我想握住你的手作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我想握住你的手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想握住你的手作文1
夜，風(fēng)清，月明。那是一團(tuán)均勻的嫩黃，流水般瀉在大地上，似籠著輕紗的夢(mèng)。微風(fēng)過(guò)處，飄來(lái)陣陣清香。彎彎的楊柳擺弄著稀疏的倩影，花兒映著芬芳的笑靨。一切似乎失去了聲響，酣醉在這片寂靜的美麗之中。
如水的月光透過(guò)淡黃色的窗簾爬上我的臉，望窗外，“今天的月亮好圓！”可望著這圓月卻似乎有一種“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的傷感，一時(shí)跌宕在兒時(shí)的記憶里。
“太奶奶，快看呀！又圓又大的月亮�！碧棠瘫е屹p著月。
“太奶奶，月亮為什么那么圓那么亮呢？”我眨著不大卻有神的眼睛問(wèn)道。
“月亮要圓圓的，亮亮的，為我的小寶貝照明呀！要不她害怕的�！碧棠讨钢业腵小鼻子和藹地說(shuō)，臉上漾著慈祥的微笑。
“噢，月亮來(lái)找我了�！蔽遗艹隽朔块T。
“別跑，小心摔著�！碧棠踢~著小腳，慢慢騰騰地追了上來(lái)。
我跑啊，跳啊，笑啊。玩累了就偎依在太奶奶的懷里。太奶奶的懷抱可真溫暖！“太奶奶，月亮孤零零地掛在天上，多寂寞呀！”“傻孩子，月亮里有嫦娥，有玉兔，還有……”太奶奶耐心地講解，綿長(zhǎng)的聲音將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有月亮，有嫦娥，還有太奶奶那長(zhǎng)滿老繭的雙手……
感覺(jué)太幸福，讓我似乎有些忘乎所以，我下意識(shí)地想要握住她的手，卻是一片冰冷。不覺(jué)間已淚流滿面。“那慈祥的面龐，蹣跚的步伐，特有的小腳……”不時(shí)地在我腦中回蕩。
是誰(shuí)？在我睡下時(shí)悄悄地將我的小臟鞋擦洗干凈放在床邊；是誰(shuí)？在我傷心難過(guò)時(shí)為我唱著沙啞的卻充滿愛(ài)意的兒歌；又是誰(shuí)？在我手上放下一堆堆白白胖胖的瓜子仁兒。是你，是我再也尋找不到的你，——我的太奶奶。
我想握住你的手，去看璀璨星空下的月亮；
我想握住你的手，去聽(tīng)充滿愛(ài)意的兒歌；
我想握住你的手，緊緊抓住不讓你離開(kāi)。
可一切都是茫然……
夜雖明星卻稀，光還在人卻無(wú)�；蛟S都是徒勞，或許在人去樓空之后仍然會(huì)有一種執(zhí)著——我想握住你的手。
我想握住你的手作文2
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美妙和。我一直想握住音樂(lè)的手，一直，甚至是一種和迫切，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉�，�?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎？是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，但我卻覺(jué)得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的，可待我去追隨！
步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè)作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見(jiàn)的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可即�；蛟S，音樂(lè)，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的.步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是因小時(shí)患了小兒麻痹癥而下肢癱瘓的殘疾者。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè)是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè)，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
我想握住你的手作文3
風(fēng)中的孩子撿到一顆鐵鳥(niǎo)留下的蛋，他四處向人們出售，可是沒(méi)有人理睬他。辦公室的人們，只注視他們軍旗的風(fēng)采，這個(gè)孩子手里拿的是一顆炸彈，我想握住你的手題記。
NO WAR我高舉反戰(zhàn)牌，一顆子彈瞬間擦著火花穿透了我的胸膛，我仰天傾倒，仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的一幕幕
風(fēng)中拿著鐵蛋的孩子，請(qǐng)不要在路口遲疑了，當(dāng)你蜷縮著倚在墻角時(shí)，可曾想過(guò)是誰(shuí)帶走了你的父母？為什么你在一夜之間會(huì)無(wú)家可歸？扔下你手中沾滿鮮血的蛋，來(lái)，我要握住你的手，帶你離開(kāi)充滿殺戮的戰(zhàn)場(chǎng)，一起去尋找快樂(lè)。
