難忘的母校作文（通用72篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘的母校作文 篇1

　　赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學，踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發(fā)生的.。

　　想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥�。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

　　又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。

　　還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以后就再也不會有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日，以優(yōu)異的成績來告別我的小學時代，告別我的母校。、

　　母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎杯，看到您的學子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母�！�…

　　難忘的母校作文 篇2

　　自習課時,不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美啊！”

　　猛然一驚，這種感覺似乎曾經(jīng)也有過，小學這六年來，每每春天降臨到我的母校時，我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。

　　母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經(jīng)，母校的墻上長滿了綠綠的'爬山虎，微風浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭，似乎在贊揚我，又似乎在鼓勵我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機……不僅如此，還有學校的小花園，那簡直就是我們學習的天地，玩耍的樂園……

　　母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識，六年，我學習到了好多知識，從幾個簡單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時幾何的認識；從正常解題到使用代數(shù)……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識，都是從前那個傻傻的我所不知道的！

　　母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠忘不了她，永遠愛她！

　　難忘的母校作文 篇3

　　��！我親愛的母校，現(xiàn)在我終于看清了您的真面目，原來您是這樣的美麗，是這樣的和藹可親。您可曾記得，當我還是一個幼稚的小兒童時，是您敞開懷抱把我接納，在這里，我認識了許多好朋友，認識那一個個辛勤的老師，她們用自己的`全部身心培育我們這些頑皮的孩子；您可曾還記得嗎？我曾經(jīng)捉過一只小鳥，我想盡我的全力把這只小鳥養(yǎng)活，可是它拼命想掙脫我的手掌心，我從它的眼神里看出了它的渴望回歸大自然的欲望，我把它放飛在校園里，我希望他能在校園里“安居樂業(yè)”。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時光飛快流逝，想無聲無息的流水，過去了就永遠過去了，永遠不會回頭了，時間就這樣流逝，我已從幼稚變得成熟，時間像風，一拂而去；時間像霧，一吹而散；時間像水，一流而過。我已經(jīng)成為一個將要畢業(yè)的小學生了，這時候，時間突然變得十分寶貴起來，我們肩上的擔子似乎又加重了，但是我還常常這樣想：時間�。∧阍谶^得慢一點吧！讓我在我的母校多呆一會兒吧！可時間是自私的從來不肯多停留一分一秒，但時間又是公平的，他總是勤勤懇懇，不給懶惰的人多一點時間。

　　我的母校，您是那么美麗，那么迷人，我多么希望能永遠在您的懷抱里快樂成長。母校，我的快樂天堂，我將永遠把您烙在我記憶深處。

　　難忘的母校作文 篇4

　　繁花似錦的五月，伴著陣陣花香，帶著戀戀不舍，完成了六年的學習生涯，即將小學畢業(yè)的我，將離開親愛的母校，開始新的學習旅程。回首在母校的學習場景，那優(yōu)美的環(huán)境，熟悉的小鳥，慈祥的老師，友愛的同學，無不使我戀戀不舍。在這個和諧而溫馨的集體，我從懵懂無知的孩童，成長為一名品學兼優(yōu)的少先隊員。在這漫長的'成長過程中，感謝母校對我的哺育，我所取得的每一點進步，無不凝結(jié)著您的心血。在課堂上，老師用自己淵博的知識如春雨一樣，哺育著我們這一株株幼苗，讓我們領悟到學習中的快樂；在課間操上，我們體會了強身健體的重要性；在自習中，我們懂得了人要有靜氣；在考試中，我們明白了誠信的意義……這些，都是母校您給予我們的，我們怎能忘記？

　　時光荏苒，畢業(yè)在即，親愛的母校，敬愛的母校，千言萬語都不能表達對您的傾訴，面對母校宣誓：請您相信，走出新迎一小，我是您的驕傲！等到我們都功成名就，等到我們成為國家的棟梁，等到我們擔負起天下的興亡，讓我們再回到母校，再上一回課、再發(fā)一次言、再做一回作業(yè)，到那時我會再一次大聲說：“母校，我愛您！”師恩難忘，“誰言寸草心，報得三春暉”。同學情誼更難忘，愿友誼地久天長。同學們，讓我們相約：用優(yōu)異的成績回報母校，回報師恩，回報家長。讓我們共勉：以與時俱進的青春風貌來充實自我，完善自我，實現(xiàn)自我價值，回報祖國。祝愿我的母校桃李滿天下!

　　難忘的母校作文 篇5

　　母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！

　　我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學習生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

　　還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當時的我為什么會那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來真是覺得可笑，唉！

　　再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點一點的改變我自己；是您，讓我在快樂中學到知識；是您，在我失敗的`時候給了我無形的力量，讓我不要放棄！

　　再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。

　　難忘的母校作文 篇6

　　六年了，已經(jīng)六年了，大家都已經(jīng)在校學習六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情�。∷�怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？

　　懷念過去，我們傻乎乎的，什么也不愁，無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不舍？現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠呆在這里�。】吹侥鞘煜さ闹θ~繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了，也許離開以后，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心里該是何等憂傷和懷念！

　　難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優(yōu)美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉(zhuǎn)的歌，說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

　　對了，還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起討論疑難問題，曾經(jīng)一起互相鼓勵，曾經(jīng)一起談心，曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了，也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？

　　六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的'味道永遠回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……

　　難忘的母校作文 篇7

　　也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之后，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設街小學。

　　六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因為，只有在我的夢中，時間才可以任我擺置

　　現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。

　　我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的`教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。

　　啊，母校��！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！

　　難忘的母校作文 篇8

　　一轉(zhuǎn)眼，就快畢業(yè)了，不管如何不舍，還是要和六年的小學生活告別。這六年，仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄著自己的成長，記錄著生活的變化�；乜催^去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。

　　8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進學校報名。我一進班級，第一個迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我?guī)У搅俗�位上。第二天，隨著一聲親切的.問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎么把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的音節(jié)，這使我一下子就愛上了語文課。

　　我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》，“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情，讓我仿佛身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。

　　最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學全力沖向終點，雖然我不斷沖刺，但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度，那段時間我每周都去操場跑步。功夫不負有心人，終于我在補考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。

　　這些美好的記憶將永遠保存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的小學生活說一聲，再見。

　　難忘的母校作文 篇9

　　又是一個新學期，但是這個學期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。

　　獨自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實是那樣的'熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？

　　就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸。也是這里，讓我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學海無涯，應該奮斗終生。

　　朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。

　　我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念�！�

　　難忘的母校作文 篇10

　　如今，我馬上就要小學畢業(yè)，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。

　　當時7歲的我，懷著一顆好奇的心，進入新世紀學校，那時我還小，才上二年級，因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的，那是因為母校給了我良好的教育，讓我學會獨立。

　　在這個學校，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話，都不會亂花錢�！边@都是母校給予我良好的教育，讓我學會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。

　　母校把一個7歲的'我，一個不懂事的我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。

　　我感謝母校對我的教育，讓我成為一個有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。

　　可現(xiàn)在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！

　　難忘的母校作文 篇11

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。已經(jīng)告別母校了，我不禁想起在這里度過的幸福時光。我曾在這里學習做人、增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一年級的小朋友變成了六年級的大哥哥。六年來，母校和老師為了我們的'成長，營造了優(yōu)美的學習環(huán)境，組織了各種有益身心的活動。在校運會上，我們學會了頑強拼搏、團結(jié)合作；在“書香飄滿校園”活動中，我不僅汲取了大量的課外知識，而且養(yǎng)成了好讀書的習慣；在每年的春游活動中，我既飽覽了家鄉(xiāng)的秀麗景觀，又感受到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先輩用熱血的生命換來的；在汶川地震后，學校組織全校師生捐款獻愛心，讓我學會了關愛他人，感受到了“災害無情，人間有愛”……母校和老師��！你們教我的實在太多了。

　　母校還是我生活的樂園。課間課外，我和同學們在操場上盡情地玩耍：跳繩、打球、踢毽子、拔河、丟沙包……寬闊的校園的每一個角落都流下了我們歡樂的足跡，飄過我們開心的笑聲。同學啊，你給我的回憶實在太多了。

