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學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2023-04-08 15:50:20 專題作文 投訴 投稿

【必備】學(xué)本領(lǐng)作文四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)本領(lǐng)作文四篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  森林王國要舉行“小動物本領(lǐng)大賽,”小動物,個個摩拳擦掌,為比賽做準(zhǔn)備。

  早晨,太陽公公出來,小熊瞇著眼睛,伸了個懶腰,心想:今天我要學(xué)習(xí)騎獨輪車。

  于是,小熊就帶著獨輪車,去草地上做準(zhǔn)備。小熊張開手臂,慌慌張張地騎著獨輪車。

  到了晚上,月亮姐姐出來了,小熊不小心摔了一跤,它想:今天我學(xué)了一整天,沒有學(xué)會還摔了一跤,就哭了起來。第二天小熊還在堅持練習(xí)騎獨輪車,它要練到會為止。

  終于有一天,小熊學(xué)會了騎獨輪車。小熊邀請它的朋友一起去看,朋友在旁邊直鼓掌,還說:“怎么騎呀?也來教教我們吧。”

  老師評語:你字跡清秀,不怕難的小熊真棒!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  動物王國即將舉行特長比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒有,它急得像熱鍋上的螞蟻。

  一天,小猴路過小兔家的窗前,看見小兔正在深情地讀書,便對小兔說:“小兔,你書聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮。小兔告訴小猴讀書的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來,可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的話都讀不出來,它覺得越來越無聊。最后,它把書隨手一扔,跑出小兔的家門,和伙伴們一起玩了。

  小猴沒有學(xué)會讀書,更加著急了。突然,它聽到了喇叭聲,心想:這是誰在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去,看見是小熊,便說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的.喇叭聲真好聽。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴,沖它點了點頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時候,它開始不安分了,一會兒撓撓耳朵,一會兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對小熊說:“小熊,我學(xué)會啦!”說完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀?墒,它只會吹一個音符,引來了大家一陣嘲笑。

  小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。

  比賽開始了,小猴看見自己的朋友們都參加了比賽,唯獨自己只能在觀眾臺上,傷心極了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  在陽光明媚的早晨,調(diào)皮的.會標(biāo)點符號在一起學(xué)本領(lǐng)呢!嘆號教問號跳舞,句號教逗號翻跟頭,省略號教頓號彈琴,冒號教引號唱歌……

  嘆號高興地教問號跳舞,可是問號的問題可多啦!一會兒問:“這手怎么擺呀?”一會兒又問:“這腳怎么放。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢?”唉!嘆號搖著頭嘆著氣說:“我還是不教你了,才教了這么一會工夫,你就問了這么一大堆問題,你這個?問題學(xué)生?真難教。 

  句號教逗號翻跟頭,句號輕輕一滾,就翻了好幾厘米?尚《禾柺箘艃阂环,卻一個還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣,小逗號也沒學(xué)會。

  再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符:“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說:“你看你,你看你!怎么就只學(xué)會彈一個音。”省略號的鋼琴教師也沒當(dāng)成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認(rèn)真啦!冒號唱一句,引號也跟著唱一句。很快,引號就學(xué)會了唱歌。最后,字典公公給冒號頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,引號也獲得了“優(yōu)

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  小烏鴉一天天長大,媽媽摸了摸小烏鴉的頭說:“你去學(xué)本領(lǐng)去吧!”于是它開始去學(xué)本領(lǐng)。

  在森林里走著走著,突然它看見一張宣傳單,上面寫著:今天晚上百靈鳥歌手要在森林廣場唱歌。小烏鴉心想:我去找百靈鳥老師學(xué)唱歌吧!晚上小烏鴉循著七彩斑斕的亮光,很快來到了森林廣場,F(xiàn)場可是人山人海,都是慕百靈鳥的歌聲而來的各種小動物。不一會兒百靈鳥歌手亮開嗓子,高歌一曲,小動物們都如癡如醉的聽著,不禁感嘆:真好聽呀!

  小烏鴉聽著所有動物對百靈鳥的贊美,于是決定向它學(xué)唱歌。百靈鳥讓小烏鴉每天都要練習(xí)嗓子,可小烏鴉三天打魚兩天曬網(wǎng),想當(dāng)然小烏鴉唱出的歌聲還是“嘎嘎”如木頭在地上拖時發(fā)出的噪音,小烏鴉灰心的向百靈鳥告辭。

  聽說啄木鳥醫(yī)生是整個森林最德高望重的'動物。于是它又想向啄木鳥醫(yī)生學(xué)看病。啄木鳥醫(yī)生很和藹,首先讓它練習(xí)啄樹樁,可它堅持了幾天,又放棄了。因為它覺得嘴巴太疼了,它不想吃苦。于是小烏鴉又跟啄木鳥醫(yī)生告別了。

  最后森林王國要選拔有本領(lǐng)的人當(dāng)王國的勇士,可是做小烏鴉沒被選上。他哭著跑回家問媽媽:“媽媽,我為什么沒被選上呢?現(xiàn)在整個森林里,只有我沒被選上了”媽媽對小烏鴉說:“想要學(xué)好本領(lǐng),一定要學(xué)會堅持。”

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