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讓心飛翔作文（精選29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓心飛翔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓心飛翔作文 1
有人說，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。上帝只是說，飛翔是鳥類的生命形式。我若為鳥，那我定要化為鯤鵬翱翔與九天之上，用我的生命去寫下那不朽的篇章。
有人說，一切都是天意，一切都是命運(yùn)，早都已注定。那我定要—逆天改命！
有人說過，我可以接受失敗，但我決不放棄。是糖，就要甜到憂傷；是戰(zhàn)，就要戰(zhàn)至消亡！
我國(guó)史上最著名的刺客—荊軻，他的生命消亡在他圖窮見匕的那一刻，可在消亡的同時(shí)他也成就了永恒。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返。”這句話因?yàn)樗菚一ㄒ滑F(xiàn)般的鋒芒流傳了千年，他那刺秦的悲壯也同時(shí)流傳了千年。雖然現(xiàn)在看來荊軻刺秦王是那么的可悲，可笑，可嘆，可他當(dāng)時(shí)還是義無返顧的去了，那種“雖千萬人吾獨(dú)往矣”的氣勢(shì)如今是看不見了，但從書上的字理行間中還可以依稀感受到那驚鴻一現(xiàn)的決然。
荊軻，他生命的長(zhǎng)度被上天留在了他刺秦的那一刻，但他生命的高度，卻被他那飛翔的心帶上了九天。
劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授霍金，他在21歲是就患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成，完全可以說是他生命的起點(diǎn)在可以想象的最低處，但他生命的高度卻出呼了所有人的意料，達(dá)到了人可以達(dá)到的最高處，他的心帶著他凌駕在了青云之上！翱翔在了九天之上！
霍金，他的生活對(duì)與一個(gè)人來說他是可悲的，他的一生大半部分的時(shí)間都是在輪椅上度過的，自己的生活不能自理，不能自由的活動(dòng)，這是多么的悲哀，然而對(duì)于整個(gè)人類來說他的.貢獻(xiàn)卻是無可取代的，特別是他的精神，是值得我們歌頌的！是他告訴了我們，只要有一個(gè)翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔！
你無法控制你生命的長(zhǎng)短，但是你生命里的天空卻是由你的心來決定的。請(qǐng)打開你心的枷鎖讓你的心飛翔！讓你的心翱翔與九天之上！讓心飛翔！
讓心飛翔作文 2
我的心，像一只自由的小鳥，飛翔在湛藍(lán)的天空，飛進(jìn)了墨綠的竹林，在大自然的懷抱里歡歌，飛進(jìn)了浩瀚的書海，與書中人物同喜同悲……這時(shí)的我，必定是快樂的�！�
我小時(shí)候是在村里長(zhǎng)大的，住在外婆家，屋后便是一片茂密的竹林，那是我小時(shí)候的游樂場(chǎng)。夏季竹葉茂密，尖尖的竹葉彼此覆蓋，毒辣的陽(yáng)光稀稀拉拉地落在地上，竹林內(nèi)好不涼爽。我和小伙伴們常常在那個(gè)竹林里追逐打鬧，像一群唧唧喳喳的.小鳥，無憂無慮；累了，就倚著竹子坐在地上歇歇。入秋后，竹葉的翠綠便消盡了，風(fēng)一吹過，只聽見竹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，然后，輕輕地落在地面。我踏著落葉，感受著這繁華落盡的美，內(nèi)心多了一份感慨，卻也成熟了許多。
回想起那段時(shí)光，在竹林里吹著涼風(fēng)，看到落葉紛紛的美景，都是大自然給予我最好的禮物，它讓我無憂無慮地成長(zhǎng)，讓我知道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂。
長(zhǎng)大了的我，游覽到各處或秀美或磅礴的風(fēng)景時(shí)，都會(huì)被大自然的魅力深深折服，讓我明白生命的美好而得到了快樂。如今，我不僅僅從大自然中得到快樂，更從另一個(gè)世界尋找快樂的蹤跡。
閱讀時(shí)，我是快樂的。當(dāng)屈原立于汨羅江頭，狂風(fēng)卷起了他的長(zhǎng)袍，他眺望遠(yuǎn)方，放出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪言壯志時(shí)，我被震撼了；當(dāng)斯嘉麗用她嬌柔的雙手撐起了整個(gè)家，以女性的身份傲立在商業(yè)圈中時(shí)，我對(duì)其肅然起敬；當(dāng)海子低聲吟唱“琴聲嗚咽，淚水全無”時(shí)，當(dāng)他寫下“遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)”的哀傷詩(shī)句，我與他感同身受。閱讀時(shí)，我時(shí)而被其震撼，時(shí)而為其哭泣抑或歡笑，無論過程是喜是悲，結(jié)果我都是快樂的，因?yàn)槲遗c他們一同經(jīng)歷過，感受到了不同的情感，收獲了感想與知識(shí)，我怎會(huì)不快樂？
人生是漫漫長(zhǎng)途，快樂卻是無窮無盡的。無論是從大自然感受到生命的美好而快樂，還是從浩瀚的書海汲取知識(shí)而快樂，我的心，始終像只自由的小鳥，從未停止尋找快樂的源泉。因?yàn)�，我的快樂來源于心靈。
讓心飛翔作文 3
心靈的高度決定了日后成就的高度，只有當(dāng)心靈豁達(dá)，站在云層之上時(shí)才會(huì)看到碧藍(lán)的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時(shí)候才會(huì)擁有成功。
看古今中外的名人，哪一個(gè)不是心中有天空，飛在天空之上的人？春秋戰(zhàn)國(guó)的孔子一句：登泰山而小天下，便可見其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來：為中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時(shí)便心懷天下日后成就怎能不高。
“站在巨人肩膀上”的牛頓為何會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就，正是因?yàn)樗劢缰畬拸V，站得高，看得遠(yuǎn)。他心靈的高度決定了他成就的大小。
“問汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州�！碧K軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時(shí)便才華橫溢，為朝中官員所重，可是因隨后的的變革運(yùn)動(dòng)中觀點(diǎn)不同，屢遭貶低，越遷越遠(yuǎn)。可是蘇軾并不因?yàn)槭送镜氖б舛鴼怵H，所以才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西�！薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因?yàn)樘K軾的心胸豁達(dá)，心靈站在了云層之上才有了他這等樂觀、積極的性格，才成就了他日后的高度，成為了文學(xué)大家！
心胸狹窄之中便總有成不了大事的.人，三國(guó)時(shí)的周瑜便是一個(gè)鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，于是便催生了后來的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時(shí)“既生瑜何生亮”的感嘆。
所以一個(gè)人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨�，就像杜甫那樣“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有這樣才會(huì)有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。
我心飛翔，直指成功！
讓心飛翔作文 4
汪峰在《飛得更高》中唱到：“我想要飛得更高，飛得更高。”聽到這首歌，總讓人心血沸騰。似乎每個(gè)人都渴望飛向天空，去感受俯瞰一切的豪情，哪怕是一只小小鳥也會(huì)唱到“想要飛卻怎么也飛不高”，即便飛不高，也有想飛的夢(mèng)想。
