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身邊那些有特點的人作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
我的家中有一個“豬”爸爸！
前不久，爸爸從外地回來，媽媽準備了幾年一度的火鍋來吃。大家坐在桌旁，爸爸貪狼地吸著鍋里冒出的肉骨的香味。
開始吃了。媽媽在打開鍋的瞬間，我看到爸爸眼睛睜得頂大，眼睛里放射出一道道光，鼻孔中噴出一團又團氣，右手拿著筷子不停地“咔——咔——咔”夾著，另一只手拿著一個大夾子靠在鍋旁邊。
“啪”湯汁四射，爸爸連夾兩塊大肉失��！但他毫不放棄可言，拿起湯勺耍起夾子，把兩塊大肉扔進自己放滿料的大碗中，津津有味地吃起來。他滿嘴塞著肉，油順著他的`嘴角流出來。等他吃完，鍋里只剩一些了！他滿意地摸著自己滾圓的肥肚子，站起來，用大舌頭舔了一下嘴角，拖鞋一拐，靠在沙發(fā)上，腳一翹，手機一擺，哼著小曲唱了起來。不久“呼呼”聲傳來，爸爸睡著了……
自從老爸回來后，我們就再也沒有剩菜了。因為每次我和老媽吃不完，就叫來了“豬”爸爸，他二話不說，就拿起勺子，五六口就把它們解決了。
這就是我們的“豬”爸爸，名副其實！
身邊那些有特點的人作文2
要是說起我們班的運動健將，我第一個想到的就是王希永。他是一個地道的運動健兒。
他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上掛著兩道濃濃的眉毛。個子高高的，腿也很長，跑起步來跟閃電一樣。
記得一次運動會，王新勇參加了60米比賽。槍響了，他像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有節(jié)奏地前后擺動著。嘴巴閉得緊緊的，臉也崩得紅紅的，堅定的'目光注視著終點，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王希永終于第一個沖到了終點。
記得還有一次，大家輪流立定跳遠，輪到王希永的時候，只見他的床腿半蹲著，兩只手用力的搖擺者，好像在聚集全身的能量，猛的一下他像流星一樣飛了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線�！皟擅装�。哇!”同學們佩服得五體投地。
前不久的足球聯(lián)賽，王希永是我方的守門員。敵方踢了一個高飛球，想攻破我方的防守，王希永臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并傳給了我方隊友。就這樣，每當對方隊員準備把球踢入球門時，王希永左擋右攔，防守嚴密不給對方留一點機會�？粗u力奔跑的身影，同學們都為她加油吶喊。
他就是我們班的體育健將，為班級爭奪了不少榮譽呢，全班同學都為他感到驕傲!
身邊那些有特點的人作文3
她有一雙小小的眼睛，扎著兩個可愛的羊角辮，嘴巴有點大，猜猜她是誰？哈哈，她的名字叫許XX。
她非常膽小。有一次，我們?nèi)ヒ粋�蟲很多的地方玩，一只蛾子飛到了她的頭上。她的嘴成了一個“O”型，臉色蒼白地用手捂住了頭，害怕地說：“蟲，有蟲！”我平靜地用手打死了那只蟲子。許XX看見蟲已經(jīng)死了，趕快拉著我的手快速地走了。