躺在壕溝中風(fēng)餐露宿的老人啊，請(qǐng)不要再愁眉不展了，當(dāng)你一次又一次忍受著巨大的屈辱，捧起破舊的碗碟向敵人乞討食物時(shí)，可曾聽(tīng)見(jiàn)你低頭無(wú)語(yǔ)的片刻劊子手心中的那聲聲獰笑？每次跌倒在滾滾硝煙中，你一定又憶起往昔這個(gè)原本風(fēng)和日麗的小鎮(zhèn)，來(lái)，我要握住你的手，帶你穿越時(shí)空，一起去尋覓幸福。
穿梭在槍林彈雨中的勇士啊，請(qǐng)不要被傷痛折磨了意志，你一路披荊斬棘，英勇善戰(zhàn)，連敵人先進(jìn)的炮彈也擋不住你前進(jìn)的腳步，如今喪生的戰(zhàn)友和斷了的右臂怎會(huì)使你心灰意冷？人民需要解放，國(guó)家需要你去捍衛(wèi)，來(lái)，我要握住你的手，帶你勇往直前拯救民族，一起去尋找和平。
天又下起了灰蒙蒙的雨，雨水浸濕了我的衣衫，朦朦朧朧的霧里，東方的啟明星依稀懸在天邊的盡頭，我知道，那是千百年來(lái)人類亙古不變的一顆渴望和平的心在灼灼生輝，我早已無(wú)力爬起，但我依舊堅(jiān)信，博愛(ài)與無(wú)私一定能蕩滌隱沒(méi)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的點(diǎn)點(diǎn)殘血，人類那未泯的良知一定能拂走連天硝煙，人間真情終有一日能將愛(ài)的.芬芳播灑到四方，幾百年后的今天，蔚藍(lán)的大地上一定會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的志愿者，懷揣著一顆愛(ài)與無(wú)懼的堅(jiān)定的信心，用雙手維護(hù)人類千載和平！
人道，博愛(ài)，無(wú)私，最后生命的盡頭，我顫抖著寫下這三行二戰(zhàn)中的碑志銘。
我想握住你的手作文4
“握手”，也許是最容易的事了：只需兩個(gè)人見(jiàn)著面，這壓根不是問(wèn)題。但我假若要握緊二姐的手，就有一些艱難了。
還記得兩年前，姑夫在瑞典開(kāi)餐飲店，餐飲店里急缺一名小助手，他“走訪調(diào)查”了全部倫敦，都無(wú)人能協(xié)助他。眼見(jiàn)著店內(nèi)的做生意愈來(lái)愈差，他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué)，有空時(shí)去店內(nèi)幫助。就是這樣，小表妹就離開(kāi)故鄉(xiāng)，我們倆非常少再相見(jiàn)。
如今，我如果再想看到二姐，就更為艱難了：她早已初中畢業(yè)生，立刻就需要上普通高中了。聽(tīng)大大家所言，瑞典的`學(xué)員（很多歐洲的國(guó)家也是那樣）在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的方法，她們?cè)谥行W(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力，和我國(guó)正好相反，而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛，因此，瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個(gè)階段得學(xué)中國(guó)學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加，時(shí)間迫不得已越來(lái)越尤其緊密；瑞典的學(xué)員上普通高中時(shí)，不僅在念書(shū)期內(nèi)要和時(shí)間賽跑，就連放假了也不可以好好休息。因此，看到二姐也是一種奢求；她早已離國(guó)三年了，正中間不曾回家探親訪友過(guò)。
我逐漸后悔自身沒(méi)有愛(ài)惜同二姐在一起的歲月，但后悔又有什么作用呢？后悔就能讓二姐返回身旁嗎？或是在微信上找她說(shuō)說(shuō)話吧。但她一直沒(méi)有接通，她八成是去圖書(shū)館學(xué)了吧。在成年人嘴中，二姐是十分喜歡運(yùn)動(dòng)的，但她對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛(ài)好并不是很深厚，我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會(huì)打擾她。過(guò)去了一會(huì)，發(fā)覺(jué)手機(jī)屏?xí)疗饋?lái)，是二姐幫我復(fù)信了！我趕忙開(kāi)啟一看，卻僅僅一條冷淡的留言板留言：中懷，親姐姐如今沒(méi)時(shí)間與你閑聊，等著我有空時(shí)再去找我聊吧。
在記憶里中，她的手是那麼光潔，與她握手，也有一種怪舒適的覺(jué)得。但她如今去飯店幫助，當(dāng)服務(wù)生了，還要干活兒刷碗，手是不是會(huì)變不光滑呢？可是不管怎樣，我也要握一握，給她一些關(guān)注，告知她我掛念她想念她，盼她能回溫州市來(lái)團(tuán)圓。
二姐，你何時(shí)才有時(shí)間？何時(shí)我才可以握住你的手��？
我想握住你的手作文5
你被稱為“詩(shī)仙”，但你卻惆悵了一生；你雖然有滿腔的熱血，卻感慨懷才不遇，于是你才會(huì)借酒澆愁。我只是一個(gè)無(wú)名小卒，被你的文采所嘆服，所以我想握住你的手，即使只是短暫的一刻，也已滿足。
是你把浪漫主義詩(shī)歌推向高峰，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)武功，但你的志趣并不在此，你只想涉足政壇，一展所長(zhǎng)，留下自己的足跡，你不愿通過(guò)科舉獲得功名，所以才有后來(lái)的“終南捷徑”，雖然被唐玄宗贊嘆，卻也只是寫寫詩(shī)文，你迫不得已借酒澆愁，或許唐玄宗覺(jué)得對(duì)你有所虧欠，他從不對(duì)你發(fā)脾氣，即使你已爛醉如泥，也會(huì)請(qǐng)人把你抬回來(lái)。
