精選四年級狀物作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級狀物作文 篇1

　　盼今天，盼明天，終于盼來了元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我們家可熱鬧了，我們在家里吃餃子、湯圓，吃完了餃子放鞭炮，我們邊放邊看別人放的煙花，美麗極了。

　　那一朵朵煙花就像天空上落下的彩色雨，灑落人間。有的煙花像綻開的花朵，有的煙花像飛上天的小龍，還有的.像彩色的圓球，還有的像金色的麥子。最有趣的就是那種就是像金黃色星星的煙花，伴著一聲巨響，發(fā)出煙花爆開了，無數(shù)的金豆豆在天空中一閃一閃的，很快又在天空中消失，讓人眼花繚亂。

　　在屋里，我聽見了鄰居爺爺放的煙花，我感覺大地在震動，每一顆美麗的煙花爆開的時候，都會震動著門和窗，聽到咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇�，我嚇得所在了被子里，不敢出來了。我對爸爸說：爸爸，他們不怕把月亮震下來？聽到了我的話，姥姥接著說：翔翔，要是他們把月亮震下來，我騎著三輪車幫你把它拉回來。大家聽了哈哈大笑。

　　我們就這樣度過了一個歡樂地夜晚。我想天天能過元宵節(jié)該多好！

四年級狀物作文 篇2

　　我家的小烏龜是媽媽幾個月前在市場給我買的，我給它取了個洋氣名字叫“菲菲�！蔽揖�心地養(yǎng)了它幾個月，可是現(xiàn)在小烏龜失蹤了，我非常想念它。菲菲的眼睛小小的，炯炯有神。它的四腳十分有力，即可以幫助它在陸地上爬，又可以幫助它在水里游。它的尾巴小小的，尖尖的。肚子上有一些小斑點，肚子下有十幾片圖案，一塊一塊的，就像田地一樣，其中一個好像一個“八卦”的圖案，真是有趣極了！我家的'“菲菲”可調(diào)皮了，記得有一次，我把它四腳朝天放在書桌上，它用盡了全身的力氣想起來，四肢亂動就是起不來，我順勢翻了它兩次，它就能起來了，它可真棒呀！有幾次我把它拿到太陽底下曬太陽，可是我剛把它放在了太陽底下，菲菲就馬上跑到了陰涼的地方。我又嘗試了幾次，可是它就是不想在太陽底下曬太陽，我沒有辦法只好把它放回水中了。

　　菲菲吃飯的樣子很可愛，我經(jīng)常拿著龜食給它吃，誰知菲菲伸出頭來一下子就吃掉了，又用它那可愛的眼睛看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃飽，能不能再給我一些食物呀！”我看它那可憐的眼神，不由自主的又給了它一些，它吃飽后在水中游來游去，還晃著可愛的小尾巴，好像在說：“小主人謝謝你，讓我吃得這么飽，我開心極了！”

　　這就是我家的小烏龜——菲菲，雖然現(xiàn)在菲菲已經(jīng)不在我身邊了，但是我還記得我們之間美好的回憶。

四年級狀物作文 篇3

　　站在金色的陽光下，空氣中有種澄凈的氣息。陽光跳躍于睫毛上，眼里有了潮濕的痕跡，像兒時吹出的夢想泡泡。曾經(jīng)純真的笑臉和稚嫩的話語一下一下?lián)舸蜃约旱男�。那些大大小小的彩色泡泡都是曾�?jīng)兒時的`夢啊。眼看它們飄得越來越遠(yuǎn)，卻來不及抓住任何東西。美麗的夢一片一片碎掉，化作點點塵埃融入空氣中。

　　一直都不明白路什么時候開始改變，所有的事都與理想背道而馳。童年的夢想在時光的流逝里褪卻了顏色，像孩子在陽光下吹出的泡泡，走得越遠(yuǎn)卻越容易破滅。

　　不知不覺間，那些朋友更優(yōu)秀了，而我，卻原地踏步，彼此間相隔更遠(yuǎn)，像跨越了千年的時光，他們依舊是他們，而我已不是我。

四年級狀物作文 篇4

　　奶奶家養(yǎng)了幾只狗，其中有一只狗叫“黑鼻”。因為它鼻子很黑，所以奶奶給它取名叫“黑鼻”。它的毛很軟，而且黑白相間，四只腿不僅胖胖的，而且健壯有力，能“嗖——”一下跑出好幾米呢！它還有一條毛茸茸的大尾巴，只要搖一搖，奶奶就會給它吃的`。它還有一雙水汪汪的大眼睛，假如它用眼睛可憐巴巴地望著你，你會不給東西它吃嗎？它有兩只大大的、肥肥的耳朵，只要一有動靜，它便飛快地沖下樓梯，尋找動靜。它一日四餐，分別是：早飯、上午飯、下午茶和晚飯。每頓飯只要給它半盆米飯和一些菜即可。

