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一面之緣作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一面之緣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一面之緣作文1
我是賈府新買(mǎi)來(lái)的丫鬟，叫蘇兒，被分配進(jìn)了怡紅院，做了賈寶玉房里的三等丫鬟。雖說(shuō)大觀園里的丫鬟有副小姐之名，但那僅僅只是大丫頭們的待遇，像我們這樣的低等丫鬟，整天不是洗衣就是打掃家務(wù)。
剛到這兒的'時(shí)候我以為大家會(huì)很熱情，沒(méi)想到她們卻這么說(shuō)：“喲，這是新來(lái)的吧，長(zhǎng)的倒不錯(cuò)，但也只有洗衣掃地的份了。哈哈”我雖然心里很生氣，但也不能說(shuō)什么。
我便在這兒待了一年多，這一年多也受了不少委屈，她們不讓我和別人說(shuō)話(huà)，園內(nèi)只有少數(shù)幾個(gè)婆子認(rèn)識(shí)我。
過(guò)新年了，但我們丫鬟不能夠回家過(guò)年，只能伺候主子。我雖說(shuō)是寶二爺房里的丫鬟，但一面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那天我正在的寶二爺?shù)姆孔永飹叩兀鋈宦?tīng)見(jiàn)門(mén)響了一聲，只見(jiàn)一位神采飄逸，秀色奪人的男子走了進(jìn)來(lái)，我猜到是寶玉忙跪下，他連忙把我拉起來(lái)問(wèn)：“你是哪個(gè)房里的丫鬟？你叫什么？”我忙答道：“回二爺，我叫蘇兒，是您房里的三等丫鬟，不曾拋頭露面，所以二爺不認(rèn)識(shí)我�！�
他答應(yīng)了一聲，說(shuō)道：“你先去倒杯茶來(lái)給我喝吧！”我急忙去了。但由于過(guò)分緊張，杯子落在了地上，我嚇呆了，眼睛直勾勾的盯著破碎的玻璃渣，心里很是害怕。寶玉聞聲趕來(lái)說(shuō)道：“你沒(méi)事兒吧？一個(gè)杯子用不了多少錢(qián)的。”他忽然想起了什么變拿起扇子走了。
我站在那里愣了半天，直到李媽媽提醒我，才知道收拾玻璃渣。晚上，晴雯姐姐們都回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)一些婆子說(shuō)的話(huà)之后把我叫了出來(lái)，說(shuō)道：“蘇兒，你今日干了些什么？”又冷笑了一聲：“哼，你還想和我們一等是吧，那是不可能的。明日，明日我就叫別人把你趕走！”
我哭了，急忙向姐姐們求到：“好姐姐求求你了，你讓我做什么都行，請(qǐng)不要趕走我！”寶玉聽(tīng)見(jiàn)了聞聲趕來(lái)，說(shuō)道：“這又是怎么了？”我哭訴道：“晴雯姐姐她們說(shuō)要把我趕走，我求二爺了！”他急忙笑著打圓場(chǎng)，把我拉起來(lái)，才了斷了這件事。
我雖是個(gè)三等丫鬟，但還是懂得感恩的。為了感激他，我便抽出針線(xiàn)給他縫了一個(gè)香袋，求襲人姐姐送了去了。
至于香袋到?jīng)]到二爺?shù)氖�，我也懶得去想了！因�(yàn)椴痪煤�，我就被調(diào)離了怡紅院，也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)寶二爺了！
一面之緣作文2
大千世界，無(wú)所不有。
當(dāng)我快升初中的時(shí)候，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在我的臉上，感覺(jué)熱乎乎的，我拍了自己幾巴掌，準(zhǔn)備起床，只不過(guò)還是有一點(diǎn)懶散。
看了看手表，是時(shí)候隨著夏令營(yíng)的隊(duì)伍出發(fā)了。我們來(lái)到一個(gè)不知名的小河邊，雖然這到處都有樹(shù)蔭，但太陽(yáng)卻絲毫不肯留顏面，不肯罷休，依舊那樣火辣。于是，我用小河里的.清澈的水潑在臉上，瞬間出去了懶散。正準(zhǔn)備拿水喝的時(shí)候，突然想起忘記帶水了。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)正前方有賣(mài)水果的。我毫無(wú)所思，便向那里奔去。
可上天總是愛(ài)和我開(kāi)玩笑，一不小心被一塊尖尖的石頭絆倒了，膝蓋處被刮破了，血直往外流，心想著管不了那么多了，我站起來(lái)接著跑。
跑著跑著，已無(wú)力氣。忽然，抬頭一看，咦到了，我心喜若狂。這里買(mǎi)水果的老板是個(gè)老板娘。我看見(jiàn)她拿著扇子不停地扇，可是她的汗水照樣從她的發(fā)絲流到她的下巴，再“啪”的一聲掉在地上。
我走近了問(wèn)：“老板，這個(gè)哈密瓜怎么賣(mài)��？”老板親切的說(shuō)：“小姑娘，這瓜啊，可甜了，只需要兩塊”。我想了想，兩塊，還不貴。這時(shí)，我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，定是之前摔倒的時(shí)候掉了，這可怎么辦呢？我的臉?biāo)查g變得通紅，感到非常尷尬。雖然這個(gè)老板說(shuō)話(huà)親切，可誰(shuí)有知是不是為了討好顧客呢？我要是不買(mǎi)，她肯定會(huì)生氣的。
老板見(jiàn)我這樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜出我的心思了吧！她便問(wèn)了一句：“怎么，沒(méi)帶錢(qián)呀”！我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我錢(qián)掉了，能不能…能不能……”聲音是越說(shuō)越小。
