精彩的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的精彩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的作文1
“哎呀媽?zhuān)嫦?”我說(shuō)。
最近，一場(chǎng)疫情，人人宅在家里，全民都成了廚子。因?yàn)椴荒艹鋈コ�，所以大廚們都在想盡辦法做好吃的，連我老媽也不例外，天天都在尋思著要做啥好吃的給我們，比如，蛋糕啊，奶茶啊，包子啊，咖喱雞啊，臘味飯，根本停不下來(lái)。
今天，老媽突然說(shuō)：“要不，我們來(lái)做燒烤吧�！笨砂盐腋吲d壞了，要知道，我可是最?lèi)?ài)吃燒烤的，我聽(tīng)著都流起了口水。
只見(jiàn)老媽拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)叫“下廚房”的APP，啪啪啪地輸了幾個(gè)字，我一看，是“燒烤的做法”，原來(lái)老媽根本不會(huì)做燒烤，我還以為老媽會(huì)做呢�？磥�(lái)，平時(shí)老媽做的好吃的幾乎都是從這個(gè)菜譜學(xué)來(lái)的。說(shuō)干就干，老媽按照手機(jī)的步驟開(kāi)始做，首先準(zhǔn)備食材，有雞翅、蘑菇、茄子、牛肉丸和韭菜，然后把食材放入香噴噴的烤汁中，烤汁里邊有，姜、蔥、耗油、燒烤汁和孜然粉，腌制一小時(shí)，再放入烤箱，定時(shí)二十分鐘。
“還有十分鐘!”我迫不及待地說(shuō)。我似乎已經(jīng)聞到了燒烤的味道，過(guò)了那難熬的'十分鐘，終于做好了，唉呀媽呀!香味撲鼻，還沒(méi)吃呢，我就已經(jīng)感受到了美味，我以光的速度跑到我座位上，只等著老媽把燒烤放在桌上。老媽一放桌上，哇，比燒烤店還好吃，色香味俱全。我立馬夾了一塊香菇放進(jìn)嘴里，但我卻馬上吐了出來(lái)。
老媽看我這樣，以為不好吃，就緊張地問(wèn)我：“有那么難吃嗎?”
我張著嘴巴說(shuō)：“好燙啊!”
老媽一聽(tīng)撲哧一聲笑了，說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么著急!”
我停了一下，再夾起一塊香菇，吹了好久，再次放進(jìn)嘴里，哇!太香了，那燒烤汁立馬在嘴中散開(kāi)，散到口中的每一個(gè)地方，讓你感到回味無(wú)窮，吃完還想吃，這讓我想起老八秘制小漢堡，既實(shí)惠還管飽。這時(shí)弟弟跑了過(guò)來(lái)，咬了一口雞翅，用那個(gè)抹了蜜的小嘴說(shuō)：“媽媽做的菜是最好吃的，我的媽媽是廚師媽媽。”接著，又咬了一口雞翅說(shuō)：“真香!”可把老媽樂(lè)開(kāi)了花。我再夾了一塊茄子，放到嘴里，感覺(jué)軟軟的，像面條一樣，但有一種前所未有的味道，這可比面條好吃多了，茄子原來(lái)的味道加上燒烤汁的味道，簡(jiǎn)直是人間至味啊!這么香的燒烤怎么能少得了飲料呢?拿來(lái)一瓶82年的檸檬茶，燒烤配檸檬茶又有酸味又有咸味，搭配在一起讓你吃到停不下來(lái)。
老媽做的燒烤，一樣色香味俱全，味道比木屋燒烤的還好吃，我們?cè)谝凰查g，就光盤(pán)行動(dòng)了。
真是太好吃了，根本停不下來(lái)!
精彩的作文2
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中，它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服，準(zhǔn)備演出，話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，嗡嗡的一片，只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，爭(zhēng)先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊(duì)伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來(lái)到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說(shuō)：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來(lái)回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人想到退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的一員。”我坐在一旁，推脫下了長(zhǎng)褲和外套，露出了藍(lán)白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來(lái)怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。
六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢的走上合唱臺(tái)，暗暗的祈禱著千萬(wàn)不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，這時(shí)，鋼琴聲悠揚(yáng)的響起，我也顧不得緊張，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，悶熱的空氣使我滿(mǎn)頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評(píng)委也聚精會(huì)神的看著我們，滿(mǎn)臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無(wú)意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿(mǎn)是汗，漸漸的.，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。
演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺(tái)，但一出禮堂的門(mén)，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來(lái)回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的來(lái)回?fù)]動(dòng)著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來(lái)，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。
小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì)把它銘記在心中。
精彩的作文3
登不到頂峰的是書(shū)山,游不到岸邊的是學(xué)海。打點(diǎn)起求知的行囊，邁動(dòng)著青春的節(jié)拍，作別那家鄉(xiāng)的云彩，進(jìn)入到高中的校園，我的心中有一片喧騰的海：活出自己的精彩！歷史如煙，風(fēng)吹留痕。茶炭生靈的烽火狼煙與黎民百姓的幸福平安,搭建起一個(gè)展示精彩人生的大舞臺(tái)。