她畫也畫得很好。那次，老師讓我們畫一只蝴蝶。許XX畫了很長時間才畫完。但是她畫得很漂亮。那只蝴蝶有一雙很大的眼睛，碧綠碧綠的；蝴蝶的翅膀是彩色的，還有一些白色的裝飾；蝴蝶的.身體呢，是粉紅色的，很柔和。對了，這幅畫得了100分，也就是滿分！老師還夸獎她畫得很漂亮呢。更令我吃驚的是，老師給了她一顆糖，她的臉紅了。她不好意思地說：“謝謝您，老師！”她還把那個又大又圓、又香又甜、又輕又軟的糖分給了我一半。
這就是我的同學許XX，膽小又可愛的許XX。
身邊那些有特點的人作文4
“熱心腸”李佳昊
李佳昊有一張白白的臉，上面鑲嵌著一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙無人能比的巧手，他愛幫助別人。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，這時，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我前桌李佳昊問:怎么了？”我著急地說:“我忘帶鉛筆盒了�！彼s緊從他的筆盒里拿出了一支筆給我，我連忙向李佳昊說:“謝謝！謝謝！”他說:“不客氣，誰讓咱們是兄弟呢！”我趕忙寫起了作業(yè)。
還有一次，李佳昊的同桌沒有帶語文書，他便把他的語文書往中間挪了許多。李佳昊的同桌向他說:“謝謝，謝謝！”李佳昊謙虛地說:“這是我應該做的。”他的.同桌向他豎起了一個大大的拇指。
他還幫助別人講解難題，幫助別人撿起鉛筆盒，還幫助別人……
這就是我的好朋友李佳昊，一個愛幫助人的“熱心腸”。
身邊那些有特點的人作文5
我們班有一個老師公認學習最棒的同學，她就是xx，她才貌雙全，同學們都要找她來講題。她也愛看書，一天好幾本。同學、老師都覺得她是個好同學，可我覺得她就是一個書呆子。
記得有一次，她來到教室，發(fā)現(xiàn)教室空無一人，于是，她坐下來，拿出了一本《哈利波特》津津有味的看了起來。此時，同學們已經(jīng)在實驗室里上課呢，老師點了一遍又一遍她的名字，可發(fā)現(xiàn)她不在教室。老師讓我們?nèi)フ�，一�?jié)科學課就變成了一節(jié)尋xx課。最后，我們在音樂教室里找到了她，她還像以前那樣看書，同學問她怎么到音樂教室里來了？她坦然的說：“教室太吵了，音樂教室里安靜，可以讓我好好看書�！蓖瑢W哭笑道：“你看書看得走火入魔了吧�！�
還有一次體育課，她又不見了。但是這次她在樓下了，體育老師喊了一聲她把她叫“醒”了，她趕快上樓放下課堂作業(yè)，她快得像一陣風，生怕老師要打她似的。但她下來的`時候，體育老師卻莫名其妙的夸獎她，說她很愛學習。我和同學都好嫉妒她呀，寫個作業(yè)都能被表揚，太牛了，我也好想老師表揚呀！
這就是我的書呆子同學，你喜歡她嗎？
身邊那些有特點的人作文6
湯顏瑞，何人乎？曰：胖子也。此人已胖到超重也，無人能敵也。
癥狀之一：胖其實也不太好。
鐺鐺鐺，要走方陣啦！只見我們方隊向主席臺走去，我剛好走在第一排，只聽主席臺上傳來一陣笑聲“嘿嘿嘿……”咦？怎么啦？走過主席臺，我一看，哇！湯顏瑞正穿裙子呢！他可是個男孩子呀！哈哈……原來是因為空軍服太小，褲子怎么提也提不上去，沒辦法了，只能穿裙子上陣了。
癥狀之二：小小的臉蛋大大的`胃口
湯顏瑞他眼睛也不大，笑起來的時候眼睛就不見了。臉小小的，身體胖胖的，正好形成了鮮明的對比。每次中午吃飯時，從門口看我們的路隊，就看見他在摩拳擦掌著急著去吃飯。老師一說去吃飯，他就像箭一樣射了出去，拿好飯菜狂吃了起來。人家還沒吃一口，他已經(jīng)第二碗了。唉！不愧是個大胃王。
你看，他的胖是不是已經(jīng)“超重”了？
