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心靈的洗滌作文（精選59篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心靈的洗滌作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的洗滌作文 篇1
禹跡山——川東北地區(qū)的一座佛教名山�？惕徲谔拼挠碹E山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴(yán)地站立在半山腰中，注視著人世間的風(fēng)云變幻、喜怒哀樂(lè)，靜觀若干個(gè)朝代的更替與變遷。在一千多載寒來(lái)暑往的日日夜夜，堅(jiān)定地傳遞著“善哉、善哉”之哲學(xué)理念。禹跡山因?yàn)橛辛诉@墫佛，因?yàn)橛辛诉@座全中國(guó)最大的古代石刻立佛，因?yàn)橛星О偃f(wàn)善男信女的尊崇膜拜，因?yàn)橛星О倌甓κ⒉凰サ南慊鸸B(yǎng)而顯得古樸與厚重。成為川東北地區(qū)的佛教圣地。
我在禹跡山從事景區(qū)管理、服務(wù)宗教場(chǎng)所已有十多個(gè)春秋，迎來(lái)送往的香客千千萬(wàn)萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)。在長(zhǎng)期與香客的接觸了解中，我覺(jué)得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣著許多愿望和夢(mèng)想，他們把現(xiàn)實(shí)生活中難以解決的問(wèn)題，通過(guò)虔誠(chéng)的請(qǐng)香、上香、禮佛、膜拜過(guò)程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴說(shuō)、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚(yáng)“真善美”、提倡“精進(jìn)勤”，反對(duì)“貪嗔癡”。聆聽(tīng)高僧大德講經(jīng)說(shuō)法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經(jīng)有過(guò)輕生念頭的人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時(shí)的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這里尋求解脫。
人生苦短。朋友們，你們?nèi)粲袩⿶朗�、窩心事，請(qǐng)到禹跡山來(lái)，這里佛光普照，這里可以暫時(shí)忘記煩惱，放松心情、蕩滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個(gè)健康的'人，千千萬(wàn)萬(wàn)的健康人，才能構(gòu)建健康的社會(huì)、和諧的國(guó)家、美好的世界。
心靈的洗滌作文 篇2
在中學(xué)，“周末”這個(gè)詞如同一杯水，平淡而無(wú)味。如同變質(zhì)的牛奶，雖是，但不能喝。每天奔波在教室，游走在各個(gè)補(bǔ)課班，仿佛自己已不是一個(gè)有血有肉的人，而是一個(gè)發(fā)條木偶，不知疲倦。
熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚，在今天，我要一個(gè)屬于我自己的周末。放下書(shū)本，走出房間：“媽?zhuān)也幌雽W(xué)習(xí)，我想出去玩。”
媽媽滿(mǎn)臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什么年紀(jì)了，還想出去玩？給我回去繼續(xù)學(xué)習(xí)！”我沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，第一次反抗，走向門(mén)口�！盎貋�(lái)！”媽媽怒喝一聲。打開(kāi)門(mén)的手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。
出了家門(mén)，準(zhǔn)備去找朋友們一起玩。但所有人都在家里學(xué)習(xí)，反倒羨慕我可以出來(lái)玩。在馬路上漫無(wú)目的地走著，想找誰(shuí)玩時(shí)，突然遇到好友鋒。他看見(jiàn)我，十分吃驚，問(wèn)我怎么回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論著學(xué)習(xí)的意義。每個(gè)人都在說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，但這“改變”是用無(wú)數(shù)的汗水和精力換來(lái)的，不堪重負(fù)。要想出人頭地，就要好好學(xué)習(xí)，不要像你爹娘一樣一輩子當(dāng)農(nóng)民，要有文化，將來(lái)賺大錢(qián)……在這些話(huà)語(yǔ)中，學(xué)習(xí)漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭(zhēng)暗斗，唯恐被人落下。這，就是學(xué)習(xí)嗎？
天開(kāi)始下雨了，我和鋒無(wú)處躲藏，變成了落湯雞。寒風(fēng)伴隨豆大的雨點(diǎn)澆在身上。這時(shí)，我突然想起了媽媽?zhuān)核刻觳晦o幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來(lái)熱水袋，端來(lái)一杯熱水；得了好成績(jī)時(shí)贊許的.眼神……我要回家！這個(gè)念頭一發(fā)不可收拾，隨即向家跑去，不顧風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，我要回家！
到了家，媽媽正在窗前來(lái)回徘徊，見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)的淚水霎時(shí)彌漫臉龐�，F(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
帶著愛(ài)學(xué)習(xí)，誰(shuí)還會(huì)感到“索然無(wú)味”呢？
心靈的洗滌作文 篇3
雨，將自然、人生、時(shí)間和空間織成了一則又一則曲折動(dòng)人而又蘊(yùn)含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌著我的心靈，升華著我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的領(lǐng)悟。記得有一次，我們正在學(xué)校上課，毫無(wú)預(yù)兆地，雨來(lái)了，在不經(jīng)意間從牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。放學(xué)后，許多同學(xué)的父母都來(lái)接自己的孩子，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離去，我的父母卻遲遲不見(jiàn)蹤影，心里異常難受。等了好久，還是沒(méi)有人來(lái)接我。我的心情就像此時(shí)的氣氛，壓抑又沉重。
沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮，頂著書(shū)包，大步?jīng)_進(jìn)雨中，向前方賣(mài)力地奔跑。好不容易才跑到了校門(mén)口，卻看見(jiàn)了一個(gè)和媽媽身型類(lèi)似的人正騎著電動(dòng)車(chē)向我奔來(lái)。待她跑近后，我才看清，不是別人，就是我的.媽媽?zhuān)〈藭r(shí)我正好需要一個(gè)發(fā)泄口，能讓我把怒氣發(fā)泄出來(lái)。我氣不打一處來(lái)，當(dāng)即就對(duì)媽媽發(fā)起火來(lái)：“你為什么這么晚才來(lái)接我？你知道……”當(dāng)我把怒氣發(fā)泄完時(shí)，才看清此時(shí)的媽媽就像個(gè)落湯雞一樣，頭發(fā)都淋濕了�！皩�(duì)不起……”這三個(gè)字艱難地從媽媽的口中脫出，也深深地刻在了我的心中。
當(dāng)我坐在媽媽的車(chē)后時(shí)，心中不由想到：我是不是說(shuō)話(huà)太重了？媽媽那么辛苦……這幾個(gè)問(wèn)題在回家路上不停地折磨著我的大腦，嚴(yán)刑拷打著我�；丶液�，媽媽就發(fā)起了燒，但她不難過(guò)，還很開(kāi)心——因?yàn)槲覜](méi)有生病。想到這里，我心中的愧疚感頓時(shí)沸騰，填滿(mǎn)了心的空間。
雨喲，你讓我領(lǐng)悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也升華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實(shí)最?lèi)?ài)我，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去怪她。
媽媽?zhuān)莻ゴ蟮拇~，是她將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽?zhuān)哺兄x那場(chǎng)讓我成長(zhǎng)的雨。
心靈的洗滌作文 篇4
路過(guò)一個(gè)泥潭，我停了下來(lái)，望遠(yuǎn)處，一大片一大片金色的麥田在陽(yáng)光下熠熠生輝。閉了眼，想到的滿(mǎn)是麥浪飄動(dòng)的情景，轉(zhuǎn)過(guò)身，一望無(wú)際的農(nóng)田，有的插秧，有的放牛，有的除草，一副耕耘的生機(jī)景象。
可眼下，還有一個(gè)黑乎乎的泥潭，一眼望去，實(shí)在看不順眼，這泥潭中不知名的蟲(chóng)子跳來(lái)跳去，還能看見(jiàn)昨日下的`雨水在里面流淌著。也不知有多深，丟下一個(gè)石頭，咕咚咕咚地響了兩聲，便沒(méi)了影。
傍晚，出來(lái)散步，鄉(xiāng)間的小路讓我有些許害怕，知了不知在哪兒低聲吟唱，蝴蝶蜜蜂在家睡覺(jué)，樹(shù)葉沙沙作響，風(fēng)輕輕的吹。
我仔細(xì)瞧著兩邊事物，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟。呀！這不是早晨的景嗎？此時(shí)，金色的麥浪失去了早晨的色彩變得暗淡無(wú)比，耕耘的農(nóng)民也不見(jiàn)了蹤影，任憑月光如何照耀，也欣賞不到白晝的美景。
我又想到了死氣沉沉的泥潭，此時(shí)月光下的泥潭竟出現(xiàn)了荷花花苞，我又驚又喜，這花苞上略帶著些泥，但花苞依舊是潔白的，月光下還不敢顯露自己的臉。
我不禁為此感動(dòng)。出淤泥而不染。確實(shí)如此，這荷花，像是把泥潭洗干凈了，也像是心靈的洗滌。
不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，哪能看到美麗的彩虹。
從泥潭離開(kāi)時(shí)，我心曠神怡，看著美景，聞著花香，想著，麥浪真美，農(nóng)田也美，泥潭更美。
心靈的洗滌作文 篇5
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。
——這，便是寬容。讓我們告別陋習(xí)，走上文明道路。
寬容是一種美德。是寬容平息了紛爭(zhēng)，是寬容使世界祥和，是寬容改變了人生……
自私和文明正如兩個(gè)道上的人，一個(gè)滿(mǎn)腦子都為自己著想，而另一個(gè)卻不是，他的腦海里都是別人，而不是自己。一個(gè)人有陋習(xí)是可悲，他帶給人類(lèi)多少的麻煩，引起了多少的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們?nèi)祟?lèi)不歡迎陋習(xí)，但又無(wú)法地接受了他；寬容是一種美德，寬容能使自己一邊的更加完美偉大。這，便是寬容的`力量。
當(dāng)然，不是每一個(gè)人的寬容都是通過(guò)如此的大非才能體現(xiàn)。在別人犯了錯(cuò)后輕輕拍拍肩，說(shuō)聲：“唉，關(guān)系�！被蚴窃徦匾恍�，便可以化解許多不愉快。這也是寬容。
寬容他人，告別自私。其實(shí)最終寬容的還是自己。當(dāng)你寬容他人時(shí)，你的心靈得以?xún)艋�，你的形象變得高大，寬容使你長(zhǎng)大，使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會(huì)不讓瑣碎的小事煩惱，使你學(xué)會(huì)不為所謂的人際憂(yōu)心。寬容他人，最終受益的一定是你。
然而寬容便就是文明的象征，而自私就是陋習(xí)的一部分。所以我們要告別陋習(xí)，讓文明美德洗滌自己的心靈！
心靈的洗滌作文 篇6
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買(mǎi)東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿著笤帚，慢慢地向前移著。
是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過(guò)他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專(zhuān)注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用那雙干枯的像老樹(shù)皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，直到通了為止。
這時(shí)，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的'身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。
雪，潔白無(wú)瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈的洗滌作文 篇7
每個(gè)人都有一樣特長(zhǎng)，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂(lè)的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長(zhǎng)。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者�？晌覜](méi)有金嗓子、沒(méi)有飛毛腿、更沒(méi)有健美身材，卻有一雙能夠畫(huà)出心靈的巧手。