　　光陰似箭，但射不去我們的師生情、同學誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們感謝母校的真情。不論將來走到哪兒，走得多遠，在母校的點滴都是我最珍貴的回憶。感謝母校！

　　難忘的母校作文 篇12

　　母校，是我們一起生活和學習的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養(yǎng)育和培養(yǎng)我們六年的母校。

　　記得那年最后一次運動會，當時我還是和往常一樣高興的參加了，因為我畢竟是六年級179班的學生，是這個班集體的一員，還是體訓隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發(fā)揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。

　　第二天到來，第一場800米的預決賽到了，我肩負著沉重的責任，我在第一圈的時候就是最后一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因為我是第三棒，并且前幾天的比賽用去了我大多的體力。

　　很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。后來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當我跑完的時候，我就想是什么給了我力量？對，是同學和老師的鼓勵，還是同學的.呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不舍。

　　難忘的運動會，難忘的老師和同學，難忘的母校。

　　難忘的母校作文 篇13

　　我的母校有一個響亮的名字，因為它承載了無數(shù)榮譽。我的母校是一片溫暖而特別的土地，它是我們孕育希望的搖籃，是我們溫馨快樂的家園。五年的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了，但母校的樣子卻深深地烙印在我的心里。

　　難忘母校，難忘校園。難忘母校那明亮的教室，難忘那朗朗的讀書聲，難忘一次次有趣的活動，難忘揮灑快樂的操場。母校的一草一木、一磚一瓦是那么的美麗可愛。母校處處見證我們的成長，母校處處回蕩著我們的歡聲笑語。

　　難忘母校，難忘恩師。老師與我們朝夕相處，從剛?cè)雽W的稚氣成長為高年級的我們，老師陪我們一路走來，付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導和無私奉獻成就了我們的點滴進步。難忘老師一堂常生動精彩的`講課、難忘老師嚴厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的笑容。

　　難忘母校，難忘同窗。我們從素不相識到相知到好友，你們的友情是我巨大的財富。難忘我們偶爾地爭吵、親密地合作、會心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我，帶給我無限的歡樂。

　　感謝母校，給我留下了珍貴的回憶；感謝母校，為我們的未來奠定基石。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是各界的精英，我會自豪地說：“我的母校是東營勝利第二小學�！�

　　難忘的母校作文 篇14

　　今天我懷著無比激動的心情，提起筆寫下這封給母校老師的信，心情久久不能平靜，轉(zhuǎn)眼間，我在母校老師的辛勤培育下，已進入小學的最后學習階段。

　　親愛的老師，雖然我即將要離開您們，但我會深深記住您們對我的關懷和教育。今天，我有許多話想要向您們傾訴。

　　當我第一次踏進小學的大門時，我感到很害怕。是您讓我不再害怕，把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當我睡在床上，被子沒有蓋好，是您幫我蓋好被子，不讓我著涼；每當我生病，是您端水、送藥給我，安慰我安心養(yǎng)病；每當放學回家，您們都要把我們送到小河邊，直到我們在您們的視線中消失，才放心離去；如果遇到下雨天，父母沒有來接，是您們把我們一個一個背過那條小河，讓我們安全回家。老師的恩情，千言萬語盡在不言中！

　　老師，三尺講臺是您施展才華的`天地；您揮灑汗水耕耘，只是為了今年的樹苗早日成材，您傾注心血澆灌，無非是為了小苗長成參天大樹。

　　敬愛的老師，回憶小學和您們在一起的時光，有太多的事情值得我們?nèi)セ匚丁⒕捉�，有太多的話想對您們說，更有太多的感謝想要對您們傾訴。

　　在這里，我要對母校老師們說一聲：“老師，您們辛苦了！”

　　難忘的母校作文 篇15

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在這母校成長了五年，這五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的記憶庫里，那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫，無時無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著，怎么也抹不掉。

　　看�。≡谛�園里熙熙攘攘的人群中的一個小男孩不就是我嗎？我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學第一天，終于找到了，是一年級三班，從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

　　看啊！那個帶著鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮的不就是我嗎？我終于有了屬于自己的紅領巾，我明白了紅領巾的含義，好開心，好激動。

　　看啊！那個護送小朋友過學校操場的.不就是我嗎？那天下著大雨，身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘，聽著小朋友們的連聲道謝，像有一股暖流流遍了全身，那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。

　　看��！那個在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎？那天是兒童節(jié)，匆忙之中我忘了帶零食與大家分享，同學們紛紛拿出自己的零食給我吃，那一次我明白了“同學情”的含義。

　　五年過去了，我們也長大了，是母校，是老師，是同學，讓我懂得了很多道理，再過幾個星期我們就要離開了，再見了！母校，老師，同學！

　　難忘的母校作文 篇16

　　走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。��！找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學時光。

　　首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……

　　其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚于此。運動會時，這里有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這里有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

　　接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的.Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數(shù)學老師，還有外表很兇其實幽默風趣的美術(shù)老師……

　　也許在若干年后，當我們再打開小學課本的時候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

　　難忘的母校作文 篇17

　　今天，我就要畢業(yè)了，心中有太多的感慨與激動，還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上，最后一次仰望校園里蔚藍的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那么親切、那么眷戀。

　　看著這里熟悉的一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師��！回想當初，您把我從家長手中接過來時，我還是個完全不懂事的小女孩，對于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學會寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心�？粗�您笑了，我也笑了。從那以后，我開始發(fā)奮學習。

　　我長高了，長大了，知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學鬧矛盾而讓您操心費力，看著我一天天長大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時，我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦，心里一絲歉意油然而生。

　　如今，我就要畢業(yè)了，也學會了心存感恩。別了，母校，我成長的搖籃！別了，老師，我啟蒙的教練！我默默地回過頭，第一次認真地打量這個我們曾經(jīng)生活過的校園。這里，飄蕩過我們爽朗的'笑聲，留下過我們成長的淚水。這時，我才發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪里，都不會忘記母校的一草一木，更不會忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”

　　難忘的母校作文 篇18

　　時光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點點滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。

　　每當我想到就要離開這美麗的學校，心里就很難過，因為這里有很多個舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關愛和耐心的教導，舍不得那些和我一起學習過的同學，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅實的.腳印，那是我成長的見證。

　　馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個什么都不懂得玩童便變成一個有理想，有抱負的少先隊員，是你把我領進了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學習的樂趣，是你給我提供了這么美好的學習環(huán)境，是母校的嚴謹?shù)膶W記，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們克服困難，學會獨立，我們要為母校爭光，好好學習，長大做一個有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個優(yōu)美的學習環(huán)境度過的。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。

　　難忘的母校作文 篇19

　　“光陰似箭，日月如梭”。��！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學六年的學習生活就要結(jié)束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円�讀好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？

　　記得我們班有一部分學生都無心向?qū)W，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的'時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學點知識去贏人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續(xù)我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的休息時間另外給我們補課……難忘我那親愛的同學。我們曾經(jīng)在一起學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點苦。

　　接近比賽的時候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我和同學們?nèi)�參加了比賽，還拿了個一等獎呢！這么好的老師，這么好的同學，我怎么舍得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……

　　難忘的母校作文 篇20

　　當歌舞再次喚醒綠色；當溫暖的春風再次帶來芬芳的花朵；當這個沖刺的季節(jié)來臨，我準備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校，即將結(jié)束我的小學生活。

　　謝謝老師！你不僅給我們傳授知識，也是我們最親密的朋友。記得五年級的時候，我在班上名列前茅，有點沾沾自喜�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話，在考試中，成績一落千丈，心一下子跌到谷底�？粗鴮W生們看到試卷后的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦干眼淚，強忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我，仿佛在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天�！蓖蝗�，籠罩在我心頭的'烏云被一掃而空。

　　謝謝同學！六年來，我們互相幫助。四年級的時候，有一次，天下著傾盆大雨。我站在文具店門口，皺著眉頭看著街道。看到我這么著急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會兒來接她。但是第二天，她沒有去上學。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家，被大雨燙傷了。當時心里充滿了感激。

　　謝謝母校！它是你給我們學習和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會。在晚會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚的音樂。

