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風(fēng)波一場(chǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波一場(chǎng)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波一場(chǎng)作文1
拿起手機(jī)，已經(jīng)看到十二點(diǎn)了�；氐酱采�，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是熱醒了好幾次。我睡意全無(wú)，做起來(lái)等著來(lái)電。誰(shuí)知奶奶也睡不著了，她來(lái)到了我的屋里，我們這兩個(gè)失眠的人聚在了一起，聊起了天。我問(wèn)奶奶，什么時(shí)候才能來(lái)電，奶奶安慰我，電路應(yīng)該沒(méi)有壞，只是用電的人太多了，電供應(yīng)不足，等到下半夜時(shí)，用電的'人不多了，自然就會(huì)來(lái)電了。這是最好的結(jié)果，但是這么等下去我已經(jīng)失去了耐心，要是給個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間也可以嘛，至少給人個(gè)念想！
滴！滴！燈亮了，我的電腦也開了。我歡呼了起來(lái)，也不顧時(shí)間，開了電腦就繼續(xù)玩，奶奶也興奮地跑出去看起了電視。玩到三點(diǎn)，我滿意的跑上了床，在空調(diào)的幫助下，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
人還真是離不開電，電也為人類的生活增添了太多的歡樂(lè)！
風(fēng)波一場(chǎng)作文2
人這一生會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波，有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波，雖然它不過(guò)只持續(xù)了一分鐘，但卻很“驚險(xiǎn)”哦！
一天早上做早操前，我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)上。突然，劉正懌一聲驚呼：“凌思漪，看你腿！”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭，同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我，我也回頭看了一眼我的`小腿。這一眼，使我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)，在我的小腿上，竟緩慢爬行著一只體形中等的蟲子！許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步，我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定，心想：現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是，我把手靠近蟲子，輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí)，蟲子又準(zhǔn)備飛起來(lái)。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣，懸著的心也放下了。
就這樣，一場(chǎng)“蟲子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢？
風(fēng)波一場(chǎng)作文3
陳老師是我一年級(jí)的班主任，她的臉圓圓的。鼻子很高，眼睛很大，很有明星氣質(zhì)。
我上一年級(jí)時(shí)很調(diào)皮，老師經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我，讓我改正。我也想改正，可是總管不住自己。有一天上科任課時(shí)，我又管不住自己了，上課時(shí)我偷偷拿出彩泥玩了起來(lái)。玩著玩著覺(jué)得沒(méi)意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下課了，同學(xué)們都笑我前桌，他的臉微微地紅了。科任老師過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的`？”我們沒(méi)人回答，我也沒(méi)說(shuō)是自己弄的。老師認(rèn)定是淡淡弄的，因?yàn)樗任疫�調(diào)皮。我躲過(guò)了一劫�？墒堑褪遣怀姓J(rèn)是他弄的。
