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小學(xué)生夏天的作文

時(shí)間:2023-03-27 10:07:40 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的小學(xué)生夏天的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生夏天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生夏天的作文四篇

小學(xué)生夏天的作文 篇1

  夏天,悄無聲息,撫去了人的風(fēng)衣,夏風(fēng)拂面。還是初夏,陽光不大,但透過指間仍暖洋洋的。

  鳥兒清脆地唱,和著蟬兒,共同演出天籟之音。沿著荷塘,荷花美麗招展,伴音樂舞蹈,荷葉隨風(fēng)搖擺,蜻蜓的出現(xiàn),更讓人難忘,這天然音樂會(huì),空中卻飄著清靜、清幽。水真靜,在蜻蜓的點(diǎn)綴下,蕩起一圈圈漣猗,勾起人的無限回憶,像數(shù)不清的波紋一般。

  翠綠映入眼簾,只聽鳥兒歡唱,在高大的.樹旁,嵌著白花。蜜蜂采蜜嬉戲,鉆進(jìn)花里,成了個(gè)圓胖的球,身上粘滿了蜜。每天,都擁有勞動(dòng)的喜悅,那“嗡嗡”聲,該是為勞動(dòng)的自豪吧。那蝴蝶在叢中飛舞,好似舞著《天鵝湖》中三十六圈回旋,扇動(dòng)著它的翅膀,那婀娜的姿態(tài),盡展夏之美。

  晴空是那么燦爛,天空是那樣蔚藍(lán),日光是那樣強(qiáng)烈,可夜幕來臨,日已上梢頭,白天過去了。夜色正濃,空中總掛著迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀盤似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉。蛙鳴蟲啁之中,繁星閃爍,欣賞婆婆的樹影。而這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng),早以把晝?nèi)盏膽n與愁,輕輕的彌散開來。頓時(shí),忘了春的芬芳,忘了秋的清爽,忘了冬的剛強(qiáng),沉醉于夏的美,夏的靜。

  漫步在夏天,沉醉于其中。

小學(xué)生夏天的作文 篇2

  夏天的雨有如一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,在你不注意的時(shí)候,傾盆大雨從天而降,把你淋成落蕩雞,但在你帶傘的時(shí)候,它偏偏又不下雨,讓整個(gè)一天都陽光明媚,這個(gè)“小弟弟”時(shí)時(shí)捉弄你,讓你防不勝防。

  今天,正在我們上語文課時(shí),這個(gè)“小弟弟”就悄悄的`來到了我們的身邊。一開始,天暗了下來,慢慢地湛藍(lán)的天空就變成了墨綠色。隨后,一條“巨龍”從天邊飛過,隨即“轟隆”一聲巨響,嚇得我們心都快從嘴巴里跳出來了。剎那間,傾盆大雨仆無而降,一滴滴重重地拍打在窗戶上。頓時(shí),發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音;一陣陣風(fēng)刮動(dòng)著樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。兩種聲音結(jié)合在一起,井然有序,形成了一首動(dòng)聽“交響樂”。

  外面的天色忽暗忽明,一條條閃電時(shí)不時(shí)的在天邊劃過;一聲雷聲震耳欲聾,嚇得我們魂飛魄散。

  一會(huì)兒,雨漸漸地小了,我們還似為要雨過天晴了呢。有句俗話說得好“天不隨人愿”。到了第三節(jié)課時(shí),我們的英語老師正在聚精會(huì)神地給我們上課。突然,又開始電閃雷鳴,刮起了大風(fēng),緊跟著,大雨猶如萬馬奔騰,又開始下了起來。過了一會(huì)兒,我正在做作業(yè),我突然聽到又有一種聲音加入了那支“交響樂隊(duì)”,是誰呢?我仔細(xì)地聽了聽,原來是青蛙先生在用它動(dòng)聽的歌聲征服整個(gè)世界呢。

  傍晚,雨停了?諝馇逍,太陽按捺不住寂寞,從云朵里鉆了,露出了最燦爛的笑容!

小學(xué)生夏天的作文 篇3

  大家知道夏天的風(fēng)兒是什么樣的嗎?

  夏天的中午到了,我們的汗水已經(jīng)流了一層又一層。但太陽絲毫沒有休息,一直火辣辣的照著大地,我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身;雪糕店變多了,人也變多了,雖然有“雪糕使者”來給我們“力量”,可我們還是熱的受不了。這時(shí)候如果來一陣風(fēng)該多好!哇,風(fēng)是來了,可這時(shí)媽媽的吹風(fēng)機(jī)里的熱風(fēng)啊!夏天本身就是無比的熱,加上那火焰似的`熱風(fēng),整個(gè)世界好像一個(gè)大大的蒸籠,人在里面就好像在蒸籠里的包子,馬上就要蒸熟了。

  不過夏日的天氣變化的很快,有時(shí)會(huì)下傾盆大雨。大雨前,風(fēng)兒像注入了瘋狂藥水,發(fā)起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣,“呼呼”地刮著,它大概想讓天塌下來,地陷下去。不錯(cuò),這事的確涼快,可誰也不愿意出來盡情的“享受”。雨過了,風(fēng)而不發(fā)脾氣了,輕柔地吹起來,大家都跑了出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊,多暢爽!

  夏風(fēng)啊,你變化無常,好像一個(gè)有脾氣的小孩!

小學(xué)生夏天的作文 篇4

  一年有四季,有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。

  春天的生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。

  夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因?yàn)橹挥性谙奶,我才能享受到那冰棒的滋味,只有在夏天,我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個(gè)漫長而有趣的暑假,我才能享受到游泳的樂趣……

  夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細(xì)欣賞,你會(huì)覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看 !一個(gè)個(gè)荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。

  夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的.舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會(huì)感到無比的涼爽,在游泳池里你會(huì)感到其樂融融,呆上幾小時(shí),走出去時(shí),你會(huì)感到暑熱全散。

  夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!

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