【精華】中學作文集錦八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
在每天的生活中，有許多令我難忘的事，【語言稍顯平淡，可以想一想我們每天的生活是什么樣的，用一些修飾詞來修飾“每天的生活”，但是有許多令人難忘的就意味著你都記住了，與后文的銘記的一件事矛盾�！康恢弊屛毅懹浽谛牡�，就是那次去甜品站的經歷。
又是一個周末，但并不像一般的周末，天色陰暗，空氣中氤氳了悶熱與煩躁，好似街上的每一個人頭上帶著一片烏云，悶悶不樂，包括我在內�！岸ｂ�--叮鈴--”我的手機響了。我不耐煩的拿出手機，急躁躁地按開，原來是我的同學：“麻煩給我?guī)П湗房徇^來，回來給你錢。”我只好答應了，但是煩躁的心情還是讓我變得悶悶不樂。
我來到了周邊的一家快餐店，里面很涼快，如同清爽的秋風刮跑了酷暑的炎熱一樣，我不好的心情也被一并吹走了。當快排我到時，旁邊來了兩個人，年輕的那位氣著舉著手中的圣代，說：“你們這個甜品站什么服務態(tài)度，啊，才給我們這么點兒冰淇淋！”服務員趕緊給他們換了一杯。我觀察了一下，其實也沒什么，很多人都喜歡講多一點兒的，味道還比較好呢。
因為書包放在了學校，所以我吃完午餐后，我一手提著我自己的一杯汽水和贈送的玻璃杯，另一手提著沒吃完，要帶走的食品。雖然東西不沉，但是很是費力。涼風消失了，烏云又回到了我的頭上，我吃力的.走向甜品站，在那里排隊，好似在烤架上吊著一樣，使人有一種無形的恐懼。
不一會兒，終于等到了我。甜品站的服務員是一位四十多歲的大媽，個子差不多和我一般高，不過她看起來有些令人懼怕--卷曲而微紅的頭發(fā)，干癟的嘴唇，很難想象她的生活是多么的痛苦。我小心翼翼地將我拿著的東西放在窗口前的白色臺子上，她似乎注意到了什么，嘴好像要張開似的�！耙槐湗房幔x謝。”我說。他收過錢，一句話也沒說的，飛速的做了起來，好像他就是這一整個甜品系統(tǒng)的核心一樣。不一會兒，飲料完成了，不僅多而快，而且里面溢出了棕色的泡泡，好似一顆顆即將爆炸的炸彈一樣，飛快地向上冒出。但是就在這時，我望望那杯華貴的汽水，又悄悄那白色臺子上的東西，在我的腦中上了一個疑問：“我該怎么拿這四件東西呢？會不會它們會在途中撒掉……”我臉上立馬露出了困惑，我愣了一會兒，像是一個雕像，仿佛凍結在時間與悶熱的無限困惑中，不能自拔。 “喂，拿好�！蔽覐某了贾惺∥蜻^來--那位大媽遞給我了兩個普通的塑料袋。【在這里應該加入甜品站大媽的語言描寫，通過他對我表示的關心及幫助，使我心生感激。這樣下文的議論部分，就不會顯得空洞無力�！课冶贿@而震撼了，那個服務員可能可以管都不用管，甚至會冷漠地把飲料推給我，招呼下一位顧客，而她，就像我的母親一般，默默地，無私地幫助我，幫助我走出困境。
我微笑著，對他說了聲謝謝，她那張酷似樹皮的臉上也露出了歡似陽光般的笑容�！具@個時候在對大媽的外貌描寫在“我”的心里會有變化，雖然面貌難看，但卻有一顆善良、熱情的心！】我走下臺階，她用大喇叭對我說了一句：“歡迎下次再來”。這又好似一縷世上最清爽的秋風，我的全身的煩躁與熱，都被這縷風而吹走了。
啊，那最令我難忘的，不就是那位服務員的熱心嗎？在我生活中接觸的每個人里，在我社會中經歷的每件事里，他總是讓我在許多人中想起，她那純潔的心靈，在我心中寫上了深刻的一頁�！窘Y尾議論抒情部分，通過大媽的熱情幫助，讓我感到了人間的溫情，同時應抒發(fā)由此我的切身體會。】
點評：文章選材恰當，從生活小事入手，有細節(jié)感悟生活中的真善美！但在語言表述上及內容敘述上略微不恰當！
中學作文 篇2
手里的成績單被淚水放大到漫無邊際，這一次真的敗下來了。呆呆地看著它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無法從容，無法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。
當淚水泛濫成災時，我想起了曾讀過的一則故事：一天，一只老驢掉進了一口枯井，農夫因為覺得不值得大費周折去救它出來，所以放棄了它�？捎窒氲竭@口井需要填起來，所以這個農夫決定找鄰居們幫忙來填這口井。當?shù)谝荤P沙落到驢的身上時，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會兒，驢子安靜下來。原來，當鏟進的泥土落在驢子的背上時，驢子就會迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開了。