三年前，我曾不會(huì)畫(huà)出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會(huì)涂鴉，可柯老師打開(kāi)我繪畫(huà)的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認(rèn)真聽(tīng)講。可一年級(jí)的我還沒(méi)有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對(duì)方的畫(huà)中。進(jìn)了三年級(jí)后，我開(kāi)始不斷地改正自己繪畫(huà)的`缺陷：在空出的部分畫(huà)卷上畫(huà)上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線(xiàn)時(shí)更加專(zhuān)心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫(huà)面井井有條。將黑白的紙面勾畫(huà)出一幅色彩斑斕的畫(huà)卷�？吕蠋熞膊粩嗟毓膭�(lì)我，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫(huà)在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我將無(wú)法形容的喜悅畫(huà)在紙上，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫(huà)出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對(duì)我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫(huà)上。
心靈的洗滌作文 篇8
在我們的生活中，有許許多多心靈美的人，但令我最感動(dòng)的還是我家門(mén)前普普通通的清潔工。
記得在一年級(jí)時(shí)，我才到我的小區(qū)來(lái)，人生地不熟的，在小區(qū)里特別容易迷路。有一次，我和爸爸一來(lái)探路，爸爸說(shuō)；”我們一人走一邊，熟悉了路以后，就在這里匯合�！拔彝饬�。隨后，我們就各走各的路了。
誰(shuí)知，小區(qū)里的路居然這么復(fù)雜，我本來(lái)想先回家，等一下在跟爸爸匯合，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才一年級(jí)，而且路那么復(fù)雜，怎么可能記得住。就這樣，我走了好久都走不出去，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我還是沒(méi)走出去，就急得哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位清潔工阿姨走來(lái)，問(wèn)我；“小朋友，你怎么哭了？”我說(shuō)；“我找不到回家的.路了�！薄靶∨笥�，你知道你家是幾棟幾單元嗎？”“我不知道�！薄澳阒滥愀改傅碾娫�(huà)號(hào)碼嗎？”“我不知道�！边@時(shí)，清潔工阿姨對(duì)我說(shuō)；“走吧，我?guī)阕弑檎麄�(gè)小區(qū)，看能不能找到�！本瓦@樣，我們走了一個(gè)小時(shí)多，終于找到了爸爸，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就去工作了。
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
心靈的洗滌作文 篇9
她，我記不得容貌，也不認(rèn)識(shí)她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)在回家的路上，車(chē)上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來(lái)。我對(duì)面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤(rùn)的小嘴帶著靦腆的微笑。或許她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶(hù)，我也連忙把目光收了回來(lái)。
過(guò)了兩站后，車(chē)廂里越來(lái)越擁擠，后來(lái)上來(lái)一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過(guò)道里環(huán)視著車(chē)廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座�？墒擒�(chē)廂里的人不是“閉目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風(fēng)景。絲毫沒(méi)有讓位的打算。我怕老奶奶的`目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見(jiàn)老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時(shí)我對(duì)面的那位女孩便突然站起來(lái)，把書(shū)包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺(jué)到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車(chē)廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對(duì)那位女孩產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和欽佩的情感！
其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
心靈的洗滌作文 篇10
我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來(lái)。但當(dāng)有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績(jī)一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點(diǎn)，我想過(guò)要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨(dú)自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個(gè)人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復(fù)的`思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽(yáng)的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時(shí)，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅(jiān)持不懈地修補(bǔ)著網(wǎng)，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹(shù)枝，挑破了那張網(wǎng)，一縷縷絲在微風(fēng)中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細(xì)絲，然后從嘴里吐出絲補(bǔ)好了那張網(wǎng)。
生活好比一張網(wǎng)，遇到困難和挫折就好比網(wǎng)被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不懈地補(bǔ)著網(wǎng)，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過(guò)來(lái)嗎？云卷云舒，花開(kāi)花落，失敗，又算得了什么呢？
有時(shí)，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
心靈的洗滌作文 篇11
不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車(chē)，突然停了，透過(guò)玻璃一看，眼前停滿(mǎn)了大大小小的車(chē)，許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。
寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！
我們已經(jīng)堵了十五分鐘車(chē)了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車(chē)，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車(chē)還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的'，仿佛在安慰我說(shuō)：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺(jué)，就一定可以通車(chē)了！��！睡覺(jué)，我哪睡的著��！因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲(chóng)都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車(chē)。不一會(huì)兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見(jiàn)了，紛紛掏出了錢(qián)包，想買(mǎi)幾個(gè)。
心靈的洗滌作文 篇12
生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著樂(lè)于助人、而且也很辛苦美好的心靈。
保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來(lái)，來(lái)到大街上，他看著地上這些垃圾，情不自禁地說(shuō)：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”
他從一個(gè)個(gè)的角落掃起，而且不休息下來(lái)。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣�？而且用手撿呢？而又到了晚上才掃。因�(yàn)樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時(shí)候，灰塵會(huì)掃起來(lái)，旁邊大馬路的開(kāi)車(chē)的人又會(huì)說(shuō)，所以他們就不會(huì)白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說(shuō)晚上開(kāi)車(chē)的人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一輛開(kāi)著寶馬的.牌子的車(chē)正向這里走來(lái)。他一下車(chē)，衣服和褲子都穿的很時(shí)尚，原來(lái)他是在這里等他的女朋友。
我看見(jiàn)他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話(huà)不說(shuō)的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。
有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好。
心靈的洗滌作文 篇13
愛(ài)，有的時(shí)候就在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物，請(qǐng)一頓便餐，給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事，都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)和人們美麗的心靈。而我認(rèn)為具有這樣美麗而純潔的心靈的人就是我們班上的吉雪蓮了，她最大的愛(ài)好就是樂(lè)于助人。
記得五年級(jí)下學(xué)期的'一次英語(yǔ)測(cè)試，同學(xué)們都在緊張地奮筆疾書(shū)，教室里靜得只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
無(wú)意中，我一抬頭看見(jiàn)吉雪蓮的同桌——俞煬坐立不安，他東翻翻、西找找，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，吉雪蓮覺(jué)察到了俞煬的異樣，頭一轉(zhuǎn)看見(jiàn)俞煬焦急萬(wàn)分的樣子，過(guò)了一會(huì)兒便心靈神會(huì)，原來(lái)俞煬忘記帶文具盒了，她連忙把自己手中用的最好用的筆遞給俞煬，自己則忙前忙后，不停地左鄰右舍借筆。這時(shí)，俞煬不忍心了，對(duì)吉雪蓮說(shuō)：“算了，你先用吧，我再跟別人借�！闭f(shuō)著，把筆塞回吉雪蓮手中。沒(méi)想到吉雪蓮擺擺手，把筆重新給了俞煬，笑著對(duì)他說(shuō)：“不用不用，老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人是做人之道，我必須得幫助你！”這時(shí)，俞煬沉默了……
這件不起眼的小事，體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，更體現(xiàn)了吉雪蓮?fù)瑢W(xué)美麗的心靈。
心靈的洗滌作文 篇14
去年春節(jié)，我隨媽媽來(lái)到百貨商場(chǎng)，聽(tīng)到大家都在議論一件感人的事情。
一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)小紅包，慢慢地打開(kāi)，遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可……”原來(lái)，工作人員是已發(fā)現(xiàn)這位老太太是個(gè)盲人�！班�！對(duì)！我是個(gè)盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心喲！就是一陣一陣的疼痛喲！所以，我想在家門(mén)口裝一盞路燈，給晚上在這條路行走的人們帶來(lái)光明�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�，這是我?guī)啄陙?lái)省吃?xún)�用，存下來(lái)的積蓄，你看夠不夠？”時(shí)間仿佛在這一刻凝固了……等工作人員回過(guò)神來(lái)，老太太已丟下錢(qián)，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老太太遠(yuǎn)去的身影，眼眶潤(rùn)濕了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的事傳開(kāi)了，人們被她美好的心靈震撼了，便投資在這條路上裝了一排路燈。路燈裝好了�！袄夏棠�，謝謝您！”路過(guò)這兒的.人都會(huì)這么說(shuō)。