年輕時(shí)的你漫游全國(guó)各地，雖曾再次涉足政壇，可還是遭讒去職。安史之亂時(shí)被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死異鄉(xiāng)。
對(duì)于你的一生，雖然感慨萬(wàn)千，但對(duì)你的詩(shī)卻是由衷敬佩。你的人生是復(fù)雜的，但你卻是個(gè)天才詩(shī)人。
你一方面接受儒家“兼善天下”的.思想，認(rèn)為應(yīng)該“濟(jì)蒼生”“安社稷”，但另一方面還接受了道家的思想，特別是莊子的遺世獨(dú)立，追求絕對(duì)自由，蔑視世間一切。因?yàn)槟氵�是個(gè)游俠，所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛(ài)其軀”的影響。所以你的詩(shī)詞中流露的是對(duì)黑暗政治的抨擊，熱愛(ài)祖國(guó)山川，同情下層人民，蔑視權(quán)貴。因?yàn)槟闶呛婪排傻拇砣宋�，所以你想像豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色彩瑰偉絢麗，語(yǔ)言清新自然。所以杜甫才會(huì)稱贊你說(shuō)：“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！�
對(duì)此，我想握住你的手，為何你能寫出如此有氣勢(shì)的詩(shī)文？就像《蜀道難》，把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像；描繪成一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川�！憋@出你的想像無(wú)與倫比。
對(duì)此種種，只有敬佩，所以簡(jiǎn)單的一次握手，已可讓我感受你的與眾不同，所以我很想握住你的手。
我想握住你的手作文6
我想握住你的手，你想要離開(kāi)我的時(shí)候，你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我們相愛(ài)一生，但一生還是太短�！�
而我，只想握住你的手，不想說(shuō)任何話，因?yàn)槿魏卧捯脖磉_(dá)不了我對(duì)你的心。
知道為什么嗎？為什么我要握住你的手不放嗎？
因?yàn)�，文學(xué)——是你！是你！是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！
沒(méi)錯(cuò)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！
還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛(ài)你，喜你，尤其愛(ài)那些詩(shī)詞。
在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)致；感受“作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`閑適與“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、；因?yàn)橛心悖兊秘S富精彩。
依舊是你——在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”“人生來(lái)不是被打敗的。”在我?jiàn)^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“就這樣，有志者事竟成�！痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益�！�
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的。
是你，把我喚醒，喚醒我的精神，我的肉體。
是你，讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開(kāi)了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟恪膶W(xué)，要我怎么放開(kāi)你，要我怎么失去你！請(qǐng)你，不要閃躲，讓我——握住你的手！
我想握住你的手作文7
獨(dú)自一人漫步在街上，突然間抬頭，映入眼簾的是一位父親緊緊的拉住女兒的手，一起走過(guò)馬路，如此溫馨，如此幸福�？墒�，那緊緊相握的手卻深深的刺痛了我的眼，勾起了我內(nèi)心最沉痛的往事。
還記得小的時(shí)候，爸媽都不在家，于是舅舅家就成了我最常去的一個(gè)地方。舅舅給人的感覺(jué)是那種十分嚴(yán)肅的人，哥哥、姐姐們都很怕他。可是，舅舅對(duì)我總是寵愛(ài)有加，總喜歡抱著幼小的我然后用那胡渣刺我的臉，拉著我滿街上逛，給我買許多好吃的。
舅舅的手漸漸的變成了我的一種依賴，那雙因?yàn)閯谧鞫L(zhǎng)滿老繭略顯粗糙，但卻總是那樣溫暖、厚實(shí)的手，陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的美好時(shí)光。