身邊那些有特點的人作文7
我的同桌有點胖，眼睛有點兒小，一笑起來就瞇成一條縫，鼻子白白的。
他喜歡惡作劇。有一次，我出去玩，回來之后發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了，我焦急地滿書包找，把書包翻了個底朝天也沒有找到水筆。我用手擦了一把頭上的汗，一看表，不好！還有兩分鐘要上課了！下節(jié)課語文測試！我的同桌還在若無其事地拿出書，我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼，覺察到了他的眼角有一絲不及覺察的'奸笑，我覺得此事有可能是他干的，便對他產(chǎn)生了巨大的懷疑。于是我對他展開了全面的搜索，我找了他的書包、抽屜，都沒有看到我的筆。正在疑惑的時候，突然我發(fā)現(xiàn)他桌上的語文書有點凸起，我好奇地一翻，天！高手！他居然把我的筆藏在這種地方。他見我找到了，忍不住哈哈大笑起來，我指責道：“你為什么要拿我的筆？”他不慌不忙地應付著：“逗你開心嘛！”我沒好氣地白了他一眼，開始上課。
還有一次，我正專心致志地寫作業(yè)，他神不知鬼不覺地拿走了我的文具盒，到現(xiàn)在我還沒有明白他是怎么做到的。
讀了這篇文章，你一定會好奇地問，你的同桌究竟是誰��？我告訴你們：我的同桌是很喜歡惡作劇又很陽光的男孩——樊亦揚。
身邊那些有特點的人作文8
每次聽到“書蟲”二字，我都會想起我的“小書蟲”姐姐。
不管什么時候，姐姐的身邊總是帶著一本書：在動車上看書；在休息的時候看書；在教室里看書；在廁所看書；甚至睡覺前一分鐘也要捧著書看，所以眼鏡就成了姐姐的隨身之物。
有一次，姐姐為了爭取時間看書，竟一邊看書一邊幫小魚換水。只見她先把書放到一邊，把那沉甸甸的金魚缸倒進一個大臉盆里，再拿起書，然后清洗魚缸，往魚缸里面裝滿水，接著一邊看看一邊用網(wǎng)撈魚，當魚撈完的時候，不料，她的`手一松，書“啪”的一聲，掉在了充滿臟水的大臉盆上，她趕緊把書拿起來放到地上曬，再把臟水倒掉清洗臉盆，不料媽媽這時走了過來發(fā)現(xiàn)地上的書又臟又濕，就開始批評起姐姐的壞習慣來。
這就是我的“小書蟲”姐姐，一位愛看書的姐姐。
身邊那些有特點的人作文9
今日，我要介紹的這位開心果你們能猜到他是誰嗎？這位開心果是一名老師哦！
這位老師臉正正方方的，身高不是很高，眼睛總是瞪得大大的，像要揍你一頓似的。有一次，我進校門的時候，他也站在校門口，眼睛瞪著我，此時，我也被嚇了一大跳。他的手自然擺出了“槍”的形狀，對著我“蹬蹬”開了兩槍，我立刻就知道他的意思了，我很開心地對著他笑了笑，老師也露出了慈祥的笑容。
他每天一大早都會站在校門口，他還喜歡穿一件紅色的短袖，脖子上海掛著一只神奇的哨子，他每次一吹哨，就說明要下課了，有一次，我們被哨聲嚇得汗都出來了，心里暗暗地想著“老師，你可不可以不要老拿這東西嚇我們呀，我們也是無辜的`呀！”
這位老師會在上課的時候開許多玩笑，有時也會做一些搞笑的動作，每次都讓我們捧腹大笑，老師有時還會說我們笑點低，我們心想“明明是老師自己搞笑嘛，還說我們笑點低�！�
他還會在有人生病時，第一個沖向前去，給他測體溫，消毒，送到醫(yī)院去治病。
我覺得我要向這位老師學習，每天讓別人保持好心情，還要記得要經(jīng)常幫助別人噢！
對了，你能猜到我說的那位“開心果”是誰嗎？
身邊那些有特點的人作文10