是�。∵@位盲人老奶奶雖然不能看見(jiàn)自然的陽(yáng)光，但是她卻擁有滿(mǎn)心的光明，她把這光明變成了路燈，同時(shí)又照亮了路人的心靈。
讓我們像那位老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K燈。
心靈的洗滌作文 篇15
我的好朋友靜靜留著一個(gè)蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很秀氣。因?yàn)樗?助人為樂(lè)，她成了我們班公認(rèn)的“活雷鋒”。
上個(gè)星期二，天陰沉沉的，我的心情也和天氣一樣，有點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲彝鼛K了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時(shí)間過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了大課間活動(dòng)時(shí)間了。等我們秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發(fā)令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見(jiàn)了，向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“沒(méi)事，我只是忘帶跳繩了�！蔽艺f(shuō)。她接著我的話(huà)茬：“別難過(guò)了，我把我的借給你吧。”話(huà)音未落，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身就走，心想：別在這丟人現(xiàn)眼了，沒(méi)人會(huì)借給你的。沒(méi)想到，靜靜追上來(lái)了，一把把繩子塞在我手里，對(duì)我說(shuō)：“你別聽(tīng)他們亂說(shuō)哦�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時(shí)候，同學(xué)向她借東西，她都會(huì)毫不吝嗇地交到同學(xué)的手上，當(dāng)同學(xué)落下了課，她還會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課……
你們說(shuō)，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
心靈的洗滌作文 篇16
星期天，我和爸爸、弟弟去買(mǎi)菜。菜市里的人摩肩接踵，熱火朝天。我們好不容易才擠了進(jìn)去。
我們來(lái)到水產(chǎn)品類(lèi)。攤主忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒收錢(qián)，一會(huì)兒稱(chēng)魚(yú)的重量，一會(huì)兒喂魚(yú)。爸爸來(lái)到一個(gè)水缸前開(kāi)始挑魚(yú)。我和弟弟在旁邊看著。突然我看到爸爸趁攤主不注意，把一條又肥又大的鱖魚(yú)扔到旁邊的書(shū)坑里。弟弟看了，問(wèn)我：“老姐，叔叔為什么這樣做？”我說(shuō)：“爸爸想占便宜，買(mǎi)完魚(yú)后再去撿�！暗艿苈�(tīng)了，說(shuō)：“我去教訓(xùn)他�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，怕丟爸爸的'面子，就攔住弟弟。弟弟回過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐大人盡管放心，我有辦法�！闭f(shuō)完，弟弟拿起魚(yú)，趁爸爸不注意悄無(wú)聲息地把魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里。買(mǎi)完魚(yú)后，爸爸果然走向樹(shù)坑�？墒抢锩鏇](méi)有魚(yú)。爸爸只好沒(méi)趣地走了。
回家的路上，我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察覺(jué)到什么似的，質(zhì)問(wèn)我們：“那魚(yú)是不是你們放的？”“是我放的！”弟弟勇敢地說(shuō)。爸爸的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅。
我看著弟弟那挺起胸的樣，不由地笑了。我看到的不是可愛(ài)的弟弟，而是一顆美好的心靈，像燦爛的陽(yáng)光，像春天的花朵。
心靈的洗滌作文 篇17
一天，我和爸爸一起去逛街，走在街上，看見(jiàn)一群人圍在一起，我那強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
只看見(jiàn)一個(gè)金發(fā)老外（母的）站在哪兒手上拉著一個(gè)金發(fā)小mm（挺漂亮的），那個(gè)金發(fā)小mm在一家雜貨攤前好想要買(mǎi)什么。當(dāng)我正要走時(shí)，我老爸像鬼一樣出現(xiàn)在我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)“故事”你才看了一個(gè)開(kāi)頭，如果接著看下去也許會(huì)和有意思！”（微笑）
只見(jiàn)那個(gè)金發(fā)老外走到那個(gè)雜貨店老板面前用手比劃著意思是要買(mǎi)一個(gè)彩色風(fēng)車(chē)，老板想了想伸出五個(gè)手指，意思是五角一個(gè)，可金發(fā)老外好像看不懂，鄒著眉頭嘴里還說(shuō)著什么，老板聽(tīng)不懂搖了搖頭。那個(gè)金發(fā)老外急了拿出了五角、五元、十元、五美元。然后指了指錢(qián)，又指了指老板，意思是叫老板自己拿。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子叫了一聲“那最大的�！蹦墙鸢l(fā)老外好像聽(tīng)懂了把哪一張五美元給了老板，可那個(gè)老板只拿了五角，老外覺(jué)得老板那的'太少就又給了老板五美元，可老板不要，金發(fā)老外豎起了大拇指，大家也為老板的品性豎起了大拇指。
我覺(jué)得這個(gè)老板太酷了，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光。
心靈的洗滌作文 篇18
人有兩大要素不能少，一也是最重要的，老師時(shí)常高速我們要做一個(gè)心靈美的學(xué)生。二是面貌舉止美。做一很難，做到了很好。如果二也做到了那最好。今天我?guī)銈兛匆粋�(gè)擁有美麗心靈的`清潔工。
一天我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，碰見(jiàn)了小區(qū)的清潔工。我問(wèn)她：“為什么你不換一份工作呢？”她說(shuō)：“我是想過(guò)要換工作的，但是當(dāng)我看到別人高興的走在大街上，我就不想換工作了。我們清潔工不就是讓我們的祖國(guó)變得干凈的嗎？”
一個(gè)清潔工可以做到盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)，讓我感動(dòng)。
還有一次，我去商城玩，我看見(jiàn)一個(gè)小青年隨地吐痰，我又看到那位清潔工，她立馬跑過(guò)去指責(zé)那個(gè)青年人說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，不僅不好看，還不衛(wèi)生。最少一平米的地方染上了病毒。像你這樣你一口，我一口的吐痰，那整個(gè)商場(chǎng)都布滿(mǎn)了病毒，那我們都得生病�！蹦莻�(gè)年青人支吾了半天，好像知道自己理虧。眾人都夸清潔工，從那時(shí)開(kāi)始我就更佩服那個(gè)清潔工。
看了我給你們介紹的事，你們覺(jué)得這個(gè)清潔工心靈美不美。
心靈的洗滌作文 篇19
我，就像一棵孤獨(dú)的小草，在一望無(wú)際的草地上，竟然沒(méi)有一棵草是跟我在一起的，因而，我感到好孤獨(dú)，好寂寞！
人生就像一個(gè)賭局！和命運(yùn)賭，我是一個(gè)失敗者；和生命賭，我永遠(yuǎn)注定是一個(gè)輸家。
我總感覺(jué)自己在這個(gè)世界上好像可有可無(wú)似的，我就像透明的空氣，也許連空氣都不如吧，大家雖然看不見(jiàn)，摸不到空氣，但是都不能沒(méi)有空氣，而我，卻大家看到我，都跟沒(méi)有看到差不多，雖然會(huì)無(wú)意間瞟到我一眼，但之后就跟看不到一樣了也許我就是一個(gè)透明的人吧，也許我是這個(gè)世界的某一個(gè)角落里的一個(gè)鮮為人知的thing吧，也許我是一個(gè)多余的人吧一句話(huà)，不管有沒(méi)有我，身邊的每一個(gè)人都會(huì)好好生活的.，不管有沒(méi)有，時(shí)間一樣會(huì)飛流似箭。
在課室里，同學(xué)們也許都不會(huì)注意到有我這個(gè)人的存在，老師總是說(shuō)我不跟同學(xué)們交流，我又何嘗不想呢？只是，大家都不喜歡我，我無(wú)法融入集體，我是一個(gè)離隊(duì)的小鳥(niǎo)，一條離水的小魚(yú)，一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏一個(gè)破碎的玻璃永遠(yuǎn)都無(wú)法變得完美了！！
就連我的知己，我唯一的知己，也變了大家都與我無(wú)緣，我決定放棄友誼了我會(huì)一個(gè)人，一只走下去也許這個(gè)世界不屬于我吧，也許我應(yīng)該回到我的孤獨(dú)世界去了書(shū)，等我，大學(xué)等我是。
心靈的洗滌作文 篇20
作者的心靈像水，富有詩(shī)意；音樂(lè)家的心靈似風(fēng)，蘊(yùn)含節(jié)奏；畫(huà)家的心靈如花，綻放浪漫；而我的心靈卻是一個(gè)多面體。
每當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，我的心靈會(huì)像一潭清澈的泉水，平平靜靜的。那壇水，會(huì)像我的文章一樣，時(shí)而澎湃，時(shí)而平緩。那每一句精典，都恰似一滴水珠，匯入其中。我愛(ài)這種品味，就如同品一杯咖啡，雖然有些苦，但最后還是品出濃郁香氣。那文中的“水珠”又仿佛散發(fā)著筆墨芬芳。
每當(dāng)我吹奏單簧管時(shí)，我的心靈會(huì)像風(fēng)一樣，蘊(yùn)含節(jié)奏。那風(fēng)時(shí)而拂過(guò)樹(shù)梢，叮咚作響。時(shí)而卷起落葉，嘩嘩齊鳴。那每一個(gè)音符，似深沉，時(shí)不變；似歡快，時(shí)停止。像風(fēng)鈴一般，似天仙下凡。那悅耳的歌聲，無(wú)不使人入迷陶醉。我愛(ài)這聲響，似多年釀造的老窖名酒，使人沉醉其中，讓人回味無(wú)窮。
每當(dāng)我做畫(huà)時(shí)，我的心好似一朵花，慢慢地綻放。有濃郁的紅、迷人的`粉、亮燦的藍(lán)、純潔的白、酷斃的黑。每一種顏色自然交織，溶入其里，似夜空的明星，閃耀光彩。那浪漫的情調(diào)，從花芯中噴出，散落畫(huà)紙上，那不就像一簇火苗，燃出火辣的激情時(shí)光。
正如我所說(shuō)，我的心靈是一個(gè)多面體，還有更多的一面，有五星紅旗前的颯爽英姿，有舞臺(tái)上的紳士風(fēng)采，還有------
心靈的洗滌作文 篇21
一天，外面剛剛下完一場(chǎng)鋪天蓋地的暴風(fēng)雨，積水還水被清除，放學(xué)鈴就“叮叮叮�！钡亟衅饋�(lái)。我們將文具盒和教材胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，就排著整齊的隊(duì)伍走出了漆著綠色油漆的校門(mén)。
在馬路上，沒(méi)有一輛車(chē)通過(guò)，我隨著雨點(diǎn)拍打的節(jié)春天哼著我最喜歡的曲子。突然，我身后傳來(lái)“啊”的一聲驚叫，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井里。那時(shí)，從我身后沖出幾個(gè)讀五年級(jí)的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來(lái)，一位大哥哥連忙幫她擦干衣服。這時(shí)，意外又出現(xiàn)了。一輛失控的.大卡車(chē)向他們沖出來(lái)，仿佛一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說(shuō)：“快閃開(kāi)”！一邊把小女孩和另幾個(gè)大哥哥推向旁邊。大 卡車(chē)向那位大哥哥撞來(lái)，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中......
那時(shí)，我感覺(jué)空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥舍己求人的行為深深地打動(dòng)了我，他用自己的生命換來(lái)了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！
心靈的洗滌作文 篇22
美，無(wú)處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
朋友的支持、父母的一句話(huà)、老師的一句話(huà)……在我的腦海中無(wú)處不在。不過(guò)，一位朋友的支持讓我感動(dòng)了。
一次，我和某一些女同學(xué)要來(lái)一次跑步比賽�？杀荣愰_(kāi)始了，我跑到了第六名的不太好成績(jī)。不過(guò)，有一位女同學(xué)支持我說(shuō)：“加油！我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了這些，我兩行溫?zé)岬?淚卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái)，滴落在任人踩的馬路上。之后我想：下次我要努力跑到第三名前面。
我們女同學(xué)又再一次舉行了跑步比賽，但經(jīng)過(guò)了那一位女同學(xué)的支持，我在這一次跑到了第一名的好成績(jī)。
跑好了之后，我滿(mǎn)臉紅通通的，那位女孩跑了過(guò)來(lái)，給了我一瓶水對(duì)我說(shuō)：“加油！這一次跑得還不錯(cuò)，下一次還要加油哦！我和某一些人會(huì)一直挺你，支持你的�！甭�(tīng)到這一些，不知怎的，我兩行溫?zé)岬臏I又無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)。
同學(xué)的支持是珍貴的。不過(guò)，跟我說(shuō)支持我的同學(xué)的心靈是美好的，我要把這一件事牢牢地放在心里，做我的天使。
心靈的洗滌作文 篇23
雪一片一片地飄著，落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大街上。我蹦蹦跳跳地跑出家門(mén)，準(zhǔn)備去堆雪人。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位可敬的清潔工老爺爺。
