【精華】學(xué)校的生活作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的生活作文 篇1

　　對(duì)于一個(gè)內(nèi)宿生來(lái)說(shuō)，除了各位上課的科任老師外與我們接觸最多的大概就是生活老師了，因?yàn)樗奚峋褪俏覀冊(cè)趯W(xué)校的一個(gè)家。

　　我們喜歡親切地稱(chēng)呼生活老師為“阿姨”，因?yàn)樵谶@個(gè)熱鬧的集體宿舍大家庭中，她們就像我們的父母一般，嚴(yán)格又耐心地管理我們的日常生活瑣事。我們男生宿舍共三位生活老師，她們都像我們的媽媽一樣。

　　她們下午放學(xué)時(shí)常站在宿舍門(mén)口與我們聊聊天兒，時(shí)間長(zhǎng)了我們?cè)絹?lái)越愿意習(xí)慣和她說(shuō)一些學(xué)習(xí)生活的事兒。阿姨曾經(jīng)說(shuō)：“如果說(shuō)我在家有一個(gè)兒子的話，那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因?yàn)樵谒�心中，我們就如同她的孩子一樣吧�?/p>

　　雖說(shuō)內(nèi)宿生要以獨(dú)立生活為主，慢慢增強(qiáng)自理能力，但是宿舍卻也絲毫少不了生活老師悉心的照料與管理，她們要維持生活紀(jì)律和秩序，要檢查內(nèi)宿甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)教會(huì)我們處理生活小事。一年的相處，很多微不足道的事情在我們之間慢慢流逝，但細(xì)細(xì)想來(lái)其實(shí)留下了很多回憶。

　　一次我照�；氐剿奚幔�一旁的同學(xué)提醒我：“今天阿姨洗窗簾了！”聽(tīng)了這話我才抬頭望了望，不洗不知道，洗過(guò)才發(fā)現(xiàn)窗簾真的變得潔凈了許多。雖說(shuō)窗簾每天不變地掛在那兒，我們誰(shuí)也少不了它，想想平日里偶爾打鬧還不時(shí)抓著窗簾撒氣，可我們平時(shí)誰(shuí)會(huì)去注意過(guò)它？只有生活老師會(huì)替我們洗洗換換，她們?yōu)槲覀兡茉谶@個(gè)小小的生活空間里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，付出了很多辛勞，我們非常感謝阿姨們！

　　我想，課堂上為我們上課的老師交給我們的`是知識(shí)、道德、禮儀……而內(nèi)宿的生活老師給予我們的則是關(guān)懷和讓我們懂得什么是操勞！我想大聲地對(duì)所有生活老師們說(shuō)：“謝謝阿姨不辭辛苦地照料我們的生活，這兒的生活真的讓我們感覺(jué)像在家一樣！”

學(xué)校的生活作文 篇2

　　好不容易把媽媽說(shuō)服了，交了30元錢(qián)到學(xué)校食堂去吃一個(gè)星期的飯，盼到了星期一。第四節(jié)是體育課，我和嫣，童在雙杠上聊天。忽然聞到了一股糖醋排骨的味。而且雙杠又在學(xué)校食堂不遠(yuǎn)，我猜到，肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜測(cè)告訴了嫣和童，嫣也是第一天在學(xué)校吃飯，所以她十分高興，旁邊的童用羨慕的眼光望著我和嫣，我們倆興奮死了。

　　又盼到了放學(xué)，終于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老師還沒(méi)來(lái)，嫣只好先坐著寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)動(dòng)筆，心思全在今天中午的飯上。過(guò)了一會(huì)兒，老師“抱“著大桶來(lái)了。大家都跑到講臺(tái)上，拿起不銹鋼的盤(pán)子勺子和碗，“搶“飯去了。