然而隨著我漸漸的長(zhǎng)大，思想也發(fā)生了變化，認(rèn)為都這么大了被大人拉著顯得很丟臉。再到舅舅家去他習(xí)慣性的去拉我的手時(shí)，我卻羞愧的逃開(kāi)了，舅舅只是怔了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。久而久之，也便不再牽我的手。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這以后我就再也牽不到舅舅的手，甚至哪怕只是撫摸一下都只是個(gè)奢望。
我清楚的記得在20xx年5月1日那天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的電火，永久的奪去了他年輕的生命。外婆哭得幾度暈過(guò)去，舅媽和姐姐就任憑眼淚一次次的模糊雙眼。爸爸、媽媽也回來(lái)了。媽媽抱著我早已泣不成聲，我木訥的推開(kāi)她，那么呆呆的走到舅舅的棺木面前，拉著他那因?yàn)楸浑姄粼缫涯[的'青紫、沒(méi)有任何溫度的手，親吻著那唏噓的胡渣子，一遍又一遍地喊著“舅舅，舅舅，你醒來(lái)啊……”可是，他只是那么直直的躺在那里不起來(lái)。舅舅，是在賴床么？
舅舅，您現(xiàn)在在天堂里過(guò)的好嗎？我想你了，您知道么？您走了，再也沒(méi)有溫暖的大手握著我了！我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再迷路了！可是，我好想您�。∥蚁肽请p給過(guò)我無(wú)數(shù)溫暖和愛(ài)護(hù)的手。
如果能能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再幼稚的逃開(kāi)，我會(huì)緊緊的握住您的手，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)放開(kāi)。
我想握住你的手作文8
佛曰：修百世才能同舟，修千世才能共枕。三毛說(shuō)：“那一只只與我握過(guò)的手，那一朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑，那一句句平淡的對(duì)話，我如何能夠像風(fēng)吹拂過(guò)衣裙似的，把這些人淡淡的吹散，漠然的忘記？”
我說(shuō)：我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手，那雙為我操勞的手，為蒼老的手，那雙象征親情的手。小時(shí)候，母親總牽這我的小手，帶我領(lǐng)略山川的秀麗；而我也喜歡將小手放入母親的手中，因?yàn)槟抢镉兴枰臏嘏L(zhǎng)大了，喜歡與母親保持一定的距離，那是我們的叛逆，高中了，看著母親忙碌的身影，我明白了。是母親用手給了我一個(gè)溫馨的家。
我想握住你的手，那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手，那雙讓我快樂(lè)，陪我悲傷的手，那雙象征友情的手。因?yàn)槟銈儯业氖澜缱兊煤?jiǎn)單而純潔、干凈而透明。已經(jīng)忘了是何時(shí)，你出現(xiàn)在我生命中；忘了是多年，你們陪我一起傷痛，忘了是那天，我們一起從幼稚園進(jìn)入小學(xué)，從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，這一路多少風(fēng)雨挫折，我們?cè)黄鹞⑿ψ哌^(guò)。王勃曾說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不論你們身在何方，無(wú)論你我相隔多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
我想握住你的手，體味包容與博愛(ài)，那雙象征愛(ài)情的手�！皥�(zhí)子之手，與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動(dòng)的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道：“也許牽了手的手，前世不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走，所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭。
我想握住你的手，握住給干涸心靈注入新源泉的手。
我想握住你的手，握住自然的手，在天地間領(lǐng)略風(fēng)景的怡人。
我想握住你的.手，握住時(shí)間的手，握住了它就握住了永恒。
握手是手與手的相交，是心與心的交流。
握手是愛(ài)過(guò)痛過(guò)的釋然，是海闊天空的大度。
握手，握住了親情的手，我不哭泣，握住了友情的手，我不孤單，握住了愛(ài)情的手，我不退縮，握住了自然的手，我不悲傷。握住了時(shí)間的手我不停留。
我想握住你的手，每一雙熟悉或陌生的手。
我想握住你的手作文9
那雙像木頭一般干枯的，慘白慘白的手，仍是那般清晰的印在我的腦海中，清晰到我不敢去回憶。我曾是厭惡這雙被歲月侵蝕得面目全非的手的。
那是爺爺?shù)氖帧?/p>
很小很小的時(shí)候，老屋的背后有座山，山上有棉花，有野菊，還有一塊塊別人家的地，種著那種香脆多汁的蘿卜。那時(shí)的爺爺，左手牽著弟弟，右手牽著我，邁著堅(jiān)實(shí)的步子走在山間小路上，偶爾彎下腰眼疾手快地拔出一個(gè)蘿卜，用袖子擦擦，塞進(jìn)弟弟或我的口袋里，接著若無(wú)其事地走開(kāi)，重新握住我倆的手。每次下山時(shí)，我倆的口袋總裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。手上說(shuō)不定還捏著一把軟和和的棉花或者幾朵晚開(kāi)的野菊，我們樂(lè)呵呵的，踩著金色的陽(yáng)光回家。