他中等身材，穿著工作服，戴著工作帽，一雙單眼皮，那布滿(mǎn)皺紋的臉上總是露出慈祥的微笑。他那粗糙的雙手，一直拿著一把掃帚，“沙、沙、沙”地掃著地上厚厚的積雪。
大年初一，天氣十分寒冷，刺骨的寒風(fēng)吹得人們直打顫�？赡俏磺鍧嵐だ蠣敔斶�是在馬路上用力地掃著積雪。沙、沙、沙一聲又一聲，他的手已被凍得通紅通紅，我被他敬業(yè)的精神所深深感動(dòng)了。我轉(zhuǎn)身跑到家里，倒了一杯熱騰騰的茶，來(lái)到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)喝杯熱茶吧！”老爺爺看了看我，臉上露出了慈祥的微笑，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用了，謝謝你�！闭f(shuō)完繼續(xù)向前掃去。我再一次跑上前去對(duì)老爺爺說(shuō)：“這么冷的天氣，喝了我的這杯熱茶，身體會(huì)感到暖和點(diǎn)的！”老爺爺見(jiàn)我如此真誠(chéng)，怪不好意思地喝下了這杯茶。我乘機(jī)拿起老爺爺?shù)腵掃帚向前掃去，身后留下了一條潔凈的道路，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”老爺爺在路邊不停地說(shuō)道，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
他，繼續(xù)默默地向前掃雪，雪，晶瑩透亮，映照著清潔工老爺爺美好的心靈。
心靈的洗滌作文 篇24
我的奶奶是一位心態(tài)十分年輕的奶奶，她每天都快樂(lè)的生活著，和其他的老年人大大不同。
有一次放假的時(shí)候，我在家里玩，我看見(jiàn)奶奶正在自己的房間里化著妝，她給自己化的妝非常美麗，而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發(fā)雪白雪白的，但沒(méi)有遮住她那不老的心靈，她把自己的頭發(fā)變成了一個(gè)爆炸頭，涂著紅色的口紅，在大廣場(chǎng)上跳著活潑的`舞，讓她更加年輕，更加開(kāi)朗。
這就是我的奶奶，有著不老的心靈。這件事讓我明白，不管遇到什么事，都要開(kāi)心的面對(duì)。
還記得一次，奶奶一大早就出去散步，她帶著我去了公園，我們?cè)诠珗@里走了一圈又一圈，我都累了，而奶奶還在一直走，走了十幾圈，我的腳都好疼了，但奶奶一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)，之后，她看到兩個(gè)人在那一直吵，奶奶走了過(guò)去說(shuō)：“你們別吵了，你們?cè)龠@樣下去，你們就會(huì)傷了和氣，而且還被別人罵一頓，你們就別吵了，趕緊回家去吧！”奶奶說(shuō)完之后便走開(kāi)了，那兩個(gè)人也都走了。
看，奶奶是多么的年輕，而且走了那么多路，卻沒(méi)有感覺(jué)，而且還特別善良。這就是我的奶奶，心態(tài)年輕的奶奶。
心靈的洗滌作文 篇25
音樂(lè)，這是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的，也是全世界通用的語(yǔ)言。人的心靈應(yīng)該有音樂(lè)的滋潤(rùn)，偉大的心靈應(yīng)該轉(zhuǎn)化為音樂(lè)。
千百年來(lái)，無(wú)數(shù)音樂(lè)巨匠譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)的華美的樂(lè)章，從莫扎特的《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》到海頓的《告別》、《驚愕》、《時(shí)針》三部曲，從貝多芬的《命運(yùn)交響曲》再到冼星海的《黃河大合唱》，這些無(wú)一不是歷史上的巨作。流傳至今，更反映他們所在社會(huì)的真實(shí)面貌，給人以心靈的震蕩，不枉費(fèi)了作者的一片苦心。
在音樂(lè)中，我們得到解放，得到沉思，得到了人生哲理，可就是這些人們最迫切需要的東西，今天卻險(xiǎn)些覆滅。
現(xiàn)在的`流行“音樂(lè)”只是為了抄作，嘩眾取寵，完全失去了過(guò)去那種引領(lǐng)人們，開(kāi)啟人們精神領(lǐng)域的那把鑰匙的作用。這能叫音樂(lè)嗎？
耳邊充斥著形形色色的“音樂(lè)”，卻一點(diǎn)也不能填補(bǔ)我空虛的內(nèi)心，看著那些雜亂無(wú)章的，刺耳的音樂(lè)，我不禁感到一陣悲哀，真的沒(méi)有音樂(lè)了嗎？
不，在《1997·天·地·人》那低沉，充滿(mǎn)磁性的激蕩中，在那童聲的充滿(mǎn)真誠(chéng)的呼喚中，我們找到了音樂(lè)，日漸枯調(diào)的靈魂之河又重新充盈起來(lái)，這是真正的，是有靈魂的音樂(lè)�。�
音樂(lè)不能沒(méi)有聽(tīng)眾，人類(lèi)也不能沒(méi)有音樂(lè)，那么，讓音樂(lè)進(jìn)入千萬(wàn)人的心靈吧！
心靈的洗滌作文 篇26
宇宙中最美的是什么？
有人說(shuō)是激情的日和善感的月，有人說(shuō)是多姿嬌艷的霓虹暈華，有人說(shuō)是無(wú)瑕的雪和冰清的雨，有人說(shuō)是灑脫的云和執(zhí)著的星……我卻說(shuō)，世間萬(wàn)物都是美的。
嬰兒時(shí)，最美的是媽媽的一次次擁抱；童年時(shí)，最美的是一次次玩耍；青年時(shí)，最美的是一次次奮斗；中年時(shí)，最美的是一縷縷陽(yáng)光；暮年時(shí)，最美的是一次次回憶。
成長(zhǎng)中，美的概念一次次替換，一次次改變。在我們生活中，所有的東西都可以是美的。你可以說(shuō)城市是美的，夕陽(yáng)是美的.，霜露也是美的。要想讓美走進(jìn)心靈，最重要的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這是美學(xué)最基本的產(chǎn)生條件。在一雙暗淡的瞳孔中，什么都可以是不美的�；饦拥奶�(yáng)是死板的，嬌艷的虹是昏暗的，無(wú)瑕的雪是污濁的，神秘的霧是虛空的。而在一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛里，什么都可以是美的，渺小的螞蟻是美的，因?yàn)樗趧�；呆板的山是美的，因�(yàn)樗林?/p>
歡呼吧，只為無(wú)數(shù)的天黑能看到美麗！
喝彩吧，只為有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
雀躍吧，只為一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛足以打開(kāi)自然的大門(mén)，打開(kāi)心靈的大門(mén)！
心靈的洗滌作文 篇27
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M(mǎn)了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)。聽(tīng)著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的`美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話(huà)我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
心靈的洗滌作文 篇28
那年夏天，天氣十分炎熱，我們一起吃過(guò)午飯后在大樹(shù)的下面乘涼。蟬兒像瘋了似的叫著，連附近河里的魚(yú)兒都在空中飛翔，做著一個(gè)個(gè)完美的后空翻，精彩極了。我呢，一會(huì)兒去聽(tīng)大人講些新鮮事，一會(huì)去看老爺爺們下象棋。
后來(lái)，我發(fā)像我家的小狗不知道在和什么東西玩。跑過(guò)去一看，原來(lái)是一堆黑糊糊的螞蟻，大約有10幾只把。他們像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的后生們，正在干苦力活。我越來(lái)越感到驚奇了，于是噸在哪兒認(rèn)真的看，一看全明白了。他們正在搬一塊大大的面條，我淘氣的將面條扔了老遠(yuǎn)，但是螞蟻們沒(méi)有灰心，又重新組織隊(duì)伍向著那根面條前進(jìn)。一起把面條扛起來(lái)，繼續(xù)向前前進(jìn)，區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻，竟讓可以搬動(dòng)比他們大幾倍的.東西。我心里暗暗的佩服到：螞蟻的身軀雖然很渺小，但是呢，他們那團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈的精神要比他們的身軀大很多倍。
我們?nèi)祟?lèi)也一樣，連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持。我們也要像他們一樣，不能被小小的困難所嚇倒。遇到困難要團(tuán)結(jié)一致，保持堅(jiān)定的信念，克服重重困難到達(dá)勝利的中點(diǎn)才能取得最后的勝利。把5跟手指團(tuán)結(jié)在一起，結(jié)成拳頭，就會(huì)發(fā)出巨大的力量。
心靈的洗滌作文 篇29
習(xí)慣了中國(guó)影片的文藝，“好萊塢”的電影特效，我們往往忽略了像我們自己生活一樣的一些影片。但是最近的一部老電影——《小鞋子》。他便是這樣一部很寫(xiě)實(shí)很體現(xiàn)人性與愛(ài)的電影，從中你可以學(xué)到很多東西。
電影由一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的粉色女鞋展開(kāi)。主人公阿里在賣(mài)土豆時(shí)不小心把妹妹薩莉剛修好的.鞋給弄丟了，他回到家后和妹妹說(shuō)了這件事，但他們卻沒(méi)有告訴父母，因?yàn)槌撕ε卤回?zé)罰外，他和妹妹薩拉耶深知即使說(shuō)了也不可能再買(mǎi)一雙。于是他么決定兩個(gè)人輪流穿鞋上學(xué)。
作者將故事的前半部分娓娓道來(lái)，把故事中買(mǎi)不起鞋，交房租等瑣事也刻畫(huà)出來(lái)，體現(xiàn)出主人公家的貧窮。也許你會(huì)以為劇情會(huì)在之后并不是那么陽(yáng)光，但是影片卻和你想象的完全不同。因?yàn)樗麄儍尚置眉词股钤谶@樣的貧窮之中仍充滿(mǎn)歡笑。比如：他們?cè)谙葱訒r(shí)吹泡泡的歡笑；阿里與雇主家的孩子玩耍時(shí)的歡笑；阿里跑回家告訴妹妹他要參加跑步比賽幫妹妹贏鞋子時(shí)他們的歡笑。
而也正是他們的歡笑讓整個(gè)故事充滿(mǎn)溫馨，就像是這部影片的另一個(gè)名字——《天堂的孩子》，他們雖然貧窮，但對(duì)于他們，這也就是他們的天堂。這部電影確實(shí)是所有人的童話(huà)，它喚起了人們心里總對(duì)單純，天真與快樂(lè)的向往。
心靈的洗滌作文 篇30
這個(gè)世界還有沒(méi)有善良？許多事情的發(fā)生讓我們不得不如此問(wèn)。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的發(fā)生讓我相信，善良就在我們的心中。
那是我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)榘峒业木壒�，我成為了公交�?chē)的�？汀Ｄ翘煜挛�，因?yàn)橼s著上學(xué)，焦急的我想都沒(méi)想就登上了一輛公交車(chē)。一上車(chē)我便習(xí)慣性地掏出學(xué)生卡往刷卡機(jī)一碰，正準(zhǔn)備走進(jìn)車(chē)廂，卻發(fā)現(xiàn)刷卡機(jī)一反常態(tài)地發(fā)出了：此卡無(wú)效，請(qǐng)重刷！我郁悶地又刷了幾次，可還是此卡無(wú)效。怎么會(huì)呢？我的學(xué)生卡才充值了沒(méi)幾天啊。這時(shí)司機(jī)開(kāi)口了：學(xué)生卡是刷不了的'，投幣吧！
哦，原來(lái)如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只帶了5角錢(qián)在身上。我第一個(gè)念頭就是趕緊轉(zhuǎn)身下車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)已經(jīng)先我一步關(guān)上了，車(chē)子搖搖晃晃著前進(jìn)了。我只好弱弱地跟司機(jī)無(wú)比羞愧地說(shuō)：對(duì)不起，我只有5角錢(qián)，能不能我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被司機(jī)那冷冰冰的眼神封住了。她的語(yǔ)氣帶著些鄙夷：那你就下一站下車(chē)吧，真是的！那一刻，我只有躊躇不安地站著，心中說(shuō)不出的苦澀。我站在刷卡機(jī)旁動(dòng)也不敢動(dòng)，心里委屈極了。我低下頭，臉上火辣辣的，我總覺(jué)得，似乎車(chē)上的乘客也向我投來(lái)了鄙夷的目光。
心靈的洗滌作文 篇31
愛(ài)是一片射在冬日的陽(yáng)光，讓冰冷的心感到溫暖；愛(ài)是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護(hù)……看了《愛(ài)的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。
這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，在這本書(shū)中，體現(xiàn)了不同的愛(ài)，有對(duì)國(guó)家、民族的愛(ài)，對(duì)父母朋友的愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)……一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事扣人心弦，感人肺腑。
蓋若非在玩雪時(shí)不小心打傷一個(gè)老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在同學(xué)蓋隆的鼓勵(lì)下，來(lái)到傷者家中，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤，他強(qiáng)忍著眼淚吧自己那本最心愛(ài)的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物�？墒橇钊艘馔獾氖�，老人在康復(fù)之后，親自到學(xué)校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。
這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使蓋若非勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)他把那本沉甸甸的'集郵冊(cè)，教到老人手中時(shí)，老人的內(nèi)心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點(diǎn)。就這愛(ài)把2個(gè)原本是冤家的人，緊緊地聯(lián)系在了一起。他們用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首感人的歌。
