【精華】中學生作文集錦8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
在我的記憶的檔案中，存著十分多的快樂。其中最新的一次就是今天發(fā)生的事。
昨天，我們張老師看上去十分開心，大家都十分不解。開始上體鍛課，張老師把我們留在了教室，大家十分不解，以為張老師要拖課。只見張老師慢條斯理地說：今天，我要公布一個好消息。大家立刻打起精神，全神貫注地聽著。我們年段去參加奧數(shù)比賽的同學，共有九個，我們班去了三個，中了兩個！哇！大家驚呼道。我的心情卻十分忐忑不安，因為我就是其中的一個，假如沒被選中我不敢再想，只好盯著老師。這一次，我們班鐘云浩，是年段第五名，而且這次我們年段只有五人被選中。鐘云浩長舒了一口氣�？晌覅s更緊張了。第四名是三班的李佳樂，第三名是三班的黃穎，第二名是吳南燕，第一名我回頭一瞥，只見姚孟欣呆呆地啃著水瓶蓋，額頭上掛著密密麻麻的汗珠。是我們班的陳琪豪！嗯？我慌忙抬起頭，連高興都來不急，馬上說：真的嗎？嗯！老師笑著看著我。我這才意識過來，天啊，我成功了！我高興的.連叫喊都忘了，經(jīng)過這么久的訓練，終于成功了！
一放學，我便往家的方向奔跑。快樂似乎給了我能量，平常跑六七百米會有點喘，今天竟健步如飛，真有點令我吃驚。回到家里，我馬上對外婆說：外、外婆，我奧數(shù)考了全年段第一！外婆立馬高興的臉都紅了（她有高血壓），親了我一口，嘴里還大聲說：哎呦我的乖孫�。∥腋吲d極了，說：外婆，是區(qū)里的比賽。哎呀，我要去躺躺了，不然這心臟雖然平時我只要考得還行，外婆就會鼓勵我、表揚我�？蛇@次，我卻格外的快樂。
這一次，我實在可以說是如愿以償。我經(jīng)過了快半個學期的努力（其中有一段時間不積極），果然沒有白費��！
這通過努力得到的快樂，令我終身難忘！
中學生作文 篇2
長大的瞬間吉林市五中二年九班趙家悅有一首歌聽了很久，聽膩了也不想停步；有一個故事讀了很久，讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走；有一段記憶珍藏了很久，看慣了也不想忘記。這一段記憶，銘記了那些長大的瞬間。
一轉(zhuǎn)身，春水漾漾花開，花謝。轉(zhuǎn)身的時刻，漾漾的春水銘記了那長大的瞬間。那是一場競賽，每班只有一個名額。我的這個班級，有兩個人想爭取這個名額，一個是我，另一個是我的同學小A。于是，我們選擇了公平競爭。正當比得騎虎難下時，小A卻約我在周末踏青。我如約而至，她在那里等我。她說的第一句話，是：“我不會放棄的�！彼凵裰械膱砸懔钗覟橹徽瘢蚁氲搅怂Ь降募揖�，想到了她父母隱忍的表情，想到了她的刻苦努力，想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間，我突然不忍心與她爭。那一瞬間，我的心中好像有什么東西擊中了，滿滿地要溢出來。沉思良久，我輕輕閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身來面對湖水，堅定地說：“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了�！辈皇峭�，不是憐憫。我睜開了眼睛，看見漾漾的春水波光粼粼。我終于學會了為了愛而放棄，那一瞬間，我長大了。
一轉(zhuǎn)頭，笑意盈盈風起，風落。轉(zhuǎn)頭的時刻，盈盈的笑臉銘記了那長大的瞬間。夏天，媽媽叫我去扔垃圾。一出門，熱氣迎面而來，我扔了垃圾，突然想到：這么熱的天，人們不愿意出來，垃圾放在家里多容易變臭��！于是，我挨家挨戶地敲門�！鞍⒁�，您家有要扔的垃圾嗎？我今天義務勞動，讓我扔了吧！”“哦？是嗎？那太謝謝了，這是你們留的`作業(yè)嗎？”“不是啊，鄰里間多幫助幫助嘛！”“真是個好孩子！”我拿了垃圾，轉(zhuǎn)頭道了聲：“阿姨再見！”就見到了那位阿姨明媚的笑臉，動人極了。我恍惚了一下，就感受到了奉獻的魅力。那一瞬間，我不再是個自私幼稚的小孩子；那一瞬間，我長大了。
小時候就像做了個華麗的夢，那些長大的瞬間，使我從這個夢里醒過來，面對現(xiàn)實，變得更完美，更成熟。
中學生作文 篇3
時間悄悄的跨出一大步，后知后覺的我也在這時，被它帶進了初中生活，學校有許多新奇、令我感到驚奇的事物，那是在小學不曾見過的。在匆匆的一星期中，我擁有一堂能讓我回味無窮的軍訓課，不論是老師命令的語氣；或是老師授課的技能，都會令我的腦袋，不小心地浮現(xiàn)出小學畢旅時的情景。
嚴肅的三月；淘氣的三月；春暖花開或陰雨綿綿的三月。每年的三月都有屬于自己的面容，但今年三月，是我至今遇過最有姿色的，它帶著我們很快的從游覽車上到了畢旅的營地，經(jīng)過大隊長的訓話，值日官的交代，就是小隊的自由時間了。我們吃著點心，往正后方望去，一座用看起來有著一段歷史，原本純白如雪，但經(jīng)歷人群手汗與無情酸雨和地上那枯木般灰褐色的`塵土洗禮了一番的亞麻繩所撐起的吊橋，看似老舊，但走近一看，把腳放在橋上重重的一踩，原來它是“老當益壯”�。≡谖液屯瑢W們心中，瞬間升起了一股：想征服它的斗志，我們由副隊長帶頭，跨出那登月第一人：阿姆斯特朗的名言：“我的一小步，是人類的一大步�！辈瘸龃碇覀冃￡爠倮囊徊�，而我：小隊長則是走在最后一個，宛如那位從月球回來后，第一位接觸到地表的那一人。