出乎我意料的是老板竟說(shuō)：“算了，這天氣啊也怪熱的，這瓜啊你就拿去吃吧�！彼龑�(duì)我笑了笑，這種笑讓我感到莫名的心安，我正準(zhǔn)備坐到椅子上去的時(shí)候，一個(gè)踉蹌倒在了椅子上。她連忙過(guò)來(lái)扶著我。此時(shí)此刻，我才想起腿上的傷。老板也不再是之前的那張和善的臉，而是很?chē)?yán)肅，她讓我坐在這不動(dòng)，我一下子呆住了……
不一會(huì)兒，她急匆匆地回來(lái)了，她全身早已濕透，她全然不顧，輕輕地給我消毒擦藥。還讓我答應(yīng)她一件事：以后小心點(diǎn)，別讓自己再受傷了。我聽(tīng)到這一句話(huà)，感覺(jué)所謂的疼痛都消失了。
生命中總有一些人要我們好好珍惜，能夠相遇是我們最大的福氣。有緣人，一面之緣，足矣！
一面之緣作文3
雖然我和那位大姐姐只有過(guò)一面之緣，可她為我做的那件事我永遠(yuǎn)不能忘懷。
事情發(fā)生在大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯的一天。
今天，我要去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——《三個(gè)火槍手》我踏著輕快的步伐，哼著小曲，一蹦一跳地來(lái)到新華書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，頓時(shí)眼前一亮，全是圖書(shū)的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來(lái)的目的，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，津津有味地坐在一旁看起書(shū)來(lái)。對(duì)于那死死拽在手中的那25元錢(qián)，不知不覺(jué)地慢慢松開(kāi)了手心。
不知過(guò)了多久，我咽了咽口水，才發(fā)現(xiàn)我已在這停留多時(shí)。我猛地回想起來(lái)，慌慌張張地去尋找書(shū)，翻來(lái)覆去總算找到了《三個(gè)火槍手》可躺在手心上的25元錢(qián)早已不翼而飛。我焦急萬(wàn)分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過(guò)的地方仔細(xì)尋找，可總也找不到錢(qián)的蹤影。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個(gè)姐姐長(zhǎng)得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)披在肩上。我頓時(shí)哭出了聲，大姐姐見(jiàn)此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來(lái)摸摸我的頭，急忙問(wèn)：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說(shuō)�！苯又戳丝次沂种械臅�(shū)，又問(wèn)：“是…買(mǎi)書(shū)的錢(qián)丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著大姐姐，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位大姐姐突然起身離去，我無(wú)助地坐在地上，在那兒抽噎著。
大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來(lái)，將我用力地牽起來(lái)，把我拉到收銀臺(tái)錢(qián)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大姐姐已用飛一般的'速達(dá)幫我付了書(shū)錢(qián)。我望著大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說(shuō)不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你不用擔(dān)心，這點(diǎn)錢(qián)算不了什么�！闭f(shuō)完，大姐姐向我揮了揮手，隨著身旁的媽媽轉(zhuǎn)身離去。
在這寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)到了大姐姐那助人為樂(lè)的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對(duì)我的幫助我卻永遠(yuǎn)銘刻在心。
一面之緣作文4
有時(shí)候，往往只需要一面之緣，剎那間，你將會(huì)擁有不一樣的事件。
曾何幾時(shí)，小小年紀(jì)的我時(shí)�？础哆�珠格格》。不必說(shuō)活潑可愛(ài)的小燕子、多愁善感的紫薇、兇狠惡毒的皇后娘娘。她們的容貌我都已記不太清了�？僧�(dāng)在我四歲半時(shí)，我無(wú)法忘記它的模樣與聲音，真的，直到現(xiàn)在也是如此。
四歲半時(shí)，我還在癡迷于《還珠格格》中的搞笑片段，無(wú)所收斂地大笑時(shí)，電視中出現(xiàn)了紫薇，此時(shí)她也正唱著我多不懂的一些詞，只是匆匆瞥見(jiàn)在她膝下的一架不知是什么的小玩具。我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)東西是什么��？”媽媽略?xún)A側(cè)頭望了望，“古箏”。兩個(gè)字就像在我心中扎根似地留下了。耳畔突然響起一陣音樂(lè)，我大笑的聲音停下了，靜靜地聆聽(tīng)著那個(gè)名為古箏發(fā)出的聲音。
