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書香伴我行作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行作文1
書，是美妙的樂(lè)章，是靈動(dòng)的生命，更是一個(gè)可遇而不可及的奇跡。
書里所描繪的景色風(fēng)和日麗，山清水秀，讓人流連忘返；書里描寫的世外桃園生機(jī)勃勃，有著珍禽異獸，讓人耳目一新；書中所寫的至理名言，讓人受益匪淺……
“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶�！北磉_(dá)了高爾基對(duì)書的熱愛(ài)。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”顯示出了劉向?qū)莫?dú)到見(jiàn)解�！皶拖笠凰掖d著人們?cè)谥R(shí)的海洋里航行�！边@名話字里行間透露出了海倫.凱勒對(duì)書的熱愛(ài)。
翻開《三國(guó)演義》，我便情不自禁地跟著主人公一起跌腳捶胸，一起歡天喜地。跌宕起伏、一波三折的故事情節(jié)讓我在書的海洋中盡情遨游�？粘怯�(jì)、火燒連營(yíng)、三氣周瑜等等，都給我留下了很大的印象，這些簡(jiǎn)小而精煉的故事都體現(xiàn)出了諸葛亮過(guò)人的才智，讓我們欽佩。
在小的時(shí)候，書在哪里，我就如影隨形地跟在后面。書是一個(gè)靈動(dòng)的世界�！逗�(jiǎn).愛(ài)》讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了努力與奮斗；《麥琪的禮物》讓我明白了人世間的愛(ài)與真情。
曾記得，夜很深的一個(gè)晚上，我拿起了一本作文書，拉開電燈，掀開被窩的一角，躲在被窩里看書�？戳税雮�(gè)小時(shí)作業(yè)，我沉浸到了一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去了，甚至如癡如醉，走火入魔。連媽媽走進(jìn)臥室的腳步聲都沒(méi)聽見(jiàn)，完全沉浸在了書的海洋里了。
“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話�！闭绺璧滤f(shuō)，讀好書是至關(guān)重要的�！兑磺Я阋灰埂分械馁t醫(yī)杜班向我訴說(shuō)國(guó)王的愚笨；卡瑪宰王子興高采烈的告訴我他與白都倫公主之間的不解之緣；阿里巴巴向我解釋著他與女仆吉娜如何智斗四十個(gè)彪漢、體形碩大的強(qiáng)盜他們驚心動(dòng)魄的故事……
在書中暢游，讓我在字里行間中汲取了營(yíng)養(yǎng)，讓我開拓了自己的視野，讓我的心靈得到升華。書，是我的知心好友，是我打開知識(shí)殿堂的`鑰匙，更是我的第一位老師。書中嫉惡如仇的孫悟空，有著大智大勇的諸葛亮，劫富濟(jì)貧的宋江，都像清晨的一縷陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的道路。
拿起《三國(guó)演義》，我讀起了“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功的妙詞佳句”；翻開《水滸傳》，我便馬上對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”感了興趣；合上《紅樓夢(mèng)》，我又想起了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的感受。
體會(huì)“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美好；品味“茍利國(guó)家生死已，起因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷；想象“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思鄉(xiāng)之情。
我想，我的生活中如果一日無(wú)書，就根本無(wú)樂(lè)趣可言。書是我濕潤(rùn)的心靈當(dāng)中明媚、燦爛的陽(yáng)光，是我迷路時(shí)唯一的指南針，是我有空時(shí)隨時(shí)隨地都可以陪伴我的朋友。
一縷縷書香伴隨著我成長(zhǎng)，它是一種彬彬有禮的氣質(zhì)，是落落大方的舉止言行，是春意盎然、百鳥生鳴的春天…….
書，是你讓我感到快樂(lè)，感到慶幸，感到幸福。書，你讓我懂得了太多太多。謝謝你，書……
書香伴我行作文2
成長(zhǎng)的路上，有書香一直陪伴著我前行一成長(zhǎng)的心靈之窗
翻開書，一排排密密麻麻的猶如小精靈一般的文字映人我的眼簾。一縷縷清香徐徐飄來(lái)，讓我在快樂(lè)的閱讀中一天天地成長(zhǎng)。
我非常喜歡看書，已經(jīng)到了如癡如醉、如夢(mèng)如幻的境界。時(shí)不時(shí)會(huì)情不 自禁地陶醉在書香之中，書里的主人公也會(huì)時(shí)不時(shí)地跑來(lái)跟我說(shuō)話。
“小朋友，你這寫字的姿勢(shì)不對(duì)哦！”
“你是誰(shuí)？”這一天我正在寫作業(yè)，一只木桶挺著個(gè)圓圓的大肚皮滾了過(guò)來(lái)，還一陣一陣散發(fā)著濃濃的酒味。我一邊滿腦子查找著這個(gè)答案，一邊 不以為然地說(shuō)道：“一身的酒味，還來(lái)說(shuō)我？”
“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是小木桶，《克雷洛夫寓言》里的主人公呀，你寫 字頭那么低，這樣不但寫不好字，還會(huì)影響視力的。這樣的習(xí)慣不好，我不 就是最好的例子嘛！”
喚！我終于想起來(lái)了，那只原本香氣純凈的木桶，在被主人的朋友借去 灌了酒之后，就再也回不到原來(lái)的味道了，最后只能被主人丟棄。
“謝謝你，小木桶，你的經(jīng)歷讓我明白了 :壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，就很難改 正了，與其養(yǎng)成后去改，倒不如一開始就形成一種好習(xí)慣。”
于是，我養(yǎng)成了放學(xué)后必須先做作業(yè)再去玩耍;吃飯時(shí)做到不剩菜、不 浪費(fèi)糧食等好習(xí)慣。
又是令人沮喪的一天，我做什么都不對(duì)，連天氣也是陰雨綿綿的。這一日，因我在學(xué)校義賣活動(dòng)上的失職，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還做了“降 職”處分。我的心里難過(guò)得好像裝了一袋大石頭。我覺(jué)得天空中的云朵都 好像在笑話我。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)了 ： “你這小伙子，怎么這么禁不起挫折 呀？你看我，越挫越勇，永不言��！”
“你是？你是‘人生的玻璃杯’中那個(gè)身價(jià)兩億的老板？”
“對(duì)�。∥揖褪恰冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》里那個(gè)曾經(jīng)極度悲慘的青年��！還記 得我的故事嗎？”