孔子，開(kāi)館授徒，弟子三千，被尊萬(wàn)世師表；杏壇講經(jīng)，仁和治世，成為思想統(tǒng)帥。燭之武，以七旬而不朽之軀，摒棄前嫌，擔(dān)一身道義，赴虎狼秦營(yíng),游刃于強(qiáng)強(qiáng)結(jié)盟的兩霸主之間，化腐朽為神奇,挽狂瀾于即倒。勾踐，甘為犬馬，臥薪嘗膽，揮戈一擊，雪恥復(fù)國(guó).....李時(shí)珍，躬行求真，懸壺濟(jì)世，拯生靈于疾痛之中...與和，道與義，臥薪嘗膽與懸壺濟(jì)世，就是他們心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！毛澤東，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，可謂千古一問(wèn)，響遏行云；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，真乃激昂作答，擲地有聲。周恩來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)”，猶如一聲春雷，震動(dòng)寰宇。鮮活的知識(shí)給他們?cè)鎏頍o(wú)窮的力量，青春的腳步促使他們絕不彷徨，他們燎原的思想給中華民族前進(jìn)的.歷史蓋上紅紅的印章。歷史的使命，就是毛澤東、周恩來(lái)心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！
真知如琴，彈奏出聲。我深知，求取真知是一個(gè)逆流而上的過(guò)程，所謂的源頭并不一定真正是終點(diǎn)。求取真知需要拔開(kāi)沙灘上表層的沙子，去追尋下面閃光的金子與美麗的貝殼。面對(duì)著“百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感等于成功”這道加法算式，我明白寓含其中的治學(xué)道理，我清楚行動(dòng)是每個(gè)學(xué)子身上最不可缺少的東西�！皼](méi)有流血的手指，彈不出世間的絕唱”。霍金坐在輪椅上仰望宇宙，思維穿越時(shí)空，與愛(ài)因斯坦齊名。袁隆平，出入于風(fēng)雨中，行走在田地間，碩果澤被全人類(lèi)，被世界公認(rèn)為“雜交水稻之父”。他們的人生書(shū)冊(cè)上閃耀著成功的光環(huán)，他們活出了自己的精彩。
海納百川，以成其大；山岳藏疾，以就其高。挽起高山的臂膀，踏著大海的潮浪，不去奢求華麗的服裝，不去享受樹(shù)下的陰涼，高唱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪爽，把背影留給別人，把真知當(dāng)作前方神圣的殿堂，因?yàn)�，我心中有一片喧騰的海:活出自己的精彩！
精彩的作文4
踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的校運(yùn)會(huì)。
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們歡呼雀躍、笑語(yǔ)喧嘩，各就各位。學(xué)校的整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我第一站就站在60米短跑的終點(diǎn)的跑道旁，等待著迎接我班的短跑健將陳薈霖同學(xué)。短跑比賽的哨聲一響，全部運(yùn)動(dòng)健兒就拔足起跑了。開(kāi)始，跑道外靜悄悄的`，跑到一半時(shí)，跑道外馬上傳來(lái)了“加油——加油——”的助威聲。聲音越來(lái)越響，越來(lái)越長(zhǎng)，宛若排山倒海之勢(shì)傾向賽場(chǎng)上的健兒們，讓他們好似注入了新鮮血液，渾身充滿(mǎn)斗志，愈戰(zhàn)愈勇，每個(gè)人都竭盡全力，拼命向終點(diǎn)沖刺，爭(zhēng)奪冠軍的寶座。這時(shí)，我的心也越跳越快，嘴巴叫喊也越來(lái)越急: “陳薈霖，加油！加油!快，再快點(diǎn)，他們快跟上來(lái)了！”就在我的心都懸在嗓子眼的時(shí)候，沖線的一瞬間降臨了。無(wú)數(shù)雙眼睛緊緊地盯著那條紅色的線，仿佛那不是一條普通紅線，而是一道攸關(guān)生死存亡的生命關(guān)口。終于，終于功夫不負(fù)有心人，陳薈霖同學(xué)眾望所歸，領(lǐng)頭沖線了！我們五（2）班全體拉拉隊(duì)員在這一剎那猶如一鍋沸騰的水，迫不及待地歡滾起來(lái)，手舞足蹈地歡躍起來(lái)。60米短跑結(jié)束后,我的心從緊張過(guò)渡為輕松愉快。這大概是陳薈霖同學(xué)得了小組第一名，為班爭(zhēng)光的緣故吧！
早上的60米短跑很刺激，下午的400米耐力跑更讓人佩服。這一下，我又來(lái)到了起跑點(diǎn)的旁邊,悄悄地觀察起我班羅淇丹同學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài):她雙手撐地，腳踮地，左腳尖頂住起跑線，膝蓋微彎，兩手就像兩根柱子直直地有力地插在地面上，整個(gè)身體微微向前傾，兩眼望著前方，耳朵豎起。那情勢(shì)，就像一只正待起飛的雄鷹，在全神貫注地等待著獵物的動(dòng)靜。隨著“砰”一聲槍響，健兒們都用自己掌握的中長(zhǎng)跑技能技巧在跑道上奮力向前。第一圈，已經(jīng)有人用了不少的力氣，但看他們神采熠熠的樣子，對(duì)前面的路還是充滿(mǎn)信心的。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是第二圈了。只見(jiàn)羅淇丹同學(xué)，在跑道上似駿馬，似離弦的箭；比虎猛，比豹強(qiáng)，一下就和對(duì)手拉開(kāi)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。第一個(gè)沖線了！她勇猛奪得了早上的200米冠軍，現(xiàn)在又蟬聯(lián)400米長(zhǎng)跑冠軍。真不愧是我校的體育尖子，我們五（2）班的驕傲！我們要把她勇往直前的體育精神用到學(xué)習(xí)上、生活中……
短短的一天校運(yùn)會(huì)又結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水，用自己的實(shí)力，用自己的拼搏精神，開(kāi)拓出一片屬于自己的運(yùn)動(dòng)天地！為自己、為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺(jué)得今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)既精彩又有意義！
精彩的作文5
陽(yáng)光明媚五月天，正是春游踏青時(shí)。我們一家人去了海昌海洋公園，感受到了一場(chǎng)精彩的演出盛會(huì)。