飛翔，飛上天空，一切盡在下方，你可以盡情觀賞無邊無盡的大地景色，感悟在地面體會(huì)不到的樂趣。可是飛翔，不單有身體的飛翔，還有見識(shí)，名望甚至地位的飛翔。但我更想說的是心靈的飛翔，是超越物質(zhì)的，精神上的飛翔。
讓心飛翔，讓心更好的飛翔，我們要做的，便是給心靈更多的空間和能量。
學(xué)會(huì)寬容，釋放心情。寬容他人，不對(duì)過多的小事斤斤計(jì)較，心靈自然會(huì)獲得暢然。沒有那么多煩瑣，也沒有那么多牽絆。廉頗曾對(duì)藺相如口出狂言，可是藺相如絲毫沒有計(jì)較，以大局為重，用寬闊的心胸寬容了廉頗。藺相如的心靈不因他人的小錯(cuò)而變得狹隘，他獲得了心靈的空間，也必然到達(dá)了心靈的高空。寬容，會(huì)帶給你的心靈更寬廣的容量去飛翔。所以，寬容一些吧，學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤微笑。
努力積累，奠定基礎(chǔ)。讓心靈飛翔也同樣需要力量。力量的來源是知識(shí)，是愛心，是美的感受。閑暇的`時(shí)候閱讀一本書籍，陶冶性情；別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手；任何時(shí)候都別忘了去發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑯邮秋w翔的力量；贈(zèng)人玫瑰，手留余香，余香也是力量。不斷為心靈積蓄力量吧，只有這樣，心靈才能飛得更高。
心靈的飛翔是一種境界，是一種能力。心靈的飛翔帶來的是心靈的凈化；心靈的飛翔可以看得更遠(yuǎn)。不讓心靈試過飛，怎么會(huì)懂得那別樣的感覺。所以，讓心靈飛翔，放飛心靈。
讓心飛翔作文 5
平時(shí)，逛銀泰的時(shí)候，走到二樓都能看見一些人在喜悅滑冰場(chǎng)里快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著，如同一只只輕盈的'燕子，我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味！
終于在國(guó)慶假期時(shí)，我與幾個(gè)小伙伴們一起去了銀泰滑冰場(chǎng)溜冰。冰場(chǎng)上的人們各種各樣：有一群初學(xué)者抓著扶桿，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，像一只只笨笨的企鵝；而那些剛能脫離扶桿滑冰的人，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地走著，唯怕摔跤；還有一些熟練者，個(gè)個(gè)像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見此情景，我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地想滑了。沒想到，一到冰面上真是“寸步難行”，腿腳站立不穩(wěn)，一直在抖動(dòng)！我原先的信心與期待煙消云散了，緊接而來的是心中的懼怕！
我和同伴們緊緊握著手，忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動(dòng)，這速度真和蝸牛有一拼！我們大約花了10鐘走完第一圈，一個(gè)個(gè)說全身直冒冷汗，連手掌心都濕了�？磥�，滑冰真不是件容易的事呀！接著，又走完了三四圈，我也慢慢熟練起來了，大膽了許多，于是我松開手，在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心，我失去了重心，“撲通”——我摔了一個(gè)四腳朝天，傳來了小伙伴們的嘲笑聲。咦？可我沒感到一絲疼痛，反而冰冰的，挺舒服唉！原來在冰上摔跤并沒有那么可怕，我鼓起勇氣，獨(dú)自一人走到了滑冰場(chǎng)中間練習(xí)，而且越滑越快！越滑越上癮！
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著我的面頰和頭發(fā)，陣陣愜意襲上心頭，和著激情律動(dòng)的音樂，我情不自禁地張開雙手，像一只快樂的小鳥展翅飛翔于藍(lán)天！
讓心飛翔作文 6
鳥兒有一雙美麗里的翅膀，可以飛向遠(yuǎn)方?jīng)]有任何的束縛。自由自在，多美！可我們呢？終究不會(huì)自由，終究還是有太多的無奈’。無奈中成長(zhǎng)，逼迫的長(zhǎng)大。愿時(shí)間停止不動(dòng)，愿我們都還只是個(gè)孩子。愿我有一雙翅膀，飛向遠(yuǎn)方，擺脫一切，樂享其樂！
追求
人生即轉(zhuǎn)瞬即逝，上一秒還在，下儀秒就可能已不在了。時(shí)間飛快，我們的被迫長(zhǎng)大，相信心中都會(huì)有各自的追求。也許現(xiàn)在的我們不感嘆時(shí)光，但時(shí)光日復(fù)一日，年復(fù)一年。終究會(huì)有時(shí)光錯(cuò)過。我們應(yīng)該追求完美，趁時(shí)光還在，我們未老，趁青春在此我們依舊優(yōu)秀！追求完美，追求自由，銀信中有飛翔的理由，做不到很優(yōu)秀，但只要努力就會(huì)好！
執(zhí)著
執(zhí)著人生未必不是一件壞事，做事傷心，做事執(zhí)著。或許執(zhí)著本就是一件好事。如果我們不曾有過執(zhí)著，那做什么事都將是一事無成。如果做事都沒有上進(jìn)心，那我們的希望就渺小了。執(zhí)著追求，執(zhí)著一生。相信會(huì)有不同的`收獲的！
飛翔
天空是鳥兒們的世界，我們的世界將何去何從。我們的人生起航點(diǎn)在哪里？飛翔吧，讓世界更加美麗。因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橛心繕?biāo)。執(zhí)著追求，放飛自我！讓青春作伴，揮灑正年少的我們！夢(mèng)想之路，希望的出發(fā)點(diǎn)！讓心歸零，往事零空，把我進(jìn)團(tuán)，把我今朝！
有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就去奮斗。不要讓人生留下任何的遺憾。青春之路，活的瀟瀟莎莎，就不會(huì)有遺憾，就不會(huì)惋惜。我心飛翔，放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，把握今天，把握現(xiàn)在！
我心飛翔，讓心歸零。傾聽大氣然的奧秘，讓自己不再孤獨(dú)。為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)努力，相信，我們會(huì)有所成就！我們會(huì)有所收獲！
讓心歸零，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)未來！
讓心飛翔作文 7
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眱簳r(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。
我問過奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便，所以要用銀白的光照亮大地�！闭f完，奶奶去廚房削了一個(gè)蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。
一個(gè)圓圓的'大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什么時(shí)候可以去月亮那里，“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是用心去想，就會(huì)很近很近�！蹦棠陶f。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。
我真想飛翔到月亮上去，有一段時(shí)間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的問候，月就像一個(gè)蘋果，浮現(xiàn)在我心里。
后來我再去奶奶家，她依然給了我一個(gè)大蘋果，笑著遞給了我，而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽著奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒有說，一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!
奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽(yáng)臺(tái)上的箱子時(shí)，出現(xiàn)了那個(gè)印子，月光照在上面，留在了我的心里。
現(xiàn)在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨(dú)，每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候，就去陽(yáng)臺(tái)上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。
讓心飛翔作文 8
冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險(xiǎn)的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個(gè)人，擁有自信是最重要的，我也時(shí)常這樣的替自個(gè)兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張?jiān)缫汛偈俏腋訄?jiān)強(qiáng)起來了！成熟的心絲是我踏入社會(huì)的籌碼。夢(mèng)想在前方看我的步履開始加速，不遠(yuǎn)處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢(mèng)想。
伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經(jīng)，飛翔的是一片綠色的葉子；現(xiàn)在與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點(diǎn)一線，一樣的做不完的習(xí)題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的.希望！補(bǔ)習(xí)生沉悶，應(yīng)屆生癡傻，老師們心急火燎，時(shí)間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那么的牽動(dòng)人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達(dá)！對(duì)自己再殘酷一點(diǎn)，會(huì)好起來的！父母把我們當(dāng)做一塊寶，可如果自個(gè)兒，也把自己當(dāng)做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚(yáng)帆的大船，迎著太陽(yáng)的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！
唯愿我的夢(mèng)想如他同這“一帆風(fēng)順”的風(fēng)景！再說一次，我的未來不是夢(mèng)！我心飛翔！我心永恒……
哦！我的夢(mèng)想，我的大學(xué)我來也……等等我啊……
讓心飛翔作文 9
吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進(jìn)書中韻味深長(zhǎng)的故事里，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為豬子牛�！痹诨璋档陌恚跗鹨槐尽冻ㄏκ啊�，看魯迅的童年故事，仿佛回到那那個(gè)愚昧黑暗的年代�！段宀䲡�(huì)》似乎是魯迅當(dāng)時(shí)最愛的活動(dòng)，看似在寫兒時(shí)觀看迎神賽會(huì)的急切興奮心情，實(shí)則表達(dá)了封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘�！冻ㄏκ啊诽幪庯@露著魯迅對(duì)舊勢(shì)力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨著魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個(gè)黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。
“古今多少事，都付笑談中�！蹦且槐尽度龂�(guó)演義》勾勒出了多少各具風(fēng)采的人物形象以及曲折動(dòng)人的故事情節(jié)。翻開它，眼前浮現(xiàn)出桃園，三人結(jié)義創(chuàng)造了震驚群雄的.強(qiáng)大組合，想起赤壁之戰(zhàn)，孔明巧借東風(fēng)，打得曹操落花流水�？删驮谶@三國(guó)鼎力之時(shí)，劉備被火燒七百里聯(lián)營(yíng)一病不起，我驚詫于蜀國(guó)之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁(yè)而去，我的心似乎也摔在了地上。
但我冷靜下來，翻開它，再細(xì)細(xì)品味，我看到了曹操雖無數(shù)次被打擊與背叛，多次險(xiǎn)些客死他鄉(xiāng)，可他卻堅(jiān)毅地站了起來，繼續(xù)前進(jìn)，我的心似乎又重回到藍(lán)天，載著曹孟德的堅(jiān)毅，化作堅(jiān)韌的羽翼飛向更高更遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空。
我心飛翔，飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，看各路群雄堅(jiān)韌的風(fēng)骨。在文學(xué)的陽(yáng)光下，在書籍的藍(lán)天里，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅(jiān)韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠(yuǎn)。
書，給予我知識(shí)；書，陶治我情操；書，讓我心飛入云霄。
讓心飛翔作文 10
無盡的黑夜讓我感到周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。
風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績(jī)。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的'渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，好像雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷�！�
深夜的風(fēng)無力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的`一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片。看到這里，我不覺釋然了。
失敗乃成功之母，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，只有汗水留下才會(huì)有收獲。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。一分耕耘，一分收獲！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要努力還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身泥濘，希望的一片凈土依然存在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
人生路上難免會(huì)有許多坎坷，但是只要你付出你就會(huì)收多少，這樣不斷的追求和付出成功一定會(huì)在對(duì)岸等著你。帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
讓心飛翔作文 11