“想當(dāng)初，父親死后，我把水田挖成水塘養(yǎng)魚，可鄉(xiāng)里干部說(shuō)，水田不能 養(yǎng)魚，我只好把水田填平;母親又因?yàn)轲B(yǎng)的雞得了瘟疫全死光了，憂郁而死; 一連幾日的工作沒(méi)掙到錢，卻又因買的自行車突發(fā)險(xiǎn)情，把腿給摔斷了，眾 人議論不止，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)用的人。可是我并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著自己的信 念，最終獲得了成功。”聽到這里，我的心情好像越來(lái)越輕松了。
對(duì)啊，培根爺爺說(shuō)過(guò):瓜是生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)肥料里的`最甜，天才是生長(zhǎng)在惡 性土壤中的最好。我頓時(shí)明白了:我的這些挫折比起這位青年來(lái)說(shuō),又算得 了什么呢？連他都不曾自暴自棄，我又有何理由輕言放棄呢？
我笑了，重新振作后的我回來(lái)了。天空好像也亮了起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，我的心情像彩虹一樣變得燦爛起來(lái)。我的朋友，謝謝你，幫我開啟了成 長(zhǎng)路上的心靈之窗！
文章運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)，層次清晰，用虛擬想象的對(duì)話，引出小作 者看過(guò)的書中的主人公和故事梗概，及其說(shuō)明的道理，方式新穎， 構(gòu)思巧妙，不落俗套。小作者的語(yǔ)言流暢生動(dòng)，又不乏詼諧風(fēng)趣， 情感豐富而真實(shí)。看來(lái)，書真的給了小作者不少啟發(fā)和鼓勵(lì)。
書香伴我行作文3
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書。書能通古今，縱橫萬(wàn)里。書中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書，能使我“樂(lè)而忘憂”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書樂(lè)呀，樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹下唱小曲——苦中作樂(lè)。”
小時(shí)候，我常常躺在小床上聽媽媽給我講那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽著聽著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，讓我逐漸懂得怎樣做人，知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書，也很愛(ài)書。我家里有整整兩個(gè)書架的的書，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢一本一本買下來(lái)的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們?cè)跁鴻焕镎业搅宋恢�，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的'小書櫥前，仔細(xì)檢視我的書朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開書沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書有趣，買書更有趣。買書的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買給我的第一本娃娃書——《幼兒畫報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)有將近十年的讀書史啦 ！書一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書，但還有更多的書等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧。好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？有書香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
書香伴我行作文4
書，像詩(shī)園中的奇葩，在逆境中機(jī)警奮進(jìn)；書，就像美麗的貝殼，讓我們?cè)陂e暇時(shí)陶醉于她的光彩和美麗；書，像淺藍(lán)色的風(fēng)鈴，讓我們手里等著聽她的低吟。
對(duì)于書，我有一種莫名的友情，我記得從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我就和他結(jié)下了不解之緣。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，小紅手緊緊的摟住媽媽的衣角。我和媽媽一路上聊了很多，但那些話匆匆傳進(jìn)了我的右耳，像洪水一樣從我的左耳涌出。這幾句話之間，我只覺(jué)得幼兒園是一個(gè)快樂(lè)自由的國(guó)度。我的`眼睛清澈如水，偶爾會(huì)出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。終于，我期待已久的“游樂(lè)園”出現(xiàn)在我眼前。但這是，有一個(gè)高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿著一件深黑色的連衣裙，臉上長(zhǎng)滿了又粗又細(xì)又密的胡須，像密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)一樣纏繞在他寬厚的下巴上。那雙銳利的眼睛警惕地掃視著四周，我的目光與他不期而遇。他突然揚(yáng)起眉毛，把它們變成了一個(gè)大“川”。我手中的粗指揮棒在我眼前晃動(dòng)。
我不禁顫抖了一下。眼淚忍不住像水壩一樣傾瀉而下，我恐懼地?fù)涞綃寢寫牙�。然而，恐懼和令人毛骨悚然的叫聲從我嘴里蹦出�?lái)，在整個(gè)“游樂(lè)園”上空盤旋。我媽媽立刻俯下身，撫摸著我的身體，焦急地說(shuō)：“好了，——，別哭了，袁媛，如果你不哭，我媽媽下午來(lái)接你的時(shí)候會(huì)給你買糖果的……”但是雖然我媽提出送我一個(gè)比以往更想要的禮物，我還是讓老的哭的上氣不接下氣。這時(shí)，媽媽把一本厚厚的書塞到我懷里。我刺耳的叫聲突然停止了。我好奇地打開他，才發(fā)現(xiàn)里面全是奇怪的連環(huán)畫，連環(huán)畫旁邊還附有一些有趣的文字。突然，一股帶著淡淡清香的微風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。她來(lái)到我身邊，我仔細(xì)一聽，她身上有了更美的香味，那只是一種書香。風(fēng)帶走了她的新朋友，擦去了我眼中的淚水。
時(shí)光飛逝，如流水般離去。但是我和書的深厚友誼依舊。