說起我們班的活寶，那一定非汪竟勁莫屬了。他可是班里的快樂源泉，班里的70%的笑聲都來自他。
他個子達到一米六，且體重偏胖，但這顯然不影響他的速度。一頭烏黑的頭發(fā)，如潑墨一般；水汪汪的大眼睛，總是會滴溜溜地亂轉(zhuǎn)；小小的鼻子，構成活潑快樂的'汪竟勁。
汪竟勁不僅帥氣，而且熱愛為班級爭光。有一次秋季運動會上，我報名了4×100接力賽，在跑的途中，我不小心把腳崴到了，用全身最后的力氣，遞給了汪竟勁。他剛想把我扶起來，被我拒絕了：“快走啊！一定要得第一！加油。”
汪竟勁聽完不顧一切的飛奔了出去，他雙手揮舞著接力棒，兩腳生風，一個個超過對手，一直處于領先地位。我心里得意地想：這些同學遇到汪竟勁慘了，肯定要殺他們個片甲不留！就在最后千鈞一發(fā)之際，汪竟勁滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電�！巴艟箘�，4×100怎么樣了？”我跑去問他。他得意地說：“全年級第二�！�
這就是我們班的活寶，一個熱愛班級的汪竟勁。
身邊那些有特點的人作文11
“美食家”？這稱號不正符合我們家大名鼎鼎的淘氣王，我弟弟xxx嗎？他每次都偷偷摸摸地穿梭于家中的各個角落，就為了做一位“美食家”！
他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛里像鑲嵌著一顆黑寶石，小巧的嘴微微翹著，可愛是很可愛，但他可調(diào)皮啦！
一天中午，他的'肚子咕嚕咕嚕叫了，他知道他的“午飯鈴”響了。于是他小心翼翼的溜出房間，不讓媽媽看到，接著沖進客廳，他挨著墻像只螃蟹一樣橫著走，他好不容易來到了儲藏室，打開零食盒，興奮地說：“可以吃美食啦！”就像狼見了羊一樣，狼吞虎咽的把巧克力。糖果等零食全都吃光了，他還一邊吃一邊評價道：“這個味道還真不錯呢！”這時媽媽出來了，那位“小美食家”趕緊把零食盒放好，裝作什么也沒發(fā)生。媽媽發(fā)現(xiàn)零食被吃光后，便把他叫來質(zhì)問，他用一雙水汪汪的眼睛無辜的看著媽媽，好像被冤枉了一樣。
媽媽不想讓他吃太多零食，只好把零食都藏起來，但還是被機靈的弟弟找到了。媽媽又把零食換個地方收著，可弟弟還是能發(fā)現(xiàn)零食的藏身之處，不管媽媽怎么藏，弟弟總能找出來，最后氣得媽媽再也不買零食啦！
唉！我真是太佩服我家這位“美食家”了！
身邊那些有特點的人作文12
我們班有位叫小杰同學，他今年12歲，個子比我還要高，有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，還有兩條“飛毛腿”的'小男孩。
“飛毛腿”是一名體育運動員，每次參加比賽都能拿幾個獎項。我猜想他家里應該都掛滿了獎牌吧！
有一回，比賽那天，我們爭先恐后地來到運動場，要看他是怎樣跑的。剛到運動場，我被來來往往的運動員們驚呆了，不禁感嘆這么多運動員，得獎不容易呀！我靜坐在座位上，只聽到發(fā)令聲一響，“飛毛腿”像豹子一樣快速地向前沖，很快第一個沖向終點。此時運動場上加油聲此起彼伏，吶喊聲一陣緊接一陣。我好驚訝，有那么快的速度嗎？簡直比按快門還快。
比賽結束，“你怎么能跑得那么快呢？”我疑惑不解地問道�！帮w毛腿”說：“因為我每天早上都會在樓下跑20圈才來上學的�！甭犃怂脑�，我表示愿意去試一試，將來一決高低。
后來，我每天早上起來都要到樓下跑步。日子一天天地過去，我也成了運動員，信心滿滿地參加了運動會。決賽時，我和“飛毛腿”同一組，可還是比他慢一點兒，獲得第二名。
