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精選雞的啟示作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的雞的啟示作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雞的啟示作文 篇1
上課了,老師拿出了一個層層包裹的紙球,層層剝開,里面竟然是個雞蛋!老師宣布:今天,我們要立雞蛋。
首先,老師請楊敏舒同學(xué)上臺,要求不借助任何外物,把雞蛋立在凳子上。只見楊敏舒同學(xué)拿著雞蛋,彎下腰,兩手扶著雞蛋,雙眼緊盯著它,微微調(diào)整雞蛋的位置,讓它直立,然后兩手開始一點一點地松開,此刻班級里鴉雀無聲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,老師也捂住了胸口,似乎也在擔(dān)心著這個雞蛋的命運。只見她的手一點一點地松開,雞蛋仍然保持著直立。我以為成功了,可是,就在楊敏舒松手的'那一剎那,雞蛋立馬就倒了下去,楊敏舒又嘗試了好幾次,結(jié)果都失敗了。
楊敏舒沒有放棄,又重新開始了,她的手在抖,當(dāng)她把手松開時,奇跡發(fā)生了!雞蛋立起來了!但遺憾的是,沒過幾秒鐘,雞蛋又無法保持平衡倒了下去。最終她放棄了挑戰(zhàn)。
這時,一位同學(xué)問:“老師,可以把雞蛋敲碎嗎?”老師回答道:“我只有這一個雞蛋,要是弄壞了你可要賠我一塊兩毛六分錢!
說完,老師又請了一位同學(xué),和之前一樣,也失敗了。
看著同學(xué)們都沒有辦法,老師便開始大顯身手,說道:“立雞蛋要手穩(wěn)、心靜!闭f著他便閉上眼睛,深呼吸,接著雙手拿著雞蛋,漸漸地靠近桌面,只聽“嗒!”的一聲,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。有些同學(xué)疑惑地問:“老師,你剛才不是說不能砸碎雞蛋嗎?”老師笑道:“我可沒說,我說的是我只有一個雞蛋,砸碎了要賠錢!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
班級里的這次立雞蛋活動,讓我明白了這樣一個道理:要沖破思想的牢籠,巧妙地識別出別人的誤導(dǎo),跳出大腦的局限性,更加大膽地去想象。
雞的啟示作文 篇2
雞蛋,多么平常的一個東西,平常人們甚至忘了他?墒,在如此平凡的雞蛋身上,我卻看到了一種值得學(xué)習(xí)的精神。
不知你有沒有發(fā)現(xiàn),雞蛋十分的脆弱,只要輕輕一敲,雞蛋殼就會馬上破掉,蛋黃和蛋白也會流出來。如此脆弱的雞蛋,有什么可貴的品質(zhì),你可能會這樣問?墒,如果把雞蛋放進(jìn)鍋里,加點水加熱后,你再碰碰它,你就會感覺到雞蛋殼的堅硬,如果把蛋殼弄碎,摸摸蛋白,就會驚奇地發(fā)現(xiàn),蛋白竟變得十分有韌性。
這個實驗告訴我們什么?難道是告訴我們煮熟的雞蛋更硬嗎?當(dāng)然不是。雞蛋是那么脆弱,可是經(jīng)過高溫,卻變得十分堅硬。生活也不是這樣?我們就是雞蛋,高溫就像生活中的失敗與煎熬,面對這些,我們應(yīng)該像雞蛋一樣,磨練自己,變得更堅強。如果我們在失敗中一次次站起來,在跌倒中一次次爬起來,我們就會像雞蛋一樣,變得更硬、更強。讓我們一起做生活的'強者。
讓我們在磨練中一次次爬起來,在失敗中一次次站起來,成為強者。這就是雞蛋給我的啟示,F(xiàn)在,你還覺得他很平凡嗎?
雞的啟示作文 篇3
同學(xué)們,你聽說過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個故事的'主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志報國,是一位民族英雄。他為了能在戰(zhàn)場上殺死更多敵人,維護祖國統(tǒng)一,每天夜里只要聽到雞叫就起來練舞,并且長期堅持,雖然最終他沒有實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),但他那種刻苦勤奮的精神激勵著一代又一代人努力學(xué)習(xí),報效祖國。
讀這個故事,我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個朝代,但都生在中國,因為他有一種勤奮刻苦的精神,他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習(xí),也還有另外一個原因,就是堅持不懈的精神。祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅持,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,須天天努力才行,只靠三分鐘熱度是不會取很好成績的。
同學(xué)們,讓我們以祖逖為榜樣,堅持不懈,刻苦努力,相信期末時我們一定能取得好成績,將來一定能取得更大得成績,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,努力加油!
雞的啟示作文 篇4
雞和狗,雞總是怕狗,但雞為了吃食物,也會和狗斗智,狗當(dāng)然不敢輕敵。
兩只雞在飯廳里轉(zhuǎn)悠,狗望著吃著好菜好飯的我們。雞看郵那片長蟲的菜葉扔在地上,想過去吃蟲子。它們馬上跑過去津津有味地吃起來。狗忽然跑了過去,“汪汪汪”地叫起來,想趕走雞。雞驚叫著騰空而起,跑出了狗的活動的范圍。
雞知道必須在狗不注意時,才能吃到可口的“美味”。于是,雞倆互相低叫幾聲,像說好了似的。一只雞去啄了一下狗的`尾巴,狗馬上去咬它。雞馬上飛了起來,飛了一會兒落下來,而后又飛了一會兒,給它的同伴爭取足夠的時間,讓同伴吃飽。另一只雞吃吃飽了,換它上場。
剛剛吃飽的雞負(fù)責(zé)引開狗,讓剛才幫忙的雞吃個飽?蓱z那只狗,跑來跑去,追東追西,累得氣喘吁吁。雞倆都吃飽了,以自己的聰明填自己的肚子。
我平時不愛動腦筋,做事木腦袋?纯措u,我也應(yīng)該學(xué)學(xué)它們,凡事動腦筋,這樣才能做得更好。
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