第二節(jié)課，我們班主任陳老師回來(lái)了，她認(rèn)為事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。又開始調(diào)查這件事。最后我只得承認(rèn)是我干的了。陳老師狠狠地批評(píng)了我，回到家媽媽也打了我好幾下。從那件事以后，我上課再也不搗亂了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，但是仍然記得那件事。我還記得班主任說(shuō)過(guò)的“你的童年是回不去的……”那場(chǎng)風(fēng)波雖然早就平息了，但在我心里卻抹不去那一幕。
風(fēng)波一場(chǎng)作文4
星期的某一天，我正常的去上學(xué)。鈴聲依舊是：“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)回到教室上課！”
隨著鈴聲，我也快了腳步奔向教室，打開教室門同學(xué)們看著見(jiàn)我，有些同學(xué)疑感地看了看身邊的同學(xué)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哥們兒，你是不是走錯(cuò)班了？”我看看門上的牌子，發(fā)現(xiàn)牌子上寫得是我的班級(jí)。
在我的同學(xué)要將我趕出門時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他是我們班的同學(xué)。”我的同學(xué)讓我進(jìn)了教室。就在我走到自己的位置上并坐下時(shí)，老師來(lái)了。老師說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)要考試，大家要把自己真正的實(shí)力拿出來(lái)考啊，不要讓我抓住您抄試卷。”卷子就發(fā)下來(lái)了，我一看很簡(jiǎn)單，便決定自己考，不問(wèn)其他同學(xué)。
可是我遇到了一道難題，怎么都想不起來(lái)了，便當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí)看了一下同桌的，急匆匆的把答案寫上了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，把我緊張的'手都在發(fā)抖。心想：會(huì)不會(huì)是老師看到我抄了呢？如果被老師看到，我該怎么辦呢？我該如何向老師解釋這個(gè)問(wèn)題呢？帶著滿滿的緊張，考試時(shí)間到了，我們的老師把試卷收起來(lái)了。
我的心情非常忐忑，心想：老師怎么還沒(méi)有叫我去辦公室呢？難不成是老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我抄？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著放學(xué)鈴聲響起，今天的風(fēng)波也隨之結(jié)束了。
風(fēng)波一場(chǎng)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去上學(xué)，興致勃勃地往公交車站走去。心想：今天應(yīng)該是個(gè)好日子，瞧這天氣這么好！
上了公交車，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，還沒(méi)等坐穩(wěn)，突然聽見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵。我循聲看去，好家伙，是一個(gè)又高又瘦的、穿著時(shí)髦衣服的'一位女人和一個(gè)長(zhǎng)得像小混混的男人。
“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，說(shuō)你呢！”那個(gè)女人瞅著那男人說(shuō)。
那個(gè)男人說(shuō)：“怎么說(shuō)話呢，你有病吧！”一邊說(shuō)，一邊重重地推了那女人一下。
那女人摔倒在地，皺著眉頭，高聲喊道：“你有藥啊！踩了我不說(shuō)，還推我！”她揉著摔倒的地方，看那男人正看著她，繼續(xù)說(shuō)道：“你瞅啥？”
