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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文59篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我去過很多地方，其中位于江西省的三青山給我留下了很深的印象。因?yàn)樗?jiǎn)直就是一幅畫！
從三青山的山腳往上望，可以隱隱約約地看見幾座和駱駝一樣的'高峰和棧欄。棧欄被云霧掩映，好像一座橋；真是一幅神秘的畫！
山頂上，有一個(gè)景點(diǎn)叫“一線天”，從一個(gè)細(xì)微的空間中擠過多多少少的人兒；抬頭一看，天也被“擠”成了一條線兒。真是一幅有趣的畫。
來到下山的道路，隨著陡峭的山路向下望，到處是樹，到處是霧和懸崖，險(xiǎn)的不得了！真是一幅危險(xiǎn)的畫！
下山了，我們順著棧欄向前走。我一不小心摔了一跤，一看，路上滿是小石子和泥土，還有小螞蟻在興致勃勃地搬東西呢！真是一幅生動(dòng)、好玩的畫！
快到山腳了。小溪“嘩嘩”地流著，像輕快的音樂，清波漾漾。真是一幅華麗的畫！
神秘、有趣、危險(xiǎn)、生動(dòng)和華麗組成了三青山——一幅美麗的畫。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我媽媽從小在農(nóng)村長大，不高的個(gè)子，平時(shí)穿著也算整齊，可怎么也遮擋不住她那顏色比較深的皮膚，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，算是好看的，可一幅眼鏡下面卻藏著一雙不算大的眼睛。這幅模樣，和明星是無法比較了�？晌艺f的不是她的外表美，而是內(nèi)在美。我媽媽老家是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊。那里交通不方便，經(jīng)濟(jì)比較落后。外公外婆每天早出晚歸，但是收入也不是很多。去年，外公想做房子，就向我家借錢，開始爸爸不同意。因?yàn)槲覀兗屹I房時(shí)借的錢還沒還清，家里的錢還要用來還銀行的貸款�？墒菋寢屵�是偷偷地在家里拿了錢給外公。這件事后來被爸爸知道，爸爸很生氣，三天都沒理媽媽。那三天，我感覺家里的空氣好像是凝住了，到了第四天，我聽到爸爸媽媽在房間里嘀咕著。我豎起耳朵聽了一下，只聽到媽媽說：“我父母辛苦把我養(yǎng)大，現(xiàn)在需要我?guī)兔�，我一定要幫助他們�！?/p>
第二天，剛好是周末，爸爸的態(tài)度好像轉(zhuǎn)了一百八十度的大彎。高興地對(duì)我說：“兒子，我們今天去你外公家�！蔽艺f：“去外公家干嘛？”媽媽接著說：“買一個(gè)熱水器給你外公送去�！庇谑牵覀兊侥辖仲I了一個(gè)熱水器，然后高興地一起送到外婆家。
事情講到這兒，大家應(yīng)該知道我媽媽是一個(gè)有孝心的'人，是一個(gè)有內(nèi)在美的人吧！如果一個(gè)連父母都不孝順的人，他的美就要打上一個(gè)引號(hào)了。一股敬佩媽媽的感情油然而生。我以后也要像媽媽一樣，做一個(gè)有孝心的人，那我也會(huì)很美很美……
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的校園既沒有臨安廣場(chǎng)這么大，也沒有觀景橋那么壯觀，卻是我最親近最喜歡的樂園。
春天邁著輕快的步子來了。你看，松樹穿著碧綠的衣服，筆挺地站在那里，就像是一名衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園。草坪上，小草發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，從大地這床巨大的被子里鉆出來一樣，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花，也不甘落后，都綻開了它那美麗的笑臉！
夏天，松樹和柏樹的葉子變得更加茂盛，更加蒼翠，就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳�，有的下象棋，有的`講故事，有的吹葫蘆絲。瞧，同學(xué)們學(xué)得多帶勁�。�
秋天，當(dāng)你經(jīng)過我們校園的那條小道時(shí)，一定會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香，令人心曠神怡。你看，小小的花兒爬滿了枝頭，有的是金黃的，有的是橘黃的，吸引同學(xué)們紛紛前來觀賞。小草變黃了，從遠(yuǎn)處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了，一個(gè)個(gè)圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小皮球，有的還咧開了嘴。上體育課時(shí)，我們?cè)谑駱湎驴窗】�，饞得口水都快流下來了�?/p>
冬天，小草枯萎了，但松樹、柏樹和黃楊木依然挺立在那里。一場(chǎng)大雪過后，校園成了白色的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打?qū)W仗、擲雪球，到處都是歡笑聲，校園里頓時(shí)成了歡樂的海洋。
我們的校園真美��！我愛你，美麗的於潛一�。�
美麗的小學(xué)作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節(jié)里，我要去尋找美麗。
我來到山坡上，看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖，調(diào)皮地從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭(zhēng)相怒放，林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，好像在說：“花兒漂亮，春天美麗。”一切都那么平凡、自然，使我想起了杜牧的一句名詩：千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美：這就是“自然”美。
我來到了花園里，看到滿園春色，百花盛開。有紅色的`、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團(tuán)錦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，我又找到了一種美：這就是“勤勞美”。
我來到果園里，這里的杏花開了，桃花開了，梨花綻出了朵朵花蕾，含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星；粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉，正迎著和煦的春風(fēng)，展現(xiàn)著自己的姿色，好像在說：今年又是一個(gè)豐收年。我又找到了一種美：這就是“豐收美”。
“一年之際在于春”，春天真美�。∥艺业搅舜禾斓拿利�！
美麗的小學(xué)作文 篇5
今年暑假我去了赤水，看到了雄偉挺拔的山和波濤洶涌的水。這些如臨仙境的風(fēng)景，另人嘆為觀止。其中，讓我最難忘的是赤水瀑布、赤水泉水。
距離瀑布還有好幾里的時(shí)候，我們就聽到了丘壑雷鳴，看到霧氣從林中升起。懷著急切的`心情，我們終于來到了瀑布腳下，只見一股洪流奔騰而下，在日光影射下，像是懸空的彩鏈，珠花迸發(fā)，猶如巨龍涂沫。水沖到潭水里，激起了沸騰的浪花、晶瑩的水泡。大大小小的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，如煙如霧，如雨如塵，濕人衣衫，壯麗極了！
泉水，也讓我留下了美好的印象。那泉水藍(lán)幽幽的，蜿蜒流過了林間的每個(gè)角落。一陣微風(fēng)吹過，泉水泛起一片片漣漪，使人感覺渾身清涼。在秋高氣爽的日子里，泉水仿佛是一塊發(fā)亮的藍(lán)寶石，一眼可以看到泉底。小魚在這里游泳，小蝦在這里聚會(huì)，那水草下面還有小田螺呢……
看著這些風(fēng)景真的很養(yǎng)眼，走一步，看一眼，又走一步，再看一眼，我也不知道我在赤水瞄了多少次這些銀霧飛濺的瀑布，這些涓涓細(xì)水的泉水，層巒疊嶂的青山，讓我請(qǐng)我深深的陶醉了這個(gè)“夢(mèng)境”。
赤水的美景數(shù)不完，山清水秀、水木清華、紅意綠意、繁花似錦、郁郁蔥蔥都可以形容它，它的美，讓我再一次陶醉了。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)謊言也美麗早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無暇的玉盤。但你相信嗎，謊言也美麗！還記得《泰坦尼克號(hào)》這部電影嗎？男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛的人安全地遠(yuǎn)去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠(yuǎn)睡著了……這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂般的震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛的.世界里如此美麗！還記得《感動(dòng)中國》人物中的田世國嗎？為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國知道一向愛子心切的老母親肯定不會(huì)同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問起腎的來源，就說是一位不知名的好心人捐贈(zèng)的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的真實(shí)寫照嗎！一直以來，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說，善意的謊言使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。
美麗的小學(xué)作文 篇7
就在這個(gè)寒假，我在一輛公交車上看到了令人驚訝的一件事，不禁心中大叫。剛上車，前面就坐著一名美麗的女人，她穿著一件黑色小皮草，下面穿著小裙子。華麗的紫色高跟鞋上鑲嵌著鉆石。細(xì)白的脖子上戴著閃亮亮的項(xiàng)鏈。
真是人美，穿著更美啊。而在他的旁邊坐著一個(gè)很普通的'女人，在她的映襯下顯得很不起眼。公交車走了幾站，上來一個(gè)老人，可是車上已經(jīng)沒有座位了，老人只能站著。他就站在漂亮女人前面，我也站在一旁看著他們�？墒悄莻�(gè)漂亮女人始終沒有讓座。每當(dāng)車速有一點(diǎn)改變或者是轉(zhuǎn)彎時(shí)，老人就更加站不穩(wěn)了。我心想;“哇!你這么有錢怎么不打車啊，在公交車上給老人小孩讓座是必須的，在這占著位置你也真是的�！蔽以倏此砩系哪切┤A麗的服飾不會(huì)對(duì)她有任何好感，只會(huì)讓我覺得更加別扭。最后，還是她旁邊那個(gè)很樸素的女人給老人讓的座。
世界上還是好心人多，她雖然外表很普通，但精神品格絕對(duì)美麗，和時(shí)髦女人比起來她簡(jiǎn)直可以稱作女神了。老人一個(gè)勁地向“女神”說謝謝，而她卻說這是她應(yīng)該做的，實(shí)在受不起老人的這般感謝�？慈瞬荒苤豢赐獗�，重要的是內(nèi)心。生活中一個(gè)很小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)!心靈美才是真的美!