　　今天，我們在校園里健康成長。為了感謝母校，也為了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時此刻，只有這句話才能表達我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。

　　難忘的母校作文 篇21

　　母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時間，一眨眼六年功夫就過去了，而這意味著小學生活結(jié)束了，我們要離開了！

　　剛到學校里，我對這個陌生的環(huán)境一點也不熟悉，剛到剛到班里的時候也一個朋友不認識，不過隨著時間的推移，我我結(jié)交了許多朋友，對這個陌生的地方也越來越熟悉，誰知時間過的太快了，從一年級到六年級很快就過去了。

　　我還記得剛剛走進校門時先映入眼簾的是我們學校的.主干道，主干道旁邊有花壇有松樹，這條路走著走著就到了會議室，我們學校還有一個大操場，而且還有三個教學樓。

　　回想起點點滴滴，真開心，以前在校園里的時候就和朋友們一起玩一起笑�？扇缃窬鸵�離開了，這讓我難過起來，我舍不得離開：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的老師。

　　快要畢業(yè)了，我永遠也忘不了我那親愛的母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛的母親，用甜美的的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在小學六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過這段美好的歲月。

　　忘不了與朋友在一起的美好時光，忘不了我結(jié)識的的朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開了，但我永遠都不會忘記在這里的溫馨和快樂時刻！

　　母校，老師，朋友，我會永遠的把你們記在心里，我永遠的不會忘記你們！

　　難忘的母校作文 篇22

　　六年的小學生涯稍縱即逝，我們將要了離開我們的母校一一星海學校。

　　回過頭來看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無奈和不舍地說一聲：“再見了，我親愛的母校�！�

　　我站在學校的試驗田旁，滿眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！這一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一個個學生，老師們多么像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學習知識，而且還教我們怎樣做人，把我們從一個調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進。

　　看著學校的一個角落，一想到要了離開母校，淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主干道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲，看到同學們嬉戲打鬧的身影。

　　親愛的同學們，我們一起走過了6個春夏秋冬，其中，我們傷心的哭過；我們開心地笑過；又不開心的時候。但現(xiàn)在，你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我們永遠不要和老師分開。所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角就悄悄濕潤了。我有時候還傻想著：我們?yōu)槭裁匆�畢業(yè)？為什么要分開？就像現(xiàn)在開開心心的生活在一起，難道不行嗎？可是我們總要走向另一個陌生的`環(huán)境，不管有多麼的不舍我們必須分開，我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。

　　在最后，能夠微笑著為小學生涯畫上一個完整的句號。

　　“再見了，我的母校。再見了我的母校。

　　難忘的母校作文 篇23

　　六年了，已經(jīng)六年了，大家都已經(jīng)在校學習六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情�。∷�怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？

　　懷念過去，我們傻乎乎的，什么也不愁，無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不舍？現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠呆在這里啊！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了，也許離開以后，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心里該是何等憂傷和懷念！

　　難忘，教過我的`所有老師，是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優(yōu)美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉(zhuǎn)的歌，說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

　　對了，還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起討論疑難問題，曾經(jīng)一起互相鼓勵，曾經(jīng)一起談心，曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了，也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？

　　六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……

　　難忘的母校作文 篇24

　　時光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經(jīng)意間淌過。回憶像一絲暖暖的風，輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間，一晃匆匆五六年，我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光，從一個懵懵懂懂的小孩，長成一個積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。

　　還記得剛剛踏入學校大門的我，對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這里，是我學生時代的開端，也是我人生的起點。

　　夏天的到來，風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

　　從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里，我們在老師的諄諄教誨下，學會了做人、做事和學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香，長廊花園，飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光，記錄在母校的歷史里；我們的.腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，回蕩在六年級的教室里······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！

　　在分離之際，在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步，六年的一切重新開始，因為，它是多么多么令人難以忘懷！

　　難忘的母校作文 篇25

　　那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？

　　那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？

　　它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。

　　走進我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。

　　學校的中心，便是一個百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的`回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學們在進行著激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……

　　母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？

　　母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢？

　　難忘的母校作文 篇26

　　小學六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微風吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來又將要奔向哪里呢？

　　六年的日子悄然逝去。然而，往事如撲不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育，靠著同學們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。

　　在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的`最深處。

　　在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。

　　只有好好的把握留在母校的時間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

　　時間一去不復返，讓我好好把握今后的時間，爭取爬到知識的最高峰。到那時，母校將以我為榮！

　　難忘的母校作文 篇27

　　再有半個月，我將要離開親愛的母校，離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學們。想到這些，心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。

　　時光飛逝，六年的時間仿佛是指一揮間�；叵肫饎傔M校門時稚嫩、頑皮的我，是那么的不懂事，是我的恩師們耐心的`啟發(fā)和正確的教育，才使我成為一名合格的小學畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學理念，給了我優(yōu)雅的學習環(huán)境和正確的引導；是這里辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂的成長；還有和我朝夕相伴了六年的同學們······

　　想到這一切的一切，我心里酸酸的不禁有些傷感，內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強烈了。此時，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那么的親切，那么的留戀，那么的難舍難分。我的母校——鄭州市創(chuàng)新街小學，是有著八十余載教學經(jīng)歷的名校。從古至今，以優(yōu)良的校風和優(yōu)秀的教學理念，培育出了一代又一代莘莘學子。這里就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識的圣地，更是我們學習生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門，但以后的我，會為我曾經(jīng)有這樣的母校，感到無比的驕傲和自豪。

　　臨別之際，我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀，化作我前進的動力，同時，我會把六年快樂的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶里。

　　難忘的母校作文 篇28

　　時光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點點滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。

　　每當我想到就要離開這美麗的學校，心里就很難過，因為這里有很多個舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關愛和耐心的`教導，舍不得那些和我一起學習過的同學，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅實的腳印，那是我成長的見證。

　　馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個什么都不懂得玩童便變成一個有理想，有抱負的少先隊員，是你把我領進了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學習的樂趣，是你給我提供了這么美好的學習環(huán)境，是母校的嚴謹?shù)膶W記，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們克服困難，學會獨立，我們要為母校爭光，好好學習，長大做一個有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個優(yōu)美的學習環(huán)境度過的。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。

　　難忘的母校作文 篇29

　　轉(zhuǎn)眼間，已過去了三年，我是從四年級時轉(zhuǎn)進這個學校的，但是，這三年，學校教給我的，比以前三年多太多，所以，我們永遠也不會忘記在新世紀學校的教誨。

　　記得三年級的那個暑假，爸爸告訴我要轉(zhuǎn)校，莫名其妙被轉(zhuǎn)校，換做誰也受不了��！于是，我就告訴爸爸不要轉(zhuǎn)校，原以為爸爸會繼續(xù)說，但爸爸出奇地沒有說下去。不過暑假已經(jīng)過了半個月，爸爸幾乎每天都來找我商量這件事，那時的我不想讓爸爸繼續(xù)破壞我美妙的暑假，就順嘴答應了！

　　該上學了，我一來到學校，立刻就后悔了自己之前的決定：宿舍是陌生的，教學樓是陌生的，老師是陌生的，學生也是陌生的。這里的一切都是陌生的。原來自己的學校是可以一天回家兩次的，而這個學校卻是一星期回家一次…..我心里有一種無助、難受的感覺，回頭找爸爸媽媽，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了，一想到自己一星期不能回家，一星期不能和小伙伴一起玩耍，一星期見不到爸爸媽媽，一星期不能吃到美味的`零食，我鼻子就一陣發(fā)酸，想哭出來，卻還是忍住了。一到晚上，我再也忍不下去了，失聲痛哭了起來…….漸漸地，時間長了，環(huán)境熟悉了，老師也熟悉了，也有了自己的朋友，終于也有了家的感覺。

　　母校本該是自己一、二、三年級時的學校，但是新世紀學校卻為我做了更多，也讓我明白了許多做人的道理，所以，我的母校是新世紀學校。

　　難忘的母校作文 篇30

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我要和我可親可敬的母校分別了，和母校相處了六年，六年如水匆匆而過。為什么六年的時間就過得這么快呢？

　　我舍不得母校，我眷戀母校，眷戀我和同學們在一起的快樂的，美好的時光，這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。