那男人嘴角咧了一咧：“瞅你咋地，能瞅壞�。 �
旁邊一位白發(fā)老人說(shuō)：“算了，算了，大家都少說(shuō)一句，這不是和諧社會(huì)嗎！”
我聽見(jiàn)了，也急忙勸道：“對(duì)呀對(duì)呀，和諧社會(huì)，就得我們共同營(yíng)造。叔叔、阿姨，你們的話我都聽見(jiàn)了，都有錯(cuò)，互相道個(gè)歉，什么事都能解決！”
經(jīng)過(guò)我這么一勸，他們都誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲對(duì)不起。
到站了，我該下車了，忽然想起那位老人說(shuō)的話，是呀，大家都要學(xué)會(huì)忍讓，都往好處想，就少了一場(chǎng)風(fēng)波，就少了一次吵鬧，就多了一個(gè)和諧社會(huì)！
風(fēng)波一場(chǎng)作文6
今天下午，我到了永寧公園，看到草地上有許多鴿子，我便嚷著要買食喂鴿子。
鴿子的顏色五花八門，有白色的﹑咖啡色的﹑黑白相間的，還有五顏六色的'。一只鴿子看見(jiàn)我手中的食物，便一搖一擺地，快速地向我走來(lái)，嘴里還念道“咕咕咕…”敏捷地啄食。我乘機(jī)仔細(xì)觀察了一下，鴿子的羽毛很柔軟，腳上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛是紅色的。走路的姿勢(shì)也各不相同，有的擺出驕傲的神態(tài)，雄赳赳氣昂昂地向我走來(lái)，有的畏畏縮縮，連腳也不敢邁出去一步。還有的三兩下就向我奔來(lái)。
其他鴿子看見(jiàn)同伴在啄食我手中的食物，也陸續(xù)爭(zhēng)先恐后地向我飛來(lái)，那場(chǎng)面真壯觀，半空中黑壓壓的一大片，像一朵烏云飄來(lái)，我不由地閉上眼睛。等我睜開眼睛，攤開的手上已經(jīng)空空的了。
接下來(lái)我又抓了一大把食物，結(jié)果這些鴿子都不來(lái)了。媽媽說(shuō)：“在地上撒一點(diǎn)可以吸引鴿子�！笨渗澴舆�是好像有點(diǎn)怯生生的。我往袋子里抓了幾粒玉米，突然，我聽見(jiàn)一聲聲熟悉的聲音。回頭一看，鴿子又來(lái)跟我親近了。
我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，直到媽媽催我回家，才戀戀不舍地離開了永寧公園。
風(fēng)波一場(chǎng)作文7
你們知道嗎？我和班長(zhǎng)今天早上在學(xué)校因交作業(yè)一事發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。
早上的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起慢悠悠的走進(jìn)教室。就在這時(shí)，班長(zhǎng)大喊：“交作業(yè)啦。”你們肯定以為我會(huì)拿出作業(yè)的吧，不，你們猜錯(cuò)了。其實(shí)我忘記帶作業(yè)了，班長(zhǎng)問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾的回答道：“我……我沒(méi)……沒(méi)有帶作業(yè)。”“你為什么不帶作業(yè)？”班長(zhǎng)嚴(yán)厲的問(wèn)我�！巴泿Я恕蔽倚奶摰腵回答道�！暗戎�，班長(zhǎng)說(shuō)：“我要去告訴老師�！�
沒(méi)想到老師已經(jīng)在外面了，聽到了我們的對(duì)話。我心想：這下可糟了。老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“忘帶了�！蔽一卮鸬�。“明天把作業(yè)帶來(lái)。”老師說(shuō)。我心想：幸虧沒(méi)有挨收拾。沒(méi)想到后面老師還補(bǔ)充了一句：“明天把家長(zhǎng)叫來(lái)。”我嘆了一口氣，心想：唉，還是逃不過(guò)呀！
第二天爸爸媽媽就來(lái)到了學(xué)校，我想以后我出門前一定要認(rèn)真真檢查書包，將作業(yè)帶上。
風(fēng)波一場(chǎng)作文8
“你到底改還是不改？”瞧，又來(lái)了！老爸每次喝酒不控制量，給我和我媽增加如山的責(zé)任。就因?yàn)檫@件事，老媽已經(jīng)炸了好多次了�？砂职忠琅f屢教不改，第無(wú)數(shù)次家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了。
