實(shí)用的快樂(lè)寒假的作文集合7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)寒假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)寒假的作文 篇1

　　盼望著，盼望著，冬天到了，天氣越來(lái)越冷�！榜R上就要下雪了！”我心想。每年冬天我最快樂(lè)的時(shí)光就是回到老家去堆雪人了。

　　記得去年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我和媽媽興沖沖地跑到樓下，一片白茫茫的童話世界展現(xiàn)在我們眼前。冬爺爺給樹木裹上了銀裝，給房屋戴上了白茸茸的氈帽，給大地披上了棉襖。我們?cè)谘┑乩餁g呼著，“開工啰！”只聽我一聲令下，媽媽和我就開始比賽滾雪球了，我們準(zhǔn)備做一個(gè)美麗的雪人。媽媽吩咐我滾一個(gè)小雪球，做腦袋。我好不容易滾個(gè)小球，再回頭看媽媽，哇，多完美，多大的雪球�。《�我的雪球卻坑坑洼洼，上面還粘滿了枯草，這怎么做雪人的頭啊，做個(gè)雪刺猬還差不多，我開始認(rèn)真地修改雪球。我用手把粘在雪球上的枯草拔掉，這里修修，那兒補(bǔ)補(bǔ)，怎么也不滿意，最后雪球竟散架了！我只好找了一塊干凈的雪地，重滾了一個(gè)。我們把兩個(gè)雪球粘在一起，用兩顆黑亮黑亮的石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用地上散落的鞭炮紙給雪人做了一個(gè)櫻桃小口，還給她的臉蛋上了一點(diǎn)腮紅。最后媽媽錦上添花，撿來(lái)一根柏樹枝插在雪人頭上，柏樹的枝葉已經(jīng)枯黃了，媽媽笑稱，小雪人染發(fā)了�？�！小雪人多神氣啊，雪白的皮膚，頭頂一個(gè)朝天翹小辮子，烏黑的大眼睛，紅嘟嘟的小嘴巴，紅彤彤的笑臉。很快，她有了一個(gè)好聽的名字：冰雪娃娃,正當(dāng)我和媽媽滿意地望著她，一個(gè)比冰雪娃娃更可愛的小女孩搖搖晃晃地走來(lái)，她被小雪人吸引住了，要和雪人合影。于是，她爸爸舉起照相機(jī)，拍下了這張珍貴的合影。嘿！這下我不用擔(dān)心太陽(yáng)公公會(huì)把可愛的'冰雪娃娃帶走啰！瞧，照片里的冰雪娃娃笑得多燦爛��！

　　雪，越下越大，我和媽媽的頭發(fā)上，衣服上粘滿了厚厚的雪花，呀！一朵調(diào)皮的雪花落在我的眼睫毛上，很快，被我哈出的熱氣變成了一滴水珠。“媽媽，我們趕快回家吧，我們都快成雪人啦！”媽媽看看我，又看看自己，她好像年輕了，變成了一個(gè)快樂(lè)的大女孩。我心愛的小雪人給可愛的小女孩帶來(lái)了快樂(lè)，而我和媽媽也在這個(gè)冬日的雪地里留下了美好的回憶！

快樂(lè)寒假的作文 篇2

　　在放寒假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業(yè)。

　　那天，我起得很早，吃完飯后，爸爸就開著車去牛頭山了。在路上，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，大約行了二十分鐘就到達(dá)了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著：牛頭山水庫(kù)這五個(gè)大字。我看了以后很驚訝心想：這字人們是怎么弄成或是刻上去的？我真是太佩服他們了！而且我還在那里拍了照留下了紀(jì)念。

　　藍(lán)藍(lán)的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶著我上了船，坐在船的外面，我欣賞著牛頭山的美景。那里的.水比其它的水更清。聽爸爸說(shuō)水庫(kù)的中央，只要把水舀上來(lái)就可以喝了，而且會(huì)有點(diǎn)兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開過(guò)山旁，山有許多形狀：有像一只小猴子的，有像一個(gè)人在釣魚的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開到了水一邊的頂頭，那里有小瀑布，我總覺得這小瀑布的水永遠(yuǎn)都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺得美極了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我依依不舍地離開了。

快樂(lè)寒假的作文 篇3

　　寒假，我們?nèi)チ松晨h，吃沙縣小吃

　　早上8：00多，我們從三明出發(fā)，向東北行駛了30多分鐘，就到了沙縣。我們來(lái)到了一家正宗的沙縣小吃，點(diǎn)了南瓜餅、南瓜球、板鴨、炸米粉我們吃得津津有味。小吃一盤接一盤地端了上來(lái)，突然，一盤粉紅色的東西映入我眼簾，這是一盤粉絲，湯里有一條很粗的東西，我定睛一看，�。�！居然是一條沒(méi)有取出內(nèi)臟的泥鰍！！我這么一看，就不敢吃了。裝作飽了的樣子走出了門外。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃完了，在附近轉(zhuǎn)悠。來(lái)到了一家茶葉店，我們走了進(jìn)去，老板娘熱情地接待了我們，她拿出一包茶葉，給我們品嘗，在我們品嘗了三淡香的、濃香的、清淡的綠茶，終于買了：老縱—水仙、清淡的鐵觀音。老板娘說(shuō)：鐵觀音要冷藏，則會(huì)變味的`，這水仙可以不冷藏。我們告別了老板娘，便又上路了。