愛(ài)，就是一條五彩繩，聯(lián)結(jié)你我之間的情感；愛(ài)，就是一把光明鎖，開(kāi)啟了沉睡的心靈。去愛(ài)吧，讓我們的世界變得絢爛無(wú)比。
心靈的洗滌作文 篇32
4月13日上午，瑞金醫(yī)院心理咨詢(xún)中心主任金武官教授來(lái)到我們學(xué)校給大家做了一場(chǎng)主題為“心靈種上生命樹(shù)，讓你人生更燦爛”的講座。
金教授用一連串的數(shù)字吸引著我們：“生命是什么？＜FONTsize＝4＞地球有3000萬(wàn)個(gè)生命種類(lèi)，大家沒(méi)有成為一只豬，一棵草，而成為了人來(lái)到這個(gè)世界上；在父母整個(gè)婚姻期間，產(chǎn)生你自己的.機(jī)會(huì)是600億分之一，你以如此稀罕的幾率，來(lái)到世上，是很幸運(yùn)的�！蔽覀儚慕鸾淌诘脑�(huà)中領(lǐng)悟到生命的三最——最幸運(yùn)、最真貴、最神圣，懂得了成為一個(gè)“人”的幸運(yùn)和不容易。
金教授引用了形象的比喻：“假如生命是樹(shù)干，生活是樹(shù)葉。生活中遇到了煩心事或挫折，就好比樹(shù)掉了葉子。葉子少了一片、兩片，就算是很多片，只要有樹(shù)干，大樹(shù)還能生長(zhǎng)�！苯鸾淌诘谋扔髯屛颐靼琢松巧幌⒌模挥杏脠�(jiān)強(qiáng)、毅力、智慧才能創(chuàng)造出更精彩、更美好的生活。
聽(tīng)了金教授的講座，我知道生命是不容易得來(lái)的，所以要好好珍惜，不能輕易放棄�；钪�，很好：活好，更好！
心靈的洗滌作文 篇33
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“書(shū)是一把鑰匙，在人生道路中為我們打開(kāi)了一扇又一扇的窗；書(shū)是一盞明燈，為我們照亮人生的道路；書(shū)當(dāng)然也是一劑藥湯，服下它，我們的心靈瞬間光明。
書(shū)，是我的伙伴，當(dāng)我媽媽朗朗的讀書(shū)聲響起時(shí)，我的`心靈早已被它熏陶。那還是我上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一字不識(shí)，只會(huì)看插圖，甚至連正反都不分，在媽媽的教導(dǎo)下我漸漸地認(rèn)識(shí)了字，并開(kāi)始看一些繪本，除了簡(jiǎn)單的字認(rèn)識(shí)以外，大部分還是看圖，不過(guò)也能了解書(shū)中大概內(nèi)容。后來(lái)上了一年級(jí)我學(xué)會(huì)了拼音，便開(kāi)始閱讀帶拼音的書(shū)籍，如《成語(yǔ)故事》讓我首次知道了中國(guó)文化的博大精深。后來(lái)我愛(ài)上了一些系列圖書(shū)，特別是我最?lèi)?ài)的《查理九世》，那本書(shū)以驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅和讓你永遠(yuǎn)都猜不到的邏輯思維使我深陷其中。這就是書(shū)的魅力，讓你在書(shū)的海洋中遨游，讓你的心靈得到慰藉。
“書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)，書(shū)能讓我們的心靈看見(jiàn)美好的未來(lái)，我一定會(huì)讓書(shū)伴隨我的成長(zhǎng)。
心靈的洗滌作文 篇34
天已向晚，夕陽(yáng)灑脫而歸，西風(fēng)接踵而來(lái)。
秋季到來(lái)非常怪異，夏季一直無(wú)盡的變長(zhǎng)到極點(diǎn)以后忽然放開(kāi)手隨后墜落到深秋，平均氣溫忽然降低，落葉好像約好的一樣一起飛舞。
葉落了，秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)啦，人就隨著著求瘦了，隨著著秋疲倦了。
殊不知金黃色的落葉并沒(méi)有感覺(jué)疲倦，它明白怎樣在秋風(fēng)中安慰自己。它明白自身的消退是以便新的`發(fā)展。
落葉有落葉的美，它是疲倦的心靈；落葉有落葉的益處，能夠 沒(méi)有陷入愛(ài)情的糾葛了，能夠 解決生活的瑣碎，能夠 放飛心情，來(lái)遮蓋心里的痛疼。
天冷了，葉子從璀璨的枝頭，和花朵一起爭(zhēng)著綻開(kāi)；和云兒一起爭(zhēng)著飄蕩。
落葉離我很近，我好像覺(jué)得落下來(lái)的葉子們?cè)谳p輕地的叫喊，聽(tīng)獲得他們?cè)诼啬Y(jié)。
葉子落了，心靈便沒(méi)了借助，一下子就擁有四處都透風(fēng)的覺(jué)得。
秋，就這樣，把葉子競(jìng)相抖落，讓它沉睡在大地的懷里里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一伙疲憊的心靈靜靜地戀戀不舍他們一生最美麗的瞬間。
葉落了，僅僅想歇息了，為明年的拼搏集聚動(dòng)能。
心靈的洗滌作文 篇35
我覺(jué)得如果要想世界萬(wàn)物都很美，那你必須首先要心靈美，因?yàn)橹挥行撵`美，你才會(huì)覺(jué)得世界萬(wàn)物很美。但如果你的心靈不美，打自心底的討厭這個(gè)東西，那這個(gè)本來(lái)美的東西就被你給“污染”得不美了。
就比如說(shuō)這一件事：從前有一個(gè)心靈美的人和一個(gè)心靈不美的人，她們倆是一對(duì)好朋友。有一次，她們同時(shí)來(lái)到一個(gè)玫瑰園來(lái)觀看玫瑰。這時(shí)，那位心靈并不很美的人看到了一簇快要凋謝的玫瑰花，于是用手指著那簇花大聲說(shuō)道：“你看！這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好，花都凋謝了！”可是心靈美的人跟她的想法完全不同：“不！并不是這樣的！這簇玫瑰花凋謝的原因在于，這簇玫瑰花已經(jīng)是全部玫瑰花中活得最久的花了，因此它們幾乎了解了我們?nèi)祟?lèi)的所有習(xí)性等其他東西，所以它們覺(jué)得在人世已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾的了，才凋謝的�！�
你看，這就是一個(gè)道理，只有心靈美的人才可以把世界上所有的東西都當(dāng)成好的、美麗的'、漂亮的。但是，我相信，其實(shí)每一個(gè)人的心靈都很美，只不過(guò)是藏在每一個(gè)人的心底里沒(méi)有表達(dá)出來(lái)罷了，所以，如果想要表達(dá)出心靈美，那就請(qǐng)放下手中的東西，去了解窗戶(hù)外新鮮的事物吧！
心靈的洗滌作文 篇36
城關(guān)小學(xué)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，既給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，也給出行的人們帶來(lái)了不便，尤其是我們這些小學(xué)生。
清晨，我剛趕到學(xué)校，就看到校長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)著同學(xué)們正在清掃學(xué)校內(nèi)外的積雪。同學(xué)們有的`拿鐵鍬，有的拿笤帚，還有的，這時(shí)，我也忍不住加入了這個(gè)掃雪的行列中。不一會(huì)，我們就把大部分的雪堆成了堆，還有的雪被同學(xué)們鏟進(jìn)校園兩旁的草坪里。高年級(jí)的同學(xué)主動(dòng)幫低年級(jí)，大家干得熱火朝天。此時(shí)，同學(xué)們頭上的汗像豆子一樣從臉頰邊滾落下來(lái)。掃雪過(guò)程中還涌出了許多好人好事，最讓人感動(dòng)的是五（1）班的楊珂欣同學(xué)的事跡。楊珂欣在掃雪時(shí)，冷不丁看到雪地上飄著一點(diǎn)紅。她懷著好奇心走過(guò)去一看，啊？原來(lái)是錢(qián)，是“大團(tuán)結(jié)”。她撿起來(lái)一看，呀，不是一張，還是兩張呢！這時(shí)正碰上上課鈴響了，同學(xué)們都忙著結(jié)束掃雪勞動(dòng)進(jìn)教室聽(tīng)課，誰(shuí)也沒(méi)有注意她。
她本可以裝進(jìn)口袋，可她卻毫不猶豫地交到了政教處。學(xué)校特別表?yè)P(yáng)了她，她的名字被記在了學(xué)校的光榮榜上，激勵(lì)著全校所有的同學(xué)。同學(xué)們都紛紛學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，這為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
心靈的洗滌作文 篇37
生活的路是坎坷曲折的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。對(duì)那些突如其來(lái)的痛苦，災(zāi)難，挫折，失敗，我們必須有堅(jiān)定的意志。而這種堅(jiān)定的意志，又是安逸與享受所難以給予的。只有苦難，才能幫助你磨練你的心靈。這種磨練能使你更好地與將來(lái)的苦難斗爭(zhēng)，從而走向成功。所以我要說(shuō)：讓苦難走進(jìn)我們的心靈。
缺少了苦難的人生，不是完美的人生，因?yàn)樗鄙倭巳松猛局兄陵P(guān)重要的歷練。
古今中外無(wú)數(shù)的成功者，向我們展示了苦難的`寶貴。如：越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó)；司馬遷飽受艱辛，才寫(xiě)成了史記；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了合適的燈絲……如此等等，都向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只有讓苦難磨礪我們的身心，人生才能趨于完美。
曾經(jīng)在哪里看過(guò)日本教育孩子的方式：孩子上幼兒園時(shí)，老師就讓他們?cè)谘┑乩锸軆觯议L(zhǎng)讓他們吃難以下咽的“憶苦飯 ”。也許當(dāng)時(shí)孩子們會(huì)抱怨，但當(dāng)他們長(zhǎng)大了之后 ，才會(huì)知道當(dāng)初的磨練，是多么的重要。
苦難并不可怕，可怕的是對(duì)苦難的逃避和沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)它。
我們是21世紀(jì)的新一代，肩負(fù)著民族的未來(lái)。讓苦難走進(jìn)我們心靈，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓歷史不再重演！
心靈的洗滌作文 篇38
父愛(ài)，不像母愛(ài)那么偉大，但卻深深地觸動(dòng)著我的心靈。
父親的愛(ài)，含蓄而深沉。它不是炎夏中的一杯甘洌的清水，但卻是寒冬中的一處收容所。
有一段時(shí)間，我迷上了音樂(lè)。爸爸知道后，偷偷拿走了我的MP4。我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)MP4不見(jiàn)了，十分懊惱。這時(shí)候，爸爸輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將我的MP4放在了桌子上。我看到MP4回來(lái)了，十分開(kāi)心，連忙將它開(kāi)機(jī)。我看到列表中不僅多出了許多我喜歡聽(tīng)的歌曲，并且都是無(wú)損的。我這才明白，原來(lái)爸爸不是沒(méi)收了我的MP4，而是為我下載更多的音樂(lè)呢。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸拿出了一個(gè)耳機(jī)送給我，這個(gè)耳機(jī)是罩在耳朵上的那種。旁邊有兩個(gè)黑色的.“小棉球”，中間，由一條扁扁的圓弧形的鋼鐵連接而成�？吹竭@么潮流、小清新的耳機(jī)，我喜歡得不得了。爸爸在看到我拿到耳機(jī)后，那興奮、激動(dòng)的表情時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，露出了不易察覺(jué)的笑容，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。那一笑，雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城，但卻觸動(dòng)到了我的心靈。也可說(shuō)，那是一抹充滿(mǎn)愛(ài)意的笑容。
在每個(gè)夜晚，我聽(tīng)著歌曲，總會(huì)想起爸爸所給予我的父愛(ài)，而后甜甜入睡。
父親的愛(ài)，深沉而含蓄。它不比母愛(ài)溢于言表，但它卻情濃于水。
心靈的洗滌作文 篇39
當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí)，我也昂首向?qū)W校走去。
走進(jìn)校門(mén)，校園里堆滿(mǎn)了書(shū)。早上校園變得熱鬧起來(lái)。
校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，撿，運(yùn)，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動(dòng)的.痕跡，但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：
在教室里，學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒(méi)有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢(mèng)游爬蜀道；在白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶；安以安詩(shī)寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。
放學(xué)后，我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)。“姐姐，姐姐，請(qǐng)不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請(qǐng)不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點(diǎn)頭，悄悄走開(kāi)了。因?yàn)樗P(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校里，在社會(huì)上，在世界上，有很多風(fēng)景，但今天我看到了最美的風(fēng)景！
心靈的洗滌作文 篇40