想到這兒，我突然有一種釋懷的感覺，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙“嗎？然而換個角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。
失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過是前進中的一個小小的.挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應該正確地面對挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能注定退縮與失敗。抬起頭，微笑著接受下一次挑戰(zhàn)，并為之努力，不斷奮斗。只有這樣，才能乘上心中的“諾亞方舟“，到達成功的彼岸。
擦干眼淚，義無反顧地走下去，因為我明白，人生總在淚水中微笑，在挫折中成功！
中學作文 篇3
一本書上這樣寫，“人的心胸有多大，他的成就就會有多大�！蔽覍Υ朔浅ＵJ同。因為寬廣的胸襟可以容納一切值得容納的東西，讓人不去在意那些無意義的的小事，從而具備自我調節(jié)的.能力。
這就是為什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平氣和的樣子，我想這是因為他們擁有可以把握自己命運的自信，有著可以縱橫四海的胸襟。
所以我們應該學會自省，更應該學會寬容。
我們存在于人世間，無非是田地間的過客。對于人生，無論是誰，也沒辦法占有，只可以在匆匆來去的幾十年里好好把握人世的美好，完整體現(xiàn)自己的價值和意義。明白人生只可以暫時擁有遲早要交還，自然就不會過多執(zhí)著于外在的物欲和奢華，如此方能心胸豁達，事事開明，不至于為“生年不滿百，長懷千歲憂”而戚戚滿懷了。
人的胸襟，不是知識與閱歷所能簡單量化與體現(xiàn)的。更多的是對生活與生命的一種體悟，一種理解，一種智慧……
中學作文 篇4
曾聽說過這樣的話：少了一個釘子，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，亂了一個軍隊；亂了一個軍隊，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，失掉一個國家。這樣環(huán)環(huán)相扣，由一個很小的原因，卻造成了巨大的惡果。
沒錯，生活也是如此，以小見大。
有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個年輕人去新公司應聘，德高望重的老總很隨和地對他說，把那邊那個椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放，重重地發(fā)出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。
女孩到了該結婚的年紀，有兩個同樣優(yōu)秀對她體貼入微的男孩，讓她無從選擇。一個夜晚，女孩與其中一個男孩走在街上，一個賣玫瑰花的臟兮兮的'小孩子擠上前來：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚：“滾開！這么大的小孩就學會經商欺詐了。”同樣這么個場景，另一個男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個月后，女孩結婚了，新郎是第二個男孩。
巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛入大西洋，載滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務生隨手壓在酒盤下，幾個小時后，這一個驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、
也許玩笑是小的，但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒想過它翅膀的一次煽動會幻化成一場席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風；也許分秒是小的，但你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。