　　這次在沙縣，我們嘗到了好吃的沙縣小吃，又品嘗了茶葉，真是一舉兩得！

快樂(lè)寒假的作文 篇4

　　書，是給我?guī)��?lái)快樂(lè)的朋友。你一定會(huì)想，書？帶來(lái)快樂(lè)的書？那一定是笑話書和漫畫嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說(shuō)不 ，你錯(cuò)了。能給我?guī)��?lái)快樂(lè)的書可不止這些。笑話和漫畫固然可以帶來(lái)快樂(lè)，但其他書呢？連語(yǔ)文教材都可以給人帶來(lái)快樂(lè)，你信嗎？其實(shí)書的本身并不重要，重要的是你看書時(shí)那種感覺，沉浸在書的海洋中的感覺，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺。我很喜歡泡圖書館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說(shuō)，我對(duì)每一本好書都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書，嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。并不是內(nèi)容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺。有時(shí)候一句傻乎乎的話都會(huì)讓人覺得可愛，覺得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂(lè)。

　　在看書的時(shí)候，也不乏看到過(guò)一些笑話書，卻很少讓我開懷大笑，相反我覺得寫這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語(yǔ)句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書不同，那些笑話書只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語(yǔ)文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語(yǔ)文書中的一個(gè)“趣味語(yǔ)文”，寫的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語(yǔ)文書中的樂(lè)趣.所有的書都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂(lè)?起碼我會(huì),我會(huì)快樂(lè)也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書中讓我們快樂(lè)的地方，為我的`生活增添一抹快樂(lè)。

　　其實(shí)書帶給我的快樂(lè)還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂(lè)、不是游戲，而是書。也許看書前的我是哭喪著臉的，但看完書后我會(huì)一如既往的陽(yáng)光、快樂(lè)。這難道不是書籍帶給我的快樂(lè)嗎？這難道是一些笑話和漫畫所能達(dá)到的效果嗎？笑話書和漫畫書帶給我們的快樂(lè)是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，而不是因?yàn)閺臅�中獲得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂(lè)。書，是給我?guī)��?lái)快樂(lè)的良師益友。我愛書，更愛讀書，最愛抓住書中不易覺察的快樂(lè)。

快樂(lè)寒假的作文 篇5

　　放寒假了，這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我天天做飯，你呢?挑三揀四，今天你來(lái)做飯�！薄鞍�?可是我不會(huì)啊�！蔽艺f(shuō)�！澳俏也还�，你自己看著辦�！眿寢岊^也不回地走了。

　　好吧，我也不是一點(diǎn)也不會(huì)，試著做做看�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大問(wèn)題難倒了我：做什么呢?我左思右想，做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個(gè)比較簡(jiǎn)單，可是我也不會(huì)呀……最后，經(jīng)過(guò)我的“精挑細(xì)選”，我終于決定，做面條!

　　為了方便，我又決定只放雞蛋和青菜。終于開始做飯了。我煮了一鍋水，在等水開的時(shí)候，我就去切菜。水開了，我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。

　　終于，松了一口氣 ，可我還是感覺怪怪的，好像少放了什么。對(duì)了，是雞蛋!還好，雞蛋要最后放。蛋打好了，馬上下鍋，等了一會(huì)兒，面條就煮好了。

　　由于我沒(méi)有加鹽，所以面太淡了，還有雞蛋下鍋的時(shí)間早了，所以有點(diǎn)糊。但總體味道還是“不錯(cuò)”的。

　　這次寒假“趣”事，讓我體會(huì)到做飯的'不容易，我一定要多幫媽媽干活。

快樂(lè)寒假的作文 篇6

　　一學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)的是一場(chǎng)快樂(lè)的寒假! 在這個(gè)寒假里，每天我都很開心，上補(bǔ)習(xí)班的.時(shí)侯，可以學(xué)到許多知識(shí)，放假的時(shí)候，可以跟小朋友們嬉戲玩耍，還可以學(xué)著幫大人做家務(wù)，而且我現(xiàn)在還是一名小廚師呢! 我會(huì)做許多菜，像紅燒排骨、雞蛋炒柿子、豆角燉肉······

　　爸爸和媽媽都夸我是他們的小幫手，我真的是太高興了! 媽媽和爸爸不在家的時(shí)候，我自己就把原本很亂的屋子收拾得干干凈凈，等爸爸、媽媽回來(lái)總是讓他們大吃一驚。 這個(gè)寒假我很快樂(lè)，不但學(xué)到了許多知識(shí)，而且?guī)椭�父母做了很多力所能及的事情，這才是一個(gè)有意義而快樂(lè)的寒假!

