【精品】四年級(jí)作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一天，我在學(xué)校里做眼保健操，同桌黃約珥突然沖著我的臉打來一拳。打得我眼冒金星，快暈過去了。
我捂著嘴巴，嗚嗚地哭了起來，外面陽光燦爛，可我心里仿佛下起了傾盆大雨。我的嘴巴閉得緊緊的，可是牙縫里已經(jīng)流出了鮮紅的血。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，都想來幫我，可是又不敢。黃約珥是我們班出了名的'霸王，最喜歡欺負(fù)別人。他得意洋洋地說：“哈哈！欺負(fù)人，我最愛……”就這樣，他哼著歌，離開了。
等他離開了，我用紙擦了擦嘴巴和牙齒上的血，一看，好大一片！同學(xué)們也大吃一驚，而我呢？看著紙上的血，又哭了起來。真是又傷心又生氣，心里好像下起了雨，又好像來了一場(chǎng)8級(jí)大地震。
同學(xué)們都在安慰我，好朋友鄭智予說：“王鈺涵，把這事忘了吧，這樣你就會(huì)開心起來……”
這件事，我永遠(yuǎn)忘不了，這是我上二年級(jí)最傷心的一件事。
四年級(jí)作文 篇2
有一天，三個(gè)和尚正在念經(jīng)，“咚咚咚”，有人在敲門，第三個(gè)和尚去開門，看見一位眼睛大大身體小小的和尚，第三個(gè)和尚說：“你是來這住的吧？“對(duì)！”小和尚說。
小和尚太渴了，好不容找到一座寺廟，直奔大缸邊喝水，喝了一半的水，小和尚舒服多了。大和尚說：“那每天的`水就你來抬�！薄昂玫摹！毙『蜕姓f。
每天清晨，天還沒亮，小和尚就去山下打水，然后再打掃衛(wèi)生，三個(gè)和尚又像以前那樣爭(zhēng)起來了，第一個(gè)和尚說：“為什么我打掃衛(wèi)生？”第二個(gè)和尚說：“為什么我洗衣服？”第三個(gè)和尚說：“為什么我要洗衣服？”爭(zhēng)了好久，最后，小和尚說：“你們不要吵了，我?guī)湍銈冏��！比齻�(gè)和尚才不吵了。小和尚從早忙到晚，從來不休息。
有一天，小和尚正在山下洗衣服，忽然下起傾盆大雨，小和尚走的時(shí)候滑了一跤，摔在地上起來了。在山上的寺廟中，三個(gè)和尚看小和尚還不來，去下面找他，在泥路上找到了，他們把小和尚抬回寺廟，把他安頓好，開了個(gè)小會(huì)，第一個(gè)和尚說：“我真不應(yīng)該這樣�！钡诙䝼�(gè)和第三個(gè)和尚也都批評(píng)自己。
四個(gè)和尚從此再也不爭(zhēng)了，他們?cè)谛『蜕星趧诘木窠逃�，又�?jīng)歷了這場(chǎng)大火，三個(gè)和尚都非常友好的分工合作，每天拜佛抬水，過著和諧平淡的日子。
四年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著下雪的日子。
“在今天晚上和明天早上，可能會(huì)下雪……”女播音員在廣播里溫柔地說道�！班蓿∶魈�，雪！”聽到雪要來，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。
“不可能的，溫州怎么可能會(huì)下雪？！”媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個(gè)“不雪之城”讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開始記事至今，溫州只下過兩場(chǎng)雪，對(duì)于一個(gè)“不雪之城”而言，那可以算是兩個(gè)奇跡，但是，我仍然相信明天會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這“霧紙”。我聽雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽窗子上來了陌生的聲音，脆脆的。仔細(xì)地看，猶如土壤中那細(xì)細(xì)的石子，可卻很快地化去�！跋卵┥匙恿��！遍T外傳來了爸爸的聲音�！翱礃幼邮呛芸炀鸵卵┝��！蔽衣犞�，等得更有勁了。
�。≌嫫诖魈煸缟弦黄饋�，窗外白茫茫的'一片，整個(gè)城市好像雪的城堡！窗外，雨一會(huì)兒變大，一會(huì)兒又小了，越來越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。
第二天一早，我興致勃勃地來到窗口，拉開窗簾，心中一陣荒涼。不是說要下雪嗎？怎么反而出了太陽呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。
盼望著，盼望著，雪卻沒來……
四年級(jí)作文 篇4
