實(shí)用的心靈的作文（精選58篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心靈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心靈的作文 篇1

　　人生的心路歷程，恰如一座精妙絕倫的迷宮，可以反映出內(nèi)心的目的和方向。只有拋卻種種雜念，才可以走出困擾自己的心靈迷宮。

　　無數(shù)的人為了萬元的獎(jiǎng)金前來挑戰(zhàn)，無一例外地被困其中，無奈的放棄后，臉上都寫滿了運(yùn)氣不濟(jì)的抱怨和沮喪。一位工程師的到來揭開了這座迷宮的秘密，答案讓所有人都認(rèn)為自己受到了欺騙，商人告訴了他們?cè)�因，可直到最后，那些人也沒有走出“迷宮”，只因內(nèi)心的貪婪和欲望將其緊緊束縛，無法掙脫，只能囿于迷宮之中。

　　勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任，不畏艱險(xiǎn)，何懼迷宮？二十年的堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打，你也有愛，卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)，你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，你的心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。李文波，一位默默無聞的守礁人，一年365天，從不曾有絲毫放松，只有數(shù)十天的時(shí)間用來陪伴父母妻兒，他負(fù)妻兒太多太多。母親重病，他請(qǐng)假回家，卻只待了短短一晚，就被部隊(duì)召回，回到艦上第二天，得知母親去世的消息，長跪東南方，留下了男兒淚。病弱的`妻子支撐起整個(gè)家，對(duì)他毫無怨言，他創(chuàng)下了守礁二十三年，無一差錯(cuò)的成績，數(shù)項(xiàng)發(fā)明解決了難以攻破的困難。正是對(duì)祖國的熱愛，支撐著他走出心靈的迷宮。

　　病弱之軀，資助教育，一分一厘，只為下一代。無瑕的內(nèi)心，怎會(huì)蒙上利欲的黑紗？劉盛蘭，一位一位年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人，當(dāng)他從城里呆不下去回到農(nóng)村時(shí)，沒有那么多經(jīng)濟(jì)來源的他只能從自己的救助金里一分一分地省，二十多年沒吃過一頓飽飯，沒穿過一件新衣，甚至都忘記了肉是什么味道，每天靠從垃圾堆里撿一些別人扔掉的菜葉來吃些菜。但他從未停止過善行，前后共捐款達(dá)十余萬，受他捐助的人都以為他日子過得很好。直到有一天，一位受他捐助的人得知了真實(shí)情況，自發(fā)將那些受過捐助的人聯(lián)系起來，湊錢給老人過的生日，那是老人第一次知道生日蛋糕什么味道。正是對(duì)教育的深刻理解，引導(dǎo)著他走出心靈的迷宮。

　　親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，內(nèi)心的堅(jiān)守就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心靈的呼喚伴你走出人生的迷宮。

　　心靈的作文 篇2

　　人生苦短，卻也滋味。歷經(jīng)磨難時(shí)，偶有清純的甘露從心靈劃過，恍若如沐春風(fēng)，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。

　　“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，在那個(gè)春季，淡淡的憂郁掠過我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子里，揚(yáng)起下巴，刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木，大簇大簇的嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機(jī)勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……

　　“深林人不知，明月來相照�！蹦莻�(gè)夏夜，我靜靜地坐在那棵樹旁，心如止水，無欲無求，皎潔的月色，給大樹染上一絲銀光，如夢(mèng)似幻，樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在于拼搏，沒有拼搏何來多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！蹦莻�(gè)蕭瑟凄涼的秋季，考試失利的.我愁云滿面，仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了，它沒有像其他的樹木落葉飄零，依舊生機(jī)盎然，狂放灑脫，如一位戰(zhàn)神般英勇，不屈，那摸堅(jiān)韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什么，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強(qiáng)的意志百折不撓奮勇前進(jìn)吧!

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！保�那天，清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下，不久，雪停了，璀璨的陽光灑向大地，這棵樹的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機(jī)盎然，墨綠色的葉子仿佛訴說著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對(duì)它充滿著敬佩與感激，滿園獨(dú)有一抹綠，不負(fù)冬意不負(fù)卿。我想這便是激勵(lì)我的言語吧，活出自己的風(fēng)采!

　　萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。

　　心靈的作文 篇3

　　冬天那最后的一場雪漸漸散去，留下了白色的“棉被”，雪漸漸融化，留下了一份濕潤，天上的烏云漸漸散去帶來了束束陽光。

　　獨(dú)自一人漫步在午后的草地，看見的景象完全不是自己所想象的。無奈回頭，轉(zhuǎn)身離去，卻又戀戀不舍地回頭瞟了一眼，卻發(fā)現(xiàn)在那空闊的草地上看見一抹綠色。綠色？竟然是綠色！走進(jìn)，蹲下，用手輕輕地扒開那綠色周圍枯黃的小草，竟是一株嫩芽，心微微一顫，空中還時(shí)不時(shí)地刮來陣陣寒風(fēng)，人們都不愿意離開溫暖的家，而這嫩芽竟從溫暖的土壤中破土而出，這需要何等的毅力��！

　　想想自己，一直只想安穩(wěn)無憂地生活，不去想一些不關(guān)于自己的事，而直至這一刻，看到這在寒風(fēng)中生存的嫩芽，深深地觸動(dòng)了我的心靈，使我深深地明白了毅力和奮斗對(duì)成功的重要性。

　　看著眼前剛剛“抬頭”的.嫩芽，心頭的顫動(dòng)久久不能停止，它帶給我的心靈觸動(dòng)實(shí)在是太大了。

　　回想過去的一幕幕：小學(xué)時(shí)，音樂課，滿心歡喜地迎接自己人生的第一節(jié)音樂課，卻因自己的五音不全，不敢開口唱歌，有時(shí)甚至連哼都不敢哼一下；后來，我漸漸地長大了，所學(xué)的科目開始增加了英語，卻抱著英語是外國人的語言，只要學(xué)好自己的母語就行了，于是，我又逃避了，再后來，我逃避的東西越來越多，越來越多，才導(dǎo)致了我始終發(fā)揮不了我所有的潛能。

　　現(xiàn)在看見了那奮發(fā)的嫩芽，而又正即將踏入高三的我，懂得了我必須要向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，讓它們成為我進(jìn)步的墊腳石，成就屬于我的輝煌。

　　突然，陣陣寒風(fēng)吹來，將我從無盡思緒中拉了出來，不禁緊了緊衣領(lǐng)口，去抵御寒冷，而那嫩芽卻只是搖擺了一下身子。

　　我又輕輕地將嫩芽周圍的枯草整理了一下，去為嫩芽抵御少許的寒冷，而我，則心滿意足地踏步回家。

　　沒有誰會(huì)知道，在那一瞬，我改變了多少和明白了多少，也不會(huì)有人明白那嫩芽的一抹綠色風(fēng)景，為我?guī)�來了什么…�?/p>

　　心靈的作文 篇4

　　“哎呀，” 朋友手一揚(yáng)，我的白襯衫頓時(shí)濺了不少水，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�

　　“你……又不是故意的，干嘛那么緊張？”這個(gè)尷尬的畫面就在朋友家里“上演”了。

　　或許你還有些丈二和尚摸不著頭腦的迷茫，別急，我現(xiàn)在就把這個(gè)故事的前因后果講給你聽。

　　我來到洗手間。恰巧朋友在洗手。輪到我了，我涂上洗手液 ，她在后面問我：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？” 我清洗好了，便轉(zhuǎn)身回答她：“9點(diǎn)了……��！”非常不巧，她還沒反應(yīng)過來，還在甩手上殘留的`水。那些水不偏不倚地濺在了我的白襯衫上。

　　一點(diǎn)點(diǎn)水珠使我的白襯衣多了一粒�；疑�的“小米”，像五線譜上跳躍的音符，又像我曾畫過的珍珠雞。我很惱怒，因?yàn)檫@件白襯衫是今天新?lián)Q的，半天就濕了。又有一個(gè)小人說：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻�！兜茏右�(guī)》里也說‘無心非，名為錯(cuò)�！瘺r且，人家又不是成心的，何必大動(dòng)干戈，傷了和氣！”我一想，覺得后一個(gè)小人說得對(duì)，于是就釋然了，心也輕松起來。

　　其實(shí)，人生下來時(shí)，心的寬度都是一樣的，等到他們漸漸長大時(shí)，有些人為一些雞毛蒜皮的小事吵得臉紅脖子粗，那些不愉快的垃圾便在心靈中堆積得越來越多，他（她）的心靈越來越窄，便更加計(jì)較。而另少數(shù)人，他們懷著豁達(dá)的心態(tài)和“人生如太陽，得是日出，失是日落，有日出便有日落，有日落必有日出”的意念，使得自己的心靈永遠(yuǎn)寬敞。

　　心靈的作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，我在擁擠的夢(mèng)中，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秘密花園，在那兒，我說自己的話、唱自己的歌，我固執(zhí)地只想做真正的自己。

　　我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚(yáng)或許沮喪的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話記錄下來，并發(fā)表自己的感想，甚至是對(duì)某首歌喜愛的原因，對(duì)班級(jí)學(xué)校里新聞的評(píng)論，對(duì)同學(xué)老師們的贊賞或批評(píng)，都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著快樂音符的文字寫下來，我抒寫歡樂與悲傷，吐露喜悅與悲哀，我寫我的現(xiàn)在也談我的過去……日記不會(huì)嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之后靜靜的睡去。

　　每次寫完，我總覺得內(nèi)心趨于平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在她面前，心間的喜悅會(huì)留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚并逐漸消失，擁有了這個(gè)秘密花園，我在每一樁心事都會(huì)開出一朵花，芳香四溢，四季常開，久而久之，日記就像一座長滿了各色花草的花園，每天誘惑著我和它“約會(huì)”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。

　　我喜歡翻閱以前的日記，那里有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的.拼搏、或是慷慨的思量，無數(shù)的過去就壓縮在幾百個(gè)字以內(nèi)，卻真誠而又樸質(zhì)，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經(jīng)的美麗年華。

　　日記終究成了我的“秘密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣著我的過往和未來，我緬懷、我期待。

　　我的秘密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實(shí)的自己，唱出生活的華采樂章。

　　心靈的作文 篇6

　　世界上總是存在很多的好人，他們都有一顆美好的心靈。

　　記得有一天傍晚，我像往常一樣出去活動(dòng)身體，騎個(gè)自行車什么的。我當(dāng)時(shí)并不太會(huì)騎自行車，經(jīng)常都要倒下去。那天我也倒了幾下，但是我每次都能及時(shí)地用腳給頂住，才使得它沒有完全倒下�？墒怯忠淮挝因T的好好的，突然自行車被絆了一下。我還來不及反應(yīng)就倒在了路邊的一塊大石頭上，而且自行車就壓在了我的身上，身體的'一些地方也開始痛了起來，我心里好怕呀！我當(dāng)時(shí)根本爬不起來，也沒辦法把自行車從我的身上搬開。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候，一位阿姨走了過來，幫我把自行車給搬開了，還問我有沒有事啊？哪里痛啊什么的，我說沒事沒事，并謝謝了她。

　　世界上的那些好人所做的事還有很多，就比如我看到的一條新聞。

　　一位老人正在路邊賣蘋果，突然摔倒了，而且還暈了過去。地上有一筐蘋果倒了，有很多從筐里掉出來了。這個(gè)地方很快圍了很多的人，雖然有很多的人，但是卻沒有一個(gè)人來幫這位老人撿蘋果，也沒有人去扶她。不過還是有好心人的。一個(gè)男人從人群中走出來，開始幫老人撿蘋果。但這卻讓別人說：“這個(gè)人肯定是她的兒子或親戚�！币灿腥苏f：“真是愛管閑事的人啊。”隨著時(shí)間的推動(dòng)，越來越多的人開始幫老人撿蘋果。撿完蘋果后，老人也醒了，那位帶頭撿蘋果的男人給了那位老人100元錢，并說：“您年紀(jì)大了，就不要買蘋果了，還是在家吧。”說完他就走了。后來人全走了，老人也走了。

　　“世上還是好人多”這句話教會(huì)我們，做一個(gè)熱心腸的好人是一件多么美好的事情��！

　　心靈的作文 篇7

　　在我們的生活中有許許多多“美麗”的人，他們外表并不真正美麗甚至丑陋，但卻有著自己獨(dú)特的美——心靈美。他們猶如天上一顆顆繁星，在天空中閃爍著自己微弱的亮光，照亮我們前進(jìn)的道路。把被撞到的老奶奶扶起，卻被指認(rèn)為撞人兇手而不加辯解的他，看到身邊有垃圾隨手撿起的他，無親無故默默照顧著雙目失明鄰居的他……這么多的“他”，難道不美嗎？

　　今天我要說的是河南信陽市獅子鄉(xiāng)綠之風(fēng)小學(xué)的一位最美教師的故事。

　　她叫李芳，是綠之風(fēng)小學(xué)二年級(jí)的老師，6月28日下午5時(shí)30分許，李芳老師護(hù)送學(xué)生回家，一路上大家有說有笑、開開心心的，待過馬路時(shí)同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹?帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)有秩序地正在通過馬路，而就在這時(shí)，突然一輛裝滿西瓜的無牌三輪車徑直向同學(xué)們駛來……

　　事后，一位同學(xué)回憶起當(dāng)時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)我還沒反映過來是怎么回事，就聽見李老師大喊一聲“孩子們，快走開！”。然后就看見李老師沖上去用自己的身體擋住了三輪車，倒在了血泊中……事后，四位受傷的學(xué)生也及時(shí)送到了醫(yī)院已無大礙，可李老師卻因傷勢(shì)過重于6月30日凌晨永遠(yuǎn)離開了我們……

　　據(jù)與李老師生前同在一個(gè)辦公室的幾位老師含淚地說“前兩周李老師才高高興興的過完了48歲生日，可這就……”老師們都說李老師是一位善良、敬業(yè)的好老師！

　　看完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，這是一位多么偉大的老師�。∷�兢兢業(yè)業(yè)，奮不顧身的精神令我們敬佩，我們永遠(yuǎn)緬懷她！

　　在這個(gè)世界上，像李芳老師這樣有高貴品質(zhì)的人有很多，他們同樣令我們尊敬，正是因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界才會(huì)變得絢麗多彩！

　　心靈的作文 篇8

　　看過了我人生第一本傳記類讀物《把欄桿拍遍》，還是很有成就感的。記得曾經(jīng)看《名人傳》，唯一的印象便是枯燥乏味，看不了幾頁就心生厭煩，最后還是不了了之，只得半途而廢。而如今遇見《把欄桿拍遍》，的確是有諸多閃光點(diǎn)，心生崇敬與感嘆也是免不了的。