那種聲音平和沉穩(wěn)，悠揚(yáng)自然，似乎沒(méi)有什么大起大落。望著紫薇纖細(xì)的手指滑過(guò)古箏上的“線(xiàn)”，便會(huì)有一陣清脆的音樂(lè)傳來(lái)，那一陣聲音，似乎那聲音傳入了我的心底，是悲亦或是喜，只是靜靜地，穩(wěn)穩(wěn)的。我的心也開(kāi)始泛起一陣又一陣的.漣漪。靜了，一切都靜了，我浮躁的心沉了，穩(wěn)了。就像是一輪魔法一般，滲入我的心中。我被施法了，這才回來(lái)。發(fā)現(xiàn)電視情節(jié)已經(jīng)換了，腦海中極力回想古箏的摸樣：沒(méi)有很大，上面有很多琴弦，人用手指在上面撥著琴弦，就會(huì)傳出一陣“魔音”。起碼對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是很有吸引力了。
雖然只見(jiàn)過(guò)一面而已。
于是，我吵鬧著要學(xué)。我第一次將手觸及琴弦，有一股力量充斥著全身�！岸！保宕嗟穆曇粼俅雾懫�，那聲音是傳自我手中的，似乎又添加了幾分魔力。
那一年，我五歲。
稚嫩的小手，還不能十分有力地?fù)軇?dòng)著琴弦，天真無(wú)邪的我，還不能流利地彈奏出一首曲子。但，這已足矣。
現(xiàn)在，我快十三歲。我曾無(wú)數(shù)次地帶上假甲，撥動(dòng)琴弦�？墒�，一切都只因?yàn)槲遗c古箏的一面之緣。
只見(jiàn)過(guò)一面，還是在電視上的，卻讓我對(duì)古箏情有獨(dú)鐘。真的，如今，我無(wú)數(shù)次演奏著曲子，古箏帶給我的沒(méi)有煩惱，卻只是一味地帶給我寧?kù)o。
我，好像真的被施了法。
高山流水，知音難覓。古箏已變成了我的一個(gè)知音，先是讓膚淺俗氣的我愛(ài)上了它，又讓我浮躁的心沉靜下來(lái)。
有時(shí)候，只需一面之緣，就已足矣。
一面之緣作文5
第一次與書(shū)法接觸是在20xx年3月份，當(dāng)天晚上的情景我記憶猶新，因?yàn)槟钱吘故堑谝淮谓佑|書(shū)法。
當(dāng)天晚上約六點(diǎn)，媽媽拉著我走進(jìn)了書(shū)法教室，只見(jiàn)抬頭，“聶氏書(shū)法”四個(gè)大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的`手，心中有一些忐忑不安。
進(jìn)了教室，“師姐”們齊刷刷抬起頭，望著我，我不好意思地把頭壓低了一點(diǎn)，又不知什么勇氣，讓我抬起頭對(duì)他們笑了笑。當(dāng)時(shí)，我被安排到了靠右邊正數(shù)第三張桌子上，我認(rèn)識(shí)了我的書(shū)法老師—萬(wàn)老師，她對(duì)我十分和藹，有時(shí)略有嚴(yán)厲，到最后，她對(duì)我期望越來(lái)越高。老師給我拿了一支筆來(lái)，鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。
第一節(jié)課是讓我練習(xí)握筆；用食指，大拇指放松地抓住，其余手指緊靠在大拇指一側(cè)下方，我試著做了做，卻怎么也抓不住。然后，老師對(duì)我說(shuō)：“假如這兒有一堆爪子，你去抓，怎么抓？”我試著照做了一番，“很好，你試著抓筆！嗯！不錯(cuò)！”“瞧，筆下方叫筆尖，筆上方叫筆肚，寫(xiě)字時(shí)，膝蓋與肩齊平！”隨后，她走了出去拿了幾張報(bào)紙，她用筆尖蘸了蘸墨水，在報(bào)紙上畫(huà)了一根線(xiàn)，很平穩(wěn)，很直，她對(duì)著我說(shuō)：“試著畫(huà)一畫(huà)！”我飛快地把筆一拉，她一邊搖頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“剛怎么說(shuō)的呀？膝蓋要于肩齊平呢！還有書(shū)法不要求速度，注重質(zhì)量！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照了做，畫(huà)得很丑，就像心電圖一般，波瀾起伏，她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“繼續(xù)練呀！”她走了出去，對(duì)其他同學(xué)指點(diǎn)了幾句。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我望了望坐在對(duì)面的媽媽?zhuān)瑡寢屴D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“加油練�。 蔽也豢月暎�?yàn)槲沂质炙嵬�，一陣陣熾痛向我涌�?lái)，媽媽只好不再說(shuō)什么，讓我四處走動(dòng)一下。
我離開(kāi)了坐位，向四處望去，“哇！”我不禁贊嘆，他們寫(xiě)得美觀極了，對(duì)一個(gè)書(shū)法幾乎還沒(méi)有入門(mén)的人來(lái)說(shuō)，是不會(huì)用詞語(yǔ)來(lái)形容的，而現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)法有了一定的見(jiàn)解，楷書(shū)規(guī)矩整齊，行書(shū)不及楷書(shū)工整，不及草書(shū)草寮，卻別有一番韻味，草書(shū)則十分草率，快速的，隸書(shū)扁平，工整，精致小巧。欣賞完，我又坐下認(rèn)真練習(xí)。
兩小時(shí)三十分鐘飛速地過(guò)去了，我于書(shū)法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。
一面之緣作文6
讀書(shū)，不一定是為了千鐘粟，黃金屋，顏如玉，留給人們更多的是思索，感悟未曾品味的，領(lǐng)略未曾經(jīng)歷的。
