

　　這就是我最喜歡的世界八大奇跡之一——兵馬俑。

　　四年級(jí)的作文 篇40

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的`公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘�回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú)，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚(yú)專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

　　四年級(jí)的作文 篇41

　　山上是一片參天的柏樹(shù)和松樹(shù)，它們是那樣的魁梧，風(fēng)一吹，綠色的波浪出現(xiàn)了，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。不老的青山，讓人感到真舒服啊！

　　在一片翠綠的林子中，啄木鳥(niǎo)可忙了！它一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上找蟲(chóng)子，一會(huì)兒趴在那棵樹(shù)上張望，一會(huì)兒又把旁邊樹(shù)身上的那條蟲(chóng)子啄出來(lái)，真是忙得不亦樂(lè)乎。為了護(hù)樹(shù)，它心里挺開(kāi)心的。

　　“啪.啪.啪”的巨響，驚動(dòng)了在林子里忙碌的'啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)轉(zhuǎn)頭一看，啊！是個(gè)怪人，他木頭似的腦袋上托著一頂帽子，嘴角叼著一根煙，兩手揮動(dòng)著一把大斧頭，正向一棵樹(shù)身上砍去。樹(shù)痛得張開(kāi)了嘴。

　　看到這么不和諧的一幕，啄木鳥(niǎo)可生氣了，它飛了過(guò)去，對(duì)著他像木頭似的腦袋一個(gè)勁地啄，邊啄邊喊：“這般木頭里一定有蟲(chóng)子......”“��！好痛�。　笨硺�(shù)人摸著腦袋。啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話讓他聽(tīng)見(jiàn)了，他這下以為啄木鳥(niǎo)啄錯(cuò)了呢！當(dāng)他圓睜著眼睛看到幾只在林子里奔忙的啄木鳥(niǎo)，一切全明白了：原來(lái)啄木鳥(niǎo)在取笑我的腦袋像木頭，連護(hù)樹(shù)也不懂！這時(shí)他手中的斧頭怎么也舉不起來(lái)了。

　　愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。這是一個(gè)非常普通的道理，連這些基本道理都不懂的人不是木頭腦袋嗎？可是我們同學(xué)中間竟還有長(zhǎng)木頭腦袋的人：踩草坪、折樹(shù)枝、摘花、浪費(fèi)水電......這些是多么不應(yīng)該做的事��！我們要明白與山川共存、與日月同輝的意思，自覺(jué)地珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　四年級(jí)的作文 篇42

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，此時(shí)捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總這樣磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。

　　北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而這樣變得熱情起來(lái)了。就算這樣樹(shù)上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可這樣它還這樣不肯善罷甘休，又：“呼——”的.一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆�，說(shuō)起了告別的悄悄話。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的樹(shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面。”唯有松樹(shù)、柏樹(shù)還挺立著�！�

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只這樣躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚(yú)再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

　　冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，此時(shí)天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

　　冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)的作文 篇43

　　最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛(ài)和友情。

　　這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時(shí)，一個(gè)恐怖的消息傳來(lái)--威爾伯的命運(yùn)竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語(yǔ)徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使得它在集市的'大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)威爾伯正想向夏洛道謝時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀完這本書(shū)，我懂得了友情不是索取，而是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的，也是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛(ài)，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠(yuǎn)了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發(fā)雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)初太小氣了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻(xiàn)精神啊。

　　以后我要一心想著奉獻(xiàn)給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。

　　四年級(jí)的作文 篇44

　　又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，然后好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的'銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，然后晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，然后像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，然后給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅。

　　四年級(jí)的作文 篇45

　　我家有一只活潑、可愛(ài)、淘氣，而又很乖的小可愛(ài)，小貓“花瞇”。

　　它很愛(ài)小朋友，不喜歡大人。只要大人一來(lái)，它就用爪子在地上抓來(lái)抓去，就是提醒你不要過(guò)來(lái)，要不然，我就攻擊你�？墒沁@時(shí)只要一個(gè)小朋友過(guò)去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛(ài)玩雞毛和線團(tuán)。一玩起來(lái)，就玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，于是，他就把雞毛往地上扔�？墒撬�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那只貓愛(ài)玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子里沖了出來(lái)，把弟弟嚇倒在地�？尚∝埐还苎�，它在弟弟的身上跑來(lái)跑去，玩著雞毛。弟弟哭笑不得。

　　小貓還很愛(ài)吃魚(yú)尾巴。它每天都能吃五條魚(yú)尾巴。大約３個(gè)小時(shí)吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會(huì)兒就睡著了。

　　小貓平時(shí)喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學(xué)，一起放學(xué)。有時(shí)候它還會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，給我一個(gè)驚喜。

　　小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚(yú)尾巴，它還愛(ài)吃糖。如果你給它一塊沒(méi)皮的'糖，它不吃。你給它一個(gè)有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來(lái)了，然后，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。

　　我的小貓是那么的天真可愛(ài)、生氣勃勃。我喜愛(ài)我的小貓，它是我的最愛(ài)。

　　四年級(jí)的作文 篇46

　　很久以前，一只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞里。兔媽媽平常不讓小兔子出來(lái)玩，因?yàn)樗�還小。

　　有一天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。它悄悄地起床，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說(shuō)的'外邊危險(xiǎn)的話，早已忘到了九霄云外。

　　小兔子越走離家越遠(yuǎn)，越玩越高興，一不小心闖入了另一個(gè)山洞。原來(lái)這個(gè)山洞里面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時(shí)，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地?fù)湎蛐⊥米�，很輕松地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當(dāng)做食物。小兔子嚇壞了，心里直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話�？墒菋寢層植辉谏磉�，怎么辦?

