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斗牛比賽作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的斗牛比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
斗牛比賽作文1
瞧！一頭栩栩如生的牛，正在大屏幕上呢！今天，老師說給我們玩斗牛比賽�？墒�，在教室里，從哪找來一頭活生生的牛呢？
哦，原來是這樣的。二個一組，在背上貼一張紙，紙上寫著字。讓對方既不能用手，又不能遮著字的情況下，看誰先讀出對方的字，就獲勝了。
第一輪出場的是盛靜雯PK陳東明。小巧玲瓏的盛靜雯和膘肥體壯的陳東明可真是天壤之別呀！可盛靜雯一點也不怕，惡狠狠地盯著他。而陳東明卻像一頭餓狼，眼睛一眨也不眨，正注視著那塊“肉”呢！在這樣你不動，我也不動的情況下，連一根針掉下的`聲音也聽得見。作為臺下的觀眾，當然也著急啦！陳東明看不慣了，連忙來了個餓狼撲食，一下子閃到了盛靜雯的左邊，可小巧的她，也不甘示弱，輕盈一跳，躲到了右邊。陳東明不服氣，來了個連續(xù)攻擊，只見地板被他踩得“吱吱”響。他背后的紙，也“呲呲”地仿佛在抗議。怪他沒有對待好紙張。突然，陳東明一下子伸長脖子，抬起頭來張望著。盛靜雯在這時趁機鉆到了下面，又回頭一看，“我看見了，有“大”字！”她興奮地叫。
我們也不約而同地蜂擁而上，為她加油。這時，有人忽然喊道，“快說，撲克牌中最大的！”
盛靜雯一拍腦袋，脫口而出：“大王！”耶！我們女生隊勝了！
到了最后一輪，是葉露寧和方紫嫣PK了。兩個女生的較量，會是怎樣的？她們兩個首先也采用“敵不動，我也不動！”接著方紫嫣，忽左忽右，一下子閃過來。葉露寧也防御得好好的，敵左，我右。敵右，我左。一點兒也看不出破綻。最終，葉露寧和方紫嫣不分上下，又是平局。
這個游戲既考我們反應能力，又考防御，真有趣！
斗牛比賽作文2
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗�！北荣�。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的'目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉(zhuǎn)頭差一點就看到了�！罢婵上В 蔽易匝宰哉Z道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽��！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽�。∷屛颐靼琢瞬唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
斗牛比賽作文3
作文課上，我們進行了一場激烈的“斗�！北荣悺１荣愐�(guī)則是這樣的：兩名選手后背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內(nèi)，誰先看到別人后背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬祎堯，我倆躍躍欲試。老師宣布：“比賽開始！”我們倆互相對視著，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上涌。“萬一輸了，同學們會不會怪我呢？”我想。突然，馬袆堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉(zhuǎn)身，她沒有成功�？磥�，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發(fā)起猛攻。我一個箭步?jīng)_到她后面，沒想到她反應真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。
再看看臺下：有的同學拼命地喊“加油”，有的`同學用力地拍桌子，還有的同學使勁地跺腳……同學們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬祎堯隔著講臺轉(zhuǎn)起圈來。我們倆轉(zhuǎn)了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的游戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬祎堯靠著墻，大口大口地喘著粗氣。我想：“時機到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點也沒發(fā)覺。突然，我跳到她背后，死死地按住她的肩膀�！翱吹搅耍】吹搅�！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。
“斗�！北荣愐呀�(jīng)過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到游戲的無窮樂趣。
斗牛比賽作文4
大家印象中的斗牛是什么樣的呢？是不是一個人拿著一塊紅布，在戲耍一頭牛呢？今天，我和同學們也要舉辦一場‘斗牛’比賽。
參賽者有6名，分別是小張、小李、小羅、小何、小可、我。比賽規(guī)則是：把參賽者分成兩隊，每個回合兩隊各派出一名隊員，隊員背上要寫一個詞，走上賽場，相隔一米停下，三分鐘內(nèi)看到并讀出對方背后的字就算勝利，如果雙方都沒有看到，那就算為平手。其他人不可以泄露，否則扣分。如果最后兩隊分一樣，那就視為平局。
我、小張、小何一隊，小羅、小李、小可一隊。
第一回合，小張和小可比。小張背后的詞是美好。比賽開始了，小張先假裝向右跑，趁其不備，先左縱身一躍，大聲喊出未來。我們過去一看，小可背后的詞果然是未來。
第二回合，小何和小羅出戰(zhàn)，比賽開始。小羅在小何打哈欠的`時候，看到并喊出小何背后的字，他們都連聲叫：好！好！。
第三回合，現(xiàn)在的比分是一比一，決勝一局，大家都很緊張，這次是我和小李出戰(zhàn)，我靈機一動，在背后寫上了懿旨。心想：這次贏定了。比賽開始了，我猛的跑了過去，趁對方還沒有回過神，大聲喊到開心。果然，我沒看錯，小李背后的詞就是開心。我們勝利啦！我們隊興奮地歡呼著。
比賽結束了，小李他們看到我背后的字差點氣暈過去。我們則在一旁哈哈大笑著，真是有趣極了！
從這個游戲，我明白了一個道理：想做好一件事，一定要做好準備，不然是很難成功的。
斗牛比賽作文5
今天是個大日子，因為我們要舉行一場激烈的斗牛。
首先，老師把我們分成了兩個隊，一個是龍騰隊，一個是胡月隊。每個團隊都有一個口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的.口號是：胡月，胡月，超越不了！
游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙，上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語，這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語，但是和長期寫相比，我們并沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師一本正經(jīng)地說：“龍隊得1分。