　　有一次，奶奶把五塊骨頭放進(jìn)盆里，小狗們都個個“摩拳擦掌”，準(zhǔn)備開搶。說時遲，那時快，只見“黑鼻”像一支離弦的箭一樣，“嗖——”地沖了上去，叼起兩塊骨頭，沖向客廳，把兩塊骨頭埋到地里，又沖上二樓，準(zhǔn)備搶其他幾塊骨頭。但是其他小狗也不傻，早就把骨頭埋了起來�！昂诒恰睎|嗅嗅，西嗅嗅，找到了兩塊骨頭。正當(dāng)它找最后一塊骨頭時，一只小狗見狀不妙，三十六計，走為上計！叼起骨頭跑進(jìn)客廳，把門一關(guān)，躲了起來。黑鼻也不示弱，假裝放松放松，趁其不備，把骨頭奪了出來。我看了，暗自贊嘆：“好一個狡猾的黑鼻！”

　　每當(dāng)吃過晚飯，幾只小狗便三個一群，五個一伙地做游戲，“黑鼻”也不例外。這回，它們玩“捉迷藏”�！昂诒恰眮碜ィ�其他小狗躲。只見它東嗅嗅，西聞聞，好像小狗都能聞出來似的。過了一會兒，它沖向三樓的鴿子臺，我想：那狗可能躲上面嗎？一大堆仙人掌！過了大約一分鐘，“黑鼻”把一只小狗叼了出來，然后沖向二樓的衛(wèi)生間，把另外幾只小狗依次叼了出來。

　　“黑鼻”不僅狡猾、鼻子靈，而且又那么天真可愛、生氣勃勃！

四年級狀物作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，他非�？蓯邸�

　　早上起來，我每天都會說，小烏龜早上好，小烏龜好像也在說小主人早上好。

　　我平常放學(xué)回家，每次都看看我的小烏龜，怕他出什么事了。

　　我給小烏龜為師的時候，他張大嘴巴，期待地說這次小主人又給我準(zhǔn)備什么好吃的，我一撒魚食，小烏龜張大嘴巴，啊嗚就把魚食吞進(jìn)了小烏龜?shù)亩亲永铩?/p>

　　小烏龜可調(diào)皮了！每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，他就從魚缸里爬出來，害得我不能好好寫作業(yè)，可把我給氣死了。

　　我的小烏龜可傲慢了，好像他是一家之主一樣，走起路來大搖大擺。

　　自從我認(rèn)識他好久，他每次都給我?guī)�來辛福和快樂，他就是我最真誠的伙伴。

　　每次我孤單的'時候，我就會和他談心事。我愛我的小烏龜，他是我最好的伙伴！

四年級狀物作文 篇6

　　一天，韋老師帶來了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。

　　我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的.眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個排列整齊的小黑圓點，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長得可以伸出籠子了。

　　它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒有就打開翅膀，“閃亮登場”。它們真是臭美呀！它們吃食時也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯?shù)囊幻�。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又抬頭，鳥食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。

　　這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。

四年級狀物作文 篇7

　　人們都說，小魚很好養(yǎng)，但我們家的小魚，可真是個難侍候的“大小姐”！

　　這條小魚，是我生日時，舅媽送給我的，極為可愛！它全身是金黃色的，大大的眼睛像極了燈泡，亮晶晶、圓溜溜的。它的尾巴像一朵盛開的菊花，最有趣的是，它游起來的時候，那朵“大菊花”一搖一擺，活像個華貴又驕傲的女皇。也許，舅媽就是希望我們家興旺發(fā)達(dá)，財源滾滾，才送我這條小魚的吧！

　　說它是個“大小姐”，可一點也不為過。每當(dāng)給它喂食時，我們通常會把剩下的.面包或餅干給它吃，可它總是以漠視的態(tài)度，頭也不回地游開了，把這些食物扔在一邊。沒辦法，我們只好花錢買了些魚食喂她吃，它這才滿意地點了點頭，不緊不慢、津津有味地吃了起來。待它吃好，剩下的，就讓我們“仆人”來整理、收拾干凈。

　　這條小魚雖然難侍候，但也會害羞和生氣。有的時候，還是要小心呀！每當(dāng)我看它時，它總會很害羞地到一個地方藏起來。一旦生氣了，就一個勁兒地跳出水面，水花濺了我一臉的水，等我再過頭來看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。

　　哎！我家的小魚，真是令我又愛又恨��！

四年級狀物作文 篇8

　　有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。

　　陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。

　　我的三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可�？煽煞浅Ｇ趧�，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

　　我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時候，魚兒經(jīng)常會互不相讓地爭搶食物�？粗�它們大口大口地吃著魚糧的'神情，真惹人喜愛！