我一從學(xué)校回到家，我要做的第一件事就是和住在書窩里的好朋友打招呼。看看我不在的時(shí)候有沒(méi)有同伴失蹤或者受傷。我又想起來(lái)了，朋友真的和我玩失蹤。記得那天，我和新朋友開開心心的回到書窩，但是第二天，我的本事就沒(méi)了。我的思緒突然變得凝重起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一頭扎進(jìn)書窩，從頭到尾找了一遍。但讓老不見(jiàn)他。我下了車，爬到了客廳的頂部。這只是“碰”的一聲，我的頭和腳互相撞擊。我眼睛一閃，摸了摸頭，眨了幾下眼。我找到了，我的朋友。原來(lái)，他不幸被奶奶帶走，放在了振動(dòng)臺(tái)腳下。我抱起我的伙伴，脫下他身上的小灰塵，又把他送回了家……
書滋潤(rùn)了我的平凡生活。不管是遠(yuǎn)處的彩霞還是烏云，我都會(huì)堅(jiān)持讓——本書陪我。他讓我平凡的生活變得不平凡。
書香伴我行作文5
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書，書就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，走mei我讀書的范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫。那時(shí)，書的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書，童話書……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的.思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書香文字的熏陶也越來(lái)越多。看書時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書中自有黃金屋。書在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有持續(xù)平和的心境讀書，才能避開一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書到達(dá)的一種到境界了嗎？偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自己所收獲的，但是書無(wú)止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有盡頭的。讀書人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書房中，書香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來(lái)的是情緒的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
書香伴我行作文6
書是一首歌，歌到情處淚雙流;
書如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;
書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以了解的。這個(gè)世界的丑陋與美麗，真實(shí)與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無(wú)法全部明白。但是不幸之中的萬(wàn)幸，還有書籍在混沌中綻放著光芒。讀書時(shí)，就如同看見(jiàn)了一個(gè)微觀的世界，我們可以從書中知道許多，明白許多。
現(xiàn)在堅(jiān)持日日讀書不是一件輕而易舉的事，讀書能給你氣質(zhì)的美。讀書能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，唯有讀書讓我們?cè)谖镔|(zhì)、精神生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡;讀書是世界上最美的享受。
我一直把讀課外書作為堅(jiān)貞不渝的去愛(ài)好，讀書的過(guò)程如甘泉淡去心頭的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書香醞釀的氛圍中，有一種說(shuō)不出的快感。
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那深深的吶喊;曾品的《圍城》，詢問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來(lái);曾伴著那遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書拿起來(lái)，淡淡的墨香便溢滿心胸。品書的時(shí)候，思想接受著歷史地浸潤(rùn)。昔日吳國(guó)名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即當(dāng)刮目相看”，當(dāng)代幼伴書香的錢鐘書寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長(zhǎng)河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧;書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗;浩繁的卷帖，在事易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。
海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂(lè)，仍很難捕獲年輕一代充滿幻想和渴望的心靈，于是書刊以其充實(shí)的內(nèi)容、寧?kù)o的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講訴國(guó)內(nèi)外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛(ài)的《讀者》。情節(jié)跌宕多姿的'武俠、科幻小說(shuō)，都備受青睞。老一輩的人們珍藏著耐人琢磨的《紅樓夢(mèng)》、《牡丹亭》，此刻，也在我們周圍桑拿發(fā)著縷縷書香。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友;憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶;陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
“揣揣焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛(ài)書之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書香相伴的生活，豈不像經(jīng)營(yíng)起了酒坊的袁枚那么快樂(lè)嗎?
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比讀書更好的了，如果沒(méi)有了書，我們的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光，如果沒(méi)有書，就像我們的理想沒(méi)有了翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠(yuǎn)!