要想登上珠穆朗瑪，你現(xiàn)在就要堅持長跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現(xiàn)在就要努力學習知識掌握科學技術，這樣才能在未來坐在機艙內向世界億萬人民招手。這些都是很現(xiàn)實的事。小事，只有著手從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。
別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。
中學作文 篇5
“上中學啦！我上中學啦！”伴隨著激動、興奮的心情，我來到了這個讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級中學——晉城五中。
新的學習環(huán)境，寬闊的操場，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠大理想，想要搏擊長空的小鳥來到這里。
來到初中XXX班，同學們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動。我們開始了進入初中以來第一周的學習。在課堂上，雖然大家互不相識，但是，同學們的熱情、主動，使我們很快就融入到了這個新集體中。老師一提出問題，同學們都會積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學們和老師之間就形成了親密的.友誼，在課堂上是老師和同學，下課后大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學時那樣膽小，現(xiàn)在一有問題就會主動的去問老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學一起課后玩耍也并非那么無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個人：小學時上課總是低頭不語，現(xiàn)在上課經常發(fā)言。
在初中緊張的學習生活有時也會讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點到校開始自習，自習完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點又要到校自習，六點半才放學。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學習緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認真學習。兩個月過去了，我已經適應了這種生活規(guī)律，我在課堂上認真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學習成績就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
初中的學習生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識海洋中暢游的樂趣吧！
中學作文 篇6
樹葉踩在腳下沙沙作響，廣場的音樂聲漸漸的遠了，聽不清楚。樹木的陰影打在臉上。天空中偶爾路過一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什么。為這深秋的天空更添凄涼。
沿著北街那條走過無數(shù)次的路慢慢前行，終于靠著一棵樹蹲了下來。壓抑了好久的悲憤在聽到爸爸的那句話之后終于在這一刻爆發(fā)出來。淚水侵蝕了眼眶，夜里寂靜的街頭清晰可聞的是我拼命壓抑的嚶嚶哭聲。
發(fā)泄夠了，起身瀟灑的抹去眼淚，騙自己我是不可能被一句話中傷的。回家路上拿出手機，看到了讓人震撼的數(shù)字。頓時，我的心承重起來，感覺這手機的分量也很重。
7：30短信：寶貝，你怎么沒去輔導班呢?現(xiàn)在在哪里呢?快回家吧。
7.：33一個未接來電。
7：35一個未接來電。
7：39一個未接來電。
7：43短信：寶貝，爸爸已經知道他錯了，回來吧?
7：47一個未接來電。
7：50一個未接來電。
7.52短信：媽媽給舅舅家打了電話，孩子你不在舅舅家。你在哪兒?快來個電話吧。