快樂(lè)寒假的作文 篇7

　　“哦！去了！”盼了好幾天的我終于踏上了這次旅行。

　　見到黃山 來(lái)到黃山，我抬頭仰望，只見一座座山峰高聳入云，山峰上蓋滿了厚厚的云霧。它氣勢(shì)磅礴，又令人不可捉摸。

　　等買好了索道票，我便迫不及待得跟著導(dǎo)游上了山。 突遇暴雨 來(lái)到山上，導(dǎo)游便講解起來(lái)：“今天我們要參觀十大名松，然后上光明頂，我們……”還沒(méi)說(shuō)完呢，一陣?yán)醉懢蛷奶於�降，“轟隆~”導(dǎo)游見狀，趕快叫我們往山上的“蘑菇亭”趕路。我們趕緊準(zhǔn)備了一下，跑向亭子�？蛇�在半路上呢，雨便無(wú)情地飛落下來(lái)。唉，雨披還在包底下呢，只好跑了！終于來(lái)到亭子中，我拿出雨衣披上，正想休息休息，不想導(dǎo)游又要我們上路了。唉…… “嘿！一起走吧！”兩姐姐走過(guò)來(lái)�！昂冒�！”我高興得答應(yīng)了�！八�是蘿卜！”“她是松鼠！”“哈！那我就叫猴子好了！”介紹完自己，我們便手拉手上路了。

　　倒霉的一路 這次我們要去觀望臺(tái)看“妙筆生花”。到觀望臺(tái)我們一路上可倒了不少霉。雨披披在身上，可雨卻照樣向腿上流，這還不怎么，可是再看看鞋子里，一整鞋子里都是水，倒出來(lái)估計(jì)有半盆水呢！這下好，走起路來(lái)水就在鞋中流來(lái)流去，腳都被泡白了呢！這還不算，一路上雨披一會(huì)兒掛住了，一會(huì)兒又被“蘿卜”踩了，一會(huì)兒又滑下來(lái)。要知道黃山險(xiǎn)吶！這樣子折騰，還沒(méi)掉下去“自由落體”，已經(jīng)很幸運(yùn)了。唉…… 妙筆生花 終于倒了圓形的觀景臺(tái)，已經(jīng)淋成真正的落湯雞的'我長(zhǎng)吁一口氣——到了！ 走到臺(tái)子邊上，極目遠(yuǎn)眺，卻只看見云霧彌漫在山間，忽然，似乎知道我們來(lái)了似的，云霧……。散開了……淡淡的霧旁，我看到了……天吶！太奇，太美，我……這就是妙筆生花��！絕無(wú)倫比！我癡迷得望著它。一座高聳的石頭山尖，傲然立著一棵蒼翠的松樹，樹枝向四面伸展，格外妖嬈綺麗！妙筆生花！噢！我的語(yǔ)言太貧乏了，我真的不知道怎么形容它！四周，云霧在環(huán)繞著，給它又增添了一些姿色。 又是倒霉的一路 參觀完“妙筆生花”，我們得去光明頂?shù)穆灭^了。一問(wèn)，天！還有六七公里路！

　　“向上走，到分叉路口，再直走，就到光明山莊了，好了，去吧！”導(dǎo)游說(shuō)道。 我和“蘿卜”、“松鼠”相互鼓勵(lì)，一股勁，向上奔去。可雨水在鞋子里直打轉(zhuǎn)，雨也一直下個(gè)不停。正當(dāng)我們狼狽得想上亭子避雨時(shí)，雨突然大了，我們像無(wú)頭蒼蠅似的亂跑，終于到了旅店。這時(shí)，我們已經(jīng)全身冰冷，鞋子、衣服濕透了。我們活像一群難民，在那休整隊(duì)伍…… 在這里過(guò)了一夜…… 日出日出你在哪 早上，我起了個(gè)大早，呵呵！去看日出哦！我出了店門。雖然穿了厚衣服，可我還是凍得不停抖著。十分鐘過(guò)去，眼前仍只有霧�！皼](méi)了沒(méi)了！被霧擋了！”某人一陣喊�！皼](méi)了，是沒(méi)了。”導(dǎo)游也這樣說(shuō)，我不甘心，望來(lái)望去，可日出連個(gè)影也沒(méi)。唉，日出日出你在哪？

　　“回去了……”我嘀咕。有些快樂(lè)，因?yàn)榻K于逃脫了苦海，但也有些不舍，為這些奇景，回去咯……

　　這次快樂(lè)又狼狽的旅行！

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