知錯(cuò)就改作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改作文1
新學(xué)期開始了，動(dòng)物校園里迎來了許多小動(dòng)物。
上語文課了！講臺(tái)上站著一位熊老師，熊老師是這個(gè)班的班主任。熊老師的課講得非常生動(dòng)，同學(xué)們聽得都很入迷，可是小馬一直在玩鉛筆，熊老師講的.話一句也沒聽進(jìn)去。同桌小狗勸他：“別玩筆了！上課聽講很重要！”
小馬毫不在乎地說：“沒關(guān)系！”
小馬一到上課就開小差，他不會(huì)的知識(shí)越積越多。
因?yàn)樾●R不聽課，所以回家寫功課時(shí)，這題不會(huì)，那題也不會(huì)……不會(huì)做了，就問爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴他時(shí)，他摸摸這，摸摸那，看看左，看看右……心不在焉，一句話也沒聽進(jìn)去。爸爸著急地對(duì)小馬說：“如果考試了，你怎么辦哪？”
爸爸雖然著急，可小馬一點(diǎn)也不著急。小馬一到上課仍然開小差。
考試了。除了小馬，其他同學(xué)胸有成竹地答卷。小馬一看卷子，大叫一聲：“��！我怎么一題也不會(huì)做呀！”他左看看，右看看，這時(shí)后悔也沒用啦，只見手在抖。鈴聲一打響，所有同學(xué)把卷子都交上去了，小馬還呆呆地坐在那。小馬終于醒悟過來：上課聽講是多么的重要啊！
從那以后，小馬認(rèn)真聽課，改掉了上課開小差的壞毛病。在大家的幫助下，小馬終于考的成績有進(jìn)步了。
知錯(cuò)就改作文2
今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
清早，我吃完早飯高高興興地來到了外婆家。到了門口，我敲了敲門，過了一會(huì)兒，外婆把門打開，面帶微笑地說：“晟之，早上好�！蔽乙参⑿χ鴮�(duì)外婆說：“外婆早上好�！边M(jìn)了門，我脫掉鞋子，跳到沙發(fā)上，拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來�！岸ｂ忊彙彪娫掜懥耍菋寢尨騺淼��！拔梗瑡寢屵涫裁词掳 蔽议_心地問，“晟之，你今天要把所有作業(yè)都做完。”瞬間，我的臉色就變了，我憤怒地把茶幾上的.東西都扔到了地上，并且大聲嚷嚷道：“還讓不讓我休息��！”砰——，外婆最喜歡的杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過來一看，臉立刻沉了下來，責(zé)令我把地打掃干凈，并且打了個(gè)電話給媽媽。媽媽在電話那邊說回來一定要打熊晟之。媽媽說的話我都聽到了，于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我為什么還要掃呢”我倔得像頭牛，根本不搭理他們。后來，外公外婆走了進(jìn)來，耐心地跟我講道理，：“媽媽要你做作業(yè)也是為了你好，你不該生氣，更不該亂扔?xùn)|西�！焙髞�，我仔細(xì)想了想，還是我錯(cuò)了。
于是，我拿起掃把，把地掃得干干凈凈，然后誠心誠意向外婆道了歉。最后，媽媽也沒打我。我明白了犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
知錯(cuò)就改作文3
古語有云，人非圣賢孰能無過，知錯(cuò)能改善莫大焉。
生活在這世界上，誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是無可避免的事情。
區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且加以改正。
一個(gè)聰明的人，并不是從來都不會(huì)犯錯(cuò)誤，而是能夠經(jīng)常的反省自己，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且及時(shí)的.加以整改，這樣人才會(huì)有進(jìn)步。
記得之前有一次，我們班的有一個(gè)小華同學(xué)，他就給我留下了很深的印象，不是因?yàn)殚L相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系，并且還不會(huì)使自己有所損失。
因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候，往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人，就會(huì)委曲求全，只是為了維持這段關(guān)系，并沒必要，好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù)�，無論友情還是愛情，如果一方付出的太多，那注定他會(huì)比較辛苦。
