精選四年級(jí)的的暑假作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙�(jí)的的暑假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
在暑假里，每天都有有趣的事情發(fā)生。在這個(gè)暑假里，最有趣的就是第一次和我媽媽，還有阿姨和小弟弟一起去了水上樂(lè)園。
阿姨開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)目的地——-水上樂(lè)園。我和小弟弟心情非常的激動(dòng)，想馬上去游泳，我們著急的問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候可以游泳呀？”“不急不急，整理好東西才可以一起去�！眿寢屨f(shuō)。為了能早點(diǎn)下水游泳，我們就幫著媽媽一起整理，一會(huì)會(huì)就整理好了，我們出發(fā)咯！
我們走到泳池邊，看到了密密麻麻的人群，有的帶著游泳圈在淺水區(qū)，有的穿著救生衣在深水區(qū)，越往前水就越深。而我們都是旱鴨子，只能在淺水區(qū)玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一個(gè)巨大的浪花向我們沖了過(guò)來(lái)，把我和小弟弟沖倒了，水下的地面摩擦了我們的小腳丫，這才意識(shí)到，我們被沖回了岸邊。接下來(lái)，又有好幾次被大浪沖到了岸邊。每次大浪沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，游客們都是大聲的.尖叫，泳池邊一片歡樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
“如果不是樂(lè)園要關(guān)門了，我還想在水里多泡一會(huì)呢！”
這就是最有趣的暑假，一個(gè)不一樣的暑假，讓我開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
我的童年生活像一個(gè)五顏六色的盒子，童年中發(fā)生的許多事情，隨著時(shí)間的流逝，有的已漸漸淡忘了，但是有一件事情，至今還閃爍在我傷心的長(zhǎng)河里。 記得去年的六一節(jié)那天，爸爸給我抱回來(lái)一只非�？蓯�(ài)的卷毛泰迪狗，說(shuō)是送我的節(jié)日禮物，我高興得一蹦三尺高！
小狗有一身棕色的`卷卷毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了！于是，我給它取名叫＂布丁兒＂。 時(shí)間一天天過(guò)去了，＂布丁兒＂就這樣快樂(lè)地陪伴著我。一個(gè)月后 的一天，＂布丁兒＂突然很沒(méi)精神，隨著開(kāi)始不停的拉血，到后來(lái)，它就悄悄地躺在地下, 好長(zhǎng)時(shí)間才動(dòng)一下。我和爸爸、媽媽都著了急，趕忙帶上小狗去寵物醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)它得了一種名叫＂胃腸炎＂的病，是一種非常兇險(xiǎn)的疾病。我聽(tīng)后頓時(shí)感到像天塌下來(lái)一樣，眼淚不由自主地＂唰唰＂地流了下來(lái)，媽媽說(shuō)：＂寶貝，別傷心了，醫(yī)生會(huì)盡力救治小狗的。＂我一邊哭一邊說(shuō)：＂醫(yī)生阿姨，求求您了，請(qǐng)您一定把我的布丁兒治好吧�。⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，安慰我道：＂盡力而為吧。＂不久，寵物醫(yī)院打來(lái)電話說(shuō)，小狗死了。電話＂啪＂的一聲掉到了地下 這件事情雖然過(guò)去了很久，但是，只要一提到＂布丁兒＂我總是會(huì)淚流滿面。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
“嗨——，土耳其冰淇淋，快來(lái)買吧，20元一個(gè)！”一個(gè)老外用奇怪的聲音說(shuō)著中國(guó)話，接著又傳來(lái)幾聲鈴鐺聲。
我們隨著聲音來(lái)到這個(gè)老外面前，他一邊攪拌著冰淇淋，一邊重復(fù)之前的那句話。媽媽看出了我的心思，遞給她20元錢。他拿起一個(gè)蛋筒盒，用棒子挑起了一個(gè)口味的冰淇淋給我�！爸挥羞@么一點(diǎn)”我趕快用手接住。他“嗖”地用棒子轉(zhuǎn)了180度，冰淇淋不見(jiàn)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他又挑上一個(gè)口味送我我面前，我又滿懷喜悅地去接，他又“啪”地一轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)動(dòng)，我的蛋筒盒上的冰淇淋已經(jīng)堆成了一座小山，終于拿到了我盼望已久的冰淇淋。
接下來(lái)，輪到章錦了，那位老外挑了一個(gè)味給章錦，他用手趕忙去接，“怎么是空的？”原來(lái)，老外在里面放了兩個(gè)蛋筒，冰淇淋是在另一個(gè)蛋筒上。哈哈！老外再次遞給章錦，他慢慢地去接，老外輕輕一提，咦？蛋筒接住了，可是冰淇淋不知道飛到哪里去了？哈哈！又在老外的棒子上了。最后，老外終于還給他一個(gè)滿意的冰淇淋，我們齊聲對(duì)老外說(shuō)：“Thanks.”老外用中文說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我們輕輕地咬著冰淇淋，甜甜的，濃濃的奶香滋潤(rùn)我的心田，還吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲，我大叫道：“太好吃了，太好吃了！”這是我吃過(guò)最好吃的冰淇淋。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