整個小隊，五個人，都小心翼翼的走著，因為那一開始的壯志，在心中已位居第二，它被心驚膽跳的感覺壓制住，但已經(jīng)無法回頭，因為在獨木橋上是極難轉(zhuǎn)身的，腳步愈放愈慢，但“塞翁失馬，焉知非福。”此時，我看見了世外桃源般的美景，把視線從木橋上，移往天邊，看夕陽正在西下，它把湖水般澄藍的天，一點一點的渲染成專紅色的織錦，叢叢嫣紅，點點驚艷，天隱隱約約還透出霸王般的紫，夕陽，偉大的藝術師正在一展那令人望塵莫及的驕傲身段，它繪出四季，緊緊扣住世人的目光，這色和遙遠山頭的墨綠、草綠形成了強烈的對比，我置身畫中，好像也是畫中的一員，對此，我對大自然發(fā)出了，從未有的贊嘆。
忽然，副隊長，大叫一聲：“到了，要上岸了。”把我拉回了現(xiàn)實，腳下碧綠的湖水，隨著畫室小助手──風在起舞，映著如詩的天色，偶爾岸上的綠葉，或桃紅的花瓣，會為湖水上妝，讓他更添幾分的美，我的畢旅，就是在這絕色中度過，這一切，譜出了我在小學生涯中的完美句點，多采多姿，刻骨銘心。
中學生作文 篇4
中考，結束了。近十年的拼搏付諸于四天的中考。我并沒有因中考的結束而放松，我反而覺得更加緊張。
我不得不向時間屈服，四天竟過得如此之快，十年拼搏的成與敗，全部取決于幾張薄薄的試卷。這顯然不成比例或者說這代價。這風險實在是太大了！然而事實就是這樣，我無法駕馭這個年代，無法改變現(xiàn)在的考試制度，更何況科舉制已存在上千年，早已深入人心，要想徹底改變它，決非朝夕之事，且并非一般人能為之！
家人，朋友，老師對我充滿了希望，都認為我表現(xiàn)不錯，只要正常發(fā)揮，高中不在話下，但我怕的就是萬一，全縣莘莘學子七千人，最后金榜題名的畢竟只有三四千。希望越大，失望越大。當然，我不希望這句話成為現(xiàn)實……
昨天上午考試就結束了。傍晚時，我隨父母到縣城里的汽車裝飾店去購買夏季用的座墊。他們到店里去選購座墊，而我想留在車里清凈清凈，我打開空調(diào)，聽著DJ，我故意把聲音調(diào)得很大，想讓音樂化解郁悶的心情，我盡力不想中考的'結果。但不巧的是車對面的一家”環(huán)城禮品店”的電子屏幕上卻出現(xiàn)：十年寒窗，金榜題名，感恩送禮，盡在環(huán)城禮品店！這些字眼無情地把我拉入中考的漩渦中，不能自拔，滿腦子都是有關中考的事情，耳邊似乎還在回想中考考試時吹哨子的聲音。我崩潰了，我吶喊。彷徨。無奈！
父母似乎看出我的心事，當晚我們一家決定到萬家福吃水餃，說是要慶賀我中考成功。說實話，我吃飯時臉上雖帶著微笑，但內(nèi)心深處仍在考慮萬一考不上怎么辦？這頓飯豈不受之有愧？現(xiàn)在慶賀我中考成功未免太早了吧？
昨天晚上，我徹夜難眠，起床了好幾次，獨自一人坐在床頭不知所措……這使我第一次失眠，我向來是倒頭就睡，可我昨晚確實睡不著。一時間，父母望子成龍的面孔，老師希望學生成才的面孔，這一張張臉，一句句話像洪水一樣無情地充滿了我的大腦，沖垮了我的心理防線。
接下來等中考成績的這十幾天是最難熬的，我無時無刻不再遭受著思想上的控訴……
最后希望我能如愿以償，考上高中！
中學生作文 篇5
當布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當理性的科學崛起時，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅持的真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。
時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！
所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的'。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城�？稍谀菚r，他的繪畫技術被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的人去世了。他知道，這個世界上已經(jīng)再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術，其作品當然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認于世。所以，時間是捉弄人的。
就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應該多讀書。理應如此，但，我覺得我的作文寫的的確不錯，難道是我的沒有被注意嗎？我堅信，我的作文總有一天會被人認可的！
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時間是公正的法官，將每一個擁有成就的人看得仔細。
當你為自己的才華沒有被公認的時候，不要氣餒，不要放棄，時間老人會鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
中學生作文 篇6
作文開頭:
1、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