　　書中的故事篇幅不長，角度也多有不同。比如在“大有大無周恩來”一文中，作者概括出周總理驚人的六個(gè)無。這幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)在作者詳細(xì)的介紹下讓人從多方面了解了以為立體的周總理，這篇文章對(duì)我的影響頗深。讀每篇文章我都會(huì)重新審視生命的'意義，那些偉人雖已故去，但他們每個(gè)身影的清晰度卻不減。看見李清照憑欄遠(yuǎn)眺，寫下一首首富含愁緒的詞；居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究，獻(xiàn)身科學(xué)；林則徐戴罪立功，不知嘗盡多少艱辛。那是他們留給后世的精神財(cái)富。

　　現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)發(fā)展迅猛，可是人類卻匱乏精神食糧，人在不斷走向慵懶，得過且過的道路上消磨意志，試問還有誰能承受不得志卻還是堅(jiān)持追求仕途的那種辛酸，越來越多的人隱匿著，放棄自己的夢(mèng)想，扎堆于碌碌無為的尋常工作中，以求養(yǎng)活自己。很多有棱有角的志士在多次碰壁中被迫變得圓潤了。為官者仗著自己的權(quán)勢(shì)作威作福，底下的人也只是半睜半閉雙眼，沒有站起來反對(duì)的勇氣。難道還有像曾經(jīng)那些被流放任然心系民眾積極上書諫言的大臣那樣的正直者嗎？恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個(gè)旁觀者的角度發(fā)表觀點(diǎn)，看到的不過是冰山一角。

　　忘記了誰曾經(jīng)說過“世事絲絲縷縷，本來就不公平�！庇谑俏冶忝壬�這樣一種念想：就取決于人心中如何去想了。在在抑郁不得欣賞的時(shí)候，有些人也就早早繳械投降。可仍不排除還有些人不放棄，深知“是金子總會(huì)發(fā)光。”于是成就了另一個(gè)版本的“柳永”，“韓愈”。

　　不得不提的還有對(duì)研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫這樣的話已經(jīng)不知重復(fù)了多少遍，那么多的人在日記中信誓旦旦地寫道要堅(jiān)持不懈，我也不例外。相反的是我仍舊沒有付諸全部的努力，仍舊在傷痕累累的時(shí)候輕言放棄，哪怕就快要看見曙光。至今再也不敢寫下那份誓言了。只能退而求其次，慢慢磨礪身心，穩(wěn)步積極向上。

　　在很多方面，我們還達(dá)不到古人超脫的境界。

　　因此放下這本書時(shí)，也是深入剖析自我過程的開始。我驀然回首，那份獨(dú)特的情懷與自然地美感卻在，燈火闌珊處。

　　心靈的作文 篇9

　　當(dāng)我們出生時(shí)，我們不僅有一個(gè)嬌嫩的身體，還有一顆溫潤無瑕的玉。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的歡樂和悲傷，它是如此的無限和脆弱，每一個(gè)字都會(huì)留下深刻的印記，它是我們的心，我們有需要他人保護(hù)的虞雯。

　　然而，不知何時(shí)，心中有一個(gè)愿望:它需要一個(gè)堅(jiān)硬的外殼來抵擋無數(shù)的荊棘。刺是看不見的，看不見的。它們都是削尖的。當(dāng)它們被刺穿時(shí)，它們會(huì)留在我的心底。每當(dāng)我想起它們，我就感到隱隱作痛。

　　也許你一直過著天真浪漫的生活，帶著一顆快樂的心在花叢中跳躍。但是有一天，有人漫不經(jīng)心地說:“看看那個(gè)孩子，真丑！”你嚇了一跳，是嗎？所以你在鏡子里看到了你:很久以前，明亮的眼睛是如此的小，可愛的蘋果一樣的臉在這個(gè)時(shí)候似乎只和脂肪聯(lián)系在一起，所以你的心里有一根刺，不是說刺改變了你多少，而是虞雯不再是純粹的幸福。

　　人們說心因痛苦而變得更溫和，而我說心因遭受荊棘而變得更堅(jiān)強(qiáng)。是不是，太多的刺痛讓心臟不情愿地選擇關(guān)閉，穿上鐵甲。�。∪藗�，人們！你為什么不想想你的心？你的話傷害他人如此之快，但你是否忘記了你有自己的心，還有讓人們攻擊的痛苦，還有你因?yàn)閯e人的一句無心的話而感到心痛。鐵應(yīng)用于人類已經(jīng)有幾千年的歷史，但這一事實(shí)尚未被理解。

　　祥林嫂的心突然變得陰郁起來，因?yàn)閯�媽說地獄之王會(huì)把你剖開，這樣她就再也沒有恢復(fù)過來。目前的流言可能沒有這麼糟糕，但數(shù)字驚人。你可以真誠地指出人們的缺點(diǎn)，但先天缺陷不需要你提醒他們。他們的心已經(jīng)在流血，你為什么要撒鹽？因此，在你開口說話之前，請(qǐng)仔細(xì)考慮對(duì)方的因素，不要讓無意的`話語成為拔不出來的刺。請(qǐng)不要以驕傲的態(tài)度在別人面前表現(xiàn)自己，這也許是別人的痛苦。更請(qǐng)不要取笑別人的明顯缺陷，這不是一個(gè)是否有意義的問題，而是是否有美德。

　　人們都很擁擠，請(qǐng)感受你周圍的心，好好照顧別人，為別人，也為你自己送給你的溫暖的玉。

　　心靈的作文 篇10

　　今天，邱老師把她曾看到的一篇文章講給了我們聽，我們被震撼了。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：作者和他的奶奶剛出了醫(yī)院，天氣很熱，熱的人受不了，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)后，坐上了一輛觀光三輪車，騎三輪車的主人又瘦又黑，衣服上打滿了補(bǔ)丁，一雙破破爛爛的`球鞋穿在腳上，由于個(gè)頭矮小的原因，他只好趴在龍頭上使勁得踩著踏板，一看就知道他很貧窮，作者和他的奶奶都對(duì)他的印象都很差。三輪車司機(jī)“哼哧哼哧”的把作者和他的奶奶送到了家門口，他們下了車，上樓后，來到了家門口，作者的奶奶剛要開門，就發(fā)現(xiàn)包掉在三輪車上了，鑰匙也在包里，作者的奶奶就他在家門口看著，她去找三輪車司機(jī)，作者也硬要跟了去。當(dāng)他們下樓時(shí)，他們驚呆了，原來三輪車司機(jī)一直在樓下，寸步不離，三輪車司機(jī)忙叫他們過來，說：“可找到你了，你的包掉在我的車?yán)锪�。”奶奶謝了他，回了家，而作者卻一直站在那里，看著司機(jī)遠(yuǎn)去。是啊，司機(jī)的等要讓他少拉多少筆生意，但他還是留了下來，三輪車司機(jī)那么窮，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)包時(shí)，為何不帶回家去，養(yǎng)家糊口，卻正義凜然地留下尋找失主呢?原因只有一個(gè)，那就是三輪車司機(jī)有一顆純潔美麗的心靈，他用這顆美麗的心靈感染了每一個(gè)人。三輪車司機(jī)并不窮，他是富有的!他富有巨大的巨額的精神財(cái)產(chǎn)，——一顆美麗奪目的心靈。

　　人間缺少的不是金錢，不是鉆石，不是寶石，而是三輪車司機(jī)的這顆令人感動(dòng)、令人震撼、令人心泣的美麗永久的心!

　　心靈的作文 篇11

　　走過千山萬水，你可曾有過發(fā)自內(nèi)心的感觸?你的心靈可曾跟隨著你遠(yuǎn)行?

　　賀知章有詩云：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！痹娙嘶氐搅碎焺e已久的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的心靈得到了些許慰籍。可他卻發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)行歸來，當(dāng)年的人與物都依稀可辨，但歲月卻讓他日漸衰老……他的心靈終歸是不肯隨他遠(yuǎn)去的，仍舊停留在過去美好安寧的時(shí)刻。心靈的遠(yuǎn)行，是漫長而充滿磨難的，它意味著你必須放棄點(diǎn)什么，減輕肩上的“行囊”，從而換取征途上的收獲。

　　心靈的遠(yuǎn)行，或許承載著許多苦難歡樂、悲歡離愁�！盎�落人去今蕭索，春夢(mèng)繞胡沙。家山何處?忍聽羌管，吹徹梅花�！睆脑~中，我仿佛看到了趙佶的心靈孤苦無依地在大漠中漫步，他放棄了帝皇的繁華社稷，忍受著國破家亡的痛苦，卻歷練出了一首首悲婉凄慘的亂世悲歌，撼人心弦�！懊娉�大海，春暖花開�！焙Ｗ由釛壛俗约旱纳�命，讓心靈在天堂凈土中肆意奔跑。我相信他一定是幸福的，因?yàn)樗�的心靈帶我遠(yuǎn)行，讓我沐浴在文化的光耀下。

　　心靈的遠(yuǎn)行，可以帶你欣賞別樣的風(fēng)景。書，是你遠(yuǎn)行的伙伴，帶你領(lǐng)略無限風(fēng)光。讀《哈利波特》，你的心靈就好似騎著掃帚，在古堡上飛翔;讀《三國演義》，你的心靈就仿佛俯身于諸葛，于七星臺(tái)大祭東風(fēng);讀《紅樓夢(mèng)》，你的`心靈就仿佛變成了賈寶玉頸上的那塊美玉，與他共覽大觀園春秋;讀《海底兩萬里》，你的心靈就隨鸚鵡號(hào)沉浮海底，去探密未知……心靈能在書中遠(yuǎn)行，是因?yàn)闀�賦予你無窮的想象空間，能讓你思考感悟，領(lǐng)你探索發(fā)現(xiàn)。心靈之遠(yuǎn)行不必疾苦困頓，也可以如此輕松愉悅，如此夢(mèng)幻多彩。

　　心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)橄胂筚x予它動(dòng)力;心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)榍楦匈x予它色彩;心靈之所以遠(yuǎn)行，是因?yàn)樗妓髻x予它方向。讓我們的心靈在書的想象中駕馭情感，思索感悟，朝著遠(yuǎn)方前行吧!

　　心靈的作文 篇12

　　我總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃的朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風(fēng)中，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。

　　喜歡閱讀，喜歡心情隨著“書”飛舞的感覺，總之，有閱讀的日子，就會(huì)平靜而愜意。

　　十二三歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂郁，卻孤獨(dú)。閱讀就像燦爛的陽光填補(bǔ)了心靈的空白。郁悶時(shí)，我總會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地——看書，細(xì)細(xì)地體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。

　　閱讀成了我生活的一部分，我的心情就時(shí)不時(shí)地被這些動(dòng)人或傷感的'故事影響著，就這隨著書中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。當(dāng)然，閱讀對(duì)于我的意義不僅僅是心靈交流的一種享受，它始終像溫暖的陽光，讓脆弱而憂郁的我變得堅(jiān)強(qiáng)而積極。

　　從閱讀中我也懂得了，其實(shí)，生活中閱讀無處不在，我們做事就跟閱讀一樣，只要自己不放棄，就沒有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力;我們識(shí)人就跟閱讀一樣，只要用心誠懇，總會(huì)找到你知心的朋友。于是，我相信，對(duì)枯燥乏味的初中學(xué)習(xí)而言，不平凡的付出同樣會(huì)有不平凡的收獲，堅(jiān)定的雙眸迎來的將會(huì)是更多的欣喜。

　　閱讀，已經(jīng)成為我人生中不可缺少的心靈摯友，讓心靈在閱讀中得到寄托，同時(shí)也得到重塑 。 我喜歡看閱讀，閱讀自己、閱讀朋友、閱讀生活。

　　心靈的作文 篇13

　　世上本沒有陰影，如果有的話，那是你自己遮住了太陽。點(diǎn)亮一盞心靈之燈，世界將會(huì)變的五彩繽紛，初冬的夜，寒風(fēng)在夜中颯颯作響。我漫無目的地在街上亂逛，七彩斑斕的霓虹照亮繁華的都市，好不熱鬧！

　　我不知不覺走到了天橋行道上，行道兩旁都是無家可歸的流浪者。我杵在原地，他們的頭發(fā)亂糟糟的，黏在一起，好像從來沒有洗過一樣。他們的衣服大多數(shù)也是破開了口子的薄衫，還有大片大片的污漬-。他們蜷縮在自己“溫暖”的房間----紙皮箱里。他們的眼神呆滯著，如同黑夜般空洞！行人依然匆忙的行走，毫不理會(huì)可憐的他們，他們仿佛是這個(gè)城市最弱小的，人們?cè)缫岩姂T不怪！

　　恰好，一個(gè)衣著整齊的小孩子走過，鄙視的看了他們一眼，好似看到熏天的垃圾般的厭惡。抱怨道：“真是惡心死了!”接著，匆匆跑過。我有些于心不忍，好想把溫暖給他們些，把食物也給他們買來，但是我沒有這么做。正在我猶豫的時(shí)候。一個(gè)約莫10歲的女孩跑到他們的身邊，稚嫩的小手握著一個(gè)老太太骯臟的手，：奶奶，你們很冷是不是，很餓是不是?”蜷縮著的老人微點(diǎn)頭，眼里都是慈愛。我微微一笑，對(duì)小女孩的行為很不解。接著，小女孩跑開，再回來時(shí)，身邊多了一個(gè)衣著奢華的婦人，婦人微笑著，把手中的的滿一大袋子的東西遞給女孩，輕聲說：“拿去給他們吧”女孩笑著接過，快步走到老奶奶身邊，小心翼翼的把食物從里面拿出來，放在老奶奶的身上，;“奶奶快吃吧，吃了不餓�！蹦莻�(gè)衣衫襤褸的老奶奶激動(dòng)得手都在顫抖，熱淚從渾濁的雙眼落下。

　　我看著，想一個(gè)小學(xué)生都可以做這些，為什么我們卻連一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話語都做不到呢，難道人的心靈都是丑陋不堪的嗎？不！不是的！我快步走到他們身邊，笑著說,你的心靈很美好!’”她轉(zhuǎn)頭看著我，笑得很燦爛,說:“大姐姐，每個(gè)人的`心靈都是美好的不是嗎？有的人不幫助他們，可能是他們心中的燈還沒開，不過，一定有一天他們心中的燈會(huì)開的！”我怔住，也許真的是我們把心靈的燈關(guān)上了而已，把燈開開，世界也許真的很美好！?我轉(zhuǎn)身，朝背后的婦人笑笑，她也回禮一笑，很溫暖的笑容。我如釋重負(fù)的朝前方走去，回頭一望，小女孩把一件看起來很溫暖的大衣給老奶奶穿上，他們都笑了，笑得很美很溫暖，好像天使一般！

　　每個(gè)人的心中都有一盞燈，試著把它點(diǎn)亮，也許世界真的很美好！

　　心靈的作文 篇14

　　在歷史的長河中，各個(gè)朝代，每一個(gè)人都在命運(yùn)的汛枯中沉浮。即使如此，也總有一些閃光的寶石靜靜地存在河底，永遠(yuǎn)不會(huì)被沖走，也絕不會(huì)減少它原有的光芒……

　　南山之菊

　　你每天如同普通農(nóng)民一樣外出耕地，即使不善耕作，令雜草長過豆苗，也毫不在意。你將自己的住宅選建在人們聚居生活的`地方，但你始終保持一顆平和澄明的心，不為喧鬧所吵。為了謀生，你也曾想去做官，單是官場的丑惡風(fēng)氣刺痛了你，最終令你心灰意冷，“不為五斗米折腰”，辭官不就，回歸故里。你喜好讀書，“每有會(huì)意，便欣然忘食”，你性格率直，“既醉而退，曾不吝情去留�！蹦阆埠梦膶W(xué)，經(jīng)常采菊東籬，觀賞南山。當(dāng)時(shí)文壇盛行奢靡詞風(fēng)，僅將你所作詩歌列為“中品”，而你只是“銜觴賦詩，以樂其志”毫不在意外界評(píng)論，遵守自己的本心。遵從本心，即為至善。陶潛啊，你擁有這世上最美麗的心靈!