“演出還有五分鐘就要開(kāi)始了！”幾位穿著卡通服裝的演員們，手里握著彩色氣球，在展館門(mén)口高聲招呼著。我神色緊張地拉著媽媽?zhuān)焖俚嘏苋氡硌輹?huì)場(chǎng)，一邊快走，一邊焦急地說(shuō)：“老媽?zhuān)禳c(diǎn)！再晚就趕不上開(kāi)幕式啦！”我們氣喘吁吁地來(lái)到演出會(huì)場(chǎng)，端坐在位子上，等待演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始，幾位小丑模樣的叔叔阿姨拉來(lái)一大筐長(zhǎng)條形的氣球，他們用自己靈巧的雙手，快速地把氣球扭成各種各樣的形狀：有的像佩劍，有的像小狗，還有得蝴蝶……其中一個(gè)小丑送給我一個(gè)紅色的佩劍，讓我愛(ài)不釋手。接著，一個(gè)高高瘦瘦的小丑，來(lái)到舞臺(tái)中央，朝我們鞠了一躬，手里熟練地輪流朝空中拋著四五個(gè)五顏六色的小圓球，動(dòng)作一氣呵成。彩色的'小球，也仿佛聽(tīng)話的孩子，乖乖地隨著節(jié)奏，在小丑面前轉(zhuǎn)著圓圈。看到這高難度動(dòng)作，我不禁伸長(zhǎng)了脖子，張大了嘴巴，高聲拍手叫好：“真精彩！”
我們看得正入神呢！忽然，一個(gè)穿著清潔工制服的小丑揮舞著掃把就出現(xiàn)了，他氣勢(shì)洶洶地把剛才表演雜技的小丑轟走了，仿佛在說(shuō)：“快走快走，我要清場(chǎng)了！”惹得臺(tái)下一陣哄笑。最終，瘦高個(gè)的小丑，像犯了錯(cuò)的孩子，灰溜溜地逃走了。清潔工小丑開(kāi)始著急忙慌地整理著現(xiàn)場(chǎng)的氣球，彩球等雜物。等到所有東西都整理干凈之后，他雙手抱在胸前，靠在一旁，打起了響亮的呼嚕，那聲音的響亮分貝，和我老爸有的一拼。我們正納悶?zāi)兀蝗灰庾R(shí)到，那小丑竟然身后什么也沒(méi)有，他是靠在空氣上睡覺(jué)的！我不禁瞪大了眼睛，點(diǎn)著頭，感慨道：“果然是練過(guò)的！”幾聲鬧鐘響起，他打了個(gè)哈欠，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。接著，他像變戲法似的，從背后的褲子口袋里，扯出一個(gè)大大的麻袋，先向我們展示里面空空如也。然后，迅速地從另一個(gè)口袋里掏出什么東西來(lái)，塞到我的手中，讓我丟給他。我張開(kāi)手掌，什么也沒(méi)有��？不管了，我用盡全力，朝他丟過(guò)去一團(tuán)空氣。只聽(tīng)“通”的一聲，他的袋子突然被扔進(jìn)了什么東西，一下子變得很重，他卻笑瞇瞇地從袋子里拿出了一張貼紙送給了我，結(jié)束了他的表演，周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
這次的表演讓我明白了一個(gè)道理：任何一場(chǎng)精彩的表演都是不易的。演員的力量都來(lái)自于觀眾們的掌聲和笑聲，他們非常努力地為我們帶來(lái)了表演，我們也要認(rèn)真地觀看。
精彩的作文6
今天是星期六，本來(lái)不用上學(xué)的，但今天要補(bǔ)課，補(bǔ)的是星期二的課，全班都不喜歡上星期二的課，因?yàn)闆](méi)有體育課。
中午，上完課，我們便去食堂吃飯了，吃完飯，我們就回宿舍睡覺(jué)，我并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了我就睡覺(jué)了，鈴聲一響我就去教室。
下午，上完英語(yǔ)課，我們都去掃地了，掃完地媽媽在外面等我，我和王文靜一起坐車(chē)回家，今天可真勞累。
晚上，我洗完澡，吃完飯休息一下，就到睡覺(jué)時(shí)間了，我漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，奇怪的是我居然在夢(mèng)里出現(xiàn)了，在夢(mèng)里我去一個(gè)村子，這個(gè)村子陰暗暗的不知怎么回事。我看到一個(gè)人在偷村里的東西，我立馬跑上去抓住他，沒(méi)想到是這個(gè)村的村長(zhǎng)，我問(wèn)了一下村長(zhǎng)：“這怎么回事？”村長(zhǎng)說(shuō)：“有一只怪物在我們的村里抓走了很多的人�！贝謇锶硕继貏e怕他，村長(zhǎng)又說(shuō)：“這只怪物住在海底世界�！贝彘L(zhǎng)就要拿這些東西去海底世界抓怪物，可是，村長(zhǎng)不知道怎么去海底世界，我?guī)椭彘L(zhǎng)找到了那些去海底世界的東西，可村長(zhǎng)不敢去，這時(shí)我挺身而出：“我去吧�！贝彘L(zhǎng)立馬把抓海怪的東西給我，我先用珍珠打開(kāi)一道門(mén)，門(mén)后有一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)神說(shuō)：“要找海怪，先打敗我。”我說(shuō)。：“要怎么去找海怪呢？”守護(hù)神說(shuō)：“我出一道題，你答對(duì)了便可過(guò)去。”快點(diǎn)出題，我急匆匆的`說(shuō)。守護(hù)神說(shuō)：“哪個(gè)月有28天？”我回答：“每一個(gè)月都有28天�！笔刈o(hù)神說(shuō)：“你可以過(guò)去了�！蔽艺骈_(kāi)心，因?yàn)槲掖饘?duì)了，可我居然看到海怪在照顧人，后來(lái)聽(tīng)了海怪的解釋?zhuān)K于知道原來(lái)村長(zhǎng)才是壞蛋，我跟海怪一起去找村長(zhǎng)，可當(dāng)我回到村到時(shí)候，村長(zhǎng)就不見(jiàn)了，海怪有著超能力，可以發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)的行蹤，我住在海怪的身上，一起去找村長(zhǎng)�？僧�(dāng)我找到村長(zhǎng)，村長(zhǎng)卻說(shuō)：“小朋友你真的轉(zhuǎn)入海怪了呀，你也太厲害了吧？”我氣哄哄的說(shuō)：“村長(zhǎng)你居然是個(gè)騙子，虧我還相信你，你才是要傷害村里的人�！焙９钟盟某芰Π汛彘L(zhǎng)給凍住。海怪說(shuō)：“看你以后還怎么害人�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“海怪你的超能力太厲害了�！焙９钟悬c(diǎn)羞澀：“其實(shí)也沒(méi)多厲害，都是守護(hù)神給的�！蔽液芸斓某蔀楹９值呐笥�，守護(hù)神立馬也給了我一個(gè)超能力，我用了一些超能力，沒(méi)想到是治愈人的能力，我太開(kāi)心了。我漸漸從之夢(mèng)中消失了，海怪，村子，還有守護(hù)神都消失了。突然有一個(gè)熟悉的聲音，在我的身旁，正在喊：“起床啦！”我一下從夢(mèng)中驚醒。
精彩的作文7
這里有我一起學(xué)習(xí)、生活，一起拼搏、努力，一起歡笑、喝彩的同學(xué)；這里有如同父母般每天給我們諄諄教誨，呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師；這里每天都發(fā)生著精彩的故事，使我的小學(xué)生活是那么豐富多彩——這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)著溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。