美麗的小學(xué)作文 篇8
秋天，五彩繽紛，秋高氣爽，天高云淡，碩果累累。秋天，是豐收的季節(jié)，也是校園最美的季節(jié)。
初秋，校園里五彩繽紛。校門口，幾顆大樹抖抖手臂，讓金燦燦的葉子落下來。金燦燦的落葉像美麗的枯葉蝶一樣在空中飛舞。教學(xué)樓是白偏黃的，大樓梯是蒼白的，大樓梯下的左右兩邊，有兩個(gè)小花壇，花壇里有紅的、黃的、藍(lán)的花，無光十色�；▔厦娼虒W(xué)樓的`二至四樓，有五顏六色的六邊形豎著擺著，還不會(huì)掉下去！教室里，同學(xué)和老師還不知不覺的加了一件衣服。
深秋，校園里還是五光十色。校門口那幾棵樹，不知什么時(shí)候，葉子已經(jīng)被抖光了，而校園對(duì)面那個(gè)小區(qū)門口的幾顆樹還是蒼翠的很。大樓梯下的花壇里，不知怎么還是有這么多的花。教室里，同學(xué)們和老師們又多加了幾件衣服。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)，不再是孤單的一個(gè)操場(chǎng)了，而是它旁邊新建了一個(gè)小操場(chǎng)，像是大操場(chǎng)媽媽生了一個(gè)小操場(chǎng)寶寶一樣。
五彩繽紛、秋高氣爽、天高云淡、碩果累累的秋天，這樣的秋天的校園真美��！怎能讓人不喜歡呢？
美麗的小學(xué)作文 篇9
江河、溪流、大海是大自然的血液……大自然的一切宛若是美麗端莊的仙女，又像是肌肉發(fā)達(dá)的男子漢，一切都是如此神秘而美妙。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨剛停下來，屋檐上還發(fā)出“滴答”的響聲，灰蒙蒙的天才露出第一線陽光的時(shí)候，我獨(dú)自去了附近的公園欣賞大自然。剛走出門，便迎面撲來一陣陣雨后的清新空氣。正值早晨，絲毫聽不見屬于城市的喧鬧，只有鳥兒迎接早晨的鳴聲，時(shí)不時(shí)還會(huì)聞到飯的濃郁之香。天氣也十分涼爽，仿佛悶熱已經(jīng)被與沖刷走了。
就這樣，我來到了公園中。小樹叢中還有著雨珠，呈現(xiàn)出一種特殊的綠色，這應(yīng)該就是課文中提到的那“水淋淋的綠”吧。沾著雨露的小花，更為美麗，晶瑩的水珠襯托出了花的嬌嫩，花兒的顏色也更水靈靈：粉、白、紅、紫、黃……各種各樣的'花，各種各樣的樹，我不禁在心里感嘆大自然是多么多姿多彩啊。這時(shí)，天已經(jīng)逐漸變藍(lán)，還是比較微弱的陽光灑在雨珠、樹葉上，但也呈現(xiàn)出了淡淡的金色，散發(fā)出耀人的光輝。
是啊，大自然是繽紛、美妙的。它能夠給人好的心情與舒暢的感覺。
美麗的小學(xué)作文 篇10
上個(gè)星期一到星期二，天一直是灰黑色的，而且還在下大雨。
就在星期三的時(shí)候，早晨的天邊出現(xiàn)了十幾道五顏六色的`光，接著太陽就緩慢地從天邊升了起來，她披著云霞，爬上了天空，照亮了大地。我非常高興，以為天就要放晴了，不下雨了。可是我想得不對(duì)，就在上午9：00多的時(shí)候，天空中飄下了一片片雪花。
我知道時(shí)，跑到外面的走廊，發(fā)現(xiàn)這些雪花非常的美麗，像沒粘到一點(diǎn)灰一樣潔白、閃亮。
又過了一會(huì)兒，雪下大了一點(diǎn)，可是地上還是沒有一丁點(diǎn)雪，不可以打雪仗，更不能玩雪球了。
雪在我們吃中午飯的時(shí)候飛速地變大了。當(dāng)我們吃完中午飯出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多東西都被雪包了起來，有自行車、樹葉、樹枝、汽車、草地等很多東西，都變成了白色的。
放學(xué)了，在校門口跟著放心班等接我們的巴士時(shí)，雪停了。這時(shí)，一個(gè)老奶奶推著三輪走了過來，我一下子沖上去，從三輪車的后面裝東西的坑里抓了一大把雪玩，其他的小朋友也跟著我抓雪，不一會(huì)兒，那里面的雪就沒了。
今天這好玩啊！
美麗的小學(xué)作文 篇11
那里有著看也看不完的美麗景色。
田野里，農(nóng)民們忙碌著收割莊稼。一陣微風(fēng)拂過，農(nóng)民本已汗流浹背，可現(xiàn)在卻爽快極了。稻子被弄得黃澄澄，不久就彎下了腰。向日葵只要秋姑娘一來，就害羞的把臉給漲得似紅不是紅，似黃又不是黃的美麗模樣了。果子在樹上也慢慢地成熟了，桔子和蘋果也像個(gè)小燈籠似的，把臉兒都變得紅彤彤了，讓人看了就想摘下來。
花園里，一朵朵鮮花都凋謝了，但是仍有盛開的.花，比如，香氣撲鼻的桂花、開得越來越旺盛的小野花……這使花園又增添了一份美麗的景象。
校園里，每個(gè)地方都洋溢著孩子們的身影與笑聲。
就在這時(shí)，秋雨落了下來，落在草叢里，花朵的花瓣上，住著小魚的池塘里……秋雨并不令人感到討厭，因?yàn)榍镉陮?huì)給人們帶來爽快，也會(huì)給人們帶來悲傷。
就在這個(gè)時(shí)候，我聞到了秋風(fēng)帶來的桂花香，看到了桂花的花瓣凋謝了，落到了地上，聽到了秋雨的水滴滴到了池塘里，發(fā)出了“撲通”一聲，打擾了正在休息的魚兒，魚兒被嚇得四處逃竄，似乎已經(jīng)絕望了。
秋天，原來是這么一副美麗的畫卷呀！
美麗的小學(xué)作文 篇12
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
在這美麗的季節(jié)里，樹林里的小動(dòng)物們也從夢(mèng)中醒來。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到花的香味，都不約而同的飛來采蜜，在半空中翩翩起舞。
在田里，農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花成了蝴蝶的天地，美麗的'蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜的停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜的不辭辛勞的給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在是美不勝收。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。
�。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫，又是一個(gè)多么富有生命力的季節(jié)啊！讓我們用心去感受大自然的美吧！
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美麗的小學(xué)作文 篇13
春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動(dòng)聽的歌謠，隨我走進(jìn)春天，去欣賞它的美景吧！
一聲春雷響過，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個(gè)世界夢(mèng)幻一般的美麗！春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個(gè)懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長發(fā)里鉆了出來，為柳樹媽媽的`秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，充滿了無窮的活力和無限的生機(jī)。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍，他們有的坐在大樹下，聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽！那草地上、樹林里、陽光下，滿是他們爽朗的笑聲。
我愛春天，我愛這詩情畫意的春天，它的美我無法用語言表達(dá)，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
美麗的小學(xué)作文 篇14
秋，是多么美麗，藍(lán)藍(lán)的天空中，一輪紅日在藍(lán)天的映襯下，顯得格外火紅。紅紅的太陽旁，幾朵云兒像溫順的小綿羊依偎在太陽旁邊，又像幾只調(diào)皮的小兔子在天空中玩耍，秋天的天空格外yōu閑。
秋，是多么美麗，五彩的樹林里，一棵棵小草換上了秋姑娘給它的黃黃的外衣；火紅的'楓葉在空中piān piān起舞，像一只只蝴蝶；只有冬青樹很堅(jiān)強(qiáng)，依然透露著春天的綠……秋天的樹林在陽光的襯托下顯得格外五彩繽紛。
秋，是多么美麗，豐收的果園里，兩棵蘋果樹悄悄地結(jié)出了許多小蘋果，一只只小蘋果羞紅了臉，羞答答地藏在樹葉中。一個(gè)小姑娘來到果園里摘果子，只見她踮起腳尖，用力地來回?fù)u動(dòng)樹枝，很快，一只只蘋果“pā tā, pā tā”地一個(gè)接一個(gè)落下來。小姑娘彎下腰撿蘋果，小辮子跟著一chàn一chàn 的，真可愛！不一會(huì)兒，就裝了滿滿一筐子蘋果。小姑娘看著滿筐的蘋果，雖然滿頭大汗，但心里充滿了喜悅，rěn不住笑了起來，秋天的果園在歡笑聲中顯得格外熱鬧。
秋，是多么美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇15
一切理想都是以起初的幻想為基礎(chǔ)的。有了幻想，才有了拼搏的勇氣，才有了實(shí)踐的動(dòng)力，才有了成功的可能。
古人對(duì)那蒼茫浩瀚的夜空有著無數(shù)的'幻想，嫦娥奔月、王免搗藥、吳剛砍樹、牛郎織女——正因?yàn)橛辛诉@美好的幻想，才有了1969年7月21日，阿波羅11號(hào)宇宙飛船第一次登陸月球，掀開了人類航天史上新的一頁，解開了人們藏在心底數(shù)千年未解的謎團(tuán)，揭開了宇宙神秘的面紗。
計(jì)算的復(fù)雜，讓人們展開想象，要有什么東西能代替筆來計(jì)算就好了。當(dāng)時(shí)這可能只是一個(gè)無名人士信口一說而已，但正因?yàn)橛羞@樣的幻想和追求，才有了世界第一臺(tái)計(jì)算機(jī)——ENIA(愛尼阿克)，它占地1500平方英尺，長50英尺，寬30英尺，重達(dá)30噸，每秒可從事5000次加法運(yùn)算，它雖不及現(xiàn)在的微機(jī)，但它的誕生為人類開辟了嶄新的信息時(shí)代，使得人類社會(huì)發(fā)生了巨大變化。
幻想使我們有了探索和實(shí)踐的愿望，為我們的生活添加了無數(shù)驚奇，為生活添加了無限樂趣，使我們的生活更加方便快捷、豐富多采、樂趣無窮。
生活有了幻想，才顯出美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇16
曾經(jīng)有一個(gè)人說過，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
以前，看報(bào)紙上贊美一些在生活中很常見的人，那一些最不起眼的勞動(dòng)人民，往往只是把他們當(dāng)做一些沒用的東西。讓我最瞧不起的人，我現(xiàn)在卻成了我最敬佩，最尊重的人。
正值夏日，我放學(xué)回家，在路上，我恨不得一下子直接到家，在回家的半路中，我看到一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)在我的面前。是環(huán)衛(wèi)工人！
你從心中萌發(fā)出要繞開那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我心中暗想，咦——這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可真臭，再熱也不能從他身邊過去。
想著想著，手中的東西吃完了飲料也喝完了，我搖了搖看還有剩下嗎，喝什么都沒有，把垃圾隨地一扔。
這個(gè)時(shí)候一只粗糙的，黝黑的手，拍了拍我的肩膀說:“小朋友，垃圾可不要亂扔�！�
我轉(zhuǎn)過頭，看到那如碳一般黑的臉上，露出一副慈祥的臉，那浩的牙齒深深地印在我的心中。
我心想，原來環(huán)衛(wèi)工人的也沒有那么惡心，反而是我要向他們學(xué)習(xí)，向他們一樣勤勞。是他們用勤勞的'雙手，打造我們美好的村子。
不知為何，從自從那次后我也深深的愛上了的勞動(dòng)，感覺勞動(dòng)是一件幸福的事，我明白了一個(gè)道理：只有勤勞才能收獲人生中的果園，才能收獲快樂！