20、,語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
23、文章將…寫得細致入微
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結尾:
1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
19.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的`學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
22.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
23.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
25.真是“下筆如有神”�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
26.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。
希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
27.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向評語
30。精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
31。雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
32。雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。
33。少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。
34。關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
35。語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
36。關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
中學生作文 篇7
你們瞧！大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個新的生命，那是流水。流水歡快地咯咯笑著，一面扭動身軀鉆出母親的臂膀，一面唱著純凈的歌，迫切地想要實現(xiàn)他的理想，奔向那東方神秘的海。
流水不知疲倦地流著，流著，一路翻騰跳躍，并不斷壯大自己。他撫摸著那些棱角鋒利的石子，使它們泛出了光滑的亮澤；他逗弄著沿途的魚蝦，讓它們暢快地游翔。
流水流過，流過土地豐饒的盆地，滋養(yǎng)道教的文化，灌溉熊貓愛吃的竹子，看著熊貓抱著肥美的竹葉滿心歡喜。
流水流過，流過土地冰凍著的高原，向跳躍靈動的藏羚羊招手，向披著及地長毛的穩(wěn)重的牦牛致意。
流水流過，流過座座或險峻陡峭，或靈秀可愛的山峰，聆聽著林間的鳥兒將遠古的傳說娓娓道來，暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的對象。他又奮力用臂膀推動水壩巨大的葉輪，在夜間凝望著房屋里的燈光，為自己帶給人們的光明而驕傲。
流水接著流過，流過富饒秀美、煙雨迷蒙的江南，他把自己的一部分留在了桑葉里，于是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢，制成綾羅小扇，或優(yōu)美的旗袍，亦或是雙面刺繡。他充實著各種散發(fā)香氣的`果實，撥弄著小小的烏蓬船，他感到鼓囊囊的滿足。
流水又流過，流過繁華喧鬧的沿海都市，他好奇地仰望那些輝煌的建筑，琳瑯滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。
最后，流水終于看到了遠處的大海，這是他經(jīng)歷那么多地方之后，一直夢想著要到達的地方，現(xiàn)在他都高興的快要跳起來了！
中學生作文 篇8
隨著風而飄，順著水而下。享受·尋覓·欣賞。
它，僅僅一個小小的物體，卻一直堅持著。應為它盛載著孩子們的夢想。
無可否認，它很柔弱。因為它僅僅是一張紙“變”的。
你是否也曾相信過它，但現(xiàn)在好像已經(jīng)不是了，因為你長大了、成熟了、再也不相信童話里的故事。但我依然覺得，它很美，哪怕只是一張白紙。它里面的內(nèi)容，遠遠比大人們那勾心斗角來得好。我恨透了那些自以為是懂我們的大人，當然我就會找它傾述，讓它帶著我的煩惱遠走高飛，帶著我的希望去遠方的精靈那去，讓它為我實現(xiàn)夢想。即使不可能，但以前稚嫩的我，現(xiàn)在變成大孩子的我，還是以后成熟的.我，我將會依然相信它。讓它一起終身陪伴我……
我從來不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山
求他載著她的愛和悲哀歸去。
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