7：55一個未接來電。
7：57一個未接來電。
7：58一個未接來電。
7：59短信：孩子，媽媽很擔心你，你在哪兒呢?給媽媽來個電話吧。
8：00一個未接來電。
8：04一個未接來電。
我的眼前頓時模糊了，短短的三十分鐘，媽媽發(fā)了四條短信，打了十個電話!我想象的到媽媽是怎樣的著急和憂慮.
“媽，我這就回去了。”我含著淚，顫抖著給媽媽回了條短信。不敢打電話，我怕我會忍不住哭出來。
回到家我才知道，我離開后，任老師就給媽媽打了電話，問我為什么沒去上輔導班�？粗鴭寢尶吹轿移桨矚w來后安心的眼神，我突然覺得自己很對不起媽媽。
很小的時候我就是個多病的孩子，那時候媽媽由于工作，便把我放在外婆身邊。所以在五歲以前，媽媽在我的記憶里是空白的。只記得有那么一個女人，來也匆匆，去也匆匆，以至于我都不曾記得她的樣子。所以在心里也一直怪媽媽狠心，哪有當媽的不心疼自己孩子的`?
吃過晚飯，我慢慢的坐在在沙發(fā)上看電視的媽媽身邊，從這個角度看媽媽，她還真是老了，歲月一點也不留情的在她額角眼梢刻下了皺紋，時光冉冉逝過，在她曾經干凈白皙的臉龐上琢磨出了斑點�？蛇@么多年，一直不變的是她溫柔如初的眼神。雖然有時她也會生氣，生氣時喜歡沖我大吼大叫;雖然她也喜歡和我爭論，贏了臉上總是孩子氣的泛著驕傲的光芒。但無論什么時候，她那包含著心疼與關愛的眼神，這么多年，這么多年一直陪伴著我。
記得那是初一的時候，初次接觸英語的我第一次就考砸了。看著那68分與旁邊120分、105分的鮮明比較，我突然對自己好失望好失望。于是把自己關在衛(wèi)生間里，把那似乎標志著我是笨蛋的考卷，順著馬桶沖了下去。媽媽最終還是知道了。出乎意料，她沒有批評我不認真學習云云。而是給我看了她高三時的一份成績單，天吶，媽媽竟然也考過不及格。我望著媽媽那不好意思的笑容，突然很釋懷了。媽媽對我說：“楠楠，你不是一直很佩服爸爸媽媽嗎?可你看啊，你佩服的人也有失敗的時候。所以我們不會怪你的壞成績，因為媽媽知道你盡力了。孩子你要記得，人生路上不會一帆風順，大大小小的挫折和失敗會隨著你年齡的增長接踵而至，經歷不起失敗的人是不會成功的。大道理媽媽不會每天在你耳邊嘮嘮叨叨，這樣未免有點老生常談之嫌。但寶貝要記住，做什么事情都要盡力而為，這樣即使失敗了也不會帶著遺憾�！�
這句話我一直記到今天，每當我做事的時候就想到媽媽那語重心長的話語——“盡力而為”。
這個世界上，每個人都有一個人為你耗盡了青春，耗盡了心血，就算這個世界上所有人都否定你，孤立你，也始終有那么一個人，一直一直在你身后，做你最堅強的后盾。即使她不美麗，沒有絕世容顏;縱然她不聰慧，沒有蓋世才華;盡管她不溫柔，不體貼，老土，復古。但同樣是她，給你寒冷時的棉衣，炎熱時的微風，就像黑暗中的啟明星一樣，指引你一直前進，一直勇敢前進。這個人就是媽媽。在你生命中，可以為你犧牲一切必要時甚至可以為你犧牲生命的那么一個女人。
在一度消沉抑郁的那些日子，媽媽用親切的笑臉鼓勵我要學會遺忘，遺忘煩惱，笑著活下去的時候，我就明白了，我是幸運的，我有一位偉大的媽媽，因為有她，所以我同樣是幸福的。
在不斷長大中，也許已經遺失了許多美好，但我似乎也已經明白，要在被愛中學會愛。就像是烏鴉反哺，羊羔跪乳一般的，給予那個無私無悔的女人一些小小的關心，一些小小的牽掛。因為媽媽才是真正理解你的人，要珍惜那無限美麗彌足珍貴的母愛!
中學作文 篇7
拜訪親戚好友，總要沏上一杯茶。小時候，我總覺得有茶葉的茶太苦了；所以只喝白開水。現(xiàn)在就不同了，喜歡上了加上茶葉的茶。覺得一杯白開水對于新年里顯得太單調乏味了。加上茶葉的茶，茶里就有了一絲綠意，覺得很有新年色彩�？什豢识家壬蠋卓凇０组_水是解渴，而茶是為了回味舌頭上甘苦清甜的味道，也是為了溫心。
一杯好茶，柔嫩翠翠，懸懸倒立，狀似“雀舌”；明凈無塵，碧綠透亮，輕呷一口，頓覺濃郁芬芳，鮮醇甘美，滿口生津，渾身爽快。一杯太濃的茶，失去了茶的本味。淡的茶，芳香馥郁，清新?lián)浔牵挪皇Р璧谋旧�。白開水，一飲而盡，為的是求暢快，解渴，如兒時的直爽，懵懂的人生。而一杯茶，是求慢慢的品味，細細的回味。
聽說有一種茶叫做“童女參茶”。是用七歲童女手指采摘，用七歲童女手腕“殺青”，用七歲童女手心搓揉，然后用人參薄片把每片茶葉夾起來，再用七歲童女手掌在鍋底運氣壓烤，壓烤之時，手不離茶，茶不離鍋。因它吸取了童女之精靈，吃了可以生津，潤喉，解渴，提神，去膩，沁肺，健胃，通腸，順氣，活血，消疲，除病，延年益壽等功效。