就像那次，他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中，因?yàn)樘胍@勝，就不惜動(dòng)了手腳，可是這件事情他思來想去覺得很不應(yīng)該，于是在糾結(jié)了好長時(shí)間以后，他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽，這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。
知錯(cuò)就改作文4
有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場(chǎng)上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對(duì)不起“。
寧寧過了一會(huì)兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說：“再見啦!可愛的`小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說了幾句簡單的句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對(duì)寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。
知錯(cuò)就改作文5
在一個(gè)陽光明媚的一天，小貓高興地來到河岸邊快樂地釣魚。
這時(shí)候，從小貓眼前飛來一只胡蝶在陽光下閃閃發(fā)光非常美麗。小貓放下魚竿，就去抓蝴蝶，小貓想：我抓到媽媽一定非常喜歡。
貓媽媽來了說：“你不能一會(huì)兒玩，一會(huì)兒釣魚�！毙∝埪犃酥笇�(dǎo)錯(cuò)了，立刻回去釣魚，過了一會(huì)兒就釣到好多魚，小貓開心地回家吃飯了。
知錯(cuò)就改的.小貓 陳科澎
天氣很好的一天，小貓高興地來到河邊釣魚。小貓坐在小木椅上靜靜等待魚兒上鉤。
這時(shí)候，飛來一只美麗的蝴蝶，在陽光下像彩虹一樣漂亮，后來貓媽媽說：“小貓啊，魚上鉤沒呀？媽媽要燒飯了�！毙∝埾耄嚎禳c(diǎn)去釣魚吧。
小貓最后釣到一條非常大的一條魚。
小貓回到家里，貓媽媽和貓爸爸都夸小貓真厲害。
知錯(cuò)就改作文6
一天，小牛在公園玩耍，這里剛剛下過雨，空氣很清新，大樹高大挺拔，像一個(gè)個(gè)巨人。水中，一條條小魚自由自在游來游去。天上一道彎彎的彩虹像一座拱橋。
小牛在這里玩了一會(huì)兒，想回家了，又想這風(fēng)景如畫，鳥語花香，不留點(diǎn)東西怎么對(duì)的`起自己的祖先——牛魔王呢？于是，小牛在墻上龍飛鳳舞起來，畫完后，看著自己的“杰作”，小牛自言自語地說：“哈哈！我畫的真像呀！”正當(dāng)他得意洋洋地欣賞著自己的杰作時(shí)，他的朋友小猴來了，小猴看見小牛在墻上亂涂亂畫，就也在墻上舞文弄墨起來。正當(dāng)他們?cè)诟吲d的時(shí)候，突然聽見馬爺爺在遠(yuǎn)處喊：“你們?cè)诟蓡�？墻上不能亂涂亂畫�！彼麄z紅著臉，慚愧地低下了頭。馬爺爺笑呵呵地說：“沒關(guān)系，回家拿工具把墻上弄干凈，還是好孩子�！彼麄z聽了，立刻一陣風(fēng)似的跑回了家，拿來工具，熱火朝天地干了起來。
他們都干完了，看著雪白的墻壁，他倆笑了，小鳥也在空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
知錯(cuò)就改作文7
星期一上午，天氣晴朗，陽光明媚。山羊老師正在給小動(dòng)物們上手工課。山羊老師給同學(xué)們發(fā)了樹葉和工具，教大家拼可愛的金魚。
山羊老師正在給同學(xué)們認(rèn)真講解怎么拼金魚的時(shí)候，小松鼠等都聽得十分認(rèn)真，可小豬卻一直在東張西望，不時(shí)還做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課。
山羊老師講完了，開始讓同學(xué)們拼小金魚。小松鼠拼得又快又好。山羊老師豎起大拇指夸贊道：“小松鼠，你真厲害！”
小豬因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，根本拼不出來。它不好意思地低下頭，臉都紅了。山羊老師見狀，語重心長地對(duì)小豬說：“你上課不認(rèn)真聽講，當(dāng)然不知道該怎么拼。來，我再教你一遍�！�
這次，小豬聽得非常認(rèn)真。一會(huì)兒，就拼出了一條可愛的小金魚。山羊老師夸獎(jiǎng)小豬，是個(gè)知錯(cuò)就改的'好孩子。
知錯(cuò)就改作文8
這是一個(gè)天氣炎熱的下午，李明約我一起下樓踢足球。
我很快的跑下樓跟李明一起踢足球，我們左一腳，右一腳，踢得可開心了。我們還設(shè)了一個(gè)球門，看誰攻入球門的球多，一局又一局之后，我終于搶到了球，心里可開心了，心想：“哼，看我怎么打敗你！”我對(duì)準(zhǔn)李明的球門踢去……