在絢麗的殘陽(yáng)下，我沒(méi)看到爺爺?shù)牟铰淖兊蜜橎橇耍艿芤彩�。直到爺爺每天窩在房里，做著一切與他年齡相符的事——安靜的看書(shū)看報(bào)，在午后的斜陽(yáng)中踱來(lái)走去，翻箱倒柜地找戴著臉上的老花鏡……我們才恍然大悟——爺爺老了。
于是開(kāi)始厭惡他少有間隙的咳嗽，厭惡他在飯桌上不雅的一舉一動(dòng)，厭惡他日漸傴僂下去的身板，厭惡他爬滿皺紋的臉，厭惡他。
不再有兒時(shí)被他牽著爬山的溫情。
有的只是每周回家他關(guān)切的眼神和我冷漠的表情；有的只是他幫我?jiàn)A菜的慈愛(ài)和我面無(wú)表情地拒絕；有的只是他顫巍巍的步伐和我鄙夷的目光。
忘了是什么時(shí)候，爺爺又住院了，每個(gè)星期要例行公事般去看他。毫無(wú)疑問(wèn)，那時(shí)的我是不喜歡這種所謂的孝順的`。
一個(gè)普通的初冬的下午，我和媽媽照例提著水果去醫(yī)院，貼著膜的車窗透過(guò)幾縷微弱的似乎要熄滅的陽(yáng)光。懶懶地走下車，懶懶地走進(jìn)病房，懶懶地靠在病床上。純白的被角動(dòng)了動(dòng)，爺爺醒了。
他睜開(kāi)眼睛，那是唯一能證明他還活著的東西。他望著我，用那種復(fù)雜到我看不懂的眼神望著我，就那樣望著我，望著我，一直望著我。后來(lái)，我躲開(kāi)了他的目光。
那是他最后一次看我。
我毫不留戀地躲開(kāi)。
爺爺走了，在那天下午。
不知什么時(shí)候，我開(kāi)始懷念被爺爺牽著的時(shí)光，那時(shí)有暖暖的陽(yáng)光，有暖暖的野花，還有爺爺暖暖的目光暖暖的笑。
有些想念那雙被歲月侵蝕地面目全非的手了，想念被那雙手牽著的溫馨，想念爺爺深沉的愛(ài)，想念爺爺……可惜，和他的手一樣，再也握不住了。
我想握住你的手作文10
我輕輕地向前伸出手，說(shuō)：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時(shí)刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經(jīng)不可能再和我相握了，我把你弄丟了。
我想握信你的手，在我們相識(shí)之時(shí)。
“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦�！眿寢尠涯銕У秸诳磿�(shū)的我的面前，我抬眼看你，精致的面容，穿著粉紅的公主紗裙，美麗得像個(gè)洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮濕，我不用看就感覺(jué)到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書(shū)——鬼故事。
我想握住你的手，在我們相嬉之時(shí)。
也許孩子就是不記事的吧，我們很快便相嬉在一起，我沒(méi)想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個(gè)假小子，你很快便和院子里的小孩子熟識(shí)起來(lái)，每天和院子里的小孩子打鬧著，偶爾我也會(huì)加入。那天我只是實(shí)行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當(dāng)時(shí)你正在沙子地里玩沙子，那剛被雨打過(guò)的沙子，細(xì)膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶著你走了。我想握住你的手，但我卻有著奇怪的潔癖，讓我再次失敗。
我想握住你的`手，在我們相別之時(shí)。
一個(gè)暑假很快過(guò)去了，你要走了，在什么時(shí)候我一直記不清楚，只知道當(dāng)我有時(shí)間想起時(shí)，你已經(jīng)和我相離很遠(yuǎn)。當(dāng)我趕到機(jī)場(chǎng)時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)去了，我們兩人隔著一面玻璃，伸出手，這次我沒(méi)有看鬼故事，這次你也沒(méi)有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因?yàn)檫@薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。
回家的路上，聽(tīng)父親對(duì)母親說(shuō)，說(shuō)你的手在這炎熱的夏天握起來(lái)冰涼冰涼的，很舒服，母親附合著，我卻沒(méi)有握到，一次也沒(méi)有，為什么呢？我問(wèn)自己。
我想握住你的手，在我們?cè)僖?jiàn)之時(shí)……
但我卻沒(méi)有再見(jiàn)到你……
我想握住你的手作文11
童年迅疾卻又漫長(zhǎng)，朝花不經(jīng)露寒，只待夕拾。
