【實(shí)用】初中的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
偶爾閑暇翻過畫冊(cè)的話，都會(huì)知道上面這幅畫是安德魯?懷斯，美國當(dāng)代最杰出的寫實(shí)主義畫家的代表作－－－克里斯蒂娜的世界。此畫幾乎入選過每一本畫冊(cè)。不少人對(duì)它做過解讀，從畫中悟出各自的所感所想。
懷斯在我國美術(shù)界幾乎人人知曉，曾一度影響過我國油畫的發(fā)展。他的畫表面看是具象藝術(shù)，身邊的草木花草，鄰居朋友，土坯舊巷等等都是他畫中素材，但實(shí)際上他的每幅作品都呈現(xiàn)出沉郁憐憫帶給人以思考和探索的內(nèi)涵豐富的抽象主義風(fēng)格。正所謂“客觀現(xiàn)實(shí)和主觀感受融合，孤寂蒼涼是極富沖擊力的”。
一年多前偶見此畫，頗受觸動(dòng)，早想為之碼幾個(gè)字，然，每次開了頭，那沉重的蒼涼之感壓得我舉筆又止�；蛟S是我的弱項(xiàng)吧，對(duì)一些深刻的東西至今總愛繞行。只是，有些際遇你是繞不過去的。最近，我這件生命的袍子意外而又無奈地再平添一兩處挫傷，遂想起這幅畫，那么，趁著低落情緒還縈繞著徘徊不肯散去，重新細(xì)讀克里斯蒂娜的.世界，也算是給自己的世界找尋點(diǎn)力量來安放橫七豎八亂糟糟的煩悶與苦惱吧。
畫面內(nèi)容簡(jiǎn)單具體：日落西山，蒼茫空曠的野草地，蔓延開來。遠(yuǎn)上方天地一線處，零散的坐落幾處房屋。帶著病體的羸弱女子從下坡正向上爬行，她昂首向前方房屋的視線及耳邊兩側(cè)零亂的頭發(fā)的背影，似乎讓人感受到她爬行的苦累和執(zhí)著不屈的信念。
整個(gè)畫面于孤寂感里，又滲透著一股掙脫向上的活力。女子在想什么呢，是在想此刻的艱辛還是在展望未來那房屋里的暖意？每當(dāng)我眼光停留在畫面上，都會(huì)想起貝多芬的命運(yùn)交響曲。貝多芬用音樂闡釋表現(xiàn)生命的張力，而懷斯則用繪畫展現(xiàn)了這個(gè)主題。
畫中女子克里斯蒂娜有原型。懷斯的鄰居。自幼得小兒麻痹癥。可想而知，她的生存狀況。而她和她弟弟兩人相伴過著隱匿但仍然良好的保持了尊嚴(yán)的生活。當(dāng)年，懷斯也因?yàn)檐嚨滐柺苁ジ赣H和兒子的創(chuàng)痛。面對(duì)突如其來的不測(cè)，沉淪還是奮起？在對(duì)生活生命的思索中，懷斯以克里斯蒂娜為版本創(chuàng)作了這幅極富盛名的作品。
這幅畫并非油畫，屬于蛋彩畫，上色技法過于繁瑣且很多不足之處，已近乎被淘汰，而懷斯運(yùn)用得恰到好處。畫面筆觸纖細(xì)，清晰逼仄。除大面積枯涼空寂之外，從藍(lán)天，草地上車輪的痕跡處，似乎流淌出生生不息的泉水。人類的絕望和希望，苦難和幸福和諧的統(tǒng)一于一體－－－－這就是克里斯蒂娜的世界。
生命不易。我們每個(gè)人在一生中猶如一艘在海中航行的船。命運(yùn)之船在汪洋之中駛向何方？時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而浪濤咆哮，這是命運(yùn)給我們的歷練和考驗(yàn)。而我們要么勝之，到達(dá)彼岸；要么被無情吞噬，化作泡沫，無聲無息的消失。天地之廣，何處藏我身？在莽莽宇宙之下，人類是那樣的渺小無助。擁有的沒有的，都已成定局，而我們只能在現(xiàn)有的條件和基礎(chǔ)上，憑借毅力和信念，付出最大的努力同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
“看佛經(jīng)，苦苦苦，眾生皆苦；看圣經(jīng)，罪罪罪，你我都有罪。”都說人生來就是受苦受難的。除了身體病痛，還有精神上的磨難。是在無法排遣的困苦煎熬中沒落，還是如鳳凰在烈火中涅槃，這就要看個(gè)人對(duì)生命體驗(yàn)后選取的態(tài)度了。完美的救贖是必不可缺的。