　　和母校離別之際，回想起，我和同學們在母親寬廣的胸懷里自由奔跑，自由玩耍，在某處摔了跤，在某處痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回憶，回憶變成一只蝴蝶，會飛走嗎，不，不會的，因為它在我心里被一根鐵鏈緊緊鎖著。

　　我的母校是非常貼心的，她為我們量身扮造了一間屬我和同學們的會議室。我們有事情就在那兒討論�？匆娔莾煽脴淞藛幔磕莾煽脴涫悄感�會介紹給我們的好朋友，這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長出茂盛的枝葉，夏天為我們遮涼，讓我們在他的枝下玩耍。冬天它讓我們明白一個終生受益的道理，就是遇到困難不退縮，堅強。勇往直前。

　　在校園的笑聲�？蘼曄褚黄�片落葉，風一吹，就飛走了，飛到無人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書聲，聽了笑話的`笑聲，都變成了回憶，隨著音樂的旋律，心中的愛意，依戀又油然而生。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開了，但是你永遠是我最可親可敬的母校。

　　我的心里永遠有一個屬于你的位置。

　　難忘的母校作文 篇31

　　母校是我們成長的搖籃，我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校是我們幸福的港灣，我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語無法形容我們對你的感情。路邊的樹，你還記得小時候那個懵懂的我嗎？你身邊的小草，你還記得小時候那個懵懂無知的我嗎？同時想對陪伴我六年的母校說一句：“謝謝母校！”

　　回憶起過去的點點滴滴，心里不禁泛起一股酸楚的感覺！在這六年的幸福里，我要感謝老師，因為老師教會了我做人的道理和無限的知識！

　　剛進校園，對什么都很害怕。走進教室，看著陌生的面孔，心里有一種說不出的感覺。很多小朋友都在看我，我有點害羞。

　　二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的'好朋友，學習上的朋友。下課后，我和我的好朋友耳語，并說出我自己的悄悄話。

　　我三年級了，要和初一的老師和好朋友分開了，舍不得你。然而，我相信我們總有一天會再見面的。

　　四年級的時候，我加入了另一個班和一個新的小組。剛開始只能和同學聊天聊天。很快，我認識了一個好朋友，我和她相處的很好，所以我認識了這個班的第一個好朋友。

　　到了五年級，我不再是一個無知天真的孩子。長大了，我已經(jīng)是一個懂事成熟的少年了。

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，也長大了很多，學習任務也一天比一天差。

　　我要感謝我的母校，因為它讓我健康快樂的成長！

　　我愛我的母校！

　　難忘的母校作文 篇32

　　在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”

　　回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”

　　我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！ 四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的`真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒�。　蔽一砣婚_朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

　　難忘的母校作文 篇33

　　每個人的童年都是豐富多彩的，我也不例外。我的童年都是在我的母校——龍沙小學度過的。這六年里我經(jīng)歷了無數(shù)次酸、甜、苦、辣。

　　酸：在我們五年級時班主任李老師懷孕了，不能再教我們了。有的人甚至在老師說不能教我們的時候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，我們的心理酸溜溜的。

　　甜：我們班在年組還算是中上等的，可是我們的英語成績是一落千丈，我們答應英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一。我們用晨會的時間來背單詞，下課的時間背課文，用午休的時間考英語。經(jīng)過不懈的努力我們班在期末時英語成績排在了第一，每一位同學心里都是甜滋滋的。

　　苦：在四年級時我們學校為了參加運動會，讓我們做操，我們整個暑假都在排練這個操。每天的氣溫大概是都在30℃以上，每天在太陽下暴曬，好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞。酷暑給我們帶來接二連三的暈倒。這個運動會可真苦了我們這些無辜的孩子啊!

　　辣：現(xiàn)在我們的班主任楊老師那是相當?shù)?狠毒，在他心情不好的時候看誰都不順眼，就那今天來說吧，他心情不好，看我們班的同學趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊書篇幅較長的課文)楊老師心腸好毒辣啊!

　　學校的生活是豐富多彩的，在童年、在學校有許多奇聞趣事，著永遠成為我回憶母校的點點滴滴，這也是我童年的趣事。

　　難忘的母校作文 篇34

　　母校陪伴我走過了六年，如今我已是一名初中生了，但母校的一草一木，一桌一椅，都牽動著我的心，趁著周末，我回到了母校。

　　門外的松樹依然挺立著，只是少了幾聲鳥叫，院里的國旗依然飄揚著，只是少了童年的奏歌，美麗的校園依舊存在，只是少了“我們”的襯托。

　　花園里，小草弟弟脫掉了嫩綠的外套，穿上了沒有活力的黃衣服，他耷拉著腦袋，是不是同我一樣思念著昔日的歡笑呢？

　　每位老師的房間我依然記得很清楚，此時我的耳邊仿佛又傳來了老師的諄諄教導，遠處的`操場上嬉戲打鬧的情景又漸漸浮現(xiàn)�？粗�熟悉的景物，我的腦子里出現(xiàn)了母校中的酸甜苦辣，我好想再次投進母校的懷抱，撫摸她的臉龐；看著她的皺紋與銀發(fā)增加了多少；傾聽她給我復述兒時的趣事；品嘗她那甜美的乳汁；聞聞回憶的味道。

　　此時，靜靜的母校在秋的烘托下更牽動了我的心，我的眼睛里突然涌出一股暖流，心中感慨萬千，可不知道如何用語言表達出來。

　　母校記錄了我太多太多的東西，我別無所求，只想傻傻的陶醉在母校中，直至太陽親吻西山的時候，清脆的鳥鳴聲才喚回我的心。帶著不舍，我離開了母校。我轉(zhuǎn)過頭，用留戀的目光看了一下母校，在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)母校對我笑了一下，我不禁心頭一酸，熱淚又流了下來。

　　縱有千言萬語也無法表達出我同母校之間的感情，瞬間，在腦海中我流瀉了一下感受：六載歲月恍然過，眷戀之情久牽心。百言難盡胸中情，只留感恩筆墨中。

　　難忘的母校作文 篇35

　　世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。

　　我的母校是一個音、體、美全面的'學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學老師教我們學數(shù)學……

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷，我們抬

　　的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經(jīng)進入了倒計時，在母校的最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

　　難忘的母校作文 篇36

　　光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時光漸漸從指縫間溜走，而這個叫雨花外國語小學的地方，便是我待了六年的母校。

　　來到人生第二個分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著六年里和我朝夕相處的老師和同學，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學樓里，不時會傳出學生朗朗的讀書聲、老師的教書聲，音樂課上動聽的童音合聲，大課間的廣播操音樂聲，運動會上同學們的吶喊聲……

　　感謝您，母校！

　　您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學生。在每個夜晚，我們休息時，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復一日，年復一年，數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆，數(shù)不清的ppt，他們無私奉獻著。每天第四節(jié)課后，總是準時響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門口，等大家吃完還得繼續(xù)拖走，他們無私地奉獻著。

　　在各個時間段，無數(shù)的`保潔人員戰(zhàn)斗在各個角落，不畏嚴寒，不懼酷暑，保持著學校的整潔，他們無私奉獻著。

　　母校里，每個人都在默默地奉獻，不求回報，給我們創(chuàng)造了一個健康向上的學習氛圍，學校也越來越好，我倍感自豪。

　　長大后，我們會各奔東西，我們將會帶著學校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走，以后做一個對社會對國家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過我的努力母校為我驕傲。

　　難忘的母校作文 篇37

　　美麗的校園就好像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！

　　校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學習生活，就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可是那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興�？墒乾F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！

　　校園的`松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”

　　難忘的母校作文 篇38

　　告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢想開始的地方。

　　告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字，最初的阿拉伯數(shù)字和英語單詞也是在這 里學會的.。這里是希望的舞臺，而我們的每個人，其實都是演員。

　　告別母校，是從那個寬大的操場上開始達到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻�，F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機會在一起玩了，所以回憶會顯得格外珍貴。

　　告別母校，是從學校的造型獨特的大門結(jié)束的。每一個星期一，學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動，我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園�，F(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學校里面，還需要更多的努力去獲得成功。

　　謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！

　　難忘的母校作文 篇39

　　操場圍墻上的體育運動圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

　　六年了，我們成長在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學習做人，增長知識，鍛煉身體……那里有我們無數(shù)的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?