今年元宵節(jié)，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了不同的“紅包”，里面是不同的元宵節(jié)活動(dòng)，我們班抽到的“紅包”是包湯圓，這可是全校只有我們班才有的“福利”哦，同學(xué)們是又期待、又激動(dòng)，從一早上學(xué)就開(kāi)始憧憬下午的活動(dòng)了。下午，在教室門(mén)口意外出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的面孔，原來(lái)是我們班特邀的“外援”——我們的家長(zhǎng)代表，有了他們的加入，我們對(duì)包元宵更是充滿(mǎn)信心。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們就在位子上躍躍欲試。幾位同學(xué)迫不及待地去講臺(tái)上揉面，結(jié)果面團(tuán)沒(méi)揉成，卻弄得滿(mǎn)手都是濕答答的糯米粉，往臉上一抹又變成了“大花臉”，同學(xué)們看得哈哈大笑。家長(zhǎng)們?cè)谂赃吙匆?jiàn)了，開(kāi)始手把手教我們。要先把面粉倒在盆里，在中間挖一個(gè)小窩，然后慢慢地往窩里倒熱水，一邊倒一邊把四周的糯米粉往中間推，并且開(kāi)始揉成面團(tuán)，一直到面團(tuán)的干濕程度正好，就不用倒水了。接著把揉好的面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)大小差不多的`小面團(tuán)備用。
準(zhǔn)備工作差不多了，老師一聲令下：“可以包了。”同學(xué)們七手八腳地拿起面團(tuán)，根據(jù)記憶中爸爸媽媽包元宵的過(guò)程開(kāi)始“依葫蘆畫(huà)瓢”，不一會(huì)兒便洋相百出，有的皮破了，有的餡漏了，有的又不小心掉地下了……總之亂成一團(tuán)�？墒恰凹议L(zhǎng)外援”那邊卻有條不紊，不一會(huì)兒一排排光滑順溜的湯圓就整整整齊齊地“誕生”在桌子上。我靈機(jī)一動(dòng)開(kāi)始“偷師學(xué)藝”，一邊觀察家長(zhǎng)們做湯圓的步驟細(xì)節(jié)，一邊自己動(dòng)手，終于掌握了一點(diǎn)包湯圓的基本技巧，包出了第一個(gè)合格的湯圓，同學(xué)們紛紛向我請(qǐng)教。
同學(xué)們最期待的還是享受自己勞動(dòng)成果——吃湯圓。同學(xué)們拿著小碗，排著整齊的隊(duì)伍到老師那里挨個(gè)盛湯圓。聞著鍋里飄出的香味，口水在嘴巴里直打轉(zhuǎn)，本來(lái)還不覺(jué)得餓的肚子也開(kāi)始咕咕叫了�？赡苁恰白粤Ω钡脑虬�，大家吃起來(lái)特別香，就連平時(shí)文文弱弱的的女生也忍不住盛了一碗又一碗。
教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家吃著熱氣騰騰、香噴噴的湯圓，臉上洋溢著幸福和自豪。在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下，我們不但品嘗到了美味的湯圓，度過(guò)了一個(gè)溫馨、精彩的元宵節(jié)；而且更加深刻地感受到了班級(jí)的力量，明白了人生的精彩在于敢于嘗試而不是坐享其成。
精彩的作文8
去年，爸爸媽媽帶我去天柱山旅游。不可否認(rèn)，天柱山的風(fēng)景名勝很多，景色也很秀麗，但不知為何，在我的記憶中卻沒(méi)留下什么，惟獨(dú)一個(gè)人，確切地說(shuō)是一種眼神，令我至今不能忘懷。
那是一個(gè)酷熱難熬的下午，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了又一個(gè)景點(diǎn)———一座不太陡峭的小山腳下。我們碰到了一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘。
“你們來(lái)旅游的嗎？那，我給你們當(dāng)導(dǎo)游吧，不收錢(qián)……”她的腦袋晃了晃，眼睛里透出一股孩子般的天真來(lái)�！昂冒��！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
途中休息時(shí)，我從背包里拿出Mp3和英文小說(shuō)《小婦人》。她立刻顯得好奇起來(lái)，忙不迭地坐到我身邊，她指了指我的Mp3，有些疑惑的樣子。“這叫Mp3，知道嗎？”我有些得意地說(shuō)道。她搖搖頭，眼光黯淡了，可我卻沒(méi)有在意。當(dāng)她看到我手中的《小婦人》時(shí)，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，說(shuō)話也結(jié)巴了，“能……能借我……看看嗎？”我滿(mǎn)不在乎地遞過(guò)去，她卻慎重地雙手接過(guò)。也許沒(méi)學(xué)過(guò)英文吧，她什么都看不懂，一臉的失望，但我卻分明從她的眼神中讀到了一種渴望，一種我不曾有過(guò)的`渴望，一種我理解不了的渴望。休息之后，我們又上路了，那本《小婦人》始終拿在她的手上。一路上，她總是向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)我學(xué)些什么，老師上課好不好之類(lèi)的問(wèn)題，剛開(kāi)始我還耐心作答，問(wèn)多了，我便有些不耐煩了。她告訴我，她很羨慕我。我？羨慕我？我有些納悶了：羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著？羨慕我在題海里掙扎著？羨慕我連旅游都得隨身帶著英文小說(shuō)？“我真的想讀書(shū)�！彼卣f(shuō)道，眼睛里似乎有什么要涌出來(lái)似的。我什么都沒(méi)有說(shuō)，剛才我心中的一切疑問(wèn)，也在這一瞬間都解開(kāi)了。
回到家，爸爸讓我寫(xiě)篇游記。但我怎么都沒(méi)有靈感，滿(mǎn)腦子是那個(gè)小姑娘的眼神，那會(huì)說(shuō)話的眼神，那會(huì)變化的眼神，那帶給我震撼的眼神……
也許我永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)到那個(gè)小姑娘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住那眼神，牢牢地，記在心里……
點(diǎn)評(píng)佳作1：作者寫(xiě)了一段親身的經(jīng)歷，在敘事過(guò)程中，作者不斷變化對(duì)“眼神”的描寫(xiě)，反復(fù)渲染“眼神”，讓對(duì)“眼神”的描寫(xiě)貫穿文章的始終。在此基礎(chǔ)上，用整齊的排比句突出了自己的感受，“我卻分明從她的眼神中讀到了一種渴望，一種我不曾有過(guò)的渴望，一種我理解不了的渴望”；“滿(mǎn)腦子是那個(gè)小姑娘的眼神，那會(huì)說(shuō)話的眼神，那會(huì)變化的眼神，那帶給我震撼的眼神……”，很好地表現(xiàn)出“眼神震撼了”自己的“心靈”，推動(dòng)了自己成長(zhǎng)的進(jìn)程。
精彩的作文9
生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。這是多么令人敬畏的誓言，有了這樣堅(jiān)如磐石般的誓言，還有什么做不到的呢!