美麗的小學(xué)作文 篇17
秋天的校園可美啦！
我邁著輕盈的腳步，踏進(jìn)了校門。一進(jìn)校門，就看見地上布滿了金黃色的落葉，好像鋪上了一張黃色的'地毯，真是美麗極了。抬頭一看，一片片落葉在空中飛舞著，飄飄灑灑地落了下來，一片接一片，看得真讓人陶醉呀！我俯下身隨手撿起一片落葉，仔細(xì)觀察了一番，這葉子非常小，好像嬰兒的手掌一般大，如果是一片落下來，一不注意根本不知道這是樹葉呢。
校門旁的小池塘也很有趣，池塘里裝著許多噴泉，噴出來的水花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一朵朵小花一樣，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，真是調(diào)皮啊！池塘里還有許多小魚，在水里游來游去，一會(huì)兒吐泡泡一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了，真是一群小可愛。水里還有綠油油的鳳尾竹，一根一根，挺立的往上伸長，好像在告訴我們：你快來瞧瞧我美麗而又強(qiáng)壯的身體吧！
小魚兒們游過來，也來欣賞這美麗的鳳尾竹，對(duì)著它說：鳳尾竹，你可真漂亮呀！我們大家都喜歡你。鳳尾竹得意洋洋的笑了起來……
秋天的校園可真美，一切都讓人心情愉悅！我特別喜歡這校園，更喜歡這秋天的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇18
走進(jìn)大自然，首先印入眼簾的.永遠(yuǎn)都是那些五顏六色的鮮花，而我們總是不會(huì)去關(guān)注那些被我們踩在腳底下的默默無聞的小草。
鮮花是需要精心培育，細(xì)心照料才能開出美麗地花朵，誰會(huì)去細(xì)心培育一棵小草呢？不會(huì)，也沒有人會(huì)把時(shí)間與精力白白浪費(fèi)在一棵小草上。小草是平凡地，不受人關(guān)注地植物。
小草是堅(jiān)強(qiáng)地，即使是生活在百花爭(zhēng)艷地環(huán)境中，它絲毫沒有一絲自卑，依然默默無聞地生長著，沒有人過問它地存在，可是無論是風(fēng)吹、雨打，還是太陽地照射，它都沒有為此而倒下來，依然頑強(qiáng)地生存了下來。不是有句詩寫得好嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩就是用來形容小草地精神地。
其實(shí)，我們就是小草，平凡地沒有人過問。當(dāng)然，也有極少部分人是鮮花。不過，大部分地都還是小草，鮮花之所以鮮艷，美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)地人。當(dāng)然，也可以說作是小草。
當(dāng)你有一天覺得身邊地花開地鮮艷地時(shí)候，請(qǐng)別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下地小草，它們或許沒有鮮花美麗，或許不受我們地關(guān)注；可它們默默無聞生長以及頑強(qiáng)生存下來地精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一天，你或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鮮花是很美，不過那些平日不受人們重視地小草也美。
美麗的小學(xué)作文 篇19
十一月，又是一輪新秋，一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。古人題詩："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。落葉是秋天的象征，有著數(shù)之不盡的美。
一、舞動(dòng)之美
一棵棵挺直、飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片孤零的樹葉，舞動(dòng)的`葉子在陽光的映照下，通體金黃�？罩形鑴�(dòng)的樣子是那么的美麗：樹葉從樹枝掉落，徐徐飛翔，時(shí)而向左時(shí)而向右，如飛舞的蝴蝶給人們欣賞它優(yōu)美的舞姿。那舞姿充滿了力量，每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都是光和影的匆匆變幻。
二、殘缺之美
人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)留下一些遺憾，樹葉也一樣，總會(huì)有那一些些小小的缺口，可它去依然孜孜不倦、任勞任怨地為大樹母親輸送營養(yǎng)，沒有抱怨，沒有偏執(zhí)。人生也要不屈，要發(fā)憤，要努力，要將生活中的不順化作動(dòng)力，才能一步步走向成功的道路。
三、形狀之美
落葉也有各種各樣的形狀，而我手中這片的落葉頗像一朵高貴的荷花，撕開的一點(diǎn)如荷花雪白的花瓣，一瓣一瓣地綻放開來，我似乎能聞到它的清香，荷花不求華貴清正廉明，這正是我喜愛的品質(zhì)，值得人們欣賞的品質(zhì)。
每一片落葉都有屬于自己的美，在生活之中，只要你仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的美。
美麗的小學(xué)作文 篇20
我看過風(fēng)雨后五顏六色的彩虹，也看過絢麗多彩的煙花，還看過夏天急驟的暴雨。雖然這些都很美麗，但真正將美麗印在我心里的還是日落。
天色越來越暗，太陽已經(jīng)褪去那耀眼、驕傲、金色的光芒，散發(fā)一種溫馨的紅色，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在天的邊緣。
可能是懸的太久，太陽也累了吧。只見太陽緩緩的落下，顏色像紅色的球上蒙著一層紗。這顏色給人十分溫暖的感覺。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。這景色讓人既可久立西望，又能坐下細(xì)品賞。大人們看著，看著就入了迷。小孩便拽著大人的衣袖，吵吵嚷嚷地叫大人陪他去陽臺(tái)看景，還有些人想保留這美麗的景色，在用手機(jī)拍照呢！
可能是太陽也不想就落下，她的光芒突然間變得非常的'耀眼，我想：“太陽可能是看到人們這么喜歡她，感動(dòng)了，便把眼前的紗扯了下來吧�！�
過了一會(huì)兒，太陽還是疲了，倦了，悄無聲息地回了家，這讓我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
是啊，夕陽雖美好，但卻短暫。時(shí)間也是寶貴卻一去不復(fù)返，那么我們是不是也該好好的珍惜時(shí)間呢？
美麗的小學(xué)作文 篇21
在五彩繽紛的公園里，有許多枯黃的大樹，而有一棵火紅火紅的楓樹卻從中脫穎而出。
我被她那美麗的色彩迷住了，不由地向她走去。忽然，一片楓葉無聲無息地飛到我的肩膀上，如同一位仙女踩著輕盈的舞步緩緩飄落。
我小心翼翼地將其拿起，仔細(xì)地觀察著：楓葉像極了手掌，帶鋸齒的葉片勾勒出她美麗的`外輪廓。她從葉柄分出無數(shù)道葉脈，將水分輸?shù)礁鱾�(gè)地方。摸一摸楓葉的正面，光滑中帶有粗糙，再摸一摸她的背面，一根根主葉脈凸了起來。嗅嗅她，霎時(shí)，一股淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子，喚醒了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。楓葉的紅是那么鮮艷，簡(jiǎn)直讓人難以形容！這不禁讓我想起來杜牧的一句名詩來形容楓葉：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
有時(shí)，楓葉的鮮紅中還夾雜著翠綠，我想：再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩！
楓葉，多么美麗又可貴的樹葉�。∥屹澝滥�，你用自己渺小的身軀為秋天增加了一絲美麗。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹葉都枯萎了，而楓樹卻從中脫穎而出，讓秋日絢麗多彩！
美麗的小學(xué)作文 篇22
46億年前，我誕生在浩瀚的宇宙之中。我的降臨給宇宙媽媽帶來了光彩，宇宙媽媽也為我的出現(xiàn)而微笑，我快樂的生活著，幸福地享受著大家的稱贊。因?yàn)槲沂且粋�(gè)有生命存在的星球，我的美麗也因此而來，所以大家給我起了一個(gè)親切的名字---地球。
不久后，我又有了新的娃，在他們剛誕生時(shí)，我還擁有美麗，也仍然那樣笑著，也為這新娃而驕傲，因?yàn)樗麄儞碛兄斆鞑胖�，是那般可愛，我的`母親給他們起了一個(gè)名字，叫人。
但我萬萬沒有想到，我最愛的娃就竟然那樣對(duì)我，讓我失去了美麗，丟棄了自信，得到了批評(píng)，并接受了命令。
我那美麗的長發(fā)---流水，被人的廢棄物涂得骯臟到極點(diǎn)了。人總想事半功倍，就把難處理的廢物送給了我，簡(jiǎn)直是太“孝順”了，讓我承受不起。
我那美麗的衣衫---森林，已被人糟蹋得所剩無幾了，多種兒女瀕臨滅絕，然而有的已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了。
我那細(xì)嫩的皮膚---土地，被人研制的白色垃圾和各種藥水染的粗糙無比，有的地方甚至寸草不生，而那無邊的沙漠卻正在慢慢的吞沒著我的皮膚。
人總是為了暫時(shí)的享受和實(shí)惠，從不顧及我的感受，就幫我大便模樣。
美麗的小學(xué)作文 篇23
枝繁葉茂，蒼翠欲滴的高樹固然美麗，匆匆忙忙，人們只會(huì)注意到街邊茂盛的高樹，可又誰會(huì)觀賞那別樣的美麗落葉呢？
綠樹看一眼，便會(huì)覺得心神都舒暢了，綠樹成蔭，為夏天的人們創(chuàng)造陰涼。很多人會(huì)認(rèn)為秋天的樹葉掉落，樹會(huì)變的光禿禿的，不好看。
而我卻不這么認(rèn)為，落葉也是美麗的。
看那秋天的楓樹，樹葉紅彤彤，看那漫山遍野的紅葉，如同燃燒著的`火紅色的火海，當(dāng)你走近時(shí)，一陣風(fēng)呼嘯而過，紅葉便不由自主的往下掉。在空中飛舞幾下，才如蝴蝶一樣降落。如果有幾只枯葉蝶混入其中，你就會(huì)傻傻的分不清楚誰是落葉，誰是蝴蝶了。
落葉掉在土地上，一腳踩上去葉片碎裂的聲音清晰入耳，葉子掉在地上，便沒有了芳華，可是葉片掉了等一段時(shí)間，葉子融入泥土中，第二年來春的時(shí)候，樹木會(huì)長的越來越好。
我們?nèi)擞趾螄L不是如此，無論我們生前有多耀眼，可當(dāng)我們死去的時(shí)候，我們的所有也都變成了歷史。
落葉也許沒有綠樹美麗，可是，落葉那轉(zhuǎn)順就失的美麗也是難望忘吧！
美麗的小學(xué)作文 篇24
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
落葉，并不引人注目，但它，卻總是能帶給我們引人注目的花朵。秋天，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。在人們眼里，落葉沒有任何用處，它只能給城市帶來不和諧，它是“垃圾”�？墒�，你知道嗎？落葉腐爛后，會(huì)變成肥料。春天，我們所看到的花朵，都是它一點(diǎn)一點(diǎn)“供奉”出來的呀！
古今之內(nèi)，有多少個(gè)偉人！在這些偉人成功的背后，有多少人一路鼓勵(lì)著他們，支持他們一路走到底�？稍谒麄兪聵I(yè)成功的今天，又有多少人能想起他們背后那些辛苦工作的人們呢？
我們也是一樣。我們的`老師、同學(xué)、朋友、父母……一個(gè)一個(gè)的人。也許有一天，我們功成名就，首先想起的會(huì)是他們嗎？不管我們?cè)趺聪耄麄內(nèi)匀粫?huì)陪伴著我們。這，就是落葉的美，無私奉獻(xiàn)的美。
落葉，本身并不美麗，但是，他們有一種無私的精神，這就是一種美，一種內(nèi)在美，心靈美。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。讀著這句詩，我逐漸明白了：落葉也是美麗的，只是它的美，我們從未發(fā)覺。
美麗的小學(xué)作文 篇25
今天我看了《中國達(dá)人秀》，里面主要講了一些達(dá)人在臺(tái)上的演出，其中令我印象最深刻的是劉偉!