　　母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結(jié)滿了我們的'累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數(shù)喜怒哀樂，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎?

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現(xiàn)出無數(shù)個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?

　　世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結(jié)識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?

　　大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎?六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?

　　這是母校創(chuàng)造的，時母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!

　　難忘的母校作文 篇40

　　別了，母校；別了初三；別了這哺育我三年的學堂；我感謝您，感謝您教會我做人的道理；感謝您，讓我學到了知識；感謝您，讓我------

　　秋風瑟瑟，帶著一絲凄涼，帶著一份懷念，我將要離開這三年來哺育我的母校，敬愛的老師，親愛的同學，還有與我朝夕相處的伙伴們，我將要離開你們。說不懷念，那是假的，想想在這三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齊心協(xié)力，一起奮戰(zhàn)“黑色六月”，攜手共進，一起笑望明天，時間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了，怎能不懷念呢？

　　身旁的小樹也搖搖擺擺，舍不得我們離開，它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來，為什么不來的遲點呢？又好象在對我們說：“朋友，你們不要走可以嗎？”望著、聽著、看著這熟悉的面龐，親切的話語，怎能舍得離開？此時愁錯萬千，牽動著每根心弦。看著一切的一切，我心痛；看著伙伴們可愛的笑臉，我難舍。心痛與難舍，那酸溜溜的滋味，只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校，桃李成熟的時節(jié)，我將那什么來報答您對我的恩情呢？您教會了一代又一代學習做人的道理，所以，我只有那我的'成績來報答您，想來想去，這最合適不過了。

　　火紅的太陽炙烤著大地，火紅的日子來到了，我希望大家的成績也將是紅紅火火的，紅的成績旺起來，“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。

　　別了，母校；別了初三；別了，我親愛的伙伴。

　　難忘的母校作文 篇41

　　在我六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的'老師，天真爛漫的同學是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動……

　　回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭�。那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。

　　在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學！在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現(xiàn)！

　　難忘的母校作文 篇42

　　再次在校園中賞海棠，心中難免會生出惆悵，積攢已久的感情便會在某一瞬間迸發(fā)出來。

　　“春風啊，牽著我的手，來到你身旁……”是啊，一年級那年剛?cè)雽W的我們，就如同含苞欲放的海棠。細嫩的`花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學。

　　漸漸地，我們學會了成長，謹記著校訓：友愛進步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅強，更加博學！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現(xiàn)自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來，我們對“怡美文化”有了淺顯的認識，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！

　　“秋風啊，拉著我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實，成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎？沒錯，變成六年級哥哥姐姐的我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著一份成就�？杉幢阄覀円呀�(jīng)長成果實，可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

　　寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實則“海棠樹”扎根著沃土，屹立在校園，守護著這個怡美大家庭！“風雨變換，花開花落�！敝﹂g重重綠會褪去顏色，葉間點點紅會化泥護花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚起風帆�？晌ㄒ徊粫�改變的，就是我們對母校的情誼，飽含著感恩，蘊含著親情！

　　母校，我們愛您！

　　難忘的母校作文 篇43

　　我美麗的校園，他陪伴了我六年的成長，我即將畢業(yè)離開她了，但是一絲絲留戀涌上我的心頭，這里的一切將永遠珍藏在我心里。

　　我的母校雖然不大，但是很美麗，一進校門，路兩旁茂密挺直的榆樹郁郁蔥蔥，它們?nèi)缤�保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士，又如同和我們一起成長的伙伴，樸素而堅韌陪伴我們每一天。

　　花園里，各色小花綻放，美麗而多姿，它為校園增添了亮麗的色彩，引來了蜜蜂蝴蝶飛舞其間。

　　校園北邊正在興建一棟教學樓，規(guī)模宏大，雖然說我們已沒有機會坐在里面讀書學習了，但是，我為三小的下一代而高興，并且希望他們坐在新的環(huán)境里能夠發(fā)憤圖強，努力學習。

　　校園南邊是操場，雖然不大，卻是我們活動的主要場所，中心的綠茵場，像一塊翡翠。操場的前面是一個不大的舞臺，我們曾在那里表演過節(jié)目，那載歌載舞熱鬧的場面，就像發(fā)生在昨天，浮現(xiàn)在我的眼前。

　　學校最西面是教學樓，我們的主要學習場所，里面有形體室、電腦室、多媒體室、辦公室、教室……等，大家在里面學習，每天朗朗的.讀書聲回蕩在校園，我覺得那是世界上最美的聲音。祖國的接班人將從這里走出。

　　教學樓兩邊各有一個別致的涼亭，雕梁畫棟，格外漂亮，同學們常坐在涼亭內(nèi)看書，聊天，討論問題。

　　我即將離開我的母校了，此刻一種莫名的依戀之情涌向心頭。六年的小學生活就要結(jié)束了，我將成為一名初中生，但是我堅信無論走到哪里我都不會忘記給我啟蒙，給我知識的母校。

　　難忘的母校作文 篇44

　　歲月像一只頑皮的小鹿，在生活的樹林中輕盈地跳躍著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。而我的六年小學時光也像這只小鹿一樣，即將離我遠去了……

　　我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園�。皇菬o私奉獻的春蠶；是燃燒自我的蠟燭……

　　我卻做過很多對不起老師的'事情。在一次課堂上，老師辛苦地給我們講課，我卻在下面偷偷玩，老師發(fā)現(xiàn)我沒有認真聽講，說：“少壯不努力，老大徒傷悲�。　甭犃死蠋煹呐�評，我面紅耳赤，趕緊坐端正了。老師也會心地笑了。

　　我也忘不了我們同學之間純潔的友誼。友誼，像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔，像蜜糖那樣甜蜜，像巍峨峻拔的高山那樣堅定不移……記得一次，輪到我打掃衛(wèi)生了，我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家，但她聽說我要打掃衛(wèi)生時，就熱情地拉著我的手說：“我們一起掃吧，這樣會快許多呢！”“那怎么好意思呢，還是我自己掃吧�！蔽覍λ�說。“沒事，誰叫我倆是好朋友呢！”說罷，她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著，掃著，我們不但一點也不累，還在一起開懷大笑呢。

　　六年時光，母校給予了我最好的老師，最好的伙伴，這樣美好的回憶怎能忘卻？馬上我就要離開親愛的母校了，再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！再見，親愛的母校！

　　難忘的母校作文 篇45

　　“再見”這個詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時，你要說再見；當中午或晚上放學時，你要給老師說再見······以往我們說再見時是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。

　　今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著小學生活的結(jié)束，我們要跨入中學的大門�？缛胫袑W的大門，就是說我們的童年即將結(jié)束，我們即將和母校說再見！我們?nèi)松�中有六年都是在小學里度過的`，有許多的童年回憶都在這里的某個角落里存放。就算是教學樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學和敬愛的老師，我有些不忍。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候，曾經(jīng)認為我可以把時間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時的我還幼稚，不知道時間是永遠不停止的，唉。

　　六年時光就這樣過去，童年時代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，母校！

　　難忘的母校作文 篇46

　　再見了，母校。時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個個大孩子啦。而且馬上要成為一名中學生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。

　　再見了，母校的同學們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學習，同我進步，同我渡過在母校的一個個美好的一天。還記得，一年級的時候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的后面，誰就要表演一個節(jié)目。結(jié)果第一個是王亞楠。她給我們講了一個笑話。使我們哈哈大笑，所有的'同學都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個記憶中的我們卻很天真，美好。

　　再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當我們下課玩耍的時候，您又在準備下一節(jié)課的教材。當我們放學了，您又是最后一個走。因為您又要打掃教室。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學習，不放棄我們學習的目標。

　　再見了，母校的教師，那是個溫馨的地方，那是見證我們學習一點點進步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。

