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定格的作文（精選51篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的定格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格的作文 篇1
在每個(gè)人的記憶里，總會(huì)有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩，象征著我們?cè)谌松缆飞系拿篮没貞洝?/p>
那是在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，那次六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。各個(gè)班級(jí)都大展神威，我們班也不甘落后，竟一路殺到了總決賽。我們雙方個(gè)個(gè)摩拳擦掌，眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子，嚴(yán)陣以待，這是一種無(wú)聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響，繩子猛地繃直了，我們使出了吃奶的勁兒，死死地抓住繩子往后拉�？申J到總決賽里的哪兒會(huì)有什么弱手？對(duì)面也不甘示弱，繩子的中端飄忽不定。
周?chē)娜硕荚诖蠛埃骸凹佑�！加油！加油！……”然而我已�?jīng)沒(méi)有一半力氣了，緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱，已經(jīng)有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來(lái)。背后也癢得不行，好像是無(wú)數(shù)只螞蟻在爬來(lái)爬去一般。我看了看我前面的一個(gè)高個(gè)子，只見(jiàn)密密的汗水已經(jīng)布滿了他的臉龐，他死咬著牙，通紅的手上爆起一根根青筋�？粗@一幕，我好像吃了一顆定心丸，手忽然不疼，背上的螞蟻也不見(jiàn)了，繩子的中線在不知不覺(jué)中向著我們移動(dòng)，大家大吼了一聲，狠狠地使勁一拉！
伴隨著清脆的哨響，比賽在歡呼聲中結(jié)束了，我們奪得了冠軍！大伙兒歡呼雀躍，開(kāi)心極了。看著一張張布滿著汗水與欣喜的熟悉臉龐，不禁也大笑起來(lái)。有的人在互相擊掌，有的人坐在臺(tái)階上休息，有的人在興奮地交談，唯一相同的，就是臉上喜悅的`笑容，那真是我人生道路上最美好的一個(gè)瞬間啊！
如今我已經(jīng)上初中了，陪伴了6年時(shí)光的同學(xué)們也分離了，但是，那一張張綻開(kāi)笑容的臉龐，它們是我記憶中的珍寶之一，是一顆顆閃耀著無(wú)限光輝的鉆石，我要將這些珍寶永遠(yuǎn)保存在我的記憶寶庫(kù)里。
定格的作文 篇2
記憶中，總有一幅畫(huà)面讓人難以忘懷。
記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會(huì)是要下雨吧，我沒(méi)帶傘啊！”不一會(huì)兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過(guò)天晴，可是過(guò)了十分鐘，雨更大了，有的同學(xué)實(shí)在等不及了，便把書(shū)包當(dāng)做雨傘，沖出了教室。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)教室里接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來(lái)接我了！便效仿先前的同學(xué)那樣用書(shū)包放在頭上，沖出教室。
走到校門(mén)口，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來(lái)那么狼狽？
我慢慢的向她走近，她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了！”霎時(shí)，感覺(jué)好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識(shí)到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來(lái)晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今，我也從未問(wèn)過(guò)媽媽，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫(huà)面中的'媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。 定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！
定格的作文 篇3
我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。
潔白如玉的臉蛋，炯炯有神的雙眼，烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常洋溢著微笑的嘴角。她，讓人一見(jiàn)總感覺(jué)如大家閨秀般端莊文靜。她，我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng)，我在練字時(shí)不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了，我用盡了各種辦法，可還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我請(qǐng)來(lái)了她來(lái)幫忙，她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯，我有點(diǎn)詫異，但還是拿了來(lái)。只見(jiàn)她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會(huì)兒，我愣住了。她讓我拿來(lái)清水，我拿了來(lái)。她拿著清水往那一倒，奇跡霎時(shí)出現(xiàn)了，墨水如隱身人一般藏了起來(lái)。那一刻，她的聰明能干在我心中定格。記得一回，她邀我去她家做客。我一進(jìn)門(mén)，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。餐桌上的美味佳肴霎時(shí)將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚(yú)、可樂(lè)雞翅。她讓我坐下來(lái)吃飯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許久，美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視，她去削個(gè)蘋(píng)果給我。她削蘋(píng)果的`姿勢(shì)尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�，飛快地在蘋(píng)果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過(guò)水面的燕子，時(shí)而向下，時(shí)而朝上，繞著蘋(píng)果自由地飛舞。片刻之間，宛如藝術(shù)品般的蘋(píng)果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我，我微笑得接了過(guò)去吃著。那一刻，她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永在我心中定格。
定格的作文 篇4
在人的一生中，有許多畫(huà)面，有美好的，也有丑惡的，大部分會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢沖淡。但有一幅，就像波濤中巍然不動(dòng)的礁石，深深地定格在我的腦海里。
那一天，好冷。我獨(dú)自一人從電影院出來(lái)，準(zhǔn)備回家。竟不料天空中下起了雪，我加快腳步，跑了起來(lái)。很快，我感到有些餓，便到附近的一家面館，點(diǎn)了碗面，坐下來(lái)欣賞外面的雪景。突然，一個(gè)忙碌的身影出現(xiàn)在了我的眼前，是環(huán)衛(wèi)工。只見(jiàn)她顫顫巍巍地夾起一個(gè)垃圾，正欲投進(jìn)垃圾車(chē)。不料，她的身體一陣抽搐，鐵夾“鐺”地一聲掉在地上，她自己則無(wú)力地癱倒在地……我正猶豫著是否要去幫忙。
忽然，一旁一輛剛啟動(dòng)的奔馳車(chē)突然熄了火，一個(gè)男子從車(chē)內(nèi)出來(lái)，連忙跑到環(huán)衛(wèi)工身邊，把她扶到臺(tái)階上讓她坐著，自己則從后備箱中拿出一瓶水，給環(huán)衛(wèi)工喝。環(huán)衛(wèi)工好了些，直起身子，但還是很虛弱。男人皺了皺眉頭，看著環(huán)衛(wèi)工單薄的衣服，毫不嫌棄地解下自己的'風(fēng)衣，為環(huán)衛(wèi)工披上。為了不讓環(huán)衛(wèi)工擔(dān)心，他沒(méi)有絲毫的惡心，將掉在地上的夾子與垃圾撿起，并推著垃圾箱送到離這兒最近的一個(gè)垃圾回收站。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，男人打了一個(gè)噴嚏，手一抖，手指被垃圾箱邊一個(gè)玻璃碎片劃出了血。然而，他卻一點(diǎn)也不在乎，把指上的血往褲子上一蹭，又繼續(xù)推著垃圾車(chē)往前走。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，男人縮緊了脖子，噴嚏如一枚枚炮彈一個(gè)接著一個(gè)，他甚至都沒(méi)有捂一捂，堅(jiān)持將垃圾車(chē)送到站。送完了，他也沒(méi)有馬上走，非要看到環(huán)衛(wèi)工能站起身才肯走。
我的眼眶濕潤(rùn)了，回頭才發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)的一碗面已經(jīng)涼透了。但，我已不餓，我已品嘗到了人間最美味的精神食糧，它的名字，叫真善美。那一幅感人的畫(huà)面，深深定格在我的腦海里。
定格的作文 篇5
記憶中總是漂浮著許許多多的畫(huà)面，有些如夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長(zhǎng)廊中，總會(huì)有那么幾個(gè)畫(huà)面深深地刻在腦海中。有時(shí)畫(huà)面浮現(xiàn)，會(huì)讓我嘴角微揚(yáng)，而有些畫(huà)面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時(shí)又會(huì)飽含眼淚。
“媽媽，我去上輔導(dǎo)班，你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機(jī)屏幕，看了一會(huì)，站起身邊走邊說(shuō)：“孩子，今天你自己去，我有點(diǎn)事兒，你路上注意安全。”說(shuō)完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點(diǎn)了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。
不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽，我覺(jué)得這一節(jié)課時(shí)間特別的長(zhǎng)。心不在焉的我用筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。“喂，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫(xiě)字，一副心不在焉的'樣子，有什么心事嗎？”同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不吱聲，就裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué)，我朝著樓下奔去，想快點(diǎn)看見(jiàn)媽媽，問(wèn)她出什么事情了。
當(dāng)我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽(tīng)不見(jiàn)似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來(lái)，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘和父母一同走回去。我想：媽媽會(huì)來(lái)接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個(gè)個(gè)的走了，老師也下來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不走？沒(méi)人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)�！蔽倚χ卮鹚？墒怯形抑溃瑡寢屧诿�，估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。
回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡(jiǎn)單收拾了一下，便坐著等媽媽回來(lái)。時(shí)間飛快流逝，不知不覺(jué)間到是十一點(diǎn)，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊�！皨�，你回來(lái)了。”“對(duì)不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒(méi)送你去�？晌也恢澜裉煊杏辏乙膊恢滥銢](méi)帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來(lái)，對(duì)不起，我沒(méi)去接你。”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛(ài)哭的媽媽居然會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了�！皨專憧�，我又沒(méi)有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎�！蔽倚χ嬖V媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說(shuō)道：“媽媽真的很內(nèi)疚，一忙起來(lái)就把你給忘了，你不怪我吧�！薄袄褷敳×�，你著急是應(yīng)該的，怪你干嘛�！眿寢屝χё∥摇�
第二天醒來(lái)，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動(dòng)，她第一次哭吧，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔(dān)心姥爺，卻還是急著趕了回來(lái)。那一幕，刻進(jìn)了我的心里，那個(gè)畫(huà)面，我永遠(yuǎn)不能忘卻……