第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏了。
第三輪，胡月隊贏了。第四輪，我們終于松了一口氣贏了。第五輪，老虎贏了。
最終，胡月以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，我們學到了一個道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎？
斗牛比賽作文6
“快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“斗�！北荣悺�
“斗�！北荣惪刹皇钦娴摹岸放！北荣悺６放１荣惖囊�(guī)則是：我們?nèi)嗤瑢W分成兩組，每組選出三個成員出戰(zhàn)，然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內(nèi)看到對方背后的字的就獲勝。
在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字，一直僵持著。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最后一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣布開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目了然么?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學的背后，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背后的字被扎著馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的`勝利就這么飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現(xiàn)在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收獲：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
斗牛比賽作文7
今天。我們進行了一場比賽，叫“斗�！�。這可不是真正的斗牛比賽，而是一場游戲。
比賽開始前，我們分別為自己取了名字：“大黑�！�、“紫牛”、“奶�！�、“美牛”……還取了一個振奮人心的組名——“牛牛牛�！�，老師宣布游戲規(guī)則后，游戲就開始了。
我們“牛牛牛�！苯M派出了“大黑牛”——趙子堃，“牛氣沖天”組派出了“紅�！薄羁∫恪Ｋ麄儌z一開始便進行了力氣大比拼：拼命地把對方往自己身邊拉，想看到對方背后的字，可是都失敗了。于是，他們又開始了第二次力量角逐賽，沒想到二人力量相當，竟在原地轉(zhuǎn)起了圈。見這樣仍然看不到對方背后的字，李俊毅改變了作戰(zhàn)計劃，想探出頭來看趙子堃背后的'字，趙子堃一下就明白了他的心思，立馬把背靠在了墻上，不讓對方看到。就在雙方僵持的時候，李俊毅出其不意，猛地一下把趙子堃向外一拉，趙子堃意識到后趕緊靠回墻上，生怕李俊毅看到他背后的字。就在這一拉一蹭之下，趙子堃背后的紙由于摩擦掉在了地上，李俊毅眼疾手快趕緊跑過去撿紙，趙子堃想跑過去踩住紙不讓他看，可為時已晚，李俊毅喊出了紙上的字——“趣”，就這樣，我們組輸?shù)袅吮荣�。其實，趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時喊出他身后的字，卻因為不想自己的字被李俊毅看到，錯失了良機，才讓對方贏得了這場比賽。
通過這個游戲，我明白了一個道理：在有危險時，應該保持清醒，冷靜的頭腦，才能有機會反敗為勝，化解危機。
斗牛比賽作文8
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的'盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑��！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分�！�
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
斗牛比賽作文9
今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋�小公園，并舉行了一場斗牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規(guī)則：每個人背后放一個成語，團隊成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰(zhàn)
當老師宣布比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關鍵的一輪，因為前兩場平分秋色，所以以后要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的'對手。至于他，他的內(nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個問題的時候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲��！
斗牛比賽作文10
“加油，加油�！薄翱炜此竺娴溺R子�！边�，這是什么聲音？原來是快樂魔方405班在玩斗牛比賽。
賽前，老師宣布了游戲規(guī)則：兩個人相隔一米對立，誰先看到對手后背的字并念出來，誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學，那就是子浩和晨陽。隨著老師一聲令下，比賽開始了。子浩率先攻擊，像一頭餓狼一樣撲向晨陽，可是被晨陽一個側身給躲開了。然后晨陽向子浩伸出手，但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒，有的同學對晨陽說：“快看鏡子�！庇械耐瑢W很害怕，用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語，好像在說誰會勝利一樣。在最后一刻，子浩用了一招轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)到了晨陽旁邊，在我以為我們組輸定的時候，子浩大聲說：“我看到了，是“自己”的“己”字�！蓖瑢W們頓時哄堂大笑，原來晨陽背后貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最后我們兩組打了個平手。
第二輪每組派出四名同學，我們組的選手一個個都提心吊膽，生怕被看到背后的字。對方組的選手恰恰相反，一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉(zhuǎn)，一會兒左躲右閃，一會兒你退我進。突然，對方選手跳了起來，伸長了脖子看向我們組祥彬的后背，并說出了我們組祥彬背后的字，所以我們輸了。緊接著第三輪開始了，我上場了，我的對手是我的`好朋友，所以我們沒有像其他人一樣激烈。最后30秒時，我想從鏡子里看到好友背后的字，卻無意間看到另一個選手的字，我高興地說了出來，我們贏了。
“斗牛”比賽在一片歡聲笑語中結束了，通過這次比賽，我體會到游戲帶來的樂趣。