球“呼呼”向遠(yuǎn)處飛去，飛過了球門，我正覺得不妙的時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，球把奶奶家窗臺(tái)上的花盆撞下了窗臺(tái)。
我們趕緊跑過去看，只見那花盆已經(jīng)碎掉了，花葉掉得滿地都是，土撒了出來，我倆被嚇壞了，這盆花是奶奶最喜歡的'花，看到花變成這樣，奶奶肯定很傷心，我決定跑回家拿個(gè)空花盆回來把奶奶的花重新種上去。
我們找了花盆，就著泥土把花小心翼翼放進(jìn)去了。拿著新種的花給奶奶送去時(shí)，我說：“對(duì)不起奶奶，”奶奶笑著說：“沒關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子”。
看奶奶笑了，我們也笑了。
知錯(cuò)就改作文9
陽春三月，春暖花開，鳥語花香，熊阿姨的“森林之家”飯店開張了。小豬明明、小貓花花、小狗奇奇一路唱著歌來到了飯店。
“我要這道菜，我要那道菜……”大家剛坐下，明明立馬搶過菜單，一口氣點(diǎn)了好多菜。熊阿姨熱情地招待著他們，不一會(huì)兒，滿滿一桌香噴噴的飯菜就上齊了。明明趕緊拿起勺子往自已碗里裝了滿滿一碗飯，又夾了許多菜放在碗里，小碗堆得就像一座小山似的.，搖搖欲墜。他不管三七二十一，拿起筷子，就呼啦呼啦地吃了起來，小嘴鼓的就像一個(gè)小皮球。沒過一會(huì)兒，明明的飯桌前就像下了一場(chǎng)雪一樣——全是飯米粒。奇奇看了，輕輕拉了拉明明的手臂，悄悄地說：“明明，慢點(diǎn)吃，可不能浪費(fèi)糧食哦！”明明揮了揮了手說：“沒關(guān)系，碗里還有好多呢，掉一點(diǎn)不礙事�！逼嫫婧突ɑǹ戳丝疵髅鳎R聲念道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，農(nóng)民伯伯真辛苦呀……！”聽到這兒，明明放下碗，不好意思地低下了頭，拍拍了腦袋說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我錯(cuò)了，別念了，我要學(xué)做了一個(gè)講文明的小朋友�！逼嫫婧突ɑ犃嗣髅鞯脑�，開心地笑了起來。
“陽光照，花兒笑，文明禮儀我做到……”吃完飯的小伙伴們，又開始開心地玩起了游戲。
知錯(cuò)就改作文10
一個(gè)陽光明媚的早晨，一只調(diào)皮的小猴靠在一顆挺拔茂密的大樹下津津有味地吃香蕉。它吃完香蕉就把香蕉皮隨手扔在了路邊，然后懶洋洋地躺在草地上，悠閑地說：“今天的天氣真好啊！”
這時(shí)，正在練習(xí)跑步的小狗跑了過來，一不留神踩在了滑溜溜的香蕉皮上，摔了個(gè)四腳朝天，疼得它哇哇大哭。小猴看見小狗因?yàn)樽约喝拥南憬镀にさ帽乔嗄樐[，心想：都是我的錯(cuò)，真不該亂扔香蕉皮。聽到了小狗的`哭聲，小猴急忙跑過去，把小狗扶了起來，不好意思地對(duì)小狗說：“對(duì)不起，都是我亂扔香蕉皮害你摔跤的�！毙」仿犃�，回答道：“下一次你不要再亂扔香蕉皮了，要知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小猴聽了，低下了頭，不好意思地說：“嗯，我以后再也不亂扔垃圾了。你能原諒我嗎？”小狗微笑著說：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子�！�
聽了小狗的話，小猴把香蕉皮撿起來，扔到了垃圾桶里。從此以后，它們成了無話不談的好朋友。
知錯(cuò)就改作文11
春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的'，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游。”還說：“我的書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字。”小猴說：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個(gè)人都到處亂畫的話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話馬上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。
知錯(cuò)就改作文12
我是一個(gè)熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被里面精彩的故事吸引了。
這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛．科洛迪寫的`一本童話著作。它想象豐富，情節(jié)曲折起伏，語言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。他能說能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛�。簮鄹阋恍⿶鹤鲃 廴鲋e。
匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見人愛的好孩子。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
知錯(cuò)就改作文13
一天早上，小明最先進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊(duì)長小靈。
結(jié)果上課的時(shí)候小隊(duì)長小靈剛坐下去，同學(xué)們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。
結(jié)果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對(duì)小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道�！薄笆裁础崩蠋煕]有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當(dāng)是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個(gè)人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個(gè)問題。放學(xué)和，她看見小靈正拿著椅子準(zhǔn)備回家讓她爸爸修一下，小明的.臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。
第二天，她來到辦公室，對(duì)老師說：“老師，其實(shí)小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯(cuò)了。”老師對(duì)小明說：“這不重要，重要的是做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)做一個(gè)誠實(shí)的人，這才是好學(xué)生的表現(xiàn)。”
知錯(cuò)就改作文14
歷史中，有很多勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，媽媽買來餅干，媽媽對(duì)我說：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來：“慘了，媽媽一定會(huì)知道是我偷吃的，怎么辦？��！今天是妹妹的生日，媽媽一定不會(huì)怪妹妹的。對(duì)！就這么辦�！�
媽媽問：“你們誰偷偷吃了餅干？從實(shí)招來�！苯憬愫鋈恢钢艺f：“是妹妹偷的吃的�！蔽覔u頭擺手的，媽媽語重心長的對(duì)我說：“真的是你偷吃的.嗎？勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了�！苯憬阋冶澈诘�，雖然媽媽沒有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著我，說：“不要哭了，我買糖果給你吃�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f：“我不要，我只要你還我清白。”姐姐得意洋洋地說“反正媽媽又沒有怪你�！薄安恍小！蔽乙贿呎f一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過，向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。
犯錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承認(rèn)，不要推卸責(zé)任，要知道：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
知錯(cuò)就改作文15
在一個(gè)森林里，住著猴子一家，他們一家是才搬來的，與周圍的`鄰居相處的很融洽。
有一天，小猴的媽媽叫小猴去倒垃圾，小猴正在看電視，很不情愿地拿走了垃圾桶，到了樓下，他看見狐貍叔叔把一袋垃圾放到綿羊奶奶家門口，他正要叫狐貍叔叔把垃圾拿走，忽然，一個(gè)念頭從他的腦海里閃過：“我何不把垃圾也倒在這兒，反正有這么多人把垃圾倒在這兒，多我一個(gè)沒關(guān)系�！闭f完，就把垃圾倒在了綿羊奶奶家門口。
過了一會(huì)兒，小猴出去玩兒了，他看見綿羊奶奶一個(gè)人在清掃這些又臟又臭的垃圾，心里很是過意不去，就拿了一把笤帚幫綿羊奶奶掃了起來，綿羊奶奶看見了，直夸小猴懂事，小猴終于忍不住了，眼淚奪眶而出，撲到綿羊奶奶的懷里，哭著說：“綿羊奶奶，嗚……嗚……，今天早上，我把垃圾倒在這兒了，對(duì)不起！”綿羊奶奶笑著說：“別哭，知錯(cuò)就改就是好孩子！”“那您原諒我啦？”小猴問道�！吧岛⒆樱棠谈揪筒还帜�。”小猴破涕為笑。
從那以后，小猴再也不亂倒垃圾了，還主動(dòng)幫助清掃呢！
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