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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2023-04-10 10:23:54 專題作文 投訴 投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  森林王國即將舉行“小小特長生”大賽,小動物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。

  天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前,看見灰灰坐在書桌前認真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰,你在寫什么呀?”“我在寫文章!被一姨痤^說!拔蚁氤蔀橐幻骷。”天天心想我這么聰明,寫出的文章一定比灰灰好,于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。

  天天剛寫了幾個字,就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的'喇叭聲,原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽,吹出的曲子一定比貝貝好聽,于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。

  天天吹了一會兒,就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時,小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想,我的身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了,它又放棄了跑步。

  在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天,什么也沒得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅持才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  一年一度的才藝大賽的眼看越來越近,小動物們都開始準備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒什么才藝,它準備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過小兔家,便進去跟小白免說:小白兔,很多小動物都說你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說:可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認真,可是過了幾天,小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。

  過來幾天,小猴又路過樹下,看見黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動聽,小猴連忙跑過去對黃鶯說:黃鶯,你吹的.喇叭真不錯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說:可以啊!小猴開始很用功,后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過了幾天,小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說:小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說:可以呀!一開始,小猴學(xué)得很認真,后來小猴覺得太累了就跑回家了。

  比賽開始了,黃鶯得了金喇叭獎,小兔得了下筆如有神獎,小鹿得了飛毛腿獎,只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  不久前,森林王國宣布了一條消息:一個月后將舉行“小動物本領(lǐng)大賽”。小動物們聽到消息后,個個摩拳擦掌為比賽做著準備。

  小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準備休息一會兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機一動,心想:不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧!

  就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的'豹子聽了小猴子的歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來。

  小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學(xué)跑步,結(jié)果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”

  過了沒多久,本領(lǐng)大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后,許多小動物都取得了優(yōu)異的成績。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。

  通過這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅持不懈才能收獲想要的結(jié)果。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  動物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動物都要學(xué)項本領(lǐng)來參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進小兔家,說:“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以,但是你要認真!毙⊥迷谡J真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

  小猴又來到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會,你必須得認真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c了點頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的.不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個學(xué)本領(lǐng)的機會。

  小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長長的、健壯的腿,它跑得非?,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了,所以又放棄了。

  比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領(lǐng),可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  在一個風(fēng)和日麗的一天,小猴報名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。

  小猴來到比賽現(xiàn)場,小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說:“小菜鳥,我看你還是退下去吧!”小猴說:“我才不退下去呢,寫作文不就是寫一些字嗎,有什么難的!”寫作文比賽開始了,小兔在認認真真地寫作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時間,小猴一個字都沒寫,小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

  小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的.聲音如此動聽,可小猴吹得非常難聽,小猴又輸了,喜鵲勝利了。

  小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來,它覺得很累,腰酸背痛的。到時間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>

  最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎,它們非常開心,只有小猴沒有獎牌,它非常難過。

  這個故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  聽說明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹,學(xué)了三天,它看見小兔美美在學(xué)寫作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺得沒進步,便打算回去學(xué)爬樹。在路上,它看見小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個月,小猴貝貝想家了,在回家的路上,小猴貝貝看見小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會兒學(xué)這,一會兒學(xué)那。

  日復(fù)一日,很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫作,只見小兔美美奮筆疾書,不久,就寫出了一篇精彩的.文章。比完寫作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見一聲令下,小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。

  宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒想到自己一個冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  有一天,風(fēng)很大,陽光明媚。

  小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作,然后心想:小兔子寫得很好,我會去學(xué)習(xí)的。

  小猴子說:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎?小兔子說:是的'。

  所以小猴子去學(xué)習(xí)了。

  學(xué)習(xí)時,小猴子會看著這個,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí),然后再次擺動。

  突然,它又聽到了美麗的喇叭聲,說道:云雀正在吹喇叭,我也想學(xué)。

  小猴子說:我可以學(xué)彈小號嗎?

  不,不,如果您不認真寫作,我不會教您。

  小猴子說:我必須努力學(xué)習(xí)。

  好吧,云雀說。

  小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。

  深吸了一口氣,吹了吹,但沒有發(fā)出聲音,小猴子停止了學(xué)習(xí),回家了。

  在路上,它看到鹿在奔跑。

  小猴子認為:跑步是我的專長,我仍然必須學(xué)習(xí)。

  小猴子說:小鹿,小鹿,我能學(xué)會跑步嗎?不,不,您將學(xué)習(xí)一次寫作,然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號。

  小猴子說:我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。

  好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。

  小猴子對小鹿說:我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學(xué)習(xí)。

  幾天后,動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名,百靈鳥以小號贏得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒有猴子。

  它自言自語:下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學(xué)藝。

  小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”

  小兔說:“作文是很難寫的,你怕不怕苦?”

  小猴說:“我當(dāng)然不怕苦”

  小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。

  小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚,小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的.歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學(xué)了!

  小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學(xué)了,累死人了!