他是一個(gè)殘疾人，在他十歲那一年，他與小伙伴一起玩耍，玩捉迷藏。他躲在樹下面，不幸被電擊中，失去了雙臂。不過他不是去死而是很樂觀地面對(duì)生活。他開始學(xué)習(xí)用腳學(xué)吃飯，用腳穿衣服，用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績(jī)，而是希望他健健康康的。
為了證明自己，他來到達(dá)人秀，沒人想到他接下來要怎樣彈奏。當(dāng)他坐在為他特制的板凳，10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞，所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律，從他腳下飛出，傳入我們的耳朵。三位導(dǎo)師都給他√，當(dāng)時(shí)劉偉還說了一句話：我的.人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。
我聽到這句話，非常震驚，我們來對(duì)比一下吧：他失去了雙臂，不是悲觀去死，而是很樂觀地活下去，沒有選擇懦弱，而是用腳學(xué)習(xí)一些用手做的事情，還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺，為什么成為不了達(dá)人呢?
劉偉正是因?yàn)橛袎?mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才會(huì)得到了第一，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!
美麗的小學(xué)作文 篇26
一天早上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到六七個(gè)紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦，那是什么��？我十分好奇，急忙飛奔過去，定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是我家的小植物——牽�；ㄩ_花了。
牽牛花的形狀如同一個(gè)小喇叭，難怪它還有一個(gè)名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的，里面的顏色是深紫色，最奇妙的是里面三根淡黃色的花蕊，瞧！花蕊姐姐們正高傲抬起著頭，好像自己是喇叭皇后一樣，簡(jiǎn)直美若天仙��！這幾朵牽牛花在微風(fēng)搖曳著，好開心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開演唱會(huì)呢，我仿佛聽到一首首優(yōu)美的音樂在耳邊縈繞……
多么美妙的牽�；ò。拇�，我被它深深地吸引住了，每天情不自禁地來到小花壇里欣賞它。我發(fā)現(xiàn)牽�；ň`放的時(shí)間很短。早晨，花骨朵兒在東張西望，不一會(huì)兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開了，像香水一樣散發(fā)出清香的'味道并使勁舒展美麗的花瓣。不一會(huì)兒到了中午，它開始將花瓣卷起來，仿佛在和人們告別，此時(shí)，牽�；ㄖ饾u失去了它美麗的外貌，開始凋謝了。
有人喜愛華麗的牡丹，高貴的玫瑰，幽香的梅花，而我卻獨(dú)愛這獨(dú)特魅力的牽�；�，它讓我感悟到了，哪怕生命短暫，也要積極樂觀，綻放最美的自己！
美麗的小學(xué)作文 篇27
夏，悄悄地走了，秋匆匆地來了，風(fēng)徐徐吹著，我們?cè)诖蟮厣箱伋山瘘S的毛毯。
有一回，我去操場(chǎng)玩，有一片葉子落在我的腳前，我拿起了它，開始觀察這片石楠樹的樹葉。
那片葉子長長的，深紅深紅。聞起來，有一股清香的味道，它的背后像人類的血管。有白的，有紅紅的.很多線條，看起來它很孤獨(dú)，因?yàn)樗x開的是它的母親，離開了它的同伴，所以它很可憐。
我拿起那片葉子，放在耳旁，聽見“唦唦”的什么聲音。但那片葉子是最后一次的舞蹈。風(fēng)起了，那片葉子開始最后一次的翩翩起舞，那片葉子會(huì)說：“樹太高了，我掉下去一定會(huì)很疼的。”
當(dāng)那片葉子離開它的母親時(shí)候，它一定很悲痛。哦，我知道了，剛才那片葉子剛才給我說的是：“求求你了，可不可以把我放到我的母親那里�！蔽译S后，把那片葉子放到了它的母親那里，讓它永遠(yuǎn)陪著它的母親。
那片葉子就一直在土里，為下一批新的葉子做營養(yǎng)，那片葉子就永遠(yuǎn)爛在這土地里。
不管是新長的葉子，還是剛落的落葉，都有著無窮無盡的美麗
美麗的小學(xué)作文 篇28
成功固然興奮，失敗又何嘗不美麗？——題記
當(dāng)生命的種子萌動(dòng)時(shí)，失敗是那枚褪落的薄殼；當(dāng)青春的綠芽爆裂時(shí)，失敗是那滴晶瑩的雨露；當(dāng)智慧的鮮花盛放時(shí)，失敗是那片萎去的綠曹；當(dāng)成功的果實(shí)搖曳時(shí)，失敗是那羽凋零的'花屑。 —
失敗并不意味著你很差，失敗只是告訴你，你距成功的美又近了一步。 —
失敗讓你有機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，那是一些寶貴的珍珠。 —
失敗不表明你不行了，失敗意味著你還有缺處，還不甚完美。 —
失敗也不如人們說的那樣丑陋：浪費(fèi)你的時(shí)間和精力。失敗讓你小憩，讓你有理由和信心從頭再來。 —
失敗并不昭示可伯與黑暗，它只是暗示你，朋友，要抵達(dá)成功的美，你尚需要時(shí)間。 —
成功的美，讓年長的人們珍愛不已，消彈了他們的斗志，往往導(dǎo)致了他們的平庸，直至衰老、死亡；失敗的美，常常只為青春所擁有，因了這失敗的美，青春才永恒，生機(jī)勃勃、欣欣向榮，從而不斷走向深沉與厚重。 —
沒有新的失敗，便永無新的成功。嶄新的世紀(jì)降臨了，嶄新的太陽升起了，你是癡癡地夢(mèng)吃著成功，還是勇敢地去承受失敗呢？
美麗的小學(xué)作文 篇29
野草和鮮花相比，鮮花是如此的光鮮亮麗，而野草卻是茫茫一片讓人感到荒涼。
鮮花像極了尖子生，深得老師喜愛，大自然最欣賞的作品便是花兒，野草，只不過是一個(gè)配角被用來襯托花美麗的用品罷了。
好學(xué)生被老師喜愛，耳壞學(xué)生卻漸漸被老師遺忘，好學(xué)生犯錯(cuò)只會(huì)被老師勸誡，而壞學(xué)生只會(huì)被老師打罵！
誰曾想，壞學(xué)生的外表下也藏著變成一朵花的夢(mèng)；誰曾說，一株渺小的野草不變成花朵；誰又曾料野草也有最美的'呢？
燈火光照下，壞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，死記硬背，不知技巧，他多么想成為老師眼里的那一株花，可是他焦躁的心，抓耳撓腮，哭了起來，想一想老師對(duì)好學(xué)生的態(tài)度，我也會(huì)變成一朵花，讓老師對(duì)我刮目相看。
可是一天又一天，學(xué)習(xí)沒有提上來，反而更差了，他哭著著急著，上美術(shù)課時(shí)，老師夸著他畫的真不錯(cuò)，當(dāng)美術(shù)老師走過好學(xué)生旁，批評(píng)他，你畫的是什么東西？那一刻這棵小草“綻放”了！
百花盛開的花叢中，有誰說，一株渺小的野草不是一道風(fēng)景呢？
美麗的小學(xué)作文 篇30
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@句詩出自王安石的《梅花》，每逢冬天來臨時(shí)，一支支、一片片、一朵朵的梅花競(jìng)相開放，好看極了！
所有的花中，我最喜愛的是梅花。一到冬天，只要聽說梅花開了，我就會(huì)趕緊跑到公園去看、去聞、去聽、去感受梅花。梅花一朵一朵的，在枝與枝之間冒出來，有的還是小花苞，像一個(gè)毛筆，給冬天畫出絢麗的色彩；有的才開兩三片花瓣兒，像小朋友燦爛的笑臉；也有的全展開了，層層疊疊，錯(cuò)落有致，為冬天平添了許多生趣，美麗無比！
梅花的味道可香了，你感覺身體不好或心情不開心時(shí)，聞一下它，那淡淡的'清香，會(huì)隨著絲絲甜意，瞬間融入心中，讓我立刻會(huì)把煩惱去掉。這大概也和梅花那潔白的品質(zhì)有關(guān)。走進(jìn)梅花，走進(jìn)它們的世界，我看到它傲雪斗霜、不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，我能觸到它外表冰冷內(nèi)心卻如火般的熱情。每當(dāng)我看到梅花，我仿佛就能聽到一種聲音，像似在說：“歡迎你們來到這里，請(qǐng)坐下吧，讓我告訴你冬的故事……”
我喜愛梅花；我喜愛冬天；我喜愛世界的每一束花！
美麗的小學(xué)作文 篇31
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”每當(dāng)我吟誦起這首詞，心中不禁會(huì)蕩起一圈圈漣漪——人們總是喜和厭離，人們總是喜歡圓月，可難道殘?jiān)虏幻绬�？有些人總是喜歡“完美主義”，說殘?jiān)略鯐?huì)美呢？
我認(rèn)為不然，因?yàn)閭�(gè)人的看法不同，所以想法也就不同。我想那些認(rèn)為殘?jiān)虏幻赖娜舜蟾攀钦J(rèn)為：殘?jiān)麓碇x，而人們自古以來就喜歡合。這樣才有了中秋節(jié)全家人團(tuán)聚在一起賞圓月、敘團(tuán)圓的情景，如果一家人永遠(yuǎn)像殘?jiān)乱粯又浑x不合，何來親情？
是的.，全世界每一個(gè)人都盼望著能與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)聚；全世界的人都不舍得與親人離別，可誰能告訴我：在你還未體驗(yàn)過與親人長期分離的滋味時(shí)，你珍惜過與親人所共同度過的一分一秒嗎？恐怕不然吧，你一定是去外地求學(xué)、工作時(shí)，才明白親情之可貴吧！當(dāng)你小時(shí)整天聽著父母的嘮叨，你會(huì)感到厭煩；當(dāng)你真的與父母離別時(shí)，你一定會(huì)希望常常聽到父母的嘮。殘?jiān)虏徽砟闩c親人分離的時(shí)候嗎？只有與親人離別后，你才懂得親情；只有與親人離別后，你才懂得珍惜。如果沒有殘?jiān)碌姆匆r，你會(huì)珍惜八月十五的圓月嗎？
有時(shí)人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的美。殘?jiān)抡婷溃?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇32
一場(chǎng)大雨后，秋悄悄地來到了人間。它來到了田野，來到了果園，來到了我們的周圍。今天，媽媽就帶我到南湖公園里找秋天。
我剛走進(jìn)南湖公園的門，就被眼前的景象吸引住了。地上的草變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的地毯。樹上的葉子都落了，有紅的、黃的、綠的。就像給地毯繡上了五彩繽紛的花朵，美麗極了。
山坡上，到處都是高高矮矮的茶樹。茶樹的葉子直到現(xiàn)在還是綠油油的。滿樹的茶花都盛開了，雪白雪白的'花瓣，杏黃杏黃的花蕊，秋風(fēng)拂過，一朵朵潔白的小花象一只只蝴蝶翩翩起舞。媽媽告訴我，過不久，這些茶花就會(huì)謝了，結(jié)出的茶籽可以打茶油。