定格的作文 篇6
秋日的風(fēng)兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風(fēng)一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著隨身攜帶的那本書(shū)《有鴿子的夏天》，書(shū)的扉頁(yè)在指尖翻動(dòng)著……
書(shū)中寫(xiě)著海子在所住的小鎮(zhèn)上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無(wú)收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅(jiān)持而感動(dòng)，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個(gè)過(guò)程中無(wú)一不露出他對(duì)小鴿子的喜愛(ài)和他做事的堅(jiān)持。
看著面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵(lì)下我站起身來(lái)向上走著。在走過(guò)三分之二的路程后內(nèi)心又一次的忐忑了，或許是擔(dān)心自己無(wú)法堅(jiān)持登頂，或許是看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景內(nèi)心興奮萬(wàn)分，也或許是……在這色彩各異、形態(tài)優(yōu)美的玲瓏山，在這綠樹(shù)成蔭下小路邊的石頭上坐著一個(gè)瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個(gè)小姑娘就是我，內(nèi)心深處正在為堅(jiān)持還是放棄做著艱難的選擇題，我甚至有提議，現(xiàn)在就下山回家。這時(shí)坐在我身邊的爸爸說(shuō)了一句話，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說(shuō)：你如果就此放棄，那你還學(xué)什么畫(huà)畫(huà)？因?yàn)楫?huà)畫(huà)也是要有足夠多的耐心，更是需要堅(jiān)持，現(xiàn)在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫(huà)的好畫(huà)嗎？這句話使我再一次猶豫，這個(gè)難題又一次的放在了我的面前。
爸爸的話讓我想到了書(shū)中的海子為了找回自己的那一對(duì)小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒(méi)有堅(jiān)持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅(jiān)持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來(lái)。海子的'困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅(jiān)持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來(lái)，望著遠(yuǎn)處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍(lán)色的天空，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)�。】戳诉h(yuǎn)景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風(fēng)景，心中的堅(jiān)持更堅(jiān)定了，只一瞬間渾身充滿力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個(gè)山頂，更是我的夢(mèng)想和堅(jiān)持。我想以后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我心中的畫(huà)家夢(mèng)；繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)全新的、更好的自己，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。登上頂雖然感覺(jué)很累，但是心中卻是一陣的輕快。
在那個(gè)秋天；那個(gè)日子；那棵樹(shù)下的那個(gè)女孩的心中有了一個(gè)新的認(rèn)知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹(shù)旁，手中的書(shū)仍然翻飛著，仰望天空，在那一個(gè)瞬間，我終于明白，就讓堅(jiān)持與勇敢定格在桂花盛開(kāi)的那個(gè)季節(jié)吧……
定格的作文 篇7
我們3個(gè)孩子，叫我們的外公“爺爺”，叫我們的外婆“奶奶”�！盃敔斈棠獭甭�(tīng)上去更親熱些。我們愛(ài)奶奶不僅是因?yàn)樗浅烁改钢鈱?duì)我們最好的人，不僅是因?yàn)樗龝?huì)為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴，更因?yàn)樗木衿焚|(zhì)令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健，卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個(gè)大跟頭——是的，在她69歲，摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕：白色的病房白色的墻，一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液，低低地呻吟著。她好疼，我也疼；她好怕，我也怕。
然而，痛苦并沒(méi)有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹(shù)根的老樹(shù)，繼續(xù)努力吸收著陽(yáng)光和水分，拼命向上生長(zhǎng)，好早點(diǎn)為我們這些小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。
手術(shù)幾天后，奶奶便聽(tīng)從醫(yī)生的囑咐下床走路，開(kāi)始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，努力把腳抬得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)。幾分鐘后，奶奶的臉上就爬滿密密的'汗珠。若是我們?cè)谝慌耘阒�，她就�?huì)將注意力分散一些來(lái)與我們說(shuō)話，強(qiáng)顏歡笑道：“不疼不疼�！本拖窀枨谐哪菢樱骸霸撆浜夏阊莩龅奈已菀暥灰�(jiàn)�！贝藭r(shí)，我們也會(huì)假裝忽視奶奶的步履維艱，笑著視而不見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)十幾天的苦練，奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松，怕有什么后遺癥，依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“怕拖累你們。”
次年暑假，我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時(shí)，畫(huà)面就此定格。
定格的作文 篇8
時(shí)光，濃淡相宜；流年，長(zhǎng)短皆逝；歲月，終究無(wú)情；守望，永遠(yuǎn)定格。生活的膠片記錄著過(guò)往，再回首，已確定世界上最美的畫(huà)面，那便是您--我的母親，永遠(yuǎn)定格的守望。
陽(yáng)光下，考場(chǎng)外，有您永遠(yuǎn)定格的守望。
酷暑，空氣仿佛靜止了一般，壓抑且沉悶，今天迎來(lái)了初中生活中一次重要的考試，我與母親約定考試后見(jiàn)面的地點(diǎn)，并進(jìn)入了校園走入考場(chǎng)，時(shí)間轉(zhuǎn)逝而過(guò)，出了考場(chǎng)，我一眼望見(jiàn)了母親，她站在炙熱的陽(yáng)光下翹首望著校園，神色凝重，母親的臉上浸滿了豆大汗珠，順著臉頰淌下，稀疏的頭發(fā)凌亂地貼在前額。母親一動(dòng)不動(dòng)，盯著校園內(nèi)來(lái)往的人群中小小的我，守望中帶著無(wú)盡的關(guān)心與期盼。
路燈下，闌珊處，有您永遠(yuǎn)定格的守望。
走在回家的路上，天已黑，唯有路燈閃耀著微弱的光，照亮這個(gè)黑暗的世界，到了拐彎處，沒(méi)有路燈，我想下意識(shí)抓緊了母親的手，可這一次母親卻推開(kāi)了我的手，她要求這次自己走回家，她會(huì)在路上最后一盞路燈下陪著我，于是我走向黑暗，母親駐守在路燈下目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，由于黑暗，她會(huì)看不清我具體走到哪里，她就站在一個(gè)大石頭上，踮著腳守望著我，直到我走出那條黑暗的路，母親才松了一口氣。
那份守望，是靜靜的等待。那份定格，是永恒的期盼。
今夜無(wú)眠，母親，您是不是又在心底守望著我呢？在你的庇護(hù)下，生活中沒(méi)有煩惱，在您的守望中，一切皆是晴空。猶記，您對(duì)我永遠(yuǎn)的'守望，定格在我內(nèi)心深處。
閉上眼，皆是回憶，掬一把歲月留下的痕跡，最后留下的都是母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。行走在愛(ài)的天地中，那無(wú)聲的守望，永遠(yuǎn)定格在心底，靜享著母親的愛(ài)，任時(shí)光荏苒歲月散盡。
定格的作文 篇9
一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷許多事情，真正定格在記憶里的，永遠(yuǎn)是難以忘懷的。
又是一個(gè)普通的周三，作業(yè)繁多，不知不覺(jué)又到了十一點(diǎn)。聽(tīng)到門(mén)外媽媽的'走動(dòng)聲，輕輕地，踏進(jìn)了房間。“水給你放這了，記得喝�！眿寢尣环判奈遥诖采峡次覍�(xiě)作業(yè)。“媽，你先去睡吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽搖搖頭�！昂昧耍瑡�，明天還要做早飯呢，先去睡吧。”我繼續(xù)勸媽媽。媽媽猶豫了一會(huì)，也只好起身走了�！鞍 蔽乙泊蛄藗�(gè)哈欠。終于，在我的不懈努力下，作業(yè)全部完成了。此時(shí)已然是深夜，凜冬的深夜，看起來(lái)就很寒冷。我收拾好作業(yè)，起身，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我向門(mén)外瞥了一眼，就這么一瞥，我瞥見(jiàn)了媽媽。媽媽此時(shí)正坐在沙發(fā)上，眼微瞇，鬢角的頭發(fā)垂下來(lái)，夾雜著幾根白絲�？蛷d里的燈光如白晝，媽媽眼尾的皺紋也無(wú)處遁形。“咚——”十二點(diǎn)的鐘聲響了，媽媽一個(gè)激靈睜開(kāi)了眼，趕忙向我這邊走來(lái)。我迅速做進(jìn)了被窩，裝作正在熟睡。媽媽在門(mén)口望了我?guī)籽郏郯字刑砹诵┘t血絲，看到我已熟睡，便笑笑，悄悄地離開(kāi)了。
其實(shí)媽媽并沒(méi)有休息，她擔(dān)心我寫(xiě)作業(yè)太晚，只好在客廳等著。媽媽操勞了一天，早已疲憊，但她為了我，愿意撐著困意等我寫(xiě)完。媽媽在客廳等我寫(xiě)完作業(yè)的畫(huà)面，就這么定格在了我的記憶里。
感謝您，媽媽！如此操勞還要關(guān)心我，擔(dān)心我寫(xiě)作業(yè)到太晚影響身體。您的身軀也日漸蒼老，鬢間的白發(fā)也越來(lái)越多…那畫(huà)面，令我銘記在心。
我早已忘記第一天上學(xué)的喜悅，早已不記的旅游時(shí)的美麗景色，但我記得媽媽您在客廳等我睡覺(jué)的畫(huà)面，定格在記憶中，難以忘懷。
定格的作文 篇10
對(duì)于軍訓(xùn)，不知是以何種心情開(kāi)始，只是記得是用微紅的眼眶結(jié)束。一瞬間，浮上太多的故事、情感與信念。明明都是一幕幕平凡的往事，卻在這一刻一起涌上了心頭。我提筆沉思，良久無(wú)語(yǔ)。
曾記否，那一天，大雨傾盆，我們冒雨而站，看帽檐上的水珠掉落的過(guò)程，感覺(jué)時(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng)。水珠翻著筋斗云鉆進(jìn)眼中，世界也從清晰透亮演變?yōu)闇啙崮：�。靜佇雨中，蕭瑟的秋風(fēng)涼到徹骨，碎裂的雨珠散落滿地。少頃，軍歌唱響，斗志昂揚(yáng)，蕩氣回腸，強(qiáng)勁有力的聲音經(jīng)久不息……
那天放蕩不羈的'雨與鏗鏘有力的軍歌匯合成的交響樂(lè)，在我的心中凝成一片波濤洶涌的海。它以遒勁、陽(yáng)剛的力量告訴我：要不畏風(fēng)吹雨打，不懼艱難險(xiǎn)阻，要用一顆奮進(jìn)的心，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
有人問(wèn)，這次軍訓(xùn)有什么感受。其實(shí)，若說(shuō)全是苦累，也不盡然。酸甜苦辣，百般滋味；悲歡離合，百態(tài)人生。時(shí)間越過(guò)越薄，歲月遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不忘的，是那堅(jiān)定的信念。
軍訓(xùn)留給我們的信念，化作利劍足以披荊斬棘。也許有一天，我會(huì)再面臨其它類(lèi)似的挑戰(zhàn)，但憑借軍訓(xùn)得來(lái)的堅(jiān)定信念，無(wú)論得到與失去，喜悅與哀怨，到底值得，到底無(wú)憾。我會(huì)將這次軍訓(xùn)留下的信念，打包進(jìn)旅途的行囊，作為漫漫人生路上的航標(biāo)。它教會(huì)我：用驕傲自持的心，笑看人生路上的辛酸與艱難，樂(lè)對(duì)前進(jìn)征途中的磨難與挑戰(zhàn)。
定格的作文 篇11
每當(dāng)天空飛起一支支風(fēng)箏，總能讓我想起一個(gè)人，他就是我的姥爺。
清晨的晨光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，照到拿著竹蔑斜倚門(mén)框的我身上，旁邊矮凳上姥爺彎著腰，頭微微向左傾斜，手中拿著竹篾和打火機(jī)。“啪”細(xì)長(zhǎng)的火苗從打火機(jī)中竄出，均勻的在竹篾上滾動(dòng)，竹篾的顏色變深，姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽(yáng)，嘴里問(wèn)姥爺，這次做什么風(fēng)箏呀？姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓，笑著回答“你猜呢？”秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，這溫馨的一幕定格在那一刻。