讀《面朝大海，春暖花開(kāi)》，重拾一脈花香，鞠一捧希望，戀一世韶光；讀《水調(diào)歌頭》，望穿秋水，踏碎清輝，怨明月不諳離恨苦，月中人影綽綽，只如畫(huà)中仙；讀《琵琶行》，輕嘆流光飛舞，命薄紅顏，繁華如夢(mèng)；讀《牡丹的拒絕》，才理解了那濃妝艷抹下的一點(diǎn)素潔，一份鮮為人知的超然。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)蟬的生命述說(shuō)引發(fā)我的追思。何止蟬，蜉蝣潛水?dāng)?shù)年，一生只為短暫的一朝夕。在無(wú)盡的黑暗中等待一世，生命意義只在此刻綻放。正感嘆它們歲月凄惶，但我們又何嘗不是？我們本是自然中無(wú)情之物塑造的有情物，但人生終究?jī)H得百年，之后生命又將化為塵埃，歸為無(wú)情，這對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史來(lái)說(shuō)是多么短暫的一瞬。生的本質(zhì)就是死嗎？當(dāng)千萬(wàn)年的滄海桑田后，空留一抔黃土掩了繁華，誰(shuí)記得曾經(jīng)？如果等待黎明僅僅是為了迎接下一個(gè)黑夜，那么我們大可不必醒來(lái)�；钪�，不僅僅是為了活著，還有其它值得做的事。無(wú)盡的歷史不也是由有限的生命創(chuàng)造的嗎？卑如秋葉的蟬尚能充實(shí)一個(gè)夏天，我們又有什么理由虛度年華呢？趁春色尚好，且珍惜，且留下生命驕傲的'印記。
《荷塘月色》的銀輝清蓮讓多少人為之傾倒。有人說(shuō)，月景雖美，卻驅(qū)不散始終縈繞的一縷憂(yōu)愁。但是，浮世紛雜，即使僅為片刻安寧，又有幾人得做？這似乎只是一種重壓下的放松，但確實(shí)是一件值得回憶的事。有的人就是因?yàn)檩p視了，錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一生如煙，卻逢幾個(gè)月夜？花易逝，香尚留。即使身處逆境，但每每記得那夜舞浩影，醉荷花，便知道，縱浮華迷眼，依然有一池純美，婷婷于塵世。也正是這凄風(fēng)冷月，濾盡鉛華，返璞歸真，只把思緒紡成一襲琉璃白，惟澄。
不論身在何處，境遇怎樣，書(shū)，一路相隨，不離不棄。只要翻開(kāi)書(shū)，任外界花紅花飛花盡，潮起潮漲潮落，這一刻，只盡享生命中最安樂(lè)的光陰，看盡春江秋月，聽(tīng)遍沉吟低唱，方寸之間，我已擁有整個(gè)世界。
一面之緣作文7
尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對(duì)此彼深信不疑，而我也起了興趣。
炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買(mǎi)的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。
端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調(diào)，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)�！�
我知道這是基礎(chǔ)不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。
頭上的汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的細(xì)長(zhǎng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。
我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(zhǎng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對(duì)一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。
一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的.背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。
已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢(shì)。
我知道我在向我自己求救。
后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘�；蛟S只是，還記得那幾日的閃爍。
一面之緣作文8
午夜失眠的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè)播放器，我又沉醉在那首悠揚(yáng)的鋼琴曲中。
——題記
可能是自幼對(duì)音樂(lè)感覺(jué)頗良好，如今造成對(duì)音樂(lè)的熱忱也自是如此了。
在學(xué)習(xí)了聲樂(lè)之后，母親一日提及鋼琴一事，說(shuō)道：“學(xué)習(xí)音樂(lè)的人，不會(huì)點(diǎn)鋼琴是不行的�！蔽也豢剂克f(shuō)的正確與否，反正，有關(guān)于音樂(lè)的東西我都樂(lè)得嘗試。
第一次上課時(shí)，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在鋼琴前，正覺(jué)詫異時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲緩緩襲來(lái)，眼觀彈琴者，身體挺直，卻也隨著音樂(lè)微微搖動(dòng)了，手指在琴上起起落落，輕重不定，鋼琴的琴音在空氣中彌散開(kāi)來(lái)，似乎奏者和聽(tīng)者也漸漸迷失成空靈了。
天籟之聲莫過(guò)于此！一曲奏畢，音靜了，心凈了。老師接著給我介紹鋼琴，我卻只聽(tīng)見(jiàn)心中深處的咆哮——這就是我要的音樂(lè)。
學(xué)習(xí)的初階總是干勁沖天的罷，那時(shí)家中琴行兩頭跑，倒也樂(lè)得其中，枯燥的單音也覺(jué)得趣味。因此，我學(xué)習(xí)的進(jìn)度也高于他人，只只三節(jié)課，便開(kāi)始彈奏小樂(lè)曲了。
