【實(shí)用】開學(xué)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓，聽到了熟悉的鈴聲，看到了熟悉的同學(xué)們，……
每次開學(xué)，老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè)，可這次開學(xué)對我而言并沒有以前那么緊張，我聽說有些同學(xué)還非常不愿意開學(xué)，而我卻跟他們恰恰相反。我覺得開學(xué)是一件很開心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們在一起時(shí)的開心，歡聲笑語，和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，這要比每天無聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。
在這里，會有老師陪伴你的成長，教給你知識，讓你知道怎么做是對的，怎么做是錯(cuò)的。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會批評你;當(dāng)你做了好事，為班級體增榮譽(yù)的`時(shí)候，你會受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí)，這里的每一個(gè)故事，甚至同學(xué)們說的每一句話都會成為我們最寶貴的回憶。
雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒，可在這個(gè)班里有一種精神是無價(jià)的，那就是同學(xué)之間的關(guān)愛和幫助，這是一些班里沒有的，學(xué)習(xí)可以靠努力贏取，而關(guān)愛和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的，這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。
開學(xué)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，長達(dá)兩個(gè)多月的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，而美好的校園生活才剛剛開始，在開學(xué)的第一天就發(fā)生了許多事情。
剛來到學(xué)校，一切都是那么熟悉，過了兩個(gè)多月還是一點(diǎn)變化都沒有，依舊是那么美麗。進(jìn)到教室，同學(xué)們都掛著笑臉，彼此聊著暑假里發(fā)生的趣事。當(dāng)看見自己的好朋友時(shí)，就情不自禁的走上前去問好，雖然我們在暑假里也經(jīng)常聯(lián)系，但還是非常激動(dòng)。就在此時(shí)，我們的班主任走了進(jìn)來，她依然那么厲害，一踏進(jìn)班里，所有同學(xué)都瞬間安靜。然后，老師就跟我們說了一件令人傷心的事情，那就是六年級要分班了。同學(xué)們的心情瞬間變得難過起來，雖然早在開學(xué)前老師就給我們說過要分班，但是同學(xué)們還是很難過。畢竟都一起學(xué)習(xí)整整兩年的同學(xué)了，早就成為了一個(gè)整體，而今卻要這個(gè)整體分開，那肯定是不情愿。但這已經(jīng)是不可改變的`事實(shí)了，只能接受。隨后，老師就開始念分班的同學(xué)，許多人也開始祈禱能和自己的好朋友分到一班，我也不例外，祈求著能和我最好的一位朋友分到一起。這樣在下課的時(shí)候，就能在一起聊天了�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，我的好朋友一個(gè)都沒和我分到同一班，這樣我們見面的時(shí)間就更短了。因?yàn)榱昙壸鳂I(yè)更多，下課都基本沒有時(shí)間，而且畢業(yè)后也不知道會分到哪一所初中。這一分別，不知要過多久才能見上一面。我們一起走到了四樓，然后各自就分道揚(yáng)鑣。
到了新的教室，我也發(fā)現(xiàn)了許多熟悉的面孔，大多數(shù)都是我的同學(xué)。有些時(shí)隔多年的，在這里也再次碰面。過了一會兒，老師就過來了，然后就是一如既往的講述著班級紀(jì)律。每次新學(xué)期來了以后，老師都會給我們講紀(jì)律，最少都要講兩節(jié)課。過程中，老師還告訴我們她姓師。然后，老師就給我們簡單的排了座位，我依舊是坐在中間偏后的位置。下課后，走廊里變得人山人海，全部都是分班后去找自己的好朋友。我也是這樣，為了去六一班我使勁往外擠，最終費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了六一班門前，把我的好朋友叫了出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一件特別巧的事情，我和他坐的位置竟然一模一樣，這才是真正的緣分啊！天下怎會有這么巧的事情，簡直就是奇跡啊！在經(jīng)過了一陣敘舊后，因?yàn)闀r(shí)間的原因我們就道別了，然后以最快的速度奔回了教室。
這節(jié)課，我們認(rèn)識了語文老師，沒想到的是教我們語文的竟然是馬衛(wèi)東老師，他來到班里就在黑板上寫了一個(gè)嚴(yán)字，這也代表他是一位非常嚴(yán)厲的老師。在這第一節(jié)語文課上，就非常全面地展示了他的嚴(yán)。只要有人犯錯(cuò)，就會好好的批評一頓。而且對于學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán)，要求我們必須把語文書里需要背的課文提前背完。第一節(jié)語文課連書都還沒發(fā)，老師就把書上的古詩抄在黑板上讓我們回家背會�，F(xiàn)在別的班肯定還在講上課紀(jì)律，而我們已經(jīng)開始背課文了。不過，我還是喜歡嚴(yán)一點(diǎn)的老師，只要不犯錯(cuò)，老師也不會無緣無故批評你。畢竟“嚴(yán)師出高徒”嘛！
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不能再像暑假里那樣，要調(diào)整好心態(tài)迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。新學(xué)期，新啟程，新開始，六年級我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真不浪費(fèi)每分每秒，讓小學(xué)不再留任何遺憾！
開學(xué)的作文 篇3
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月就過去了�；仡欉@過去的一個(gè)月，有喜有憂，我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的.思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西，同時(shí)都會留下很深的印象。同時(shí)還要多背單詞短語，.
