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【精華】一件事情的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一件事情的作文4篇,歡迎大家分享。
一件事情的作文 篇1
正月里回娘家。都說(shuō)近鄉(xiāng)情怯,說(shuō)是怯,我覺(jué)得更多的是難言的小躁動(dòng)。憋在心里的小鳥(niǎo)嘰喳著飛出來(lái)了,在家鄉(xiāng)的上空開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地覓食著經(jīng)年的食果。
車子駛上了加寬的柏油路面。透過(guò)玻璃窗,望著空曠的田野,穿著厚重衣襖的男子,看是清閑地拿著鞭繩揮打著溝壑上枯黃的茅草。順著他不時(shí)瞟望的方向會(huì)看見(jiàn)幾十只和茅草相近顏色的羊群。也同他的主人一樣慢悠悠地閑逛,肆無(wú)忌憚地霸占它的地盤。
它的對(duì)面是火葬場(chǎng),已擴(kuò)大修建的有了規(guī)模。停車場(chǎng)的面積在加大。那日兒時(shí)伙伴說(shuō)起承包人竟是同學(xué),已是有了名氣和財(cái)旺。
我的村莊原本小的.只能在村里的十幾個(gè)小組里找到。偏偏借著火葬場(chǎng)的名聲響亮了許多。有時(shí),對(duì)這個(gè)意外有了名氣的小村,也曾故意回避,想想也是羞愧。
年前,丈夫的姑父,開(kāi)著電動(dòng)出租車,失蹤了一晚。尋見(jiàn)時(shí)已人事不醒,靠著流食吊瓶度過(guò)了年,還是在十四那天被推進(jìn)了這里,化作一股煙,歸了土里。手上尚留著姑姑的溫度,她抓著我的手,凄慘地哭著:我還是把你姑父弄丟了,死的凄慘,內(nèi)疚啊。一個(gè)生前吵的你死我就改嫁的兩人,真到陰陽(yáng)相隔,心竟近了很多。只可惜,所有的哭喊只是落葉孤零地掉落。五十六歲還是好的年紀(jì)!我感嘆!也許真是進(jìn)了火葬場(chǎng)才明白人生的短暫和活著的榮幸。
那天天空時(shí)不時(shí)飄起幾片雪花,太陽(yáng)還在高空掛著。有人說(shuō)正月十五可能雪打燈。
十五也曾是父親的生日。他在的時(shí)候,常說(shuō)兩個(gè)節(jié)日合并著過(guò)了,也是熱鬧的。如今,也只能在頭天去那里看看癱坐炕上的母親,少了幾分熱鬧。
一年一年的時(shí)光,摧老了我們,也催沒(méi)了他(她)們。新舊變化中感嘆時(shí)間的腳步竟如此匆匆。
也曾在叔父家看到鏡框里放大的全家福。叔父是個(gè)有心人。他把奶奶七十歲和九十歲的眾人合影擺在了家的重要地方。每個(gè)拜新年的人總會(huì)不自覺(jué)地拿來(lái)數(shù)找自己的位置。當(dāng)年曾健壯如牛的人,陸續(xù)安家到曠野的一個(gè)個(gè)土饅頭里酣睡不醒。
小女節(jié)日里頗懶惰,也曾看著焦慮。又想熬過(guò)枯燥的圖書(shū)館白日黑夜的苦讀,放松一下,何必上綱上線,非按著自己的模式去克隆。想想也是對(duì)的。一代一代的升級(jí)繁衍,再相見(jiàn)時(shí),也只能數(shù)著對(duì)方的發(fā)梢看著歲月的變遷。一切,也是順著生活一步一步前行。怨不得,恨不得。也是,恨著怨著的時(shí)光也得這么無(wú)情地走遠(yuǎn),與其耿耿于懷地過(guò)不如坦然面對(duì)時(shí)光荏苒。
今日十五,又見(jiàn)大街小巷燈火通明,年近尾聲。再回憶斯人,在或不在,頗感慨。
下午小休,半日時(shí)光,不想虛度,攜友決定去附近的清風(fēng)寺廟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。清風(fēng)寺建在一座半山坡上。里面不時(shí)有香客進(jìn)進(jìn)出出。一進(jìn)廟門,古樸的青瓦建筑,幽靜深遠(yuǎn),香煙繚繞。遠(yuǎn)離喧嘩,心情豁然開(kāi)闊。