　　再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。

　　難忘的母校作文 篇47

　　兩年后，我重回了她，那個令我日夜慕思的“家”。

　　再一次的相遇，讓我看到了她的衰老，那一棵棵高大的樹木失去了以往的銳氣，如今的它們就像一位位飽經(jīng)風霜的老人，述說著這里的一切一切。這里很寧靜，我聽到了樹葉兒紛紛下落的聲音，心不住地有些涼。你還好嗎？

　　我走到草叢中，靜靜地蹲了下來，我輕輕地閉上雙眼，聽到了風的聲音，那曾經(jīng)熟悉的、美好的聲音。草長得很旺盛，都賽過了我的膝蓋，這時我不知不覺地就想起了白居易的那首詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！�

　　我向她走去，再一次聽到了她那有韻律的'心跳，透過窗臺，我看到了曾經(jīng)的教室，那個曾經(jīng)溫馨熱鬧的“家”。我似乎聽到了那朗朗的讀書聲；似乎看到了那一張張像花兒般綻放的笑臉；似乎嘗到了比糖還甜的味道。那一道深刻的記憶讓我懷戀！讓我感慨！是啊，曾經(jīng)的我們擁有這么多，因為快樂地珍惜，就沒有遺憾了�？墒强吹剿�的面容，我的心情有些失落，我多想好好保護她！珍惜她！讓她恢復兩年前的面貌。

　　我走到一棵樹下，撿下一顆零落的種子，種子��！希望你能夠代表我的心，永遠守護她，守候我永遠的“家”。我輕輕地埋下了那一顆種子，那寄托我深深情意的信物！

　　別離了她，我有些傷感。我看著蔚藍的天空，露出了一絲微笑，曾經(jīng)擁有就足夠了。

　　難忘的母校作文 篇48

　　在這晴朗明媚的一天，我去看望了與我時隔5個月的母校。

　　我順著大路走進去，一眼就看到了我以前所在的班級：六年二班。由窗外向屋內(nèi)看去。哦！那不是我們畢業(yè)時，寫的“假條”嗎？那些字都沒有變，只是多了“不同意”這三個字。因為這三個字，使我想起了，我們分開時那不舍的眼神與動作……

　　我推開門，慢慢地走進去。呼吸著我們曾經(jīng)呼吸過的空氣；摸著我們曾經(jīng)摸過的門窗；坐著我們曾經(jīng)坐過的.椅子；趴在我們曾經(jīng)爬過的桌子；拿起我們曾經(jīng)拿過的粉筆；寫在我們曾經(jīng)寫過的黑板；掃著我們曾經(jīng)掃過的教室……

　　真的好懷念我們以前所發(fā)生過的一切，那時的我們可以不顧一切的玩耍。

　　突然，在一瞬間，我好像看到了從前的你們在門外用一種期待我過去的眼神看著我。接著我就飛奔到外面，可當我剛剛用手推開門，你們卻如同煙霧一樣消失了，無影無蹤。就在前一秒，我還滿懷期待的推開門，而現(xiàn)在，我感到臉上濕乎乎的。用手一模，哦！原來是我那不爭氣的眼淚掉了下來。

　　我又跑到操場上，望著那里的沙子，我又想起了我們曾經(jīng)一起在那上面跑過的步，踢過的球，做過的游戲……

　　漸漸地，我又走到了宿舍周圍。順著窗口，看到了以前的我們所在的房間。那里換了新的行李。為什么要換呢，我們的不好嗎？��！原來是因為我們離開了，又來了一批新的學生。他們當然會換新的。

　　好懷念那時候的我們所發(fā)生的一切事情，真的很美好！

　　難忘的母校作文 篇49

　　在母校二小度過了六年的時光，充滿了童年的美好回憶，無限的快樂。

　　回憶童年，在即將告別母校之時，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開，想到老師和同學，也想到好多難忘的歡笑與感動。

　　還記得剛剛來到這個陌生的學校，在同學們的.啼哭聲中，我們走到了一起，到來之時，舍不得媽媽，放學回家，歡喜交加。在同學們與老師的互相鼓勵下，一起進步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說，初中也會遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒，誰不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個人關心他。誰被欺負了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時候，總是說自己，不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時，說他時，我們也為他去辯護。面對困難，團結(jié)一心，面對好處，互相分享。

　　在和老師相處的時候，在四年級時，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊，便替代了我們原來的老師，直到小學畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關懷就如父母一樣，無法報答。

　　母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個站，仿佛還沒有做夠。

　　母校，就如幼兒的美好的家，在同學相伴，猶如父母般關懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。

　　我愛母校！

　　難忘的母校作文 篇50

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得。

　　我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的.數(shù)學老師;忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師。

　　是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲:“老師，謝謝你們!”我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強!

　　難忘的母校作文 篇51

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學，不舍這校園里的每一草，每一木。

　　還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

　　忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的`一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂

　　忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學，你們不僅僅是我的同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？

　　再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……

　　難忘的母校作文 篇52

　　小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經(jīng)過去。

　　不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？

　　再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。

　　在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的'伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。

　　再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

　　在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。

　　再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

　　難忘的母校作文 篇53

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。

　　眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了，我的心中有點不舍。

　　我不舍學校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。

　　我也舍不得學校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經(jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。

　　我也舍不得學校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的'到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。

　　時間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦�年的歡樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。

　　難忘的母校作文 篇54

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

　　在春天這個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話說得一點兒沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

　　打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一株都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的'梧桐樹枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。

　　抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

　　往右走，就是學校的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，在雨中也直挺著腰身。多美啊！

　　接著就到了教學樓，這是我們學習的地方，從教室里時不時傳出朗朗的讀書聲。教學樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

　　再往右走，便是操場了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時就成了同學們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！

　　這時，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起了一道靚麗的彩虹。

　　這就是我們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！

　　難忘的母校作文 篇55

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了六年的小學時光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。

　　回憶小學六年的時光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構(gòu)成了五彩的小學生活。

　　我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的.聲音帶領我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學，學中玩。我們在快樂中度過了美好的一天。

　　我還記得，一個大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒有來，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學看見了，友好地向我遞來了雨傘，笑著說：“一起走吧！”我有些拘謹，口吃地說道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個同學向我點點頭，好吧！不過你也要注意安全哦。她走遠了，可是奶奶還是沒有來，門衛(wèi)見了，笑吟吟地對我說：“家長沒來接你嗎？沒關系，我那兒有電話，進來給家長打個電話吧�！蔽毅读算陡�著門衛(wèi)進了傳達室�！班健彪娫捦�了，奶奶知道了，趕緊來接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，對學校的拘束感一下子消失了。

　　再見了，母校。感謝您給我提供了一個良好的學習環(huán)境。

　　再見了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。

　　再見了，同學們，謝謝你們在我困難的時候給予我?guī)椭�。謝謝你們陪我一起學習一起成長。

　　再見了，我的小學時光……

　　難忘的母校作文 篇56

　　“母校，銀城，我們夢想啟航的地方！”隨著這一聲再見的結(jié)束，我的小學生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學再見，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……

　　六年前的這個時候，我們帶著憧憬，踏足這片新的土地。六年后的這個時候，我們帶著憂傷，離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們?nèi)雽W；匆匆地，我們畢業(yè)了！

　　一滴淚從臉頰上劃過，微微一笑間，我回到了入學的那一天。我匆匆穿過了人群，直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事，別人向我打個招呼，我都會嚇得躲到媽媽的身后�，F(xiàn)在的我呢？自信大方，善于表達自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級至三年級，她的每一個動作，每一次眼神，都在我的腦海里浮現(xiàn)……

　　跟隨著薔薇花的花瓣，我來到了三年級“牙芽”活動的現(xiàn)場。第一個牙代表的是我們開始換牙了，第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮，那個日子學校上下一片歡騰，我們穿著自己獨具創(chuàng)意的t恤，在全校師生面前表演的時候，我的.興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來，場地再一次發(fā)生了改變……

　　“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐�！昂呛恰币宦暎�我們拔腿就跑。

　　一滴眼淚悄無聲息的落下，我回來了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。

　　母校，銀城，我們夢想啟航的地方。

　　難忘的母校作文 篇57

　　時間過得真快，一晃兒六年的小學生活就要結(jié)束了�；叵朐谶@六年小學生活里，母校給我的愛實在太多太多，真讓我感激不盡。今天，我即將和母校告別了，我是多么激動啊！多么留戀啊！