語文方面要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書，擴(kuò)充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞，我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
我想平時(shí)復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
我有過許多的計(jì)劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過每天用18個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)、每天努力地做練習(xí)……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)，但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安�，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)報(bào)名時(shí)，我以為上學(xué)期在四（8）班，現(xiàn)在就在五（8）班，可我怎么也找不到班級，好容易找到了五（8）班，卻發(fā)現(xiàn)里面的人我一個(gè)都不認(rèn)識。為什么呢？我跑去仔細(xì)地看了一遍分班表，原來我在五（7）班了。
聽說是因?yàn)榘嗉壧嗔耍幸粋�(gè)班沒有教室，需要撤掉一個(gè)班，于是就用抽簽的方式抽到了五（2）班，把五（2）班的學(xué)生平均分到了五年級的其他班。分到我們班的同學(xué)有：陶睿喆 、計(jì)翔麟、景世杰、陳義衡、孫麗童、董瑞欣。另外還轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)叫羅靜雯。
在啟智路的大樓梯和階梯教室中間有三個(gè)教室，五（7）班是最里面的那間。我覺得這個(gè)教室有好處也有壞處，好處是：離階梯教室近，我們說話，階梯教室里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都會聽到，而且一清二楚。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會來教室里察看情況，如果有人說話會被逮個(gè)正著，這樣，我們就會時(shí)刻保持安靜，不說小話了；壞處是：教室在一樓，旁邊有個(gè)樓梯口，雨天時(shí)雨會涌到教室旁的走廊上；下雪時(shí)，雪會飄到走廊上結(jié)成冰，我們出教室時(shí)，可能會滑倒。教室外是一片土地，生長著一些植物，一陣風(fēng)吹來，土就會滿天飛舞跑到教室里來，很嗆人，也讓人看不清楚。
我們上高年級了，有時(shí)也會打打鬧鬧，像個(gè)低年級的小孩。老師說我們長大了，最明顯的就是身高�？晌也还茉趺纯炊加X得我們的身高和上學(xué)期差不多��！可能是因?yàn)槲覀兌奸L高了的原因吧。
還有個(gè)明顯的變化我覺得是性格，有的同學(xué)變開朗了，有的`變大方了，比如李森濤，以前別人輕輕碰一下他，他就會罵或打別人，可現(xiàn)在不一樣了，只要?jiǎng)e人不是故意地使勁地打他，他就不會再罵人或打人了。上課時(shí)如果他管不住自己的嘴，別人提醒他不要說話了，他也會聽。
剛開學(xué)的這幾天，我們都在評比暑假作業(yè)，同學(xué)們做的都很有趣。鄧祺耀的作品是一件粘滿了飲料瓶的游泳衣，應(yīng)該是根據(jù)游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是鄧祺耀飲料瓶粘得太多太緊，游泳衣很難穿上去，即使你勉強(qiáng)穿上了，估計(jì)沒走幾步路，飲料瓶就已經(jīng)掉了好幾個(gè)了。
開學(xué)了，雖然我還很舍不得快樂的暑假，但校園生活一定會多姿多彩、豐富有趣。
開學(xué)的作文 篇5
告別了炎炎的夏日，迎來了秋高氣爽的秋天。我們，也就要開學(xué)了，開學(xué)的第一天，難忘，高興，激動(dòng)，還有難過。難忘的是自己爬到宿舍樓，五樓啊！同學(xué)們，想想吧？！這是一個(gè)什么樣的概念啊？我背個(gè)大書包，我媽幫我拿被子，我們奮力向五樓爬去，終于到了宿舍，現(xiàn)在我才知道，原來，以前的跑步、跳繩都不算累，今天才累死了，我媽又給我鋪被子，就在一個(gè)瞬間，終于體會到什么叫母愛，宿舍里12個(gè)人，都是老媽在鋪被子，無一例外，十幾年，叫的同一個(gè)字眼，卻認(rèn)為這天經(jīng)地義。
哎呀，高興地是又可以認(rèn)識好多新同學(xué)，新朋友，而且還和兩個(gè)好朋友在一個(gè)班。
唉！有可能是因?yàn)樽蛲硭锰砹税桑裉旌美�，可是這是開學(xué)第一天，唉，我才不想讓老師對我的印象變差。
又想起了以前的班級，以前的老師，以前的.朋友，以前的哥們，我好想你們��！二十個(gè)班，我們那團(tuán)結(jié)的一個(gè)班，就這樣分散在茫茫人海中，我們隔得好遠(yuǎn)，還可不可以再見到你們？一切都要好好的哦，我一定一定不會忘記你們，你們，也別忘了我呀!
開學(xué)的第一天，喜怒哀樂樣樣俱全，開學(xué)的第一天，我會記住你！
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