　　草廬書齋

　　你艷羨著李青蓮所在的大唐盛世，而你卻并不被其所束縛，你也曾經(jīng)想過為官，卻從未成功。時(shí)光流逝，你當(dāng)年“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愿望已被消磨殆盡，而你憂國憂民的愁思卻從來未曾斷絕。八月秋風(fēng)摧毀了你賴以棲身的草廬，棉被使用多年，早已不復(fù)溫暖，你都毫不在意，在冷風(fēng)將你徹底包圍時(shí)，你并未考慮自己的安危，而是發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，只要天下寒門子弟都有房避寒，你寧愿獨(dú)守破廬，受冷而死!在國家破碎、親人離散之時(shí)，你亦為了百姓而怒吼。憂國憂民，即為至善。杜甫啊，你擁有世界上最美麗的心靈!

　　“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！蹦銈冞@些歷史長河中的明星，最美麗的心靈，將被永遠(yuǎn)銘記!

　　心靈的作文 篇15

　　星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫一篇真情實(shí)感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的說自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣犃诵南耄和瓴怀勺鳂I(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學(xué)面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！

　　周六晚上，媽媽正在床上看書。我悄悄地端來一盆溫水，推開臥室的門，開始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說：“媽媽，洗腳�！边@一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望著我，當(dāng)她看到我手端著水盆向她走去時(shí)，不禁激動(dòng)地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”盡管水確實(shí)略溫，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水溫。因?yàn)檫@是媽媽心里最美的'享受�。�

　　說實(shí)話，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說話：“小時(shí)候，家里沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，盡管有點(diǎn)兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了�！蔽衣犃耍�有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！

　　為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。

　　心靈的作文 篇16

　　愛，有的時(shí)候就在你的身邊，只不過你沒有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物，請(qǐng)一頓便餐，給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事，都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛和人們美麗的心靈。而我認(rèn)為具有這樣美麗而純潔的心靈的人就是我們班上的吉雪蓮了，她最大的愛好就是樂于助人。

　　記得五年級(jí)下學(xué)期的一次英語測試，同學(xué)們都在緊張地奮筆疾書，教室里靜得只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

　　無意中，我一抬頭看見吉雪蓮的同桌——俞煬坐立不安，他東翻翻、西找找，急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，吉雪蓮覺察到了俞煬的異樣，頭一轉(zhuǎn)看見俞煬焦急萬分的樣子，過了一會(huì)兒便心靈神會(huì)，原來俞煬忘記帶文具盒了，她連忙把自己手中用的最好用的筆遞給俞煬，自己則忙前忙后，不停地左鄰右舍借筆。這時(shí)，俞煬不忍心了，對(duì)吉雪蓮說：“算了，你先用吧，我再跟別人借�！闭f著，把筆塞回吉雪蓮手中。沒想到吉雪蓮擺擺手，把筆重新給了俞煬，笑著對(duì)他說：“不用不用，老師說過樂于助人是做人之道，我必須得幫助你！”這時(shí)，俞煬沉默了……

　　這件不起眼的小事，體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，更體現(xiàn)了吉雪蓮?fù)瑢W(xué)美麗的心靈。

　　心靈的作文 篇17

　　理想是成功的彼岸，沒有理想就沒有到達(dá)的終點(diǎn)；理想是生活的目標(biāo)，沒有理想就沒有生活的意義；理想是夜空中的星星，它指引著我們前進(jìn)……

　　理想，使我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬物都有屬于自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的.巢穴。而我的理想是成為一名歌手。

　　每次我打開電視看的時(shí)候�？偸怯性S許多多的歌手在臺(tái)上盡情的演出，用優(yōu)美的歌聲感染著在場的觀眾，包括電視機(jī)前的觀眾們。我就勵(lì)志要成為一名歌手，讓自己的歌聲嘗盡每個(gè)觀眾的心扉里，去溫暖每個(gè)人的心靈。

　　音樂，我的理想，是我奮斗的目標(biāo)。它以它的特殊魅力吸引著許許多多的人，他有他的獨(dú)特韻味，它的旋律極其優(yōu)美，它的聲音分外動(dòng)人，我為其傾倒。想要成為歌手的理想更不會(huì)有任何動(dòng)搖。它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂，我極其熱愛它，更重要的是每天有音樂的陪伴，使我每天都過得非常快樂。每一天，我總會(huì)有音樂陪伴，它成了我形影不離的好朋友。

　　生活中處處有音樂，早上起床的鈴聲，上下課的鈴聲，手機(jī)鈴聲，MP4的歌曲都是不一樣的音樂。

　　我從來不因什么事而打擾到我成為歌手的理想，這個(gè)理想一直提醒著我：現(xiàn)在離這個(gè)；理想還遙遠(yuǎn)得很，前面的道路會(huì)很坎坷。但還是要振作，用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。

　　心靈的作文 篇18

　　隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。為什么會(huì)這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說的"代溝"?每天，父母拖著一身疲憊回家，就一頭倒在沙發(fā)上，翹起二郎腿，閉幕養(yǎng)神起來。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格，成為了一種懷戀的對(duì)象。今天，我與母親面對(duì)面的坐了下來，準(zhǔn)備進(jìn)行"心靈溝通"。媽媽說我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊，我并不是您所說的這樣的，我現(xiàn)在懂事了，知道學(xué)習(xí)了，可您，可您一點(diǎn)都不給我自由的空間，總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下，掉著眼淚始終長不大的小孩子!看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水;餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍(lán)天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭，還......

　　每每聽到這樣的'話，我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂，只不過我沒有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但我會(huì)努力，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!"孩子，你有這個(gè)決心，我很高興，之前是我們錯(cuò)怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊!哈哈......"打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來溝通的感覺這么好，這么美妙!花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個(gè)不停。

　　現(xiàn)在，我體會(huì)到了，溝通，不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心!溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!!

　　心靈的作文 篇19

　　上周五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄著細(xì)雨，但我們的激動(dòng)和期盼卻像火一樣，所有的同學(xué)都望著校門，期待著一位著名作家的出現(xiàn)�！巴�！”隨著同學(xué)們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來，急切地向四周張望。啊，他來了！我興奮地跳了起來，“中國動(dòng)物小說大王”沈石溪伯伯來了！

　　一陣歡快的樂曲過后，沈伯伯便開始了他的.講座。“我與動(dòng)物打了整整四十年的交道，我在這段時(shí)間中，改變了對(duì)動(dòng)物的看法。在1969年，我第一次來到西雙版納……”他的故事一開頭，全場一下子就安靜了下來。沈伯伯娓娓道來，繪聲繪色地描述著當(dāng)年的趣事奇聞。我們似乎也跟著他的思維，隨著他的故事，走進(jìn)了四十年前的西雙版納，一會(huì)兒在與地上追逐孔雀，一會(huì)兒在草叢間躲避狼群，一會(huì)兒在叢林中驚心動(dòng)魄，一會(huì)兒像在家里會(huì)議往昔……我們?cè)谝淮斡忠淮蔚臍g笑聲中體會(huì)文字的情感，我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)的片段中感受動(dòng)物的情懷。

　　在沈伯伯的許多動(dòng)物經(jīng)歷中，我明白了許多他沒有明說的道理。在養(yǎng)鷹的故事中，我明白了動(dòng)物也是像人一樣，更有著某些人不具備的高貴品質(zhì)。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的“養(yǎng)母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對(duì)待兒子也是無微不至的。所有動(dòng)物都不僅僅代表一種意義，無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是機(jī)智還是笨拙，所有的動(dòng)物都會(huì)以愛1對(duì)愛，感恩戴德，不會(huì)像個(gè)別人一樣為利益而疏遠(yuǎn)親情、不擇手段。

　　沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人說過：“生活是創(chuàng)作之源�！笔堑�，所有的靈感都來自生活，要寫好文章，只有時(shí)時(shí)尋找別人沒有發(fā)現(xiàn)的事，只有記錄親身經(jīng)歷的事。

　　時(shí)間飛逝，一會(huì)兒又到了放學(xué)時(shí)間，在互動(dòng)環(huán)節(jié)的歡呼聲中，與作家的溝通接近尾聲。閉上眼，細(xì)細(xì)地回味著剛才快樂的書之旅，我覺得真是受益匪淺。

　　心靈的作文 篇20

　　懵懂的我們，在父母的幫助下學(xué)會(huì)了說話與走路，年幼無知，我們又在卡通動(dòng)畫的引導(dǎo)下有了一個(gè)基本的世界觀，走進(jìn)學(xué)校。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中學(xué)會(huì)了拼音和漢字，可當(dāng)我們年少輕狂，盲目而浮躁時(shí)，該用什么來點(diǎn)亮我們心靈的燈？

　　高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶與老師。”是的，書籍能鼓舞我們的智慧和精神，點(diǎn)亮我們的心靈，每一本書都是用黑字印在白紙上的靈魂，我們的理智接觸了它，它就活起來了，“萬般皆下品，唯有讀書高”的話誠然不對(duì)，但我們也不能因此而否認(rèn)了其內(nèi)蘊(yùn)的含對(duì)讀書深刻的見解，如果說卡通動(dòng)漫給予我們的是人生的世界觀，那么書籍便給予了我們至高的價(jià)值人生觀，它能夠凈化人的心靈，將人們從愚笨和鄙漏的泥沼里拖出來。

　　在四下無人，陽光慵懶的午后，抽一本書籍細(xì)細(xì)品讀，未嘗不是一種心靈的享受，一種精神的冒險(xiǎn)，在書的世界中，我們看到“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲”的豪放曠達(dá)，看到“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤锫淠�，看到“何�?dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)”的`思念，看到王爾德筆上的道林。格雷，因?yàn)閷?duì)青春的貪婪而向惡魔出賣了自己的靈魂，最終慘死在閣樓中的丑陋卻也悲慘的哲理寓言，書籍破落了我們的心智，我們的心像一根佇立著的蠟燭，而書籍便是點(diǎn)亮它的那根火柴。

　　俗語曰：“書讀百遍，其義自見”。這話誠然有理，不是讀了便收獲了，點(diǎn)亮心靈的燈，還需伸出那只點(diǎn)燈的手，去細(xì)細(xì)琢磨一番，初讀《琵琶行》，只覺冷艷，再讀，復(fù)讀，才發(fā)現(xiàn)詩前序時(shí)交待道：“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之。”原來不僅是大珠小珠落玉盤的技藝，促使他抒發(fā)了一篇花哨的說明文，原來不只是妝成每被秋娘爐的念想，吸引他抒發(fā)一段倜儻的情懷，嫁作賈人婦的琵琶女自道：“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚江瀾干�！痹瓉砟仟q抱琵琶半遮面的惆悵，不過是樂開自顧自的詠嘆，一句“天涯淪落人”的臺(tái)詞，終是在道一句官海浮沉的悲哀。

　　讀一本好書，就像交一個(gè)益友，當(dāng)我們年少輕狂，盲目而浮躁時(shí)，不防讓一本好書來為我們的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。

　　心靈的作文 篇21

　　春風(fēng)，柔和細(xì)膩。夏雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。秋陽，燦爛明媚。冬雪，潔白冰清。在無數(shù)的春夏秋冬的輪回中，用心靈，去感受一句句鼓勵(lì)的話語，那會(huì)比春風(fēng)、夏雨、秋陽、冬雪更溫馨。

　　——題記

　　和風(fēng)拂走了半學(xué)期的光陰，這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路，望著窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個(gè)好日子！背上包，把門打開，輕輕地對(duì)爸媽說一聲：“再見！”

　　“女兒，祝你考好，我們相信你！”爸爸媽媽也輕輕地對(duì)我說。我們都笑了，我們笑得那樣開心。這是一句多么平凡、普通的話�。∶總�(gè)父母都會(huì)對(duì)自己的孩子這樣說。也正是這句話，它充滿了力量，溫暖了心靈。帶著爸爸媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、對(duì)我的希望，踏上了成功的路……

　　風(fēng)急了，一晃又一段時(shí)間。臨近期末了，學(xué)校打算進(jìn)行一次月考。這天是周末，下周就要考試了，我對(duì)這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。

　　“不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！”她臉上露出甜甜的笑，我的心里也是暖暖的。

　　“姐姐相信我！”我持著這一個(gè)信念，又翻開了書本。

　　考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心里好溫暖。風(fēng)更猛了，時(shí)間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進(jìn)行這學(xué)期最后的'考試。

　　后半學(xué)期的生物、歷史，我都學(xué)得茫茫然的，不怎么理解。這次的考試，我感到……

　　這會(huì)兒，溫暖的陽光偷偷地透過窗射進(jìn)屋子里來，我走過去，沐浴著它的溫暖，心里也是那么溫暖。望著它，我似乎感受到了老師、同學(xué)對(duì)我的期望。他們似乎在說：“要相信你自己，你是我們班的驕傲！”

　　“我會(huì)努力，我會(huì)做到最好！”我醒悟了，我對(duì)自己說：相信自己！

　　無論風(fēng)有多猛，我也會(huì)趕上時(shí)間的腳步！我等著你，期末！一句句溫暖心靈的話語，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一句句溫暖心靈的話語，是奮斗的源泉。一句句溫暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈。一句句溫暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！

　　心靈的作文 篇22

　　人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會(huì)了我們做人的道理；是她們給了我們無微不至的關(guān)懷！她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。

　　小時(shí)候，媽媽為我洗澡，為我洗又臟又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報(bào)答”她！

　　當(dāng)我十多歲的時(shí)候，媽媽開始為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導(dǎo)那一天，我才真正地領(lǐng)悟到了媽媽的一番苦心。

　　記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽并沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時(shí)疑惑不解地問道：“為什么你們不給我說呢？”爸爸說：“我本來今早就想給你說的，卻被你媽給攔住了，你媽說最近呢你的學(xué)習(xí)壓力也蠻大的，應(yīng)該讓你媽媽放松一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你說！”我說道：“那為什么媽媽過生日不去買一些魚和肉呢？”爸爸又說：“你媽說的不要買，還說你以后上高中和大學(xué)還要用很多錢的，現(xiàn)在她在為你以后的費(fèi)用存錢�！甭犕炅诉@些話，頓時(shí)，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的`好媽媽！