每每在琴行練習(xí)時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鄰房的人彈奏出的美妙樂(lè)章，也是羨煞不已，彈奏練習(xí)時(shí)，明了那種我從未接觸過(guò)的'音符也總是痛苦，但終有一日，我將音符連貫奏時(shí)，那般陶醉，是藝術(shù)的翻飛，是絕美的升華，余音裊裊，真可謂是夢(mèng)中依舊可聞了。
鋼琴的演奏絕非死板，若是憂(yōu)愁時(shí)，手指再靈巧，樂(lè)曲也總是略顯遲緩，帶來(lái)一絲“抽弦促柱聽(tīng)秦箏，無(wú)限秦人悲怨聲”之感。反之，若是開(kāi)心的，則便是“云淡風(fēng)輕過(guò)午天，傍花隨柳過(guò)前川”之景了。
可隨著鋼琴的學(xué)習(xí)愈甚，筆者本身的文化成績(jī)卻直降。因此，不得不放棄鋼琴的學(xué)習(xí)，口上說(shuō)放棄的絕決，實(shí)則心中早已淚雨漣漣。
開(kāi)始時(shí)極端熱忱，短短六節(jié)課，卻也放棄的干脆利落。
學(xué)琴時(shí)聽(tīng)過(guò)如此一段美話(huà)：“月光下的黑色泛著寂寞的光芒，高雅、安靜，絕望，散發(fā)著冰冷的氣息，仿佛只要靠近，就會(huì)被它凍傷。風(fēng)中傳來(lái)它的聲音，寂靜而淡漠，訴說(shuō)著如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境，以及那逝去的曾經(jīng)�！�
看似，這所謂的“逝去的曾經(jīng)”也便是筆者與鋼琴的一面之緣了。
一面之緣作文9
佛說(shuō)：萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分！我要說(shuō)：有一種情動(dòng)，叫一面之緣。
芳草連天青石板，斜風(fēng)細(xì)雨油紙傘。徜徉在蘇州街頭，小小的蘇繡穿越千古，以纖塵不染的美點(diǎn)亮我的江南之旅。
“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！比缟徎ㄩ_(kāi)落的江南容顏，是我追尋已久的夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我去年第一次走進(jìn)江南，面對(duì)仿古的建筑、泛著綠沫的湖水、賽過(guò)蟬鳴的叫賣(mài)，不禁陷入郁郁的失落之中。
終于奪路而出，拐進(jìn)一條幽深的窄巷，不經(jīng)意一瞥，卻讓我停住腳步。一家小店略顯清冷，突兀地立在喧囂中，閑云野鶴般內(nèi)斂沉靜。門(mén)楣上的玻璃窗里竟是小巧的蘇繡，一群姿態(tài)各異的小貓仿佛爬上門(mén)窗，捕捉了跳躍的陽(yáng)光。幾根蔦蘿從門(mén)前空地蜿延向上，羽毛狀的枝蔓拂動(dòng)門(mén)楣，星星狀的小花眨著眼。而雙面繡上的小貓，便在濃重的綠意掩映下，撲線(xiàn)團(tuán)，追尾巴，捉金魚(yú)，戲牡丹，恣意玩耍。
我微笑著推開(kāi)門(mén)，是誰(shuí)？在城市浮華中，固執(zhí)地守住清雅。
陽(yáng)光正照射在繡架前凝神的身影。一位繡娘左手托繡布，右手拈銀針，起起落落，舒舒緩緩，或凝眉，或瞋目，或靜思，或遠(yuǎn)視，自是一種世不靜而予心靜的自若。我的眼光凝于她的手上，玉指如芊，心中長(zhǎng)蓮，蓮開(kāi)微半，一半清風(fēng)，一半月圓。此刻，她以線(xiàn)當(dāng)墨，以針作畫(huà)，一枝一葉，一帆一船，槳聲燈影，江南風(fēng)物皆在手中纏綿。縱使她的手指不再飛動(dòng)如蝶，我仍愿相信，陽(yáng)光下通透如玉的.手指，一定是直通心靈，才能讓細(xì)如蠶絲、若有若無(wú)的絲線(xiàn)，奪了造化的天工！
半晌，繡娘抬起頭來(lái)，向我一笑。她的眼是笑意的巢穴，潔凈無(wú)塵，仿佛凡塵的流浴污穢全沾染不了她。而她，活成綢緞一般，成了煙，入了畫(huà)，和蘇繡談著一場(chǎng)亙古的戀愛(ài)。得知我不過(guò)是探幽至此，并非買(mǎi)家，她淡然一笑，給我講解幾幅繡品的精妙之處。眼波流轉(zhuǎn)，始終陶然于這清雅絕俗的一方天地。
蘇繡是光陰里的故事，草際煙光，水心云影皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有真情幾分。蘇繡是煨過(guò)的日子，裊如輕煙，揚(yáng)若水袖，滿(mǎn)天花落皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有清雅幾許。
我清楚了，或者今生的相遇已是上天的賞賜，迤邐走進(jìn)蘇州，驚詫于與蘇繡的一面之緣，給了我這塵世間最暖和的情懷，善美而貞靜，與懂得的人，默守一段光陰，迎暖而生，清淡相安。
一面之緣作文10
無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，才得來(lái)一次相遇。一面之緣，我深感不易且倍加珍惜，也感謝她如陽(yáng)光般溫暖的幫助。
若要問(wèn)我哪里的人最多，我會(huì)毫不猶豫地回答是地鐵站里。形形色色的人懷揣著不同的目的，想法來(lái)來(lái)往往。多的是相遇，卻因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)緣，一眼之后，不會(huì)在看對(duì)方第二眼。既是“熱鬧”，又并不“熱鬧”。