書香伴我行作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書籍如同一座路標(biāo)，引領(lǐng)我找到蔥郁的綠洲；書籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識(shí)的方向。我一打開書，書的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。
自從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開始，我便與書結(jié)下了不解之緣，我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書的經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過(guò)花叢，似泉水流經(jīng)山谷。打開記憶的心扉，這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章，讓我眷戀不已。
那時(shí)，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書。它帶來(lái)一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時(shí)竟然忘記了吃飯和睡覺(jué)。雖說(shuō)那時(shí)的讀書不過(guò)是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。隨之，我便更加離不開書了，它帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩(shī)詞中，仿佛在與李白、蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌、探討詩(shī)詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開事實(shí)真相的面紗；著迷于《三國(guó)演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會(huì)兒，我又仿佛乘上火車和輪船，去見(jiàn)證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書，真真使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、陶冶了情操、拓寬了視野。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷戀上了我國(guó)四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食，同時(shí)也懸著一顆心，一有點(diǎn)空閑時(shí)間就急不可待地讀起來(lái)，甚至臨睡覺(jué)前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時(shí)，我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話而捧腹大笑；讀《水滸傳》時(shí)，我為武松景陽(yáng)岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過(guò)人而慚鳧企鶴；讀《三國(guó)演義》時(shí)我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛(ài)情故事而惋惜，為王熙鳳的聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書成為了我生活不可或缺的一部分。
讀書不僅能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，也使我受益�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的.增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無(wú)處下手，而是信手拈來(lái)停不下來(lái)，這都是讀書帶給我的益處�，F(xiàn)在，我上了初中，初次體會(huì)到中學(xué)生活的忙碌，但我卻從來(lái)沒(méi)有忘記讀書，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學(xué)著作仔細(xì)品讀賞析，讀書的快樂(lè)時(shí)時(shí)相伴于我。
讀書將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。每天讀書已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我習(xí)慣于書的味道、書的香氣。書香愈久彌香，它浸潤(rùn)我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。
書香伴我行作文8
輕飄飄恍如夢(mèng)幻，悠悠然盡是唯美。
寒風(fēng)呼嘯，冰雪漫天，我目睹著賣火柴的小女孩眼中含淚，悄然離開這罪惡的人世間。碧水藍(lán)天，鳥語(yǔ)花香，我感受著丑小鴨受盡屈辱的哀傷，亦感受著它展翅高飛的自豪與愉悅。隆重壯觀，皇帝出行，我感嘆統(tǒng)治者的愚昧無(wú)知，赤裸的外表恰似其無(wú)知的內(nèi)心。燈紅酒綠，歌舞升平，我欣賞著灰姑娘優(yōu)美的舞姿，嘴角揚(yáng)起甜美笑容，粉碎了一切嫉妒與丑惡。小時(shí)候傻乎乎的我，懵懵懂懂，只是沉醉在童話的王國(guó)中，唯美純白的故事，在我的小小的心靈留下了真善美的印記。
紅塵不到諸緣盡，萬(wàn)劫無(wú)虧大法堂。
我漫步在西天取經(jīng)路上，感悟著九九八十一難，普度著天下種種冤屈。我仿佛化身為孫悟空，一身正氣，萬(wàn)魔不侵，我以正義的金光驅(qū)逐一切黑暗；我仿佛化身為唐三藏，一心向善，慈悲為懷，我以慈悲的光輝照亮人世間；我仿佛化身為沙悟凈，一臉憨厚，勤勤懇懇，我以勤勞的精神感化眾生。逐漸長(zhǎng)大的我，接觸到了第一本名著，從此我便縱橫在奇幻的世界，正義邪惡，斑駁在我慢慢成長(zhǎng)的內(nèi)心。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情達(dá)練即文章。
我陶醉在讀者的文海里，一篇篇佳作透露出來(lái)的是最真實(shí)的人情世故。像一面晶瑩通透的鏡子，折射出社會(huì)的真假、善惡、美丑，每一位讀者面對(duì)“讀者”，同樣可以反射出我們內(nèi)心的面目；像一桿鋒利尖銳的長(zhǎng)矛，毫不留情的刺穿每個(gè)人內(nèi)心最柔弱的部分，流出來(lái)的不是血，是淚；像一位面目慈善的學(xué)者，總是輕描淡寫地就把玄之又玄地真理說(shuō)得一清二楚。癡迷于它，難以自拔，就像魚不再離開水。青春成長(zhǎng)叛逆的我，靜靜地接受著“讀者”的教導(dǎo)，引我走向光明，種種人情世故，鐫刻在我的心中，終生難以忘懷。
假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。