你看這樣一株傲立在沙漠之中的胡楊枯木，它是何時(shí)死去的呢?這已經(jīng)不重要了。時(shí)光老人毫不留情地帶走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和對(duì)生命的渴望。
和這樣一棵枯死的胡楊面對(duì)面，不由地心里便產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，在我的體內(nèi)蔓延。在我的精神世界里擴(kuò)大，以至?xí)屛腋械揭环N堅(jiān)硬的東西，在我的思想里，在我的血脈里滾蕩。
不要為曾經(jīng)的失落而感到悲傷，也不要為曾經(jīng)少年的輕狂和青年的躁動(dòng)而感到后悔，更不要為曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)光而羞愧難當(dāng)。只要讀懂了生命的價(jià)值，我們的人生會(huì)精彩起來(lái)，我們的生活會(huì)更加有意義了，我們會(huì)把生命寫(xiě)得那么與眾不同。
雖然沒(méi)人思考胡楊無(wú)處不滲透對(duì)人類(lèi)的恩澤，可誰(shuí)又想到過(guò)胡楊脆弱的生命和日漸惡劣的`環(huán)境。它們用頑強(qiáng)的生命擎起頭頂上的藍(lán)天，昂首傲立在四季風(fēng)沙的大漠之中。它們沒(méi)有可以炫耀的綠色，而它們用失血的胸膛把希望奉獻(xiàn)給了塔里木的大地。塔里木因它們而精彩，因它們而令人向往。
胡楊默默地承受著大自然的考驗(yàn)，面對(duì)大漠風(fēng)沙的洗禮，依然不改對(duì)生命的渴望。無(wú)論生得有多么艱難，它們也一定把心中的綠色綻放枝頭。無(wú)論那樣一片綠葉有多么泛黃，那也是對(duì)生命的一種承諾，一種信念。
走在秋天的胡楊林中，金色的夢(mèng)想，就像一幅永不褪色的畫(huà)卷，把生活一次次地點(diǎn)燃，把我們樸素?zé)o華的心點(diǎn)燃。踏著秋天的腳印，我們走進(jìn)胡楊一腔金色的思想中，感受到一股溫暖的力量在血管里流淌。
面對(duì)一株株塔里木兩岸的胡楊，我們知道沒(méi)有理由怨天怨地，沒(méi)有理由不把人生活出精彩來(lái)。哪怕是讓生命像流星一樣，劃破夜空的寧?kù)o，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已經(jīng)足夠了。
此時(shí)，再精辟的語(yǔ)言，再精妙的贊美之詞，都顯得那么空洞，那么微不足道，無(wú)法表達(dá)我們心中的感慨。在我看來(lái)這一切都是多余的。它們不是為了一句贊美之詞而生，更不是向我們炫耀它們一身的野性。它們用一生去體驗(yàn)生命的苦難，用一雙冷漠的眼神，注視一寸寸光陰的流逝，與塔里木曠古的大漠風(fēng)沙對(duì)抗著，讓我重新認(rèn)識(shí)到了它們生命的溫柔和心中不變的堅(jiān)強(qiáng)。
沉思之中，我領(lǐng)悟一種生命自生自發(fā)的渴望，胡楊用最原始最無(wú)奈的生命，對(duì)抗著日漸惡劣的環(huán)境，積一身的力量，綻放在枝頭的是它們對(duì)生命的渴望，是它們最美麗的夢(mèng)的衣裳。
精彩的作文10
天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我不禁欣喜若狂，因?yàn)樵谟晏熳x書(shū)是最?lèi)芤獾氖�。拿起放在�?shū)桌上的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》，我津津有味地讀了起來(lái)。這是一篇篇教人在逆境中成長(zhǎng)的故事。
當(dāng)讀到《人生的棗樹(shù)》中主人在賭氣似地砍傷棗樹(shù)的樹(shù)干時(shí)，我不禁疑惑起來(lái)：咦，砍傷樹(shù)干，棗樹(shù)還能活嗎？主人和作者之間的對(duì)話，讓我恍然大悟。原來(lái)?xiàng)棙?shù)只有經(jīng)歷了挫折與傷害，才能把力量及營(yíng)養(yǎng)集中在開(kāi)花結(jié)果上，才能讓自己綻放出燦爛的花，結(jié)出碩大的果實(shí)，散發(fā)出迷人的生命的`馨香！
棗樹(shù)只有受了傷以后，才能枝繁葉茂，碩果累累。這不就是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香！人的一生又何嘗不是這樣呢？
英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不正是最好的印證嗎？她們出生于一個(gè)貧寒家庭，自幼母親不幸早逝，生活的磨難并沒(méi)有擊垮她們對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)以及追求。有一次，夏洛蒂·勃朗特懷著惴惴不安的心情，給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特寄去了自己認(rèn)為最好的詩(shī)，希望可以得到羅伯特的指點(diǎn)與提攜。然而，令夏洛蒂?zèng)]想到的是：羅伯特不僅把詩(shī)稿原樣退回，還以冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她“文學(xué)不是婦女的事業(yè)”。面對(duì)歧視與打擊，夏洛蒂?zèng)]有悲觀退縮，更沒(méi)有放棄，而是被羅伯特的話激怒了，她發(fā)誓偏要在這個(gè)不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來(lái)。最終，夏洛蒂·勃朗特三姐妹獲得了成功。
夏洛蒂·勃朗特的成功，除了天賦以外，更離不開(kāi)她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和為此做出的不懈努力。在走向成功的道路上，每個(gè)人都要面對(duì)許多磨難與挫折，成功者之所以成功，只有一個(gè)理由,那就是能夠坦然面對(duì)并跨越人生中的種種苦難與障礙，只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，才能開(kāi)出最美的花！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人遇到一點(diǎn)困難，受到一點(diǎn)挫折，就怨天尤人，垂頭喪氣，頹廢消沉，甚至走上絕路。其實(shí)這是懦夫的行為，多么不應(yīng)該啊！與逆境中成才的人比比是何等的渺小。