看來小杰真不愧是個“飛毛腿”。
身邊那些有特點的人作文13
我們班的搞笑大王能把每個人都笑趴在地上。那你知道他是誰嗎？他就是我們班的董文甫。
他有著一雙又大又圓的眼睛，還有一個大的不能再大的鼻子和一張有口臭的嘴（這可是他自己說的）。頭兩側(cè)還有兩個圓圓的小耳朵，耳朵的.上面還有像刺猬一樣的頭發(fā)。
你想知道為什么我們叫他搞笑大王嗎？如果你想，那就接著往下看吧！
有一次下課時我和張若一邊下樓梯邊聊天。突然董文甫不知道從哪里冒了出來，直接撐起鼻孔唱了一首英語歌，把我和張若一笑得差點掉下來樓梯！沒過多久這件事情又重演了，而這次讓我們笑得竟然時金子喬！哎——，這董文甫把金子喬也帶“壞”了。
還有一個課間，我們玩抓人游戲，董文甫是要去抓人的。當我和張若一跳出來的時候，董文甫馬上跑過來抓我我們，可是我們已經(jīng)迅速縮了回去。不好，董文甫“飛”了出去，他滑出去了一米多！最終他趴在了地上。哈哈哈……，同學們都笑了起來。此時董文甫也坐在地上捧腹大笑了起來。
這就是我們的搞笑大王，我非常喜歡他。正是因為他，才讓我們的可見變得更加多姿多彩。
身邊那些有特點的人作文14
我有一個同學，他叫陳XX。
他有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒；一張白里透紅的'臉蛋上流露出快樂因子；一個櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩呢。
雖然他看起來有點“懶”，不過他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)學天才呢！
有一次，老師正在上數(shù)學課，課上老師提了一個問題，98x99怎么簡便計算？“我知道！我知道！”老師提出問題后，大家都紛紛埋頭思考，只有陳子洪聽到問題后立刻舉起了小手�！瓣愖雍�，你說�！薄啊�100—1）x98……”陳子洪說�！罢坡曀徒o陳子洪！”老師高興地說�！芭九九尽苯淌依镯懫鹆私�(jīng)久不息的掌聲，特別是我，使出吃奶的勁給陳子洪鼓掌，他高興地笑了。
下課后，我找到陳子洪，對他說：“你怎么那么厲害？你是怎么知道的？你的思路是什么？”我就像記者一樣把“炮彈”打向陳子洪。“是這樣的……所以……”陳子洪用“盾牌”把我的“炮彈”都擋住了。
上課了，我和陳子洪手牽著手回到了自己的座位。
這就是我的同學——陳子洪。他總是那么的令人敬佩。
身邊那些有特點的人作文15
一頭特別短的頭發(fā)，肥嘟嘟的身體和一雙胖胖的小手，這就是我們家的淘氣鬼，我的弟弟田濟豪。
弟弟最大的特點就是淘氣。他有時候會把自己弄的一團糟，有時候會把各種各樣的玩具帶上床，有時候還會搶我的東西，甚至還會把我很重要的物品弄丟、弄壞。每次他把我的東西弄丟、弄壞，而且從窗戶上丟下去的時候（我家住24樓），我都會大發(fā)雷霆，可他一臉茫然的看著我。
有一次弟弟把他的雙輪車帶到了床上，而雙輪車的輪子特別的'臟，于是老媽拿來了好多濕紙巾才把輪子擦干凈。擦干凈后，弟弟就開始在床上表演他的雙輪車技術，猶如平地，玩的不亦樂乎，但是床就慘了，被車碾過的地方都是一片狼藉。最可氣的是，弟弟在我的枕頭上騎來騎去，他還樂呵呵的，但是我心疼我的枕頭啊。弟弟琦完后，媽媽發(fā)現(xiàn)床上搞的特別亂，于是把弟弟臭罵了一頓，但他像什么都沒發(fā)生一樣，小眼睛看著媽媽，特別的可愛好玩。
這就是我那淘氣的弟弟！