午后的陽(yáng)光照在窗戶上，陽(yáng)光籠罩了鳥(niǎo)籠，我坐在窗前，看著籠中歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，姥爺側(cè)身倚坐在窗前，成型的'竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上，姥爺左手拿著布右手拾起剪刀�！斑青辍奔�(xì)薄的綢布漸漸脫離主體，姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進(jìn)。碎布一片片落在地上，鳥(niǎo)鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體，描繪著這午后的歡樂(lè)與悠然。這一幕定格在了那一刻。
下午的陽(yáng)光斜斜的倚在掛著一張張山水畫(huà)的畫(huà)紙上，我坐在桌邊細(xì)細(xì)端詳著桌上的畫(huà)布，姥爺彎著腰，左手按住薄布，手拿畫(huà)筆站在桌邊，手中的畫(huà)筆在調(diào)色盤(pán)中上下游動(dòng)，然后在縫在竹篾上的薄綢布上，一筆一筆畫(huà)出一只羽翼豐滿的雄鷹，只見(jiàn)姥爺又拿起一只黃色畫(huà)筆，蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點(diǎn)，一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前�？粗@只風(fēng)箏，我贊嘆著“姥爺您好棒呀！”姥爺抬起頭問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想”。姥爺笑著說(shuō)：“就收了你這個(gè)徒弟了�！狈块g里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。
姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛(ài)去品位生活的美好，從而獲得真正的快樂(lè)。這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格的作文 篇12
定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的，這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中，就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。
那一天晚上，我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽的房間還亮著燈，我走下床，輕輕地走到她的房間，看見(jiàn)媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著，不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊�？粗纳碛白屛冶亲右凰幔詾樗粫�(huì)給我批改作業(yè)，因?yàn)槊τ谶^(guò)年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了，因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。
我心中非常的內(nèi)疚，于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén)，小聲的對(duì)母親說(shuō)：“媽，別改了，喝口茶去睡吧。”卡母親卻對(duì)我招了招手說(shuō)：“沒(méi)事，我要在不改，你得考成什么樣啊�！闭f(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的'腦海里她的手微顫著，在燈光的照耀下，頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題，我聽(tīng)得很認(rèn)真，母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中，熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。
母親為了我熬夜為我改作業(yè)，為了我在大雨天懷著妹妹是去接我，為了我好東西總是讓我吃，現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)，從此，那景，那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！母親讓我變得更加勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)。
定格的作文 篇13
事情雖然遠(yuǎn)去，但那一刻，我真真切切地感受到了母愛(ài)的溫暖。
已經(jīng)不記得那是什么時(shí)候的事了，但不知為何，事情的經(jīng)過(guò)卻記得清清楚楚。
那天晚上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，叫了聲：“媽媽，好熱呀！”“什么？熱？不會(huì)發(fā)燒了吧？”媽媽邊問(wèn)邊用手摸了摸我的額頭，“哎呀！好燙啊！肯定發(fā)燒了，快快快！趕緊穿衣服，我們?nèi)メt(yī)院。”說(shuō)完，馬上幫我穿好衣服，背起我就往樓下跑。
一路上，媽媽不停地念叨：“不知道醫(yī)院有沒(méi)有關(guān)門(mén)！千萬(wàn)不要關(guān)門(mén)了呀！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，媽媽就發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門(mén)了，便無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉……醫(yī)院竟然關(guān)門(mén)了，看來(lái)我們只好先回去了！”
回到家，媽媽把我放到床上，就到樓下去了，朦朧中我聽(tīng)到了媽媽找藥、放水、燒開(kāi)水的聲音。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就拿了一塊毛巾放在我額頭上，說(shuō)：“等一下，開(kāi)水馬上就燒好了！”
毛巾熱了，換新的.，熱了，再換新的……
“藥來(lái)了！”媽媽扶我起來(lái)，喂我喝藥，“好了！現(xiàn)在你可以睡覺(jué)了，睡一覺(jué)就好了！”媽媽輕輕地說(shuō)。
天亮了！陽(yáng)光照進(jìn)了房間，我醒了！頭已經(jīng)不暈了，也不燙了。咦？媽媽怎么睡在我旁邊！媽媽照顧了我整整一夜？“媽媽！”我試探地叫了聲。“嗯？”媽媽在睡夢(mèng)中應(yīng)我。媽媽這么累，就讓她再睡會(huì)兒吧！我暗自心想。
“咔嚓！”這美好的瞬間被我的心靈眼睛拍下，它將永遠(yuǎn)定格在我的心靈相冊(cè)中。
定格的作文 篇14
這天，顧老師讓我們回家拍幾張關(guān)于親情的照片。
我一直忘記了這件事，直到星期天才想了起來(lái)。我細(xì)細(xì)想了好久，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，正巧，我在準(zhǔn)備包餛飩比賽。奶奶說(shuō)：“就拍我們包餛飩吧！”我一想：這個(gè)主題，很新穎，就用它為主題。我叫來(lái)老爸，給我們仨拍了一張。我看了看，覺(jué)得太暗了。“再拍一張”。又拍了一張，我覺(jué)得挺不錯(cuò)，就拿著照相機(jī)和U盤(pán)去百花了。
來(lái)到百花，負(fù)責(zé)把照片放到電腦里的人員接過(guò)U盤(pán)，半分鐘就搞定了。我心想：好快，半分鐘就搞定了。
第二天，我拿著U盤(pán)去學(xué)校，讓顧老師幫我裝在學(xué)校的.電腦里，沒(méi)想到，顧老師弄了好一會(huì)兒，也打不開(kāi)U盤(pán)里的照片。我慌了，心想怎么會(huì)這樣？顧老師問(wèn)我：“怎么是快捷方式？”“我也不知道百花的人是怎么放進(jìn)去的�！蔽亿s忙回答。過(guò)了好一會(huì)，顧老師無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“不行，裝不進(jìn)去。”我氣急敗壞，咬牙切齒，“百花的那群人到底會(huì)不會(huì)弄，我馬上去找他們算帳�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
放學(xué)后，我直奔百花，來(lái)到柜臺(tái)前，讓他們幫我再裝一次。過(guò)了足足5分鐘，U盤(pán)才遞了出來(lái)。為了以防萬(wàn)一，我先回家看了一下，發(fā)現(xiàn)開(kāi)得出來(lái)，便高興了起來(lái)。
“欲速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”，這些都是古訓(xùn)，它們都很有道理。半分鐘和五分鐘，時(shí)間相差不多，但結(jié)果卻截然不同。
定格的作文 篇15
天色是淡藍(lán)的，看不見(jiàn)闌珊處的燈火，思緒在清風(fēng)中飄落。我愛(ài)你就像那白鴿，總把自己的溫暖傳著傳著，累了自我，泡沫遮掩了快樂(lè)，就讓在風(fēng)中飄落。也許一個(gè)人比較適合，突然幼稚了。
畫(huà)面定格了，眸前清晰了，只剩下了我一個(gè)，會(huì)不會(huì)做個(gè)錯(cuò)誤的選擇，回想起了找我。我愛(ài)你就像那飛蛾，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)撲火，想著想著得不到什么，卻我唱著唱著，做這最后的選擇。
守著守著，心累了累了。聽(tīng)說(shuō)多多思考人生就會(huì)把傷痕愈合，可是太多太多，執(zhí)意裝作偉大的，依然坦蕩執(zhí)著堅(jiān)守著。想象中要的快樂(lè)，就像花瓶打碎了，盼著盼著，嘗著嘗著，傷痕卻無(wú)法愈合，還碎著碎著。
也許畫(huà)面真的就像泡沫，模糊不清了自我。
我站在欄軒旁依著依著，看著看著，天色落幕了，你在眼前的燈火等待著。畫(huà)面清晰了，世界剩下了你我。我愛(ài)你等待闌珊的燈火，久了久了......
人生我看得太多，感覺(jué)無(wú)處不擦肩走過(guò)，無(wú)處不選擇。古色的世界，我愛(ài)你就像那飛蛾，不是得不到什么，不想一個(gè)人去適合，留著彼此孤單的行走著。去尋找我們的.快樂(lè)，被你帶到風(fēng)中沉浮了。也許你是偉大的，我是卑微的，世界剩我一個(gè)，文字世界留給了我，我想著想著，感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)，傷痕不再不去愈合了，期待著快樂(lè)你我。
我愛(ài)你就像那飛蛾，撲火的想法你曾曉得，給予的很多，得到了快樂(lè)。
清晨我被夢(mèng)境逗醒了，想著想著，懵懂的我醉了醉了。記憶中我留下的，演繹燈火處的快樂(lè)，灰色泡沫融掉了悲傷和錯(cuò)過(guò)。:
定格的作文 篇16
“咔嚓”一聲，一按快門(mén)，燦爛的笑臉被定格，歡樂(lè)的時(shí)刻被定格，幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí)，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，我窩在被子里津津有味地看電視。忽然，樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái)，她們來(lái)找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭，挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面，再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個(gè)圈。
我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草�；瘘c(diǎn)著了，越燒越旺，柴越來(lái)越少。找了一圈，都沒(méi)什么柴，我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼：我折到好大一根樹(shù)枝時(shí)，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的干草，才把火點(diǎn)著。我們干完這些，已經(jīng)滿頭大汗，變成一只只花貓�？粗紵幕鹈纾粗鴮�(duì)方臉上花花的臉孔，我們開(kāi)心地笑了。
這一烤，就烤了兩個(gè)小時(shí)。火堆里面飄出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開(kāi)草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi)，里面是金燦燦的豐收的.果實(shí)。心急的我一口咬下去，差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂(lè)得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯，沖著鏡頭，留下了快樂(lè)時(shí)刻。
定格的作文 篇17
生活中的美是無(wú)處不在的，這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，使之無(wú)限放大，進(jìn)入人們的心田，開(kāi)花、結(jié)果……
微風(fēng)拂過(guò)，使平靜的湖面泛起一層層漣漪。這時(shí)，我依偎在風(fēng)的懷抱里，傾聽(tīng)流水的聲音。我把手輕輕地浸在水里，然后用力的抬起來(lái)，激起了一片晶瑩剔透的水珠，它們像一顆顆閃亮的鉆石定格在空中，鑲在湖面上。誰(shuí)能說(shuō)，這樣的美不扣人心弦呢？
生活也正如這些水珠一樣，也有定格的美，繪出來(lái)一束又一束美的心靈。
雨過(guò)之后，本應(yīng)該是溫暖的陽(yáng)光來(lái)?yè)崦覀儯皇鞘艿侥嗨臒崆閾肀А?chē)子飛馳而過(guò)，濺起的水花在行人的衣服上，畫(huà)出了一朵黑乎乎的“花”。
一位女司機(jī)樂(lè)于助人，她載著一位乘客在雨后的公路上行駛著。車(chē)子經(jīng)過(guò)水洼時(shí)，并沒(méi)有濺起水花，車(chē)內(nèi)的女司機(jī)望著安然無(wú)恙的行人，嘴邊含著一抹笑意。而行人看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的汽車(chē)，心中的感謝之情無(wú)以言表，同樣朝著她欣然一笑。
這兩種微笑定格在了我的腦海中，我認(rèn)為這是一個(gè)天使般的'微笑，十分純潔。
是�。∵@樣一個(gè)為他人著想的微笑是世間最美的，一顆美好的心靈值得我們贊嘆不已。
其實(shí)，我們應(yīng)該像這位女司機(jī)一樣，懷著一顆為他人著想的心，歌頌出生活的美好創(chuàng)造出“我為人人，人人為我”的美好境界！