　　媽媽默默地舉動(dòng)，讓我從不懂事變得懂事了，是�。�媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以后有一個(gè)好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)、心疼自己的母親啊！

　　心靈的作文 篇23

　　在我們的生活中，有許許多多心靈美的人，但令我最感動(dòng)的'還是我家門前普普通通的清潔工。

　　記得在一年級(jí)時(shí)，我才到我的小區(qū)來，人生地不熟的，在小區(qū)里特別容易迷路。有一次，我和爸爸一來探路，爸爸說；”我們一人走一邊，熟悉了路以后，就在這里匯合。“我同意了。隨后，我們就各走各的路了。

　　誰知，小區(qū)里的路居然這么復(fù)雜，我本來想先回家，等一下在跟爸爸匯合，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才一年級(jí)，而且路那么復(fù)雜，怎么可能記得住。就這樣，我走了好久都走不出去，太陽已經(jīng)快下山了，我還是沒走出去，就急得哭了起來。

　　這時(shí)，一位清潔工阿姨走來，問我；“小朋友，你怎么哭了？”我說；“我找不到回家的路了�！薄靶∨笥�，你知道你家是幾棟幾單元嗎？”“我不知道�！薄澳阒�道你父母的電話號(hào)碼嗎？”“我不知道�！边@時(shí)，清潔工阿姨對(duì)我說；“走吧，我?guī)�你走遍整個(gè)小區(qū)，看能不能找到�！本瓦@樣，我們走了一個(gè)小時(shí)多，終于找到了爸爸，我們還沒來得及說謝謝，她就去工作了。

　　美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　心靈的作文 篇24

　　站在生命的彼岸，漫溯那一道道心靈溝渠，是那一道道傷疤刺痛了我，還是那過往的歲月勾起了我的思想纏綿。爛漫的夏花綻放在這個(gè)年季，清純的迎風(fēng)拂揚(yáng)在這個(gè)猗郁的年華，而那歲月卻托起了我一個(gè)夢(mèng)的悠長。

　　讀山，讀山的勇氣。

　　站在一碧如洗的蒼穹下，觀賞那莽莽蒼蒼，沉實(shí)而又神秘的高山，這時(shí)，心中的無限敬仰中生出了別樣的贊嘆。即使要忍受那冰封雪埋的寒涼，也要直刺天穹的陡峭；即使要遭受板塊與板塊之間的碰撞擠壓，也要世人贊一聲“難于上青天”；即使要感受荒涼的寂寞，也要做到山的高聳與豪邁。就這樣，你憑著勇氣，靠著心中的信念，向上向上，向上是你唯一的方向。

　　悟水，悟水的無爭。

　　“水之性，不雜則清”“上善若水，水善萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。清清爽爽的河流淙淙地從山外駛來，映著世俗的塵埃，款款地逶迤向山外。孤獨(dú)的心靈豐盈，安靜到遠(yuǎn)。你，以你的甘甜之感養(yǎng)育了一方，以你的無爭本色，感動(dòng)了一方，以你的善，滋潤了一方。你本無情，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴間是你的'純真，是你的渺茫，是你的意義之所在。

　　賞梅，賞梅的傲骨。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。這一園的粉，一園無聲的歌，在冬日偏僻的角落——豈只有哲學(xué)家的腦海才有真理，豈只有科學(xué)院中才有答案？一筆簡單的梅花可繪出多少形象之外的美善，一片嬌柔卻又頑強(qiáng)的梅花撐起了多少世界的傲骨！冬日的陽光里，有它與雪共舞的身影，有它燃燒著的頑強(qiáng)生命力，有它白里透粉的美麗。白雪給了它白色的傲岸，它卻用它抵御嚴(yán)寒。

　　倘若勇氣在心，倘若浩渺在心，則直刺蒼穹何患？倘若無爭在心，倘若執(zhí)著在心，則直達(dá)天涯何患？倘若傲骨在心，倘若頑強(qiáng)在心，則長長的雪季何患？

　　心靈的作文 篇25

　　正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。

　　一天，他閑的無聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的.緣故，此時(shí)河邊空無一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒有一絲波紋，四處靜悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂�的思考，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺到事情不尋常，朝那里跑去。

　　跑到時(shí)，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個(gè)小孩快被水淹沒，依然沒有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

　　那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。

　　心靈的作文 篇26

　　雄鷹沖向藍(lán)天，放飛的是它的激情；瀑布沖下山崖，放飛的是它的堅(jiān)韌；我們徜徉于自然之中，放飛的是我們的心靈。

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽暮景，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的磅礴雄渾，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的郁郁春色，“若枕嬌夕月，卷衣戀春風(fēng)”的夕月半懸，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的大氣勝景，“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得……自然將他們賦予了我們，用心諦聽，用心感受，放飛心靈，自然美景無處不在！

　　放飛心靈，將自己的心緒都融入進(jìn)自然之中，那么即使是在平凡至極的環(huán)境中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好與動(dòng)人。就像那棵棵黃綠相間的'垂柳，宛如風(fēng)姿猶存的婦人，擁有經(jīng)歷春秋的成熟，擁有活力依舊的魅力，即使平凡，卻也依舊令人為之駐足，而自然的魅力也就在于此：只要用心，一切都會(huì)成為你眼中的風(fēng)景，一切都是自然的饋贈(zèng)。

　　擁有放飛心靈的心境，陶淵明終于回歸他所摯愛的田園，并在其中覓到官場所不曾有的清明和愜意，自然撫慰了他在觥籌交錯(cuò)中受挫的心，他在擁抱自然的同時(shí)，也受到了自然的熱情相迎，而他也因此寫下了無數(shù)令人贊嘆的詩篇，“微雨洗高林，清飆矯云翮”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的詩句至今仍讓人感嘆不已，這其中，自然的功勞不可沒。放飛心靈，擁抱自然，即使不會(huì)像靖節(jié)先生一樣名留千古，我們也可以讓自己滿懷欣喜對(duì)待每一天。

　　心靈的作文 篇27

　　“上善若水”語出《老子》：“上善若水，水善利萬物而不爭�！�

　　說到上善若水，就會(huì)說到從善如流，從善如流是指采納高明正確的意見和建議，接受善意的規(guī)勸，像流水那樣暢快而自然。

　　我�？粗�水發(fā)呆，看著水，就自然想到了雨，想到了江、河、海洋，還想到了浪花，并聯(lián)想起了波瀾壯闊……特別是想到了那一聲“叮咚”的清音，還有那“水滴石穿”的“滴滴”聲……

　　當(dāng)我想到了水的這些生命之力量和美時(shí)，有人可能在這樣的聯(lián)想著我：“火淼的腦殼可能進(jìn)了水，火淼這個(gè)人很水，火淼這個(gè)人做事很水，有的甚至說火淼這個(gè)人是徹頭徹尾的水貨”。我不這樣去聯(lián)想別人，但我不能要求別人不這樣來聯(lián)想我，這就是思想可以自由的地方。有人說“生命誠可貴，愛情價(jià)格的，為了自由故，二者皆可拋”，可見，自由有時(shí)不見得有多可貴，很多的時(shí)候，自由就成了乞丐者的碗，淪為了可伶者的工具，就像“水”一樣，在有些生命的思想里。

　　由于這些“水”道理的出現(xiàn)，漸漸地在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中，我越來越迷糊了，就像我在網(wǎng)絡(luò)里點(diǎn)鍵寫作一樣，有時(shí)語句拿捏不準(zhǔn)，有時(shí)失去了思想的中心方向，有時(shí)力度不達(dá)文章顯得瘦屑，有時(shí)用力過猛成了殘文，有時(shí)急于求成凸顯暴躁……總之，時(shí)感黔驢技窮了，真應(yīng)了“火淼是水貨”這句話，我氣急，我暴跳如雷，可天上的一個(gè)霹靂，嚇的我這屑小魂飛魄散……

　　“一個(gè)能控制住自己不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大�！蔽艺�視前方，看群山的巍峨，厚重的巍峨郁郁著浩渺的大氣！我慚愧的低下了頭，把頭埋進(jìn)了灰塵，直到，讀出了“張愛玲”還在繼續(xù)開出的花朵。

　　“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量�！弊x畢淑敏的散文，慢慢的我讀到了情感的細(xì)膩，學(xué)習(xí)了畢淑敏文辭的華美，領(lǐng)悟了看生活的眼光需要慢慢的睿智，對(duì)生命的思索需一步一步痛骨的理性；“喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來�！睆垚哿岬淖髌啡〔挠谑浪咨�活，讀張愛玲的作品能讀到西方現(xiàn)代心理分析派的要領(lǐng)，能讀到中國古典小說敘事的奇特筆法，感受到的是富麗堂皇的風(fēng)格和充滿豐富的意象；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！弊x魯迅的作品，讀到的是中國人精神的深刻反思和對(duì)黑暗的堅(jiān)韌反抗，看到的是中國傳統(tǒng)文化中形成的一些問題和弊病，這些現(xiàn)在還大量存在于社會(huì)中；讀舒婷的詩，讀到的是明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，讀到的是舒婷在一些常常被人們漠視的常規(guī)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)尖銳深刻的`詩化哲理：如《神女峰》，《惠安女子》……這些大師們的文字，就像水一樣“滴滴噠噠”，當(dāng)然各有各的解讀。

　　一首歌可以撩起一段記憶，一杯茶可以味染一份心情，一次分享可以堅(jiān)定一份信念，在眾多哲人、名家、寫手、和文朋詩友的筆下，我們可以讀懂時(shí)光，知道自己需要的是什么。原來，千里跋涉，萬種尋找，要的不過是一種平常心，識(shí)得寬容，懂得放下，識(shí)得進(jìn)退，懂得回歸，真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊……修得如水的真諦！

　　慢慢地，我們懂得了不要輕易暴露自己內(nèi)心的脆弱，學(xué)會(huì)承受應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺�；不要輕易述說生活的狼狽，學(xué)會(huì)面對(duì)特亂無序的現(xiàn)實(shí)；不要輕易虛度每一天的光陰，因?yàn)槟嵌际悄阌嗌�中的第一天；不要輕易向世界妥協(xié)，它讓你哭，但你要在堅(jiān)持中讓自己笑。只要我們能承擔(dān)，不逃避，會(huì)珍惜，心里強(qiáng)，人生就不會(huì)太蒼白！

　　做人如水，“你高，我便退去，絕不淹沒你的優(yōu)長；你低，我便涌來，絕不暴露你的缺陷；你動(dòng)，我便隨行，絕不撇下你的孤單；你靜，我便長守，絕不打擾你的安寧；你熱，我便沸騰，絕不妨凝你的熱情；你冷，我便凝固，絕不漠視你的寒冷……”

　　什么時(shí)候，能修得做人、做事如水？如果能上善若水，從善如流，就會(huì)像最柔的水一樣，穿透最堅(jiān)硬的東西，達(dá)到“柔德”的境界。

　　心靈的作文 篇28

　　清晨，捧一杯茶，青煙裊裊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時(shí)，海鷗在我心里是一種純潔無暇的象征。當(dāng)我坐在沙灘的石頭上仰望天空時(shí)，一群群海鷗就會(huì)從我眼前掠過。他們犀利的眼神中我見到波瀾壯闊的大海，望著歸去的路，不頻繁地展著高雅的'羽翼，在天空嗥叫。欣然，他們點(diǎn)著水面，愈漸和緩，成群結(jié)隊(duì)，停依在海面，推脫海水的懷抱，沐浴，嬉戲之后只是濕潤羽翼便撲騰起翅膀。陽光追隨著他們的步伐，在他們身后揮灑著一絲余韻，淅淅瀝瀝感知清涼，濺起一層層浪花海水不停翻涌，透徹，回旋，平靜。霎時(shí)，讓我想起古人說過的一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。引得人們駐足癡望——自由。

　　蜿蜒過去的幽徑，無垠，見不到盡頭。遠(yuǎn)眺，是幾千年前的盛唐時(shí)代的浪漫主義詩仙李白的屋舍，簡陋又浸透著別樣的思念。一汪深深的潭水，波動(dòng)一圈圈漣漪，勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗，余繞在身邊的長嘯與幽靜幾時(shí)能眠？近觀，不過是一條小路罷了，不過是夜晚的明月已朦朧升起，若隱若現(xiàn)。我伴隨那詩為韻的歌頌——自由。

　　雨，如絲，如煙，如夢(mèng)。它搭在葉尖，瞬間，劃落，是美妙的音律，是生命的運(yùn)轉(zhuǎn)與無止境的青春。小小的，包含著世間如此多的剎那，回首便成滴，惋惜是沒有用的，只是透著晶瑩剔透的映在那兒，那兒渲染與清透的綠中去了。淅淅瀝瀝，是一點(diǎn)綿綿的雨，沒有觸，雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。

　　……

　　高雅的自由，陶冶著奢侈自由的我。茶，已淡香遠(yuǎn)去，似乎不是鷗，徑，雨，而是那無暇悠然的心，引領(lǐng)到自由的極致。

　　心靈的作文 篇29

　　我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

　　蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂�？粗�太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

　　漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗�調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏出的動(dòng)聽樂章，我享受到了大自然的無私給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

　　放眼天空，我時(shí)常想象，我就是一只自由翱翔的`小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂。

　　手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

　　我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

　　朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

　　心靈的作文 篇30

　　僅有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，僅有經(jīng)歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

　　——題記

　　窗外，雨嘩嘩地下；風(fēng)呼呼地刮；飛沙走石，樹葉紛飛。

　　趴在窗臺(tái)上，望著窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心境，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。

　　近來真的好倒霉，集“萬千悲慘于一身”，考砸了，被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工，無聊之余，獨(dú)自趴在窗臺(tái)上納悶。

　　窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎……我找來眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點(diǎn)，翅膀……咦？

　　它的左翅呢？這是他們說的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見它的身體盡力向上弓著，屋頂上的雨水滴下來，打在它的身上，它弓起的身體又被打了回去。

　　“切！一滴水都都可是？活著干嘛？不要做無謂的掙扎拉，浪費(fèi)力氣��！等死算了？”看了很久，它總重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作，我開始不耐煩了。

　　這時(shí)的窗臺(tái)已經(jīng)濕了許多了，想逃就更難了，我有點(diǎn)想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲之類的，我怕，再說我此刻處境也不好，隨時(shí)可能被訓(xùn)�？吹剿鼭u漸的沒有動(dòng)靜了，我便失望地摘下眼鏡，準(zhǔn)備離開，以為它死了，也挺為它可惜的！

　　過了一段時(shí)間，我來拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡直不敢相信，它那薄如蟬翼的`斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏了。恩？窗外的雨何時(shí)停了？太陽出來了。再看，那只蝴蝶也不見了，它飛走了？