我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽(yáng)余暉下，古老的木制院門發(fā)出它特有的吱呀聲，輕輕推開(kāi)院門，還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長(zhǎng)得綠意盎然，細(xì)小如米粒的乳白色花藏在綠葉間，只有在花香隱約浮動(dòng)的時(shí)候，才想起尋找它們。梔子花樹(shù)越發(fā)枝繁葉茂，竟占據(jù)了院子的三分之一�；▔砸惠v銹跡斑斑的自行車映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身，輕輕地?fù)崦錆M灰塵的.扶手，陷入了回憶的迷宮中。小時(shí)候，外公和我都離不開(kāi)它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我，逛街購(gòu)物也靠它，難得的好天氣外公去釣魚(yú)也靠它�？吹剿曳路鹩致�(tīng)到昔日的歡聲笑語(yǔ)。
再細(xì)看院子里，泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門之上，依稀可辨認(rèn)出幾個(gè)字：歲歲平安。夕陽(yáng)映照在斑駁的磚墻上，我往里走了走，小心翼翼地探著頭，從門縫里窺視著屋里的一切。雖然所有的東西都帶著被時(shí)光輕輕撫摸的痕跡，但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺(tái)老式縫紉機(jī)，讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣；那個(gè)舊式的高壓鍋，讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影，似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的飯菜香。
契訶夫說(shuō)：“如果已經(jīng)活過(guò)來(lái)的那段人生只是一個(gè)草稿，能有一遍謄寫該有多好�！倍蚁胝f(shuō)：“童年生活已經(jīng)逝去，如果可以握住它的手，該有多好！”
如今學(xué)業(yè)日益繁重，我也好久沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了。今天回到這老屋，才明白：過(guò)去在這老屋子里的簡(jiǎn)單淳樸日子，是多么讓人留戀啊！
黑夜?jié)u漸迫近，而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白：過(guò)去這老屋子里美好的童年生活，已被鎖在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但那份純真美好的記憶，將一直留在我的心中，永遠(yuǎn)地。
童年，我想握住你的手，想回到那天真爛漫的年歲，想回到那簡(jiǎn)單淳樸的日子。但我也明白，若無(wú)離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。
我想握住你的手作文12
每個(gè)人都有屬于自己的路要走，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，唯有在屬于自己的那條路前進(jìn)，無(wú)論繁花似錦，無(wú)論荊棘遍地，無(wú)論山重水復(fù)，無(wú)論柳暗花明，道路都是自己選的，只有自己走下去，無(wú)論多苦多累，都不允許后悔，因?yàn)橐换仡^已是百年身。
“啊我不練了。”這是我站在操場(chǎng)上時(shí)說(shuō)的話。在前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了初一的體育測(cè)試。但是，我卻在耐力項(xiàng)目1000米上卡住了，我從小長(zhǎng)的很胖。除了1000米，其他幾項(xiàng)也就只能勉強(qiáng)及格。這次體測(cè)，我一千米跑了4分51秒，在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的成績(jī)還差整整一分半鐘呀！我絕望了，我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。
這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是個(gè)男人嗎？男兒有淚不輕彈，你還沒(méi)有努力，就說(shuō)一千米不行，我不行，我知道，你行的！”我看了看你：你的臉上充滿了堅(jiān)定，眼中的目光炯炯有神
于是，我每次下課都會(huì)與你去操場(chǎng)跑步。但是，終于有一天，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我說(shuō)：“啊我不練了�！�
我站在操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時(shí)，還在練的.你跑了過(guò)來(lái)，緊緊的抓住我的衣領(lǐng)，用你的頭頂著我的頭，大聲沖著我狂吼：“你既選擇了這條路，難道你還想要退縮嗎？我告訴你，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣。走，像個(gè)真正的男人一樣站起來(lái)，繼續(xù)跟我跑！”說(shuō)完。我惶惶的看了你，你的眼中充滿了火焰，我從沒(méi)看過(guò)從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣恐怖的你。我大聲的向你說(shuō)：“我是一個(gè)男人！”