可見此茶之珍貴。但我看，好茶不好茶，應該與七歲童女無關吧！難道還非得經七歲童女子之手才能釀造出好茶嗎？一杯入口生津的好茶，其實并不注重這些。熱鬧，喜氣洋溢的'新年，喝茶只是圖個氣氛。滿嘴油膩之時，肥頭大耳之人，喝茶只是為了清清腸，健健胃，總是認為喝茶到底還是有點好處的。身在景色其佳，閑情雅致，心胸開闊，無悠，自然，閑情之人，才會認真的去品茶。并不注重什么好的茶葉，好的紫砂壺，好的井水。
他們只求身在繁市之中，心卻在蓮何之上；煩惱瑣事盡拋其后，才算是真正的端起茶杯；不去理會，不去在意世俗的眼光，才算是喝下一杯純凈的好茶。林間小路，古道西風，山泉低呤，深山小屋；那意境正是呤詩作對，談天說地，亭臺樓閣，海闊天空。不免回到詩風醇正，對山而詩，對水而贊，對萬物加以想象，對萬景加以夸張。李白，杜甫，蘇東坡等人；并不是嗜酒如命，如癡如醉。也是品茶邀月，伴茶賞花。那些有感概的詩句，“疑是銀河落九天”“但愿人長久，千里共嬋娟”。正是詩人對萬象，包含著對茶的情懷。正是茶配合著詩人，而不是酒的剛烈，讓他們夸張比喻，抒寫情懷。茶的清神，茶的心境正讓他們有如此美妙的心境，而不是酒的瘋狂，酒的迷醉。
茶，始終是詩人最喜愛的，也是和詩人最諧調的。茶有著酒所沒有的文氣。岳陽樓閣，亭臺樓閣之中，成群而坐，眺望江河，共論詩句，共贊歌賦。正是詩人在品茗闊論。而豪爽豪邁，豪情壯志，也并非出自酒的猛烈。正是古代詩人的形象，與茶才是完美和諧的。酒始終是山野村夫，打柴守獵的莽夫所樂道的，酒不離飯的。還哪有什么閑情與雅興呢？
我雖然還品不出那種回歸自然，沁人肺腑的境界，但以后我會仔細的去品味這杯生活之茶。
中學作文 篇8
踏進梅城中學，眼前突然一亮，令人不得不嘖嘖稱贊。
品，巧妙絕倫的校園文化。最近，在我們的教學樓上搬來了一位位文學家、軍事家、思想家以及古代的儒家、道家等學派的代表人物。他們用自己的輝煌成就向我們介紹經驗，讓我們懂得應該珍惜時間，好好學習。如韓愈的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，魯迅的“時間就像海綿里的水，只要你去擠就一定會有的�！边@些名人名言不僅讓我們了解了他們在社會上的貢獻和影響，而且豐富了我們的文化知識。由此可見學校領導的良苦用心��！
觀，現(xiàn)代一流的教學設施�？邕M靜穆的大門，漫步于平坦?jié)崈舻乃嗦�，環(huán)望一座座林立的高樓——莊嚴肅穆的教學樓，高雅安凈的宿舍，寬敞潔凈的食堂，真令人心曠神怡！走進教室，撲面而來的是那54英寸的'大型教學電腦，老師使用時快捷又方便，它有時像魔術師，為你變出重點知識，有時像播音員，發(fā)出標準的普通話，有時像音樂家常出動聽的旋律……它可真是老師的好助手同學們的好幫手啊！回頭一看，一位極其嚴厲的檢察官在后面瞪著眼睛掃視教室里的一舉一動，這位檢察官可嚴厲了，同學們都稱它是貼面包公，公正無私，正是因為它同學們都不敢違反紀律了�，F(xiàn)代化的設施還有很多呢，教室的窗戶上安有雙層玻璃，頭頂上有電風扇，二樓外墻上裝有寬大的顯示器，可以顯示流動字幕，非常耀眼。
贊，豐富多彩的教學活動。在校園中一直都開展著各種有益的教學活動，既有老師的體育比賽，又有學生的智力競賽、朗讀比賽、才藝展覽等。這些有益又有趣的比賽不僅讓學生在學習之余得到更好的放松，而且也讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點：有的思維敏捷，有的沉著冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花……無意間發(fā)現(xiàn)了自己原來有那么多的優(yōu)點，又會增添許多對學習的自信和激情。在課堂上，老師循循善誘的給我們講課，而更多的時候是讓我們自己上臺展示，從而鍛煉我們的語言表達能力和創(chuàng)新思維能力，讓我們在學習上取得事半功倍的效果。
展，可喜可賀的教學成果。在老師和同學們的共同努力下，一批批有理想有抱負的青年從這里脫穎而出，成了高中生、大學生、研究生，有的還成了留學生，他們懷著憧憬的夢，伸展著有力的翅膀在天空中翱翔，為梅城中學劃出一道道亮麗的風景線，開啟了一扇扇智慧之門，贏得了一道道贊許的目光。梅城中學真可謂“桃李滿天下”�。�
瞧，這就是梅城中學，我在這里學習，是多么幸運啊！
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