繞過(guò)正門,順著旁邊山道,向著山頂攀爬。走了半個(gè)鐘頭,坡石見(jiàn)陡,瞬間打了退堂鼓,欲下山。閨蜜家就在山腳居住,對(duì)這座山頗熟悉,輕描淡寫(xiě)地說(shuō),一會(huì)就到山頂,沒(méi)有那么難爬。信了,途中,遇到一個(gè)三口之家,一前一后地跟在身后,山上人稀少。有了陪伴,膽子大了許多,腳下的步子一點(diǎn)點(diǎn)有了緩慢,氣息也見(jiàn)粗。半山途中,拿起手機(jī)開(kāi)始拍照。也是初次登上這么高的山,女友居然急著發(fā)了朋友圈,打出:你來(lái)么,我和她在山頂?shù)饶。此刻,坐在大石上向下望,整個(gè)寺廟,縣城盡在眼中,有了一種云上的感覺(jué)。閨蜜笑我:“不往回走了。”我笑:“舍命陪你,挑戰(zhàn)一下我的潛力!辈贿h(yuǎn)處,一座金身觀音正在山腰修建中,歇了一會(huì),繼續(xù)蹬爬,陰坡的地方有殘雪稍滑。還好,拽著枯枝,荒草,總算走過(guò)了那段山坡。盼著趕緊下山,踏上光溜路面。
兩個(gè)小時(shí)后,我倆終于順利下山。踏上平地,沒(méi)有了登山的刺激,到有了小小的失意。人真是個(gè)怪東西。
回家路上,經(jīng)過(guò)一家新開(kāi)的圖書(shū)館,進(jìn)去小坐歇歇。
圖書(shū)館里,看書(shū)的人不算多。挑了兩本喜歡的書(shū)籍《世間的針腳》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》,去了柜臺(tái)交了款。迎著未落的夕陽(yáng),心滿意足地回了家。
突覺(jué),日子可以按著自己的需要去過(guò),原來(lái)是這么的美和好。慶幸我們都好好地活著呢!
一件事情的作文 篇2
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣澀,味味俱全;又像一條美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,色色相輝映。正是有了這些美麗,才給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不理想。我很納悶,為什么我努力了還只有70多分。那時(shí)候,每一次語(yǔ)文考試,我都是心驚膽戰(zhàn)的?梢哉f(shuō),語(yǔ)文考試一直是我心里難以逾越的關(guān)卡。一次次的差分,一次次的失望,一次次的悲痛,將原本還有一絲希望的我徹底的打入無(wú)底深淵,那僅剩的信心與希望,就這樣不堪的泯滅了……
一次偶然,和語(yǔ)文老師在聊QQ時(shí),不經(jīng)意聊到了我的語(yǔ)文成績(jī),真的很想逃避。因?yàn)槲业?語(yǔ)文成績(jī)一直不好,所以我很怕她,突然提及語(yǔ)文成績(jī),確實(shí)有些措手不及。她跟我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功。好成績(jī)是靠努力的,并不是羨慕來(lái)的。正如你是體育健將,我們學(xué)校沒(méi)幾個(gè)是你對(duì)手,這不正是你苦練的結(jié)果嗎?正因?yàn)槟闩α耍悴艜?huì)超越別人,學(xué)習(xí)亦如此,不努力是不可能有好結(jié)果的……”她的話給了我很大的震撼,她讓我懂得:想要好,想要比別人更上一層,就得必須勤學(xué)苦練。也許,當(dāng)我真的盡力時(shí)就可以考90多分了。
從那以后,我瘋了似的學(xué)語(yǔ)文,拼命的寫(xiě)作文,漸漸的成了同學(xué)們口中的“作業(yè)狂”。但我根本不在意也沒(méi)去留意,我一直謹(jǐn)記語(yǔ)文老師的教誨,一直堅(jiān)持不懈地努力著。終于,老天爺終于看到了我的努力,對(duì)我開(kāi)恩,讓我在四年級(jí)期末,考了一個(gè)讓全班同學(xué)都吃驚的分?jǐn)?shù)——99分。這是我有史以來(lái)的一次,讓我又驚又喜。從那以后,我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高,名列前茅。參加的作文比賽都是前三名,在市比賽中也拿到了榮譽(yù)證書(shū),使我重新做回那個(gè)不甘落后的我。
這種種事跡,使我非常感謝我的語(yǔ)文老師。是她一直在孜孜不倦地鼓勵(lì)我,是她一直在無(wú)聲無(wú)息地支持我,是她讓我抬起頭重新找回了自我,我非常感謝她。同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有耕耘就不會(huì)有收獲,沒(méi)有當(dāng)初跨出的那一小步,就不會(huì)看見(jiàn)勝利的曙光在前方向你揮手,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)知道雨后的彩虹是多么美麗、多么斑斕,更體味不出酸甜苦辣澀真正的韻味!