心靈是不是美好的不是用錢(qián)和地位來(lái)評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表，而是人最善良的地方。坐在公共汽車(chē)上的我，回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。
我五年級(jí)下冊(cè)的暑假，我約同學(xué)們出去玩，因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn)，所以我就乘公交車(chē)跟他們匯合相見(jiàn)。我站在車(chē)站那里，等著……等著……這時(shí)，忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái)，我和她一起上了公交車(chē)。
公交車(chē)開(kāi)到第二站的'時(shí)候，上來(lái)了兩個(gè)人，第一個(gè)人是一個(gè)男生，身穿流行又時(shí)髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見(jiàn)人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車(chē)上只剩下兩個(gè)位子，有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車(chē)的女孩子坐了下去，那個(gè)女孩子是一位普通的人，衣著簡(jiǎn)樸，卻有著一張人見(jiàn)人愛(ài)的小臉蛋，那個(gè)男生很沒(méi)有禮貌，本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的，但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢，就把老奶奶往旁邊推了推，自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶，上了車(chē)就站在那兒。同時(shí)車(chē)上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座，老奶奶年事已高，艱難的走到了那個(gè)男生面前，停下了腳步，那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著，我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候，小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái)，自己卻又站在那兒。
小女孩的心靈是如此的美麗，難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？
心靈的洗滌作文 篇41
我總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書(shū)桌旁，映著昏黃的朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風(fēng)中，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。
喜歡閱讀，喜歡心情隨著“書(shū)”飛舞的感覺(jué)，總之，有閱讀的日子，就會(huì)平靜而愜意。
十二三歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂(yōu)郁，卻孤獨(dú)。閱讀就像燦爛的陽(yáng)光填補(bǔ)了心靈的空白。郁悶時(shí)，我總會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地——看書(shū)，細(xì)細(xì)地體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠(chéng)撞擊。
閱讀成了我生活的一部分，我的心情就時(shí)不時(shí)地被這些動(dòng)人或傷感的故事影響著，就這隨著書(shū)中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。當(dāng)然，閱讀對(duì)于我的意義不僅僅是心靈交流的'一種享受，它始終像溫暖的陽(yáng)光，讓脆弱而憂(yōu)郁的我變得堅(jiān)強(qiáng)而積極。
從閱讀中我也懂得了，其實(shí)，生活中閱讀無(wú)處不在，我們做事就跟閱讀一樣，只要自己不放棄，就沒(méi)有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力;我們識(shí)人就跟閱讀一樣，只要用心誠(chéng)懇，總會(huì)找到你知心的朋友。于是，我相信，對(duì)枯燥乏味的初中學(xué)習(xí)而言，不平凡的付出同樣會(huì)有不平凡的收獲，堅(jiān)定的雙眸迎來(lái)的將會(huì)是更多的欣喜。
閱讀，已經(jīng)成為我人生中不可缺少的心靈摯友，讓心靈在閱讀中得到寄托，同時(shí)也得到重塑 。 我喜歡看閱讀，閱讀自己、閱讀朋友、閱讀生活。
心靈的洗滌作文 篇42
這一份感動(dòng)，是一個(gè)素不相識(shí)的阿姨帶給我的。
那天，我乘24路公交車(chē)去奶奶家，身上除了一張公交月票，還有20元錢(qián)。在到密渡橋這一站時(shí)，我有點(diǎn)困，在座位上瞇著眼打起了盹。
“終點(diǎn)站已到，感謝乘客乘坐……”一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我揉揉惺忪的眼睛，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)坐過(guò)頭了！司機(jī)阿姨看我還不下車(chē)，就走來(lái)問(wèn)我：“怎么了？不下車(chē)啊？”我焦急地說(shuō)：“坐過(guò)頭了！”阿姨說(shuō)：“這已經(jīng)是最后一班車(chē)了，你要去的.地方在哪兒啊？”“是我奶奶家，十五家園。”“那……我把車(chē)倒回去兩站就到了�！�
“那怎么好意思”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，阿姨就發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，兩站路很快就開(kāi)到了。阿姨下了車(chē)，看了看表，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天很晚了，你要注意安全。”我心底涌起了一份真摯的感動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”阿姨笑了笑，問(wèn)我：“你身上有錢(qián)嗎？”我摸了摸口袋，對(duì)阿姨調(diào)侃地說(shuō)：“有20元錢(qián)，我該不會(huì)被搶吧？”阿姨微笑地拍了拍我的肩，說(shuō)：“那我就放心了，我走了啊，你小心點(diǎn)！”我看著遠(yuǎn)去的24路，心中充滿(mǎn)了感激與感動(dòng)。一個(gè)陌生的司機(jī)阿姨，卻像我的親人一樣，對(duì)我百般關(guān)懷；一個(gè)素不相識(shí)的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)溫暖了我的心。那位阿姨讓我相信世間還有感動(dòng)，還有陌生人的關(guān)懷。也許報(bào)答她最好的方法，就是把她帶給我的這份感動(dòng)傳遞下去，就是讓我繼續(xù)帶給別人感動(dòng)。
心靈的洗滌作文 篇43
春風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光舒服的灑在身上，每逢春季，最必不可少的，就是去桃園賞桃花。
桃樹(shù)一棵挨一棵的遍布山野，粉嫩的顏色讓人心曠神怡，桃瓣暈淡粉和純白包裹著點(diǎn)點(diǎn)花蕊，暖陽(yáng)為它鑲上一層好看的光邊，一簇簇地長(zhǎng)在枝頭，叫人好生歡喜，游人如織，咔嚓咔嚓的快門(mén)聲不曾間斷，不論小孩大人，找到一棵美麗的樹(shù)合影后又飛快的去想到下一棵，抑或是在桃園里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然而與這熱鬧非凡的場(chǎng)景格格不入的是一位老人，她戴著墨鏡，一件褪色的繡花褂子，黑色的長(zhǎng)褲，沒(méi)有兒女陪伴左右，她不像游客那樣，急匆匆的，而是輕輕地倚靠在一棵小桃樹(shù)旁，頭倚靠在棕色的枝干上，像是在傾聽(tīng)什么？嘴角還帶著微笑，難道桃樹(shù)在跟他說(shuō)話(huà)嗎？
我不禁疑惑的，有時(shí)，她還會(huì)輕易的拂一拂桃花，好像，那是她的親人，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，她都怎那么笑著，撫摸著，一頭銀絲在陽(yáng)光下閃爍著，一會(huì)兒，她用手碰了碰花，又摸了摸樹(shù)干，深情地望了望，起了身，拿起一邊的一根棍子，啊，盲人！我大吃一驚，老人望著滿(mǎn)園的樹(shù)，無(wú)限的愛(ài)意。
就好像她一直看得見(jiàn)，是的，她美麗的.心靈是她看世界的眼睛，她又依靠在一棵桃樹(shù)下，幾片桃瓣紛紛落下，好像在回應(yīng)著她。在這個(gè)匆匆的桃園里，有一抹安靜的身影，她以平常人所沒(méi)有的方式，好似在與桃樹(shù)攀談，用她的耳，她的手，更是她的心靈，感受著桃樹(shù)真正的美。
心靈的洗滌作文 篇44
理想是成功的彼岸，沒(méi)有理想就沒(méi)有到達(dá)的終點(diǎn)；理想是生活的目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引著我們前進(jìn)……
理想，使我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬(wàn)物都有屬于自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的`花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一名歌手。
每次我打開(kāi)電視看的時(shí)候�？偸怯性S許多多的歌手在臺(tái)上盡情的演出，用優(yōu)美的歌聲感染著在場(chǎng)的觀眾，包括電視機(jī)前的觀眾們。我就勵(lì)志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嘗盡每個(gè)觀眾的心扉里，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè)，我的理想，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。它以它的特殊魅力吸引著許許多多的人，他有他的獨(dú)特韻味，它的旋律極其優(yōu)美，它的聲音分外動(dòng)人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會(huì)有任何動(dòng)搖。它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)，我極其熱愛(ài)它，更重要的是每天有音樂(lè)的陪伴，使我每天都過(guò)得非常快樂(lè)。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)陪伴，它成了我形影不離的好朋友。
生活中處處有音樂(lè)，早上起床的鈴聲，上下課的鈴聲，手機(jī)鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂(lè)。
我從來(lái)不因什么事而打擾到我成為歌手的理想，這個(gè)理想一直提醒著我：現(xiàn)在離這個(gè)；理想還遙遠(yuǎn)得很，前面的道路會(huì)很坎坷。但還是要振作，用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。
心靈的洗滌作文 篇45
仙人掌之所以能在沙漠中生長(zhǎng)，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了怎樣生活；松樹(shù)之所以能抵住嚴(yán)寒的摧殘，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持；殘柳之所以能再次長(zhǎng)出新的枝葉，是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了抵御生命的脆弱。
小時(shí)候，姥姥給了我一只桃，說(shuō)是天上王母娘娘賜予我的，讓我擁有智慧的頭腦和強(qiáng)壯的身軀。到了晚上，我卻怎樣都睡不著，便悄悄的跑出去，把它埋進(jìn)了院子里。沒(méi)過(guò)幾天我便忘了這個(gè)事情。
一年之后，我又來(lái)到院子里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，埋著桃核的地方竟然長(zhǎng)出了嫩綠的枝椏。�。∥业男√覙�(shù)，你竟有如此旺盛的`生命力。再后來(lái)，我們搬家了，這個(gè)院子便久久沒(méi)有人居住，我便忘記了這個(gè)事情。
幾年后，當(dāng)我又一次走進(jìn)這個(gè)院子時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)這棵小桃樹(shù)居然長(zhǎng)的那么高。雖然它沒(méi)有粗壯的樹(shù)干，枝葉小的可憐，卻展示了它頑強(qiáng)的生命力。沒(méi)有水的滋潤(rùn)，沒(méi)有土壤給予的營(yíng)養(yǎng)，是什么讓它的枝葉肆意的生長(zhǎng)呢？是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)讓它學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)，即使厄運(yùn)使它傷痕累累，但它沒(méi)有屈服，而是勇敢的面對(duì)，我不得不對(duì)它產(chǎn)生敬意。
這不正是我們的榜樣嗎？人生在世，難免會(huì)有挫折，我們要勇敢面對(duì)，只要不妥協(xié)，不屈服，光明之路就在前方不遠(yuǎn)處！驀地，我仿佛覺(jué)得眼前這棵桃樹(shù)，不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)人，面對(duì)生活中的不幸，頑強(qiáng)的活著。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天邊的云朵，桃樹(shù)在微風(fēng)中昂首直視前方，我默默佇立向，我的小桃樹(shù)深深地鞠了一躬。
心靈的洗滌作文 篇46
音樂(lè)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種力量，它來(lái)自心靈，來(lái)自一次一次的傾聽(tīng)、感受，鋼琴不是用手來(lái)彈的，而是用心來(lái)彈的。音樂(lè)豐富了活中別樣的精彩和內(nèi)心。