互相關(guān)愛(ài)，往往能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。讓我們能共同擁有這精彩的一瞬間，并成為今后道路上一盞閃亮的明燈！
定格的作文 篇18
世界萬(wàn)物不曾停留隨時(shí)間變化，瞬息之間，似乎美好的事物就悄悄溜去，卻在許多人心中定格下這一瞬。
回憶是追溯不完的，在無(wú)數(shù)人的炎腦海中貯存著，用眼睛留下那幅情景，用耳朵收藏那段話，雖然總會(huì)消散，但在一些人心中卻是永鐫的美麗。
聽(tīng)聞牡丹花開(kāi)這周末卻沒(méi)能去瞧上一眼，接連而來(lái)的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，估計(jì)著這周是見(jiàn)不到了，也不知那牡丹花花期有多久，時(shí)間的摧殘后我還能看到嗎？不過(guò)，通過(guò)電子瀏覽，朋友圈曬出來(lái)的圖片，我可以看到那叢叢盛開(kāi)的花。手機(jī)讓人們擁有隨身攜帶的相機(jī)，或許花期短暫易逝，但定格于相機(jī)中的景色是永恒不敗的，它將自然中的一瞬掛為永遠(yuǎn)，將盛開(kāi)的花最美的'模樣放進(jìn)心靈深處。
除此以外，人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿Ａ�，也用更多的方法去定格用�?huà)，一涂一抹的用料，一色一彩的渲染，將那些留不住的景色鋪現(xiàn)在畫(huà)板上，那樣的一幅畫(huà)，蘊(yùn)含了我們心中的最美好。用寫(xiě)，文墨之作，紙與筆的編織，從古至今的文學(xué)中，也用語(yǔ)言把件事記載到書(shū)本中，翻開(kāi)閱讀，也是回憶的味道。
我們掌握不了永恒，卻總會(huì)有人捉住那份想珍藏的事物。于是，小來(lái)提筆，落筆間是永恒，思索，迷離時(shí)，是永恒，林清玄先生說(shuō)過(guò)：永恒雖然不在掌握中，如果用心些，在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒，就是用心定格事物，摁下照相機(jī)的快門(mén)，將美好與回憶化為水恒。
定格的作文 篇19
葉，落了。時(shí)間，已定格……
又一陣風(fēng)過(guò)。葉，那僅存于枝尖的那一片葉，它抖了抖。
昨日，風(fēng)吹過(guò)。它失去了唯一的一個(gè)生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠(yuǎn)了。畢竟最終凋落的命運(yùn)是無(wú)法改變的，只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何！
風(fēng)，吹過(guò)，瑟瑟。夜，有些脫落。生命，艱難的維持著……
春日里，曾帶著柔嫩身軀，沐浴在春光里。聽(tīng)過(guò)鶯歌，也看過(guò)燕舞。在這個(gè)季節(jié)里，它擁有新生與活力。生命，它經(jīng)歷過(guò)，又已來(lái)過(guò)！
夏日里，依有蟬聒，盡管焦熱，偶有小蟲(chóng)在它身上小憩過(guò)，也自有歡樂(lè)。再偶爾來(lái)場(chǎng)夏雨，沖落一切身上污濯，好不自得！
秋近了，所有生命幾近蕭索！慘淡的風(fēng)呵，吹過(guò)！一片一片的`葉飄落……
又一個(gè)哆嗦，葉，葉柄終歸還是斷落了。此刻，空氣，凝著。
心，終歸還是空虛了。或許，它很快就會(huì)被秋風(fēng)吹到某一角落，慢慢地，殘破！
或許，一切都是個(gè)錯(cuò)。它的一切，卻被上帝洞破！它在斷落的那一刻，時(shí)間就已凝著。一個(gè)女孩似乎憂郁著，將它撿起了。從此，女孩的日記本成了它的處所……
冬，早已過(guò)。只是，它沒(méi)有殘破。
話后語(yǔ)：葉，秋日里被風(fēng)吹落，而葉落，卻并不一定要?dú)埰�！�?jiān)持，知道最后一刻，相信，一切會(huì)來(lái)過(guò)。人呢？堅(jiān)強(qiáng)呵！
定格的作文 篇20
那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖，總在不經(jīng)意間拼湊起來(lái)，讓人忍不住留下眼淚……
暑假的時(shí)候，忽然心血來(lái)潮，看到老媽頭發(fā)有點(diǎn)亂，就想給她洗頭。老媽先是一驚，然后就很快的把所有用品擺好，像個(gè)小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里，嘴里還說(shuō)：“你可要好好給我洗�。 �
因?yàn)槭稚�，剛開(kāi)始把她的頭發(fā)往水里泡時(shí)，用力太大，聽(tīng)她倒吸一口涼氣，我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒(méi)說(shuō)，但我還是很自責(zé)。心想，老媽這么愛(ài)美，頭上應(yīng)該沒(méi)有白頭發(fā)吧。忽然，一根又一根銀絲闖進(jìn)了我的視線，看起來(lái)真實(shí)觸目驚心。忽的想起幾年前的她，一頭黑發(fā)如瀑，所有人都說(shuō)她頭發(fā)好，可是現(xiàn)在，唉！
深深嘆一口氣，繼續(xù)用水來(lái)潤(rùn)濕她的頭發(fā)。猛然間，目光落到她的手上，一根根青筋就那樣擺在那里，像屈曲盤(pán)旋的老樹(shù)根。
整個(gè)洗頭的過(guò)程中，她什么話都沒(méi)說(shuō)，可就在我給她梳頭時(shí)，因?yàn)轭^發(fā)干枯的原因，她還是忍不住呻吟了一聲，我感到心被揪了一下。因?yàn)槟且豢涛野l(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)年輕貌美的媽媽開(kāi)始變老了，那些美麗的青春再也回不去了。
歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的.記憶，時(shí)光流逝也掩埋不了愛(ài)的芬芳�？粗鴱N房做飯的媽媽，正在開(kāi)心地哼著歌，我不由想起了那個(gè)夏天，想起了這些年她為我做的一切。
那些畫(huà)面，都在記憶里定格，直到永恒。
定格的作文 篇21
自助者天助，勝已者勝天。
生命可以卑微，但不可以放棄。面對(duì)苦難，更不可以像空口袋一樣站立不起來(lái)。能做的，只有堅(jiān)持、拼搏，從沒(méi)有路的地方，布滿荊棘地地方開(kāi)辟道路，把所謂的墻為成通往成功的門(mén)。
對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，墻，只是一道虛掩著的門(mén)。那道虛掩著的給予他激勵(lì)、磨勵(lì)，以及真實(shí)的體驗(yàn)。魏征一生是坎坷的，但當(dāng)他推倒了一道道厚實(shí)的墻，穿過(guò)一氓氓虛掩著的門(mén)時(shí)，他才恍然大悟：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！碑�(dāng)貝多芬推倒了一道道高墻，穿過(guò)一扇扇虛掩的門(mén)，并因此而贏得了幸福時(shí)，他明白了“自古雄才多磨難，從來(lái)紉绔少偉男。”
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，門(mén)也是一堵厚重的墻。他習(xí)慣于夜醉天不冷的思想方式，他們更應(yīng)明確的是平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。就如同羅曼羅蘭告訴我們那樣：“生命的現(xiàn)象告訴我們生命的本質(zhì)就是拼搏�！敝挥衅床拍馨涯嵌鲁林氐膲癁檩p巧的門(mén)；只是拼搏才會(huì)讓生命在為悲傷的童話；只有拼搏才能讓你在一次次撕心裂肺的痛楚之后，脫去青澀的殼，最終一曲終了，紅遍湘江。
或許門(mén)墻真的`沒(méi)有明確的界線。有的，定格的，只是我們心中的那自助者天助，勝已者勝天的信念。
定格的作文 篇22
還記得那場(chǎng)令人回味的骨牌比賽。班隊(duì)課上，賴?yán)蠋煂?duì)我們說(shuō)：“我們這節(jié)班隊(duì)課來(lái)玩多米諾骨牌吧！”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，在自己的組里練習(xí)著。
起初，我們只是對(duì)骨牌感到好奇，沒(méi)有一點(diǎn)集體感，自己擺自己喜歡的圖案，看不出是在比賽，好像在自己玩自己的。
“我們搭什么呢？”組長(zhǎng)康茜茜問(wèn)，“別的組也在搭了！”這時(shí)，來(lái)思遠(yuǎn)說(shuō)：“我們搭‘HAPPY"吧！這是開(kāi)心的意思，祝愿我們開(kāi)心幸福！”“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)！”于是，我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
說(shuō)干就干，我們幾個(gè)人一起擺了起來(lái)。
但是事情并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一塊，那么所有的都連這倒了。在我得意時(shí)，手不小心碰到了開(kāi)頭的那個(gè)骨牌，所有骨牌在帶動(dòng)下都倒了�！鞍�！我的`骨牌！”在一旁組長(zhǎng)還鼓勵(lì)我了！
可是，每當(dāng)我成功的時(shí)候，總是不小心碰到一塊骨牌。就是這塊骨牌讓我徘徊在成功之外。組長(zhǎng)康茜茜可是為我們指點(diǎn)：“這邊點(diǎn)”“那邊點(diǎn)”……
看到骨牌在我計(jì)劃中一絲不茍的履行自己的責(zé)任，我心里別提有多高興了！除此之外，英文的前四個(gè)字母“H、A、P、P”也成功的被我們擺了出來(lái)。我們玩的不亦樂(lè)乎。它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我過(guò)了把“設(shè)計(jì)癮”。
成功啦！這美麗的一刻定格在我心中！
定格的作文 篇23
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！
每當(dāng)在抽屈里看見(jiàn)那落滿灰塵的蒲扇時(shí)，我總能感覺(jué)身邊有一陣涼爽的風(fēng)。這都是滿滿的.愛(ài)啊！
小時(shí)候的我天真，單純，在家里我就是女王，家人們都要滿足我的要求。那一天，我獨(dú)自吃著冰棍，爺爺卻不知從哪兒冒了出來(lái)，嚇得我摔掉了冰棍，魂兒也飄走了，我受到了驚嚇，很生氣。便頭也不回的走了，一直到晚上都不曾跟任何人說(shuō)話�？墒茄谉岬臏囟仁刮逸氜D(zhuǎn)難眠，背上就像爬滿了螞蟻一樣，心情本就不好的我更加睡不著了，我慢慢地挪下了床，為了不發(fā)出聲者，我只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪，腳碰到了地才安全的下了床，我靜悄悄地踮腳走，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)我并不想來(lái)吵醒奶奶和爺爺，我慢慢地爬進(jìn)了他們中間，但看見(jiàn)奶奶睡得很沉，不忍心叫醒。這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)勁有力的風(fēng)傳了過(guò)來(lái)，這風(fēng)不似奶奶扇得那么溫柔，可讓我擁有許多安全感，我知道爺爺沒(méi)有睡著，他想給我道歉，但千言萬(wàn)語(yǔ)全都浸透在這涼爽的風(fēng)中了。
微風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐，思緒飛回了現(xiàn)在，這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài)。
現(xiàn)在我沒(méi)有太多時(shí)間見(jiàn)到他們，可每見(jiàn)一次就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們好像又老了，而我也長(zhǎng)大了，他們?cè)僖膊粫?huì)變著花樣哄我，也不會(huì)把愛(ài)我掛在口頭，卻用更多的舉動(dòng)讓我意識(shí)到他們真的很愛(ài)我。
全世界似乎都定格住了，定格在了爺爺給我扇風(fēng)的這一幕，也定格了那一份永不改變的愛(ài)。
定格的作文 篇24
那年冬天，寒風(fēng)吹在臉上很刺骨，我們回老家過(guò)年。
到了老家，那里的冬天更冷，待在屋里才暖和一點(diǎn)。老家的院子真大，可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。
老屋的后面有一大片竹林，竹竿高高壯壯，碧綠的竹葉非常繁茂，如果那竹葉可以用來(lái)包粽子，味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過(guò)的，幼小的我覺(jué)得竹林深處也許藏有大能貓，就傻傻地在那里待了半天，沒(méi)有看見(jiàn)一只大能貓出沒(méi)，就很失落地走了。
穿過(guò)竹林，我看到了一幅美景，那里的白云時(shí)兒高、時(shí)兒低，時(shí)兒大、時(shí)兒小。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，在山上若隱若現(xiàn)地飄著一層層霧，云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹(shù)林。近處的山腳下，可以看見(jiàn)有幾頭牛和一片羊群，它們?cè)诘皖^吃草。再近一些，可以看見(jiàn)一條清澈的小河在蜿蜒，在這幅如畫(huà)的美景中，小河就像一條藍(lán)色的.發(fā)帶。我緩緩走到小河旁，看見(jiàn)河里有些小魚(yú)，它們有時(shí)在水里嬉戲，有時(shí)在水里覓食，還有時(shí)跳出水面，像一朵朵美麗的浪花。
晚上，滿天繁星，就像一片星辰大海照映著大地，我們躺在草地上，看著星空，心兒來(lái)到了星海，和星星一起旅行在太空里。
才過(guò)了幾天，我們準(zhǔn)備要回去了，可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色，這里像世外桃源一般安寧美麗，它長(zhǎng)久定格在我的記憶中。
定格的作文 篇25
一個(gè)人的格局大小與否說(shuō)實(shí)話是很難定義的，但是一個(gè)人是否擁有廣闊胸襟卻對(duì)自己以及周?chē)娜擞绊懞艽蟆?/p>
胸懷的大小會(huì)讓你看見(jiàn)不一樣的世界，會(huì)讓你尋找到生活中旁人看不到的風(fēng)景。
你是什么樣的人，你就會(huì)和什么樣的人交朋友，這句話還是很有道理的。
“再大的烙餅也大不過(guò)烙它的鍋�！� 你可以烙出大餅來(lái)，但是你烙出的餅再大，它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的未來(lái)就好像這張大餅一樣，是否能烙出滿意的“大餅”，完全取決于烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。格局就是指一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識(shí)、心理等要素的內(nèi)在布局。