一次下班高峰的時(shí)候，我乘坐地鐵去同學(xué)家。原先人并不是很多，但當(dāng)?shù)罔F停在一個(gè)人流量極大的車(chē)站時(shí)，站內(nèi)黑壓壓的人群一股腦涌了進(jìn)來(lái)，擠滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂，像沙丁魚(yú)一樣。而我，不幸地被擠到了，沒(méi)有豎桿的中間地帶。沒(méi)有了豎桿的支持，又因?yàn)槲覀�(gè)子的'原因，抓不住上面的扶手，我的雙手都被“解放”了。這使我有些局促不安，我擔(dān)心著停車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)我無(wú)法站穩(wěn)，雙手緊攥著，無(wú)助地望了望左右，入眼的則是一張張陌生的臉。最終我還是默默的低下了頭，不在有任何的掙扎。
開(kāi)動(dòng)了，我輕微的晃動(dòng)了一下，內(nèi)心松了口氣，度過(guò)了一關(guān)。好景不長(zhǎng)，車(chē)又到站了，我如臨大敵，嚴(yán)陣以待，卻還是腳步一個(gè)不穩(wěn)向后倒去。突然的，有一只手在我閉上雙眼的無(wú)望的倒下去的時(shí)候猛然抓住了我的胳膊，穩(wěn)住了我的重心。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊響起一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕女生：“請(qǐng)讓一下，讓這個(gè)女孩有個(gè)扶的地方�！彼谥械呐ⅲ簿褪俏�，在眾人的簇?fù)硐碌搅擞胸Q桿的地方。我這才回頭望向那個(gè)剛剛拉了我一把的姐姐。一下子正好對(duì)上她的目光，她眼角帶笑，眸若星辰，像是帶了一種不可思議的魔力，將我的內(nèi)心溫暖。我被她真摯的笑容所感染，同樣也笑了起來(lái)，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝。“她也不說(shuō)話(huà)，只是笑容更盛了，像沖破黑暗的朝陽(yáng)，早燦爛的朝霞中升起。溫暖而熱烈。
我們只見(jiàn)過(guò)短短一面，我們是陌生人，對(duì)我來(lái)說(shuō)我們之間的緣使這一面變得不同尋常。如暖陽(yáng)，令人愉快。
一面之緣作文11
佛說(shuō)，遇到的人都是過(guò)客。
這一生中，我不知還會(huì)有多少過(guò)客。他們對(duì)我的生活是否有影響，都充滿(mǎn)了變數(shù)。
陽(yáng)光很好，站在山頂上，躲在涼亭下，很是愜意，這一會(huì)兒，山頂上的人并不多。只有三三兩兩幾個(gè)，加上我，也顯得有些冷清。也難怪，這大熱天也都不敢出來(lái)，萬(wàn)一不小心待久了，就如同鍋底下有了小火，溫度不知不覺(jué)就高了。
我已打算再看一會(huì)兒遠(yuǎn)處的高樓就回去，余光瞟到了一個(gè)老人，悠悠地從不遠(yuǎn)處的一個(gè)小分叉路口走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看清了他的樣子，衣服很舊但很干凈，頭發(fā)也只剩短短的一茬，看樣子，已經(jīng)年過(guò)古稀了。他是向著這邊山頂走過(guò)來(lái)的。看樣子，也是想站在山巔，盡管這座山是小山。
待他走近了，我巧妙地轉(zhuǎn)了個(gè)身，看清了他的樣子，同時(shí)，也沒(méi)有引起他的注意力，他有著一張平凡的臉，胡子理得干干凈凈，給人的感覺(jué)就是干凈。我想，這樣看干凈的老人，想必有潔癖。
他已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，進(jìn)到了這涼亭里，并沒(méi)有引起其他人的注意。而我，卻覺(jué)得這老人似有一股魔力一般，也許是因?yàn)樗沁@幾個(gè)人中唯一的老人吧？
正想著，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，我打算離開(kāi)。忽然，我好像聽(tīng)到一句小聲的'咒罵，是那個(gè)老人，我有點(diǎn)兒納悶，這老人家為什么罵人呢？他在罵誰(shuí)呢？
正疑惑呢，他便彎下腰去，等他再站起來(lái)，重新把手背到身后我才看到，竟是一只香煙盒。我略有些驚訝，這老頭干什么呢？不會(huì)這就是傳說(shuō)中的愛(ài)護(hù)環(huán)境者吧？了不得！了不得！這時(shí)，我看見(jiàn)亭子上坐著一些人，好像都在看這個(gè)老頭的笑話(huà)，甚至有不以為然的，一個(gè)煙盒，損這座山什么了，損你什么了？神經(jīng)�。∵@個(gè)聲音很低，但在我聽(tīng)來(lái)卻真的刺耳。我見(jiàn)過(guò)來(lái)這山頂?shù)穆飞嫌袔讐K牌子，都是保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)，而且小道都很干凈，這都是這樣的老人共同營(yíng)造的一座青山啊，難怪這老人這般氣憤，我不禁有了一些敬畏。
雖僅僅只有一面之緣，甚至他都可能沒(méi)注意到我，但他的行為，深深烙進(jìn)我的心中，那平凡的模樣，難以忘記。
一面之緣作文12
人生漫漫，道路之寬廣；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在人生廣闊的天地間，總有一片任由自己翱翔的天空。從山的松柏潮濕而愈發(fā)清秀，云雨飄灑，粗糙的銀杏一片片落入草叢間。生活就似如此，是一張沒(méi)有染色的畫(huà)友誼就似松柏和隱形般點(diǎn)綴著荒山遍野。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@句佳話(huà)已成了友誼之間朗朗上口的名句。友誼像是香茗，讓人沉淀又使人堅(jiān)強(qiáng)；友誼像是白開(kāi)水沒(méi)有味道又使人爽朗；友誼就像是二鍋頭，濃烈刺鼻卻也陶醉其中。