真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，到頭來(lái)卻是夢(mèng)一場(chǎng)�，F(xiàn)實(shí)中的虛以委蛇、笑里藏刀，終是不必太介意的，任它有一時(shí)花開，時(shí)間荏苒，一切都將歸于塵土。人生如夢(mèng)，夢(mèng)醒了才發(fā)現(xiàn)以前的一切，都是徒勞——機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。既然如此，我們的靈魂何不干凈、純粹一點(diǎn)呢？只言片語(yǔ)，我便推出種種感想，好似有了一番經(jīng)歷，感觸頗多�，F(xiàn)如今愈加成熟懂事的我，如癡如醉地徜徉在這迷離奇妙的夢(mèng)中，細(xì)細(xì)品味著一字一句，推算著，琢磨著，人生百味，交錯(cuò)在靈魂深處，使我更加珍惜如今美好的'生活，在這燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
恍然間，書儼然成了我生命中不可或缺的一部分。一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一處處別致的場(chǎng)景，一件件有趣的故事，都化作心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。靜靜閱讀，細(xì)細(xì)欣賞，每個(gè)字眼都充滿玄機(jī)；慢慢翻閱，輕輕默念，每個(gè)片段都是獨(dú)特的一景。人生路漫漫，沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻陪伴在我們身邊，因?yàn)槊總�(gè)人都有路要走，如此寂寞旅途，書自然是最好的伴侶。
它是一盞路燈，時(shí)刻在照亮前方的路；它是一臺(tái)隆隆作響的鋪路機(jī)，為我們踏平前頭坎坷；它是一架滑翔機(jī)，讓我們駕驛著駛向更加遼闊壯麗的未來(lái)！
書香伴我行作文9
輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，細(xì)細(xì)咀嚼；那猶如品茶一般的清香，又一次蔓延而來(lái)。記得英國(guó)著名作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁�，一個(gè)只在肉體物質(zhì)上豐裕的人，并不代表他是精神上的富者。再想想，十二年來(lái)，成長(zhǎng)的路上，書，早已成為了我生活中不可分割的一部分。
最初，它是悄悄地、慢慢地潛入我的世界；后來(lái)，竟一發(fā)不可收拾。聽媽媽說(shuō)，在我剛剛學(xué)會(huì)抓拿物品時(shí)，就開始喜歡各種簡(jiǎn)單幼稚的圖畫書；在我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就經(jīng)常手捧著媽媽做衣服的裁剪書，學(xué)著大人的樣子，哇呀呀地亂讀一氣。而媽媽呢，不僅沒(méi)有覺(jué)得吵鬧，反而興致勃勃地教我說(shuō)話、識(shí)字。如此一來(lái)，我和書，就這樣結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，我就開始記事了。我數(shù)不清楚，有多少個(gè)夜晚，我都是依偎在媽媽的懷里，度過(guò)的。那時(shí)候，我的心靈，完全被媽媽繪聲繪色的故事，所征服。誰(shuí)也不會(huì)想到，那對(duì)于一個(gè)年僅五六歲的孩童，有著多么大的吸引力呀∶那是誕生在安徒生老爺爺筆下，可愛(ài)的小美人魚；那是美麗的拇指姑娘，堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)世界；那還是關(guān)于丑小鴨，完美而又艱難的蛻變過(guò)程……舞會(huì)的鐘聲奏響，穿著水晶鞋的灰姑娘翩然起舞；七色花的花瓣圣潔綻開，帶給女孩珍妮夢(mèng)幻般的愿望。我徜徉在童話世界的`海洋中，感受著生活的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合；感受著賣火柴的可憐小女孩對(duì)舊社會(huì)的最后一次控訴；也感受著白雪公主的善良純真，表里如一……這一切的一切，在最初的我天真的腦海中，都繪出了美好而又深刻的印象。
從《格林童話》到《三國(guó)演義》，從《笑貓日記》再到《四世同堂》，讀書一直在陪伴著我成長(zhǎng)。我，長(zhǎng)大了。我不僅經(jīng)歷了身心的發(fā)育成長(zhǎng)，還經(jīng)過(guò)了精神上的熏陶進(jìn)步。我依然沉醉于書的世界里，如饑似渴地汲取著知識(shí)。不知有過(guò)多少個(gè)無(wú)數(shù)次，我都是沉浸在書海里，遺忘了時(shí)間，也遺忘了自己。我愛(ài)書，也愛(ài)整理書。在我的臥室里，你可以看到一行行、一列列的書，整整齊齊地陳列在淡粉色的書架上。由著名動(dòng)物作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》，有巴金的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》，還有外國(guó)名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《老人與�！�、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》等等。它們一塵不染，花花綠綠的書皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總是讓人心曠神怡。
當(dāng)然，讀書帶給我的好處，是言之不盡的∶我學(xué)會(huì)并提高了描述情感以及閱讀文章；增強(qiáng)了領(lǐng)悟知識(shí)的能力；也更加懂得了一些為人處世的道理。我可以隨著自己的心，去感受這個(gè)世界。我甚至還了解到了中華上下五千年歷史文明的生生不息。我為自己是華夏民族的一員，而引以為榮。我還可以書寫我的每一天，書寫出青春的燦爛美好，記錄這些個(gè)喜悅，傾訴那些個(gè)煩惱。文字的魅力，是非常神奇的。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)上了讀書，愛(ài)上了思考，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)。書，讓我豐富了自己的閱歷，也開拓了我的視野。讀書，就仿佛是與智慧并肩行走，與文明共處一室。
最后，我想說(shuō)∶成長(zhǎng)的道路上，沿途撒下書墨之香——我，并不孤單！
書香伴我行作文10