我心飛翔我是一只蚊子。我繼承了我們家族的光榮傳統(tǒng)一針見血。我也過著快樂的生活。一提到我的親戚呀，我的那個(gè)心哪，就無比地自豪。拿我堂姐來說吧，地地道道的黑瞎。她吃過美味的佳肴，進(jìn)過漂亮的公寓，還善于引起人們對(duì)她的注意。她是我們家族中的`佼佼者，貴族出生，有仙女一樣的美貌：一身帶光澤的深黑長(zhǎng)裙，六腳細(xì)長(zhǎng)，羨慕死我了。還有，我的兄弟黃眼蜂，他可是一名鼎鼎有名的空中飛行員！
那雄健的體魄，那非凡的氣質(zhì)，是多少同伴所不能及的�。∵�有我的叔叔，腹蛛，赫赫有名的網(wǎng)絡(luò)高手，那技術(shù)，那熟練的手法，讓人瞠目結(jié)舌，拍手叫絕！我一針見血的稱謂也強(qiáng)調(diào)了我的技術(shù)并非二流。我們家族生產(chǎn)精英！哇！好香！我突然眼睛放光——一個(gè)著夏裝的人！嘿嘿，又時(shí)到了炫耀技術(shù)和填飽肚子的時(shí)候了。
我飛奔過去，降落在了那個(gè)人的鳥巢上。這人可真不太愛干凈，頭發(fā)這么凌亂！這位置不佳，我便煽動(dòng)我親愛的小翅膀飛到那人的腳上。我又一針見血，貪婪地吸著甘甜的血。扁扁的肚子被血紅撐得滿滿的，我挪了挪肚子，滿足地抹了抹嘴。忽然，我似乎覺察到了什么，斜眼一望。蒼天啊，一一...只巨大的...手...來不及多想，我慌亂地開啟我心愛的小翅膀，拼命地往右邊飛竄，一個(gè)勁兒地祈禱上帝保佑，開恩啊。身后一陣陣啪啪啪的巨大聲響，我立即知道了，是那個(gè)人欲打死我，嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍∩系郾Ｓ�！我飛速地順著一扇小窗子溜了進(jìn)去。我安心地往后面張望了一下，唔，沒了那人的身影。啊，上帝啊，終于開恩了。感謝上帝保佑！
讓心飛翔作文 12
卞之琳曾說：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)�！倍�(dāng)面對(duì)鏡子時(shí)，你看到的是理想中的你，還是已被現(xiàn)實(shí)所束縛的虛假的自己！
到了此時(shí)此境，你是否問過自己，心應(yīng)該何去何從？然而，也有人說過，心應(yīng)該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，為你釋放清涼�？墒�，要做到這點(diǎn)，就必須先放飛自己！
放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現(xiàn)實(shí)所迫的一種可實(shí)現(xiàn)的理想�，F(xiàn)實(shí)不允許你去獨(dú)守，把你安排在某個(gè)框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠(yuǎn)方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時(shí)也不要忘記，在風(fēng)雨來臨之前，找個(gè)地方去躲避那一份份驚慌。
天高任鳥飛，何處是起點(diǎn)，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長(zhǎng)。旅途都是強(qiáng)者的`樂章，“流浪者”的青春，一生都不會(huì)枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運(yùn)去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動(dòng)魄。蒼郁的諾言，初衷的信念是不會(huì)隨風(fēng)漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現(xiàn)，無濟(jì)于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么會(huì)不成全你？很多時(shí)候并非憂傷太多，而是胸懷還不夠?qū)拸V；并非快樂太少，而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當(dāng)作生命中最溫暖的火焰，把奉獻(xiàn)當(dāng)作一生不變的諾言，你就會(huì)翱翔在向往的藍(lán)天。
一年之季在于春，春風(fēng)吹綠大地，細(xì)雨滋潤(rùn)著萬物，日落西山時(shí)，就是你飛翔的一個(gè)緩沖站。放飛自己，讓心穿越你的黑發(fā)去飛翔，去尋找生命的曙光！
讓心飛翔作文 13
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。如果讓心飛翔，那么快樂的日子也將會(huì)來臨。
——題記
在挫折過后，你若一味地逃避現(xiàn)實(shí)，不用心面對(duì)，不敢讓心飛翔，那么你將永遠(yuǎn)徘徊于沼澤之上。
聽著外面淅淅瀝瀝的小雨，不禁將手掌攤開，伸向窗外，任由雨水輕撫，涼涼的，柔柔的。思緒不禁回到了從前
記得剛上初中時(shí)，成績(jī)大不如小學(xué)，從曾經(jīng)班級(jí)里的佼佼者，淪落成了中下游的差生，所以每當(dāng)遇到小學(xué)同學(xué)時(shí)，我都無言面對(duì)，每次都灰溜溜地逃掉，亦或是尋找理由，像那地鼠般灰頭土臉地躲起來。就這樣，我從高峰上跌落，折斷了我的雙翼，那顆自信驕傲的心，也隨之墮落，與我一起在那灰暗的崖底，獨(dú)自舔傷我們的傷口
正當(dāng)我頹廢至極，沒有信心去面對(duì)挫折時(shí)，小學(xué)老師出現(xiàn)了，她從母親那里得知了我的消息，便立馬趕來安慰我，她說：“孩子，你這樣就想放棄了嗎？你不努力嘗試一下，怎么會(huì)知道勝利是屬于誰的.呢？海明威曾說過：人生來不是被打敗的。人，可以被消滅，但不可以被打��！你難道不想勇敢的起飛，試一試嗎？加油，我相信你總有一天會(huì)找到成功的秘訣，讓心飛翔吧！”于是從那一天開始，我奮起直追，讓心飛翔。
如今我的成績(jī)逐步上升，雖離不開日日夜夜的努力，但若沒有讓心飛翔，我又怎能打敗挫折呢？
突然，一陣涼風(fēng)襲來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看向窗外，雨已經(jīng)停了，一抹美麗的彩虹正掛在寬闊的天空上，默默地向我微笑著。那一剎那，我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹的真理。
走過崎嶇的小路，才能體會(huì)生活的艱辛；穿過茫茫的迷霧，才能感受到陽(yáng)光的明媚；讓心飛翔后，才能撥開迷霧，享受人生的真諦。
讓心飛翔，迎接即將到來的快樂日子吧！
讓心飛翔作文 14
我喜歡白色的蝴蝶，沒有斑紋的駁雜。我喜歡蔚藍(lán)的天空，沒有云彩的攪擾。我喜歡凈凈的白開水，沒有汁葉的污染。
我也喜歡無夢(mèng)的夜晚，沒有塵事的糾纏，純潔的心靈，帶著信念追尋我唯一的向往。
有那么一陣，我總是在悲傷的夢(mèng)里流下淚水，紛亂攪得我再也無法入眠。我在自卑下落入人群，再也拔不出來。我總是在紛繁的世界中迷失方向，再也無法前行。失落、自卑、怯弱、虛榮像野草一樣在我心靈的那塊土地上肆意的滋長(zhǎng)，我的營(yíng)養(yǎng)、我的斗志、我的生命被雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地吸食掉，本應(yīng)茁壯的幼草卻日漸枯萎。
于是，我忍著痛將它們一根一根的從我的心里拔掉，肥沃的土地變成了千瘡百孔的黃土堆。一陣風(fēng)吹過，黃沙漫漫，前方的路途依然迷茫。我就像是一個(gè)稻草人，那么空虛，那么彷徨。
為了拯救自己，我問渴望借來種子，播種理想；我問耕耘借來汗水，滋潤(rùn)干涸；我問不懈借來希望，驅(qū)走陰霾。
如今，種子開始發(fā)芽，幼芽在汗水澆灌下成長(zhǎng)，前方的路已清晰，我踏上了高三的征途。如今，我注入了新的血肉，斗志昂揚(yáng)。如今，心原播撒了理想的`種子，澆灌出理想的花朵，未來就在我的手上。