他的捧腹大笑，她的破涕為笑，他的揮霍談笑，她的莞爾而笑，她的盈盈欲笑……每一個(gè)同學(xué)的'笑容如白雪陽(yáng)春般烙印在我的心中。六年時(shí)光悄然流逝，春天的深川，曼妙的光陰，淡淡的像一抹陽(yáng)光飄入我的心間，像流星般劃過(guò)遙遠(yuǎn)的天際。
還記得六年前的8月31日，媽媽牽著我的手進(jìn)入了景貝小學(xué)，把我?guī)У揭唬?）班報(bào)到，懵懂無(wú)知的我望著母親遠(yuǎn)走的背影，坐在了陌生的班級(jí)里，校園的一草一木都令我感到生疏。但每位同學(xué)帶著好奇心與其他同學(xué)熱情交談，每人都不例外，這次活動(dòng)的發(fā)起是黃老師的鼓舞令我們才敞開(kāi)心扉，與其他人溝通。
風(fēng)北往而慕南，葉離枝而戀花。六年時(shí)光的匆匆流逝，帶有遺憾，帶有滿(mǎn)足，帶有悲傷，帶有歡笑，可一帶而過(guò)的卻是時(shí)間。友誼我該怎么評(píng)價(jià)呢？想想我之前的惡作劇，想想我之前的挑釁，想想與同學(xué)們之前的外出，想想與同學(xué)們的盲目追求……這一切一切，都需要我們用心感受，友誼如果被我們視而不見(jiàn)，就會(huì)逃之夭夭，
高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽。俞伯牙為知音鐘子期棄絕彈琴。人生苦短，知音難求；云煙萬(wàn)里，佳話(huà)千載。藺相如和廉頗的刎頸之交、管仲和鮑叔牙的管鮑之交正是印證了：友誼不在一時(shí)，只在平時(shí)；友誼不在年齡，而憑心靈。
六年的小學(xué)生活即將與我們揮手告別，與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短一個(gè)月左右，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，讓友誼得到真正的幸福。
一面之緣作文13
我注意到了他，明明是一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，卻留著雜亂的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了年輕人的朝氣，倒像是多了一份滄桑。雖穿著不符合潮流的服裝，但衣著十分干凈。他的琴盒放于身邊，手中捧著一本奶吧中借來(lái)的小說(shuō)《世界大戰(zhàn)》，他是什么身份？一個(gè)賣(mài)場(chǎng)的流浪者？亦或一個(gè)落魄的文藝青年。我不得而知，好奇心使我不禁想觀察他，就在走廊上走來(lái)走去，想盡辦法深入觀察。
他注意到了我的目光，不好意思的笑了笑，把琴盒移向旁邊的位子，自己也打算坐過(guò)去。似乎是認(rèn)為我想坐這個(gè)位子。我急忙解釋?zhuān)骸拔抑皇呛闷婺阍谧x什么，沒(méi)必要給我讓座�！彼中α诵�，邀請(qǐng)我一起看，我雖已看過(guò)，但也不好意思拒絕。在看書(shū)時(shí)我們也有所交流，他先開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“你也喜歡看書(shū)嗎？”我：“是的。”我老實(shí)的回答，“你喜歡怎樣類(lèi)型的書(shū)啊？”他繼續(xù)追問(wèn)，但我卻因一種自衛(wèi)的`心理而說(shuō)不上話(huà)來(lái)。本以為與陌生人的會(huì)話(huà)就此結(jié)束，他突然自報(bào)家門(mén)來(lái)：“我喜歡那些有推理，有反轉(zhuǎn)的經(jīng)典小說(shuō)�！痹�(huà)題好象就此結(jié)束，但他的話(huà)又勾起了我的好奇心，我想通過(guò)另一個(gè)方面切入關(guān)于他身份的話(huà)題：“你為何要帶這把琴呢？”他道出了他是出來(lái)旅行的，但在旅行的大部分時(shí)間都沒(méi)有朋友，只能彈琴以緩解孤獨(dú)，“人總是在孤獨(dú)時(shí)做一些無(wú)意義的事，對(duì)嗎？”好一個(gè)謙虛的青年，把自己?jiǎn)为?dú)時(shí)對(duì)孤獨(dú)的抗?fàn)幷f(shuō)成了無(wú)意義。
我也想繼續(xù)了解他，便問(wèn)：“你為什么要單獨(dú)旅行？”他很輕松地回答：“大多數(shù)大學(xué)生的愿望不都是去不熟的地方旅行嗎”？是的，大多數(shù)大學(xué)生的愿望都是這樣，但只有少部分人才付諸行動(dòng)。我的哥哥曾經(jīng)說(shuō)，在放假時(shí)出去旅行，游歷半個(gè)中國(guó)，結(jié)果因?yàn)樽陨淼南敕òl(fā)生了改變，又只在小城中打打工。這個(gè)青年是一個(gè)敢將想法付之行動(dòng)的人。
他告訴我他兩天后就要離開(kāi)這了，我看見(jiàn)在他不起眼的皮囊下，隱藏著富有內(nèi)涵的靈魂。我只見(jiàn)了他一面，但我永對(duì)他懷有敬佩之情。
一面之緣作文14
樓下來(lái)了一戶(hù)新住戶(hù)。從父母口中得知這個(gè)消息時(shí)，我不以為然，低頭繼續(xù)看著手中的書(shū)。
第二天早晨外出散步時(shí)，我在公園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的身影。不同于那些每日相見(jiàn)的大老爺們，這是一個(gè)新的聲影。最先吸引我注意力的是那張輪椅。我忍耐不住心中的好奇，快步跟了上去，準(zhǔn)備跟輪椅上的人打個(gè)招呼，順便看看他是怎樣一番模樣。當(dāng)看見(jiàn)他時(shí)，我十分驚奇。雖然通過(guò)輪椅知道他竟然如此年輕。正當(dāng)我因?yàn)樗哪贻p而發(fā)愣而沒(méi)使本已像好的問(wèn)好時(shí)，他向我送來(lái)一個(gè)善意的微笑與一聲暖心的問(wèn)候。他似乎并沒(méi)有因?yàn)樽约荷碛袣埣捕械阶员�，我正好看�?jiàn)他推著自己的輪椅進(jìn)入了我所住的那棟樓。原來(lái)他就是父母口中那個(gè)信賴(lài)的住戶(hù)啊。