我最喜歡的是一棵不知名的大樹。樹上掛滿了五顏六色的葉子，有火紅的、金黃的、翠綠的。一陣秋風(fēng)吹過，紅的像熊熊的火焰在燃燒，黃的像黃鶯展翅欲飛，綠的像寶石閃閃發(fā)光，色彩斑斕。我給它取了個(gè)好聽的名字叫“五彩樹”。
在南湖公園的林間小路上，我還發(fā)現(xiàn)了很多稀奇古怪的植物，有紅得像瑪瑙一樣的果子，有像一串鈴鐺一樣的紫色的小花，還有潔白柔軟得像棉花糖一樣的毛針。
啊，南湖公園的秋天真美��！我愛這絢麗多彩的秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇33
你們有看過殘缺的人嗎？大部分的人都有看過，身體有殘缺的人就是例如：器官、肢體或頭腦等的.障礙，而這一種人就常常會(huì)給人家一種另類的感覺，有些沒有同理心的人，甚至?xí)訔壔騾拹核麄儭?/p>
如果他們讓你有這種感覺，你該怎么辦？不管他們有多么不完美，可是你有沒有想過，他們也年輕、美麗過，所以你應(yīng)該要尊重他們，而不是不理睬、或是沒風(fēng)度的欺負(fù)他們。
我的班上就有一個(gè)同學(xué)，他本來是個(gè)正常的人，可是他就因?yàn)橐淮螐臉翘萆纤は聛�，而腳受傷，走路就怪怪的了，所以他不是也曾經(jīng)是個(gè)沒有殘缺的人嗎？
他沒有自怨自艾，反而因?yàn)樽约簹埲�，甚至得理不饒人的仗�?shì)欺人，那郁到這一種情況，應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我們更應(yīng)該多多的開導(dǎo)他，讓他朝正面的思想前進(jìn)，有同理心的訓(xùn)練自己，不要變成搗蛋的借口，這樣大家會(huì)因?yàn)樗男撵`美麗，而更看得起他。
雖然，我不是很欣賞他，但我愿意慢慢陪著他，讓他變成一個(gè)身心健康的人。一個(gè)雖然殘障，但心地?zé)o限美麗的人。
美麗的小學(xué)作文 篇34
你看，大自然多美��！
抬頭望去，那藍(lán)藍(lán)的天就像清水洗過的藍(lán)寶石，一朵朵棉花般的白云在一陣陣微風(fēng)的吹拂下，好像大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，隨著風(fēng)兒長途旅行呢。
地面上的小草搖晃著自己的.身子，好奇地望著周圍的世界；五顏六色的小花個(gè)個(gè)爭(zhēng)其斗艷，各種小蝴蝶和小蜜蜂們扇動(dòng)翅膀，在花叢中唱歌、跳舞。
秋天來了，早上，大霧迷漫，整個(gè)天地被一層銀紗罩住了；遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了，霧也慢慢的散了，天顯得更藍(lán)了。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，整齊地飛向南方去了。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢準(zhǔn)備過冬了。
一條清亮清亮的小河，靜靜地從這一片翠綠的小樹林中穿過，像一條透明的絲帶；你看！河邊還有一只小青蛙，它正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢，它每跳一步就左看看右瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的；它正在慢慢地跳著，前面的小草突然動(dòng)了一下，可把它嚇壞了，它以為是敵人，立刻跳到水中去了。
不遠(yuǎn)處，是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
美麗的小學(xué)作文 篇35
回憶起童年的一幕幕往事，我會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角，他們都是那樣的美好。有時(shí)我會(huì)沉浸在回憶里，在這個(gè)時(shí)候，微笑都掛在臉上。
心情有陽光照在地平線上，我睜開惺忪的眼睛，從睡夢(mèng)中醒來，打開窗，一縷陽光從窗外照射進(jìn)來。我從床上下來，雙手伸平，伸了個(gè)懶腰。我靠在窗戶上，望著初升的太陽發(fā)愣——我在想新的一天，就這么開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？加油！讓這一天豐富起來吧！
洗漱完，我梳理好頭發(fā)，關(guān)上門下樓，吃完了媽媽做的香噴噴的飯菜，便懶散的坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我清楚，我還有很多事沒做，但我就是不想動(dòng)，似乎想讓時(shí)間停留在這一刻，享受這一瞬的'舒適與愜意。
終于，我從椅子上站了起來，開始了我今天的工作：寫作業(yè)。房間里響起了“滋滋”的寫字聲。我不時(shí)歪著腦袋想著難題，不時(shí)想著題目的答案。
午飯后我去了朋友家，和她一起愉快的玩耍，一直玩到天黑。有時(shí)，我們會(huì)下棋；有時(shí)會(huì)一起幫她媽媽做勞動(dòng)；有時(shí)，我們會(huì)一起看電視，一起討論電視中的各個(gè)人物。這段時(shí)間，是我一天中最快樂的。
睡覺前，我會(huì)靠在床頭，看會(huì)兒課外書，因此，我對(duì)看書有很大的愛好。
我的一天，看似簡(jiǎn)單而平凡，對(duì)我來說，卻有著特殊的意義。
美麗的小學(xué)作文 篇36
努力是從心里開出的一朵溫柔的花，它能讓你遠(yuǎn)離失敗的困境，賦予你強(qiáng)大的力量，讓你在困境中成長，最后收獲成熟的果實(shí)。
努力的態(tài)度不僅能令自身強(qiáng)大，更能影響到身邊的人，讓他們也一同沐浴在努力地光芒中，從而互相攙扶，走向充滿光明的彼岸。它影響著你，影響著我，影響著身邊千千萬萬的人，一起渡過難關(guān)，踏上光明的旅程。
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。也正是這樣強(qiáng)大的努力造就了許許多多的名人，他們光輝的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
努力是一種人生態(tài)度，無論身處多么糟糕的環(huán)境，都要堅(jiān)信自己的努力可以闖出一番天地。
努力的態(tài)度也像是一根柱子，能撐起精神的廣袤天空；同時(shí)又猶如一片陽光，驅(qū)散迷失者眼前的迷霧，遞給他無限的溫暖。
最好的.生活態(tài)度，是永遠(yuǎn)相信自己沒有什么不可以，并為之努力。一個(gè)人一旦有了信念，便會(huì)將所有的行動(dòng)力量都集中在一個(gè)方向上，然后傾盡全力取得成功。因此，只要下定了決心，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)一往無前。只有這樣，才能戰(zhàn)勝自身的局限，闖出一片不一樣的天地。
所以，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒投降，應(yīng)該始終堅(jiān)定信心，并且為之付出努力，如果做到了這一點(diǎn)，成功的未來還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇37
有一次和妹妹開“臥談會(huì)”講了好多小時(shí)候的事，便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想，好多年沒見過他們了，不知道他們是長高了，還是變靚了？
想起小學(xué)時(shí)當(dāng)了7年班長，并且是“暴力施政”，就覺得慚愧幼稚，當(dāng)然也被他們氣了半死。
時(shí)光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)高二了，許多事都是物是人非，過去那些事，無論是悲傷的，還是快樂的，都會(huì)顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧！
有時(shí)候看著照片，那過去的一幕幕就會(huì)定格在腦海，雖然有點(diǎn)模糊，但也許是模糊的'才變得更美麗吧，因?yàn)樗÷粤耸挛锎植诘耐獗怼?/p>
自己也感覺長大了一樣，因?yàn)楹瓦^去相比，的確懂事了很多，處理問題也比較理智，呵呵，好想長大��！
好幾次，走在黑暗的校道上，不經(jīng)意間抬頭，剛好有一顆流星劃過天際，再認(rèn)真尋找時(shí)卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢，好多夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)。
死去的貝殼，曾經(jīng)美麗過，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過去很美，現(xiàn)在很美，永遠(yuǎn)都很美，就像那些往事，過去了就永遠(yuǎn)變成一個(gè)永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
美麗的小學(xué)作文 篇38
傍晚，我和爸爸迎著夕陽來到翠湖公園散步。
我抬頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，云彩一團(tuán)一團(tuán)的，頭頂上不時(shí)的飛過幾只鴿子，綁在腿上的哨子不時(shí)的發(fā)出響聲，好聽極了。
湖水的周邊的石子路上，人們有的快速地走著，像是在小跑一樣，呼吸急促，好像很累，估計(jì)是在減肥。有的人則慢悠悠的'，一邊走，一邊聊天，時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲。還有的人坐在樹林里的秋千上，自由自在的蕩著秋千，好愜意呀！
湖畔的柳樹在湖水中照著鏡子，好像在欣賞自己那美麗的長發(fā)，樹上的成群的小鳥在嘰嘰喳喳的開著大會(huì)，歡聲笑語不絕于耳，敢情小鳥們?cè)谂e行歌唱比賽呢！也不知道是誰得了第一名。
旁邊的草地上，小草們?cè)跓o拘無束的生長著，它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯，還有幾只不知名的小花點(diǎn)綴其中，煞是好看。
天漸漸暗了，我又一次仰望天空，許多小星星掛在天上，眨著美麗的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥們停止了歌唱，都回家睡覺去了。
我第一次發(fā)現(xiàn)身邊有這么多的美景！
美麗的小學(xué)作文 篇39
秋天到了，踏著金色的陽光，我漫步在小花園里。小花園里秋高氣爽，盛開著朵朵菊花：有的婀娜多姿，像一個(gè)個(gè)美麗的少女；有的五顏六色，組成了一條條彩虹；還有點(diǎn)沒開放，是一個(gè)個(gè)小花苞，真漂亮�。�
自古以來，菊花都被文人爭(zhēng)相稱頌。如：唐代的白居易的《詠菊》：一夜春霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有多籬菊，金粟初開曉更清。宋朝的楊萬里也寫了《詠菊》：物性從來各一家，誰貪寒廋厭年華？菊花白擇雪霜國，不是春光外菊花。
這些美麗的菊花，樣子各不相同：有單瓣，有重瓣，有扁形，有球形。一眼 望去置身于菊花的海洋中，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
小花園里，草地有點(diǎn)枯黃了，像一張黃綠色的'地毯，踩上去軟軟的，更舒服了。小花園了果實(shí)累累，一棵棵柿子樹上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那些樹就像火一樣在燃燒。
小花園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢！瞧！那邊的葡萄樹上面掛著晶瑩剔透的葡萄，她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，饞的我直流口水。那邊的月亮似的香蕉也正忙著和果農(nóng)們打招呼呢！
我喜愛秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來了無窮的歡樂。我真想把秋天用畫筆描繪出來啊。
美麗的小學(xué)作文 篇40
“生于憂患，死于安樂�！泵献舆@句話是說憂患挫折使人生存，安樂會(huì)使人死亡。沒錯(cuò)挫折不僅僅帶給我們痛苦，挫折還使我們美好，使我們發(fā)展。
《史記》的作者司馬遷是一個(gè)不幸的人，他慘了宮刑，但他沒有因此而倒下，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的和多年以來學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，完成史學(xué)巨著《史記》，他的事跡也被后來傳為佳話。
音樂家貝多芬是一位偉人，他沒有像莫扎特那樣好的環(huán)境，后來還身患重病，失去聽覺，他以自己驚人的毅力創(chuàng)造出來了《命運(yùn)交響曲》《歡樂頌》等著作。雖然他遭受到了挫折，但他同樣創(chuàng)造了奇跡。
近年已經(jīng)紅遍全國的.歌手許嵩小時(shí)候家里很貧窮，沒有良好的環(huán)境供他學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)興趣，他執(zhí)掌音樂，就自己學(xué)習(xí)起來，最后他自己寫歌詞，自己譜曲，自己唱，占用了挫折，成為大家眼中的偶像。
知名漫畫家鳥·山明是一個(gè)殘疾人，他下身已經(jīng)無法運(yùn)動(dòng)，他以自己為例，創(chuàng)作出了《火影忍者》等漫畫已經(jīng)走到了我們的身邊。
挫折也很美麗，只要取悅于面對(duì)挫折，挫折還會(huì)是發(fā)展的動(dòng)力。
美麗的小學(xué)作文 篇41
有一天晚上，媽媽陪著我坐在外面乘涼。突然，我看見月亮姐姐在對(duì)著我微笑，好像在對(duì)我說：“�。∠娜照婷利愌�！你可一定要好好看看這美麗的夏日哦！”我也微笑的看著月亮姐姐，心里對(duì)月亮姐姐說：“謝謝月亮姐姐給我說的話，我一定會(huì)好好的來欣賞這美麗的夏日�！痹铝两憬憧戳丝次�，高高興興的唱著歌走了。
剛過了一會(huì)兒，我抬頭仰望著天空，看見星星妹妹對(duì)我笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說：“這位姐姐你好認(rèn)真呀！我一定要向你好好的學(xué)習(xí)，讓自己也變成一顆認(rèn)真的小星星�！蔽以谛睦飳�(duì)星星妹妹說：“嗯，好的，我為你加油哦！”星星妹妹看見了，高高興興的跳著舞走了。
這是，媽媽叫我回家，可是我拉住媽媽的手對(duì)媽媽說：“媽媽，我還想看這美麗的夏夜，這美麗的夏夜讓我想到了很多，它們都正在我的腦海中回蕩著，我不想讓它們從我的腦海中漸漸的.消失了�！眿寢屨f：“媽媽再陪你看一陣這美麗的夏夜吧！”我聽了媽媽的話，又高興地靠在媽媽那溫暖的肩背上來看著這美麗的夏夜。不一會(huì)兒，我就靠在媽媽的肩上睡著了。
美麗的小學(xué)作文 篇42
深秋，是我最愛的季節(jié)。有人說：“秋，滿是傷感與惆悵，我從不喜歡！”但我對(duì)秋，特別是深秋，卻情有獨(dú)鐘。
深秋時(shí)多么美呵！我愛秋最重要的理由是愛它簌簌飄下的落葉。在大雁成對(duì)南飛時(shí)，我走在滿是落葉的小徑上，感受著這與眾不同的，獨(dú)特的美。我輕輕拾起一片落葉，仔細(xì)觀察著，這落葉的葉片上布滿著繽紛的.紋理，正如它那已經(jīng)逝去的年華……
又有一大片火紅的葉子飄落，它們潑潑灑灑，熱烈而又深沉�？倳�(huì)有人對(duì)落葉不屑一顧，覺得它渺小，沒有美感。但是我愛它，愛它飄零的，深沉的美。我把那片落葉夾在書中，我要將這美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏。
為什么你們不覺得落葉美呢，那是因?yàn)槟銈儧]有用心去體會(huì)過深秋的美，沒有用心與落葉交流。我默默地看著一片紅葉瀟灑地飄落，漸漸地滲入濕潤的泥土，我才恍然覺得，落葉是那么的偉大呵！正如龔自珍的那首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！
是呀！落葉并不是沒有感情的事物！它的貢獻(xiàn)不僅在于它默默地，瀟灑地離開自己的崗位，為來春的新綠讓出位置，更在于它無私地滲入泥土，為下一場(chǎng)要“出生”的美麗葉子作肥料！所以，在這傷感的，凄涼的深秋里，請(qǐng)關(guān)注一下美麗的落葉吧！
落葉也美麗呀……
美麗的小學(xué)作文 篇43
我愛舞臺(tái)，那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，讓我流連忘返，不是我在舞臺(tái)上跳的多么美麗，而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí)，不為人知的辛苦。
也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺(tái)表演的舞者來說，是多么辛苦的一件事兒，那是一次寒冷的冬天，我們將要去表演，可是，就在那時(shí)，我的腰開始痛了，由于我是主演，有一個(gè)下腰的動(dòng)作，老師當(dāng)時(shí)很焦急，說：“實(shí)在不行，就換個(gè)人吧！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的說：“我，可以！”于是，我在練功房里開始練習(xí)，腰的疼痛，使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，眼淚和汗水一下子都流了下來，我都分不清哪個(gè)是汗水，哪個(gè)是淚珠。
開始表演時(shí)，我的父母和老師都捏了一把汗，我心里一直在為自己加油鼓氣，在鏡子面前鼓勵(lì)的.沖自己笑了笑，演出時(shí)，我嫻熟的動(dòng)作得到了臺(tái)下觀眾的贊美，可是腰還是一直在疼，我的笑容沒有離開過我的臉，因?yàn)�，我�?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會(huì)有一天絢麗無比的彩虹出現(xiàn)，最終，我戰(zhàn)勝了腰疼，我成功了！
我舞出了自信，舞出了快樂，更舞出了美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇44
第一季的月亮，殘?jiān)�，月亮上的云，黑夜又來了�?/p>
我一個(gè)人呆在家里，所以光線不是很亮。我環(huán)顧四周，怯生生地縮進(jìn)被窩，無奈地?fù)u搖頭：“我不怕天，為什么我只怕黑？”
直到那天我失眠了，我才再次起身，走出房門，走到外面。我突然感到一絲光亮。我一抬頭，原來是彎彎的月亮。黑色的天空就像一個(gè)翻倒的墨水瓶。天太黑了，我看不見天空。只有殘?jiān)抡樟亮颂炜罩械拇蟮�，與黑暗抗?fàn)帲樟亮宋覀兩砗蟮?黑暗。像月光一樣明亮，如夢(mèng)如幻，如癡如醉；月光是如此明亮，如火如荼，像一首詩。照亮了我心中最黑暗的地方，讓我感到溫暖…
彎彎的月亮像玉一樣清澈。那美麗的月光讓我想起了以前小學(xué)教過我的老師，回憶起小學(xué)，回憶起我們當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光；回憶童年，記得那個(gè)時(shí)候互相玩過的朋友。面對(duì)生活中重要的時(shí)刻，少一點(diǎn)恍惚，多一點(diǎn)安靜，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的壓力，像月光一樣融入，但不要讓它消磨了我的自信，永遠(yuǎn)保留自己的想法。
望著殘?jiān)�，我想說：“流星雖美，卻不是一瞬間。月輝無言以對(duì)，但它總能為你照亮前方的黑暗之路。以她的美，讓人知道殘?jiān)码m殘缺，卻有無與倫比的美。”
美麗的小學(xué)作文 篇45
生機(jī)勃勃的春天美麗，綠樹成陰的夏天絢麗，白雪皚皚的冬天更迷人。但是，瓜果飄香的秋天更讓人流連忘返。
果園里呈現(xiàn)出一派迷人的景象。果樹上一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果和黃澄澄的鴨梨從葉間露出迷人的笑臉。鴨梨很大，像一個(gè)個(gè)燈泡，令人愛不釋手。那一串串香蕉，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，頭碰著頭，身挨著身，好像正在進(jìn)行疊羅漢比賽。樹上的石榴全部咧開了嘴，那一粒粒紫紅紫紅的籽。陽光一照，更顯得晶瑩閃亮，就像無數(shù)鑲嵌在金盤上的鉆石。從遠(yuǎn)處看，葡萄就像倒掛著的`金字塔，而且它們非常團(tuán)結(jié)，就像親兄弟一樣不離不棄。
菜園里，一片欣欣向榮。白菜穿著一層又一層連衣裙，像一個(gè)個(gè)水靈靈的姑娘。那潔白的菜幫，仿佛輕輕一捏就可以滴出汁水來，菜葉伸展著，脈絡(luò)清晰可見，可愛的西紅柿穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配莊重。
田野里，高粱笑彎了腰。它像奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒，舉著紅紅的火把。小麥鞠了一躬。農(nóng)民伯伯眉開眼笑地說："今年可真是大豐收��！"
秋天太美了。
美麗的小學(xué)作文 篇46
秋天，氣溫驟降，萬物枯黃并逐漸凋零。這個(gè)時(shí)節(jié)，落葉常常是最引人注目的，就像王績(jī)的《野望》一樣，“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”
落葉裝點(diǎn)著道路，形成一條銀杏大道。銀杏葉常常是扇子型的，而我卻從地上撿到一片與眾不同的葉子，它是愛心形的`，顏色也比其他樹葉更黃一些，上面有一些黑色的斑紋。雖然如此，也影響不了它的美麗。
銀杏葉不僅形狀美、顏色美，還有墜落之美……