　　祝福它能飛得遠(yuǎn)，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí)，自信也回來了。我告訴自我，我能行！

　　墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著未來的網(wǎng)呢！

　　心靈的作文 篇31

　　每一個(gè)人都渴望著青春，可是青春是那樣短暫，但青春的心靈卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們，這朵青春的花兒隨時(shí)都會(huì)綻放，使你看到希望。

　　青春的心靈，充滿著好奇和幻想；青春的心靈，播種著美麗和希望；青春的心靈，承載著感動(dòng)和力量。

　　因?yàn)槲覔碛星啻旱男撵`，所以我更應(yīng)該去追求，因?yàn)槲覔碛星啻旱男撵`，所以我更應(yīng)該努力，因?yàn)槲覔碛星啻旱男撵`，所以我更應(yīng)該去珍惜。

　　因?yàn)閾碛星啻旱男撵`，我沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，即使歷經(jīng)挫折，我也并沒有覺得我是真正的失敗者，因?yàn)閺氖�敗中，我能夠總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)，使我離成功又近了一步，更加有把握卻去取得成功，相信只要你努力了，你就成功了，希望總是會(huì)有的。

　　因?yàn)閾碛星啻旱?心靈，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，同時(shí)做一個(gè)有道德，講文明的人，為將來打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為社會(huì)，為祖國做貢獻(xiàn)，努力探索科學(xué)的奧秘，解開一個(gè)又一個(gè)謎底，為高科技的發(fā)展做出努力，使祖國變得更加繁榮昌盛。

　　因?yàn)閾碛星啻旱男撵`，我擁有歡聲笑語，每天都沉浸在快樂之中，沒有太多的不愉快，生活充滿著色彩，自由自在，擁有太多的嘗試和享受，這使我更加地懂得如何去珍惜它。

　　青春的心靈，青春的活力，并不在于年齡的大小，無論走到哪里，我們都可以看到那些煥發(fā)生機(jī)的老人們，他們對(duì)美好生活的那種追求，他們對(duì)待生活的那種樂觀向上的態(tài)度，這讓每一個(gè)人看在眼里都是那樣讓人欣慰的，我們也為他們而感到無比高興。

　　親愛的朋友，如果你此時(shí)很失落，甚至對(duì)生活失去信心，那就請(qǐng)給自己一次機(jī)會(huì)吧！為自己創(chuàng)造一個(gè)青春的心靈吧！這樣能使你的生活變得豐富多彩，充滿朝氣。

　　堅(jiān)信吧！只有擁有青春的心靈，一切都是那樣的美好。

　　心靈的作文 篇32

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光燦爛，小豬美美背著鏟子、提著水桶興高采烈的去山上植樹。

　　美美在路上的時(shí)候，遇見了可怕的狐貍，狐貍看見了就一下子口水直流，心想：這也太巧了吧！我剛剛就想吃小豬果然一只又鮮又嫩的小豬就自動(dòng)送上門了！真是天助我也！美美嚇得魂飛破散，立刻扔下鏟子和水桶，急急忙忙逃命去了�？墒�，狐貍一直窮追不舍。狐貍的`和風(fēng)一樣快，不一會(huì)兒眼看就要追上來了，小豬靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，它一邊跑著一邊，一邊搜尋被扔掉的鏟子和水桶。

　　找了好一會(huì)兒，終于找到，小豬美美使出吃奶的勁兒把鏟子砸向狐貍，狐貍被砸中了。它眼冒金星、四腳朝天、唾沫四濺、，口水流成了一條小河。

　　小豬看見狐貍暈了過去，立馬拿起道具往山上跑。來到山上，美美找到了一塊肥沃的土地，把種子埋了進(jìn)去�？蓻]想到種子這么神奇，才會(huì)兒的時(shí)間就馬上變成了蒼天大樹，上面還結(jié)了許多紅彤彤的果實(shí)呢！美美連忙摘下一顆嘗嘗味道，酸溜溜，甜津津的頓時(shí)感到清爽無比，美美情不自禁地感嘆到：“哇！多么美味呀！”

　　這一幕被悄悄趕上來狐貍發(fā)現(xiàn)了，它垂涎欲滴，趕緊也從樹上摘果子吃。美美看見了嚇暈倒了，正想要逃。狐貍求美美教它種樹，美美看見它這么有禮貌就答應(yīng)了，它們就開開心心種樹了。

　　其實(shí)這是棵神奇的樹吃了果實(shí)，就會(huì)使人變得善良。

　　心靈的作文 篇33

　　流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進(jìn)南山。

　　在這美麗的校園中，我認(rèn)識(shí)了一群非�；钴S的同學(xué)，一群和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來。雖然我來南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會(huì)到了，老師對(duì)我們的期待在他所對(duì)我們講的每一句每一字中我也感受到了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，體會(huì)到了老師、同學(xué)的關(guān)心，這些是多么珍貴的東西�。�

　　國慶放假前，學(xué)校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進(jìn)南山參加的第一次比賽。當(dāng)大家聽歌到了要唱紅歌，都有點(diǎn)沮喪和失望，“為什么不能唱其他歌呢”同學(xué)們小聲嘀咕著，班主任問我們唱什么歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會(huì)，最后說了一句：“唱《走進(jìn)新時(shí)代》�！薄鞍。�？”大家一口同聲的叫道。兩三天后，班主任突然跟我們說：“我們不唱新時(shí)代了，唱……《明天會(huì)更好》！”這似乎讓大家的心里平靜些。

　　歌曲定下來了，往后的日子，班主任每天都抽時(shí)間給我們練歌，并要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把歌詞背下來。剛開亂成一團(tuán)糟，一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒又忘了歌詞，不想唱的時(shí)候直接不出聲。一向很疼愛我們的班主任這時(shí)也大發(fā)雷霆，呵斥我們不愛班級(jí)，不為班級(jí)榮譽(yù)著想……在他一遍遍的引導(dǎo)、監(jiān)督之下，我們微弱的聲音終于變得有氣了質(zhì)，懶洋洋的.站姿也變得有精神了，在老師的激勵(lì)下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。

　　時(shí)間一天天過去，比賽的時(shí)間到了，上臺(tái)前，大家開始緊張，都在互相鼓勵(lì)。在舞臺(tái)上，全班同學(xué)宏大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭光，告訴大家，我們是有多愛這班。一個(gè)星期的努力最終得到了一個(gè)好的成績。

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春肥不解風(fēng)情……”日子一天天的從身邊流過，明年的六月將離我們?cè)絹碓浇�，相信我們一定�?huì)譜寫南山的新篇章！

　　心靈的作文 篇34

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一朵小雪花在空中飄蕩。它已經(jīng)在空中飄了整整三天了。它很孤獨(dú)，因?yàn)槠渌�小伙伴們�(cè)缫褋淼搅说孛�，只留下他一個(gè)人�！拔疫�是下去吧，上面太無聊了�！闭f著，它就往下飄。

　　當(dāng)它快飄到地時(shí)，它被一只手接住了“哇！快來看，還有一片小雪花！”這是一個(gè)孩子的聲音�！巴�！”許多孩子不禁叫了起來�！斑@片雪花真美！”那孩子又說�！班�！”所有的孩子都表示贊同�！爸x謝大家的夸獎(jiǎng)！”小雪花小這說�！斑�?”這朵小雪花會(huì)說話呀！”“咦？”大家都很驚訝�！拔覀兿韧姘�，等一會(huì)再來看它�！薄昂谩毙』锇閭兗娂娚⑷�。那個(gè)接住小雪花的孩子把它放在了一塊大石頭上，輕聲的說：“我們先去玩，等一會(huì)再來看你，好嗎？”“好吧，”小雪花高興的說�！班拧蹦呛⒆佑挚戳丝葱⊙┗�，跑開了。

　　小雪花靜靜地在大石頭上，等呀等，等呀等，不知不覺它竟然睡著了……

　　不知睡了多久，忽然，一陣熟悉的腳步聲傳來，它猛地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子正滿懷歉意的站在它面前�！皩�(duì)不起，讓你久等了”她說�！盀榱吮硎厩敢�，我決定晚上把你帶回家�！薄昂门�！”小雪花高興地說。它可不知道那是一個(gè)非常溫暖的家。

　　要睡覺了，那個(gè)孩子對(duì)小雪花說：“明兒見”�！懊鲀阂姟�，小雪花的'聲音非常虛弱�！八�一定是困了”她心里想。

　　第二天早上，那個(gè)孩子醒來第一件事就是看小雪花，可是，這已經(jīng)不再是小雪花，而是一滴露珠�！鞍�！”她大叫起來。這是，她突然明白，小雪花已經(jīng)融化。她哭了，她恨自己為什么要把小雪花帶回家；她恨自己為什么要害了這朵可憐無辜的小雪花；她恨……

　　但是，結(jié)果卻令她難以想象，這朵小雪花其實(shí)是一顆純潔的心靈，她并沒有消失，而是融入了世界所有孩子們的心里，孩子們也因此擁有了世界上最最純潔的心靈……

　　心靈的作文 篇35

　　人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的。

　　在我們的內(nèi)心之處都開有一扇小窗，小窗外有美好的未來，有的人沒有發(fā)現(xiàn)這條充滿前途的小窗，而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。

　　但也許，你會(huì)驚訝，一尺見方的窗口拯救了一個(gè)人的生命。同時(shí)也使另一個(gè)人失去了生命。這是真實(shí)的故事，發(fā)生在二戰(zhàn)期間兩位囚犯身上的故事，他們通過小小的'窗口看世界，卻得到了不同的結(jié)果，因?yàn)榍罢呖吹降氖撬{(lán)天，后者看到的反是高墻。

　　在這同樣的環(huán)境中，孕育了不同的人生態(tài)度，同樣是一扇窗，有人看到的是希望，而有人看到的是絕望，于是一切都變了。

　　僅僅是這扇窗嗎？僅僅是窗外的藍(lán)天、白云或是絲網(wǎng)高墻嗎？不，這絕不僅是一扇窗，不！這是窗，是我們心靈之窗，不是嗎？有的能高遠(yuǎn)地看世界，有的只能狹窄憂郁地望世界。

　　心靈之美往往存在于那些快樂人的心中，窗內(nèi)景物不如一觸即摸的景物。曾經(jīng)有位老人說他是世界上最富有的人，他說的不是錢多，而是快樂�？鞓芬材軡M足我們的內(nèi)心。

　　窗外即代表著希望，心中充滿希望才會(huì)使你不斷上進(jìn)，努力付出，達(dá)到我們所希望的結(jié)果，有的人卻寧愿選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶，而有的人卻打開美好之窗，將黑暗之窗緊鎖封閉。

　　也許，我們每天打開窗，望望遠(yuǎn)處山，水，藍(lán)天，白云，多么和諧美麗的圖畫，可是，朋友，在你輕輕推窗地那一剎那，你可曾想到，你的心靈之窗是束打開了呢？

　　生活，總是充滿了坎坎坷坷，沒有平坦的公路，也沒有寧靜海面，更沒有寂靜的天空，因?yàn)榭側(cè)嘶鴰讉�(gè)石子灑在路上，總會(huì)有浪花的跳躍，總會(huì)有烏云地輕輕掠過�？墒牵�不必?zé)�惱，不必哀吧，生活�?duì)于每一個(gè)人都是公平的，而在于你怎樣對(duì)待它，只要你能打開心靈的窗戶，不要讓心緊閉，看到的便是希望。生活也會(huì)因?yàn)橄Ｍ�而美麗�?/p>

　　不要以為自己身處逆境，不要以為自己不幸，失敗總是有的，然而打開心靈之窗吧！一切都是美麗的，也許你看到是冰天雪地，感受到的是刺能的寒風(fēng)，想想吧！冬天來了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

　　心靈的作文 篇36

　　可能，老師都喜歡好學(xué)生吧！……

　　記得在3，4年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，站在了全年級(jí)的頂尖，高高在上的感覺，我第一次感覺到了。有時(shí)被人在背后說緋聞，有時(shí)被人羨慕。

　　可是一個(gè)小插曲，讓我前所未有的感到頂尖學(xué)生的好處和苦惱。

　　一次，老師講完課文了，大家想一定要寫生字了，便都寫開了，我也想提前寫，讓老師表揚(yáng)，可是我的書包左翻右翻就是找不見生字本，我知道我的生字本落家里了。我不知道當(dāng)時(shí)我怎么想的，就去告老師了。老師知道后，只說了一句話：“是這樣啊……”然后若有思考的坐在了椅子上，便讓我回去了。其實(shí)我的意思不是要有特殊待遇，只是我提前告訴一下老師我沒帶生字本，我不愿意在全班人的面前說我沒帶生字本，那樣多么不好意思呀，可，老師好像理解錯(cuò)了。

　　上課了，老師講生字時(shí)，比平時(shí)講慢了，講仔細(xì)了，平常10分鐘就能講完，可是老師硬是講了一節(jié)課，下課鈴打后，老師對(duì)我神秘的一笑，當(dāng)時(shí)我也不知道老師的意思，所以回她一笑，可是現(xiàn)在我明白了，老師只愛好學(xué)生啊！

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)只能中上等，頂尖的位置被頂替了，可適當(dāng)頂替的那段時(shí)間，我的心里有塊石頭落下，又有塊石頭升起，學(xué)習(xí)，我是趕不上了，讓老師再對(duì)我笑，比去月球取水都難��！

　　老師還是對(duì)我有很大的期望，可是我知道，我不行了，我想，老師的笑，我再也博取不了了，只能呆呆的坐在教室里，呆呆的看著老師，呆呆的聽著枯燥無味的課，呆呆的幻想老師曾經(jīng)的笑，呆呆的笑，呆呆的對(duì)老師笑，呆呆的`流淚……

　　老師的笑，頂尖的位置，我得不到了，我再也得不到了，我心里的石頭再也落不下了，可是無論我怎么努力，我再也不可能了！

　　老師的笑，同學(xué)的羨慕，頂尖的位置，滿身的緋聞，高高在上的感覺，再見了，我的不到你們了，我絕望了……

　　心靈的作文 篇37

　　“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干……”在動(dòng)人的歌聲中，我填完了匯款單的最后一個(gè)字，把它交給了銀行的工作人員。忽然，我哭了，一滴熱淚從眼角輕輕地滾落了下來……