斗牛比賽作文11
我們今天進行了一場刺激的斗牛比賽，所有的同學都像樂瘋了一樣在教室里狂歡著。
所謂的“�！保⒉皇钦娴呐�，而是由兩位同學互相來扮演牛的角色。兩名同學各自在背后貼上一張紙條，紙條上寫著兩個字，誰先看到對方背后的字并大聲讀出來，就是勝利者。
第一場，由兩個大塊頭率先上場，分別是陳昱宇和敖佳怡。一上去，雙方就展開了惡戰(zhàn)，我們大家都興奮不已，當我們看到陳昱宇背上的字時，大家都捧腹大笑起來了，因為他寫的是“佩奇”一頭豬。我們強忍著笑，聚精會神地等著看這場好戲。比賽剛剛開始，只見敖佳桓手不慌腳不忙地站在原地，準備以逸待勞，接著，只見陳昱宇以閃電般的速度沖向了敖佳桓，眾人驚叫，大呼不好，可是敖佳桓卻不甘示弱，立刻半蹲著身子，做出私學已久的蛤蟆功。當陳昱宇即將凌駕在頭上時，敖佳桓便猛地直起腰板，把陳昱宇嚇了個措手不及，沖過頭的他差一點暴露了自己背上的字，幸好他反應快，立刻轉(zhuǎn)向，背對著墻，不讓對手有任何機會看到自己的字，就這樣，雙方僵持很久，竟然也分不出勝負。
等到最后，大家都有些視覺疲勞了，才發(fā)現(xiàn)敖佳桓的'字寫錯啦。原來，他把“士兵”寫成了“土兵”了，眾人發(fā)現(xiàn)之后，又一次捧腹大笑起來。為了給糊涂的陳昱宇寫小教訓，老師直接判敖佳桓贏了。
沒想到僵持這么久的“大戰(zhàn)”，最后以毫不費力的方式勝利了，敖佳桓樂得一蹦三尺高。而陳昱宇因為馬虎吃了虧，到現(xiàn)在郁悶著呢！看來做任何事情都要認真對待才行啊，不然吃虧的還是自己！
斗牛比賽作文12
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學們的吶喊聲，有“�！背林氐摹斑柽琛甭暎欣蠋煹陌l(fā)令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“斗牛”比賽。
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學身后，看誰先把對方身后的紙取下來。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學張陽和劉勇。隨著老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望著對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，仿佛在說：你的`小身板還想和我斗，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學沸騰起來，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關鍵時刻，劉勇一個轉(zhuǎn)身，把張陽摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來越高，仿佛能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鉆了出來，得意地拍了拍手，似乎在說：“硬拼是不行的，還要靠智慧�！�
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來，大家都好像明白了什么。
斗牛比賽作文13
今天，我們快樂魔方作文班進行了一場“斗�！北荣�，這可不是一般的斗牛，此“斗牛”非彼斗牛，現(xiàn)在就讓我?guī)闳ァ岸放！爆F(xiàn)場看看吧。
老師先跟我們講了比賽規(guī)則，隨后又叮囑道：“比賽時小心點。”第一輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨后準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電一樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了一眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑�！本瓦@樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的`遺憾地說：“唉，差一點就贏了�！�
第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。
第三輪開始了，我和其他同組同學一起上了臺，對方組一來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了一個對方組的牌子，于是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背后一陣痛，一看，原來是我的牌子被撕了。盡管我方暫時取得領先，但是最終還是輸了。
比賽在一片歡呼聲中結束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！
斗牛比賽作文14
“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的名字叫做，“斗�！�。游戲規(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的`詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調(diào)皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調(diào)皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。
這個游戲真是太有意思了！
斗牛比賽作文15
這個周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉�？晌í毢诎迳隙嗔怂膫�字——“斗牛”比賽，我看到這四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們?nèi)ザ放０桑?/p>
這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天咱們上活動課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗�！北荣�，并不是真的去斗牛，而是玩一個小游戲�！边@下我終于放心了。
現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則，全班同學分為人數(shù)相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數(shù)字排號，然后兩組隊員中相同號數(shù)的兩名隊員作為對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內(nèi)看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的`實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去�？蛇M行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
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