別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逆境是人生中最好的大學(xué)。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人的一生不可能一帆風(fēng)順。我們?nèi)松臈棙?shù)上何嘗沒(méi)有過(guò)傷痕呢?一次失敗，一回跌倒，一段苦難，這又算得了什么呢？這些不就是我們?nèi)松臈棙?shù)上的一道傷痕？跌倒了爬起來(lái)，失敗了從頭再來(lái)，只要你在苦難中尋找樂(lè)趣，也許你就是下一個(gè)海倫·凱勒，下一個(gè)夏洛蒂·勃朗特！
精彩的作文11
中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個(gè)文明古國(guó)有著深厚的文化底蘊(yùn)。
中國(guó)的文字也歷時(shí)久遠(yuǎn)。從最初的倉(cāng)頡造字，后來(lái)有了孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！泵献拥摹吧趹n患，死于安樂(lè)�！庇纸�(jīng)過(guò)李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。……經(jīng)過(guò)多年的流傳，有了如今的中華文化。
中華文化淵源流長(zhǎng)，自然是學(xué)養(yǎng)深厚。我們中華民族的傳統(tǒng)文化，不但支撐著整個(gè)中華民族的脊梁，還在各方面影響這全世界。比如，西方文化，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人自由主義，而我們中華民族向來(lái)以國(guó)為重，沒(méi)有國(guó)家就沒(méi)有個(gè)人。
相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽(tīng)琴。伯牙彈到志在高山的曲調(diào)時(shí)，鐘子期就說(shuō)“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調(diào)時(shí)，鐘子期又說(shuō)“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再?gòu)椙�，因�(yàn)闆](méi)有人能像鐘子期那樣懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻對(duì)自己非常了解的人。一個(gè)“知音”里，就有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，可以想象，成千上萬(wàn)的詞語(yǔ)中，包含了多少中國(guó)的歷史文化。
“愿得一心人，白首不相離�！毕Ｍ苡幸粋�(gè)一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句，沒(méi)有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，因?yàn)樗柡媲閷?shí)感。
古語(yǔ)云“百善孝為先�！蹦敲凑f(shuō)起美德，孝順就是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，教育我們長(zhǎng)大，不知付出了多少心血。我們應(yīng)當(dāng)感謝，應(yīng)當(dāng)報(bào)答。一篇廣告，至今讓我記憶猶新“一個(gè)小男孩吃力地端著一大盆水，笑著對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)茨_!’”讓我記憶猶新的`，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和至深的愛(ài)。他給了我們一個(gè)典范，一個(gè)讓年幼的孩子尚有這樣的感恩之心，我們又該怎樣做呢?
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事“一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)，到一個(gè)公司應(yīng)聘。他走進(jìn)大廳，看見(jiàn)地上有一張紙屑，來(lái)應(yīng)聘的人很多，卻都只顧著自己的事，沒(méi)有一個(gè)人撿起那張紙屑。于是，他走過(guò)去撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶里。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，改變了他的命運(yùn)。他并沒(méi)有很高的學(xué)歷，卻在這次應(yīng)聘中脫穎而出，正是因?yàn)槟且粋�(gè)小小的舉動(dòng)�！边@樣微不足道的事，但它足已顯示出一個(gè)人的品行。這也是中華民族的美德。
弘揚(yáng)美德是在展現(xiàn)國(guó)學(xué)之美這種美卻不是在書(shū)的表層可以體會(huì)得到的。身為中華民族的一員，讓我們肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任“傳承文明，弘揚(yáng)文化�！�
精彩的作文12
走在體育場(chǎng)的路上，一定會(huì)聽(tīng)到很多人夸贊：“這場(chǎng)馬戲真是太精彩了！”小孩子紛紛拽著大人的衣袖，要求再看一遍。我也暗暗贊嘆。
今天，我和媽媽一起到體育場(chǎng)玩。在老遠(yuǎn)我就看到了一個(gè)大東西邊圍滿(mǎn)了人。一向愛(ài)湊熱鬧的我三步并作兩步湊上去，使勁兒撥開(kāi)人群，終于看到了橫幅：馬戲團(tuán)。噢耶！又有好戲咯！我不顧一切的連拉帶拽把媽媽拉進(jìn)來(lái)，纏著媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去了。
哇！這兒好大呀！我和媽媽趕緊找了個(gè)位置坐下。剛坐下，馬戲就開(kāi)始了。好像就是在等我們似的�？�！狗熊騎自行車(chē)。我想：這是什么節(jié)目呀！狗熊騎，它笨手笨腳的，肯定是沒(méi)騎幾步就摔倒。觀眾們好像和我的想法一樣，都悄聲議論著。這時(shí)，馴獸師拉著黑熊鼻子上的鐵鏈，讓黑熊站立起來(lái)，用后肢走路。不一會(huì)兒，走到了自行車(chē)跟前。馴獸員打了個(gè)手勢(shì)，小狗熊就乖乖的騎上了自行車(chē)。那個(gè)自行車(chē)有點(diǎn)兒怪。前面和普通的自行車(chē)一樣，可后面的車(chē)座換成了一個(gè)立體型的“v”。馴獸師先是扶住“v”的一邊，跑了幾圈，隨后，一丟手。我想：這次，熊肯定要摔跤。誰(shuí)知，熊不但沒(méi)摔跤，反而更平穩(wěn)的騎著。報(bào)幕員即興頌詩(shī)：“小狗熊，騎呀騎，騎著自行車(chē)回娘家。小狗熊，快停下，娘家高老莊已到了（liǎo）”小狗熊的精彩表演與報(bào)幕員的即興朗誦讓大家笑得前仰后合。