　　2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了8.0級(jí)汶川大地震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神……這場突如其來的巨大災(zāi)難，使明媚的五月瞬間變得黯淡下來。無數(shù)孩子失去了親人、無數(shù)學(xué)生中斷了學(xué)業(yè)、無數(shù)人們有廢墟中尋找著自己的親人……然而，在這悲傷、無奈、迷茫的日子里，卻發(fā)生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡。最感動(dòng)人心的小英雄郎錚，美麗動(dòng)人的青年女教師袁文婷，為營救學(xué)生獻(xiàn)出了自己年僅26歲的寶貴生命；一個(gè)年輕的剛救出幾個(gè)孩子的戰(zhàn)士，在樓房崩塌之際哭著要他再救一個(gè)；東汽中學(xué)的譚千秋老師，為挽救學(xué)生用肉體遮擋，最后失去了寶貴的生命……這些可敬的人們，用他們最美麗的'心靈，贏得了別人發(fā)自內(nèi)心的尊重、敬佩和感激。在這些可歌可泣的日子里，我們難忘，難忘那些真心英雄的動(dòng)人故事；我們銘記，銘記這場災(zāi)難帶給我們?nèi)松�的啟示與哲理；我們感動(dòng)，為人們真誠善良的心所感動(dòng)；我們感激，感激那些堅(jiān)強(qiáng)的人們給予我們的鼓勵(lì)。

　　走在喧鬧的大街上，我看看手中還有一千多塊錢的銀行卡，終于下定了決心。于是，我走進(jìn)一家銀行，拿過一張匯款單填寫起來。在匯款單的最后一欄里，我?guī)е�我最美麗的心靈，寫下了我的祝愿：

　　“愿在這場地震中遭遇不幸的人們，能重獲平靜、幸福與安寧”

　　——帶著我最美好的祝愿，也帶著我最美麗的心靈

　　心靈的作文 篇38

　　看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福，熙熙攘攘的人們，爭取的是今年的富足，可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景，想要太多，卻失落了人生最珍貴的心情。

　　讓心靈飛翔在人性的天空，讓思想暢游在知識(shí)的海洋，我相信，心靈的自由可以使人開朗，思想的充實(shí)可以使人豁達(dá)。

　　縱觀歷史，不過如此。古往今來，帝王將相，若沒有放開心胸往往總會(huì)以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　被喻為“大明唯一的政治家”的張居正，小時(shí)的壓抑與進(jìn)入官場后的風(fēng)風(fēng)雨雨使他的心超負(fù)荷承栽了很多，雖改變了大明今后幾十年的'歷史卻也因此積勞成疾，因?yàn)橐粓鑫⒉蛔愕赖男〔《�抱憾而終。

　　身為一代帝王的咸豐，被喻為最苦命的皇帝之一，一生都似乎只與悲劇有緣。他9歲失母，隨繼母生活，19歲喪父，接手朝政，但天意弄人，他成為清軍入關(guān)以來第一個(gè)被逐出京城的皇帝，生不逢時(shí)，太平天國運(yùn)動(dòng)又讓他遇上，而由他駕馭的又是一艘已航行二百余年的“破船”最終在熱河避暑山莊郁郁而終，年僅31歲。

　　如果張居正和咸豐多一些豁達(dá)，也許他們就不會(huì)因此而為自己本應(yīng)完美的人生畫下一個(gè)不完整的句號(hào)。

　　放飛自己的心靈，讓心靈少一些疲憊，多一些輕松、愉悅，同樣也應(yīng)適當(dāng)?shù)刈屝撵`受一些磨練。

　　如著名的史學(xué)家司馬光，雖受了宮刑，但也正是這使他更加堅(jiān)定了為中國做出一番貢獻(xiàn)的決心，終于寫就流傳千古的《資治通鑒》。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸，吳越兩國也在不停爭斗。在一次戰(zhàn)斗中，越國大敗，越王勾踐被吳王俘虜，但這也使他更加堅(jiān)定了打敗吳王的決心。于是，他演了一幕幕討好吳王的戲，最終，吳王被他所蒙蔽，放虎歸山，而勾踐臥薪嘗膽，日夜操兵練馬，終于打敗了吳國。

　　在放飛心靈時(shí)，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難、挫折，一定要讓自己的人生，因曾經(jīng)的經(jīng)歷而變得異彩紛呈。

　　心靈的作文 篇39

　　第一眼看到她時(shí)，我就心生厭惡。因?yàn)樗龑?shí)在太丑啦！黑?的臉上布滿了雀斑，在那少得幾乎看不到的眉毛下有一雙小小的眼睛。鼻子大的嚇人，下面再加上一個(gè)厚厚的嘴唇。讓人看了一眼就不想再看了。并且，她十分瘦，長的活脫脫就是一非洲小難民。

　　唉，誰能想到，老師竟讓我和她做同桌，可悲可嘆啊！

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都不喜歡這個(gè)新來的丑同學(xué)。經(jīng)常有一些男生，圍著她大笑說：“怪不得你叫賈美麗，因?yàn)槟阏娴腵不美麗……”而她聽了之后，就抿了抿嘴，不說話。這更使我討厭她了，因?yàn)槲易畈幌矚g懦弱的人了�？墒�，我也見不得那些欺負(fù)弱小的人。便對(duì)那些男生說：“夠了，你們?cè)趺催@么欺負(fù)人？你們的良心何在？我告訴你們，以后不準(zhǔn)欺負(fù)她了……”他們看到我生氣的樣子，腳底抹油，溜之大吉。她感激的向我笑了笑，我卻白了她一眼。

　　有一天上課，我突然肚子疼，老師見了我就說：“讓賈美麗送你回家吧�！彼�聽了立即“哦”了一聲，小心翼翼地扶著我，看著她搖搖欲墜的樣子，我竟有些感動(dòng)……

　　后來，我漸漸地和她親近了些，并發(fā)現(xiàn)了她一些美好的品質(zhì)。

　　那是個(gè)大雨傾盆的夜晚，我和她一起回家。我發(fā)現(xiàn)了兩只小貓蜷縮在樹下發(fā)抖呢。她看到了小貓的慘樣，連忙把它們抱在懷里，對(duì)我說：“是誰扔了你？還是找不著家了？不如就跟我回家吧，我們一起生活。”然后，我和她決定我們一人養(yǎng)一只貓。自此以后，我們一起買貓糧，一起談?wù)撠堖淙な�，可友好了�?/p>

　　之后，我還發(fā)現(xiàn)她很勤勞，因?yàn)榇髵叱龝r(shí)她做的很多。有同情心，樂于助人，每次有捐款活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)搶在第一位，并且經(jīng)常把同學(xué)丟失的東西找到還給失主。就在前天，在學(xué)校門口撿到五十元錢，交給了校長，校長還表揚(yáng)她拾金不昧的精神，讓我們?nèi)�校同學(xué)向她學(xué)習(xí)呢。我真是越來越喜歡她了，再也不覺得她丑陋了，心靈美比外表美更重要！賈美麗，你真的很美麗。

　　心靈的作文 篇40

　　眼睛是心靈的窗戶，珍藏是窗外的風(fēng)景。驀然回首，富外風(fēng)景如畫。

　　二月十九那天，我和媽媽去商場買東西，那里可謂是人山人海！為了早點(diǎn)兒在茫茫人海中離開，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒找到一點(diǎn)兒錢索。我心想：會(huì)不會(huì)被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢、信用卡……

　　可正當(dāng)我們苦苦低頭尋找時(shí)，我一抬頭，無意間瞟見一個(gè)小伙子正拿著媽媽的錢包，焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊，一把把錢包奪了回來，還對(duì)著他氣憤地說道：“你干嘛要拿別人錢包，你知不知道你這樣是不對(duì)的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認(rèn)，承認(rèn)就說明你錯(cuò)了�！边@時(shí)媽媽跑過來了：“你先聽別人把話說完�！薄捌鋵�(shí)這錢包確實(shí)是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他�！蔽掖蜷_錢包檢查，一樣也沒少，又回想他那焦急的樣子，覺得十分尷尬，連忙對(duì)他說：“對(duì)……對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系�！彼�笑著說完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人��！可我卻誤會(huì)了他……

　　這件事已經(jīng)過去了，但它還會(huì)出現(xiàn)我的'腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那們陌生人的品質(zhì)就像一縷陽光照在我心頭……

　　心靈的作文 篇41

　　他是一顆蒲公英的種子，隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠(yuǎn)方，你也是一顆蒲公英的種子，有著一顆充滿自有的心靈，我也是一顆蒲公英的種子，有一顆敢于冒險(xiǎn)的好奇心。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一顆蒲公英的種子，因?yàn)槟俏覀兌加幸活w充滿自有的心靈，因?yàn)槲覀冇幸活w敢于冒險(xiǎn)的好奇心！

　　我曾經(jīng)問過他的夢(mèng)想，他用渴望的眼神望向天空，然后對(duì)我說：“我目前的夢(mèng)想是和你們一樣，做一顆隨著風(fēng)兒的'步伐，飄散到遠(yuǎn)方的自由的蒲公英種子，我有充滿自由的心靈，我也有一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的心靈。

　　可是，我們有支配自己的時(shí)間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的時(shí)間表來進(jìn)行，說是多久就是多久，就連我想要出去和同學(xué)玩，都要打一個(gè)條子，等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒。”他向我傾訴著自己的心聲。我口中的那個(gè)他，是我的好朋友楊志滔。我聽著聽著，便想起了一次玩耍時(shí)的情景。

　　那一次，我，張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他，等了一上午，他還是沒有出現(xiàn)。我們?nèi)�人肚子餓得咕咕叫，正準(zhǔn)備去吃東西，楊志滔這才急匆匆地出了門，他的身邊，還跟著他的媽媽。

　　他看見了我們，徑直朝我們走來。這時(shí)，他的媽媽不合時(shí)宜地說了一句：“楊志滔，你有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間到了就趕快回來�！币宦飞媳緫�(yīng)該是有說有笑的，可是因?yàn)闂钪咎蠇寢尩倪@一句話，把這歡樂的氣氛都給破壞了。

　　回到陳祉晞家，我們盡量輸給楊志滔，讓他多玩幾局。突然他問了一句：“幾點(diǎn)了？”“呃，兩點(diǎn)了�！睆堈�陽掏出手機(jī)下意識(shí)地回答。只聽他說了一句：“來不及了�！北銑Z門而出。

　　我們?nèi)�人趕緊追了出去。一直到他家樓下，不過到了兩點(diǎn)十五分，超過了他媽媽規(guī)定的時(shí)間五分鐘。只見他接了一個(gè)電話，電話傳出的話音：“楊志滔，你怎么還不回來，都遲到了五分鐘。”那話音像連珠炮，楊志滔沒有任何解釋的機(jī)會(huì)，說著說著，便“啪”的一聲掛掉了電話。

　　我們目送他上了樓，這才回到陳祉晞家，不過卻沒了之前的興致。

　　做一顆蒲公英種子并不難，難的是爭取到自己自由的權(quán)利。

　　心靈的作文 篇42

　　生活是一面鏡子，它可以照見心靈的純潔與污濁。有那么一件事，至今還深深地印在我的腦海里。

　　那bsp; 那是一個(gè)陽光明媚的上午，語文老師抱著一疊飄散著油墨香味的'測 試卷，二話不說，便“唰唰唰”地發(fā)了下來。周圍的氣氛開始凝固了， 不說其實(shí)也很明白，考題太難了！以往常借“同桌東風(fēng)”的“作假高 手”也沒戲唱了，因?yàn)檫@次是一人一座，沒有“作案”的機(jī)會(huì)。我的心 情更是緊張得要命，因?yàn)椋瑥奈迥昙?jí)開始，我的語文成績一直不錯(cuò)，雖 然達(dá)不到最好，可總是在95分以上。我抓耳撓肋才勉強(qiáng)做完了試卷。這 時(shí)我才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)正利用膠帶紙“作案”。我沒有作聲……

　　盼，盼，盼，終于盼到了發(fā)下卷子的那天。��！我吃了一驚，怎么 可能？95分？我記得我是錯(cuò)了很多呀？！我與很多同學(xué)核對(duì)了一下，真 是不對(duì)不知道，一對(duì)嚇一跳！老師竟批錯(cuò)了三道題，合計(jì)分值為5分。我 的心不安了，我是不是應(yīng)該去告訴老師呢？減去5分我可就只有90分了, 打破了兩學(xué)期的成績記錄。去？不去？我反反復(fù)復(fù)問自己。算了，不 告訴老師也罷。一會(huì)，我那未泯的覺醒心又使我改變了想法，那個(gè)理由 是：萬一老師知道了怎么辦？那樣豈不是風(fēng)光掃地。這樣，我十分不愿 意地走到老師面前說：“老師，您批錯(cuò)了！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地改了 分?jǐn)?shù)。不一會(huì)兒時(shí)間，我和幾個(gè)班干部被叫到了辦公室。語文老師對(duì)我 們說：“不瞞你們，我早就知道，我給你們批錯(cuò)了答案，可結(jié)果，你們 只有兩個(gè)班干部，也就是五分之一的班干部順利過了這一關(guān)！”我們之 間竊竊私語，有幾個(gè)班干部，特別是原來名列第一的那個(gè)同學(xué)，還死要 面子地說自己沒有發(fā)現(xiàn)，語文老師只是搖頭。

　　從老師考驗(yàn)我們是否誠實(shí)的鏡子中，我終于看到了自己，認(rèn)識(shí)了自 己。其實(shí)，在誠實(shí)與虛榮之間只隔著一層薄紙，我們應(yīng)該用自己的勇氣 和行動(dòng)，寫下這樣閃光的兩個(gè)字：誠實(shí)！

　　心靈的作文 篇43

　　生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著樂于助人、而且也很辛苦美好的心靈。

　　保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來，來到大街上，他看著地上這些垃圾，情不自禁地說：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”

　　他從一個(gè)個(gè)的角落掃起，而且不休息下來。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣�？而且用手撿呢？而又到了晚上才掃。因�(yàn)樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時(shí)候，灰塵會(huì)掃起來，旁邊大馬路的開車的人又會(huì)說，所以他們就不會(huì)白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說晚上開車的人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺。

　　一個(gè)陽光明媚的`早晨，我看見一輛開著寶馬的牌子的車正向這里走來。他一下車，衣服和褲子都穿的很時(shí)尚，原來他是在這里等他的女朋友。

　　我看見他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話不說的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。

　　有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得美好。

　　心靈的作文 篇44

　　人們總是以局外人的身份去抱怨這個(gè)世界的冷漠無情，卻不知，他們自己也是整日穿梭于城市煙塵中的裝睡人。

　　有的時(shí)候，并不是因?yàn)槭澜缟嫌刑�多的冷漠，而是因�(yàn)樾闹袥]有足夠的愛。我們總是習(xí)慣以一種“事不關(guān)己，高高掛起”的.態(tài)度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會(huì)。但我們卻從來沒想過那些流言蜚語，那些冷漠無情，它們的最大創(chuàng)造者，就是我們。

　　仍然記得幾年前的“小悅悅事件”�？蓱z的小女孩，經(jīng)卡車碾壓過后，竟然讓二十多位過路人無動(dòng)于衷！事發(fā)后，網(wǎng)友們便都在批判世界的無情，社會(huì)的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常極端偏激的評(píng)論。他們對(duì)這件事義憤填膺，他們對(duì)路人予以嚴(yán)厲的抨擊諷刺。他們只知道去責(zé)罵那些對(duì)小悅悅視而不見的過路人，卻沒有問問自己，如果當(dāng)時(shí)經(jīng)過小悅悅的是自己，到底會(huì)不會(huì)毫不猶豫地施以救助？