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過(guò)所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫(kù)的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長(zhǎng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒(méi)有發(fā)生過(guò)許多趣事？像我嘛，的確和書發(fā)生過(guò)趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒(méi)想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下�？衫咸煜駛�(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊�，我倒沒(méi)怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見(jiàn)補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無(wú)聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來(lái)，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無(wú)盡的'快樂(lè)，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂(lè)……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無(wú)比快樂(lè)。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時(shí)間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn)，打消了這個(gè)念頭，因?yàn)闃巧厦刻齑蛑照{(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒(méi)有遙控是關(guān)不了的，所以沒(méi)有幾個(gè)人去樓上看書。但我又想，時(shí)間還早得很呢，回去又沒(méi)有書看，無(wú)聊得很。想著想著，腿腳不自覺(jué)地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來(lái)，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時(shí)一下子就想退回來(lái)，但書像一個(gè)吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛(ài)的書，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過(guò)阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個(gè)星期。��！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！本妥屛覀�?cè)跁氖澜缂橙【駹I(yíng)養(yǎng)中，感受讀書的快樂(lè)吧！
書香伴我行作文11
左執(zhí)筆，右扶書，輕輕踱步在林間小路。偶然間，一朵隱逸著秋的氣息的桂花悄然而落，停在頁(yè)間。不禁醒悟，原先，秋姑娘攜著豐盛的寶貝兒，定居在自然界了！我是愛(ài)大自然的，手便也不自覺(jué)地，放下讀到一半的《納蘭詞》。撫上桂花瓣兒，細(xì)細(xì)品嘗秋的滋味。瞧，一朵朵桂花兒正依偎在綠樹媽媽的懷里，傾聽風(fēng)兒的颯爽歌喉。你聞到了嗎？是什么味道，匿著一絲甘醇，一點(diǎn)墨氣，又藏著一份令人向往的神秘？環(huán)顧四周，目光緊緊鎖定在石椅上的書——《納蘭詞》。什么時(shí)候書也在吸引著我了呢？第一次讀書究于何時(shí)，已經(jīng)不大記得了；但，第一次被書深深吸引卻是記得頗清楚的。那是有些遙遠(yuǎn)的日子：幼兒園后，外婆抱著我，就坐在這條小路的一旁。手里拿著一本些許泛黃的小書，用她那長(zhǎng)滿繭子的手指兒，一頁(yè)又一頁(yè)的翻給我看。那個(gè)時(shí)候，我看著黑白的人兒，畫兒，外婆念著，講著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事；聆聽著這似黃鶯般的.嗓音，仿佛所講的是真的出此刻眼前似的，一幕又一幕。也許，在那個(gè)時(shí)候，書就與我結(jié)下了不解之緣吧。也就是在那以后，我便常常拉著外婆到這兒，搬上一把小椅子，倚在她的身上，纏著她給我講故事。再到以后，我已認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，而外婆的故事也已經(jīng)無(wú)法滿足我的需求了。于是，我便開始自己讀一些
帶拼音的書。從童話故事開始，像老鼠一樣咬文嚼字，一個(gè)字一個(gè)字的讀下來(lái)，搭配著邊上絢麗的彩畫。小學(xué)3，4年級(jí)，就纏著父母給自己買各色的書。到此刻，書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書，曾幾何時(shí)，我置身于書�！安豢勺园巍薄！朵撹F是怎樣煉成的》讓我擁有了一顆在逆境中逆轉(zhuǎn)的心，保爾的英雄氣概不得不令我敬佩；《繁星春水》又讓我見(jiàn)識(shí)到了另一種文體，冰心筆下的詞句散發(fā)著不一樣的美的氣息；《三國(guó)演義》帶我穿越古今，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)為謀，羅貫中是如何的才華洋溢。
孟郊愛(ài)母情深，曾言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”；陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡倪@番閑逸；馬致遠(yuǎn)離家多年，思鄉(xiāng)心切，揮毫寫下“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！睍S是萬(wàn)能的吧，帶我飽覽了九州，目睹了世界的漫漫歷史大道，使我一生受益無(wú)窮！
記憶翻涌過(guò)后，一切歸于平靜，我依然站在桂花樹下，雙眼緊緊盯著《納蘭詞》，凝視著那不曾改變的頁(yè)面“勸伊好向紅窗醉，須莫及，落花時(shí)�！奔{蘭性德的故事是怎樣的唯美而悲壯��！愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈，重了。一縷書香，就這么在我的魂夢(mèng)之中永遠(yuǎn)的飄舞，蕩漾著，且越發(fā)的濃烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了秋香。嗯，我還是去“聞”，“賞”書好了！
書香伴我行作文12
一個(gè)悠閑的午后，知了的叫聲低了下去，取而代之的是自己耳邊縈繞著的呼吸聲。呼，吸；呼，吸之間溫暖便在心中悄然蔓延開了，因?yàn)槭种信踔哪潜尽蹲x者》。
書，一直的人類值得驕傲的一件事，它自發(fā)明以來(lái)就一直延續(xù)至今，并沒(méi)有產(chǎn)生斷絕的前兆，因?yàn)闀拇_給人們帶來(lái)了太多太多的好處。忽然想起高爾基曾說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯"�？梢�(jiàn)沒(méi)有了書，便沒(méi)有了這世界。而我最喜歡的書便是《讀者》。