“美女蹬桌子�！卑ィ攘税胩�，沒(méi)見(jiàn)美女出場(chǎng)，倒是看見(jiàn)幾個(gè)男人抬上來(lái)了一只小巧玲瓏、精致的小床，還有一個(gè)和課桌差不多大小的正方形的桌子。嘿！美女出場(chǎng)嘍！她舒舒服服的躺在床上。那只床就像為她量身定做的，把雙腿翹起來(lái)。幾個(gè)男人把桌子抬到了他的腳上。她開(kāi)始“玩兒”了。桌子在她的腳上一會(huì)兒像姑娘似的跳來(lái)跳去，一會(huì)兒像哪吒腳下的風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看得我們眼都花了，不約而同的鼓起掌來(lái)。最后，她還拿出了她的絕活兒：蹬缸子。缸子由四個(gè)身強(qiáng)力壯的`小伙子抬著出來(lái)了。聽(tīng)人說(shuō)，缸有120斤左右，很滑，難抱難拿。我一看，不禁為她擔(dān)憂：四個(gè)男的才抬起來(lái)，她還是一個(gè)女人，細(xì)弱的身子受得了嗎？誰(shuí)知他比舉桌子還輕松的蹬了起來(lái)。后來(lái)，里邊鉆了個(gè)人，上面坐一個(gè)人，她仍像我吃飯一樣輕松的蹬了起來(lái)。噢！上帝！她太棒了！聽(tīng)報(bào)幕員說(shuō)，她練了4年呢！就為了這精彩的一刻。4年，多少個(gè)日日月月，多少個(gè)淚水和傷口，就為了這精彩的一刻。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
后來(lái)，我們還看了獅子老虎鉆火圈、獅子騎馬、空中飛人······個(gè)個(gè)都很精彩。
說(shuō)實(shí)話，這場(chǎng)馬戲真精彩！
精彩的作文13
江南鄉(xiāng)村的黃昏有一點(diǎn)淡淡的疲倦。
年末，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲里夾著祝福的禮炮聲充滿(mǎn)整個(gè)黃昏。天連衰草，練霞如綺。炊煙在半空中飄，黃昏如帶著倦容的女子，疲倦著一張美麗的臉，目光凝重，神色匆忙卻又平靜地看著大地，燃燒著火燒云的青天是一葉在西風(fēng)里倦了的芭蕉，夕陽(yáng)如火，卻燃燒起在遠(yuǎn)處，這不搭調(diào)的一切便這么搭配著，靜靜地說(shuō)著，冬來(lái)了，黃昏來(lái)了。
黃昏的節(jié)奏是悄然地，畢竟是冬日，季節(jié)的腳步也在年末顯得成熟了。時(shí)間在江南的小村里不再像無(wú)憂的愛(ài)人，春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的，水波依舊是那水波，不過(guò)更多的是那浮生半日涼取代了畫(huà)船聽(tīng)雨眠的悠然，時(shí)光微微的冷了。
這就是江南的節(jié)奏了吧，不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬，小冬的黃昏，黃昏的晚霞，晚霞的恬靜。只是這樣，并不是多么曠世的清亮，也不是多么繾綣的曖昧，江南是閑適的，冬日偶爾幾分寂寥，在此易讀懂時(shí)光的含義，就是這樣的黃昏向晚霞，冬晚待夕陽(yáng)，黃昏的畫(huà)面映在人們的眼眸里，如畫(huà)家的隨意揮筆，自然的舒展著。那么此時(shí)便不要再過(guò)多的悲歡了，靜心地看天，春夢(mèng)埋在江南煙雨中，冬愁消在江南小冬中。紙窗瓦屋下，沒(méi)有茶沒(méi)有詩(shī)，看向天色黃昏，落霞偶與孤鶩齊飛，秋水卻早已融入長(zhǎng)天中。這兒是江南的冬日，沒(méi)有萬(wàn)物依舊欣榮的奇跡，也沒(méi)有大地死寂的悲哀。江南在過(guò)自己的生活，而江南的冬日也是溫柔的，寒冷不刺骨，冷冽卻本分，不張揚(yáng)不過(guò)分的到來(lái)。
如黑夜繼黃昏的'到來(lái)，群山的輪廓隱沒(méi)在夜色里，只能模糊地分辨一些并不清晰的邊際。這一種夜晚來(lái)得有些寒冷，帶著隆冬的幾分冷冽，但這樣夜晚并不叫人害怕并不叫人覺(jué)得孤單。江南的夜晚，在小小的鄉(xiāng)村里，縱沒(méi)有煙花三月的陽(yáng)光明媚，也不會(huì)如大漠孤煙那么孤寂，在江南這個(gè)地方，冬來(lái)了，心是暖的。沃野，明月，散在西風(fēng)里。江南沒(méi)有駝鈴，偶爾幾聲犬吠，雜著人們的吳儂軟語(yǔ)，細(xì)細(xì)碎碎，到有一種如小弦切切如私語(yǔ)般的夢(mèng)境感。無(wú)需烈酒，不品清茶，入夜了便掬一把好夢(mèng)。
只消一會(huì)兒，便入了夜。江南的冬夜，一支不痛不癢的曲子，一杯半杯茶半盞湖底沙的濁茶，一團(tuán)不明不暗的爐火，一陣并不砭人肌骨的寒風(fēng)，一輪姣姣潔潔的明月，幾句不著邊際的囈語(yǔ)。終是入了夜的吧。江南的冬易疲倦，在這冬日，在這江南，也收一收繁忙的心緒，閑適的入夢(mèng)好了。
精彩的作文14
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)就是美德，在我們每個(gè)人的印象里，應(yīng)該都有那么幾次撒謊的記錄吧！我?guī)缀跻彩�，下面就讓我給你們講講我的“光榮”事例吧。
有一次，我在學(xué)校考試數(shù)學(xué)，考差了，我的心情很不愉快，我頓時(shí)失聲痛哭。但在哭的同時(shí)，我的腦子里又浮現(xiàn)了一個(gè)壞想法：不如，我把分?jǐn)?shù)改一下吧！再把錯(cuò)的`題更正一下吧！這個(gè)壞想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里，“改吧”“算了，還是不改”這兩個(gè)方法也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右為難。到底改不改？我考慮到放學(xué)，最終的決定是：改。“放學(xué)”，“老師再見(jiàn)”，老師和同學(xué)們一句話分別之后，我急忙沖出學(xué)校，躲到一個(gè)沒(méi)有人的小巷里。我拿出紅筆、試卷和修正液，“八十二呀！我真不忍心看到你，對(duì)不起，我要實(shí)行計(jì)劃了�！蔽倚÷暤貙�(duì)試卷說(shuō)。……不一會(huì)兒，我就修改成功了。我對(duì)著試卷左看看右看看，“嗯！還不錯(cuò)，沒(méi)落下一點(diǎn)痕記，”我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收起書(shū)包，頭也不回地走了。