不久，又到了體測(cè)的時(shí)候了，我在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練中，已經(jīng)可以跑進(jìn)3分45秒了，在這次體測(cè)，我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，你就站在旁邊望著我，目光堅(jiān)定，對(duì)我只說(shuō)了十個(gè)字：“別忘了你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么！”我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)令槍響了，我像一只離弦的箭沖了出去，5米3米，我沖到了終點(diǎn)，3分30秒，滿分的成績(jī)，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)你臉上露出了笑容。
我這時(shí)只想握住你的手，對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝�！庇肋h(yuǎn)不撒開(kāi)，握住你的手！
我想握住你的手作文13
我想握住你的手，就像你一直握住我的手那樣。
記得小時(shí)候，我還對(duì)漢字一無(wú)所知，你買來(lái)鉛筆，塞進(jìn)我的手中。那時(shí)的我，小得連筆也拿不穩(wěn)，于是你用你的大手握住了我的小手，一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。盡管由于我的好動(dòng)，字顯得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手幫我推開(kāi)了知識(shí)大門，露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆，還寫出過(guò)我人生的第一道算術(shù)題，第一個(gè)英文單詞。
是你的手，給了我知識(shí)。
調(diào)皮的我總是愛(ài)和你掰手腕，你的大手很輕易地握住了我的手，可你總是裝作很費(fèi)勁的樣子輸給了我，好動(dòng)的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，卻把我往下壓，害得我嗆了好些水。
是你的手，給了我快樂(lè)。
以前的'冬天，家里買不起空調(diào)，看到我的手凍得通紅，你把你的手伸了過(guò)來(lái)，握住了我的手。你的手輕輕的搓著，絲絲溫暖便透過(guò)你那布滿老繭的手傳了過(guò)來(lái)。于是，每當(dāng)寒冬臘月，你的手便是我的暖爐，我的太陽(yáng)。
是你的手，給了我溫暖。
我想握住你的手，不僅因?yàn)樗o我知識(shí)、快樂(lè)和溫暖，而且它也給了我人生的方向。當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)時(shí)，你在家門口緊緊地握住我的手，一句話也沒(méi)說(shuō)；當(dāng)我坐在車窗旁向后望的時(shí)候，你還在向我揮著手。從那時(shí)起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手將你的夢(mèng)想深深烙在了我遠(yuǎn)行的行囊上，你用你的手讓我相信：你一直都會(huì)陪伴我。
我想握住你的手，盡管它不再巨大而有力，盡管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會(huì)握住你的手，我們還會(huì)一起做飯，一起游戲，一起在林間散步，一起周游世界。等你老的時(shí)候，我便是你的拐杖，只要我們的手緊緊相握。
我想握住你的手。
既然你的手曾包住我，給我保護(hù)。既然你的手曾托起我，讓我去飛翔，那么——
我也會(huì)握住你的手，我的父親
我想握住你的手作文14
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走想你的時(shí)候，我原想擁有一簇浪花，你卻給了我湛藍(lán)的大海，讓我忍不住想握住你的手。
你心平浪靜時(shí)，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志遠(yuǎn)天高，像春風(fēng)楊柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花瀟江紅般艷；你氣壯山威，如鯤鵬展翼云飛般壯麗；你身正才卓，如冬雪松竹橫岳高般杰；你時(shí)而欣賞大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；時(shí)而流連松間明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現(xiàn)，讓我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗邊眺望遠(yuǎn)方的燈塔說(shuō)：有夢(mèng)少年存志遠(yuǎn)，無(wú)聲春雨潤(rùn)花紅。我的心在為你跳動(dòng)，你說(shuō)：“泰山無(wú)辭累土方成其大，黃河未棄細(xì)流乃見(jiàn)斯長(zhǎng)。想你是否也如話語(yǔ)中般豪邁，讓我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一縷春風(fēng)；蘇軾懷中的一滴秋雨；杜甫草堂邊上的幾朵嬌花；李清照歸舟旁的一灘鷗鷺；王維竹館的悠悠琴聲；辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng)，宋朝的雨，帶著古典的氣韻飄逸而來(lái)，你掬一捧塘月清輝，告訴我，那是魂?duì)康泥l(xiāng)韻。你擷一片秋菊素瓣，告訴我，那是心靈深處的一片凈土。你說(shuō)：謂城曲，菩薩蠻，兵車行，念奴嬌，這里有中國(guó)最堅(jiān)固的城堡；竹館里，雨霖鈴，靜夜思，如夢(mèng)令，這里有中國(guó)人最溫暖的心靈港灣。那時(shí)我深情地望著你，忍不住想握住你的手。
