【精選】初中作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛、世間將變成美好的明天”。相信大家對(duì)這首歌并不陌生，因?yàn)槿碎g有情、人間有愛、人間有陽(yáng)光。
在20xx年5月12日的這一天，四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震，在地震中死傷無(wú)數(shù)，有的人家破人亡，雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的生命，讓人傷心不已，但是，也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái)，讓他們選擇了生存、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。老天是無(wú)情的，但人間有情、人間有愛人間有溫暖；來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自己的愛心，雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了！這個(gè)家園充滿了愛心、關(guān)心和熱心，充滿愛與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的.，但全部加起來(lái)就是愛，就是陽(yáng)光，就是溫暖，就是力量，就是支持！
愛是無(wú)形的，但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。
愛是無(wú)私的，只要有愛的地方，到處是陽(yáng)光與溫暖。
愛是偉大的，在你最困難的時(shí)候，他會(huì)向你伸出援助之手，讓你不再彷徨。
人間有情，人間有愛，讓你不再孤單，不再憂郁，不再彷徨，不再悲傷。從此，你便有了家，有了溫暖。
有陽(yáng)光就有愛，有愛就有家有家就有溫暖。讓愛充滿人世間。
讓世界充滿陽(yáng)光，讓世間充滿愛！
讓我們用愛來(lái)感化世界！
初中作文 篇2
打開一扇心靈之窗，讓人間的情感之風(fēng)吹入我們的心中。
——題記
理解·知己
撕毀的賀卡，破碎的杯子，兩個(gè)本是令人羨慕、情同手足的朋友背向而坐，誰(shuí)也不理誰(shuí)。何必？為了些細(xì)小不和而撕裂多年的友誼。何必？為了那不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王質(zhì)雖交往不深，但因?yàn)樗麄兝斫鈱?duì)方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，莊子和惠子雖然意見不和，但他們理解求同存異的和諧，不也是知己?jiǎn)�？放下那不和與面子，一起握緊對(duì)方的手吧！只要你們打開那扇理解之窗，陰霾便會(huì)消散而開的。
你看，窗外陽(yáng)光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜，沙發(fā)被父親倚靠得便了形。剛剛那聲關(guān)門巨響震動(dòng)得茶幾上的玻璃杯落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜了幾根銀絲的父親，望著門，他坐起，又躺下，顯得十分為難。為何？門后那個(gè)已懂事的孩子啊，你那關(guān)愛你的父親，那撫養(yǎng)你成長(zhǎng)的`父親，竟用無(wú)奈的眼神期盼著你能出來(lái)，能吃頓他精心烹飪的菜。為何？你不出來(lái)。孩子啊，有這么群同齡人，他們因?yàn)榈卣鹗チ穗p親，他們沒(méi)有你能得到的關(guān)愛，更不能吃到父親烹飪的美食，請(qǐng)比比他們，再看看你，你是否后悔了？那請(qǐng)打開那扇窗門，然后告訴父親：“爸爸，對(duì)不起，我們吃飯吧！”你看，父親的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗，什么都能解決。
你看，窗外的風(fēng)景正好。
朋友，請(qǐng)放下心中那可笑的面子，那無(wú)聊的自我主義，拿起一把名為“理解”的鑰匙，打開心靈那扇窗，你會(huì)看到：原來(lái)有一群人在關(guān)愛你，原來(lái)你很幸福。
朋友，窗外的景色宜人，不要為了細(xì)小的事情浪費(fèi)的美景。
有陽(yáng)光明艷照耀。
有風(fēng)景熏陶心靈。
打開一扇窗，發(fā)現(xiàn)世界的美好！
初中作文 篇3
黑夜之后便是黎明，風(fēng)雨之后便見彩虹�！}記
天空，烏云密布，陰風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴，黃豆般大小的雨滴飛快落下。忽然，隨著一聲雷鳴，一道灰色的身影掠過(guò)天空，雨滴砸在那矯健的身影上。定睛一看，是一只渾身灰色的`雄鷹。它那犀利的雙眼正緊緊盯著前方，寬大的翅膀正急速地抖動(dòng)著，如箭一般地飛速前行。
喀﹗一道閃電劃過(guò)夜空，照亮了那道身影，也給這黑色的世界帶來(lái)了一些光亮，盡管這光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。大海，早已不能再保持平靜，似乎被煮沸了一樣，不停地將海水翻涌上天空，似乎想要阻擋那道身影繼續(xù)前行。
風(fēng)，越刮越大：雨，越下越大：浪，也越來(lái)越高了。忽然，一聲響亮的鷹鳴充斥著天地。那聲音包含了不屈，包含了頑強(qiáng)，似乎，還充滿了一股挑釁的意味。那風(fēng)似乎聽懂了，那雷似乎憤怒了，霎那間，狂風(fēng)卷集著烏云再次襲來(lái)。但那雙犀利的眼睛緊盯著前方，快速前行。
漸漸地，天邊的光亮將黑暗吞噬，它的目光越發(fā)堅(jiān)定，雙翅加快抖動(dòng)，朝著那光亮義無(wú)反顧地前行……
前方的道路，盡管風(fēng)急浪高，但只要堅(jiān)定信念，相信自己，就定能走進(jìn)屬于自己的那片燦爛天空。
——后記
初中作文 篇4
我是一個(gè)平凡而又多愁善感的人，每天都重復(fù)著做一樣的事；上學(xué)，放學(xué)。我不知從什么時(shí)候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，伴著我的只有綿綿的細(xì)雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來(lái)。也許青春是道明媚的憂傷，仔細(xì)想來(lái)，也確實(shí)如此。
安靜地坐在窗前，聽著窗外的`雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時(shí)光的流逝，像流去的東水，亙古不變。
逝去的往事像閃電般劃過(guò)腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無(wú)法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過(guò)短短數(shù)十載。他們用自己的靈魂來(lái)寫下流逝的光陰，讓后人來(lái)謹(jǐn)記，時(shí)光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。
我只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水我只想做個(gè)平凡的人，做一個(gè)懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡(jiǎn)單的生活里游蕩。
我到底要怎樣，才不會(huì)孤單，也不后悔？
我到底要怎樣才能獲得真正的幸福，沒(méi)人告訴我，但我明白了，我要做一個(gè)珍惜時(shí)光的平凡者。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的作文12-28
初中的作文02-28
初中生活初中作文06-21
初中生活剪影初中作文03-04
我的初中生活初中作文03-04
家庭_初中記敘文_初中作文07-13
散步初中作文03-21
定格的初中作文09-12
夏天初中作文02-04
朋友初中作文02-04