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我是小小設(shè)計(jì)師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我是小小設(shè)計(jì)師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是小小設(shè)計(jì)師作文1
唉！天氣變冷了，又要告別夏天漂亮的`衣裙，穿上厚厚的棉衣了。這樣多麻煩呀！
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以隨意調(diào)整大小。大了抖一抖，小了拍一拍，這種衣服可以穿好幾年呢！這種衣服非常漂亮夏天它會(huì)變成淺色比如藍(lán)色、白色、黃 色，……冬天可以變成紅色、黑色、紫色……如果有人認(rèn)為白色會(huì)臟那就錯(cuò)了，因?yàn)檫@種衣服有除菌的本領(lǐng)，如果臟了只要拍一拍就行了，依然和新的一樣，多方便呀！它還能保護(hù)我們，我們常常摔跤要么出血，要么磨破皮父母既要為我們洗衣做飯，又要為我們擦藥，不累倒才怪。但這件衣服彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)你快要摔倒時(shí)它會(huì)迅速吸收空氣，當(dāng)你摔倒時(shí)就會(huì)倒在“軟墊”上，衣服也不會(huì)臟多好啊！
假如我是服裝設(shè)計(jì)師我就要發(fā)明這種實(shí)用、方便的衣服，為人類造福。
我是小小設(shè)計(jì)師作文2
說(shuō)起兒童公園，大家愛(ài)一定非常熟悉吧！那么今天我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)的兒童公園吧！
這可不是普通的一座兒童公園，我要讓所有人玩得開(kāi)心，吃得開(kāi)心。給去的人提供免費(fèi)的食物和部分游樂(lè)設(shè)備。
只要一進(jìn)公園的.大門，映在眼前的是動(dòng)物園，有老虎、大象、猴子和小熊，別看正常的老虎非常兇猛，可這只老虎是和人非常親近的哦！
走出魔術(shù)屋，進(jìn)入的是快樂(lè)室，快樂(lè)是是一個(gè)五彩的教室，聞著清新的空氣上課，音樂(lè)課，小鳥(niǎo)為我們伴。體育課，小鳥(niǎo)與我們賽跑。
雖然現(xiàn)在他只是一篇文章，但是我相信我只要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
要想讓公園更加誘人，一定要有一個(gè)好名字和主題。因此，我給我的兒童公園起名叫“綠色兒童歡樂(lè)公園”。
為了贏得游客厚愛(ài)與支持，食品不進(jìn)虧心貨，設(shè)備安全定期檢查，給游客們一個(gè)安全的空間。
動(dòng)物園的中心有一座鋼筆形狀的魔術(shù)屋，進(jìn)入屋子以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)床是蛋糕做的；被子幀是軟糖做的，枕頭是面包做的，墻是蘋果做的，水龍頭流出來(lái)的是果汁�！嗝从幸馑嫉哪g(shù)屋啊！
想來(lái)這個(gè)公園嗎，需要等哦。
我是小小設(shè)計(jì)師作文3
上個(gè)星期六，我和邵自涵參加了小記者報(bào)組織的可口可樂(lè)公司采訪活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂(lè)瓶，讓我們?cè)O(shè)計(jì)它的外包裝。于是，今天放學(xué)后，我和邵自涵約好到我家來(lái)設(shè)計(jì)。
到家后，我和邵自涵放下書(shū)包，就開(kāi)始設(shè)計(jì)可口可樂(lè)瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設(shè)計(jì)。我想設(shè)計(jì)成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張，接著把它們疊在一起，每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn)，再用固體膠粘好，彩虹就出現(xiàn)了。然后把它剪下來(lái)，貼在可樂(lè)瓶上。最后用熒光筆寫上“可口可樂(lè)”四個(gè)字就完成了。
回頭望望邵自涵，她正在做呢！不一會(huì)兒，她也做好了。她的作品也畫(huà)得非常漂亮，我們各有各的.特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端，看著包好的可樂(lè)瓶子，我們都很興奮。
真希望我們?cè)O(shè)計(jì)的作品能得一等獎(jiǎng)，成為可口可樂(lè)真正的產(chǎn)品包裝。
我是小小設(shè)計(jì)師作文4
我要設(shè)計(jì)一個(gè)游戲、運(yùn)動(dòng)、知識(shí)這三樣都有的全功能公園。