跋涉在高三的路途上，我愿帶著夢(mèng)想在白天拼博，在無夢(mèng)下享受夜的安眠。我要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)奪取最后的勝利，來回報(bào)拯救過我的渴望、耕耘和不懈。
所有的雜念，都如一縷青煙，已隨風(fēng)飄去。我就像是只換羽的小鳥，雖然不曾似鴻鵠高翔，但我也一樣企望著飛向云天，飛向遙遠(yuǎn)。
有夢(mèng)想，總會(huì)飛翔。
讓心飛翔作文 15
早就聽媽媽說廈大的芙蓉隧道是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，今天終于有機(jī)會(huì)一睹真容啦！漫步芙蓉隧道，廈大學(xué)子一筆一筆描繪而成的漂亮涂鴉撲面而來，有神氣的大圣、有溫馨的大白、有憨態(tài)可掬的多啦a夢(mèng)……而當(dāng)我看到它的時(shí)候，不由停住了腳步。這幅涂鴉的底部畫著一排小孩，她們齊刷刷地伸出右手指向藍(lán)天，目光凝視著彩虹之上的.那架橙色的飛機(jī)，機(jī)翼閃著亮光、帶著呼嘯，像只老鷹，翱翔九天！涂鴉上方，“心若有翼﹒我自飛翔”八個(gè)大字醒目、閃爍，直擊我的心扉……
就在三天前，我感覺自己就像一只無法展翅的小鳥，嘟著小嘴，趴在床上，耳邊響起媽媽跟我半開玩笑的話語：“寶貝，別難受，好歹我們家還有一間商鋪，哈哈，實(shí)在不行，你開間奶茶坊也能養(yǎng)活自己……”“哼，難道我就沒能力把握自己的將來，非要靠開奶茶坊才能養(yǎng)活自己�！蔽液藓薜刈匝宰哉Z，可一想到那刺眼的“93”分，就像只泄了氣的皮球，蔫蔫的了！
“心悅，看那架飛機(jī)的機(jī)翼感覺特別大、特別有力！”媽媽一語驚醒夢(mèng)中人，我仔細(xì)端詳畫中的機(jī)翼：剛毅的線條、鮮亮的色澤，像一對(duì)巨大的翅膀托舉著小小的機(jī)身，迎九天長(zhǎng)風(fēng)、搏萬里高空……看著看著，我不覺挺了挺小胸膛，指著那架飛機(jī)對(duì)媽媽說“我也要有這樣一對(duì)機(jī)翼把握自己的方向，承載自己的夢(mèng)想！”媽媽聽了嘴角翹起了一個(gè)優(yōu)美的弧度，握著我的手緊了緊，牽著我抬步走向隧道出口……
而在那出口處一抹亮色的盡頭，廈大八字校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好像在對(duì)我眨眼呢！
讓心飛翔作文 16
這是一個(gè)舉世難忘的時(shí)刻，一次英雄的出征，一次中華民族偉大的出征。
10月12日，上午9時(shí)許，在中國(guó)人，不，在世界人民矚目的情況下，神舟六號(hào)順利升空了。
此時(shí)，全世界幾乎都響起了掌聲，作為中國(guó)人，我感到十分自豪，因?yàn)槲揖蜕钤谟忠粋�(gè)航天大國(guó)航天大國(guó)里。這次飛行的成功，與的航天精神是息息相關(guān)的，而航天精神也無非就是一種永恒的信念。別人在你的信念中活著， 你在別人的信念中活者，然后，為了共同的信念走到一起，攜手并進(jìn)，由此，生活才有那么多的陽(yáng)光，生命才會(huì)綻放美麗的花朵。俗話說得好，栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就信念，而航天員們就是因?yàn)樵苑N了信念，才成就了人生！
我常�；貟行淖詥枺何覒�(yīng)該為什么而感到自豪？同時(shí)，我也會(huì)悄悄的'回答自己：為你已經(jīng)取得的成績(jī)而感到自豪。成績(jī)不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一大步。而航天員們的成功則意味著中國(guó)這條沉睡著的巨龍已經(jīng)蘇醒，從而成為了又一個(gè)航天大國(guó)！
在茫茫的宇宙中，月球也許是不起眼的，但對(duì)與地球而言，則是我們的好朋友，神舟六號(hào)的宇宙飛行，不但使我們向“月球”邁進(jìn)了一大步，而且為我們深入的了解航天精神做出了一個(gè)范例。
歲月在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換。隨著時(shí)空的變化，許許多多的東西會(huì)塵封和銹蝕。但無論何時(shí)何地，對(duì)于我們，航天精神都是至真至誠(chéng)的精神。
此刻，我想對(duì)航天精神說：“想念你如同想念春天，因?yàn)槟愫痛禾煊兄y(tǒng)的牽連。想念你如同想念春天，因?yàn)槟泔w在春天的前面。想念你如同想念春天，因?yàn)槟惆汛禾鞄У轿覀兠媲�。想念你如同想念春天，因�(yàn)槟憔褪谴禾斓拇禾欤 ?/p>
讓心飛翔作文 17
在繁重的學(xué)業(yè)中，我不知不覺養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣：每周五的晚飯后，我便會(huì)拖出我那輛漂亮的山地車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
今天也不例外，我騎車轉(zhuǎn)過兩條馬路，沿著一條彎曲的公路往前行，過了一個(gè)十字路口，車流漸漸少了，有的只是路兩旁的大樟樹。右手邊是個(gè)公園，騎上這條小路，仿佛就來到了一塊僻靜的地方，將這個(gè)燈紅酒綠的城市隔離。這里就像是喧鬧的市井中，沉下去的一角。
騎到小徑的盡頭，迎面便是婺江的江堤。在這里可以享受到城市夜晚的寧?kù)o。
初夜的風(fēng)還微微帶著午后的燥熱，騎在兩座橋之間的堤岸上，橋的倒影宛如兩條火龍?jiān)谒徐o靜蕩漾。
沉靜片刻，我突然加快了頻率，同時(shí)調(diào)快了變速器，漸漸得腳下的踏板被我踩的飛快，車輪高速旋轉(zhuǎn)，一切聲音都沒了，有的只是呼呼掠過耳邊的風(fēng)。車速越快，我的神經(jīng)繃得越緊，自己壓抑了一周的心情得到了一次暢快淋漓的釋放。
我飛快得騎著單車，腦子里什么也不想。無論什么考場(chǎng)失意、老師的批評(píng)、同學(xué)之間的.爭(zhēng)吵，統(tǒng)統(tǒng)被我拋在腦后。沒有人打攪我，充分體驗(yàn)車輪摩擦地面的快感。剎那間，我突然覺得我的心離開了軀殼，飛入浩瀚的太空，如天馬行空一般，我可以任意得遐想。想象自己奔馳在遼闊的草原、廣袤的沙漠、幽深的森林，讓心靈去做一次旅行。放飛一顆沉寂很久的心。
夜幕悄悄降臨，騎到了路的盡頭。我回過頭，驚訝得發(fā)現(xiàn)路兩旁的燈全亮了，仿佛為我而亮。月上枝頭，我緩緩回行，時(shí)不時(shí)看著那令人心醉的江水，水面上的月影若隱若現(xiàn)，時(shí)而完整，時(shí)而隨著水波蕩漾而支離破碎，架在水面上的兩座大橋也亮起了五顏六色的霓虹燈。
我突發(fā)奇想，如果我是一位畫家，把這樣一幅水墨畫畫下來，那該是多么美麗��！
讓心飛翔作文 18
仲夏，天氣十分炎熱，讓我想起那句“仲夏苦夜短，開軒納微涼”。七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無影無蹤。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。中午沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
天氣炎熱心情郁悶，空調(diào)電扇全不安靜，工作一天累了，那我們?cè)趺磥砼徘材�？各人有各人的娛樂方式去放松自己�?/p>
有人靜靜的'享受冰飲，看書，聽音樂。有人去KTV高歌一曲，有人去沐浴泡澡等。而我工作累了，會(huì)沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂中……慢慢體會(huì)那份溫情與感慨。在紛紛擾擾的世界上，心靈當(dāng)似高山不動(dòng)，不能如流水不安。居住在鬧市，在嘈雜的環(huán)境之中，不必關(guān)閉門窗，任它潮起潮落、風(fēng)來浪涌，我自悠然如局外之人，沒有什么能破壞心中的凝重。身在紅塵中，而心早已出世在白云之上，又何必“入山惟恐不深”呢？關(guān)鍵是你的心。每個(gè)人的人生，都有各自的故事，各自的不易，各自的點(diǎn)滴，演繹著人生的大舞臺(tái)。悲歡離合，情節(jié)起落，我們無權(quán)過問，但自身不能有一絲自滿、自傲、且目中無人的心理存在，要知道這人世間，山外有山，天外有天。不經(jīng)意間，人，常常與某一種心境，撞個(gè)滿懷。既然，所有的心情都無法藏匿，既然，所有的情愫也無法逃避，那么，就讓人生的過往慢慢行來，自在成山澗的溪，舒展為水際的云，不俯，不仰。給自己一扇門，品味千回百轉(zhuǎn)；給自己一扇窗，將所有溫暖珍藏，無論風(fēng)雨，學(xué)會(huì)微笑，默默領(lǐng)悟，靜靜飛翔。