講一個(gè)鷹的故事吧。
聽說鷹的壽命長(zhǎng)達(dá)七十年。但是在他四十歲左右，必須來次重生，才能享有后三十年的生命。重生的過程相當(dāng)殘忍。他首先要在巖石上把舊的牙齒用力磕掉，等長(zhǎng)出新的牙齒，再把自己的腳趾啄掉，把身上的羽毛一根根拔出，完成這些準(zhǔn)備工作后，等上半年，這所有的部件全部翻新完畢，才開啟新的一輪生命。
生命如此令人敬畏。那么，面對(duì)生命運(yùn)程里的多舛和傷痛，不要被哀怨頹廢侵襲，要在失意痛楚中找到新的希望，重新建立生命的綠洲，托起生命的價(jià)值。痛，恰好證明了你的存在，教你學(xué)會(huì)珍惜，讓你不斷生出勇氣，散發(fā)出人性的光輝，從而活得更加精彩。
初中的作文 篇2
我的手腕上有一塊手表，那是圣誕節(jié)姐姐送給我的禮物。聽姐姐說當(dāng)時(shí)她在精品店挑選時(shí)，有貓貓的、圣誕老人的`，還有菜菜的許多造型，姐姐想菜菜這個(gè)動(dòng)漫人物我最喜歡，所以就給我買了菜菜造型的手表。
這塊手表上有一個(gè)戴著眼鏡，肥肥的動(dòng)漫人物菜菜，可愛極了！她甜甜地笑著，目光炯炯地看著我，好像在說：“主人，主人，我太喜歡你了！”她不僅戴著一副大大的眼鏡，還是一個(gè)蘑菇頭呢，十分俏皮可愛！
表主要由白、黑、紅三種顏色組成，十分美觀大方。表蓋里有三根指針，白色時(shí)針?biāo)顟辛�，一個(gè)小時(shí)才走一格；可那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的分針，比時(shí)針要勤快多了，每一分鐘走一格；那秒針可真是不知道累呀，它一秒鐘就蹦蹦跳跳地走一格，我都服了它了！它就像一個(gè)勤快的小姑娘！
這塊手表特別引人注目，那次我戴著這塊手表去上學(xué)，同學(xué)們都說：“李佳婧，你這塊新表真漂亮呀！”我在學(xué)校總是利用它計(jì)時(shí)，戴著手表方便極了，隨時(shí)隨地都可以知道時(shí)間呀！
從此以后，這塊手表我每天都戴著，因?yàn)樗梢噪S時(shí)提醒我抓緊時(shí)間！
精彩點(diǎn)評(píng)：佳婧的這塊手表造型實(shí)在是美觀可愛，小作者重點(diǎn)寫了表殼里的菜菜，突現(xiàn)了卡通表的活潑風(fēng)格！用擬人的手法寫指針也很有意思，當(dāng)然，你和寶貝手表的故事還可以展開寫一寫哦！
初中的作文 篇3
“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈？春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難�！辈雷悠冢呱搅魉�。所謂的知己，大致也不過如此。
朋友再多，也不如一個(gè)知己珍貴。這種相視一笑的不言而通，這種“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，正是我再深不過的安慰。
前幾日和朋友聊天，談起這個(gè)話題。她們笑著說自己所謂的“知己”。其實(shí)，那怎么配稱得上為知己？“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰彈？”這種感情，又豈會(huì)如此簡(jiǎn)單？
我相信在這這世界上，一定有一個(gè)我的`知己。我不知道他的名字，不知道他的年齡，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待，直到有一天我們相遇。
到時(shí)候，我們能相視而笑，共同說一句“啊，原來你也在這里�！�
不管什么時(shí)候，只要你來，我必等你。
希望我們能在這個(gè)世界上相遇，我的知己。
初一:落葉憶雪
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