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說：“小猴弟弟，你爬到我背上來吧，我背你過河�！庇谑切『锱赖搅舜笙蟮谋成�。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無險(xiǎn)。經(jīng)過這次事故，大象過河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹。只見樹上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹桿給撞斷，結(jié)果大樹毫發(fā)無傷，只有幾片葉子落下來。這時(shí)，小猴說：“大象哥哥看我的�！毙『镆宰约耗檬纸^活爬上了大樹。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開始往回走，又要經(jīng)過那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的'好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽說至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過著快快樂樂的生活。
四年級(jí)作文 篇5
這里是“奔跑吧！桔子”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是這個(gè)節(jié)目的主持人趙珈熠，接下來把我們的目光轉(zhuǎn)向那些小選手們。
鏡頭一：
現(xiàn)在請(qǐng)看到“跳房子”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這邊熱火朝天，人山人海，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，現(xiàn)在看到第一位小選手，這位選手正在專心致志地看著格子，希望不會(huì)扔錯(cuò)地方，這位選手一扔，就開始“跳房子”了，選手靈活的跳著，辮子也跟著擺動(dòng)起來，像一個(gè)在跳芭蕾舞的人一樣，可是這個(gè)選手彎下腰的時(shí)候，一不小心踩到了線，很遺憾這位選手輸了。
鏡頭二：
讓我們?cè)谟苗R頭對(duì)準(zhǔn)這位選手，他正在套圈，現(xiàn)在已被里三圈，外三圈的`包圍，這位選手看上去自信滿滿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些礦泉水，他彎下腰撿起圈圈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，他百發(fā)百中，高興地跳了起來，旁邊的觀眾拍起手來。
鏡頭三：
瞧，老師一下口令，選手們就拿起筷子，小心翼翼地去夾珠子，他彎下腰手在下面接著珠子，生怕出事會(huì)掉下來快要暈倒了一個(gè)，壇子了，珠子就像調(diào)皮的小孩一樣溜走了，選手心急如焚把地上的珠子撿起來重新比賽。
好了，這期節(jié)目到此為止，請(qǐng)看下期節(jié)目。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我要給大家講講農(nóng)村的風(fēng)光。
我生在農(nóng)村，住在農(nóng)村，幾乎什么都離不開農(nóng)村。在農(nóng)忙時(shí)，春天，跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去田里播種莊稼、捉野兔和打小鳥；夏天，在大樹下蕩秋千、打滾和睡覺；秋天，收收莊稼，把草做煙斗裝老人；冬天，給小樹穿“棉襖”，領(lǐng)著小狗撒歡，還給小狗們化裝成“狗狗超人”。
我有一件極為搞笑的事要給大家說，想聽的要做好準(zhǔn)備呦！
一個(gè)星期天，我和伙伴們玩“牛仔打野兔”，5只“野兔”2個(gè)“牛仔”，“馬用什么呢？”有人發(fā)話了，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“用狗吧！”。正好我家有一只1米30厘米高的純種德國牧羊犬，我把它領(lǐng)了出來，我們開始玩游戲。
我的狗慢悠悠地走著，別人的`狼狗因個(gè)子不是太大，有點(diǎn)支不住。5只“野兔”亂跑，一氣之下，我讓“馬”飛快地跑，一下又一下，打了兩只了，另一位見我打了兩只了，也是快馬加鞭地走。他的狗支不住躺那了，我也不好，由于狗跑得太快了，一個(gè)急停車，我被甩到了泥坑里。
太好了，太棒了，我感覺農(nóng)村太好了，你們呢？