有一個(gè)乞丐，整天在街上乞討，對(duì)路上衣著光鮮的人毫無(wú)感覺(jué)，卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐，這人估計(jì)一直就是個(gè)乞丐了。
一個(gè)人的發(fā)展往往受局限，其實(shí)“局限”就是格局太小，為其所限。謀大事者必要布大局，對(duì)于人生這盤(pán)棋來(lái)說(shuō)，我們首先要學(xué)習(xí)的不是技巧，而是布局。
大格局，即以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。大格局決定著事情發(fā)展的方向，掌控了大格局，也就掌控了局勢(shì)。
如果把人生當(dāng)做一盤(pán)棋，那么人生的結(jié)局就由這盤(pán)棋的格局決定。想要贏得人生這盤(pán)棋的勝利，關(guān)鍵在于把握住棋局。
在人與人的`對(duì)弈中，舍卒保車(chē)、飛象跳馬等種種棋招就如人生中的每一次博弈，棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)的棋手。
定格的作文 篇26
一天，我在找膠布的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我和弟弟小時(shí)候的照片。
那個(gè)照片是長(zhǎng)方形的，大概有六七寸那么大，而且，更令我驚訝的是，幾年前的照片居然絲毫沒(méi)有折痕，四周還散發(fā)著明亮的光澤。
照片中，我和弟弟穿著媽媽為我們準(zhǔn)備的罩衣，我抓了一把雪團(tuán)在手中，弟弟也抓了一把雪裝在罩衣口袋里。弟弟的臉紅彤彤的，可是依然沒(méi)有凍住他那顆貪玩的心。
看著這張老照片，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，我和弟弟還小，我們倆想出去玩，可是媽媽不叫我們出去。最后，在我們的強(qiáng)烈要求下，媽媽總算答應(yīng)了我們的要求。我和弟弟說(shuō)：“我們分兩組，你在這邊，我去那邊�！闭郎�(zhǔn)備行動(dòng)的時(shí)候，媽媽叫住了我們，說(shuō)要給我們照張相。弟弟立馬舉起雙手?jǐn)[了個(gè)POSS，我呢？面帶笑容，手里團(tuán)個(gè)雪球。弟弟拍了照片之后，就說(shuō)：“哥哥，你把我給埋住，等會(huì)媽媽就找不到我了。”我正在用雪埋弟弟的時(shí)候，媽媽就出來(lái)了，她跟我說(shuō)：“你干什么呢，想讓你弟弟感冒嗎？還是想悶死他！”我聽(tīng)了之后，立刻意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我垂下頭，媽媽趕緊帶著我們進(jìn)了屋，又把我們身上的.雪擦干凈。
我看著看著就想：我當(dāng)時(shí)會(huì)那么傻呀！還想把弟弟埋起來(lái)，想著想著，我就情不自禁地笑了起來(lái)。
真感謝那時(shí)候有相機(jī)，它定格了我們的童年，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袝r(shí)時(shí)刻刻都能回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
定格的作文 篇27
下午，我們班舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)，讓我們開(kāi)懷不已。
走進(jìn)教室，那漂亮的裝飾，仿佛進(jìn)入了快樂(lè)的世界�？吹胶诎迳嫌貌噬姆酃P寫(xiě)著“歡歡樂(lè)樂(lè)大聯(lián)歡”幾個(gè)大字，還有五顏六色的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結(jié)，還有四周?chē)姷难┗�，還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節(jié)目，喲，還有一棵圣誕樹(shù)在閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著許多同學(xué)的祝福。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開(kāi)眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺(jué)，優(yōu)美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來(lái)，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請(qǐng)來(lái)了五(三)班的'丁仁俊來(lái)當(dāng)助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......
該我們上臺(tái)表演了，我滿懷激動(dòng)的心情，站在臺(tái)上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的小螞蟻.......”，我們唱著，同學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)，我唱的更起勁了。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起大合影，大家都爭(zhēng)先恐后的搶鏡頭，我們的快樂(lè)都定格在這個(gè)開(kāi)心的瞬間。
家里其樂(lè)融融，場(chǎng)面好熱鬧!家是我們依靠的大樹(shù)。我愛(ài)我家!
定格的作文 篇28
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過(guò)，與親人相聚的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。而與家人在一起的畫(huà)面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹(shù)從車(chē)窗閃過(guò)，一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處，老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來(lái)到社區(qū)，望著那東久違的小樓，想著又能見(jiàn)到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒(méi)送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺(jué)得冷了。到了午飯的時(shí)間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說(shuō)笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的`，但卻因?yàn)樽鏊娜瞬煌�，吃的地方不同，吃起�?lái)感覺(jué)也會(huì)不同。因?yàn)槟鞘菆F(tuán)圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃著瓜子，談?wù)撝荒甑淖兓錁?lè)融融。我們幾個(gè)孩子當(dāng)然不會(huì)參與到幾乎聽(tīng)不懂的當(dāng)中，我們每人搬一個(gè)小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規(guī)定誰(shuí)輸了誰(shuí)就喝飲料。游戲開(kāi)始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂(lè)的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂(lè)乎，這溫馨的畫(huà)面也定格在記憶里。
玩著玩著，姥娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)一人一百。”我們都高興地領(lǐng)到了壓歲錢(qián)，對(duì)姥娘說(shuō)著謝謝。
那畫(huà)面上的我們多么開(kāi)心啊，臉上的是毫無(wú)隱藏的笑。那畫(huà)面定格在記憶里，也定格在我的童年里。
定格的作文 篇29
照片，誕生在西方遙遠(yuǎn)黎明的冬天，走過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，身心更加老練成熟。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的黑白世界，到風(fēng)華正茂的彩色天空，跨越了百年的鴻溝，又邁進(jìn)了一次成像的飛躍，踏上春天濃濃的旺盛，把五花八門(mén)的社會(huì)梳理成有條不紊的整齊步履，瞬間定格了閃亮永恒的記憶，永遠(yuǎn)留給后人聯(lián)想與回味。
黃山云、泰山松、華山險(xiǎn)、峨眉秀，不知陶醉了多少海外游子的心？
雷鋒、焦裕祿、張海迪、孔繁森，思想言行熏陶了一代又一代有志之士！
這就是照片的魅力所折射的驚嘆。
一個(gè)特定的環(huán)境短時(shí)凝固不變的微笑，記載著歷史腳步的邁進(jìn)，永遠(yuǎn)年輕的生命攝進(jìn)了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏中，注入青春的活力，給騰飛的社會(huì)譜寫(xiě)出一首首詩(shī)律陶冶的韻味。
于是，太陽(yáng)溶進(jìn)了紅彤彤的歲月里，心中樹(shù)起不倒的豐碑，送給大地五彩斑斕的色調(diào)，蘸上馥郁的香馨，大步走進(jìn)了春天向往的'季節(jié)。
孩提笑、老來(lái)俏、姑娘跑、小伙跳，都是眨眼濃縮凝固的精彩身影；
高山奇、流水潺、花草艷、白云飛，都是調(diào)和凝固主題的襯托背景。
照片，把社會(huì)的丑惡釘在十字架上遺臭萬(wàn)年，把美的閃亮點(diǎn)綴在生活中流芳百世，把宏大的場(chǎng)面與精彩瞬間濃縮在紙上，讓人觀賞、品味、遐思、重溫。
一名如花似玉的姑娘仔細(xì)端詳戀人的瀟灑浮想聯(lián)翩；
一對(duì)年輕的夫婦指手畫(huà)腳笑談孩子成長(zhǎng)時(shí)的頑皮興高采烈；
一位年過(guò)花甲的老人目睹昔日的風(fēng)采感慨萬(wàn)千。
呵，俯仰之間的一幕，永遠(yuǎn)是收藏在心底的興奮和動(dòng)力。
定格的作文 篇30
定格在記憶中的畫(huà)面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因?yàn)橛惺�，就讓我自己坐客�?chē)去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽(tīng)了媽媽的話在少年宮下的車(chē)。可是下了車(chē)以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。
下車(chē)以后沒(méi)有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪里找我哥，我就在下車(chē)的地方徘徊。反復(fù)思量之后，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒(méi)辦法，我只能在街頭來(lái)回的走動(dòng)，這時(shí)突然看到一家俄貨店，我就走了進(jìn)去。
店老板是個(gè)女人，大概三十多歲。穿著一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來(lái)很面善。我就在這家店買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己，買(mǎi)完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話。可是由于剛才被拒絕的經(jīng)歷，我心里沒(méi)了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說(shuō)：“阿姨借我電話我給我哥打個(gè)電話行嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“行��！”我聽(tīng)了以后就像一個(gè)快渴死的人找到了甘甜的'水一樣，通過(guò)了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
定格的作文 篇31
或許有的人的內(nèi)心有時(shí)就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣，令人厭惡。只是一個(gè)動(dòng)作卻讓原本被遮掩的丑陋表露無(wú)遺。但是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。
正午，天暗得好似臨近傍晚的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)真的令人受不了，校園行走著初中部的學(xué)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)不時(shí)埋怨天氣。不久高中部的鈴聲響起，隨后廣播放出了那首熟悉的鋼琴曲。樓道仿佛每天都在重復(fù)著一樣的事情，許多人在寬不到3米的樓梯擠來(lái)擠去，上去的下來(lái)的。
一團(tuán)紙，猶如時(shí)光孤獨(dú)老人，獨(dú)守記憶。獨(dú)守那些他們對(duì)它踢來(lái)踢去抑或被踩著的.回憶。它已經(jīng)待在那里兩天了，待在這個(gè)不屬于它的地方。人開(kāi)始少起來(lái)，原本狹窄的路面變得越來(lái)越寬，留下的僅僅只是絕望。他，緩緩的走下去，與老師道別后，走到三樓的樓梯口，紙團(tuán)，垃圾桶，他無(wú)視了，繼續(xù)走在前往食堂的路上。另一個(gè)他，玩耍著手中的籃球，和旁邊的同學(xué)聊天著，他也走到了這個(gè)無(wú)數(shù)人經(jīng)過(guò)的三樓樓梯口，正當(dāng)他要走下去的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了那張紙，他把球遞給了旁邊的那位同學(xué)，他走到了垃圾桶旁邊，撿起了那張渴望待在屬于它的地方的紙團(tuán)，他沒(méi)有運(yùn)用以前熟悉的投籃技巧，而是將手伸進(jìn)垃圾桶，讓那張紙自己墜落，回歸。他緩緩將手伸出來(lái)，還四處俯視地板。
這個(gè)將手伸進(jìn)垃圾桶的瞬間定格，流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日，用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，定格在我們心中敬仰的那些事物。
定格的作文 篇32
回憶著那一切的一切，我有些不知所措了，這些年來(lái)，爸爸媽媽一直強(qiáng)調(diào)我：做任何事都要信心十足�？墒�，我做到了嗎？在考場(chǎng)上，每次都浮躁，心慌……盡管爸媽總是強(qiáng)調(diào)：考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了！可我總是沒(méi)信心。哎！