“媽媽?zhuān)∧憧�，我考了九十五分，有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”我高興地告訴媽媽這個(gè)“好消息”�！班�！不錯(cuò)，我兒子棒！那今天我就給你做……雞大腿好不好呀？”媽媽現(xiàn)在心里樂(lè)開(kāi)了花�！昂门叮门�！我最喜歡吃雞大腿了！”我這下心里可高興了，可是沒(méi)想到自己已犯了“滔天大罪”。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，我就在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該這樣做？我應(yīng)該向媽媽勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？想了半天，我不再猶豫了：還是別承認(rèn)了吧，這件事就過(guò)去了，下次我一定不這么做了。還沒(méi)想完，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，下雨了，我沒(méi)第帶傘。王老師正在講數(shù)學(xué)，她當(dāng)眾批評(píng)了我，要是當(dāng)時(shí)有地洞，我一定會(huì)立刻鉆下去。正不巧，媽媽剛好站在門(mén)外給我送傘。媽媽見(jiàn)我站著，以為老師正在夸獎(jiǎng)考試考得好的呢，也就設(shè)有疑惑了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴�！毕抡n了，媽媽給我送完傘后立刻向老師辦公室走去�！爸x謝您，王老師，這次我們家彭小會(huì)考得這么好，全是您的功勞啊！”媽媽心懷感激地對(duì)王老師說(shuō)。“什么？彭小會(huì)媽媽?zhuān)闶遣皇桥e(cuò)了？她這也叫考得好？她可是只考了八十二分呀！”王老師疑惑地對(duì)我媽媽說(shuō)。媽媽一聽(tīng)這話，臉頓時(shí)拉下來(lái)了。她立刻跑回教室，把我拉到衛(wèi)生間里對(duì)我說(shuō)：“你到底想干嘛？考不好就考不好嘛，值得這樣弄虛作假嗎？！”“不會(huì)，我再也不會(huì)了�！蔽业难蹨I就似斷了線的珠子，一下子就掉下來(lái)了。
從那以后，不管我發(fā)生什么事，不管我考得好還是考不好，我都設(shè)有再這么做了，我都是笑嘻嘻，樂(lè)哈哈地去迎接美好的未來(lái)！我深信：人因誠(chéng)實(shí)而精彩！
精彩的作文15
今天是“親親筆，第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽覀円黄饋�(lái)到了一中。
那里，彩旗隊(duì)的人已經(jīng)到位了。我們找了一個(gè)位子，定了下來(lái)，等待開(kāi)始。在那濕漉漉的操場(chǎng)上下著淋聲小雨，師生情緒高漲。我們邁著整齊的步伐，那洪亮的聲音都離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)。到了主席臺(tái)對(duì)面，就看著高年級(jí)段檢閱了。果然，不愧是我們的榜樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶嚴(yán)肅。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，每個(gè)字都迎來(lái)熱烈掌聲，過(guò)了大約十多分鐘，學(xué)生代表就要宣誓了，后來(lái)就是裁判代表宣誓。到了最后就是張書(shū)記宣布第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！五彩繽紛彩旗飛快地飄揚(yáng)起來(lái)，這時(shí)“親親筆，第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭介_(kāi)幕。
“四年級(jí)壘球比賽開(kāi)始！”我滿(mǎn)懷希望奔跑到了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)三年級(jí)正在比賽當(dāng)中，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有比賽過(guò)，所以先看別人怎么扔才好。三年級(jí)過(guò)后就是我們四年級(jí)了段了，我拿著壘球心里有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次扔，冷靜！冷靜！我退后了幾步，想要助跑，只能一搏了，嘿！我把壘球扔了出去，心想：我一定要得到名次，一定！然而，我的想法跟扔的`截然不同，我扔的最高也才18米多。我想我以前一次也沒(méi)扔過(guò)？為什么這次扔得這么差！因?yàn)槲覜](méi)在練嗎？還是前面的人給了我一種奇特的壓力？我有一種不安之想。我猜對(duì)了，有一個(gè)同學(xué)竟扔了37。20米！高手還有，30多米、20多米······我心里挺不是滋味！
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下午跳高是我最怕的一種項(xiàng)目，因?yàn)槲乙郧霸诰毜臅r(shí)候不小心頭碰到了鐵桿，所以有了一種恐懼感，看著橡皮筋不斷升高，我越來(lái)越害怕，很快就輪到我了，紅旗已經(jīng)指示要跳了。我放慢速度跑了上去，緊張一跳硬是過(guò)不去，要么就是后腿碰到了橡皮筋，就是前腿過(guò)不去，沒(méi)辦法！我發(fā)現(xiàn)在跳的時(shí)候好像橡皮筋長(zhǎng)了許多，好像永遠(yuǎn)跳不過(guò)去似的。第2次、第3次，都沒(méi)跳過(guò)去，我打賭，我以后再也不參加跳高了。
接下來(lái)是我以前得過(guò)金牌的項(xiàng)目，鉛球。在比賽上我看見(jiàn)了一個(gè)胖子，有對(duì)手了。我拿著球好像是一位朋友似的，我擺好了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的推球姿勢(shì)！我推了出去，在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，我想還不錯(cuò)，再使點(diǎn)力氣，于是，我使出了吃奶的力，可是比上次遠(yuǎn)了一點(diǎn)，量了才3·95米，怎么一回事，我連去年的成績(jī)也沒(méi)有，今年為什么退步而不是進(jìn)步了呢？
我很慚愧，今年的比賽一無(wú)所獲，爭(zhēng)取明年加油！
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