前天媽媽下班回來(lái)，從車上提下一只很大的鳥(niǎo)籠，媽媽說(shuō)是公司的同事送給我們的。
回到家打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里二只鴿子在不安地跳躍著，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這二只鴿子一只是雌性，一只是雄性，它們的頭都是灰色的，小小的眼睛炯炯有神，彎鉤的嘴巴也是黑色的，在嘴巴的'上方，二個(gè)鼻孔也是細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看，還以為它們沒(méi)長(zhǎng)鼻孔呢，在鼻孔的上方，有一個(gè)白色的、愛(ài)心狀肉肉的斑紋，十分好看！
鴿子的羽毛油光發(fā)亮，貼服緊密，整個(gè)羽毛表面沒(méi)有一點(diǎn)空隙，一只雄性的背部羽毛還長(zhǎng)著對(duì)應(yīng)的灰白長(zhǎng)羽毛，尾巴還穿插幾羽黑色的條紋羽毛。
為了更好飼養(yǎng)它，媽媽特地在網(wǎng)上查詢養(yǎng)鴿子的技術(shù)，媽媽要我每天喂鴿子飼料二次，一次是上午，一次是下午；喂水是不分時(shí)候，沒(méi)水就要加；同時(shí)要保證二天給鴿子洗一次澡。
聽(tīng)送鴿子的人說(shuō)，如果養(yǎng)得好，一個(gè)來(lái)月就可以下蛋了，我心里默默地說(shuō)，小鴿子，一定要快快下蛋呀。
這就是我家的鴿子。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后，我覺(jué)得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)專家的.指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
那是在暑假的一個(gè)夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹(shù)下，用水果刀仔細(xì)地削蘋果皮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會(huì)不會(huì)覺(jué)得熱呢?于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑著回答說(shuō)：“不熱，你先去風(fēng)扇下面玩一會(huì)吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時(shí)，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識(shí)到：媽媽頭上出汗，就說(shuō)明媽媽很熱。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們尊敬長(zhǎng)輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點(diǎn)。于是，我便走進(jìn)屋里，拿出扇子，來(lái)到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺(jué)得涼快多了，頭上的汗也沒(méi)了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的.露水，不，這是我對(duì)媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
在我們身邊，有很多值得我們敬佩的人，比如：刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，吃苦耐勞的阿姨，起早貪黑的警察叔叔……我最敬佩的.人就是我的老師。
我的老師，長(zhǎng)著烏黑漂亮的頭發(fā)，喜歡扎著馬尾辮。還長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和高高的鼻梁，長(zhǎng)得很秀氣。
有一天，老師讓我們做題我有一道題，我有一題不會(huì)寫，就把那一題空住了，過(guò)了一會(huì)兒老師開(kāi)始講題了，可是，我沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，我跑到老師面前說(shuō)：“老師這一題沒(méi)有聽(tīng)懂�！薄皝�(lái)，讓我看看。”老師看完以后就細(xì)心的給我講解，把我不會(huì)的題目都詳細(xì)的講了一遍，還給我出幾道題讓我做。如果我還是不會(huì)，老師就會(huì)不厭其煩的給我多講幾遍，一直到我把這幾題給學(xué)會(huì)，才肯讓我回去。
如果你做錯(cuò)事了，老師就會(huì)對(duì)你講道理，讓你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪了？應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)？而不是把你批評(píng)一頓。
這就是我的老師，一個(gè)不厭其煩的老師，是我敬佩的人！
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