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誰(shuí)是小偷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的誰(shuí)是小偷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)是小偷作文1
我有一支漂亮的熒光筆,我特別喜歡它。可是,今天它卻被“盜”了。我把熒光筆被“盜”的事情告訴了金老師。金老師的'處理方法讓我大吃一驚。
首先,金老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,喜歡一樣?xùn)|西沒(méi)有錯(cuò),但我們絕不能不經(jīng)別人允許把它據(jù)為己有,F(xiàn)在我們給犯錯(cuò)的學(xué)生一個(gè)改正的機(jī)會(huì),希望他能把熒光筆放回原處!
接下來(lái),金老師讓所有的同學(xué)都走出教室,然后關(guān)好門(mén)窗,并讓每位同學(xué)都獨(dú)自走進(jìn)教室一趟再走出教室。當(dāng)所有同學(xué)輪流一遍后,我發(fā)現(xiàn)我的熒光筆又躺在了原來(lái)的位置。得知情況后,金老師笑了,然后像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣開(kāi)始上課。
下課后,我問(wèn)金老師到底誰(shuí)是“小偷”,金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“誰(shuí)是小偷現(xiàn)在已經(jīng)不重要了,讓我們一起給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧!”我連連點(diǎn)頭!心想,就讓誰(shuí)是“小偷”成為永遠(yuǎn)的秘密吧!
誰(shuí)是小偷作文2
傍晚,爸爸帶我和奶奶爺爺一起去城隍廟。他把平時(shí)用的三個(gè)手機(jī)往褲兜一放,和我們出門(mén)了。
我們一邊散步,一邊說(shuō)笑。走到了“東門(mén)菜場(chǎng)”門(mén)口,我的.腳就酸得不行。爸爸便叫三輪車(chē)載我們?nèi)。三輪?chē)緩緩前進(jìn),突然,車(chē)子重重地顛簸了一下,害得我和爸爸整個(gè)身子都搖搖晃晃的。
下了車(chē),我攙著奶奶準(zhǔn)備逛街,突然,聽(tīng)到爸爸的驚呼:“咦?我的那些手機(jī)到哪去了?”只見(jiàn)爸爸把幾個(gè)口袋摸了個(gè)遍,都沒(méi)有!鞍职郑齻(gè)手機(jī)都沒(méi)有了?”我心疼,爺爺奶奶更心疼:“再找找!會(huì)不會(huì)丟在路上?”爸爸掃視了一圈,沒(méi)有。
到底誰(shuí)是“小偷”呢?大家都像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皩(duì)了,會(huì)不會(huì)掉在三輪車(chē)上?”爸爸說(shuō),我和爸爸起身趕緊追。我邊追邊大聲喊:“三輪車(chē)!三輪車(chē)……停一停!”終于追上了。一看,哈哈,三個(gè)手機(jī)躺在坐墊上安安穩(wěn)穩(wěn)“睡大覺(jué)”呢!
原來(lái),三輪車(chē)是“小偷”呀!
誰(shuí)是小偷作文3
風(fēng)刮過(guò)來(lái)了,它刮過(guò)了森林里的每個(gè)角落。
風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小狗決定到院子里摘一大筐梨做梨汁來(lái)喝。
可是小狗來(lái)到院子里時(shí),卻發(fā)現(xiàn),樹(shù)上一個(gè)梨也沒(méi)有。小狗想,梨一定是被小偷偷走了,梨一掉下來(lái),就會(huì)有汁出來(lái),那么小偷身上一定是濕的。
想著想著,小狗就開(kāi)始行動(dòng)了。它來(lái)到了森林的正中央,看到鴨媽媽帶著一群鴨寶寶在回家的`路上,它們各個(gè)濕淋淋的。于是,小狗問(wèn)鴨媽媽?zhuān)骸澳銈冇锌吹竭^(guò)我的梨嗎?”“沒(méi)有!兵唻寢屨f(shuō),“我們剛游泳回來(lái)!”
小狗就離開(kāi)了,走著走著,它看見(jiàn)了小鳥(niǎo)身上都是水,就問(wèn)道:“小鳥(niǎo),你有沒(méi)有看到我的梨?”“沒(méi)有,我剛從森林的另一邊飛回來(lái),那兒正下雨!”
小狗繼續(xù)走,它又遇到了小兔子,它正蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)!澳阌袥](méi)有看到我的梨呢?”小兔答道:“我看見(jiàn)山坡下有好多梨呢!”
小狗急忙往山坡下走去,那兒滿(mǎn)地都是金黃的梨!鞍,原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)偷了我的梨!”
誰(shuí)是小偷作文4
小熊剛買(mǎi)回來(lái)的香蕉被偷了!他馬上找到小猴警長(zhǎng)報(bào)案。小猴警長(zhǎng)想到一個(gè)好辦法,他讓小熊照他的話去做。
第二天,一大早,小熊坐在馬路上哇哇大哭,把大伙都吸引過(guò)來(lái)了。
小猴警長(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)偷了小熊的`香蕉?”
可是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。小熊哭得更厲害了,說(shuō):“我要害死人了!”大家都很納悶。
小熊說(shuō):“我那些香蕉是買(mǎi)回來(lái)做防蟲(chóng)試驗(yàn)的,我在香蕉里注射了毒藥,誰(shuí)吃了就會(huì)死的,我要害死人了!
“那怎么辦?”狐貍金毛沖到前面,焦急地問(wèn)。
“我有解藥,可不知道解藥送給誰(shuí)呀,嗚嗚....... ”
“快把解藥給我!”狐貍金毛揪住小熊生氣的說(shuō)。
“你要解藥干嗎?”小猴警長(zhǎng)問(wèn)。
“我.......我......吃了香蕉!
小猴警長(zhǎng)給狐貍戴上了手銬。
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