《讀者》想必大家一定聽說(shuō)過(guò)，這冊(cè)書從創(chuàng)辦以來(lái)便在書籍屆有了自己獨(dú)特的影響。而我，在一次去親戚家中的過(guò)程中認(rèn)識(shí)的它，接著便一發(fā)不可收拾。家中如今已有半個(gè)我這么高的《讀者》了。而讀了這么多的故事，其中，最讓我有感悟的是那篇《小錢大快樂(lè)》。
當(dāng)我看到這個(gè)文章的時(shí)候，我不禁有些想笑，想必作者也許是有些窮吧。但當(dāng)我看完故事后，想法已徹底改變。文中有一句十分像我"很多人情緒低落時(shí)往往采取瘋狂購(gòu)物來(lái)調(diào)節(jié)，但這對(duì)我一點(diǎn)都沒(méi)用，反而會(huì)讓我更加的不安"�？吹竭@句話，讓我想起我讀3年級(jí)時(shí)候的.一個(gè)事情。
那次，在放學(xué)的路上，我買了一本漫畫書，當(dāng)時(shí)家中媽媽并不允許我買這些無(wú)益于學(xué)習(xí)的書籍，但買都買好了，也就硬著頭皮回到了家，心中有種莫名的失落感。我總是覺(jué)的我會(huì)被查出來(lái)，連續(xù)過(guò)了兩天，實(shí)在受不了了，我便把書給仍了，至于仍哪了，我也不記得了，但當(dāng)將書扔出去的那一霎那，心中一下子釋然了。沒(méi)有了任何負(fù)擔(dān)，后來(lái)每當(dāng)我買書了，我便會(huì)想起這個(gè)故事，來(lái)激勵(lì)我錢不要浪費(fèi)于無(wú)用的事，哪怕你再有錢。
讀了那篇文章后，我也明白了其實(shí)人的快樂(lè)不是鑒于物質(zhì)之上的，就好像我物質(zhì)享受的越多，我就越快樂(lè)，這其實(shí)是根本沒(méi)有的。而真正的快樂(lè)時(shí)每當(dāng)你在精神上受到了鼓勵(lì)與安慰，便會(huì)快樂(lè)，而物質(zhì)只是達(dá)到這個(gè)目的第一個(gè)手段罷了。我記得我得到的第一筆錢是自己賺取的2塊1毛錢，是在我一年級(jí)到媽媽學(xué)校里去撿瓶子賣，他們正好在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多的廢塑料瓶子。當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)有想到我會(huì)被看不起或者被人蔑視，如果現(xiàn)在叫我去做我肯定不會(huì)去做，因?yàn)槲业南敕ㄏ拗屏宋胰プ�。所以我發(fā)現(xiàn)，每次獲得真正的快樂(lè)時(shí)我們其實(shí)沒(méi)有想得太多，那篇文章中也是這么講到的。
文中也有著對(duì)那些揮金如土的人的評(píng)價(jià)，說(shuō)"從他們的表情看，他們是自得的，自負(fù)的，但他們很少說(shuō)‘快樂(lè)’這個(gè)詞。他們會(huì)說(shuō)很痛快，痛并快樂(lè)著。"其實(shí)這便是為什么真正的快樂(lè)來(lái)自于小錢的原因吧。我想。
文章讀到這里，我收獲了很多，也想到了很多，想到其實(shí)書帶給我們的僅僅是文字上的含義嗎？不是的，它還叫我們學(xué)會(huì)了思考，思考我們不曾擁有的東西。這樣，才是書的真諦吧，我想。
終于從文中得到的感悟，我想其能影響我的一生，便是：我肯定不鄙視錢，但我只希望錢能帶給我的快樂(lè)，是那種良心安寧心中坦然下的快樂(lè)，而不是別的什么。
書香伴我行作文13
書是一首歌，驅(qū)我沉寂；書似一片海，斂我癲狂；書像一座城，遮我流離；書如一樽酒；融我冰霜。
——題記
你的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界的，我也不清楚了。只知道，你帶著你的家人、伙伴入住在我家的一個(gè)大柜子。依稀記得，頂小頂小的時(shí)候，外婆摟著我坐在院子里，讀詩(shī)給我聽。她手里的那本頁(yè)邊發(fā)黃，打著卷兒的小冊(cè)子，是我最早接觸的你了。也許，在那時(shí)起，你就在我的生命里駐足了吧。
斑斕之春，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶翩飛。我于靜謐的亭子里，捧著你，采拮香甜。太平洋中海豚狀的島嶼，它孕育了一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、不屈、的妙齡少女——卡拉娜。她一次次的絕處逢生告訴我：天無(wú)絕人之路，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
蔥蘢之夏，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬噪蛙鳴。我于螢螢蟲光中，托著你，從字里行間捕捉那些亮點(diǎn)。紅發(fā)的女孩兒——安妮坐在白楊樹下，她與我一樣固執(zhí)又倔犟，她與我一樣喜歡天馬行空的想象，她就像我的知音一樣深存在我腦海里。她告訴我：“任何人都無(wú)權(quán)抹殺我們美好的青春回憶�！�
火紅之秋，紅葉蕭蕭，果香陣陣。我于如火的楓林中感受你的火熱。細(xì)細(xì)品味保爾的經(jīng)歷。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
素白之冬，雪花飛揚(yáng)，銀裝素裹。我于結(jié)冰的小河邊，攜你而坐，細(xì)細(xì)體會(huì)。叛逆的.少年，隨意的情節(jié)，讓我即便是在這漫天飛雪之中也是滿腔熱血。離經(jīng)叛道的優(yōu)等生森林，用自己的方式，實(shí)踐“長(zhǎng)大”的概念
就這樣，你帶著真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，它像一片花瓣一樣綻放在你的沐浴下。
你帶著我的心遨游世界：住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域至高無(wú)上的王。流浪在巴黎街頭，我是充滿浪漫情懷的異國(guó)詩(shī)人。徘徊在美國(guó)貧民窟的小巷，我是豪爽義氣的大姐大。這般環(huán)游世界，還真是方便、愜意呀！
你帶給我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
我問(wèn)你：“為何不是所有人都擁有傾世的容顏？”
汝曰：“那只是曇花的一現(xiàn)，用來(lái)蒙蔽世俗的眼。沒(méi)有什么可以抵過(guò)一顆純凈仁愛(ài)的心，可總有人讓它蒙灰�！�
我問(wèn)你：“世間為什么有那么多的遺憾？”
汝曰：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑即遺憾。沒(méi)有遺憾，給你再多幸福也體會(huì)不到快樂(lè)�！�
我又問(wèn)你：“如何讓人們的心不再感到孤單？”
汝曰：“每一顆心生來(lái)就是孤單而殘缺的。多數(shù)帶著這種殘缺度過(guò)一生；只因與能使它圓滿的另一半相遇時(shí)，不是疏忽錯(cuò)過(guò)，就是已失去了擁有它的資格�！�
這些道理，我又豈會(huì)不知道，但是你讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)、記憶。
在你的清輝下，我勇敢邁出第一步。在你的灼熱中，我堅(jiān)定邁出第二步。
你——書，將會(huì)是我一生中最忠實(shí)伴侶。