讓心飛翔作文 19
每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。
在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的'陶淵明；認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白；體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國(guó)情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
讓心飛翔作文 20
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我喜歡看書，也喜歡寫文章，不說譜寫歷史，卻也喜歡用筆描繪絢麗的人生。
讀到那些優(yōu)美的文字，我會(huì)有所感觸。漸漸的，成為作家的夢(mèng)想，撞死我的生活中烙下痕跡。我知道像魯迅那的大文豪，離不開一日之功，而我只是一個(gè)平凡的不能再平凡的普通女孩。但我從未放棄過，一份執(zhí)著，一份純真。生活給了我自由飛翔的藍(lán)天。
一個(gè)作家的成就離不開勤奮與背后的艱辛。而又有誰知道，我的背上背著的.包袱有多種。家里，才買了電腦，母親就一天嘮叨，害怕十幾歲的我迷上網(wǎng)絡(luò)，一天說，我欠了了她多少多少，就好像我在為她而活； 學(xué)校，不可以成為“家常便飯?，對(duì)于外人，老師是不太管的，同樣是充滿求知的欲望，他們……生活中，體育不太好，語數(shù)有特別突出的我，也長(zhǎng)遭到別人的嘲笑，我想哭，可我選擇了寫，用我的筆記錄事態(tài)冷暖。
一個(gè)作家，生活會(huì)接受他，尊重他。而一個(gè)懷著作家夢(mèng)的女孩，生活并不了解她，也未曾體會(huì)過她 ，但我接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)考驗(yàn)，人生的路是由自己書寫。
這一切，或許就只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我只是編織著一個(gè)美麗的童話，夢(mèng)醒時(shí)分，我又該到何處尋找朝陽(yáng)。我只是渴望，我的那顆心爆發(fā)出激情的火焰，讓夢(mèng)想就此啟航！
讓心飛翔作文 21
上課走神，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過吧！課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”，手忙腳亂的“飛鴿傳書”，甜美酣暢的“夢(mèng)中神游”。我就有過這樣的`經(jīng)歷。
那天，我打開課程表一看，“天哪！這節(jié)課竟然是催眠課（其實(shí)是數(shù)學(xué)課）！”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書�！岸ｂ忊彙比f惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的教室，一聲令下：“給我安靜點(diǎn)！”教室馬上鴉雀無聲。呂老師說：“這個(gè)加、這個(gè)等于。但在我聽來，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧！睡吧！我的寶貝�！蔽业难燮び悬c(diǎn)沉重，這也難怪，誰叫呂老師上課像催眠曲呢？算了，我小小的打個(gè)盹也
不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，我瞧瞧同桌，他懶洋洋地趴在桌上，一副半睡半聽的樣子。我眼睛一閉，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我在一個(gè)美食店，店里邊空無一人，我可以大吃特吃了！我抓起一塊巧克力，正準(zhǔn)備吃時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“張睿！”我馬上站了起來。咦？奇怪，我剛不是在一家美食店嗎？怎么在教室里呢？呂老師說：“張睿，請(qǐng)回答這道題！”我才反應(yīng)過來：我在教室上課�！�28加100減2等于�！蔽铱匆娡瑢W(xué)們幸災(zāi)樂禍地看著我，好像在說：哈哈，叫你上課睡覺。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候，我脫口而出：“等于126。”總算逃過一劫，同桌悄悄地說：“張睿，你睡覺時(shí)口水可是流了一桌子呢！”我一摸課本，全濕透了。
那時(shí)發(fā)生的事，深深地烙印在了我的心中。
讓心飛翔作文 22
我，平凡的女孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想-- ----當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力！
夏風(fēng)，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ，我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的'種子，為何看不見勝利的果實(shí)？我的腳步已不想往前走。我，累了 �？粗雷由蠈懙奈恼�，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道？這時(shí)，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
讓心飛翔作文 23
雖然學(xué)�？萍脊�(jié)剛剛閉幕，但在本周快樂活動(dòng)日的品社課上，我班請(qǐng)來了王佩琪同學(xué)的爸爸，為大家作了宇宙知識(shí)為主題的講座。他精心制作了PPT演示材料，以一扇大門的打開，形象地展示了人類對(duì)宇宙的探索之路，他精彩的講解把我們帶入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大？人類從地球坐飛機(jī)到太陽(yáng)需要17年，坐宇宙飛船到太陽(yáng)需要5個(gè)月。在宇宙中，光速最厲害，速度是30萬公里/秒，一秒鐘可繞地球7圈半，太陽(yáng)發(fā)出來的光到達(dá)地球只需要8分鐘。
人類在探索宇宙過程中做出什么貢獻(xiàn)？1917年，愛因斯坦開創(chuàng)了現(xiàn)代宇宙學(xué)；牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，并把萬有引力理論應(yīng)用于天體研究；伽利略自制望遠(yuǎn)鏡，令人信服地說明了地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)以及行星的繞日運(yùn)動(dòng)，還用自制望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地觀測(cè)了木星的4個(gè)衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，展示了太陽(yáng)系的'模型；當(dāng)代科學(xué)家霍金雖患肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，他卻身殘志不殘，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，成為當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。
