實(shí)用的寫(xiě)樹(shù)的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我和奶奶一起去小花園植樹(shù)，我們植的樹(shù)叫楊桃樹(shù)。

　　我彎下腰，先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后讓奶奶把楊桃樹(shù)的樹(shù)苗放進(jìn)去，再讓奶奶把樹(shù)苗扶好，我又用鏟子挖了一些土，把樹(shù)苗的根部填滿，在用鏟子壓平它，最后，我把水澆在了土上，這樣才能讓楊桃樹(shù)快快成長(zhǎng)。真累呀，我的楊桃樹(shù)終于種好了。

　　植樹(shù)節(jié)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去破壞它，植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的.職責(zé)。我們要多植樹(shù)，因?yàn)槎嘀矘?shù)才能使我們的家園變得更美好，才能讓空氣變得更清新，所以我們不能去破壞它，植樹(shù)對(duì)我們還是有好處的。

　　今天真是好開(kāi)新的一天呀！

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　它，就住在我家門(mén)口，茁壯生長(zhǎng)著。它如沙漠上的溪流那樣引人注目；它如拔地而起的華山那樣筆直挺拔；它如翡翠那樣出奇地碧綠――它就是我家門(mén)前的紅豆杉樹(shù)“樁”。

　　那一年刺骨的冬月，爸爸寶貝似的帶回一棵小小的樹(shù)樁，堅(jiān)定地說(shuō)：“它一定能成活的！”“我不相信，就這個(gè)木頭？當(dāng)一根登山杖還差不多！”我不屑一顧地說(shuō)。(原創(chuàng)投稿就到 )

　　爸爸每天都要掂量，端詳一番那根“一毛不長(zhǎng)”的木樁。置之不理的.我對(duì)樹(shù)樁半信半疑：這根木樁真可以活嗎？能長(zhǎng)出葉子來(lái)才怪呢？

　　臘月來(lái)了，雪花從從容容地飛落盤(pán)旋著。那樹(shù)樁上降了一層 厚厚的積雪。我大呼小叫：“這下這個(gè)樹(shù)樁要徹底完蛋了！還沒(méi)長(zhǎng)芽前必定凍死了……”我雖然覺(jué)得它不能再長(zhǎng)出葉子，但是看到它再也沒(méi)有翻身的希望了，內(nèi)心不免特別的傷感：大自然又將失去一個(gè)孩子了。

　　寒冬走了，春天的燕子又飛來(lái)筑窩了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁長(zhǎng)芽了！那一個(gè)個(gè)芽是健壯的，是不屈的，竟使它能夠沖破冰冷而厚實(shí)的積雪。在如此惡劣的環(huán)境中仍能勇往直前，茁壯生長(zhǎng)。 這真是一根有著超強(qiáng)生命力的木樁！這真是一個(gè)奇跡啊！ 現(xiàn)如今，一個(gè)個(gè)嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了飽滿的樹(shù)干，望著那大大的綠傘，我總會(huì)感嘆：多么旺盛的生命力呀！

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　在學(xué)校里，每天去睡午覺(jué)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，從而看見(jiàn)操場(chǎng)上那排在太陽(yáng)光下金燦燦的桂花樹(shù)。

　　在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)被風(fēng)一吹，就好像正在燦爛地朝我們甜甜地微笑。桂花樹(shù)開(kāi)放時(shí)，我們會(huì)聞見(jiàn)陣陣清香，讓人心靈舒暢，就連葉子也很香甜。

　　桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，樹(shù)梢就留起了一縷縷金色的'頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。