　　我一看飯，可真是傻眼了。原來(lái)是土豆，萵筍和糖醋白菜。我馬上想起了那股糖醋排骨味，竟然是白菜~~~拿到了飯，我開(kāi)始大顯身手：我的淑女吃飯法。嗯，嗯，還是先吃土豆吧。我舀了一塊土豆。這不吃不知道，一吃嚇一跳。這哪是什么土豆啊，這明明是蘿卜！可憐啊！

　　蘿卜就蘿卜吧，我還是可以勉強(qiáng)吃下去的。這時(shí)我想起了老師說(shuō)食堂的`飯是兩葷一素一湯，可我這一點(diǎn)葷菜都沒(méi)有。找了半天，總算在蘿卜里找到了一小塊瘦肉，又找了半天，竟在萵筍里找到了一塊肉皮！��！真是沒(méi)想法了。再看更惡心的，那塊唯一的，寶貴的，學(xué)校也想的出來(lái)的肉皮上面竟有一個(gè)紫色的印章�。。。�！我馬上倒在了旁邊嫣的肩膀上。嫣順著我手指的方向一看，她說(shuō)這沒(méi)什么稀奇的。我暈啊~~~如果這還沒(méi)什么稀奇啊，那天塌下來(lái)也都不叫稀奇了�。。�！我馬上把這塊唯一的，寶貴的，學(xué)校也想的出來(lái)的肉皮給放到了一邊，倒啊~~~~�。�

　　再看嫣，拿著勺子，卻看不到她在吃飯。也許是吃不下去吧，我終于找到了一個(gè)同病相憐的人�？涉桃苍S是怕別人看到她吃不下去飯，拽著前面的堯聊天。我們的大班長(zhǎng)堯也無(wú)可奈何，只好陪著她聊~~~~！！

　　終于把飯吃完了�；氐搅私淌�，做完了作業(yè)，老師也就來(lái)了。她首先找到我，問(wèn)我中午吃的什么，我一樣一樣報(bào)了出來(lái)。老師又問(wèn)我好不好吃，我一下子說(shuō)漏了嘴；“就那個(gè)湯好喝，其他的都不好……哦……不……“我馬上意識(shí)到自己說(shuō)漏了嘴，趕快糾正了過(guò)來(lái)，“是那個(gè)湯最好喝，其他的也不錯(cuò)……“可惡，嫣竟然在后面笑。老師看了嫣一眼，又看了我一眼，走了。我真是恨死嫣了。

　　放學(xué)了，想不到媽媽今天來(lái)接我了。沒(méi)等媽媽問(wèn)，我馬上把中午的伙食報(bào)了一遍；“一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜�！皨寢屄�(tīng)了，笑的不行，我在心里又開(kāi)始叫了：你開(kāi)心啦，整到我了你開(kāi)心啦。這時(shí)，老師來(lái)了，媽媽笑著跟老師說(shuō)：“她說(shuō)中午的飯好吃的很哪，一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜。“老師聽(tīng)了，也捂著嘴笑了。

　　回到家，媽媽已經(jīng)笑的不行了，都要倒在地上了�？偹愫命c(diǎn)了，才恢復(fù)媽媽本色。她從鍋里舀了一玩湯，雖然是蘿卜湯，但總比學(xué)校的強(qiáng)多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗湯，才把今天一天的營(yíng)養(yǎng)搞定。真是慘啊~~~

　　我真的很郁悶，學(xué)校也太摳門(mén)了吧，就上面的那些菜，加半碗飯，一碗西紅柿雞蛋湯，這就要6元錢(qián)？？！！看明天我怎么把飯吃下去。

學(xué)校的生活作文 篇3

　　融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開(kāi)薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。

　　主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書(shū)包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。

　　來(lái)到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的.呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來(lái)，不知是跑得太快，或是心中快樂(lè)興奮的情緒。我們開(kāi)心地，傻傻的笑了起來(lái)，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。

　　我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來(lái)，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來(lái)，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句，她松開(kāi)了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。

　　放開(kāi)小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過(guò)火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書(shū)包，跨出校門(mén)，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，

　　難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長(zhǎng)的足跡。

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