每次我都是媽媽的“神助攻”，爸爸的.“豬隊(duì)友”。而這一次，我準(zhǔn)備靜待時(shí)機(jī)，先做一個(gè)“吃瓜群眾”。
只見(jiàn)媽媽唉聲嘆氣、欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“你說(shuō)你身邊的例子那么多，你那吸取經(jīng)驗(yàn)的心跑哪去了？”一顆顆子彈對(duì)著爸爸這個(gè)“厚臉皮”一點(diǎn)作用也不起啊。他好像沒(méi)聽見(jiàn)一樣，練起了他的“沉默功”�？吹竭@，媽媽又變了策略，呆呆地坐在那里，一言不發(fā)。這時(shí)，我終于忍不住了，一拍桌子，如家庭律師一般走到爸爸面前，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你看你，使家庭擁有了不良的風(fēng)氣，你忘了你躺在床上量血壓的樣子了嗎？男子漢都變成了‘大豆腐’了！你自己真該反思反思了！”爸爸的臉紅到了脖子根，羞愧地低下了頭，“我以后一定少喝酒，控制量，不，從明天開始！”“從今天開始更好！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道。
窗外，促織歡快地叫著，風(fēng)兒吹著葉子沙沙作響，一切都是那么平靜，美好。這一家人的矛盾也化解了！
風(fēng)波一場(chǎng)作文9
這一天，因?yàn)橛腥嗽谏险n時(shí)看漫畫書，下課時(shí)，教室里就亂哄哄的。
上課了，張老師走進(jìn)教室，巡視了一下，就有人向她反映我們班的同學(xué)在上課時(shí)看漫畫書�！斑@不是老師的規(guī)矩嗎？怎么有人敢違反？”我心里疑惑地想。這時(shí)教室里像是炸開了鍋。老師呢，原本笑容滿面的她像下了一場(chǎng)雨一樣，變成了灰暗的“陰天”。她大聲說(shuō)：“是誰(shuí)帶的書？”只見(jiàn)范定臣畢恭畢敬地站了起來(lái)，說(shuō)：“是我?guī)У�。”張老師又�?wèn)：“你哪來(lái)的錢？”她的眼睛像雷達(dá)一樣，掃射到范定臣的'臉上。范定臣裝出一副鎮(zhèn)定自若的樣子，說(shuō)：“我媽給的�！边@顯然是一句謊話。他又說(shuō)：“我媽知道我買漫畫書看的！”這時(shí)，原本生氣的張老師壓著性子對(duì)范定臣說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ螂娫�。”只�?jiàn)，原本鎮(zhèn)定的范定臣也不敢直視張老師和我們了，他抖抖縮縮地說(shuō)：“我爸爸、媽媽都出差去了，電話打不通�！薄澳悄隳膩�(lái)的錢？”范定臣說(shuō)不出了，謊言被戳穿了，一場(chǎng)漫畫書風(fēng)波也結(jié)束了。真不知道范定臣的命運(yùn)會(huì)怎樣！
而同學(xué)們（包括我）也明白了一個(gè)道理：除非善意的謊言，任何時(shí)候都不能說(shuō)謊，說(shuō)了一個(gè)謊，就要用一百個(gè)謊言去掩蓋它，而謊話最終總是會(huì)被戳穿的！
風(fēng)波一場(chǎng)作文10
“媽媽，陪我去買書嘛，媽媽……”終于，媽媽同意陪我去買書了，我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才讓媽媽同意，太高興了。
到了書店門口，媽媽鄭重其事地說(shuō)：“首先聲明，只看不買哦，家里已經(jīng)有那么多書了�！薄昂玫��！币涣餆煟疫吪苓M(jìn)去找書看了。我翻來(lái)覆去地找啊找啊，終于找到了讓我滿意的書了。轉(zhuǎn)眼間，我便已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。那本書讓我沉浸其中，幾乎忘了時(shí)間。那本書就是《偶像宣言》，要不是媽媽來(lái)叫我，我可能還沉浸故事中呢！
媽媽拽著我說(shuō)：“走了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲瑵u漸離去�？斓綍觊T口時(shí)，不知怎的，我突然轉(zhuǎn)身向放那本書的位置跑去，把那本書拿在胸前，央求媽媽幫我買。媽媽卻不吃我那套，我便來(lái)硬的。我開始耍賴，坐在冰冰涼的地板上，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不給我買這本《偶像宣言》，我就不起來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“你不走，我走�！蔽倚睦锿迪耄赫l(shuí)信啊，數(shù)十秒，她就會(huì)回來(lái)的.。果然不出我所料，媽媽又回來(lái)了，站在我的面前猶豫不決，一邊女兒要買，一邊家里書又太多了，真是個(gè)難題！