　　就在我班最后相聚的那一刻，我無法壓抑自己對母校的留戀之情，我真想大聲呼喊——“再見了，母校！”就在我即將踏進新學校之門的時候，我腦海中又浮現(xiàn)了在母校的一幕幕感人的故事，它就像一幅幅精彩的'畫冊，記載了我六年的難忘的生活。打開畫冊， 我就想起了在教室里爭先恐后的發(fā)言，在操場上盡情玩耍的開心……

　　此時此刻，我又想起了六年前的事情。記得那是開學的第一天，爸爸牽著我的手來到了王家灣小學。一走進教室，第一個迎接我的是安老師，他微笑著走過來，拉著我的手，和藹地對我說：“不怕，來，以后你就坐這個位子。如果有什么事，就來找我，老師會幫你解決的�！崩蠋煹脑捠悄敲礈嘏�，是那么親切，就像自己的親人。頓時，我覺得老師那張陌生的面孔一下子變得熟悉起來，周圍那些建筑也不是那樣陌生了。我的啟蒙老師對我那樣溫和，并交給我豐富的知識，我怎能忘記他對我的真情呢？

　　再見了，親愛的母校，您對我的關心和培養(yǎng)，我永遠不會忘記。我一定要好好學習，長大后用自己的學識回報母校。

　　難忘的母校作文 篇58

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將離我遠去，我將要離開我生活了幾年的母校，邁入嶄新的初中生活。

　　仿佛昨天，我還是一個剛踏入一年級的小學生，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個即將畢業(yè)的六年級學生了。回想往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。我永遠也不會忘記在這六年的小學小學生活中發(fā)生的一切。

　　永遠也忘不了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁一樣，用心澆灌著我這棵幼小的樹苗；您就是一根蠟燭，默默地為我們無私的奉獻；您就是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；您就像春雨，滋潤了我們的心田……親愛的老師，您為了我們，默默無聞、無私地奉獻著。親愛的老師，我永遠都會記住您那慈祥的目光，是您教會了我知識，教會了我做人的道理，教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師，您的良苦用心，我們怎能忘記？

　　永遠也忘不了，親愛的.同學！我們在一起學習、玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。我們互幫互助，團結(jié)友愛，誰也不放棄誰，誰也不看不起誰。這一段深情厚誼，我怎能忘記？

　　永遠也忘不了，我生活了六年的校園！在我的心里，早已把校園當成是自己的家。六年來，在學校發(fā)生過的每一件事，經(jīng)歷過的每一段歡笑，見過的每一處風景，雖然有苦有甜，有笑也有淚，但如今卻都歷歷在目。這一段美好的生活，我又怎能忘記？

　　如今我們即將離開母校，離開朝夕相處六年的老師和同學，心中是那般的不舍。學校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力，為母校爭光！

　　難忘的母校作文 篇59

　　我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存!

　　走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。

　　那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。

　　賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的.成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。

　　比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖�？斓轿抑�一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

　　眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。

　　一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

　　母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!

　　母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”

　　難忘的母校作文 篇60

　　一想到再過一個月，我們就要與母校告別了，我們美麗

　　的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學了，心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。

　　時間過得可真快呀,六年的時間過去了，那無情的時間，

　　帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。

　　記得六年前的'我，是那么的幼稚、那么的天真。開學的

　　第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室

　　里，望著陌生的同學，有些生疏，隨后，我們就介紹自己�；叵氘斈�，我還是一個什么都不知道的小女孩，是老師和同學來迎接我，來到了這個海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中，我結(jié)識了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束，卷子也發(fā)了下來，結(jié)果我考得很糟糕，我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好�！� 聽了她說的話，我鼓起信心。

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助，我一定會努力學習用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。

　　再見了！母校！

　　難忘的母校作文 篇61

　　母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學校。而我們卻要離開生活了六年的學校。是多么不舍多么留戀！

　　還記得那個夏天，我們從一個個懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”操場上的追逐打鬧，嬉戲玩耍�，F(xiàn)在就要離我們遠去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學課上的習題，英語課上的one tow three ......是多麼不舍。

　　冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對小盆友的愛護，對宿舍的`愛護仿佛就是自己家的親人，自己家一樣。回憶往事樁樁件件，歷歷在目，永生難忘。同學之間的互相關心受傷時的問候，我不禁淚潸潸了。

　　還記得最后一個六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會議室非常熱好幾個同學暈倒中暑了。但他們還是堅持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學老師張霞，張老師她教會我數(shù)學王國里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長......等等。我一遇到不會的題她就會幫助我解難。

　　再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！

　　難忘的母校作文 篇62

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。在這個夏天，我們將要分別。

　　魯迅小學的每一片土地，都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶，盡管心里有多么的不舍，但這一天終究要來到。相處六年的老師與同學，我要謝謝你們，給我的童年增添了別樣的色彩，我想這一切又一切不會還在夢里吧？還想再一次坐在教室里認認真真上課，以前總是有點不安分的情緒；還想再一次在操場上跑兩圈，以前總是跑了一圈就開始走路了；還想再一次在學校里午睡，以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說真的.還有下一次，我一定會好好珍惜。畢業(yè)那天，確切的說是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因為太懶，還沒寫完同學錄，我當然很著急，花了十分鐘就全寫完了。我打算讓老師們給我寫。

　　我讓王老師、嚴老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫了，她們寫給我的留言字里行間無不體現(xiàn)出對我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口，遇到王老師，是她叫了我一聲，我也和她打了一聲招呼，她告訴我要好好努力，等待著我的好消息，我點頭。望著我面前來去匆匆的人，來了又走，走了便不再來了。不只是這些，那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人，也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門，真希望通往學校的大門的這條路，很長很長，沒有盡頭，這樣我便能一路上回憶母校的點點滴滴。畢業(yè)了，我們的夢結(jié)束了嗎？

　　稍微改一下就行了！

　　難忘的母校作文 篇63

　　還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

　　感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道告別母校。

　　在一個風和日麗的`早上我進入我小學階段的第一間學校，這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友，學習知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘，同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導我們，從小看著我們長大，認識道理和認識的人。

　　母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎，我們?nèi)�班都以熱烈的掌聲歡迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學生都聽見了。

　　往往在生活中和同學或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！

　　難忘的母校作文 篇64

　　也許每個人都離不開學校，因為我們必須從小接受教育，這樣我們才能獲得知識并成長。然而，當我們持有證書時，我們得到的只是一張簡單的文憑。還有什么？

　　也許是命運讓來自世界各地的學生相遇。也許是命運讓原本不熟悉但現(xiàn)在熟悉的學生再次變得不熟悉。也許是環(huán)境讓我們一起學習，卻不知道我們?yōu)槭裁慈ド蠈W。我們到底學到了什么？

　　告別學校的一生，我們在大學的歲月里熱血沸騰，有自己的目標和夢想。幾年后，我們帶著平庸的心回到了家鄉(xiāng)。為了珍惜我們的生命，我們不再是無憂無慮的同學和青少年。我們必須學會在下面的社會里好好走路！

　　一旦我們帶著微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來到這里。慢慢地，我們帶著沉著、責任、現(xiàn)實或平靜的心離開了這里。我們學到的可能是生活的改變！

　　有多少學生認為即使他們沒有目標，他們也已經(jīng)放棄了對生活的.所有希望。事實上，并不是學校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現(xiàn)實。事實上，這種變化是成熟的標志。

　　當我們離開的時候，我們回頭看著同一個學校，說不出那是什么感覺，但是當我們第一次進入學校的時候，我們不再感到新鮮。我們開始回想幾年前的生活！一路上，無論是精彩還是平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的變了！

　　再見，陪伴我們多年的學校，你總是靜靜地站著，但你一直在一個接一個地改變著學生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！

　　難忘的母校作文 篇65

　　母校今天我就要離開你了，以后不知什么時候才能在回到你的懷抱，你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們，我們帶著知識離開你。