太陽(yáng)系中的八大行星的特點(diǎn)、大��？它們與地球的距離……王佩琪爸爸深入淺出地向我們一一道來，同學(xué)們聽得入了迷，繆言、萬驊鋒等同學(xué)積極提問，課堂氣氛非常熱烈……其他班級(jí)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備吃午餐了，我們的講座才剛剛結(jié)束。
我們雖然坐在課堂上聽講座，探索宇宙的心卻遨游到廣袤的時(shí)空，在宇宙中飛翔、飛翔……
讓心飛翔作文 24
在小時(shí)候，與小伙們?cè)谕饷嬉黄鹜娴臅r(shí)候，看見一位戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬的學(xué)生。他是我們家鄉(xiāng)唯一一位考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，我總在幻想，我什么時(shí)候會(huì)這樣。什么時(shí)候會(huì)踏進(jìn)大學(xué)的校門。在那時(shí)我就立下誓言，一定要考上大學(xué)。
那時(shí)我小學(xué)剛畢業(yè)，在小學(xué)時(shí)我沒好好讀書，天天玩，鬧。沒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，到了初中的時(shí)候?qū)W習(xí)有點(diǎn)跟不上了。那時(shí)我還沒在乎，還是一味的玩，在上初二的時(shí)候，我的成績(jī)直線下滑，這時(shí)我才知道學(xué)習(xí)的重要性，我狠下心，努力的控制自己不要玩，時(shí)時(shí)提醒自己要要好好學(xué)習(xí)了，要不然就晚了。就是這個(gè)信念支持著我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
中有我的成績(jī)有變化了，相比以前有很大進(jìn)步了。就因?yàn)槲业某煽?jī)比以前的好了，迎來了不少老師的夸獎(jiǎng)，和父母的鼓勵(lì)。同學(xué)的'贊賞。
在那時(shí)我的老師告訴我，“如果你一直保持住這個(gè)成績(jī)，那么你一定會(huì)考上重點(diǎn)高中的，考上高中就會(huì)考上大學(xué)，高中是大學(xué)墊腳石�！甭犕赀@話我更家努力的讀書了，我會(huì)為我小時(shí)候所立下的誓言努力讀書。
我現(xiàn)在已是初三了，下半年就該考高中了。為了我的誓言，我的夢(mèng)想，我只能走上這不可回頭的求學(xué)之路了。我心中的理想就如一頭未放飛的雄鷹。只等我的命令。
騰飛吧，雄鷹，我心中的雄鷹。
飛吧飛吧，帶著我的夢(mèng)想飛吧。飛向那藍(lán)藍(lán)的天空。
讓心飛翔作文 25
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜。”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，取得贊譽(yù)聲聲�！�
可能，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可收獲一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它人真實(shí)性呢？
縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽而舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王收獲一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自身日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非州一個(gè)小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的'人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰地帶著大筆財(cái)富回來了。這到底是咋回事呢？原來，那個(gè)小島上并沒有會(huì)什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，需要穿過一條海，所以需要有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機(jī)會(huì)，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料之外；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓大家展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
讓心飛翔作文 26
花開花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵。回首往事，忽而明白了許多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。
割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂 滄桑的面容，粗糙的手指 時(shí)光無情的帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長(zhǎng)。在無助的人生路上，你們是我持久的動(dòng)力；在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴；在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的`指路標(biāo)。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記？
忘不了的師愛。如一縷春風(fēng)，您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。年復(fù)一年，您用愛的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來 歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷？
抹不去的友誼。梔子花開，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹�？达L(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽云涌，蕩著我的快樂幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽(yáng)光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記？
你們是陽(yáng)光，給我溫暖；你們是雨露，給我滋養(yǎng)；你們是彩虹，給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。感謝有你，伴我走來，感恩有你，我心飛翔！
讓心飛翔作文 27
黃昏，撿拾一秋天楓葉，做一葉鶴，迎風(fēng)放飛，帶去我心靈的囑托，帶去我晝夜的思念，帶去我之所思，所想。
飛吧，飛向遙遠(yuǎn)，飛向天涯海角，飛向你之所在�；没粋�(gè)我，傾訴一個(gè)愛，永遠(yuǎn)與你朝相伴，永遠(yuǎn)與你暮相偎；與你情相牽，與你手相攜。終生與你相伴旅，不離不棄。一生做你的影子，總能夠與你纏纏綿綿，總能夠與你糾糾結(jié)結(jié)。但愿，你就是我，我就是你，有一天，愿我們兩個(gè)幻化為完整的.一個(gè)，你中有我，我中有你，自此不再分開；自此，不在相離；自此，永遠(yuǎn)相戴；自此，永遠(yuǎn)相愛。一直到永遠(yuǎn)，一直到�？菔癄�！