書香伴我行作文14
書，是一盞為你指點(diǎn)迷津的路燈，是一扇打開你心靈的窗戶。書，是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。
媽媽帶著本不喜歡看書的我去店，走在去書店的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以不去呀！”媽媽大聲的說(shuō)：“不行！”我極不情愿地跟著媽媽走進(jìn)了書店，看到那么都學(xué)生在看書，媽媽更是喋喋不休：“你看別人都在看書，你呢整天只知道……”走到兒童文學(xué)柜時(shí)，媽媽拿起了一本馮驥才的《俗世奇人》讓我看。我的手動(dòng)也不想動(dòng)，可看著媽媽兇神惡煞的樣子，我不得已接過(guò)書本。我漫不經(jīng)心的翻著。
一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事映入了我的`眼簾�？粗@本書，我仿佛坐在一條船里，船在寂靜的荷塘里駛著，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)。當(dāng)我看到刷子李刷墻衣服不會(huì)沾上一個(gè)白點(diǎn)，我暗暗地佩服他，當(dāng)看到酒婆因喝酒而被車*死而傷心，當(dāng)看到天津的小偷裝成被盜者的父母偷東西，我憎恨他們……
當(dāng)我正看到小達(dá)子時(shí)，媽媽卻叫我回家，我依依不舍地把書放回書架，剛走出書店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，你再去書店看書�！蔽彝蝗煌Ｗ×四_步，對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下，媽媽�！闭f(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身跑回書店，走到放著《俗世奇人》的柜子，我把《俗世奇人》藏在其他書的下面，以防明天賣完了。藏好了，我走出書店，不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看有沒(méi)有被店員發(fā)現(xiàn)�；氐郊依铮燥垥r(shí)，洗臉時(shí)，睡覺(jué)前，我的腦子里浮現(xiàn)了許多書里的畫面，我有時(shí)還會(huì)想：小達(dá)子會(huì)怎樣呢？他是吃飯厲害，還是騎車厲害呢？許多的想像不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
我實(shí)在熬不過(guò)一個(gè)晚上，恨不得有雙翅膀馬上飛到書店，我仿佛坐在天使的翅膀上來(lái)到書店，我看到了刷子李在刷一面五彩繽紛的墻，小達(dá)子在偷別人的手機(jī)，酒婆在喝酒，就在我快樂(lè)地跟他們交談時(shí)，有一個(gè)聲音在呼喚我：“奕涵！奕涵！”我討厭這個(gè)聲音，打斷我和他們的近距離接觸。終于我被拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng)。我從床上跳了起來(lái)，迅雷不及掩耳之勢(shì)，奔向書店。在一本書下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打開書，貪婪地吸取著書中的知識(shí)。
不一會(huì)兒，這本《俗世奇人》就被我讀完了，從此以后，我愛(ài)上了讀書，我還讀了不少中外名著，有《簡(jiǎn)·愛(ài)》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。大量閱讀使我受益匪淺，自從讀了那么多書，我的作文經(jīng)常要發(fā)博，這也使我更喜歡看書。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！一本本書，伴隨著我度過(guò)歡快的童年，使我這一輩子過(guò)得更充實(shí)，更美好，成為我永遠(yuǎn)的回憶。
書香伴我行作文15
在成長(zhǎng)的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀察，便發(fā)現(xiàn)，還有書的身影存在。
古人言:開卷有益 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長(zhǎng)閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書，而每個(gè)時(shí)期的我在看書時(shí)，都會(huì)有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識(shí)字，卻也喜歡在寧?kù)o的夏夜聽著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話傳說(shuō)中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的`書香，五彩的童年……
隨著時(shí)光逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽奶奶講故事不同的樂(lè)趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽覺(jué)上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多），就會(huì)產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂(lè)無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級(jí)時(shí)，我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說(shuō)；《三國(guó)演義》讓我感受到三國(guó)時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。
現(xiàn)在的我，依舊愛(ài)看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡弟子規(guī)，圣人訓(xùn)那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(zhǎng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過(guò)的書，重新閱讀，竟會(huì)有不同的收獲，難道是因溫故而知新？
走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月里，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書時(shí)光，過(guò)去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書香，我相信，從今往后，書還會(huì)陪在我的身邊，一直走下去……
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