你是散文的典范，文化的經(jīng)典，智慧的寶庫(kù)，你用智慧開(kāi)啟了一道道塵封的門，用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是，有了千百年來(lái)的孔子和《論語(yǔ)》所代表的儒學(xué)；有了懷揣壯志，果敢勇武，兒女情長(zhǎng)，力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王，令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你，橫溢的才華，吸引著我的'靈魂，讓我忍不住想握住你的手。
你，擁有會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔；有蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方的浪漫；有千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面的羞澀；有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣；有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的信心……你讓我一見(jiàn)傾心，讓我忍不住想握住你的手。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語(yǔ)文。
我想握住你的手作文15
那是一雙怎樣的手？粗粗的手指，黝黑的手背，毫無(wú)半絲血跡。不管是夏是冬，都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長(zhǎng)�？删褪沁@樣一雙手，陪我走過(guò)十六載……
曾經(jīng)，我懵懂，我無(wú)知。對(duì)你的手滿臉嫌棄：“起開(kāi)！你的手，那么臟，那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦？面對(duì)剛想抱我的你，我極不情愿地跑開(kāi)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉。“我不要吃你做的飯，有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的，我要媽媽！”面對(duì)一桌你費(fèi)了九牛二虎之力才做的飯，我捂著鼻子，皺起眉頭，怒目圓睜，可愣是未感覺(jué)到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害，絲毫未能知到原來(lái)你那么艱辛。
炎炎夏日，蟬聒噪地叫著，就像煩亂的我，這個(gè)點(diǎn)，頂著毒辣的太陽(yáng)走在人間蒸發(fā)的路上。“爸爸還沒(méi)吃飯呢，快去送！”媽媽催促著正吹著空調(diào)，玩著手機(jī)的我。于是，我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地，來(lái)回尋覓著你的身影，忽然，我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機(jī)，切割著一塊大理石板，那碎石石屑直往你的臉上蹦，你瞇著眼，面目猙獰，再看你的黑褲子上，盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒(méi)有掩蓋你的白發(fā)，我注視著那個(gè)讓我撕心裂肺的身影，哭了……
那是我的父親，我的父親！
我的`雙腿如同灌了鉛，沉重的走到離你很近很近的地方�！鞍殖燥埌�，都一點(diǎn)多了！”你停下手上的工作閨女來(lái)了，等會(huì)兒我洗個(gè)手去。不用爸，我?guī)缀醵家俺鰜?lái)了，那一刻，我多想握住你的手，盡管很臟很干，我不嫌不悔�！鞍ァ蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)我手中的飯菜。我知道我?jiàn)Z走了你的青春，你卻也無(wú)可奈何，你不怨我。我想狠狠抽打自己，更想握住你的手
上天，將那痛苦全部給我，再讓我緊緊握住你的手，那雙陪我十六載的手，還要繼續(xù)陪我走完一生的手……
【我想握住你的手作文】相關(guān)文章：
我想握住你的手02-19
我想握住你的手01-24
我想握住你的手的作文01-11
我想握住你的手作文01-21
我想握住你的手作文03-01
我想握住你的手優(yōu)秀作文03-07
爸爸我想握住你的手作文01-29
我想握住你的手散文欣賞11-26
我想握住你的手700字05-22
我想握住你的手_800字01-20