　　小兔子只好自己想辦法。于是就對(duì)它們幾個(gè)說(shuō)：“我太小了，不夠你們幾個(gè)吃，我來(lái)的時(shí)候看到山那邊有一群羊，長(zhǎng)得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹一聽(tīng)，信以為真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰(shuí)也害怕去晚了沒(méi)有了羊。小兔子嚇了一身冷汗，趕快趁機(jī)往家里跑，邊跑邊想：好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)成了它們的美餐了。

　　媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心才放下。等到小兔子把經(jīng)過(guò)一描述，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子 !不過(guò)，下回可不要亂跑了，多危險(xiǎn)啊!”

　　小兔子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。

　　四年級(jí)的作文 篇47

　　我喜歡春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡碩果累累、落葉紛飛的秋天，也喜歡雪花飄揚(yáng)、寒風(fēng)刺骨的冬天。不過(guò)，我還是最喜歡美麗的夏天。

　　清晨，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)了屋子里，仿佛一個(gè)小姑娘躡和躡腳地跑進(jìn)我的房間。我歡快地從家里走出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始一個(gè)夏天之旅。于是，我和爸爸媽媽商量好準(zhǔn)備去野餐。

　　我們選了一個(gè)有草坪有小溪的美麗的地方開(kāi)始了我們的野餐。一到目的地，我就看見(jiàn)周圍的植物在陽(yáng)光和風(fēng)的作用下擺動(dòng)了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小女孩在舞蹈，又像是在歡迎我的'到來(lái)，美極了！

　　中午，周圍的動(dòng)物都熱得受不了了，狗在旁邊熱得吐出舌頭，蟬熱得一直在樹(shù)上叫著“知了，知了……”我也不例外，向旁邊的媽媽要冰棍吃。最后，媽媽在我不斷撒嬌下買了一個(gè)冰棍，我拿到冰棍后趕緊津津有味地吃了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我吃得這么爽快，也忍不住都買了一個(gè)。我看他們都跟著我的節(jié)奏吃起冰棍兒來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，這就是讓你們克制不住的夏天！”

　　傍晚，一絲絲涼風(fēng)從我面前刮過(guò)，我不禁打起了寒顫。媽媽帶著關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我是不是冷，并為我拿了一件早就準(zhǔn)備好的披風(fēng)。我穿上披風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)暖和了不少，我們就出發(fā)回家去了。

　　這就是美麗的夏天，夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天。

　　四年級(jí)的作文 篇48

　　每個(gè)人都有自己喜歡的人、活動(dòng)、物體、動(dòng)物，甚至是一個(gè)地方。而我最喜歡的是家羊的可愛(ài)的小貓。

　　我那小貓的名字叫”喵喵“，那是因?yàn)樗�叫起�?lái)”喵喵喵“而來(lái)。它長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，一個(gè)三角形的小鼻子，水汪汪的大眼睛，毛絨絨的小腦袋，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。因?yàn)樗�是如此的可�?ài)，我便喜歡它。

　　說(shuō)它機(jī)靈吧，一點(diǎn)也不假。記得那一次，是星期六，我在家里才做完功課，便百無(wú)聊賴地在書(shū)桌前呆坐著。忽然，我聽(tīng)到了貓籠子所在的陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了”喀嚓喀嚓“的古怪聲音，我連忙跑去陽(yáng)臺(tái)看看發(fā)生了什么事情。我一邊跑，一邊想：是不是小貓從籠子里摔了出來(lái)？到了陽(yáng)臺(tái)，我松了一口氣，原來(lái)，我那”喵喵“正用爪子想弄開(kāi)籠子的門，想出來(lái)。看到它那向往自由的樣子了，我便不由自主地把籠子打開(kāi)了，讓我那機(jī)靈的小貓?zhí)�了出�?lái)。此后，每到星期六，我和爹媽都會(huì)把小貓放出籠子，讓它自由。

　　人家都說(shuō)貓都很挑食，”非魚(yú)不吃“，我覺(jué)得一點(diǎn)都不是。上周的'幾天，我因?yàn)楣φn忙，又要準(zhǔn)備期中考試，居然忘記喂它兩天了。直到第三天，我看見(jiàn)它那饑腸轆轆的樣子才想起了喂它。我從廚房里拿了些小貓最喜愛(ài)的排骨、豬肉和一條青菜，加熱。我把這豐盛的”大餐“放進(jìn)了貓籠里，喵喵聞到了香味，連忙狼吞虎咽地把食物吃了個(gè)精光。令我驚訝的是，饑餓的它居然把那條青菜也吃了！

　　這就是我的喵喵，我最喜歡的小貓，它陪伴著我，讓我家里充滿歡樂(lè)！