坐在這考場(chǎng)上，吹來(lái)一陣陣清涼無(wú)比的風(fēng)，吹涼了我的心，我呆呆地做了幾分鐘……
噢！我想起了曾經(jīng)：曾經(jīng)，討厭水的我學(xué)會(huì)了游泳，盡管老師爸媽的教導(dǎo)讓我厭煩，學(xué)不會(huì)讓我心急，驕傲的.我也總是喝到泳池水……但我不放棄，我能行！最終的結(jié)果沒(méi)有讓我失望，我學(xué)會(huì)了！我成功了！
還有在以前小學(xué)四年級(jí)，我每次英語(yǔ)考試都是八十幾分，根本就說(shuō)不出口讓爸媽簽名……之后，我決定上網(wǎng)搜索英語(yǔ)提高的辦法，我決定去圖書(shū)館借有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)，即使，過(guò)程再艱苦，可是成果總是甜的！
我就堅(jiān)定這個(gè)念頭，后來(lái)，英語(yǔ)考試總是九十分以上！對(duì)了，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——騎自行車(chē)，還記得，自學(xué)的日記多么艱難，多么有趣！第一次看到自己能擁有一部自行車(chē)，能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，哎，高興，興奮，激動(dòng)，感激……種種情緒撲面而來(lái)……使得我迫不及待的想學(xué)騎自行車(chē)，待一切準(zhǔn)備完畢，就開(kāi)始了，爸爸先示范了一遍又一遍：雙腳踏在踏板上，像風(fēng)車(chē)一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，注視前方，把握重輕，平衡……我很快就學(xué)會(huì)了……回想著這些，我領(lǐng)悟了，都是信心的幫助��！每一張定格就是一段回憶，就是一份感受，一種生活！
定格的作文 篇33
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”這是法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)的。今天就讓我們回憶一下6月28號(hào)這一個(gè)令人怵目驚心的一幕吧！
那一天，慘劇降臨在一個(gè)杭州送客的一名司機(jī)身上。他正送往旅客在高速公路上，只見(jiàn)他操縱自如，動(dòng)作十分嫻熟，從側(cè)臉看過(guò)去，勾勒出了一面的和善，長(zhǎng)相也十分平凡，在人海中不顯山不露水！就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，一個(gè)不明物體從前方極速地飛了過(guò)來(lái)，擊碎了前擋風(fēng)玻璃直插這一位大叔的腹部，車(chē)上的騷動(dòng)停止了。而這一位大叔雙手震了一下，可依然按緊了方向盤(pán)，生怕有什么是發(fā)生！可是他不一會(huì)就開(kāi)始身體發(fā)抖、雙唇發(fā)白，立刻把車(chē)停好，把手剎和一系列的該做的都做了，打了壞車(chē)燈后，他扶這靠椅吃力地站起來(lái)。讓大家在車(chē)上坐好，不要下車(chē)。當(dāng)人群知道發(fā)生什么事后，他的生命也就停在了那一刻。
死亡的`鐘聲響起時(shí)生命從他的指縫流過(guò)，從他的腳下劃過(guò)，從他的思想和視野飛過(guò)。就在這一刻他親手停好了車(chē)，親手拉好手剎，親手將自己生命的最后一張歷史，清脆的一響，便是他人生的了結(jié)。無(wú)情的歲月，帶走了他“：無(wú)情的歲月，拆散了一個(gè)家庭無(wú)情的歲月，終止了僅有40多歲的他。他的人生只活了4個(gè)年頭。這一刻，他走了，留下的是沉浸在痛苦中的家人。
這短暫的一瞬間成為了永恒的記憶，深深地印在我們的心里，漫長(zhǎng)的歲月就定格在那一瞬間。
定格的作文 篇34
曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個(gè)人都有不同的不幸。是啊，每個(gè)人都有童年，但每個(gè)人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的.童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個(gè)窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，真讓人難受啊！從小就沒(méi)了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終于，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺?shù)南眿D很討厭這個(gè)“外來(lái)人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關(guān)愛(ài)的情景，真讓人難過(guò)。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的教室。她也不負(fù)爺爺所望，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了爺爺，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。
而我在家里，像個(gè)“小太陽(yáng)”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍著我轉(zhuǎn)，比起小花兒，真是天壤之別呀！現(xiàn)在我們的生活是多么幸福和美好，家中親人無(wú)微不至的關(guān)懷，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；在明亮的教室里學(xué)習(xí)。這是多么幸福的生活��！在這樣舒適的環(huán)境里，難道我們有理由可以不好好學(xué)習(xí)嗎？是啊，小花在那么艱苦條件下都認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，而我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得比小花更好的成績(jī)，才對(duì)得起對(duì)我們寵愛(ài)有加的父母��！
從現(xiàn)在起，我一定要克服一切惰性，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，捧一份最好的答卷獻(xiàn)給我的父母。
定格的作文 篇35
望著門(mén)前那棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的作響聲，往日的那一幕仿佛又重新映現(xiàn)在了我面前。
那日放學(xué)，我提著不及格的成績(jī)走在回家的路上，心情十分沉重。天漸漸昏暗了起來(lái)，像是誰(shuí)用蠟筆給它涂上了顏色一般，風(fēng)夾雜著幾許寒意，不禁讓人冷的直發(fā)抖，枯葉從樹(shù)上飄落，在空中打轉(zhuǎn)，仿佛還不愿離開(kāi)自己那溫暖的港灣，但終究還是落入塵土。突然一滴水珠落在了我的臉頰上，漸漸地越來(lái)越多的水珠隨之落下，我方才明白---下雨了。
回到家中，雨已是傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)也刮了起了。窗外已是一片死寂，萬(wàn)物都顯得十分陰沉。突然一棵石榴樹(shù)闖入了我的眼簾，那是一棵非常弱小的石榴樹(shù)，纖細(xì)的枝干和屈指可數(shù)的`葉子顯得它十分地不堪一擊。它在風(fēng)中猛烈地?fù)u擺著，樹(shù)葉一簇簇地從它的頭上落下，我有些擔(dān)心，擔(dān)心它是否能撐得住。
可接下來(lái)的一幕讓可讓我開(kāi)了眼界。風(fēng)猛烈地刮著，將它推到在地，雨迅疾地落下，重重地打在它的枝干上，可它貌似并沒(méi)有認(rèn)輸，又重新站了起來(lái)。什么！它只是一棵弱小的石榴樹(shù)，竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量，這讓我十分震驚�？粗看蔚瓜碌种匦抡酒饋�(lái)我的心仿佛也受到了強(qiáng)烈的震撼，這刻深深到印在了我的腦海當(dāng)中。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑下，空氣中充滿了清新的氣味，望著那棵石榴樹(shù)，我心想：我明白了，謝謝你，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持！一陣微風(fēng)拂過(guò)，它的枝葉在風(fēng)中擺動(dòng)著，看上去像是在向我點(diǎn)頭。
定格的作文 篇36
人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的事情，酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫(huà)面都會(huì)儲(chǔ)存在腦海中，定格在記憶里，歷久彌新。
在上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)早上，媽媽看著我的慌樣，千叮萬(wàn)囑：“昨天我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天中午會(huì)下大雨，你一定要帶上雨傘啊……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就破門(mén)而出，看著金閃閃的陽(yáng)光照亮著大地，我想：現(xiàn)在不是還陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎，怎么可能到中午就會(huì)下傾盆大雨呢？天氣預(yù)報(bào)一定又搞錯(cuò)了！我假裝聽(tīng)懂的樣子，對(duì)樓上的媽媽喊：“哦，我知道了！”說(shuō)完，我打開(kāi)大門(mén)，扭頭就跑開(kāi)了。
到了中午，天上的云像生氣的小孩似的，陰沉著臉，密集在了一起“開(kāi)會(huì)”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開(kāi)的山泉水，一同涌了出來(lái)。雨下得越來(lái)越大，起初小米粒大小，后來(lái)宛如珍珠，最后足有黃豆那么大。帶了雨傘的同學(xué)都早早走了，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地呆在教室不知所措。我想：媽媽工作忙，平時(shí)都很忙，這次她應(yīng)該忘記我了。想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽，是媽媽。媽媽說(shuō)中作忙，在廠里加班，休息的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)下起了雨，拿了把傘就來(lái)接我，聽(tīng)了媽媽的話，我非常感動(dòng)。
人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的事情，酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫(huà)面都會(huì)儲(chǔ)存在腦海中，定格在記憶里，歷久彌新。
定格的作文 篇37
在我家里的墻上，掛著一幅竹子的國(guó)畫(huà)，每當(dāng)看到這幅畫(huà)，便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時(shí)候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門(mén)前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個(gè)標(biāo)志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著爺爺?shù)睦衔荨?/p>
那時(shí)，我有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地駝背，爸爸就指著竹子告訴我：“你看那這些竹子因此筆直，所以長(zhǎng)得很高，那些彎曲的樹(shù)是長(zhǎng)不高的。做人要像這些竹子一樣，挺直了脊梁。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著我的脖子，癢癢的，很舒服。有時(shí)會(huì)在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲(chóng)，我一點(diǎn)都不害怕，用手去摸光滑的`蟲(chóng)。有時(shí)我會(huì)追趕家里的小雞，把它們趕到竹林里，我穿梭在竹林里，瘋狂地追趕雞群，開(kāi)心得哈哈笑。有時(shí)家里的雞會(huì)莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開(kāi)了，原來(lái)竹林里有一條蛇。爺爺知道后，提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最?lèi)?ài)吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯�？诚乱还�(jié)粗壯的竹筒，把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里，用竹葉封口，放到灶火里烤，竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散，僅是這氣味就讓人垂涎，等竹筒燒焦，米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開(kāi)竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著竹林的清香，回味著爺爺奶奶的愛(ài)。
現(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了，不知道為什么竹林會(huì)被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對(duì)那片竹林的熱愛(ài)。竹林的畫(huà)面，定格在我的記憶深處。
定格的作文 篇38
倚坐在窗欞旁，任微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰、吹動(dòng)著發(fā)絲，也吹動(dòng)著桌上塵封已久的書(shū)本。突然，一張發(fā)黃的老照片落到地下。我望著照片，內(nèi)心深處的記憶似閘門(mén)般被打開(kāi)、流水般涌了出來(lái)。那是我五年前的往事，現(xiàn)在由照片上的一條青石板路來(lái)回憶吧！
天還在下雨，眼前閃動(dòng)一幅古樸而蒼茫的景色：那是一條青石壘鋪的小巷，高低起伏、錯(cuò)錯(cuò)落落，有著一條青苔茵茵的青石板路。兩旁石砌的房屋，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨的洗禮和歲月的雕琢，滄桑悠遠(yuǎn)，還有一絲冷峻深邃。石塊的縫隙間，偶爾長(zhǎng)出的青苔和野草，也給小巷抹上了淡淡的綠意。