我設(shè)計(jì)的公園最中心的地方有游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的玩具各式各樣。有迷宮、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、秋千等。公園的西面，是一個(gè)巨大的動(dòng)物園，這里面有許多可愛(ài)的動(dòng)物。公園一進(jìn)門的左邊，是一個(gè)小型電影院，里面新奇的電影等著小朋友去看呢。公園的右邊分兩個(gè)區(qū)域，第一個(gè)是體育場(chǎng)，供人們?cè)谀抢镞M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。還可以在那里踢球和游泳。第二個(gè)是圖書(shū)館，這里有許許多多的書(shū)，可以讓人們?cè)谶@里能開(kāi)心的學(xué)習(xí)知識(shí)。還有一個(gè)地方，這個(gè)地方是個(gè)花園，里面有無(wú)數(shù)珍貴的`花卉，供人們觀看、欣賞。另外，公園里還有小賣亭，可以讓人們吃東西，不讓大家餓肚子。公園里還有休息室，讓大家玩累了休息一下。大家從公園進(jìn)來(lái)時(shí)，還有可愛(ài)的卡通人物迎接大家，還給大家發(fā)氣球。
這個(gè)公園的好處和優(yōu)點(diǎn)可多著呢！比如，它可以讓不同年齡的人來(lái)這個(gè)公園。還可以讓人們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)心游戲，鍛煉身體。怎么樣，你想不想來(lái)玩一玩了呢？相信你一定會(huì)說(shuō)是的，因?yàn)檫@里這么好玩！
這就是我設(shè)計(jì)的公園，你們覺(jué)得怎么樣��？
我是小小設(shè)計(jì)師作文5
我家的小區(qū)后面有一個(gè)公園，沒(méi)有什么特點(diǎn)也不漂亮，我要重新設(shè)計(jì)它。
進(jìn)入大門來(lái)到公園的東面，我把這里設(shè)計(jì)成一座白色的城堡，屋頂上鑲嵌上金光閃閃的鉆石，每一顆的顏色都不相同。有白的'、有粉的、有藍(lán)的，太漂亮了。城堡前后是綠綠的草地，種滿五顏六色的花朵。
我在公園的西面設(shè)計(jì)了一條過(guò)山車道，墻上面掛著畢加索的作品，把畫(huà)框上安滿大小不一的珍珠，有乳黃的、還有紫粉色的，顆顆閃亮，真好看！
我在公園的南面設(shè)計(jì)一個(gè)小亭子，上面畫(huà)著中國(guó)的水墨畫(huà)，再在上面掛滿各種手工制品，有中國(guó)的、有外國(guó)的，讓游園的人們大開(kāi)眼界。
我在公園的北面設(shè)計(jì)了碰碰車，上面畫(huà)著七彩彩虹，鑲嵌著許多五光十色的瓷片，真好玩。
公園中間了一條蜿蜒曲折的小路，上面鋪上了金粉色的地毯，好漂亮呀！
我設(shè)計(jì)的這個(gè)公園一開(kāi)放，一定會(huì)吸引世界各地的游客，尤其是小朋友們，希望在這座別開(kāi)生面的公園里給人們帶來(lái)不一般的樂(lè)趣。
我是小小設(shè)計(jì)師作文6
最近，我多了個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。于是，這幾天，我就設(shè)計(jì)了幾款舒適又實(shí)用的服裝。
1、按鈕服
這款按鈕服即奇特，又美觀。應(yīng)為它的紐扣就是一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)，它會(huì)給你帶來(lái)許多好處。比如說(shuō)，有一天，你忘記帶傘了，雨嘩嘩的淋到了你的身上，把你淋濕了，你只要按一下其中一個(gè)按鈕，它就會(huì)一下子從你的帽子里“長(zhǎng)”出一把傘，為你擋雨，還會(huì)迅速地吸干你身體上的水分，使你不會(huì)感冒、發(fā)燒。
總結(jié)特點(diǎn)：方便
2、變色衣
這款變色衣非常美觀，它能根據(jù)你身體的情況調(diào)節(jié)溫度。比如說(shuō)你身體非常健康，它就會(huì)變成你喜歡的`花樣和圖案，如果你的身體有不適的話，它就會(huì)自動(dòng)褪色成灰色，并發(fā)出優(yōu)美的旋律告訴你，你的身體有不適，請(qǐng)趕快去醫(yī)院檢查吧。
總結(jié)特點(diǎn)：美觀實(shí)用
3、寶寶服
這款寶寶服防水防電，而且耐洗，是媽媽們的首選。它用納米因子構(gòu)成，非常耐臟。后背還印有寶寶的標(biāo)志：baby，非�？蓯�(ài)。
總結(jié)特點(diǎn)：安全
我一定要向我的夢(mèng)想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)它！
我是小小設(shè)計(jì)師作文7
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過(guò)，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗?
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α�，再放上一塊橡皮，沒(méi)想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒(méi)有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的'橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏了，因?yàn)樗荒芤槐緯?shū)的承重量，我三本書(shū)放上去都沒(méi)有問(wèn)題啊!
從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!
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