一件事情的作文 篇3
起床了!起床了!爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒!案墒裁囱?人家正睡得香著呢!”我很不高興對(duì)著爸爸嘟啷著。爸爸說(shuō):“寶貝!今天我們?nèi)ゲ缮徸影!你不?huì)不記得了吧!”“啊“!我一拍腦袋,怎么把這事忘了!噌的一起我動(dòng)作麻利的從床上爬了起來(lái)。馬上沖進(jìn)了洗手間,洗臉?biāo)⒀。爸爸在一旁催促著我:”快點(diǎn)喲!就等你了”!“快了快了!馬上好!”我著急的回答著。匆匆忙忙的換好衣服后,對(duì)著爸爸說(shuō):“可以出發(fā)了!”
坐在車上我們有說(shuō)有笑,大約過(guò)了半小時(shí)就到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片的養(yǎng)蓮基地,綠油油無(wú)邊無(wú)際。一下車,走到蓮花池邊,邊上全是泥巴,一位叔叔過(guò)來(lái)說(shuō):“采蓮子要脫了鞋了才能下去!笨墒俏铱粗K臟的泥巴就不想脫,媽媽好像知道了的.心思一樣。彎下腰對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,我背你!”走著走著,路越來(lái)越窄了,沒(méi)辦法再背著我了,媽媽讓我下來(lái),對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)!你行的!”于是我就下來(lái)和媽媽一起手牽著手的往前走去,不一會(huì)就到了蓮池中央,好多蓮子呀!大大的荷葉,粉紅色的荷花,好漂亮呀!我一上就被這美麗的景色迷住了!看著滿池的蓮子,我們開(kāi)始了采摘工作,采呀采呀,怎么也停不下來(lái)。荷葉和蓮子莖上都有好多刺,把媽媽的腳都劃出了一條條鮮紅的痕跡。媽媽知道我愛(ài)吃蓮了,所以也不顧傷口的疼痛繼續(xù)為我采蓮子,采著采著,突然下起了雨,這時(shí)我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)了。
看著媽媽腳上一條條鮮紅的痕跡,我特別感動(dòng),心想:“媽媽,你為我付了這么多,以后我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你為我做的一切!”
一件事情的作文 篇4
讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事,書(shū)讓我們變得聰明,書(shū)讓我們知道更多的知識(shí),書(shū)也可以使我了解我不知道的事情。
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法,比如說(shuō):我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚先生,他的讀書(shū)方法與眾不同,他拿到一本書(shū),不是從頭到尾的讀,而是先了解一下書(shū)中大致的'內(nèi)容,然后閉目靜思。他猜想書(shū)中的謀篇布局,思考完畢后打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己的猜想一致,他就不會(huì)再讀了。我們也可以學(xué)習(xí)華羅庚先生的讀書(shū)方法,他的方法不僅可以幫助我們讀書(shū),而且還能幫助我們背書(shū)。
如果你每天都讀一本書(shū),最終你不僅能把這本書(shū)讀的很流利,而且還能把這本書(shū)給背下來(lái)。老師經(jīng)常在我們讀書(shū)的時(shí)候讓我們加快速度,目的是為了讓我們讀書(shū)讀得既流利,又快。老師的讀書(shū)方法還利于我們的背書(shū)。短時(shí)間背一課,那應(yīng)該是很好的。
當(dāng)然,每個(gè)人有自己的讀書(shū)方法,我也有自己的一個(gè)讀書(shū)方法。我拿到一本書(shū),就先讀第一遍,大致了解一下書(shū)中的內(nèi)容。讀第二遍時(shí),我先了解一些內(nèi)容,再繼續(xù)讀,讀第三遍時(shí),我會(huì)深入的去了解一些我不懂的內(nèi)容,然后再加深了解,再認(rèn)真的讀。第四遍時(shí),我會(huì)更深入的去了解一些內(nèi)容,然后再更認(rèn)真的去讀書(shū),第五遍時(shí),我會(huì)以最快的速度把書(shū)給讀完。這是我的讀書(shū)方法。
讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事,它能讓人們探索奧秘。
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