就一架鋼琴來(lái)說(shuō)，從白鍵到黑鍵結(jié)束一共88個(gè)鍵，每一個(gè)鍵都孕育著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，如同生活般，多姿多彩。
當(dāng)你的手第一次接受琴鍵時(shí)，你會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)槟鞘悄闩c音樂(lè)第一次交流，第一次接觸。
童年無(wú)疑多姿多彩，音樂(lè)讓心風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我第一次觸摸鋼琴時(shí)，第一次按下鍵時(shí)，我的心情是激動(dòng)，是渴望，是還帶一點(diǎn)焦慮的，那是一種復(fù)雜的心理，各種心情交織著，簡(jiǎn)直太奇妙了。
以后的.每一天，當(dāng)我打開(kāi)鋼琴蓋，輕彈世界名曲時(shí)，內(nèi)心總是心潮澎湃；而我彈出貝多芬的小夜曲時(shí)，不禁默默地難過(guò)；當(dāng)我彈出柴可夫斯基的四小天鵝舞曲時(shí)，仿佛置身于天鵝湖，一個(gè)美麗、清秀、挺拔的芭蕾舞演員。當(dāng)我彈出交響樂(lè)時(shí)不禁對(duì)作曲者國(guó)家肅然起敬，令我震撼。
沒(méi)錯(cuò)，這就是音樂(lè)的力量，它來(lái)自心靈，來(lái)自一次一次的傾聽(tīng)、感受，鋼琴不是用手來(lái)彈的，而是用心來(lái)彈的。
在交織的琴鍵上，存在著一種小精靈，它活潑，它多愁善感，記住：
音樂(lè)無(wú)法改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)松膶挾取?/p>
音樂(lè)無(wú)法改變?nèi)松臍庀螅芨淖內(nèi)松奈锵蟆?/p>
世界上，也是它，賦予我生活中別樣的精彩和內(nèi)心的豐富。
心靈的洗滌作文 篇47
在日常的生活中，總有那么一些人在我們的背后默默無(wú)聞的為大家付出汗水和辛苦。而人們從不注意過(guò)這些無(wú)聲無(wú)息的辛勤勞作的人群。還在心安理得地享受著他們的勞動(dòng)成果。就拿從事又臟、又累、又臭的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)吧：無(wú)論在哪里，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們總堅(jiān)持著干完有些本不屬于他們來(lái)干的活。不管在清晨或是在夜深人靜的時(shí) 總能見(jiàn)到他們放人身影，日復(fù)一日，年復(fù)一年。為這座城市奉獻(xiàn)那么多汗水甚至是青春年華！而我們卻從沒(méi)有去記住這些創(chuàng)造美好的環(huán)境的'環(huán)衛(wèi)工人，哪怕是一個(gè)感謝的目光都沒(méi)有
這時(shí)一個(gè)發(fā)生在身邊的故事，或許你不會(huì)注意，或許你認(rèn)為更不值得一說(shuō)，但它卻深深地觸動(dòng)了我。
這還是一個(gè)極其寒冷的早晨，那是一位年長(zhǎng)的清潔工大娘一大早就在大街上清掃垃圾。她拘僂著腰，僵硬的手顫顫巍巍地一把破舊不堪的掃帚一便又一遍的掃著，飽經(jīng)風(fēng)傷的臉通紅通紅，但她的臉上始終充滿(mǎn)著微笑，每掃過(guò)一個(gè)街角，每清醒一處垃圾，大娘就笑一笑，像學(xué)生完成了對(duì)他來(lái)說(shuō)極為困難的一道題后興奮而輕松的笑。正是這樣的一個(gè)笑，使我體會(huì)到了人類(lèi)最純最樸實(shí)，也是最美麗的心靈！也正是這樣的一個(gè)笑使我看到來(lái)環(huán)衛(wèi)工人甘于奉獻(xiàn)，不辭辛苦的精神，那是多么崇尚的品德�。∽屛覀�?yōu)檫@些甘于吃苦，默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人道一聲最真誠(chéng)，最親的祝福吧！
心靈的洗滌作文 篇48
愛(ài)，其實(shí)是微乎其微的，它會(huì)悄悄地走進(jìn)你的身邊。所以，我們要倘開(kāi)心靈，讓愛(ài)走進(jìn)去吧！雨中的傘一天放學(xué)，遽然下起暴風(fēng)大雨，而我只能無(wú)法地等雨停后再回家。這時(shí)調(diào)皮蛋小鐘走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呦，兩位大小姐，怎樣沒(méi)帶雨傘？要不我遮你們回家吧。”“小藍(lán)，別理他，說(shuō)不定等一下他又會(huì)想什么狡計(jì)耍我們。”還沒(méi)等小花說(shuō)完，他就硬把雨傘塞了給我們，而他巨大的身影，漸漸地消失在雨中，此刻我感動(dòng)了！
風(fēng)凌中的被子記住那個(gè)冷冰冰的晚上，我被凍醒了。聽(tīng)著風(fēng)鈴叮叮咚咚地響個(gè)不斷。這時(shí)，了解的腳步聲走了過(guò)來(lái)，那是媽媽。她輕輕地拿了一張被子蓋在我身上。她的腳步聲消失在這風(fēng)鈴之中。此刻，我熱淚盈眶了！溫暖之冰涼飯菜那一天，我有幾道化學(xué)題不會(huì)做。所以，我就去問(wèn)教師。教師見(jiàn)我去，立刻把飯收好。她親熱地問(wèn)我：“小藍(lán)，有事嗎？有問(wèn)題想問(wèn)我嗎？”“額額，對(duì)啊，但教師你還沒(méi)吃完飯呢，我遲點(diǎn)再來(lái)吧！”“沒(méi)事，我稍后再吃�！辈恢挥X(jué)，半小時(shí)過(guò)去了，我走了，而教師就在嚴(yán)寒的冬季吃著他那嚴(yán)寒的飯。此刻，我落淚了。愛(ài)，就如一杯溫暖的綠茶，溫暖你那顆嚴(yán)寒的'心；就如在沙漠中的一股泉流，潤(rùn)澤那片枯干的綠地；就如冬季的一道烈火，焚燒你的心窩！這便是愛(ài)。同學(xué)們，倘開(kāi)你的胸襟，讓愛(ài)走進(jìn)你的心靈吧！
心靈的洗滌作文 篇49
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，讓我不經(jīng)這樣想“太陽(yáng)是團(tuán)團(tuán)火苗，大地是鍋，我們是配菜�！弊呱先ニ坪跄馨讶藗频摹Ｔ贫湫〗阋埠孟窈ε伦约耗茄┌籽┌椎钠つw給染成黑色而不出來(lái)。
我正走在去往學(xué)校的路上，忽然，我兩眼發(fā)光，看到了一個(gè)澆浪著！他的頭發(fā)十分凌亂，猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)；臉部上都是臟東西就像一張黑人臉，讓人覺(jué)得幾十年沒(méi)洗；衣服破的破，有些皺的就像老人的皺紋，就像剛剛從戰(zhàn)爭(zhēng)之中逃出來(lái)的'人。
一位年幼的小女孩走了過(guò)來(lái)，看了看流浪者，又看了看她的爸爸，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著，呆呆地站立在那里手中握著一把遮陽(yáng)傘。她天真而又單純地問(wèn)道“爸爸，我們?cè)趥闼徒o老爺爺吧？好不好？”“不用借，老爺爺有帽子不怕曬。”爸爸回答道，我原以為她會(huì)就此放棄，可沒(méi)想到那位年幼的小妹妹一下子就翻臉，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我我不要，昨天下雨天爸爸都能幫助別人而我……我不能……哇哇！”天空似乎沒(méi)那么刺眼，連云兒也好像不高興地徘徊著。她的爸爸用溫和的聲音說(shuō)“好好！”不過(guò)兩三秒鐘，小妹妹那歡快的笑容又回來(lái)了。她爸爸又拿出了一根棒棒糖給她，可是她卻沒(méi)有給自己吃，而是將糖給了流浪者，她和爸爸還有流浪者笑了。
當(dāng)我到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀了，但我心里仍想著早晨的那件事。
心靈的洗滌作文 篇50
輕輕地合上《心靈之耳》這本書(shū)，對(duì)那位老人感到無(wú)限的敬佩！
一個(gè)女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊還不合身的衣服哩！
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：“我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎？”想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止�！俺谜婧茫 边@時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午�！毙」媚矬@呆了！說(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的.老人，他說(shuō)完后就站起來(lái)獨(dú)自走了。
小女孩第二天再去的時(shí)候，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿(mǎn)臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的樣子。最后，他大聲喝彩，說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說(shuō)完，他仍獨(dú)自走了。
許多年過(guò)去了，成了大姑娘的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了那位老人。一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。
“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了！那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小姑娘唱歌并熱情贊美她的竟是一個(gè)聾子！
在世界上有成千上萬(wàn)個(gè)像這位老爺爺一樣，他們生活在無(wú)聲的世界里，他們還會(huì)去幫助別人。我們也要像他們幫助別人一樣去幫助他們！不要讓心靈之耳關(guān)閉！
心靈的洗滌作文 篇51
我喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)和剪梅，他喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)，我們喜歡這些歌都有一個(gè)原因是：淡雅。我喜歡靜，他喜歡靜，因而，我們都喜歡這些歌的淡雅。我不喜歡聽(tīng)流行歌曲，但是不知為什么，這兩首歌例外。菊花臺(tái)中間的部分，我和他都覺(jué)得很悲傷，但是我們覺(jué)得這里是離我們最近的地方。而剪梅，我喜歡它的原因還是淡雅，我寫(xiě)作文的動(dòng)力，都是來(lái)源于菊花臺(tái)，它給我一種特別的美。因此，我喜歡菊花臺(tái)和剪梅。
其實(shí)，我還有一個(gè)好朋友，和我們也一樣。她的心，也不完全。我是在那次試探出來(lái)的。我在無(wú)意間說(shuō)了掌嘴兩個(gè)詞，她就大發(fā)脾氣。雖然他她經(jīng)常發(fā)脾氣，但這次最為火爆。人人都說(shuō)她一個(gè)女孩，怎么有男孩一樣的脾氣，他們跟本不知道，她背后的痛苦。她和我和他的脾氣不一樣，我和他的心也是碎的，但我們的心很平靜，很喜歡淡。而她，她的心也是碎的`，但是她很爆燥。然而，發(fā)生在她身上的，又是不同的事。
他對(duì)我說(shuō)，他的手上，有一條很長(zhǎng)的疤口，是為一個(gè)小孩劃的，他說(shuō)著，把衣服上的袖口撈開(kāi)，一條很長(zhǎng)的疤出現(xiàn)在眼前，他還說(shuō)：“原來(lái)有一個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)一個(gè)小孩，他走過(guò)去，對(duì)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，他挺那個(gè)小孩挨一刀，便不打那個(gè)小孩，那個(gè)高年級(jí)的答應(yīng)了他的手上便多了一條疤�！�
他、我、她，都一樣，心碎了。
心靈的洗滌作文 篇52
上星期六上午，我們學(xué)校全體師生一同觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的評(píng)選節(jié)目，十位大人物大至舉世聞名的科學(xué)家，小達(dá)我們生活中的平民百姓。
最令我感動(dòng)的是三位來(lái)自不同崗位的人物。第一位就是閔恩澤，他是我國(guó)煉油催化劑應(yīng)用的奠基人。上世紀(jì)六十年代，他為中國(guó)自主開(kāi)發(fā)了微球硅鋁裂化催化劑；七十年代，他領(lǐng)導(dǎo)了多種催化劑的研制與開(kāi)發(fā)；二零零一年，他指導(dǎo)的生物柴油生產(chǎn)和應(yīng)用的研制已經(jīng)取得進(jìn)展。
第二位是有二十二飛行生涯，但為了人民選擇了死亡，他就是飛行員李劍英。二零零六年，李劍英完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航的途中，遭遇鴿群撞擊。此時(shí)，飛機(jī)高度一百九十四米，跳傘就能保住生命。從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)二千三百米跑道延長(zhǎng)線(xiàn)的'兩側(cè)六百八十米范圍內(nèi)，分布著七個(gè)自然村。如果跳傘后飛機(jī)失控墜入村莊，后果不堪設(shè)想。十六秒時(shí)間內(nèi)，他毫不猶豫選擇了迫降，壯烈犧牲。
第三位是一名堅(jiān)守醫(yī)德的醫(yī)生——陳曉蘭。陳曉蘭曾是上海一家地段醫(yī)院的理療醫(yī)生。近年來(lái)她一直從事醫(yī)療器械行業(yè)打假，被她揭漏的各種醫(yī)療器械超過(guò)二十種，其中八種假劣醫(yī)療器械被查處。在與假劣醫(yī)療器械十年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒這危險(xiǎn)“以身試針”。
在這三位人物的事跡使我又懂了很多。其實(shí)每一個(gè)人只要從身邊的小事做起，也可以成為像他們那樣的人。以一顆美好的心靈去迎接即將到來(lái)的奧運(yùn)會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，多做好人好事，為北京，為中國(guó)添彩。
心靈的洗滌作文 篇53
寬容是做人的基本，如果一個(gè)人不寬容，會(huì)惹來(lái)許多不必要的麻煩。因此世界上才需要人們的寬容。
如果一個(gè)人不會(huì)寬容，是不會(huì)受到大家的喜愛(ài)的，長(zhǎng)輩是不喜歡不惹人喜愛(ài)的孩子。如果一個(gè)不學(xué)會(huì)寬容，那么不會(huì)有人去接近他，更不會(huì)成為他的朋友。