僵持了一會(huì)兒，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，很不情愿地幫我買了那本《偶像宣言》。
回到家后，我就津津有味地看了起來(lái)，一場(chǎng)買書風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波一場(chǎng)作文11
昨天下午，我正在電腦上開開心心地玩游戲，媽媽在廚房里燒晚飯，廚房里“乒乒乓乓”的聲音和我敲打鍵盤的“啪啪”聲，湊成了一首美妙動(dòng)聽的傍晚協(xié)奏曲。
我正玩得出神，突然“轟”的一聲，電腦屏幕頓時(shí)黑了下來(lái)，難道是電腦壞了?我迷惑不解地看著屏幕上的'漆黑一片，正納悶著，廚房里傳來(lái)媽媽的喊聲：“停電了�！卑�，只能等來(lái)電時(shí)再玩了，我愁眉苦臉地坐在電腦桌旁，兩眼緊緊地盯著電腦屏幕，希望它快點(diǎn)亮起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，大約過(guò)了五六分，隨著一聲“轟”的聲音，插座上的電源亮啦。我興奮地大叫：“電來(lái)了!”我急忙打開電腦，剛想繼續(xù)剛才的游戲，伴隨著一聲“轟”，電腦屏幕又陷入了黑暗中。我這下可傻眼了，愣在那兒老半天，心里擔(dān)心得不得了：不知道這么一折騰，游戲還能自動(dòng)保存嗎?這種忽有忽沒(méi)的供電真是太可惡了。這時(shí)，我忽然想起去年冬天，我正洗完頭在吹風(fēng)，突然吹風(fēng)機(jī)停止了工作，原來(lái)因?yàn)橥ｋ娏恕Ｔ谀菙?shù)九寒天的日子里，我只好使勁地擦呀擦，才把頭擦干了……
正想到這，電源又亮了，我猶豫地打開電腦，生怕又出現(xiàn)剛才那情景。希望以后不要出現(xiàn)這種斷斷續(xù)續(xù)地供電情景了，不然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。
風(fēng)波一場(chǎng)作文12
今天下午，班長(zhǎng)說(shuō)要宣布一件很重要的事情，于是，文藝委員豆豆連忙趕到了教室。
走到教室時(shí)，班長(zhǎng)正站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次班里要舉行春游活動(dòng)�！倍苟乖谙旅嬲J(rèn)真地聽著。“我建議大家去香山。”班長(zhǎng)說(shuō)。
這時(shí)，豆豆站起來(lái)說(shuō)：“我建議去歡樂(lè)谷�！卑嚅L(zhǎng)瞪著豆豆說(shuō)：“去香山，那里非常美�！倍苟股鷼饬耍僦斓卣f(shuō)：“去香山多無(wú)聊啊，還是去歡樂(lè)谷�！卑嚅L(zhǎng)大聲說(shuō)：“就去香山�！倍苟寡劬Φ傻膱A溜溜地說(shuō)：“就去歡樂(lè)谷�！�
班長(zhǎng)壓不住自己的怒火了，重重地拍了一下桌子說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，聽我的.。”豆豆也火冒三丈：“同學(xué)們支持我，都聽我的�！�
最后，還是老師的出現(xiàn)解決了這場(chǎng)風(fēng)波，老師告訴大家：“咱們還是去香山吧，歡樂(lè)谷太危險(xiǎn)了。班干部也不要爭(zhēng)吵了，要團(tuán)結(jié)��！”班長(zhǎng)和文藝委員低下了頭。
風(fēng)波一場(chǎng)作文13
這不，也不只是誰(shuí)的高明想法，同學(xué)們竟養(yǎng)起了一種可怕的小蟲（菜青蟲，酷似毛毛蟲）幾個(gè)同學(xué)開起了養(yǎng)殖站。只幾天時(shí)間，這種小東西便“風(fēng)靡全球”，同學(xué)們幾乎人人必備。我周圍的幾個(gè)同學(xué)也被卷了進(jìn)去。