銀杏在春天萌發(fā)出嫩綠的芽，夏天被溫暖的陽光和甘甜的雨露滋潤著，漸漸茁壯成長。在秋天，銀杏葉漸漸泛黃。風(fēng)一吹，就隨風(fēng)輕飄飄的落到泥土中，像一只只金蝴蝶隨風(fēng)飛舞，飛到地上�？恐�。銀杏葉落到泥土中，將自己所有的營養(yǎng)物質(zhì)奉獻(xiàn)給土地，將曾經(jīng)向大樹媽媽索取的營養(yǎng)都還回去。恰好，我手中的這片銀杏葉是愛心形的，它恰到好處地表達(dá)了自己對(duì)大樹媽媽的感激之情、贊美之情。自己與泥土合為一體，又像回到大樹媽媽的身邊，永遠(yuǎn)也不分開。
銀杏葉裝點(diǎn)著道路，裝點(diǎn)著世界。正因?yàn)檫@樣，我們的世界才如此美麗。我們要保護(hù)它們。將我們“邪惡的手”收回，不要去折損它們。
美麗的小學(xué)作文 篇47
人生中有多少個(gè)選擇需要我們?nèi)ソ獯�，多少分岔路口需要我們�(nèi)プ哌^。
每一次的選擇都是對(duì)的，因?yàn)樗鼪]有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選擇，都必定有一個(gè)擁有，有一個(gè)放棄。
不能擁有的遺憾，會(huì)讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的努力，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的努力。我和爸爸媽媽比童年童年的歌，七彩的歌，童年的舞，美麗的舞，童年的腳印一串串，童年的'浪花一朵朵……不同的時(shí)代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們不同的想法……時(shí)間就像一次賽跑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
如今，已是13歲的我，一只腳已經(jīng)牢牢地踏入了青少年，另一只腳卻久久不肯離開童年那五彩斑斕的夢(mèng)……童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，。就像是醇香的美酒，輕裝上陣，求真教會(huì)了我許多做人道理。
桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴，明天考試！在飛翔的領(lǐng)空中尋找一片屬于我自己的小天地；一句“先天下之憂而憂，而你卻把學(xué)習(xí)安排得一點(diǎn)空余時(shí)間也沒有？你買回一大堆書來，而崇敬于懷有天下的胸襟。蛋糕上的那17根蠟燭；也如藝術(shù)天空中的星朵……
美麗的小學(xué)作文 篇48
夏天的校園實(shí)在太美了！
樹長的又高又大，樹葉密密層層的，把一塊草地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，當(dāng)小朋友們坐在大樹下乘涼時(shí)，不知有多少?zèng)隹�。小草長得綠草如茵，踩上去軟綿綿的，好像綠色的地毯。池塘里的荷花特別美麗，有的紅、有的白、有的粉、有的含苞待放。許許多多的荷葉，彎著腰，弓著背，低著頭，好像一位非常老的爺爺。
在夏天時(shí)，老師心情也格外好。同學(xué)們放暑假了，都出去玩了。老師在校園里也沒有那么忙了，所以心情特別好。
暑假過完后，同學(xué)們回到校園，樹長得更茂盛了，草變得更綠了，天氣更熱了，荷花都開了，陽光更耀眼了。同學(xué)和老師的眉毛上，上了一把解不開的鎖。
新學(xué)期開始了，老師比以前更加生動(dòng)風(fēng)趣了。老師上課時(shí)，會(huì)給同學(xué)們講幾個(gè)笑話，下課時(shí)，老師會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲或說說笑笑。以前，老師好像總是有些憂愁，現(xiàn)在好像高興了許多。
看，校園的大樹上掛著許多手工鳥窩，里面住著許許多多的小鳥，有黃鶯、麻雀、喜鵲……多么可愛啊！
哎！可愛的夏天已接近尾聲，時(shí)間過的也太快了。
美麗的小學(xué)作文 篇49
我的學(xué)校叫湖海塘小學(xué)，它是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校！
我們的校園很美麗，美得像花園，這里綠樹成蔭，書聲朗朗。早晨我一走進(jìn)校園大門，一眼就看到了橢圓形的大水池，水池中間有一座假山，水面上有幾片荷葉，水里還有幾條小魚兒在歡快的游動(dòng)著，水池邊還有許多美麗的花兒，。再往前走，就能看見一條長長的樓梯，樓梯的中間有一艘大船，它的名字叫做遠(yuǎn)傳好，它能帶著我們乘風(fēng)破浪，奔向美好的明天，。往左邊看，就是我們?nèi)昙?jí)的教學(xué)樓，每天我們都在這座教學(xué)樓安靜的上課。每棟教學(xué)樓都有它不同的顏色，我們每天去上學(xué)就好像進(jìn)入了七彩的世界。教學(xué)樓后面有一個(gè)長方形的小操場(chǎng)，這是我們上體育課經(jīng)常用的一個(gè)操場(chǎng)。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上的.同學(xué)們，有的在跑步，有的在休息，有的在打排球，還有的在玩�！賵�(chǎng)上傳來了同學(xué)們歡快的笑聲，。每周一的時(shí)候我們都排著整齊的隊(duì)伍去大操場(chǎng)上集會(huì)，看著主席臺(tái)前飄揚(yáng)的五星紅旗冉冉升起，聽著校長老師們對(duì)我們未來的期許，這也是一道美麗的風(fēng)景�。�
校園的每一個(gè)角落都有同學(xué)們的笑聲，都有鮮花開放著十分的美麗，這就是我們美麗的校園，是我們努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇50
生活中的“讓”有很多。謙讓，能讓出和諧美好；禮讓，能讓出謙卑禮貌，就連一次小小的讓座，都可以看到讓我們感受到生活的美麗。
記得有一次，我坐在公交車上，坐著坐著便犯了困，就把衣服搭在身上迷迷糊糊睡著了。突然，我的耳邊響起一陣陣“老年卡”“優(yōu)惠卡”的叫聲，我猛地睜開雙眼，哇！車廂里盡是站立的老人，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子，我下意識(shí)地低了低頭，可一不小心碰到了一個(gè)老奶奶慈愛的目光，老奶奶并沒有說什么，只是沖我微微一笑，便想接著睡�？蓜傄婚]眼，腦海里就閃現(xiàn)出老奶奶慈祥的面孔，我是不是應(yīng)該做些什么？對(duì)！在我的'腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)字“讓”，我立刻站了起來，對(duì)旁邊的老奶奶說：“您坐這兒吧！”此時(shí)的老奶奶對(duì)我說：“好孩子，真懂事！”聽了奶奶的話，我的臉紅了。旁邊坐著的哥哥姐姐看見了，也紛紛站起來給老人讓座。此時(shí)的公交車上充滿了溫暖，每個(gè)人臉上洋溢著微笑。
讓，真是一種美好的東西。它不僅是人們之間的潤滑劑，消除人與人之間的摩擦，也是一杯清爽的飲料，能撲滅人們心中的怒火，拉近人與人之間的距離，使社會(huì)變得更加美好和諧！
美麗的小學(xué)作文 篇51
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我，一直會(huì)在你的左右……”陽光中在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹。失敗乃成功之母，只有失敗才有成功。這是我才真正的了解失敗也美麗。
今天是多么美好的.一天！早上我興高采烈的來到學(xué)校，聽他們說今天數(shù)學(xué)考試。果然老師拿著卷子進(jìn)來。發(fā)到我這了，我一看卷子還挺好的，這張卷子還挺簡(jiǎn)單的，我信心百倍。到了第二天，老師要發(fā)卷了。這是老師讀到我了，我心情挺好�！爸倮^維62分……”我的心情便從天堂落到了地獄，這是天空下起了雨，我沒帶雨傘，走在回家的路上，我看見了——媽媽。她問我考得怎么樣，我沒有回答她……到了家里，我把卷子拿給了媽媽看。她沒說什么，只是讓我好好分析，下次努力就行了。我仔細(xì)的分析了我的卷子，為了下次的考試。
我們又過了幾天，考了一張卷子發(fā)了下來。我一看84分要比以前好了很多。
陽光中在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹。失敗乃成功之母。我們不能被失敗打倒。失敗也美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇52
一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一個(gè)螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然這個(gè)世界充滿了繁榮，但你仍然可以發(fā)現(xiàn)它是平凡而美麗的。
一朵普通的花很漂亮。許多人喜歡牡丹，因?yàn)樗鼉?yōu)雅而優(yōu)雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)，普通的花也很美。如果普通人是普通人，殘疾人就更普通了。太麗華是一朵被上天不公對(duì)待的花。沒有春晚的'綻放，她根本不會(huì)為人所知。但是她身體殘疾，意志堅(jiān)強(qiáng)，她纖弱的手臂舞出了天地間的優(yōu)美體態(tài)！我突然聞到了生命的芬芳。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神是她的美，她點(diǎn)綴的是春天的美。我們都是普通人，也可以有那種美——只要像太麗華一樣把內(nèi)心的芬芳傳播開。
一個(gè)普通的螺絲釘很漂亮。神舟五號(hào)的成功發(fā)射，讓英雄宇航員楊利偉得到了大家的鮮花和掌聲。在他的身后，有一群扎根戈壁，默默奉獻(xiàn)的科技工作者。他們每個(gè)人都像一個(gè)螺絲釘，在自己的崗位上努力工作，克服技術(shù)困難，努力工作，不做宣傳。這就是他們的美，他們的工作帶動(dòng)了太空機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是普通人，也可以有那種美——只要我們能腳踏實(shí)地，默默做好自己的工作。
平凡不是平庸，是比偉大更值得尊敬的品格。讓我們成為一朵花，一顆螺絲釘，在沉默中綻放出我們最耀眼的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇53
醫(yī)院里，每天涌滿了病人。在這些病人中，有的擔(dān)心自己還能不能再見到明日的朝霞；有的積極地配合治療，鍛煉身體；癌癥患者本只剩下5年的壽命，卻因一種信念支持著他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地走過了10年、20年、30年……生命如此美麗。正因?yàn)橛兴劳觯覀儾胚@么珍惜生命。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為優(yōu)秀的舵手，駕駛自己的生命之舟輕快地航行。