　　我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。

　　啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！

四年級狀物作文 篇9

　　【動物奇觀】

　　世界上的動物有上百萬種，它們都和我們?nèi)祟愑兄�密切的關(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。

　　研究動物的特點，觀察動物的生活，可以訓(xùn)練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文，就要做到以下幾點：

　　一、觀察要認(rèn)真仔細(xì)，描寫要具體細(xì)致。

　　同學(xué)們進(jìn)行觀察的時候，一定要認(rèn)真仔細(xì)，對任何細(xì)小的地方都不能放過，要進(jìn)行多次觀察，了解動物的習(xí)性和特征。比如說我們觀察一只貓，對貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認(rèn)識，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進(jìn)食、睡覺時，又是什么樣子的？它對主人的態(tài)度如何？與其他動物的關(guān)系如何？它什么時候可愛？什么時候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候，就要對觀察得來的材料，根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇，把最生動具體，最有用的材料寫進(jìn)文章里。

　　二、要抓住動物特征，帶著感情去寫。

　　觀察動物不同的特點，寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物丑陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳。總而言之，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來，如果只是描寫細(xì)致具體，而看不出作者感情態(tài)度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結(jié)尾，通過敘述和抒情，表達(dá)自己的感情，但重要的還是要在描述當(dāng)中，自然融入自己的感情，使文章聲情并茂，分外生動。

　　【植物藝苑】

　　植物遍布地球的每個角落。山上有郁郁蔥蔥的森林，平原有一望無際的禾苗；河里有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓群中間有綠地；陽臺上有盆花，爭奇斗艷；足球場上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點及生長過程寫清楚，寫明白。同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文，一般都是先從植物開始的，因為它觀察方便，符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個原則。那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢？

　　一、觀察要細(xì)致，具體描寫其外形特點。

　　觀察是寫作的前提條件。細(xì)致觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個部位，如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什么樣的，氣味如何，它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯(lián)想和想象，巧妙運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。例如下面一段話：

　　月季花在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴�；ǖ闹行挠悬S色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出誘人的芳香，所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　二、要盡量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。

　　我們在描寫植物時，如果能進(jìn)行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務(wù)的思想品質(zhì)特點，這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在

　　描寫植物的時候，也要寫出對植物的思想感情的變化，帶著自己的感情去描寫其特點，那文章會更有滋味。例如下面一段話：

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動�？傊�，對植物的觀察只寫感性認(rèn)識，這還不能達(dá)到完全認(rèn)識植物的目的，我們還要通過分析，找出它的特點。

　　【果蔬飲食】

　　寫食品類的文章，范圍較廣�？梢詫懯卟�、水果、小吃、特產(chǎn)等等。一般來說，寫此類文章要注意兩點：一是要突出特點，二是要寫出感情。

　　一、突出特點。

　　抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：

　　石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽照到的一面是火紅火紅的，背陽的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進(jìn)嘴咬，舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的.特點，非常形象生動。

　　同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。

　　二、要寫出感情。

　　描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃。所以我們要帶著感情去寫，表達(dá)自己的喜愛之情。為此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，盡量使所寫的物品生動形象。最好能用任務(wù)或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：

　　吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細(xì)越好。據(jù)說饃掰得細(xì)，味道可以進(jìn)入饃里。你看，那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細(xì)碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好后，把碗送到服務(wù)臺，不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗里飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城，吃著山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！”文章字里行間充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛之情，雖然樸實無華，卻寫出了作者的真情實感。

　　【工藝建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如橋、塔、紀(jì)念碑，房屋等。寫一座建筑物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬于說明文；另一種是對它進(jìn)行描寫，寫出它的特點，抒發(fā)作者某種情感，屬于狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種，一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件。對這些內(nèi)容，哪些詳細(xì)寫，哪些簡略寫，哪些不寫，要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定。比如介紹一座橋梁，一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用。在寫建筑物時應(yīng)該注意什么呢？

　　一、要交代觀察點

　　也就是說明你是站在什么地方看的，是遠(yuǎn)眺，還是近看，是定點看，還是“移步換景”。因為從不同的觀察點，不同的角度觀察，對同一景物所獲得的印象是完全不同的�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”說的就是這個道理。

　　二、要圍繞中心事物

　　按一定的方位，依次說清楚。方位是指上下、左右、前后、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)。要做到方位分明，還要有中心目標(biāo)。有了中心點，其他事物的位置才能說得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重點突出。

　　寫一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表現(xiàn)在各個方面，可以表現(xiàn)在外觀上，也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上；可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上，也可以表現(xiàn)在部分設(shè)計上；可以表現(xiàn)在造型上，也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上；還可以表現(xiàn)在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特征，是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點。突出重點，是說對重要房面要詳細(xì)描述，給讀者留下深刻的印象

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