【精品】讀書(shū)的作文300字五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的作文300字 篇1

　　我有一位好朋友，他的外號(hào)叫“讀書(shū)王”，一張大臉，一雙大的眼，一張大嘴……喏，已經(jīng)無(wú)法形容了，只要有書(shū)讀，他可以放棄一切，包括我們喜歡的游戲。

　　有一次，我約他去公園玩，結(jié)果，他帶了一本大書(shū)。我生氣的說(shuō)：“誰(shuí)叫你帶書(shū)的？”“我自己呀！怎么了？”他不解地回答。我又說(shuō)了一句：“我們來(lái)玩捉迷藏好吧！”游戲開(kāi)始了，你說(shuō)怎么著？他竟然躲在草叢中看書(shū)！我一把抓住他，說(shuō)：“你那么容易被發(fā)現(xiàn)，還不如不玩�！薄昂猛�，太好了，我可以安心地看書(shū)了�！卑�！我的`天！我吐血！

　　還有一次，我去他家玩，一開(kāi)門(mén)，我就要瘋了，哇！一地上全是書(shū)，我問(wèn)了聲好后，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了一本書(shū)，結(jié)果，“嘩啦”，我被“埋”了。我起來(lái)后，又看了看，這不是書(shū)房呀，我向外走，一下腳，“嘩”又一聲，這下可好，房門(mén)被一本又一本的書(shū)阻擋了，郁悶，我只好告辭了。

　　我實(shí)在是受不了，天下真有這樣愛(ài)讀書(shū)的人呀！

讀書(shū)的作文300字 篇2

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)，我如魚(yú)得水，

　　一有時(shí)間就到圖書(shū)館里，在書(shū)的`海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

　　讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書(shū)使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀書(shū)，我收獲。

讀書(shū)的作文300字 篇3

　　何謂書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。顧名思義，也就是一本書(shū)讀多了，自然就知道了書(shū)中的一些奇妙之處，一天……我知道了書(shū)讀百遍，錯(cuò)字自現(xiàn)。

　　今天，我走在秋高氣爽的大街上，突然聽(tīng)到有人再喊：走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，海量書(shū)籍任你選，本本打八折，件件有優(yōu)惠。聽(tīng)到后面那幾句，我心動(dòng)了，停下腳步，像一只小泥鰍鉆入人群中，哇，好多書(shū)呀，也不知道有沒(méi)有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書(shū)堆上找了起來(lái)，哎!我居然在這浩瀚的書(shū)海中找到這本書(shū)，付了錢后，我心滿意足的回家了，到家之后，我就蹦蹦跳跳的`坐在沙發(fā)上專心致志的看著書(shū)，誰(shuí)知?jiǎng)傋x了第一篇，就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字，比如凄凄慘慘戚戚的凄寫(xiě)成妻，尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的幾疊字，寫(xiě)的十分生動(dòng)，卻因?yàn)槟菐讉�(gè)錯(cuò)別字，敗的一塌糊涂，雖然有錯(cuò)別字，但是我還是十分欣賞這本書(shū)，我認(rèn)真地蓋著每一錯(cuò)誤，認(rèn)真的呵護(hù)著書(shū)。因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)別字，讓我增強(qiáng)了辨別能力，也明白了許多人世道理。

　　一遍又一遍，一遍又一遍，從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一些奇妙之處，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)一本書(shū)讀多了，自然就知道了書(shū)中的一些奇妙之處了……

讀書(shū)的作文300字 篇4

　　我記得第一次讀書(shū)時(shí)是四歲，那個(gè)時(shí)候我也讀不懂，好多字都不會(huì)。

　　第一次接觸書(shū)時(shí)我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說(shuō)看不懂那些深刻道理的書(shū)，不過(guò)還是可以看一些幼稚的書(shū)啊，比如《兒童畫(huà)報(bào)》、《兒童小故事》、《看圖寫(xiě)話》等等。那時(shí)候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過(guò)癮了，離都離不開(kāi)。我今年讀五年級(jí)了，那些書(shū)依然還在我那堆滿書(shū)的'書(shū)架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點(diǎn)也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書(shū)一定會(huì)哈哈大笑，會(huì)懷著驚奇的目光望著我，問(wèn)我你長(zhǎng)這么大了還看這么幼稚的書(shū)？我就會(huì)不慌不亂的回答道：雖說(shuō)這些書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代了，但它們包含著我小時(shí)候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時(shí)代、多么的陳舊，我都會(huì)把它們終生保存好。

　　我終生愛(ài)它們。

讀書(shū)的作文300字 篇5

　　星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已�；丶液�，我把事情告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我去準(zhǔn)備材料�！笨磥�(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。

　　因?yàn)槔收b比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫(xiě)好后，我就抓緊時(shí)間背。可是，我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了，我急了，第二段還沒(méi)背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。最后，還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò)，好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子，我的心才放了下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺(tái)，然后就開(kāi)始了演講：“大家好，我是四年級(jí)六班的唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級(jí)了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。

　　星期三還要再進(jìn)行一次比賽，不過(guò)和我比賽的`都是一些拔尖的同學(xué)，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！