在巷口，我扶著鐵青的墻壁，清風(fēng)拂面，傳來(lái)一絲絲的涼意，酣暢而愜意。站在小巷中，默默沐浴著雨絲的洗禮、微閉雙眼，靜心傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭旁空靈的'歌唱；傾聽(tīng)溪水在河道上歡悅的奔跑；傾聽(tīng)桃花在樹(shù)梢上悄然的開(kāi)放；傾聽(tīng)一頁(yè)頁(yè)吹起的塵封的記憶。
太陽(yáng)漸漸西落，小巷里飄起許多呼喊聲，是那熟悉而又陌生的聲音。陣陣炊煙裊裊的升起，籠蓋著瓷青色的天空。雨滴又漸漸變大了，在煙霧中下的淅淅瀝瀝、纏纏綿綿、破碎了小巷里的殘陽(yáng)。
撐著傘，我默默走在悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷�；仨嗍∠铮襾�(lái)?yè)焓霸?jīng)的記憶、尋找勤勉與善良的根基、回憶定格在那記憶中的畫(huà)面。
定格的作文 篇39
那年，我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩，不懂得母親對(duì)我的愛(ài)有多深，無(wú)知地生活在愛(ài)的屋檐下。
猶如往常一樣，一放學(xué)就到媽媽的廠里，讓媽媽教我做作業(yè)。隨著時(shí)間的流逝，作業(yè)漸漸地完成，天也漸漸地暗沉下來(lái)。我隨媽媽到食堂吃了飯，便一個(gè)人踏上了回家的路，而媽媽卻是在辛苦地賺錢(qián)。＂滴答----滴答----＂是什么聲音，我的雙手緊緊的抱住書(shū)本，咬著牙，向四周望去，原來(lái)是水龍頭在滴水，我松了口氣。涼風(fēng)吹來(lái)，好冷，好冷。風(fēng)聲像哭嚎聲，使我雙腿發(fā)抖。突然，聽(tīng)到有人叫我，我緊張起來(lái)，心想：不會(huì)是鬼吧？我閉上眼睛緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去。＂女兒＂我睜開(kāi)了眼，原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn)：＂你怎么會(huì)來(lái)？＂＂我今晚不用加班＂我信以為真，高興的回到了家。到家后，我洗漱了一下就睡下了，但我能感覺(jué)到媽媽一直在旁邊陪著我，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有睡著。過(guò)了會(huì)兒，媽媽以為我已經(jīng)熟睡，便悄悄離開(kāi)。我以為媽媽也回去睡了，但好像并不是那樣。＂砰＂媽媽這么晚了還出門(mén)？我偷偷地起來(lái)，站在窗戶邊，“哎，原來(lái)媽媽又去加班了�！彼蒙埔獾闹e言欺騙了我。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的'，總感覺(jué)地有什么東西想跳出來(lái)似的，漸漸地淚水浸濕了我的臉頰，浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，在那一刻我深深的領(lǐng)悟到了。
是你——母親，給了我世界上最美好、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。那一幕的畫(huà)面，長(zhǎng)久地定格在我記憶的屏幕上！
定格的作文 篇40
曇花一現(xiàn)，記憶也便在這一刻成了永遠(yuǎn)的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開(kāi)放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說(shuō)，曇花的美麗太過(guò)飄渺，瞬間即逝，它沒(méi)有松柏的挺拔，沒(méi)有翠竹的堅(jiān)韌意志，沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)開(kāi)，沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨(dú)愛(ài)曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬(wàn)物的`美共同點(diǎn)綴成了這個(gè)繽紛的世界�；ㄩ_(kāi)花落，再驚艷的花兒也終將會(huì)凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當(dāng)花瓣凋零，當(dāng)昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂?duì)繅?mèng)縈的芳香，成為了它當(dāng)初那瞬間美的歷史的見(jiàn)證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動(dòng)容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動(dòng)著我們的每一根夢(mèng)縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋，消逝，留下的是一縷縷生命的芳香與甜蜜的回憶……．
曇花一現(xiàn)，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格……．
定格的作文 篇41
站在窗口，我沉默了。
一簇簇濃綠盡收眼底。來(lái)來(lái)往往的行人，盡是些新鮮血液。青春綻放，笑臉流連。陽(yáng)光折射出他們姣好的容顏。四顧張望，神采飛揚(yáng)。
老了，或許真的是老了。這個(gè)時(shí)刻的我這樣的想著。
曾經(jīng)也是這樣地走過(guò)這樣的路。牽著手，唱著歌。放肆的笑聲四處逃竄。鼻梁上冒起一層細(xì)密的水珠。不斷蒸發(fā)。凝結(jié)。輪回。不變。
我以為是不變的，可現(xiàn)實(shí)就算不用翻譯，也可以讓人看得清清楚楚，淚流滿面。
同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我，干什么呢？我笑笑，指指前方，看夕陽(yáng)呢。她詫異，然后狠狠把我頭拍下去，看個(gè)頭啊，這是東方�。∥铱裥�，原來(lái)這樣啊，我說(shuō)怎么就一直沒(méi)看到那顆紅紅的.球呢！
前方的山頭浮起一層朦朧的云霧。那到不了的遠(yuǎn)方，顯得更加不真實(shí)了。其實(shí)也好。我嘴角浮起一抹嘲諷的笑�；蛟S我就這樣站著，站著。就可以看到明天升起的太陽(yáng)了呢。
抬起45度角看天空。找不到一絲流云可以發(fā)呆。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變得灰白。白色的襯衣行走在綠色的土地上，霧絲在泛紅的山頂飄蕩。凝固成一處絕美的風(fēng)景，流動(dòng)在窗口。
朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)，剛才吃完飯，不經(jīng)意間抬頭。就看見(jiàn)我微仰起頭，眼睛沒(méi)有焦距，彌漫起大舞。沉思著，象是失去了什么。
我，在教室的窗口，在高三的窗口，定格成了風(fēng)景。一副沒(méi)有名字的黑白水墨畫(huà)。
微微的灰。
定格的作文 篇42
坐在窗前，看絢麗的煙花占據(jù)浩瀚的天空，一聲聲炮響在耳邊回蕩，不禁讓我回想起除夕夜的場(chǎng)景，一家人在一起的畫(huà)面，伴隨著歡樂(lè)定格在我的記憶里。
在除夕夜那晚，我們一家人圍坐在桌前，邊吃年夜飯邊收看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。幸福一直縈繞在我們身邊，吃過(guò)餃子。媽媽和奶奶不約而同的先后走進(jìn)了各自的房間，并都神神秘密的把手背過(guò)身后，慢悠悠的走向客廳，這一舉動(dòng)引起了我的關(guān)注�！斑@是都么了？”我想道，而隨之謎團(tuán)被解。
媽媽見(jiàn)奶奶坐下，便從背后拿出了一個(gè)紅包，鼓鼓的，好似一個(gè)胖娃娃，因?yàn)樨澇�，衣扣都沒(méi)有扣上。“媽，新年快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)道。奶奶推辭了一會(huì)，最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的衣兜里拿出了幾張嶄新的紙幣，向我伸來(lái)�！笆障掳�，壓歲錢(qián)�！薄澳棠蹋约毫糁ò�，我又沒(méi)有可用之處�！薄安恍校欢ǖ檬障��！蔽覀兊氖志湍菢油苼�(lái)推去，似乎對(duì)方都有不停下的理由�！岸际障掳伞！睜敔斦f(shuō)“過(guò)年，不就圖個(gè)吉利啊！”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我接過(guò)了奶奶的壓歲錢(qián)，我和奶奶對(duì)視一笑，那笑聲便溢出了房間，那笑聲包涵著幸福，那個(gè)畫(huà)面也深深地定格在了我的記憶中。
發(fā)紅包的各個(gè)瞬間，傳遞了老人對(duì)下一代的關(guān)心，也表達(dá)了對(duì)老人的尊重哦，不在乎錢(qián)的'多少，而是注重情，這不正是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，望向窗外，朵朵繁花依舊，久久凝視著窗外，好似又看到那一張張歡快的笑臉，那個(gè)定格在我記憶里的畫(huà)面。
定格的作文 篇43
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來(lái)了。
我從學(xué)校中走出，看著那無(wú)盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽?xiě)?yīng)該站在校門(mén)口等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時(shí)，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖�！笔菋寢�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知道該怎么辦，只見(jiàn)媽媽慢慢向我走來(lái)，將一個(gè)溫?zé)岬拇舆f到我的手邊，對(duì)我說(shuō)“這是我去餡餅店給你買(mǎi)的晚飯，回家的時(shí)候快點(diǎn)走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著，眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對(duì)媽媽的種種不是，和她頂嘴，對(duì)她不理睬，以及這次小考的成績(jī)，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤(rùn)了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個(gè)勁兒的“嗯，好”來(lái)回答媽媽的話，生怕她聽(tīng)出我有什么不對(duì)勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的.話，回家就把窗關(guān)上，到家記給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開(kāi)了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過(guò)神來(lái)，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺(jué)立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變溫暖起來(lái)了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對(duì)我的愛(ài)顯格外溫暖，令我難以忘懷。
定格的作文 篇44
記憶中，總有一幅畫(huà)面讓人難以忘懷。
記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會(huì)是要下雨吧，我沒(méi)帶傘�。 辈灰粫�(huì)兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。
大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過(guò)天晴，可是過(guò)了十分鐘，雨更大了，有的同學(xué)實(shí)在等不及了，便把書(shū)包當(dāng)做雨傘，沖出了教室。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學(xué)的.家長(zhǎng)來(lái)教室里接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來(lái)接我了！便效仿先前的同學(xué)那樣用書(shū)包放在頭上，沖出教室。
走到校門(mén)口，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來(lái)那么狼狽？
我慢慢的向她走近，她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“孩子，我來(lái)晚了！”霎時(shí)，感覺(jué)好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識(shí)到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來(lái)晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。
至今，我也從未問(wèn)過(guò)媽媽，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚，從此，那景，那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。
母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。 定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！
定格的作文 篇45
生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡。每個(gè)人都擁有自己的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。
永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……
當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退?所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到!我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻!