  不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  森林準備舉行一場“特長”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡單了!”小白兔給他一個本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的`,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到!彼麄冮_始練了起來。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎的時候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎。小猴去問為什么自己沒有獎。小白兔語重心長地對他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  森林學(xué)校一個月后要舉行森林大賽,獅子校長讓各位同學(xué)抓緊時間學(xué)本領(lǐng)。

  小猴一開始想當(dāng)一個文學(xué)家,于是它就去找小兔教它寫文章。開始很用心,過了一段時間后,小猴覺得太沒勁,每天都在寫寫寫,然后小猴決定放棄,就背著書包離開了。

  小猴回到家,忽然,它又想當(dāng)一個音樂家,然后,它背著書包去了音樂廳,它走到喜鵲身邊,笑瞇瞇地對喜鵲說:“喜鵲阿姨,您能教我吹喇叭嗎?”“可以啊!毕铲o說。小猴聽了很開心,小猴天天練習(xí),吵得四鄰不安,過了幾天,小猴覺得太難聽,腮幫子也疼,后來它就放棄了,背著書包走了。

  走著走著,它看見小鹿跑得健步如飛,小猴又開始想當(dāng)運動員。小猴飛快的跑到小鹿旁邊,笑哈哈的'對小鹿說:“小鹿,小鹿,教我跑步吧!薄翱梢浴!毙÷够卮。等到練習(xí)的時候,小猴還是老樣子,最后放棄了。

  比賽開始了,大家各顯神通,努力施展自己的才華。最后只有小猴沒得獎,它自言自語地說:“我下次再也不三心二意了,我要一心一意!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會的多,所以就出去跟別的`動物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學(xué)會。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進了河里,把小猴子托了上來。

  小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里?伤是不甘心,就又出了家門。

  它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠遠的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對它說:“不是每個人都能學(xué)會很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點!我們猴子生來就是爬樹的,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  森林里要舉行才藝大賽,小猴想學(xué)點本領(lǐng)去參加比賽。

  有一天,小猴去外面玩,走著走著,不知不覺走到了小兔家的窗口,看見小兔正在練書法,小猴見小兔的字寫得非常漂亮,它也想學(xué),就說:“小兔姐姐,你能教我練書法嗎?”小兔說:“練書法不能三心二意,要一心一意,你能做到嗎?”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。

  第二天,小猴正在家里專心致志地練書法,小熊走了過來,它雙手握著喇叭,一邊走,一邊吹,“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠!”聲音多嘹亮,多動聽!小猴想:練書法天天都要練,手都酸死了,吹喇叭多輕松!我還是改學(xué)吹喇叭吧!他連忙放下筆,飛快地跑出家門說:“小熊哥哥,你能不能教我吹喇叭?”小熊熱情地說:“好呀,好呀!”小猴就買了一個喇叭,跟小猴學(xué)吹喇叭了。

  這一天,小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然,小鹿像支離弦的箭似的,從它身邊一掠而過,一下子就跑得無影無蹤了。小猴想:喇叭這么重,還得天天用手提著,手太酸了,而且嘴巴還得用力,太累了!跑步多輕松!他又想學(xué)跑步……

  森林里的`才藝大賽開始了,小兔得了書法比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,它們脖子上戴著金光閃閃的金牌,臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到,它低著頭,羞紅了臉。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學(xué)藝。

  小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學(xué)寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的'!毙『镎f:“不怕,不怕,我一定會寫好的!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說:“我不學(xué)了!闭f完他拿起本子走了。

  小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。

  小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學(xué)了!”

  比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了,什么也不會,就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。

  小猴路過小兔家,從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門,問道:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔回答道:“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認真。過了幾天,小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。

  小猴路過大樹下,看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭,問道:“黃鶯,你的喇叭吹的真好聽,你能把這個本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說:“嗯,可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴,小猴一開始學(xué)得很認真。過了幾天,小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了,真是累的',不學(xué)了。

  小猴走啊走,看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道:“山羊,你能教我長跑嗎?”山羊回答道:“可以呀,不過你要認真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認真。又過了幾天,小猴覺得跑步可累了,又要滿頭大汗,又要氣喘吁吁的,又要早氣,小猴不學(xué)了。

  比賽終于到了,小兔得了第一名,黃鶯得了第二名,山羊得了第三名,只有小猴沒得獎。小兔說:“小猴,只要你以后不半途而廢,你也能得獎喲!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  元旦節(jié)快要到了,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。

  小豬回到家里,趕緊打開袋子,看見滿袋都是黃燦燦的麥粒,開心地大喊起來:“太棒了!”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉,做成了各種各樣的食品,足足吃了一個星期,差點撐破了小豬的.肚皮,它吃完了麥子,再也沒有其它吃的了,只能又像以前一樣吃蔬菜。

  小牛拿到麥子,拿回家后,它捧起飽滿的麥粒,看了又看,舍不得吃,它把麥子倒進倉庫里,準備保存起來慢慢吃。它一個星期就拿出一點慢慢享用,這袋麥子吃了很久很久。

  小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿,顆顆圓潤。

  “真是上等的麥種啊,”它情不自禁地感嘆道,“我要讓它們長出更多的麥子!彼榱艘粋時間,把麥子全都種下地里,還時不時地給它們鋤草,施肥,澆水,捉蟲。一轉(zhuǎn)眼到了秋天,看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰,小猴抹抹臉上的汗水,高興地笑了。

  一年過去了,土地爺爺想起他的幾個小寶貝,他決定來拜訪它們。他先來到小豬家,小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了,土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來到小牛家,小牛謙虛地說:“您送給我的麥子還剩一半!蓖恋貭敔斝χf:“小牛,你真節(jié)約。”土地爺爺來到小猴家,小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉,指著推成小山似的麥子,高興地告訴土地爺爺:“土地爺爺,您看,當(dāng)初的麥子變成這么多了!蓖恋貭敔敻吲d地說:

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