隨著之后幾天散步時(shí)的相遇與攀談，我與他逐漸熟悉。從他口中，我得知到他腿部的殘疾是因?yàn)閮簳r(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍引起的，在那一次慘烈的災(zāi)禍中，他失去了他的父母，唯有他活了下來(lái)，但他失去了兩條腿，并且從此開(kāi)始獨(dú)立生活。當(dāng)時(shí)多虧了領(lǐng)居時(shí)常照拼一二才得以正常的生活。所以當(dāng)他得知我是住在他樓上的鄰居時(shí)，他表現(xiàn)出了善意。只是當(dāng)他說(shuō)起這些時(shí)，他平靜的就像一個(gè)局外人，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生在他的身上。
他邀請(qǐng)我去他家做客。當(dāng)我踏入他的家門(mén)時(shí)，映入眼簾的是書(shū)，許多書(shū)。一間本應(yīng)十分寬敞的屋子因?yàn)槟且慌排诺臅?shū)架顯得有些擁擠。似乎看出我的`震驚，他笑著說(shuō)：“失去腿后，外出有許多不便，便只好在家里看看書(shū)了�！蔽乙幌胱栽倿橐恢毁Y深書(shū)蟲(chóng)，書(shū)里藏書(shū)許多，看到眼前的場(chǎng)景，不禁有些無(wú)地自容。不過(guò)當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上有幾本還未來(lái)得及買(mǎi)的好書(shū)時(shí)，我忘掉了之前的情節(jié)，立刻出言詢(xún)問(wèn)可否借閱，他毫不在意的同意了。之后，我常常借閱他的書(shū)，有時(shí)與他一同討論書(shū)中的情節(jié)，他獨(dú)到的見(jiàn)解令我收益許多。
一天，他突然走了，正如他來(lái)時(shí)一樣悄無(wú)聲息。他給我留下了一封信，大意是向我告別，贈(zèng)予我?guī)妆具�沒(méi)來(lái)得及借閱的好書(shū)，留作紀(jì)念。之后，我時(shí)常捧起這幾本書(shū)閱讀。在書(shū)中，我似乎隱約看到了他滿(mǎn)懷善意的笑容。
一面之緣作文15
“媽媽?zhuān)l(shuí)在樓上放這么美妙的音樂(lè)呀？”不到4歲的我問(wèn)�！昂⒆樱@不是廣播中播放的音樂(lè)，是一個(gè)阿姨在彈奏‘鋼琴’！”
鋼琴？鋼琴？“鋼琴是什么呀？是用鋼鐵做的東西嗎？”我迫切地追問(wèn)。“不，鋼琴是一種樂(lè)器，可以彈出許多美妙動(dòng)聽(tīng)的.歌！”媽媽笑著說(shuō)。“媽媽?zhuān)瑤胰グ⒁碳铱纯窗�！”我求著媽媽�！昂醚剑 眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
我們走到樓上，敲開(kāi)了阿姨家的門(mén)，媽媽跟阿姨很熟，于是阿姨熱情地招待我們。
“鋼琴是那個(gè)黑色的大東西嗎？”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。“哦？”阿姨一愣，接著笑著說(shuō)，“是呀！這是一種樂(lè)器！很多小朋友都很喜歡彈，因?yàn)樗暽珊榱�，可柔美。它，可以是你休息時(shí)的一個(gè)朋友，是你煩躁時(shí)的心理醫(yī)生……”
接下去，那個(gè)阿姨還講了許多，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)在我的世界中幻想我學(xué)了鋼琴后……在考完期末考試后無(wú)所事事時(shí)彈一彈，優(yōu)美的音樂(lè)對(duì)我微笑；在被媽媽爸爸訓(xùn)一頓后彈一彈，婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)在安慰著我……
“我要學(xué)！我要學(xué)！”我?guī)е环N堅(jiān)定的口吻說(shuō)。“這……”媽媽猶豫了，輕輕地勸我，“陳妞，不是我不讓你學(xué)，是學(xué)樂(lè)器的確要很多時(shí)間，怕你上了學(xué)就忙不過(guò)來(lái)了！”“不會(huì)，不會(huì)！我打包票，忙得過(guò)來(lái)，我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完！”我還是帶著一種堅(jiān)定的口吻說(shuō)。“……好……吧。”媽媽這次沒(méi)那么爽快。
阿姨很高興——為她又能招一個(gè)學(xué)生？為她能教一個(gè)這么小的孩子彈鋼琴？我也不知道。她為我彈奏了一首《小燕子》，聽(tīng)得我如癡如醉。
阿姨說(shuō)：“我姓吳，你叫我吳阿姨好了。學(xué)鋼琴說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，只要你認(rèn)全音符，按書(shū)上指法彈，看懂升降號(hào)、節(jié)奏，問(wèn)題基本就解決了！”
我心想：這么簡(jiǎn)單！哈哈，我的決定是英明的！我迫不及待就坐上琴凳，彈了一個(gè)音——“哆——”這個(gè)音符像清泉般流進(jìn)我的心田，啊，多動(dòng)聽(tīng)，多美妙！這畢竟是我第一次彈奏樂(lè)器呀！
于是，從四歲起，我就踏上了鋼琴之路，經(jīng)歷的挫折與坎坷，留下的淚水與汗水，都是不計(jì)其數(shù)。但這為我建立的，是彈十級(jí)的基礎(chǔ)……
如今，望著多少?gòu)埅?jiǎng)狀放在書(shū)柜中，多少個(gè)獎(jiǎng)品放在書(shū)柜中，而我的鋼琴，已經(jīng)成為了一個(gè)大玩具……茶幾邊，多了一架精美的小提琴……
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