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦!那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗啊!我開(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白。
話音剛落，如海潮般涌來(lái)的'掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂(lè)章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè)章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。
定格的作文 篇46
在我的記憶深處，父親不善言辭，卻很?chē)?yán)肅，和我說(shuō)話的時(shí)候也總是板著臉，讓我一直很“怕”他。在他的面前我總是展現(xiàn)著乖巧，生怕惹他不高興。直到那天早晨，那個(gè)畫(huà)面，我才突然意識(shí)到那些被忽略的，稀疏平常的小事，都隱藏著父親對(duì)我深沉的愛(ài)。
深秋的清晨，寒風(fēng)夾著小雨，外面的天陰沉沉的。我從小就很怕黑，便找各種理由不想去學(xué)校，奈何我再怎么訴苦、撒嬌，父親始終無(wú)動(dòng)于衷。他瞪著我，并用眼神告訴我絕不可能，于是我只好萬(wàn)般不愿地撇著嘴，背著書(shū)包摔門(mén)而去。剛出門(mén)，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，眼前黑洞洞的路令我心生恐懼，四周也死氣沉沉的，寒風(fēng)吹得路邊的大樹(shù)發(fā)出“簌簌”的聲音，我屏住呼吸加快了腳步，唯恐自己的.氣息讓“鬼”發(fā)覺(jué)。走著走著，總覺(jué)得身后有一道視線在注視自己，恐慌之下，我?guī)缀跏侨讲刹降嘏芰似饋?lái)。終于快到學(xué)校了，我停下了腳步勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻看到了父親朝我露出燦爛的笑容，揮揮手后轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)在黑暗的路上，是父親一直注視著我，陪伴著我，那一幕彷佛從那一刻定格在我的腦海里，揮之不去。
沒(méi)有多余的言語(yǔ)動(dòng)作，他高大的身影和笑容，就給了我足夠的安全感。父親那燦爛的笑，消融了我的恐懼，讓風(fēng)雨交加的清晨多了愛(ài)的溫度。一路走來(lái)，父親總是在背后默默地守護(hù)和付出，正如同那句父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言。
定格的作文 篇47
在生活中，有些事情淡若浮云，被拋于腦后，有些事情銘刻在心，難以忘懷。
每個(gè)人都有難以忘懷的事情，那些定格在你腦海里的事情，有的令你哈哈大笑，有的讓你感動(dòng)流淚。
記的那一天，我那只有三歲的.小表弟來(lái)我家玩，我倆在屋子里玩捉迷藏，由于我身子太大，哪兒都藏不下我，可表弟身子小，行動(dòng)又靈巧，很難找到他。有一次，每到一個(gè)屋子里找他時(shí)，他便從另外一個(gè)屋子里跑出來(lái)，一下了進(jìn)了老窩。
可并不是每一次都這樣。有次，剛剛數(shù)完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里，為什么呢？因?yàn)樗诖驳暮竺孀�，可一只腿卻伸到了床角的外邊，于是我打算嚇一嚇?biāo)臆b手躡腳地走到了表弟身旁，這時(shí)，我突然大吼一聲：“弟弟，我找到你了！”只見(jiàn)弟弟一抬頭，一副天然呆相，傻乎乎的，十分好笑。而我則是大笑不止，隨后，表弟便反應(yīng)回來(lái)了，也是哈哈大笑。
這件事情早已定格在了我的腦海中，到現(xiàn)在，只要一想起弟弟那一副傻相，我便后悔沒(méi)有把他照下來(lái)，如果把他照下來(lái)，印刷成相片，把相片放在寫(xiě)字臺(tái)上，每天一抬頭，大笑一頓，那會(huì)是多么一種笑料呀！
又一次，他不知為何，來(lái)到了我家，此時(shí)的他已是六歲的大孩子了，但一說(shuō)起這件事，我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>
那是一個(gè)定格在我記憶中的童年趣事，一個(gè)美好的畫(huà)面
定格的作文 篇48
在我們那純真的童年時(shí)代，愛(ài)是必不可少的，父母對(duì)我們的愛(ài)從未消失過(guò)，在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就可能看到令人感動(dòng)的一幕。
一次，我在同學(xué)的家里玩。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)同學(xué)家里剛買(mǎi)的一部新款式的電子琴，我的眼睛里閃著光，滿是羨慕的神情，我本想說(shuō)借我彈一會(huì)兒吧，可是這種念頭很快就被打消了，我立馬走上了回家的'路。晚上，我滿懷期待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以給我買(mǎi)一部電子琴呀？”媽媽猶豫了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“好，我們明天就去。”我高興地說(shuō)：“謝謝，我親愛(ài)的媽媽�！�
第二天，我和媽媽高高興興地出發(fā)了，到了文具店，我興奮地左看看，右看看，選了好久我才選定了一部我最?lèi)?ài)的電子琴，我沒(méi)想到這一部電子琴竟然是一千五百元，可我的媽媽卻毫不猶豫地買(mǎi)下了，我的內(nèi)心很驚訝。
回到家后，我興奮地打開(kāi)電子琴的包裝，插入電源，我就按老師教過(guò)彈起來(lái)，開(kāi)始四肢不協(xié)調(diào)，通過(guò)一階段老師進(jìn)行樂(lè)理教育，掌握技巧，在嘴里“噠達(dá)”聲來(lái)練習(xí)，對(duì)音樂(lè)節(jié)奏有了整體感受。
之后的媽媽就不一樣了，媽媽這樣省那樣省，我都有點(diǎn)兒看不慣這樣的媽媽了。但是只要我學(xué)習(xí)上用得著的媽媽都會(huì)想辦法給我買(mǎi)。即使當(dāng)時(shí)我們家并不富裕，但是媽媽卻愿意為我付出那么多，對(duì)于我來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)從未消失過(guò)，一直都在……
媽媽的愛(ài)從未定格，那永不定格的愛(ài)使我健康成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)像廣闊的大地，似蔚藍(lán)的大海，如無(wú)邊的天空。
定格的作文 篇49
一個(gè)背影，一個(gè)背影能做什么？它只不過(guò)是那么短暫的一瞬間，只是如流星劃過(guò)夜空一樣不被人注意。可就是這么一個(gè)背影，卻是埋在我心里最深處的記憶。
無(wú)怨的決定，你的背影如此堅(jiān)毅。
我坐在臺(tái)階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子，你很賣(mài)力，仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。終于，你掙脫掉了那根繩子，你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁�，忽然，你回頭看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)毅的背影仿佛是你對(duì)我的訣別。你邁開(kāi)了步子，我沖出去，可你縱身一躍，消失在我的視線當(dāng)中。無(wú)怨無(wú)悔，你選擇了離開(kāi)。
也許這是我和你今生今世的緣分吧，你離開(kāi)了我。去追尋你心中的自由。一天過(guò)去了，我很失望；三天過(guò)去了，我很焦急；五天，六天……我絕望了。你留給我的.只是一個(gè)背影，僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵，在我的世界里，只剩下了你的背影。你揚(yáng)起的塵土阻擋了我的視線，阻擋了你回頭，但我不知道，你有沒(méi)有不舍？我仿佛看見(jiàn)了你留下的一路淚痕……
到現(xiàn)在，小花貓已經(jīng)離開(kāi)我們一年了。我仿佛又看見(jiàn)了那天小花貓那堅(jiān)毅的背影，什么都沒(méi)留下。在這個(gè)世界上，你小得像一粒塵土。
我每天都會(huì)仰望夕陽(yáng)，仰望夕陽(yáng)邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見(jiàn)了小花貓?jiān)趯?duì)我微笑。淚，涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子，仿佛在說(shuō)：你還好嗎？主人？這時(shí)，我告訴自己，不能哭！小花貓一定會(huì)記得我！
這一個(gè)背影，是一顆塵土，是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個(gè)世界。
定格的作文 篇50
總是會(huì)有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的。總是會(huì)有一些美好的畫(huà)面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長(zhǎng)的瞬間。對(duì)童年的懷念和難忘。這個(gè)畫(huà)面將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格在我的.記憶之中。
暑假時(shí)，我總會(huì)與奶奶住在老屋里，因?yàn)槟抢锵奶爝�是非常的涼爽的。周?chē)胁簧俚拇髽?shù)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)那些大樹(shù)已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結(jié)婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個(gè)小凳子，手中拿著一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖。看著面前的大樹(shù)，有桃樹(shù)、柳樹(shù)、橘樹(shù).....我的嘴中吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意�。�
每每等到傍晚時(shí)，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來(lái)。手中還拿著我愛(ài)吃的蔬菜。我常常會(huì)等著奶奶從果蔬園中歸來(lái)時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后，奶奶就又會(huì)把它們撈出來(lái)。不過(guò)它再出來(lái)時(shí)是冰涼的啦！奶奶把它切開(kāi)，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個(gè)冰脆爽口啊~
我懷念以前的時(shí)光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠(yuǎn)消散啦！
定格的作文 篇51
人世間，有真情無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)。生活中，總有許多令我們難忘，令我們欣喜，令我們傷心等許許多多畫(huà)面，讓我們跟隨心靈照相機(jī)，把那些畫(huà)面儲(chǔ)存在心靈深處。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，去學(xué)校報(bào)到，幼小的我躲在爸爸媽媽身后，眨巴著眼睛望著這陌生的新事物，充滿著好奇�！斑遣痢�，心靈照相機(jī)拍下了我初來(lái)乍到時(shí)的靦腆。
上學(xué)了，膽小的我被選上班長(zhǎng)，交了許多的`好朋友。記得那是六一兒童節(jié)，我第一次獨(dú)自一人站在臺(tái)上表演節(jié)目。“咔擦”，心靈照相機(jī)拍下了我手舞足蹈的精彩畫(huà)面。
小學(xué)快畢業(yè)了，大家都是在忙著為畢業(yè)慶典準(zhǔn)備著。而此時(shí)的我卻站在操場(chǎng)上，望著這些陪伴了我六年的老師和同學(xué)，看著這棟飽經(jīng)風(fēng)霜的老教學(xué)樓，我不禁流下了滾燙的淚水，眼淚流到我的嘴角，甜的。我笑了�！斑遣痢币宦暎撵`照相機(jī)又拍下了那個(gè)站在操場(chǎng)上流著眼淚的稚嫩少年。
步入中學(xué)，少年的臉上少了那份童真，有的，只是在做題時(shí)，認(rèn)真的神情。初中了，感到學(xué)習(xí)壓力倍增的我茫然了，但只要想到越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我的心里就會(huì)喊起“少年，莫彷徨”的話語(yǔ)。“咔擦”，心靈照相機(jī)拍下了少年背上書(shū)包向著希望前進(jìn)的背影。
“咔擦”，“咔擦”，心靈照相機(jī)記錄下了一張又一張難忘的畫(huà)面，這些畫(huà)面將永遠(yuǎn)伴隨著我，永遠(yuǎn)定格在我心靈深處。