　　今天，我們將要離開培育了我們?nèi)�年的母校。站在講臺上，我的心情格外激動。相信我們每個人心中都充滿對母校的戀戀不舍。回顧往事，三年的學習生活歷歷在目。

　　我們每天早早地來到學校，走在筆直的學院大道上，感受到鳥語花香，空氣清新，綠蔭庇護。走進教室，我們感受到同學們的友好和關愛，老師的耐心輔導。不得不說，母校的一草一木，一磚一瓦，都孕育著我們的成長。

　　尊敬的各位老師，謝謝你們?yōu)閷W生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁，你們是默默無聞的春蠶，你們是不求回報的蠟燭。正因為有你們的付出，我們學到了不少知識，了解到各種生活趣事，懂得了許多做人道理。

　　親愛的'同學們，我永遠忘不了我們朝夕相處的美好時光。三年中我們奮斗拼搏，完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經(jīng)盡情地玩耍，在美麗的校園里度過一段一段快樂的時光。期間，我們共同迎接挑戰(zhàn)，解決困難，共享成果，為生命的道路增添了美妙的色彩。

　　三年時間，有歡樂，有憂傷，有笑聲，有淚水，這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學生，為自己的母校感到無比自豪。我愛母校；我愛老師；我愛同學們。希望今后的日子，我們更加努力拼搏，奮力追尋自己的夢想，永不放棄！

　　難忘的母校作文 篇66

　　一眨眼，到了2040年，那時的我是一名杰出的設計師，我設計過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設計建造的母校，就讓我?guī)ьI大家參觀一下新的燕山小學吧！

　　一走進學校的大門，映入眼簾的是高大堅固的教學樓。樓房是防震的，十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當同學們不小心撞到墻上的時候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點也不疼。上樓再看看教室，同學們正在認真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個人的桌子就是一臺電腦，書上的內(nèi)容和老師講的重點都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護眼睛的`功能呢！書桌下還有一個感應器，當學生坐姿不正確時，感應器就會把信息傳遞給椅子，這時椅子就會變形，強迫你做好。出來教學樓，來到操場，你會驚奇地說：“操場這么小，同學們怎么活動呀！”不要著急，請看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設施一應俱全，每周同學們都有半天時間可以來游樂場玩；第三層是植物園和動物園，同學們可以在這里寫生畫畫，觀察小動物的生活習性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。

　　叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！

　　難忘的母校作文 篇67

　　歲月就好像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

　　母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。

　　老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的.是我們終于長大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……

　　同學們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個很大很大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領地，我很難望見你，你很難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……

　　母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！

　　難忘的母校作文 篇68

　　每當我走過學校的花壇，走過一排排教學樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風風雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。

　　6年了，回想起我剛剛踏進小學的門口，還是一個什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復雜的分數(shù)應用題。為了我們，老師費盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您�！�

　　6年了，記得入隊那時，我和同學們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的'哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當我?guī)�上紅領巾時，心中無比自豪，小時候的我在戴上紅領巾時，才感到什么是榮譽。

　　6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學會了團結(jié)就是力量。同學們咬緊牙關，傾斜著身體，團結(jié)一致地向后啦，同學們一二一二的口號至今仍是我前進的動力。

　　6年了，還記得那次錯位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌�；叵胪瑢W們的笑聲，是那么輕松愉快。

　　再見了，同學，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！

　　難忘的母校作文 篇69

　　又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時節(jié)了，一想到明年這個時候我就升入初中，再也看不到校園的美景，心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場景。

　　再見了寇涵雨，請擦干你的眼淚，再給我們表演個小品吧！怎么？心里難過？表演不出來？你一向是個愛笑的孩子��！那一回，有個同學模擬講傷心的故事，好多同學聽得淚流滿面，而你卻哈哈大笑，還給我們表演了個小品。那時候的你，是多么快活呀！還有馮冉，我們?nèi)齻�是好朋友，我們已經(jīng)在活動教室“三結(jié)義”了。但是現(xiàn)在我們沒有時間玩了，我們即將面臨畢業(yè)會考了，必須努力學習考上好學校。到那時，我們能否在一個學校還說不定呢！我不知道你們是否會忘記我，但我永遠不會忘記你們的。

　　再見了，老師，請停下您送別的腳步，是您用心培育，才成就了現(xiàn)在的.我們。我們要感謝您，在過去的日子，我們跟您在一起是多么開心��！可是現(xiàn)在，已經(jīng)成為過去式了。

　　再見了，可愛的校園。請你再給我看看窈窕淑女般的柳樹吧！它那妖嬈的姿態(tài)，綠色的發(fā)辮，輕輕舞動著。還有月季花，它那美若天仙的面容，總使我留連忘返�？墒乾F(xiàn)在，也只剩下懷念了。

　　光陰似箭，日月如梭。假如我有一臺時光機，我希望把時間調(diào)到一年級，我再把小學六年的時光重新走一遭。可是，能嗎？我問天、問地、問自己。

　　難忘的母校作文 篇70

　　每天上學的路，總會經(jīng)過母校。

　　我的母校是魯北第二小學。它坐落在北河附近，毗鄰新二中--我們的新校址。每當乘車上學路過那棟“孝安樓”時，那朱紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環(huán)境，憶起母校的人和事，憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年，由一個懵懵懂懂的孩子逐漸長大，直到邁進新學校的大門。母校的一草一木，一磚一瓦，都歷歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時的惆悵，有清晨早讀時的激昂，也有跑操時偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點一滴猶如昨日，不會隨風散去�？v使歲月如梭，時光如流，母校的那一縷陽光，那一條剛抽出新綠的柳枝，那生活中的樁樁件件，長久地印刻于心中，組成了我多彩的成長經(jīng)歷，為我的'過往添上了濃墨重彩的一筆。

　　母校的培養(yǎng)，讓我盡快地跟上了中學生活的步伐，成為了一名合格的中學生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“為人師表”四個字，對我的教育如春風化雨。如果沒有母校栽培，我怎得今日成績？

　　幾度春秋，那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們，我們已隨時間的流逝各奔東西了。母校的呵護、培養(yǎng)，令我一生難忘！在此，我想深深地對母校及恩師們說上一句：感謝您給我力量，感謝您讓我騰飛！

　　難忘的母校作文 篇71

　　改革開放以來，我們國家推行了九年義務教育的政策，隨著這個政策的全面推行，讓很多困難家庭的孩子能夠走進學校接受教育，為祖國現(xiàn)代化建設儲備了大量人才。所以，我們現(xiàn)在應該學好各項知識，掌握更多技能，來報答我們偉大的祖國。

　　聽爸爸說：我們洪塘小學以前只有一座平房，教室光線暗空間又小，同學們用的課桌椅都很破舊，大家坐得挨挨擠擠的。講臺上沒有投影儀、電視、電腦等這些現(xiàn)代化的教學設備，全靠老師用粉筆在又破又舊的木質(zhì)黑板上一筆一劃地寫。操場的活動空間就如同巴掌大，操場上全是泥沙。一下課，同學們在操場上一跑，或者一刮風，漫天飛舞的塵土讓孩子們就像在捉迷藏一樣。

　　如今，我們的洪塘小學時由鋼筋水泥建成的高樓，教室又大又明亮，所有的課桌椅都是嶄新的。講臺上也用上了現(xiàn)代化的`教學設備，又新又大的磁性黑板讓我們看得一清二楚。操場又大又平整，寬闊筆直的跑道是塑膠做成的，干凈!

　　改革開放40年以來，我們國家的變化是非常大的。我們學校的變化只是其中的一小部分，其中我知道的還有很多，如：我們的生活水平也提高了很多，我國成功舉辦了2008年北京奧運會，載人火箭的成功發(fā)射……等等。

　　我為我們偉大的祖國母親感到驕傲!祖國，祖國，我愛您!

　　難忘的母校作文 篇72

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”

　　在學校里離我們最近的是誰?是老師。當你在學校生病時，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。

　　老師，您還記得嗎?我們班的同學上課有時是“身在曹營，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會，班會上你的一句“學習是給自己學的，知識也是自己的。”聽了這句話同學們的學習態(tài)度也端正了不少。

　　我們不僅要感謝老師還要感謝同學們。我們班的同學是最團結(jié)的，在學校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。

　　感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的.道路。當我因為考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。

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