　　我想也未必做得到吧。

　　他們明明知道光在網(wǎng)上評(píng)論什么作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界里做著所謂的衛(wèi)道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。

　　微博微信等應(yīng)用軟件的迅速發(fā)展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當(dāng)一件什么事情發(fā)生后，網(wǎng)友們便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)表自己的“感言”。接著，便開始抱怨，抱怨這個(gè)社會(huì)多么多么冷酷。可是，他們卻從沒捫心自問過，自己發(fā)表的那些言論，是否也已成為別的網(wǎng)友眼中的“冷酷”。

　　可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達(dá)到的，自己也沒有信心追求。人，總是缺少反省。

　　我們不可以再裝睡，不能再這么糊里糊涂下去。當(dāng)我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無情，我們應(yīng)該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心懷著愛去對(duì)待，心中的埋怨和憤怒便會(huì)消失不見。

　　當(dāng)我們終于不再裝成局外人，當(dāng)我們的心靈終于被喚醒，世界又是另一副模樣。

　　心靈的作文 篇45

　　人的心靈如同衣服一樣，由于日子長了，也會(huì)有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會(huì)覆滅你。

　　記得那是小學(xué)六年級(jí)的`時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動(dòng)于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血?jiǎng)游镆粯�，管它親情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。

　　就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉著眼睛，我問：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什么辦不成的�！薄笆帨煨撵`，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的做，沒有什么“臟”東西可以依附在你心里上。

　　同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。

　　心靈的作文 篇46

　　當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí)，我也昂首向?qū)W校走去。

　　走進(jìn)校門，校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來。

　　校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來放進(jìn)垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿欤瑩�，運(yùn)，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動(dòng)的痕跡，但依然帶著收獲的'喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：

　　在教室里，學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢(mèng)游爬蜀道；在白樂府潯陽江頭夜賞琵琶；安以安詩寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。

　　放學(xué)后，我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見我跑過來。“姐姐，姐姐，請(qǐng)不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請(qǐng)不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點(diǎn)頭，悄悄走開了。因?yàn)樗�關(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。

　　在學(xué)校里，在社會(huì)上，在世界上，有很多風(fēng)景，但今天我看到了最美的風(fēng)景！

　　心靈的作文 篇47

　　我們生活在這個(gè)美好的世界，身邊有形形色色的人，可在我看來，一個(gè)人擁有美麗的外表還不夠，更要有一顆美麗的心靈。

　　記得在一個(gè)雨天，我撐著傘，此時(shí)的`我真想快點(diǎn)回家�？墒菗瘟藗悖�冰冷的雨滴還是會(huì)打在我的身上，我把腳步加快了，幾乎飛奔著。突然，我看見一個(gè)老婆婆淋著雨走著。

　　那老婆婆沒帶傘，臉上的皺紋像石子扔進(jìn)了水面上似的，布滿了她整個(gè)臉龐。我也沒多看，"唰———"得一下從她身邊跑過。"老婆婆，我們一起走把！"由于好奇心的驅(qū)使，我一回頭，哇！是一個(gè)比我小的女孩！她撐著一把小花傘，想把傘撐在老婆婆的頭頂上。"不用，不用。"老婆婆忙推辭道。"來，我們一起走！"小女孩不聽老婆婆的推辭，挽著老婆婆的手，慢慢地走著。我心中無比羞愧，一個(gè)比我小的妹妹竟然有著比我更寬闊的胸懷，更美好的心靈！我當(dāng)時(shí)的臉羞得通紅。風(fēng)在呼呼地吹，吹得樹枝左搖右擺，樹葉被雨水打落。突然，我感到一股暖流從我身上流過，讓我倍感溫暖。是從那個(gè)女孩身上發(fā)出來的！她的心靈好似一個(gè)暖爐，溫暖每一個(gè)人！

　　是呀，在這個(gè)世界上就是有這樣寬闊胸懷美好心靈的人，才會(huì)有溫暖�？墒牵�這樣的人卻越來越少了，我多么希望每個(gè)人都有這樣美麗的心靈！

　　心靈的作文 篇48

　　白雪，似乎很受人們的寵愛--溫柔潔白、飄飄灑灑，而我卻不喜歡她，因?yàn)樗�身上充滿了虛偽和欺騙！大雪飄落，整個(gè)世界都是白白的一片，使人們分不清美和丑，分不清善和惡，世界是一樣的潔白，一樣的美麗，連骯臟的垃圾也被披上了純潔的外衣！她，虛偽嗎？

　　虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見上面寫著：不真實(shí)、不實(shí)際。這里一套，那里一套！

　　故事中的南郭先生是個(gè)很虛偽的人。明知自己不會(huì)吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術(shù)很高明的樣子在宮里濫竽充數(shù)。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個(gè)一個(gè)逐次輪起來吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來，便縮頭縮腦逃回了家。

　　大家都知道，南郭先生是個(gè)大懶漢，不知道當(dāng)他再一次面對(duì)要米無米、要菜無菜的生活時(shí)又作何感想！

　　（其實(shí)只要南郭先生腳踏實(shí)地學(xué)好吹竽的技術(shù)，再到宮里，說不定是更大的收獲�。�

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，也有少數(shù)的人“扮演”了南郭先生這個(gè)角色，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前甜言蜜語，不辭勞苦，可是在工人、農(nóng)民面前卻大擺權(quán)勢(shì)，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評(píng)。

　　多么喜歡仰望天空！那么藍(lán)，藍(lán)得一望無際，給人的感覺那么清純，那么可愛，讓人融入純凈的思想領(lǐng)域，讓思想的野馬在藍(lán)天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時(shí)大笑，悲傷時(shí)痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內(nèi)心的喜、怒、哀、樂。面對(duì)他們，就像面對(duì)水晶的世界一樣：透明、清晰。

　　我不奢求在自己的生命中有什么驚天動(dòng)地、永垂青史的創(chuàng)造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)造就是有效的`證明。一項(xiàng)小小的發(fā)明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對(duì)生活的熱愛，這才是真實(shí)的、精彩的！

　　生活的道路我們要腳踏實(shí)地，一步一步地走好；以真實(shí)的面孔面對(duì)一切，這樣生命才會(huì)熠熠生輝，就算流星飛過，也抹不去它在人心中的美好印象。

　　心靈的作文 篇49

　　誠實(shí)比金錢更重要，只要有了誠實(shí)，就會(huì)有很多人相信你，如果你再有錢，但是卻不夠誠實(shí)，那也是不行的。因?yàn)槟悴粔蛘\實(shí)，就沒有人喜歡和你交朋友的，你就會(huì)變成孤家寡人的。

　　有一次，我去買冰棒，買了10根，一根深5角錢，我給他10塊錢，那個(gè)阿姨找了我7塊錢，我一看阿姨把錢找多了，心里七下八下的，趕緊攥著錢跑了……

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽問我：“你多拿了二元錢，你心里高興嗎？”我說：“不開心，我總覺得哪里不對(duì)�！薄坝X得不對(duì)，那就對(duì)了。”媽媽說�！安粚儆谧约旱臇|西上，就不應(yīng)該拿，做人要做一個(gè)誠實(shí)的人，永遠(yuǎn)心胸坦蕩，這樣我們才能開開心心的生活啊！”聽了媽媽的.話，我穿上衣服，跑出了家門。

　　當(dāng)我把錢還給阿姨錢時(shí)，阿姨對(duì)我露出了燦爛的笑容，那一刻我感覺我心里也充滿了陽光，暖洋洋的……

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“人而無信，不知其可也”�！叭藷o忠信，不可立于世�！币馑际钦f，一個(gè)人不講誠信，就不能立身于世。我們作為一名小學(xué)生，一定要堅(jiān)持誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)純潔善良的孩子。

　　心靈的作文 篇50

　　人生道路上，總有一些人，一些事，甚至是一句話，一則故事，都在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內(nèi)心，啟迪我們的靈魂，點(diǎn)亮我們的心靈。

　　而我認(rèn)為，人的心中有許許多多盞燈，每一盞燈都系著我們的情感，而親情就是那眾多明燈中最最耀眼的一盞。它是人心中感情的源泉，只要是有生命的物體，都有親情。

　　幾天前，我與爸爸媽媽鬧僵了，我把自己一個(gè)人關(guān)在房中，品味著幾日前買的茶。在靜夜的孤燈下，我細(xì)細(xì)的品味著。/將茶放在桌上，我癡癡地望著這杯茶——淡黃的茶水，輕飄的熱水，看著看著，我的眼中竟然出現(xiàn)了爸爸媽媽。

　　看著小時(shí)候，他們陪我嬉戲玩耍，陪我哭，陪我笑。當(dāng)我跌到的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我要勇敢的站起來，因而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我放棄的時(shí)候，他們會(huì)幫我繼續(xù)下去，因而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；當(dāng)我寂寞的時(shí)候，他們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因而我懂得了父母的愛是世界上最偉大的……我沉默了。

　　問著那清香的茶水，飄渺的`熱氣又勾勒出另一幅畫面——在飯桌上，我因?yàn)樘羰巢幌氤燥�，而爸爸媽媽斥�?zé)我，我十分生氣，沖動(dòng)的我跑入房中，將房門重重的關(guān)上……我后悔了。

　　我不禁喝起茶來，苦苦的，又有絲香甜，咽下去更是舒服，暖暖的，就是這種味道，細(xì)膩而沉靜，給了我勇氣，給了我一股力量，像爸爸媽媽道歉這個(gè)想法一直飄揚(yáng)在我的腦海中。

　　就是這杯愛的濃茶，緩緩流入我的心田，在我最無助的時(shí)，給我鼓勵(lì)，為我指引方向，就像夜晚中那盞明亮的燈，鼓舞著我繼續(xù)走下去。

　　終于，我沖出了房間，像爸爸媽媽鄭重的道了歉，宛若在親情這盞燈上又添了幾分光亮，爸爸媽媽��！你們把那無言的愛化作那一縷縷光輝，照亮了女兒心靈的那盞燈。

　　點(diǎn)亮自己心靈的燈吧！不要把自己封閉起來，試著想想父母對(duì)我們的關(guān)愛吧！

　　心靈的作文 篇51

　　蠟燭在無光的夜晚點(diǎn)燃了自己，雖然火光微弱，但卻照出了光明。它每每點(diǎn)燃自己，自己的生命就會(huì)縮短一些，可是它無怨無悔地發(fā)出微弱的光芒。它正如李商隱《無題》中寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。而蠟燭點(diǎn)燃自己來照亮他人的精神深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　夜深人靜，到處一片靜謐，望著窗外的景物，被外面的一束光線所吸引住了。是誰？是誰還在這么寒冷的夜晚在工作呢？是誰為何這么忙碌？一連串的疑問驅(qū)使我去尋個(gè)究竟。于是我披上一件大衣偷偷跑出了家。我東張西望，悄悄地遛到這家的窗前，好奇地朝里面張望。我看見了一位婦女聚精會(huì)神地忙活著手上的工作，幾乎忘了所有。我定神細(xì)視，原來她正在準(zhǔn)備著行李。這時(shí)，一位男青年進(jìn)入了房間，對(duì)她說：“媽，明天我就要離開了。你一定要好好照顧自己，也許這一年半載都回不來了�！敝灰娝�凝神望著自己的兒子，聲音略帶顫抖地說：“兒啊，母親不求你的回報(bào)，只希望你能夠?qū)ψ鎳�作出貢獻(xiàn)，我就心滿意足了。你在那兒要學(xué)會(huì)照顧好自己，媽媽也就安心了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著他們，我的`眼睛濕潤了，他們的對(duì)話深深地觸動(dòng)了我。我記得以前我常常會(huì)討厭父母太啰嗦，可如今我頓時(shí)明白了，哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢？他們都是為了我們的未來著想。

　　他們深深觸動(dòng)著我的心靈，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞“理解”之燈，讓我的心靈受到了震撼。

　　在人際交流圈中，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。他們帶給了我快樂，給予了我?guī)椭�，讓我懂得了學(xué)會(huì)去珍惜身邊的事物。是朋友的交流和鼓舞讓我重新充滿了信心和勇氣。是他們?cè)谖彝�年的五彩記憶中添加了更多美好和快樂的回憶�?/p>

　　朋友無時(shí)無刻不在我們身旁與我們共同的努力和進(jìn)步。有時(shí)朋友是我們的競爭對(duì)手，讓我們不斷地進(jìn)步和發(fā)展。而朋友的力量也再次觸動(dòng)了我的心靈，為我又一次點(diǎn)燃了心靈的燈，使我心靈的燈熠熠生輝，發(fā)出奪目的光彩。

　　我望著那微弱的燭光，從中突然地驚醒過來，而它雖然平凡，卻有不平凡的價(jià)值。而這一切的一切，深深地觸動(dòng)了我的心靈，使我心靈變得更美。

　　而它們點(diǎn)亮了我的心靈之燈。

　　心靈的作文 篇52

　　習(xí)慣了中國影片的文藝，“好萊塢”的電影特效，我們往往忽略了像我們自己生活一樣的一些影片。但是最近的一部老電影——《小鞋子》。他便是這樣一部很寫實(shí)很體現(xiàn)人性與愛的'電影，從中你可以學(xué)到很多東西。

　　電影由一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的粉色女鞋展開。主人公阿里在賣土豆時(shí)不小心把妹妹薩莉剛修好的鞋給弄丟了，他回到家后和妹妹說了這件事，但他們卻沒有告訴父母，因?yàn)槌�了害怕被�?zé)罰外，他和妹妹薩拉耶深知即使說了也不可能再買一雙。于是他么決定兩個(gè)人輪流穿鞋上學(xué)。

　　作者將故事的前半部分娓娓道來，把故事中買不起鞋，交房租等瑣事也刻畫出來，體現(xiàn)出主人公家的貧窮。也許你會(huì)以為劇情會(huì)在之后并不是那么陽光，但是影片卻和你想象的完全不同。因?yàn)樗麄儍尚置眉词股�活在這樣的貧窮之中仍充滿歡笑。比如：他們?cè)谙葱�子時(shí)吹泡泡的歡笑；阿里與雇主家的孩子玩耍時(shí)的歡笑；阿里跑回家告訴妹妹他要參加跑步比賽幫妹妹贏鞋子時(shí)他們的歡笑。

　　而也正是他們的歡笑讓整個(gè)故事充滿溫馨，就像是這部影片的另一個(gè)名字——《天堂的孩子》，他們雖然貧窮，但對(duì)于他們，這也就是他們的天堂。這部電影確實(shí)是所有人的童話，它喚起了人們心里總對(duì)單純，天真與快樂的向往。

　　心靈的作文 篇53

　　生命如歌，心靈就如那跳動(dòng)的音符，沖破手指的束縛奏響生命之歌;生命如穹，心靈就像是遨游天際的雄鷹，沖破狂風(fēng)的束縛搏擊長空;生命如海，心靈就像航行在海上的孤舟，只有沖破巨浪的束縛，才能讓生命之海泛起優(yōu)美的浪花。

　　一個(gè)仇人或許會(huì)是一座監(jiān)獄，那人的一舉一動(dòng)便成了層層鐵窗，讓我們天天為之而郁悶、擔(dān)驚受怕。一個(gè)嫉妒對(duì)象或許也是一座監(jiān)獄，人家的每一項(xiàng)成果都成了自己無法忍受的體罰。歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。如果一個(gè)人的心靈被束縛在自己附加的痛苦中，那我們的生命該如何歌唱?