一節(jié)自習(xí)課，鄭建業(yè)神秘的拿出一個(gè)小盒子，我本想湊湊熱鬧，便探過(guò)頭去，他把蓋拿開，我心中一驚嚇得竄開，原來(lái)是小蟲，只見(jiàn)它們拖著肥大的身體，皮膚十分粗糙，上面還有可怕的斑點(diǎn)。它們用力弓起腰前進(jìn)，一會(huì)兒就爬了出來(lái)，鄭建業(yè)用欣賞的目光看著自己的小蟲，把一只蟲子拿了出來(lái)，我努力控制住自己，努力用剛勁的`口吻對(duì)他吼：“給我裝進(jìn)去，要不我告訴老師，你等著抄小學(xué)生守則吧！”誰(shuí)知不說(shuō)倒好，這下，同學(xué)們?nèi)贾懒宋业摹叭觞c(diǎn)”。
本以為這風(fēng)波幾天就會(huì)平息，可一天過(guò)去 兩天 三天……蟲子王國(guó)卻越發(fā)繁盛，一發(fā)不可收拾，不斷有同學(xué)不小心在教室里丟失蟲子，“布下地雷”。我可是敢怒不敢言，告訴了老師，同學(xué)們必定會(huì)拋來(lái)“公糞”（公憤），那可不好，只好忍吧 。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，相信一定會(huì)有出路！
終于在一次班會(huì)，老師的“千里眼” “順風(fēng)耳”終于得知此事，出面解圍。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，可怕的養(yǎng)蟲風(fēng)波終于平息了。
風(fēng)波一場(chǎng)作文14
今天中午，媽媽說(shuō)：“下午我要出去，讓你爺爺來(lái)給你開門。”果然下午放學(xué)，爺爺在樓下等著給我開門呢！
一會(huì)兒，我們坐電梯上樓了，爺爺也把門給我打開了，我開始寫作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。爺爺生氣地說(shuō)：“天天都出去，不看小孩了？”媽媽氣憤地說(shuō)：“我不就今天回來(lái)晚了嗎？”爺爺和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)他們的心情都非常憤怒。我也難過(guò)地哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屗麄兂臣堋?/p>
第二天中午，媽媽說(shuō)：“去爺爺家把鑰匙拿來(lái)。”我奇怪地問(wèn)：“拿鑰匙干什么呀？”媽媽又說(shuō)：“我不在家，你可以自己開門呀！”
一會(huì)，我就去爺爺家拿鑰匙了。我問(wèn)爺爺：“有沒(méi)有多余的.鑰匙了？”爺爺氣憤地說(shuō)：“沒(méi)有了�！睜敔斎塘艘粫�(huì)，終于忍不住了，拿出來(lái)一把鑰匙，又把自己的那把我家的鑰匙也拿了出來(lái)，我拿著兩把鑰匙回家了。
我剛離開，爺爺打電話向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸又和媽媽吵了起來(lái)，還動(dòng)起了手。當(dāng)時(shí)我心里可難受了，真的不想讓他們吵架。
爸爸、媽媽、爺爺，你們不要吵架了，這樣我會(huì)感到難過(guò)的，我多希望一家人和和睦睦地生活在一起呀！那樣，我會(huì)感到幸�？鞓�(lè)的。
風(fēng)波一場(chǎng)作文15
唉，收到，收到信號(hào)！光明王子快速準(zhǔn)備著。
那兒有光！一位同學(xué)指著遠(yuǎn)方的光明王子，激動(dòng)地說(shuō)。王子，你終于來(lái)了！快點(diǎn)想想辦法吧，黑暗魔王在搗亂！你怎么知道是黑暗魔王在搗鬼？光明王子最不喜歡冤枉人了，他皺了皺眉頭，說(shuō)。唐丟丟回憶起了剛才水珠子的事件，說(shuō)：我用你教我的方法在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻做了幾顆明亮水珠子，可是，它滅了，你不是說(shuō)，如果水珠子滅了，就證明了黑暗氣息在周圍嗎？光明王子見(jiàn)到丟丟沒(méi)撒謊，才想到了前幾天神秘失蹤的'徒弟。就對(duì)丟丟說(shuō)：也許，一只灰色的貓就在你的教室里，一會(huì)兒，我利用神兔的能量來(lái)照亮屋頂，光明犬來(lái)照亮下方，你舉著手電筒照亮四周，我來(lái)找貓！光明王子分工明確，唐丟丟也就沒(méi)啥好說(shuō)了。經(jīng)過(guò)三人齊心合力，屋子終于被照亮了！此時(shí)，一個(gè)灰不溜秋的東西在屋頂?shù)教幐Z動(dòng)，黑暗狐貍，別跑！光明王子邊說(shuō)，邊給了他一個(gè)光明點(diǎn)穴手。狡猾的貓向后看了看，嘿嘿地冷笑了兩聲，就倒在了地上。
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