遠(yuǎn)方的你，也許早已經(jīng)把我忘掉，也許早已經(jīng)有了心的喜翼，早已經(jīng)有了新的知己，早已經(jīng)有了新的伴侶。也許，也許……
假如，這一切設(shè)想都是真的；假如，這多也許已經(jīng)成為事實(shí)。那么就請(qǐng)你為我做最后的一件事，僅僅是一件事。請(qǐng)你為我選一個(gè)地方，把我埋葬，把我深深地埋葬；為我選一水系，將我置身水內(nèi)，讓我隨波逐流，讓我隨水而飄蕩，漂去一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)的地方，讓我擱淺，讓我觸礁，讓我沉沉，讓我自生自滅；為我選一風(fēng)吹起的地方，我愿意隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而蕩，隨風(fēng)而泊，隨風(fēng)而逝，隨風(fēng)而走到一個(gè)陌生的地方，讓我兀自哀憐，讓我兀自嘆惋，讓我如風(fēng)一樣走散，讓我如風(fēng)一樣終無！
愛著，就要奮飛；愛著，就要激情；愛著，就要激蕩；愛著，就要明明白白；愛著，就要親親愛愛；愛著，就要永不分開！
選擇了飛翔，我就要敢于去奔赴前程，敢于去翱翔藍(lán)天，敢于頂風(fēng)雨，敢于冒風(fēng)雪，敢于撲霜露，敢于步崎嶇，敢于入泥潭……
不知道能否如愿，不知道愛否依然，不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚(yáng)，依然為我波蕩，依然為我載乘！
夕陽(yáng)如輝，夜幕降臨，我依然展翅振羽，我依然向著遠(yuǎn)方，向著心靈悸動(dòng)的方向飛翔、飛翔！
讓心飛翔作文 28
春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時(shí)讓我回想起��！去年的春天里我還是一個(gè)不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢(mèng)！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長(zhǎng)大了許多！不再幻想一些不切實(shí)際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年！
回想起！當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)！我總感覺無聊，不想學(xué)，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡(jiǎn)直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的.事情，我自己成績(jī)過的去！不算的最好！也不會(huì)差！總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對(duì)我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)！第一次被他看到，只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會(huì)他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對(duì)臺(tái)戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當(dāng)作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個(gè)陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的對(duì)老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個(gè)中學(xué)生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她，只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過失，為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇往直前的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地，渾身增添無窮的力量.我將全新的投入，為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把！
讓心飛翔作文 29
過去的我是一個(gè)好動(dòng)、又容易走神的男孩，坐在教室里，總向往外面的世界�？�！外面輕風(fēng)拂柳，悠悠沁河，縷縷陽(yáng)光，如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲，那該是多么的快樂啊！想著，想著，我就想入非非了。突然老師一聲吼，“吳謹(jǐn)，怎么又走神了。”我趕緊定了定神，看著老師又開始講了，我的心又開始在外面飛翔。現(xiàn)在的我積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，勇敢展示，是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢？沒錯(cuò)，就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。
現(xiàn)在的我依然好動(dòng)，依然喜歡上課走神，心依然想要無拘無束的飛翔。可是，老師們不再整節(jié)整節(jié)的講，給我提供飛翔的機(jī)場(chǎng)；同學(xué)們也都不再靜靜地聽課，給我提供飛翔的環(huán)境；時(shí)不時(shí)的還會(huì)有聽課的老師進(jìn)來，給我來點(diǎn)飛行的提示。我的心再也無法像以前一樣自由的飛翔。這不，同學(xué)們叫我了，快來討論問題，我問討論什么呀，數(shù)學(xué)啊，于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會(huì)這個(gè)問我，那個(gè)求我，我說不會(huì)也不好意思。于是我熱情的加入了他們，做題也變的小心翼翼，當(dāng)我們小組第一個(gè)完成時(shí)，我們會(huì)非常自豪的向老師匯報(bào)，當(dāng)我們的展示受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們是那樣的幸福。
高效課堂培養(yǎng)了我們的`團(tuán)隊(duì)精神，我們能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我們組的成員都過來幫助我，他們耐心地為我講解，我的問題迎刃而解，經(jīng)過我們大家的共同努力，我們組在班級(jí)中脫穎而出，在課堂上表現(xiàn)的特別出色。
我喜歡高效課堂，它是讓我們快樂學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂，它是讓我們展示風(fēng)采的課堂，感謝新學(xué)法，讓我們成為課堂的主人，感謝新理念，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。
也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動(dòng)力，失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話書，每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。�。∈钦n改，讓我們擁有了這樣的課堂，這樣的課堂讓我的心有了依靠，我愿將我的心交付給課堂，從此不再飄蕩。
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