　　古往今來，勇于沖破心靈束縛的人不在少數(shù)。

　　史鐵生在他年齡最狂妄的時(shí)候卻忽的殘廢了雙腿，陷入了極悲觀、絕望的境地，他曾一連幾小時(shí)的想關(guān)于生和死的問題。當(dāng)來到地壇，史鐵生明白了生命的意義。在那里，他尋找到了精神的'慰藉與寄托，他仿佛破繭而出的蝶一樣沖破心靈的束縛，重獲新生的力量。

　　邰麗華，聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家。一位舞者聽不到聲音，就猶如折翼的蒼鷹，沒有了飛翔的力量�？墒沁@位偉大的靈魂舞者，勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃。

　　斯特林堡說：“人活著必遭蹂躪……誰又能說痛苦不是另一種歡樂呢?”曾被視為瘋子、怪人的斯特林堡，屈辱、歧視和冷落是他早年生活的代名詞，可是這些卻成了錘煉斯特林堡鋼鐵意志的熔爐。他最終超越了徹底的悲觀主義，發(fā)現(xiàn)痛苦也是一種歡樂，并堅(jiān)忍地活在充滿痛苦的人世。

　　他們，置眼前的屈辱、苦難于不顧，逆境奮起，頑強(qiáng)地讓命運(yùn)向他們屈服。在沖破心靈的束縛后，為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，終為一個(gè)高貴靈魂的象征，成就了輝煌的人生。

　　他們，直面山重水復(fù)，亂云飛渡，進(jìn)退維谷，困厄叢生，想得開看得透，用微笑面對(duì)困難，用樂觀面對(duì)逆境，讓遭受蹂躪的心靈得以解放，讓痛苦成為快樂的契機(jī)。

　　小船升起風(fēng)帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打;小樹初有新芽，茁壯成長中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜;小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有險(xiǎn)灘旋渦。小船沖破風(fēng)吹浪打的束縛，終會(huì)駛向成功的彼岸;小樹沖破雨雪風(fēng)霜的束縛，終為參天古木;小溪沖破險(xiǎn)灘旋渦的束縛，終能投入大海的懷抱。

　　沖破心靈的束縛，會(huì)讓我們有如重獲新生般的喜悅和力量。在人生跌宕起伏的道路上，如果我們的心靈被困難、挫折束縛時(shí)，請(qǐng)相信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!如果我們的心靈因嫉妒別人而被束縛時(shí)，請(qǐng)相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。如果我們因失意、痛苦而倍受煎熬時(shí)，請(qǐng)相信：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　沖破心靈的束縛，當(dāng)有屈原放逐，乃賦《離騷》的憤世超然，也亦有毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”勇敢豪邁的博大胸襟!

　　我相信，沖破心靈束縛的生命，會(huì)如磐石一樣堅(jiān)硬，更會(huì)如百年茗茶一樣歷久彌香!勇敢地沖破心靈的束縛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生如夏花般絢爛!

　　心靈的作文 篇54

　　那天下午，是平凡的，但卻給我們展現(xiàn)出不同凡響、震撼人心的演出。那不是普通的演出，那好是一場心靈的演出。

　　我靜靜地坐著，等候演出開始。

　　“看!殘疾人!”同學(xué)拉了拉我的衣角。我扭頭看去，兩個(gè)殘疾人正架著雙拐向我們這邊走來。隨風(fēng)飄蕩的褲管，讓我想到了他們背后艱辛的故事：受到別人的冷眼冷言，不能順利完成學(xué)業(yè)……真讓人心酸。

　　“開始了開始了！”

　　我抬起頭，身著紅裙的妙齡少女映入眼簾。我沉浸在歡快的舞蹈和音樂當(dāng)中。猛然間，眼角余光瞥見臺(tái)邊上有人正在指揮。不可能啊，他們跳得多整齊啊，怎么可能生活在無聲的.世界里？我不敢相信我的眼睛。

　　就是我沉思時(shí)，一陣優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲流入了我的耳畔。我如臨仙境：細(xì)泉流水，像在琴鍵上跳舞；鳥語花香，散發(fā)著芬芳，一片寧靜、安詳……我陶醉了。

　　最令人驚訝的還是后頭。

　　一段跳躍著的音樂。兩個(gè)獨(dú)腳演員拄著拐杖走上舞臺(tái)。接著，他們做出了讓我驚訝的舉動(dòng)：他們?nèi)拥袅斯照�，直直地站著。然后，他們不可思議地跳起舞來，只用——他們的一條腿！看著他們跳舞的樣子，簡直和健全人沒有什么區(qū)別啊，真是厲害！

　　不知不覺中，演出順利結(jié)束了，可是還是沉浸其中不能自拔。

　　是啊，現(xiàn)在我們都不如這些殘疾人，他們雖然身殘但志堅(jiān)！我們也能如此嗎？能的，肯定能！我相信我們的明天會(huì)更輝煌，看著殘疾人走遠(yuǎn)的身影，我喃喃自語著……

　　心靈的作文 篇55

　　“不以物喜，不以己悲”。唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！——題記

　　放飛心靈，俞敏洪讓“新東方”如一輪火紅的朝陽冉冉升起。

　　俞敏洪連續(xù)兩年參加高考都名落孫山，但他仍不放棄，最終考上北京大學(xué)。畢業(yè)后很想出國，他努力了四次，一次也沒成功。而后他憑借自己不懈地努力，建立起屬于自己且享譽(yù)中外的“新東方”民辦教育機(jī)構(gòu)——專門培訓(xùn)出國人員。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報(bào)刊報(bào)道，從此成為中國頗有名氣的英語教學(xué)與管理專家，被譽(yù)為“留學(xué)教父”。

　　俞敏洪知道，在通往“美好理想”的'途中會(huì)有坎坷，也會(huì)有荊棘，只有不被外物脅迫，放飛心靈，風(fēng)雨兼程，才能創(chuàng)建屬于自己夢(mèng)想的帝國。

　　放飛心靈，伊辛巴耶娃實(shí)現(xiàn)了從丑小鴨到白天鵝的飛躍。

　　俄羅斯撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)且出身貧寒，父母都是默默無聞的工人，但伊辛巴耶娃不因此自卑，不被此脅迫，她勇敢地放飛心靈，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝。她適時(shí)地進(jìn)行了成功的轉(zhuǎn)型，由練體操改為練撐桿跳，并進(jìn)行了蠶蛹化蝶的蛻變，靠著自己的艱苦努力，她讓對(duì)手膽寒，在這項(xiàng)“獨(dú)孤求敗”的運(yùn)動(dòng)中一次又一次地刷新記錄。

　　伊辛巴耶娃不為外物脅迫，她放飛心靈，不懈追求，終于完成了從丑小鴨到白天鵝的飛躍，成就了撐桿跳女皇的美譽(yù)。

　　放飛心靈，史鐵生用文學(xué)構(gòu)筑起另一種更明亮而幽深的生命。

　　在活到最狂妄的時(shí)候，命運(yùn)之神將史鐵生整個(gè)地拋向谷底——在風(fēng)華正茂之年失去雙腿。但這并沒有讓史鐵生倒下，在經(jīng)過一段時(shí)間的痛苦抉擇后，他終于放飛心靈，將自己所有的精力放在文學(xué)創(chuàng)作上——先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出作家獎(jiǎng)、首屆“老舍散文獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。在很多讀者眼里，史鐵生已不僅僅是一個(gè)文學(xué)家，他還是一個(gè)用靈魂體驗(yàn)生命的思想家。

　　為什么如此一個(gè)命運(yùn)的棄兒卻變成了時(shí)代的驕子？正因?yàn)樗�不被外物所脅迫，勇敢地放飛心靈啊！放飛心靈，讓史鐵生由一個(gè)弱者成為強(qiáng)人。

　　司馬遷不被“宮刑之恥”脅迫，放飛心靈，書寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；霍金不被“殘疾之身”脅迫，放飛心靈，創(chuàng)建了“黑洞理論之說”；史玉柱不被“挫折遭遇”脅迫，放飛心靈，再次創(chuàng)業(yè)成為身家數(shù)百億的企業(yè)家……無數(shù)成功的仁人志士都用自己的親身經(jīng)歷闡明了一個(gè)道理：唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！

　　心靈的作文 篇56

　　他，工作平凡，平凡的甚至有些卑微。但是，他那美麗的心，卻是無人能比的。他是誰呢？他就是那收廢品的老人。

　　星期天，媽媽有事要出去。出門前，媽媽告訴我，陽臺(tái)上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買了。我邊答應(yīng)著，邊寫著作業(yè)。

　　媽媽走后，應(yīng)為作業(yè)比較多，我拿起筆寫著作業(yè)。我寫了一上午作業(yè)，早把賣鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午，我才猛地想起還有一件事沒辦。于是，我放下筆，毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個(gè)。卻很輕。

　　我給了老人這些鞋盒，老人給了我?guī)讖埩沐X。

　　當(dāng)媽媽晚上回來時(shí)，我依然沉浸在作業(yè)的世界里。不一會(huì)兒，媽媽問我：”咦？你有沒有看見我的新鞋��！“我不耐煩地說：”沒看見！“”我記得是放在一個(gè)黑色的鞋盒里了，怎么不見了？“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗，因?yàn)樗�已�?jīng)讓我給賣了。

　　就在這時(shí)，一陣陣拍門聲打破了這緊張的氣氛，我一看是一個(gè)鞋盒、當(dāng)我看見的時(shí)候那是位老人。所以說，那位老人的`心是無人能比的！

　　心靈的作文 篇57

　　“人之初，性本善”這是我國古代《三字經(jīng)》里的一句話，它說明了人的本性是善良的，純潔的，無污染的。但是，由于現(xiàn)實(shí)生活中各方面的社會(huì)因素和自身因素的影響使地我們不再“性本善”了。在我們純凈心靈的土地上長出了一些“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草。這些野草玷污了我們的心靈，腐蝕了我們的思想，扭曲了我們的人格。

　　為了使自己不變形，我們就要拔掉野草凈化心靈。怎樣凈化我們的心靈呢？社會(huì)因素我們很難改變，很難凈化。我們可以改變自生因素，自我完善，自我凈化。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們不要悲觀沉淪，要重新振作起來，不斷進(jìn)步，走向成功。例如，發(fā)明家們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)明而經(jīng)受多次的'失敗后任不放棄，最后取得成功。

　　當(dāng)我們嫉妒的時(shí)候，我們會(huì)心生惡意。這時(shí)我們應(yīng)多想想自己的長處，別老是拿自己的短處去跟別人的長處做比較。增強(qiáng)自信心，相信別人能做到的，我也一定能做到。不要因嫉妒而心生惡意，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)，承認(rèn)他人的長處。例如，一位和你年齡相仿的女孩，她各方面的條件都比你好得多，人也天生麗質(zhì)。自己心里就覺得不舒服，想不擇手段毀了對(duì)方的辛福，讓自己心里得到平衡。

　　當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，我們會(huì)得意忘形。這時(shí)我們應(yīng)避免“樂極生悲”的事情發(fā)生在自己身上。一旦驕傲，就會(huì)得意忘形，停滯不前導(dǎo)致失敗。使我們就像掉進(jìn)了萬仗深淵里痛苦欲絕。應(yīng)想一想我們?cè)隍湴吝^后會(huì)面臨什么樣的問題，我們是否承擔(dān)得起這份驕傲。在驕傲的背后我們努力了多少，做了多少，有多少才是真正屬于我們自己的。例如，一個(gè)狐貍與烏鴉的寓言故事：烏鴉因聽信狐貍的花言巧語而得意忘形，把自己辛辛苦苦找到的食物送進(jìn)狐貍的嘴里。

　　當(dāng)我們虛榮的時(shí)候，我們會(huì)走向歧途。虛榮心人人有，走向歧途人人會(huì)。表面的是虛偽的，內(nèi)涵的才是真實(shí)的。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步路，才能有美好的明天。例如，《伊索寓言》里烏鴉的故事：上帝選鳥做禽類的王，烏鴉把其他鳥類的毛披在自己身上去應(yīng)選，果然被選中。但后事如何呢？

　　當(dāng)我們懶惰的時(shí)候，我們會(huì)釀成大錯(cuò)。懶惰是一顆毒瘤，占據(jù)著勤勞的空間。懶惰是一道墻，阻礙思想的進(jìn)出。懶惰是一只蟲，啃蝕我們的毅力。懶惰是一壇酒，釀造著錯(cuò)誤。一個(gè)人如果懶惰，他會(huì)將自己的一生葬送。勤勞可貴啊！

　　當(dāng)我們誤解的時(shí)候，我們會(huì)疏遠(yuǎn)真誠。凡事多從自己身上找原因，少把責(zé)任推卸在別人身上。多一些寬容，學(xué)會(huì)包容他人，諒解他人，真誠對(duì)待他人。

　　面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎起來，防止自己被污染。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)被污染的時(shí)候，應(yīng)立即拔掉悲觀沉淪，嫉妒，驕傲，虛榮，懶惰，誤解這些野草；播種平和，謙遜，善良，純真這些鮮花和果實(shí)來杜絕野草，凈化心靈。

　　心靈的作文 篇58

　　輕輕地合上《心靈之耳》這本書，對(duì)那位老人感到無限的敬佩！

　　一個(gè)女孩因?yàn)殚L得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊還不合身的衣服哩！

　　小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：“我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？”想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好！”這時(shí)一個(gè)聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的下午�！毙」媚矬@呆了！說話的`是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說完后就站起來獨(dú)自走了。

　　小女孩第二天再去的時(shí)候，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來，老人聚精會(huì)神地聽著，一副陶醉其中的樣子。最后，他大聲喝彩，說“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍獨(dú)自走了。

　　許多年過去了，成了大姑娘的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了那位老人。一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早就死了。

　　“他是個(gè)聾子，都聾了20年了！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了！那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小姑娘唱歌并熱情贊美她的竟是一個(gè)聾子！

　　在世界上有成千上萬個(gè)像這位老爺爺一樣，他們生活在無聲的世界里，他們還會(huì)去幫助別人。我們也要像他們幫助別人一樣去幫助他們！不要讓心靈之耳關(guān)閉！

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