寬容不是大方，寬容是在事情進(jìn)行到所有參與其中的人都不肯讓步的情況下，能看出一個(gè)的品質(zhì)。有一種情況能看出一個(gè)人寬不寬容。如果在某人犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)的人肯讓步，那么他就是寬容的，然后大家因?yàn)榭吹搅怂淖尣蕉黄鹜艘徊剑虑榫瓦@樣解決，誰(shuí)也沒(méi)有傷到誰(shuí)。
寬容是一個(gè)人做人的底線(xiàn)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人寬容，那么世界應(yīng)該天天到處發(fā)生矛盾，沒(méi)有人能解決，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但是人們的'心里還是很渴望和平，所以有人就會(huì)很寬容的去對(duì)待事情和人。那些人往往會(huì)受到別人的贊賞和尊敬，他們的存在走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮。可是并不是所有的人都如此。有些人的心就很狹隘。他們做什么事都會(huì)很刻薄，甚至極端，他們把不必要的事情和東西一起拿出來(lái)放到這件事情上去說(shuō)，引起不必要的誤會(huì)，因此他們失去了底線(xiàn)，沒(méi)有了寬容，別人就會(huì)很討厭他，而他們也會(huì)不知道原因而糊里糊涂的讓更多人去討厭他。
世界上有很多人是寬容的，但是不寬容的人也很多。就看怎么去解決了。如果一個(gè)人寬容，他會(huì)生活的很好；如果一個(gè)人不寬容，他每天會(huì)生活在麻煩、災(zāi)難、困境里，永遠(yuǎn)也走不出來(lái)。所以，讓寬容走進(jìn)心靈吧！
心靈的洗滌作文 篇54
我的姥姥皮膚呈褐色，眼角、額頭和嘴角的皺紋像刻出來(lái)的，臉上的肉很少，皮包著骨頭，皮膚也自然的垂下來(lái)。她的眼渾濁呆滯，眼睛周?chē)钌畹匕枷菹氯ァＷ炖飪H剩了幾顆參差的牙齒。她的背已經(jīng)高高的隆起，走起路來(lái)非常吃力。她經(jīng)常身著一件袖子可以輕輕擼起，顏色灰白的襯衫。因?yàn)闂l件不好，不經(jīng)常洗澡，大拇指上豁開(kāi)的.幾條裂縫，像地面下沉?xí)r拱起的山溝。
雖然姥姥相貌平平，生人不敢接近，但熟人，都知道她心地善良。
有一次，在晚上時(shí)姥姥倒垃圾，看見(jiàn)了一只滿(mǎn)身黑的小貓，好似在碳中打過(guò)滾，在黑魆魆的夜色中不好分辨。它趴在家門(mén)口的垃圾筒里找吃的，姥姥小心翼翼地走過(guò)去，顫顫巍巍地蹲下，輕輕地把裝有食物的廢鐵鍋放到小貓跟前，緩緩地?fù)崦藫崦∝埖念^，示意小貓吃鍋中的東西，我走進(jìn)一看，鍋像是吃火鍋時(shí)使用的鍋。姥姥在鍋的一邊放入肉丸、小魚(yú)，另一邊放入的是水。小貓狠吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，就吃完了。小貓?zhí)ь^看了看姥姥，接著就跑走了。我心想：這怎么這么無(wú)禮。但我看了看姥姥，她已經(jīng)露出了會(huì)心的微笑。這時(shí)，她的眼瞇成了一條縫，她內(nèi)心深處的善良與純潔和她對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)，讓她閃閃發(fā)光。
有些人的相貌并不美，但那些人的心靈卻無(wú)比純潔。
心靈的洗滌作文 篇55
愛(ài)，是早晨出門(mén)時(shí)一句關(guān)心的叮嚀。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。愛(ài)是一朵梅花，不畏傲霜斗雪。愛(ài)，是回來(lái)時(shí)一頓豐盛的晚餐。愛(ài)，也是做錯(cuò)時(shí)寬容的微笑……
愛(ài)無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都在你的身邊，無(wú)時(shí)不在，但要用心發(fā)現(xiàn)它。
還記得前幾天有一次，我上英語(yǔ)課回來(lái)因?yàn)槁飞献叩奶俗吡丝煲粋�(gè)小時(shí)才到家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽的聲音就傳入了我的耳中：“怎么那么慢呢?是不是在路上摔倒了?是不是去公園玩兒了?”字語(yǔ)行間透露出媽媽對(duì)我的關(guān)心。
每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)，早餐做好了，快來(lái)吃飯吧，不然涼了就不好吃了。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，媽媽總不忘叮囑我，天氣冷多穿點(diǎn)，別忘記帶雨衣。
母親的愛(ài)給了我很多的快樂(lè)。給我了努力的力量。
母愛(ài)如同春季里的雨，滋潤(rùn)著一切，生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。母愛(ài)如同夏季里的.風(fēng)，吹去一切煩惱。母愛(ài)如同秋天的果實(shí)，散發(fā)著陣陣芳香，帶來(lái)無(wú)數(shù)豐收的喜悅。母愛(ài)如同冬季里一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來(lái)陣陣暖風(fēng)，流進(jìn)我的心窩。
有時(shí)，我因?yàn)橛行┦虑樽霾缓茫チ诵判�，這時(shí)是媽媽鼓勵(lì)了我，是媽媽讓我看到希望的曙光，是媽媽鼓勵(lì)，讓我成功。
愛(ài)可以是一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句贊美。
愛(ài)是一種永不褪色的美。
心靈的洗滌作文 篇56
俗話(huà)說(shuō)：“人心隔肚皮�！鄙钪校瑑H僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測(cè)著對(duì)方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來(lái)晾曬呢？
在陽(yáng)光下晾曬心靈，讓心靈沒(méi)有心事的遮蓋，自由地呼吸這個(gè)世界上那美好的空氣。于是，整個(gè)人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒(méi)有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。
在陽(yáng)光下晾曬心靈，真誠(chéng)地說(shuō)出自己的心聲，周?chē)?人會(huì)理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而樂(lè)于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開(kāi)自己的心門(mén)，敞開(kāi)心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽(yáng)光的滋養(yǎng)。
在陽(yáng)光下晾曬心靈，盡情的享受沒(méi)有秘密的溫暖。再也不用去費(fèi)心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒(méi)有秘密的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。
后記：這個(gè)世界上，每個(gè)人都是帶著一張張面具生活著。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽(yáng)光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地滲入到人的心靈中，世界就會(huì)恢復(fù)到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。
心靈的洗滌作文 篇57
心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。
呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢(qián)，也不需要投入過(guò)分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛(ài)，這份愛(ài)，人人與生俱來(lái)，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無(wú)數(shù)片沃野草原之上，圍著無(wú)數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫(xiě)華貴美妙的樂(lè)章。
也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬(wàn)縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的'天空抹下一抹彩虹。
也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛(ài)的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來(lái)肥沃的土壤更加充滿(mǎn)生機(jī)活力。
也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。
出自?xún)?nèi)心的關(guān)懷，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)護(hù)，都是充滿(mǎn)了愛(ài)的呵護(hù)。只有這來(lái)自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬(wàn)萬(wàn)心靈之外滋生出另外千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈。
讓我們一起呵護(hù)心靈！
心靈的洗滌作文 篇58
往日我一般都是在家里好好完成作業(yè)，然后展開(kāi)各門(mén)功課各個(gè)擊破的持久殲滅戰(zhàn)。
這個(gè)周末大有不同，媽媽滿(mǎn)懷欣喜的告訴我，讓我到智行樂(lè)園學(xué)語(yǔ)文，提高成績(jī)，視成績(jī)?nèi)缑奈倚廊淮饝?yīng)了。
孔子說(shuō)過(guò)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。智行樂(lè)園，山水環(huán)繞，云兒游蕩，白鷺歡歌，達(dá)到了一種白云之上的境界，不但學(xué)到了知識(shí)，心情也是心曠神怡。
在樂(lè)老師的帶領(lǐng)下，我就像一條渴望得到知識(shí)的魚(yú)，在知識(shí)的海洋中遨游；我還像一塊海綿，瘋狂的汲取我所需要的水分。水平自然獲得了極大的提高。我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的解題思路和方法，并不像一般語(yǔ)文課上的固定的學(xué)習(xí)模式。
雨從天空悄然降落，如同下凡人間的精靈。滴在臉頰上，我并無(wú)一絲寒意，反而給了我更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，給了我前進(jìn)的希望。站在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)木蔥籠，花木扶疏，遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)，我在尋找一切屬于大自然的`寧?kù)o，值得倍加珍惜。
踏上山間小道，一邊踩著古人的智慧與高尚的情操，一邊向山頂走去。晉代陶淵明是大家耳熟能詳?shù)脑?shī)人，只有讀懂他的人，才能讀懂他所寫(xiě)的詩(shī)。從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)的方法，發(fā)現(xiàn)還真是管用。時(shí)光匆匆，晚上學(xué)會(huì)了環(huán)境描寫(xiě)的作用，運(yùn)用文章題目來(lái)回答問(wèn)題，不像在學(xué)校里，一味地做題。
月光灑進(jìn)堂屋的門(mén)戶(hù)，我靜靜的回想著今天一天的學(xué)習(xí)。思維的改變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)飛躍，一個(gè)巨大的飛躍，我的心靈改變了……
心靈的洗滌作文 篇59
今年春節(jié)，我隨爸爸媽媽回到老家的一個(gè)小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上大家都在議論著一個(gè)感人的事情。一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電力局，顫抖著從身上掏出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口安裝一盞路燈。
“裝路燈？可是……”原來(lái)工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是盲人�！皩�(duì)，我是盲人，自己根本不需要路燈。但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣痛，所以我想在門(mén)前裝一盞路燈。”工作人員很是驚訝了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周?chē)目諝夂孟衲塘耍裙ぷ魅藛T回過(guò)神來(lái)，老人已放下錢(qián)，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老奶奶的身影，眼睛濕潤(rùn)了。很快，盲人老姐姐裝路燈的事在鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。人們被她美好的心靈震撼了，便共同集資在這條路上裝上了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”
路過(guò)這兒的.人都會(huì)這么說(shuō)。這位盲人老太太雖然不能看見(jiàn)自然的光明，卻內(nèi)心充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而且她把這內(nèi)心的光明變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了。從此，這個(gè)小鎮(zhèn)上便架起了一路光明，讓路人不再摸黑，讓獨(dú)行的人不再孤獨(dú)。這多么令人溫暖而感動(dòng)�。∽屛覀兿衲俏幻と死夏棠棠菢�，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈。
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