我曾經(jīng)看到過一張圖片：冰冷的`水泥地面縫隙中長出一株火紅的太陽花。在灰白的水泥色的映襯下，它是那樣的鮮亮、那樣的美麗。我想當(dāng)它還是一粒種子的時(shí)候，或許遭受過嘲笑，遇到過打擊，但它依舊茁壯成長，沒有陽光、沒有泥土，地縫中頑強(qiáng)的生存著。太陽花把根深深地扎向縫隙，努力的向上生長，它用自身昭示了我們：生命如此美麗，不能輕言放棄！
生命是短暫的又是永恒的，生命屬于我們只有一次，我們可以珍惜亦或放棄，可以有意義度過亦或輕若鴻毛。我想說，生命如此美麗，如果說金錢是一滴水，那么生命就是一汪泉；如果說權(quán)利是一片樹葉，那么生命就是一棵參天大樹。
一粒沙看出一個(gè)世界，一朵花盛開出一座天堂。生命如此美麗，生命的內(nèi)涵有時(shí)候就在生活的一剎那。
美麗的小學(xué)作文 篇54
有一個(gè)地方，那兒寫滿了友誼、感動(dòng)和期盼，充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨，那兒有鮮花和掌聲，有失落和淚水，在那兒我們邂逅了美麗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
那兒真美麗！春天的時(shí)候，那兒的花開得五彩繽紛，五顏六色。有名字的、沒名字的，都應(yīng)著春天的腳步緩緩開放！
那兒真美麗！每當(dāng)有班級(jí)上體育課時(shí)，樓道里就充滿著歡聲笑語，如集市開放般熱鬧。下到樓下操場(chǎng)時(shí)，那高興快樂的心情如噴泉般噴發(fā)，自由的滋味充滿了心胸。
那兒真美麗！每當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，大廳都被同學(xué)們所擠滿，三五成群地討論著各種各樣的話題。大家靠著護(hù)欄，望著天空，仿佛是藝術(shù)家欣賞著自己的作品，悠閑又愜意。
那兒真美麗！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，門口總是被一群家長包圍，開摩托車的、騎自行車的、開小汽車的'……無論是什么交通工具，都體現(xiàn)著父母對(duì)子女的愛！
那兒真美麗！每當(dāng)朗朗的讀聲響起時(shí)，我都會(huì)想起我的學(xué)校，那兒真是美麗呀！寫滿了友誼，寫滿了歡樂，藍(lán)藍(lán)的天空寫滿了青春！
美麗的小學(xué)作文 篇55
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這是今天我讀到的一句稱贊菊花的古詩。說到菊花，我也有點(diǎn)喜愛它，特別是它那種樸素、典雅的風(fēng)格。
去年秋，媽媽帶我去黃果樹瀑布玩。觀賞玩瀑布，我們來到了著名的“七里香”。一眼望去，菊花如海，無邊無際。有綻放的，有含苞待放的，還有個(gè)個(gè)剛剛長出的“小南瓜”……
我慢慢地走進(jìn)去，仿佛在花海中遨游。我忍不住蹲下身子捧了一朵在手中，湊近一聞，一股清香撲鼻而來，就像夢(mèng)境里遠(yuǎn)處高樓上飄來的渺茫的歌聲。我真想像只小蜜蜂一樣吮吸一下花蜜，它一定很甜！菊花的枝干筆直筆直的就像一個(gè)高傲地挺著脊背的公主，仔細(xì)一點(diǎn)的話還可以看見它上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，像給枝干穿上了一件薄薄的紗衣。菊花的葉子和楓葉的形狀差不多，像一片片墨綠色的玉片錯(cuò)落有致地鑲嵌在枝干上。最美的要數(shù)它的花瓣了，金黃的花瓣幾乎都向四邊散開，像一把黃澄澄的傘，多美呀！中間的`花瓣微微卷曲，是害羞得不愿意張開那稚嫩的臉蛋嗎？這么美麗的花朵，難怪古人這么喜歡菊花了。
菊花的美可不是三言兩語就可以描述的，想知道其它的，就來我家喝茶一起聊聊吧！
美麗的小學(xué)作文 篇56
沿著通往學(xué)校的科技路，我來到了熱鬧的校門前。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝鶎W(xué)校里走，說說笑笑，歡聲笑語。旁邊負(fù)責(zé)迎接同學(xué)和老師的執(zhí)勤同學(xué)和執(zhí)勤老師應(yīng)接不暇。
進(jìn)了校門，最先映入眼簾的就是是迎賓大道，左右種滿了楊樹和柳樹，道路上，也有著楊樹和柳樹的枯葉。
再往右走就是教學(xué)樓啦，他們像三位高大的巨人一樣屹立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板，前面的黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，明亮的窗子干凈的'可以照見人影。
校園的東南角是塑膠操場(chǎng)，大家都在這里訓(xùn)練、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳繩，還有的人在玩捉迷藏。操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)器械：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課上我們都跑到操場(chǎng)上來玩，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。有的人在塑膠場(chǎng)地上使勁的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你爭(zhēng)我搶的打籃球……風(fēng)兒吹拂著我們的面龐，多開心吶！一只只美麗的小鳥落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們“咯咯”的笑聲。
美麗的小學(xué)作文 篇57
我家住在北區(qū)，門口有一座公園，名字叫養(yǎng)生園，是靈寶人休閑娛樂的好地方。
春天，雪融化了，樹木長出了綠色的葉子。小鳥從南方飛了回來，在樹枝上蹦跳著，歡唱著。公園里的花開了，有迎春花，木蘭花，櫻花……等等。他們五顏六色，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金，吸引了無數(shù)的游人在樹下拍照，流連忘返。
夏天，酷暑炎炎，大樹長得更茂盛了，安靜的涼亭也變得熱鬧起來。到了傍晚，人們都帶著孩子從空調(diào)房里走了出來，在公園里的小溪旁嬉戲，有的抓小魚，有的抓蝌蚪，還有的小孩子在健身器材那里蕩秋千，“咯咯”的笑聲在空中回蕩。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。養(yǎng)生園里銀杏樹的葉子已經(jīng)泛黃，在秋風(fēng)中搖晃。樹下的草地上堆滿了金黃的'葉子。像鋪了一層厚厚的地毯。樹下面有很多人在拍抖音。他們穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著幸福的笑容。
冬天的公園是大家最向往的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花散落在公園的每一個(gè)角落。我和許多小朋友不約而同的來到這里，堆雪人打雪仗，熱鬧極了。趁媽媽不注意，我趕緊在雪地上打了一個(gè)滾，開心極了。冬天給我們帶來了歡樂。
公園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的養(yǎng)生園。
美麗的小學(xué)作文 篇58
夕陽的一縷余輝斜射在墻上，雪白的墻上映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，看上去那么恬靜，那么美!
家中靜悄悄的，全家人的心都被爺爺?shù)牟∏闋砍吨�，每個(gè)人的臉上都籠罩著愁云。
突然，我聽到爺爺房中有輕微的.響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我匆匆跑進(jìn)去，只見多日臥床不起的爺爺今天竟然起來了!我滿臉疑惑，連忙過去攙扶他。爺爺手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)向奶奶的房間走去。奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房間住了，這時(shí)在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來。爺爺見了，滿臉的皺紋舒展了許多，嘴邊掠過一絲微笑，兩腳也挪得更快了。無奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)跌倒。我緊緊地抱住他的胳膊，他卻掙脫我的手，扶著墻，喘著氣，一步一步向奶奶那邊挪。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾，中風(fēng)的身子不住地顫動(dòng)著。她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴里不停地輕輕念著：“老頭子，老頭子……”奶奶抖動(dòng)的雙手向前伸著，爺爺也伸出那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的手。近了，近了!兩雙手終于握到了一起!他們就在這淡淡的陽光下，緊緊地握著手，互相望著，望著，任淚水盡情地流淌。媽媽背轉(zhuǎn)身擦拭淚水，我也淚流滿面。
我想起了那句歌詞：“牽了手的手，來生還要一起走……”
美麗的小學(xué)作文 篇59
第一季的月亮，殘?jiān)�，月亮上的云，黑夜又來了�?/p>
我一個(gè)人呆在家里，所以光線不是很亮。我環(huán)顧四周，怯生生地縮進(jìn)被窩，無奈地?fù)u搖頭：“我不怕天，為什么我只怕黑？”
直到那天我失眠了，我才再次起身，走出房門，走到外面。我突然感到一絲光亮。我一抬頭，原來是彎彎的月亮。黑色的`天空就像一個(gè)翻倒的墨水瓶。天太黑了，我看不見天空。只有殘?jiān)抡樟亮颂炜罩械拇蟮�，與黑暗抗?fàn)帲樟亮宋覀兩砗蟮暮诎�。像月光一樣明亮，如�?mèng)如幻，如癡如醉；月光是如此明亮，如火如荼，像一首詩。照亮了我心中最黑暗的地方，讓我感到溫暖…
彎彎的月亮像玉一樣清澈。那美麗的月光讓我想起了以前小學(xué)教過我的老師，回憶起小學(xué)，回憶起我們當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光；回憶童年，記得那個(gè)時(shí)候互相玩過的朋友。面對(duì)生活中重要的時(shí)刻，少一點(diǎn)恍惚，多一點(diǎn)安靜，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的壓力，像月光一樣融入，但不要讓它消磨了我的自信，永遠(yuǎn)保留自己的想法。
望著殘?jiān)拢蚁胝f：“流星雖美，卻不是一瞬間。月輝無言以對(duì)，但它總能為你照亮前方的黑暗之路。以她的美，讓人知道殘?jiān)码m殘缺，卻有無與倫比的美。”
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